第一篇：黨委書記在2010導(dǎo)師帶徒簽約儀式上的講話

同志們，青年朋友們: 今天，我們在這里隆重舉行公司導(dǎo)師帶徒簽約儀式，其目的就是進一步推進人才隊伍建設(shè)，加快人才培養(yǎng)，為公司發(fā)展、建設(shè)培養(yǎng)急需的人才。當前公司面臨的緊迫形勢對人員的數(shù)量和素質(zhì)提出了新的更高的要求，對人才的需求顯得尤為迫切，如何使我們的年輕員工能盡快上崗，滿足崗位對人才的需求，大力開展導(dǎo)師帶徒活動是我們企業(yè)一線年輕員工成長成才最有效的途徑之一。

公司現(xiàn)有28歲以下青年員工400余人，占公司員工總數(shù)約60%。年輕人思想活躍，創(chuàng)新意識強，文化水平較高，有強烈的求知欲望和蓬勃的活力，而師傅們擁有豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷，是企業(yè)的中流砥柱。通過有經(jīng)驗的師傅悉心指導(dǎo)和傳、幫、帶工作，可以使年輕員工在成長過程中少走彎路、少摔跤，學(xué)習(xí)和工作事半功倍，因此，導(dǎo)師帶徒活動是基層單位開展崗位培訓(xùn)的重要手段，是理論聯(lián)系實際的有效形式，既符合青年員工的成才需要，有效緩解公司技術(shù)、管理、生產(chǎn)一線人才資源的緊張狀況，實現(xiàn)人才隊伍的梯次發(fā)展，更能為企業(yè)中長期發(fā)展作好人才儲備，使企業(yè)充滿生機和活力，擁有健康、持續(xù)發(fā)展的源動力。

下面，我代表黨委就搞好此次活動、進一步加強公司人才隊伍建設(shè)，提兩點要求。

一、師徒對子要教學(xué)相長，互幫互助，爭取出色完成教學(xué)目標。韓愈說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。導(dǎo)師們不僅要培養(yǎng)徒弟學(xué)技能，學(xué)技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)他樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在導(dǎo)師帶徒活動中，要求每位導(dǎo)師一定要在政治上培養(yǎng)年輕員工，生活上關(guān)心、照顧，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)幫助年輕員工，努力做好“傳、幫、帶”工作，將自己的全部經(jīng)驗和技術(shù)特長傾囊相授，使年輕員工更好地勝任崗位工作、不斷成長，導(dǎo)師要善于接納年輕員工的先進理念，不斷學(xué)習(xí)新的

技術(shù)和理論。同時，希望我們年輕員工一定要珍惜難得的機會，認真學(xué)習(xí)、虛心請教，學(xué)習(xí)師傅的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)師傅豐富的實踐經(jīng)驗，在工作中不斷總結(jié)，將自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐工作中，努力增長才干，提升技術(shù)技能水平，抓住當前的機遇，在崗位上充分展示自己的才華，盡快成長為能夠獨當一面的人才，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

二、各項目黨組織要做好引導(dǎo)，關(guān)心、支持導(dǎo)師帶徒活動的開展。將“導(dǎo)師帶徒”活動納入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中統(tǒng)籌考慮，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以身作則，在政治上引領(lǐng)青年，幫助青年人樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在活動開展上給予支持和幫助。把活動和勞動競賽、技術(shù)比武等其他活動結(jié)合起來，不斷進行理論探討，創(chuàng)新活動形式，做到互相補充，增強活動效果，在活動中培養(yǎng)一批青年骨干；各級組織要擴大宣傳平臺，通過活動發(fā)掘、樹立一批嚴于律己、勤奮學(xué)習(xí)、積極進步的先進青年典型

同志們，青年朋友們，導(dǎo)師帶徒活動是一項技術(shù)和精神傳承創(chuàng)新的事業(yè)，人才隊伍建設(shè)關(guān)系到我們事業(yè)的興衰和企業(yè)長遠的發(fā)展。今天師傅們的精心教導(dǎo)，徒弟們的不懈努力，勢必更加牢固地奠定我們企業(yè)的人才基石，必將促進企業(yè)的快速發(fā)展。

”長江后浪推前浪，一代更比一代強。希望通過導(dǎo)師帶活動，使青年成長、骨干成才。

第二篇：支部書記在2012導(dǎo)師帶徒簽約儀式上的講話 2

在“導(dǎo)師帶徒”活動簽約儀式上的講話

張海旺

2012年10月14日

同志們、年輕的同事們:

今天，我們在這里隆重舉行安谷工程項目部“導(dǎo)師帶徒”啟動大會暨簽約儀式，其目的就是進一步推進人才隊伍建設(shè)，加快人才培養(yǎng)，為公司發(fā)展、建設(shè)培養(yǎng)急需的人才。當前公司、分局、項目部面臨的緊迫形勢對人員的數(shù)量和素質(zhì)提出了新的更高的要求，項目部絕大多數(shù)職工為中青年，因此，如何使我們的年輕員工能盡快上崗，滿足崗位對人才的需求，大力開展導(dǎo)師帶徒活動是我們一線年輕員工成長成才最有效的途徑之一。

年輕人思想活躍，創(chuàng)新意識強，文化水平較高，有強烈的求知欲望和蓬勃的活力，而師傅們擁有豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷，是企業(yè)的中流砥柱。通過有經(jīng)驗的師傅悉心指導(dǎo)和傳、幫、帶工作，可以使年輕員工在成長過程中少走彎路、少摔跤，學(xué)習(xí)和工作事半功倍。因此，導(dǎo)師帶徒活動是項目部開展崗位培訓(xùn)的重要手段，是理論聯(lián)系實際的有效形式，既符合青年員工的成才需要，有效緩解公司、項目部技術(shù)、管理、生產(chǎn)一線人才資源的緊張狀況，實現(xiàn)人才隊伍的梯次發(fā)展，更能為企業(yè)中長期發(fā)展作好人才儲備，使企業(yè)充滿生機和活力，擁有健康、持續(xù)發(fā)展的源動力。

下面，我代表黨支部就搞好此次活動、進一步加強公司人才隊伍建設(shè)，提兩點要求。

一、師徒對子要教學(xué)相長，互幫互助，爭取出色完成教學(xué)目標。導(dǎo)師們不僅要培養(yǎng)徒弟學(xué)技能，學(xué)技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)他樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在導(dǎo)師帶徒活動中，要求每位導(dǎo)師一定要在政治上培養(yǎng)年輕員工，生活上關(guān)心、照顧，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)幫助年輕

員工，努力做好“傳、幫、帶”工作，將自己的全部經(jīng)驗和技術(shù)特長傾囊相授，使年輕員工更好地勝任崗位工作、不斷成長，導(dǎo)師要善于接納年輕員工的先進理念，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論。同時，年輕員工一定要珍惜難得的機會，認真學(xué)習(xí)、虛心請教，學(xué)習(xí)師傅的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)師傅豐富的實踐經(jīng)驗，在工作中不斷總結(jié)，將自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐工作中，努力增長才干，提升技術(shù)技能水平，抓住當前的機遇，在崗位上充分展示自己的才華，盡快成長為能夠獨當一面的人才，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

二、各部門要切實做好活動的后續(xù)考核評比工作，加強帶徒活動的過程跟蹤，為師傅和徒弟間的傳授積極創(chuàng)造條件，要統(tǒng)籌安排，用長遠的眼光謀劃人才隊伍建設(shè)。把活動和勞動競賽、技術(shù)比武等其他活動結(jié)合起來，不斷進行理論探討，創(chuàng)新活動形式，做到互相補充，增強活動效果，在活動中培養(yǎng)一批青年后備骨干；工團組織要擴大宣傳平臺，通過活動發(fā)掘、樹立一批嚴于律己、勤奮學(xué)習(xí)、積極進步的先進青年典型，做好服務(wù)工作，同時通過活動的組織交流，進一步發(fā)揮群團組織作用，凝聚青年、服務(wù)青年。

導(dǎo)師帶徒活動是一項技術(shù)和精神傳承創(chuàng)新的事業(yè)，關(guān)系到我們事業(yè)的興衰和企業(yè)長遠的發(fā)展。今天師傅們的精心教導(dǎo)，徒弟們的不懈努力，勢必更加牢固地奠定我們水電事業(yè)的人才基石，共迎企業(yè)發(fā)展美好的明天！

最后，祝本次活動圓滿成功！

第三篇：在錦霞青年技師工作站2014“導(dǎo)師帶徒協(xié)議”簽約儀式上的講話

主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們上午好

今天，我們在這里舉辦錦霞青年技師工作站“導(dǎo)師帶徒”合同簽字儀式，就是要營造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的學(xué)習(xí)氛圍，探索一條技能人才培養(yǎng)之路，讓全體員工逐步認識到崗位培訓(xùn)的重要性。參加簽字儀式活動的領(lǐng)導(dǎo)有。本次，簽字儀式共有四項議程。

1、下面進行會議第一項：請技師工作站站長馬振玉宣讀《錦霞青年技師工作站工作實施方案》

2、下面進行會議第二項：簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議；

3、下面進行會議第三項：請社區(qū)主任技師、導(dǎo)師劉江艷同志作表態(tài)發(fā)言

4、下面進行會議第四項：請 同志作為徒弟作表態(tài)發(fā)言

5、下面進行會議第五項：請公司領(lǐng)導(dǎo) 講話 會議總結(jié)

剛才，技師工作站站長馬振玉同志宣讀了《錦霞青年技師工作站工作實施方案》，導(dǎo)師與徒弟也簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議，導(dǎo)師、徒弟代表分別作了表態(tài)發(fā)言，公司領(lǐng)導(dǎo)也提了具體要求。在此，希望各位導(dǎo)師對徒弟要嚴格要求，因材施教，切實做好“傳幫帶”工作，毫不保留地把理論知識和業(yè)務(wù)技能傳授給徒弟；希望各位徒弟要尊敬師傅，謙虛謹慎，虛心求教，珍惜學(xué)習(xí)機會，盡早學(xué)到技術(shù)、掌握技術(shù)；希望青年技師工作站要理順工作程序，完善規(guī)章制度，按照實施方案，有序開展各項工作，把技師工作站建設(shè)成為員工交流學(xué)習(xí)的平臺。同時，公司也將為有志青年拓寬學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，有針對性地開展知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工隊伍的技術(shù)素質(zhì)。同志們，一分耕耘，一分收獲，機遇始終是留給有準備的人。我們要珍惜時間和有限的生命，在各自的崗位上努力進取，成為有用之人，進而成為有用之才，去實現(xiàn)自我價值。謝謝大家！

最后，我宣布錦霞青年技師工作站2014“導(dǎo)師帶徒協(xié)議簽訂儀式 ”圓滿結(jié)束。

第四篇：導(dǎo)師帶徒 文檔

2015導(dǎo)師帶徒總結(jié)

宮慶鈺

“授之以魚，不如授之以漁”。2015年運維部通過開展“師帶徒”的活動，要求資歷深，能力強，口碑好，經(jīng)驗豐富的老員工，引導(dǎo)年輕員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，從而抓好售后隊伍建設(shè)，充實運維部技術(shù)隊伍，全面增強公司售后實力。

年初，我有幸參加了這次活動，拜公司勞動模范田志義為師傅，開始為期一年的“師帶徒”培訓(xùn)。在這一年過程中，田老師言傳身教，教會了我很多平時工作中學(xué)不到的東西，使我有很大進步。

根據(jù)安排和實際需要，確定了導(dǎo)師帶徒主要內(nèi)容為精益生產(chǎn)相關(guān)工作。田師傅嚴格根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求，迅速制定培訓(xùn)計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來進行培養(yǎng)。培訓(xùn)以來田師傅將其扎實的專業(yè)知識，豐富的工作經(jīng)驗，深厚的技術(shù)功底，毫無保留地傳授于我，更多的時候我們亦師亦友，互學(xué)互助，共同進步。培訓(xùn)以來我堅持誠心，精心，細心，耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，采用勤學(xué)，勤問，勤看，勤練的學(xué)習(xí)方法，追求成才，成長，成熟，成功的學(xué)習(xí)目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長，挑起重擔(dān)，獨當一面。由此將一年以來，我參加結(jié)構(gòu)專業(yè)“導(dǎo)師帶徒”活動的總結(jié)如下：

１、傳。傳即言傳。要求師傅將自己扎實的理論知識，合理的工作方法傳授給徒弟。要干好精益生產(chǎn)相關(guān)工作，扎實的精益理論知識是必須具備的，這就好比巧婦手中的五米，或缺不得。為此，田師傅非常重視我在理論知識上的儲備。田師傅結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)為我講解了精益生產(chǎn)概論，精益戰(zhàn)略管理等內(nèi)容。講解了唐車公司自2011年起至今，精益生產(chǎn)工作歷程。通過這兩次講解我了解了唐車公司整體精益工作情況，知曉了精益工作的目的、對公司未來發(fā)展的意義，知道了精益工作一些常用的如八大維度、三現(xiàn)主義，方針管理等等一些方法和工具。明確了運維部目前所進行的精益生產(chǎn)項目工作在整個公司精益工作中的地位和重要性。

要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特別是軌道交通行業(yè)一下成熟的規(guī)范和標準，特別是對唐車標準，原北車標準以及中車標準相關(guān)的規(guī)范和重點評價項點進行熟悉。我們采取自學(xué)和指導(dǎo)的方式，為此我花了兩個季度的時間認真看了大部分的精益生產(chǎn)相關(guān)知識和書籍。田師傅也將其接觸到的好的精益書籍及時的提供給我。對于唐車標準和北車精益生產(chǎn)達標評價標準，田師傅要求我與動車組檢修、維護工作結(jié)合起來看，使我受益匪淺。

2、幫。幫即幫助。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗，提高實際工作技能。中國有這么兩個成語，一個叫“事倍功半”，一個叫“事半功倍”，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而田師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。精益生產(chǎn)工作到底從哪方面入手，如何開展等等一些列的問題擺在了我的面前。今年，運維部開始推行標準作業(yè)和標準化生產(chǎn)線建設(shè)，田師傅同我一起開始做這項工作。田師傅采取先放手讓我自己管理的辦法，他進行監(jiān)督和指導(dǎo)，這樣的培訓(xùn)方式讓我感到新穎，更重要的是它能夠讓我記憶深刻。使我短時間內(nèi)知道了在運維檢修系統(tǒng)推行標準作業(yè)的要領(lǐng)。理論知識到底怎么應(yīng)用到生產(chǎn)實際？戰(zhàn)國末年荀況所著《荀子》說：“不登高山,不知天之高也不臨深溪,不知地之厚也。”教誨我們我要注重實踐。只有將理論進行實踐，將理論應(yīng)用于生產(chǎn)實際，才能提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能有更高的理解境界。借著標準化生產(chǎn)線建設(shè)項目，田師傅經(jīng)常和我一起到檢修一線，和作業(yè)班組的工友們站在一起，為解決故障處理中遇到的難題，我們贏得了一次又一次的稱贊，我們贏得了一次又一次的自信，我們贏得了一次又一次的提高。在田師傅的熏陶下，我不斷進步，掌握了不少精益指導(dǎo)方法，將自身所學(xué)的知識用到了生產(chǎn)實際，有如“登高而望遠，臨海而心闊”，得到應(yīng)用知識的最大快感，而吸取知識的欲望也越發(fā)強烈。提高了檢修效率，使生產(chǎn)更加規(guī)范。

3、帶。帶即身教。要求師傅為徒弟樹立榜樣明確目標，帶領(lǐng)徒弟為公司更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻。公司開展“師帶徒”的初衷是明確的，就是希望活動能起得成績，能讓快速的讓新進的員工成長起來，能建設(shè)一支“兵強馬壯”的運維售后服務(wù)隊伍，讓公司的核心競爭力上一個臺階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本領(lǐng)，以身作則帶領(lǐng)徒弟合格的融入隊伍。

田師傅在制定培訓(xùn)計劃的時候，就囑咐我要牢記培訓(xùn)目標，一年時間要有一年時間的作用，每個季度過后他都會照著培訓(xùn)計劃考核我，甚至還下到班組去詢問我的表現(xiàn)。在這么一個嚴師的監(jiān)督下，我每季度的培訓(xùn)任務(wù)都能即時的完成。一年來田師傅一直用發(fā)展的眼光看問題，每次計劃的目標都跟隨公司與時俱進。在不知不覺中，我獲益匪淺，扎實我的專業(yè)技術(shù)，尋到了事業(yè)成就感、榜樣的力量是無窮的。田師傅一直以來都深受大家的喜愛，他幽默風(fēng)趣的處事方法，總是能將快樂帶給大家，他嚴謹認真的工作態(tài)度，總是能將事情做到最好，他愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下，我逐漸端正了工作中的僥幸心理，逐漸啟動了自己的工作熱情。一年的時間在人生旅途里是短暫的，“導(dǎo)師帶徒”活動讓我取得了不少成績。為了取得更大的成績，在成績面前我們應(yīng)該正視自己的不足。

⒈對于所學(xué)的精益生產(chǎn)標準規(guī)范，只是停留在感性認識上，而沒有系統(tǒng)的進行總結(jié)和理解。

⒉對于如何推行精益生產(chǎn)都是沿用以往的經(jīng)驗和模版，而沒有根據(jù)實際進行提高和創(chuàng)新。

2015年“師帶徒”活動即將結(jié)束，整個一年的活動領(lǐng)導(dǎo)提供了極大幫助，給予了莫大的支持。活動雖然將要結(jié)束，但是我和這種學(xué)習(xí)模式也不會結(jié)束，田師傅的師徒關(guān)系不會結(jié)束，而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。

第五篇：導(dǎo)師帶徒

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)

時光似水，轉(zhuǎn)眼我已由畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱挝粏T工。初到單位，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的照顧，讓我感受到了集體以人為本的人文關(guān)懷，使我快速融入到長昆這個大家庭里。在這里，每一個人，不論新職工還是老職工，不論年輕的還是年長的，大家都互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，共同營造著良好的氛圍，我為自己剛畢業(yè)就能在這樣一個優(yōu)秀的集體工作、學(xué)習(xí)、生活而感到驕傲、自豪。

這期間我有幸與工程部許部長結(jié)為師徒。在工作和生活中，師傅給予了我很好的引導(dǎo)和幫助，在師傅的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也逐漸熟悉了工程部的工作流程，期間老師的講解使我對工程知識有了更多的認識和理解，學(xué)到的很多知識都讓我受益匪淺，為剛走上工作崗位的我提供了鍛煉、學(xué)習(xí)以及實現(xiàn)自我人生價值的機會和平臺。

在生活中，師傅告訴我要調(diào)整好心態(tài)，一個好的心態(tài)是適應(yīng)工作、環(huán)境的前提，一定要做到面對難題不氣餒，不放棄，勤學(xué)勤問，敢于面對苦難，以積極的姿態(tài)迎接每一天的生活；在工作中，老師以身作則，使我明白“業(yè)精于勤而荒于嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。老師通過行動告訴我在工作實踐中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。并且要注重增強自身各種理論知識，熟練地掌握工作方法和專業(yè)的技巧，練就適應(yīng)工作要求的過硬本領(lǐng)。且在自己的工作崗位上充分發(fā)揮自己的光和熱，履行好自己的職責(zé)和使命，進而開

拓工作中的新局面。

剛從校園畢業(yè)的我對社會和工作并不熟悉，師傅就成為我了解公司的紐帶，他為我提供了一個飽含關(guān)愛、尊重和欣賞的成長舞臺，讓剛?cè)肷鐣奈矣瓉硪粋€充滿溫情和關(guān)愛，且不再恐懼和憂郁的職場生活。平時，師傅他在兢兢業(yè)業(yè)干好自己各項工作的同時，無論工作忙與否，都能及時的將我所需要的知識毫無保留地傳授給我。師傅還把他自己的工作經(jīng)驗整理匯總以一種我更容易接受的方式靈活地傳授給我，且言傳身教以自己的行動，教育和引導(dǎo)我做人做事。讓我實實在在地得到了鍛煉與素質(zhì)提升。

我很感激師傅，他手把手的教我成長，無論在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，每一步的成長，都離不開師傅的辛勤指導(dǎo)和教誨。應(yīng)該說，是師傅改變了我，使我得到了長足的進步。