第一篇：垃圾分類試題

垃圾分類試題及答案 判斷題

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。（對）

廢舊衣物包括:衣服、床單、棉被、鞋、毛巾、毛絨玩具等。（對）充電電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，廢舊電池是有害垃圾，它的回收方式是放在可回收的垃圾一起。（錯）

生活垃圾堆肥技術的缺點是不能處理不可腐爛的有機物和無機物。（對）濕垃圾是容器標識顏色為黑色。（錯）廢溫度計屬于有害垃圾。（對）

混雜、污染、難分類的塑料類、玻璃類、紙類等生活垃圾屬于可回收物。（錯）酸奶盒子屬于可回收物。對）

可回收物，包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。（對）

廢舊的被子、床單屬于可回收物。（對）單項選擇

中國政府堅定不移地貫徹執行環境保護這項（A）。

基本國策

B、政策

C、方法

D、工作

一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（C）狀態下排放的一氧化碳量較多。

高速行駛

B、加速行駛 C、開著發動機停車等候

D、緩慢行駛

3.我國城市每年的可回收垃圾價值在（C）億元左右。

A、100

B、200 C、300

D、400 來源：全民競賽網 4.“低碳”是指（B）。A、減少碳水化合物

B、減少二氧化碳排放

C、減少一氧化碳排放

D、減少碳金屬

5.“低碳行動”宗旨（A）。

A、鼓勵公眾從身邊小事做起，調整生活方式，為減少溫室氣體排放出力

B、減少白色垃圾，少用一次性物品

C、護林種樹，綠化環境

D、呼吁政府采取措施減低溫室氣體排放量

我國政府提出的（A）政策是“低碳”概念的核心內容。

節能減排

B、環境保護

C、出口退稅

D、計劃生育

為保護環境，我們在出門時，應該（C）。盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B、使用私人車

C、盡量選擇乘坐公共交通工具

D、不能拼車

8.以下（B）購物方式是最有利于環保的。A、用商家提供的塑料袋

B、帶布袋子或竹筐

C、帶塑料袋 D、紙袋

以下（C）洗滌用品對環境的破壞最小。

洗衣粉

B、潔廁靈

C、肥皂

D、洗碗液

10.白色污染是指（B）。

A、所有白顏色的垃圾造成的污染

B、塑料廢棄物造成的污染

C、一種白色化學氣體造成的污染

D、白顏色塑料廢棄物造成的污染 11.選無磷洗衣粉（B）。

A、保護衣物

B、防止污染

C、保護雙手

D、價格便宜 來源：全民競賽網

旅游中，下面哪種行為是不提倡的（C）。愛護花草樹木，不隨意采摘，不驚擾動物

B、不隨意食用野生動物和采食野果、野菜、野蘑、野菌 C、購買受保護和瀕危的動植物當紀念品

D、盡量選擇火車等公共交通工具

13.廢舊電池是有害垃圾，它的回收方式是（C）。

放在其他垃圾一起

放在可回收垃圾一起

放在有害垃圾一起

放在廚余果皮一起

14.為表達祝福，下面（C）方式更符合環保。

A、寄賀卡

B、買精美包裝的高檔禮品

C、發E—mail

D、寄明信片

15.廢棄的衛生紙屬于（B）。

A、可回收物 B、干垃圾

C、有害垃圾 D、濕垃圾

多項選擇

1.我國環境保護的基本原則（ABCD）。經濟建設與環境保護相協調 B、預防為主，防治結合

C、誰開發誰保護，誰污染誰治理 D、依靠群眾保護環境

下列（AD）生活行為不利于環保。使用一次性餐具 B、用布袋子購物 C、用消毒筷子就餐

D、電器不用時保持待機狀態

3.下列（AB）物質在自然界中很難降解。A、玻璃瓶

B、塑料袋 C、廢紙

D、果皮

現在在生活垃圾分類減量試點居住區域，按日產日清可分（BD）。有害垃圾

B、濕垃圾 C、可回收垃圾

D、干垃圾

以下（AB）是正確的環保節能習慣。用電子郵件代替紙質信函 B、紙張雙面打印,復印 C、使用塑料袋用品

第二篇：垃圾分類試題

垃圾分類試題（1-2年級）

1.垃圾可以分成幾類?（C）

A.兩類

B.三類

C.四類

D.五類 2.下列哪個不屬于廚余垃圾？（D）

A.過期食品

B.剩飯剩菜

C.魚刺和骨頭

D.廢棄的金屬勺子 3.可回收垃圾可以分成幾類？（D）

A.兩類

B.三類

C.四類

D.五類 4.下列哪些不屬于可回收垃圾？（B）

A.廢鐵絲、廢鐵

B.用過的餐巾紙、茶葉渣

C.玻璃瓶、廢塑

D.舊衣服、廢報紙 5.下列哪個不是有害垃圾？（A）

A.碎玻璃片

B.過期藥品

C.廢水銀溫度

D.廢電池 6.大塊的骨頭、牡蠣殼應歸類到哪種垃圾？（D）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾 7．有害垃圾桶是什么顏色？（C）

A.藍色

B.綠色

C.紅色

D.黃色 8.廚余垃圾桶是什么顏色？（B）

A.藍色

B.綠色

C.紅色

D.黃色 9．哪種垃圾可以作為肥料滋養土壤、莊稼？（A）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾 10．哪種垃圾可以再造成新瓶子、再生紙和塑料玩具？（B）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾 11．哪種垃圾可以重新提煉出有用的材料？（C）A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾 12．易拉罐應放入哪類垃圾桶里？（B）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾 13．橘子皮、蘋果核應放入哪類垃圾桶里？（A）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾 14.擦鼻涕的紙應放入哪類垃圾桶里？（D）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

15．受污染的包裝袋應放入哪類垃圾桶里？（D）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

16．草稿紙應放入哪類垃圾桶里？（B）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

17.裝牛奶的紙盒應放入哪類垃圾桶里？（B）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

18．廢舊電池應放入哪類垃圾桶里？（C）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

19．清洗干凈的塑料飲料瓶應放入哪類垃圾桶里？（B）

A.廚余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

20．以下哪種做法是錯誤的？（D）

A．廢舊的單面打印稿紙，另一面可以打草稿、畫畫 B．廢舊的宣傳廣告紙可以做成手工制品

C．舊書、舊玩具可以義賣、送給山區孩子或放在班級的圖書角 D．過期藥品可以放入可回收垃圾箱內

D.其他垃圾 D.其他垃圾 D.其他垃圾 D.其他垃圾 D.其他垃圾 D.其他垃圾

第三篇：垃圾分類知識競賽試題

垃圾分類知識競賽試題

一、單選題

（1）下列不屬于可回收物的是____C__ A 可樂罐 B 牛奶盒 C布料 D衣架（2）__A___，可進行資源再利用

A 可回收物 B其他垃圾 C有害垃圾 D 廚余垃圾

（3）用過的衛生紙屬于___B___ A 可回收物 B 其他垃圾 C有害垃圾 D廚余垃圾

（4）雜志是屬于__D______ A 廚余垃圾 B其他垃圾 C 有害垃圾 D可回收物

（5）下列不屬于可回收物的是___D___ A 玩具 B餐具 C文具 D枕頭（6）有害垃圾應投入__A___顏色的垃圾分類桶

A 紅色 B 藍色 C綠色 D灰色

（7）可回收物應投入__B____顏色的垃圾分類桶

A 紅色 B 藍色 C綠色 D灰色

（8）其他垃圾應投入___D___顏色的垃圾分類桶

A 紅色 B 藍色 C綠色 D灰色

（9）一次性紙杯屬于___D___

A 其他垃圾 B 有害垃圾 C可回收物 D不可回收物

（10）下列不應該投放到紅色垃圾桶的是___D____ A 廢油漆 B 廢礦物油 C 消毒劑及其包裝 D 牙膏

（11）過期食品屬于___C___ A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D廚余垃圾（12）下面不屬于可回收物的是__D____ A 筆記本 B 復印紙 C 玩具 D 煙頭（13）保鮮袋屬于__B____ A 可回收垃圾 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 廚余垃圾

（14）廢棄的紙巾屬于___C____ A 可回收垃圾 B有害垃圾 C其他垃圾 D廚余垃圾

（15）舊衣服屬于___D___ A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C廚余垃圾 D其他垃圾

（16）哪種垃圾，可以降解堆肥處理___C____ A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 廚余垃圾 D 其他垃圾

（17）抽完煙的煙頭應投入___C____ A 藍色垃圾桶 B 綠色垃圾桶 C灰色垃圾桶 D 紅色垃圾桶

（18）下列不屬于可回收垃圾的是____C__ A 報紙 B 玻璃瓶罐 C 一次性餐具 D 塑料飲料瓶

（19）平常喝茶的茶葉渣應扔進哪個垃圾桶__C____ A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 廚余垃圾 D 其他垃圾

（20）廚余垃圾應該投入(C)A 紅色 B 藍色 C 綠色 D 灰色

（21）生活垃圾中，占比重最大的是（A）

A、廚余垃圾 B、有害垃圾 C、金屬 D、塑料袋

（22）廚房垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產多少噸有機肥料（B）

A、0.1 B、0.3 C、0.8 D、0.5（23）過期食品屬于_____。（B）

A.可回收物 B.餐廚垃圾 C.其他垃圾 D.有害垃圾

（24）榴蓮殼、瓜子殼、蛋殼屬于______。(D)

A.生活垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.餐廚垃圾

（25）廢棄的食用油屬于______。（B）

A.可回收物 B.餐廚垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾（26）廢棄的衛生紙屬于(B)垃圾。

A、可回收垃圾 B、其他垃圾 C、有害垃圾 D、廚余垃圾

（27）什么垃圾，可埋藏處理?(C)A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾（28）廢棄的衛生紙屬于(B)。

A、廚余垃圾 B、其他垃圾 C、有害垃圾 D、可回收垃圾

（29）玻璃纖維制品，屬于(C)。

A、廚余垃圾 B、有害垃圾 C、其他垃圾 D、可回收垃圾

（30）舊衣服屬于(C)。

A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾

（31）廢舊電池屬于(D)。

A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾

（32）廢舊熒光燈管屬于(D)。

A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾

（33）廢舊手機屬于(D)。

A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾

（34）過期藥品屬于(D)。

A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾

（35）用完的殺蟲噴霧瓶屬于(D)。

A、可回收垃圾 B、廚余垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾

二、多選題

1、廚余垃圾有哪些?（A B）

A、剩飯，剩菜，菜葉 B、骨頭，生肉，腐爛食物 C、外包裝袋 D、碎蝶

2、廚余垃圾有哪些特點?（A B C）

A、廚余垃圾含有極高的水分與有機物，很容易腐壞，產生惡臭。B、經過妥善處理和加工，可轉化為新的資源，高有機物含量的特點使其經過嚴格處理后可作為肥料、飼料

C、可產生沼氣用作燃料或發電，油脂部分則可用于制備生物燃料。

3、怎樣收集廚余垃圾?（B C）

A、廚余垃圾非法收集和回收利用會對環境和居民健康產生威脅。B、對廚余垃圾單獨收集，可以減少進入填埋場的有機物的量，減少臭氣和垃圾滲濾液的產生。

C、可以避免水分過多對垃圾焚燒處理造成的不利影響，降低了對設備的腐蝕。

4、怎么運輸廚余垃圾?（A B）

A、廚余垃圾的運輸必須全封閉，防止滴撒、遺漏；

B、車身要有明顯標識，具有政府主管部門核發的準運證件，方可從事運輸。

5、怎么處理廚余垃圾?（A B C）

A、廚余垃圾應當提供給專業化處理單位進行處理；

B、嚴禁將廢棄食用油脂（包括地溝油）加工后作為食用油使用； C、嚴禁直接使用廚余垃圾飼養畜禽及魚類，嚴禁用未經無害化處理的廚余垃圾生產肥料。

三、判斷題

1、餐廚垃圾和其他垃圾的運輸由各區、縣級市環衛運輸車隊負責或者委托具有生活垃圾運輸許可證的企業負責。（√）

2、餐飲垃圾、廚余垃圾和集貿市場有機垃圾等易腐性垃圾均為餐廚垃圾。（√）

3、大棒骨不是餐廚垃圾。（×）

4、牛奶盒以及飲料盒也叫利樂包，利樂包屬于可回收物（√）

5、家庭日常生活中打碎的陶瓷碗碟屬于可回收物（×）

6、塑料器皿底部箭頭組成的三角形是“循環再生”標志（×）

第四篇：垃圾分類[推薦]

垃圾分類

增城市第一幼兒園

丁小紅

劉秋群

活動目標：

1、學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、體驗環境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環境，危害健康。

3、培養幼兒初步的環保意識

重點：知道垃圾的簡單分類，懂得“垃圾分類”的意義

難點：生活垃圾的分類處理

活動準備：課件 活動過程

1、教師出示課件，讓幼兒感受垃圾的污染。

2、“這么多的垃圾都是從哪里來的？”引導幼兒知道生活中自己每天都會制造很多垃圾。

3、“如果每個人每天都制造許多的垃圾，會怎樣？”引導幼兒討論，了解垃圾對生活環境造成的危害。

出示課件：讓幼兒看垃圾污染嚴重的照片，出示很臟的水和干凈的水，進行比較，5、師：你們知道垃圾嚴重的影響我們的環境，除了老師，爸爸媽媽和小朋友一起愛護環境，還有什么方法，可以讓更多的人一起參與愛護環境的大行動中呢？引導幼兒討論要垃圾分類。

關于垃圾分類，老師還要告訴你們一些垃圾分類的小訣竅，請小朋友觀看課件讓我們一起來學一些垃圾分類的辦法吧。

6、小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。

第五篇：淺析垃圾分類

淺析垃圾分類

房地產09-2班 梁圓圓 3090852229 摘要：本文通過對傳統的三種垃圾處理方法的分析，引出了垃圾需要分類處理，并指出了垃圾分類的目的、好處等等，呼吁人們要對垃圾分類給予一定的重視，好好保護環境的重要性。

關鍵詞：垃圾 垃圾分類 處理

一、傳統的垃圾處理方法

（一）填埋處理

填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法，目前，我國普遍采用直接填埋法。所謂直接填埋法是將垃圾填入已預備好的坑中蓋上壓實，使其發生生物、物理、化學變化，分解有機物，達到減量化和無害化的目的。但是，我國許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，沒有任何防護措施。每一個垃圾堆放場都成了一個污染源，蚊蠅孽生，老鼠成災，臭氣漫天，大量垃圾污水由地表滲入地下，對城市環境和地下水源造成嚴重污染。隨著城市垃圾量的增加，靠近城市的適用的填埋場地愈來愈少，開辟遠距離填埋場地又大大提高了垃圾排放費用，這樣高昂的費用甚至無法承受。

（二）焚燒處理

焚燒法是將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產生的熱量用于發電和供暖。焚燒處理的優點是減量效果好（焚燒后的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，由于垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35MJ/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。

（三）堆肥處理

將生活垃圾堆積成堆，保溫至70℃儲存、發酵，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機物分解成無機養分。經過堆肥處理后，生活垃圾變成衛生的、無味的腐殖質。既解決垃圾的出路，又可達到再資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養分含量低，長期使用易造成土壤板結和地下水質變壞，所以，堆肥的規模不宜太大。

二、垃圾分類的概況和我國我國垃圾分類現狀的原因分析

垃圾分類(Refuse sorting)，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產生大量的垃圾，大量的垃圾未經分類回收再使用并任意棄置會造成環境污染。

在我國曾經在垃圾分類這一領域曾今做了各類嘗試和努力，例如通過媒體進行垃圾分類知識以及意義的宣傳，有關部門走進社區進行直接性的號召，以及政府制定一系列相關的法律法規等，但至今收效甚微。相關人士指出，與發達國家相比，我國沒有形成相應的垃圾分類配套法規，推動垃圾分類的強制性動力不夠。同時，全社會尚未養成自覺將垃圾分類的習慣，僅靠社會宣傳動員的手段來推動垃圾分類是遠遠不夠的。

（一）居民缺乏垃圾分類意識

據調查，近八成的居民表示，平日扔垃圾時沒有分類扔放的意識和想法，居民對于垃圾桶分類標識關注度較低，往分類垃圾桶內扔垃圾很少注意扔得對不對，僅僅是尋求方便，甚至部分人認為將垃圾放入垃圾桶就已經很環保了，以至于幾乎所有的分類垃圾桶內的垃圾都是混裝的。

與此同時，居民對于可回收、不可回收垃圾概念模糊，僅僅認為，可用的，用來賣錢的就是可回收垃圾，又對于垃圾分類的意義不了解。何況分類垃圾桶早已被環衛工或拾荒者多次光顧，大多可用于回收的垃圾已經被拾走，最終環衛部門在統一收垃圾時仍是將所有垃圾一齊倒入拉機車，居民認為在源頭進行垃圾分類的效果不大，逐漸失去了垃圾分類的動力。

（二）垃圾分類缺乏強制性約束

我國的垃圾分類工作在立法層面上既沒有約束機制，又沒有鼓勵機制，是一大問題。政府等相關國家機構現階段僅僅采用宣傳的手段是不足以從根本上推動垃圾分類工作的，在日本，如果居民沒有進行垃圾分類，環衛工人不會收你的垃圾，即使你丟進垃圾桶，也會被送回門口。

（三）垃圾處理的基礎設備及資金投入的匱乏

由于人力物力有限，環衛處采取的也就是單一的垃圾車。相關機構人員表示，如果要實現真正分類，就要在投放分類垃圾桶之后，調派不同的車輛運輸不同的垃圾。經粗略測算，分類運輸至少要增加幾千臺車，對交通的壓力巨大。而到了處理環節，我國幾乎沒有各類可回收垃圾的專項處理設備。因此，分了類的垃圾最終還是被混合運走。

一次環保產品展示會上，一套德國產的廢舊電器無害化處理的生產線展示了垃圾處理的先進性，一邊放進廢舊設備的同時，另一邊就會分解出金、銀、銅等可利用的現成資源，但這樣的設備標價卻要1000多萬元。對于發展中國家而言，資金和問題是垃圾分類急需解決的首要問題之一。系列相關的法律法規等，但至今收效甚微。

三、垃圾分類的好處

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下：

（一）減少占地

生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

（二）減少環境污染

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。?

（三）變廢為寶

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。

四、對垃圾分類的建議

垃圾分類回收由個部分組成：分類投放，由市民完成，清運回收，由專職技術和行政人員這些專職人員可能是政府環衛部門，也可能是政府和企業要使市民的分類投放成為習慣和時尚，必須保證清運回收渠道的暢通。建立清運回收體系可以兩條腿走路，一是由政府部門來做。這就需要改進目前的清運系統。

（一）建立分類車或分類收集制度。比如生物垃圾可以用專車每日收集，其他垃圾可分日定時定點來拖，如周一專門收廢紙，周三收廢塑料，周五收廢玻璃。

（二）建立回收中心，環衛部門與回收部門接軌，環衛部門分類收集后不是垃到送填埋場，而是到回收站分類打包，這是一種可帶來利潤的市政投入，如運用目前的新技術可使生物垃圾在24小時內還原為優質肥料，半年就可收回購買這個回收設備的成本，既不用另找堆放地，也有一筆可觀的收入。

（三）設立固定或流動的收購站，并提供收購清運車的進城證等便利條件，把建立垃圾回收渠道作為城市環境綜合整治的重要部分。

另一條腿，委托民間的企業來直接進行清運回收。與常規產業不同，回收產業具有貨源采集成本高和微利的特點，回收產業的生長，即使是在傳統市場經濟社會里，也在很大程度上摻和了政府行為，例如稅收、貸款等多方面的優惠。處于轉形時期的中國，整個市場發育的條件都是政府給予的，做為回收產業賴以生長的市場條件，更需政府在下述幾個方面給予扶植：

（一）委托收費，如授權物業管理公司向社會區居民征收垃圾費，用于清運回收政府的職能在于制定規則和監督管理，一方面規定收費標準并確認市民的付費責任，一方面檢查和約束回收企業的經營是否符合有關法規。

（二）政策傾斜，在稅收、貸款等多方面給予優惠。

（三）創造市場。提供使用再生品，扶植再生品市場。很多時候，龐大的政府消費本身就是這樣的市場，如克林頓政府規定，政府用紙的60%必須是再生紙，很快扶植了美國的再生紙行業。

五、結論

垃圾分類不同于其他環保問題，如水污染控制、大氣污染治理那樣受技術、資金和經濟發展水平的制約過去中國的經濟技術遠比現在落后，卻建立了當時世界上最先進的。而文化是一種歷史，一種積淀，一種潛力，只要我們教育、法及政策到位，這種潛力就能被燃發出來。目前美國的回收嚴格說來只有30%，日本不到40%，中國完全有理由發揮文化傳統的優勢，盡快建立垃圾分類體系，在環保的這一個具體的領域，走到世界的最前面。這與其說是為了尊嚴與榮譽，不如說是為了生存和可持續的發展。

垃圾分類是一個長期的工作，隨著中國的經濟發展和各項社會體制的健全，我相信在不久的將來中國會是國際上著名的“生態國家”。