第一篇:高考復課會上的講話
強化管理,講求實效
為今年高考質量的提升而努力奮斗
-------在全縣高考復課工作會議上的講話
隴縣教育體育局局長 杜滿文
同志們:
今天我們齊聚一堂,共同研討今年我縣高考復課工作。首先我代表縣教育體育局向辛勤工作在高三崗位上的各位領導和教師表示衷心慰問,對于你們辛勤的付出表示誠摯的感謝。前面閆局長代表縣教育體育局下達了我縣2011年高考目標任務,教研室閆主任對高考第二次摸考質量進行了分析,名學科教師代表進行了高考復課經驗交流,三所高中領導做了表態發言,對于他們的分析和發言我表示贊同。下面我就今年高考復課工作提幾點建議。
一、認清形勢,堅定信心,以高度的責任心做好復課工作
高考是全社會高度關注的熱點問題,它也是衡量一個縣或一個地區教育質量的重要標尺。去年我縣高考取得了歷史性的突破,為全縣人民交了一份滿意的答卷??h委、縣政府及縣局對你們取得的成績已做出充分肯定。成績的取得離不開各級領導的關懷,更離不開你們的辛勤耕耘。盡管在過去的一年我們的高考取得了較大的進步,但我們冷靜分析不難發現,高考總分高分段學生比率仍然偏低,一本上線人數仍
然較少,二本以上上線人數比率仍然不高。這和我們創建省級教育強縣這一目標還有一定的差距,和人民群眾對優質教育資源的需求存在差距。今年新的高考復課戰役即將打響,不管對于我們整個教育系統而言,還是高中教師,尤其是高三教師來說,學生的要求,家長的期望,社會的評論就像一座座山一樣壓在我們的心坎上。但是面對新形勢、新要求我們沒有退路,我們也沒有理由退縮和不負責任,我們只能堅定信念,選擇奮斗,選擇拼搏。去年的高考經驗和成績證明,我縣兩所高中的領導和教師是一支“拿得出、打得響、過得硬的隊伍”。面對今年高考我們更應該充滿信心。全體高三教師要以高昂的士氣、振奮的精神、堅定的信心做好復課工作。要以高度的責任心,抱著對每一個學生,每一個家庭,全社會負責的責任心全身心的投入到高考復課工作中去。俗話說“狹路相逢,勇者勝”,在這關鍵時刻,我們要有一種“亮劍”精神,為今年高考再上新臺階而奮斗。
二、加強領導,科學謀劃,營造良好的復課氛圍。一是要抓管理。兩所高中要成立高三復課領導小組,學校一把手要任組長,領導要蹲級包班,圍繞高考目標,下移管理重心,沉到一線。同時要嚴肅復課紀律,排除一切干擾,做到各項工作為復課迎考讓路;學校要形成強大的復課工作合力,同心同德、群策群力。在形成合力方面,學校黨政“一把手”要切實做到“四個帶頭”,即帶頭進教室;帶頭進家門;帶頭進宿舍;帶頭進食堂。要定期召開領導小組會議,掌握教情,研究學情,分析考情,把握方向,科學決策,全面謀劃,確保教育教學的各個環節真正落到實處。二要科學謀劃。兩所高中要充分利用剩余的83天黃金時間,科學合理地分配利用好剩余時間,制定好后期復課工作進程表,扎實認真的按照進度表穩步推進。要保持優勢科目,大力加強有潛力的科目,努力挖潛整合各種因素,精心安排好每一個環節,使后期復課效率最大化。三要充分營造好復課氛圍。建議兩所學校要致力研究高考的宣傳和鼓動工作,認真策劃和設計好師生備考動員會、迎考加油會、考前誓師會等,通過談方法、表決心、呼口號、集體宣誓等形式,把每位學生都鼓動得精神振奮,激情澎湃,讓他們充滿自信,保持高昂的斗志,永遠相信自己是最棒最行的。兩所高中在高三復課期間的后勤服務工作上,要做到“一切讓高三先行”,為高三開辟“綠色通道”,確保師生的飲食安全和宿舍安全,為師生創造一個良好的學習工作環境。學校領導要關心每一位高三教師的學習生活,努力解決他們生活中的后顧之憂,為高考復課創設良好環境。
三、注重策略,講求實效,以高效的復課理念統領復課工作。
在這緊張的高考復課之際,我們不僅要有高昂的斗志和拼搏的精神,更要講策略,講方法。一是要講策略。我的建議是:“力促尖子生、狠抓臨界生、幫扶學困生。”最后學期的工作重點應是定為“抓中間,帶兩頭”上,把工作重點
放在中間生上,爭取使中間生向重點或本科院校沖刺。加強面上輔導,落實“導師制,”每個領導和老師要包帶幾名臨界生,點面結合,齊抓共管,努力把中間生往上促一層。從而有力地提高重點本科和本科的入圍率。二是立足校本,深化教研工作。抓好校本教研,集中全校之大智慧,立足校情、學情,研究解決問題,形成合力,不單兵獨斗。抓好校際互動,學校之間要多交流,特別是隴中和二中要相互學習,及時交流,共同提高。同時要積極向外學習,借他人之經驗為我所用。通過對外交流、網絡平臺等資源,搜集信息,掌握動態,用于復課,達到事半功倍的效果。三是強化常規,落實常規,細化過程管理。常規是基礎,落實常規是確保教學效果的必然途徑和最有效的方法。抓常規首要的是抓備課,功夫下在課堂準備上,上課講什么、怎么講、用多長時間講、如何讓學生理解,教師都要想到。要精心設計好每一節課,向課堂要質量、要效益。同時還要認真抓好學生聽課、作業、輔導、練考、講評等各個常規環節。四是分層教學,分類指導,全面提高。針對學生基礎參差不齊的實際情況,對高三年級的分層教學要進一步細化。哪些學生考重點大學有希望,哪些學生考二本有把握,哪些學生可以考三批???。要讓學生明確了自己的奮斗目標,教師在教學中也要根據學生的層次,有針對性地輔導。在制定教學進度、教學計劃、命題、講卷、深層輔導,都根據層次來落實。通過劃分層次,讓學生在學習上有目標,教師在教學上也有側重,而且有利
于學生個性的發展,也解決了尖子生吃不飽,中等生吃不好,學困生吃不了的問題。五是要認真研究《考試說明》,確保備考對路,強化集體備課。我們要認真研究《考試說明》,爭取把考試要求落實在每個專題中。每個專題都在集體研討的基礎上,由專人負責整理歸納,做到既有分工,又重合作,精心選題,重點突出,確保教學目標定位準確,教學工作踏實對路。六是要在練考上做文章。按照復習備考的階段要求,定期組織模擬練考測試,這是鞏固和檢測復習效果的重要環節。在這一環節上,重點要抓好三點工作,即命題、評價和反思。在命題方面,要采取自主命題和選擇外地高質量試題相結合的方法,要求試題必須與新高考的要求相適應。在評價方面,要堅持“多元考試評價”,即教師不僅要關注考試的分數,更要關注學生的整體收獲。在具體工作上,要求對每次測試做到有考必閱,有閱必評,有評必思,有思必改。對每道試題的對錯率、每個學生的對錯率做出詳細的統計和分析,有針對性的進行講評,要找出原因,對癥診斷,不能出現重復錯誤。在指出問題的同時,要肯定學生的進步和提高,以激勵其不斷前進。在反思方面,要求教師和學生要同時進行反思,既要找出成功的經驗,又要發現復習方法上的不當和學生知識的盲點,要及時通過雙向反思和雙向反饋,不斷調整復習思路,改進復習方法,提高復習效果。
四、注意疏導,保證安全,確保高考復課工作的順利運
行。
做好學生思想安全穩定工作,是保證高考復課工作順利進行的前提。高考緊張的復課之際,部分學生容易出現厭倦、甚至對抗情緒,產生偏激行為。在這一方面學校要建立專門的心理輔導室,配臵專門人員,在高度緊張的復課之余善于及時發現問題并予以疏導教育。于此同時要在整個復課期間學校領導要把安全工作放在首位,高度重視安全防范工作,從交通、飲食、住宿、活動等各個環節落實責任,堅決杜絕不安全事故的發生。
同志們,一份耕耘,一份收獲。兩所高中一定要細化目標責任,嚴格按照目標責任的要求,全力以赴抓好工作落實。成績是工作的反映,是衡量教學效果的重要標尺,各學校要以成績為指揮棒,瞄準目標,全力沖刺,以優異的成績向全縣人民交出滿意的答卷。
最后,我再次代表縣教育體育局向你們并通過你們向全縣奮戰在高考復課第一線的各位領導和教師表示衷心的感謝!并祝愿2011年高考取得優異的成績。祝大家身體健康,工作順心。謝謝大家。
二〇一一年三月十四日
第二篇:2012屆高考復課備考動員會上的講話
在2012屆高考復課備考動員會上的講話
趙延宏
各位老師,同學們:
大家好!
告別炎炎盛夏,迎來爽颯金秋。在這個金色的收獲時節,我們一起踏上了新的征程。為了以更加堅定的信心、更加頑強的斗志、更加高效的復課和更加優異的成績迎接2012年高考,今天我們高三全體師生匯聚一堂,隆重舉行2012屆高考復課備考動員會。作為你們的校長和朋友,我很高興能夠陪伴你們度過這關鍵的一年,與你們同甘共苦,攜手共進,去譜寫2012年高考的輝煌篇章。今天,站在高考征程的起點上,我對同學們提出三點希望,以此與同學們共勉:
一、要明確目標,堅定信念
我們每個人起初都可能只是普通的鐵礦。但到最后,有的經過錘煉,就成了馬蹄掌,有的經受了更多的打磨,最終成了鋼針。而那些經過反復敲擊打磨成為手表擺針的,價值已翻了幾萬倍。因此,我們要明白拿自己做什么。明確自己的目標,是上普通本科?重點?還是名牌?清華學子對高三生的忠告上曾有這樣一句話:信念是一種非常奇妙的東西,當你從骨子里認定你是清華的水平,在自己的行動上就會處處表現出準清華素質。所以,我們要給自己一個目標,一種信念去追求,去激勵自己不斷前進!
對于學校來講,2012年高考的目標就是要實現二本上線人數和名校錄取人數的新突破,學校有信心,對于每一位學生來講,就是要通過高考,奮力一搏,提高人生層次,實現人生價值。這個目標的實現不是很容易,但也不是很難。
我們有充分的理由相信,在明年的高考中,大家一定會考入理想的大學,因為我們學校有著自身的獨特優勢:我校有八十多年的建校史,積淀深厚;有善于學習、熱愛教育、素質優良、善打硬仗的教師;有好學、苦學、樂學、善學的好學生、好風氣;更有今幾年高考連創佳績的輝煌歷史,特別是近三年,我校實現了二本線以上人數位居商洛市第一的三連冠,可以說,對于明年的高考,我們信心十足!
二、要高度重視,凝心聚力
我校高考年年創佳績,年年有突破,要保持這種強勁的勢頭不能說沒有難度,這就要求我們比以往任何時候都要重視高考,積極應對高考。在今年的復課中,領導小組會高度重視,全面負責,全程督查,準確把脈,及時發現問題,不斷調整策略,把握好復課方向。各領導成員會深入一線,蹲組包班,落實責任,解決問題。教導處、教研室會充分發揮自身職能,積極實施復課方案,落實備考措施,強化常規管理和過程管理,不斷增強復課的針對性和有效性,努力提高備考質量。學校其余處室、相關人員也會盡心盡力,切實做好服務工作。可以說,學校已經把本屆高三復課當作了新學年工作的重中之重來抓,對于明年的高考,我們已經未雨綢繆,就等著你們蓄勢待發的勝利之風了!因此,我希望同學們也能全身心地投入到復習中去,一心一意打好這場硬仗。
三、要充滿自信,保持激情
自信是考生成功的精神支柱,莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,樹立必勝的信心是最重要的,這是高考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態。心理
素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。面對高考,壓力難免,競爭難免,我們要變壓力為動力,在競爭中展示才華和智慧,回報自己多年來為之付出的辛苦和汗水。人生能有幾回搏,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
我記得有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者:“你靠什么獲得了成功?”這位諾貝爾獎獲得者只回答了一句話:“我靠我的激情!”可見,真正的、持久的激情像鉆石一樣寶貴!可以說,高考復課也是一場持久戰,在接下來的這一年里,希望同學們時時保持昂揚的斗志和奮戰的激情,笑到最后,笑到最美!
同學們,風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪,當我們從青春的舞臺走過,該留下什么呢?希望全體高三同學能夠遵循學??偟膹驼n安排,堅定信心,以百折不撓的精神投入到復習中去,也希望同學們在不久的六月,能放聲高歌,奏出屬于你們自己最美的人生樂章!
2011.8
第三篇:XX縣長在全縣高考復課工作會上的講話(定稿)
強化質量意識努力提高高考質量
—在全縣高考復課工作會上的講話
各位老師、同志們:
大家好!
今天,我們在這里召開全縣高考復課工作會議,主要是分析2011年的高考得失,安排部署2012年的高考復課工作,研究制定高考復課的對策和措施。我認為,今天的會議開得很及時,也很成功。剛才,縣教育局XX局長宣讀了《高考復課工作意見》,對2012年高考復課工作進行了周密安排,兩所高中介紹了復課方案,教研室XX主任宣讀了《高考質量評估方案》,我完全贊同。下面,我就2012年高考復課工作再講三點。
一、肯定成績,正視差距,努力提高高考質量
近年來,在縣委、縣府的正確領導下,全縣高中階段教育呈現出健康、持續發展的可喜局面。一是辦學條件顯著改善,學校面貌煥然一新。二是辦學規模迅速擴大。全縣接受高中教育的在校學生逐年增加。三是教育質量持續攀升。高考上線人數再創新高,二本上線人數達到919人,比去年851人增加了68人,增長率為8%。四是隊伍素質明顯提高。通過公開擇優招聘教師、優選大專院校畢業生、吸收免費師范生到我縣支教、加大教師培訓力度等措施,初步建立起能夠適應高中教育發展需要,素質較高的教師隊伍群體。這些成 1
績的取得,主要得益于縣委、縣政府和相關部門對高中教育發展的高度重視和大力支持;得益于教育行政部門全面貫徹黨的教育方針,加大了管理指導力度;得益于廣大教職員工辛勤耕耘,勇于開拓,樂于奉獻。
在肯定成績的同時,我們必須清醒地看到全縣高中教育發展還面臨不少困難和問題,教育發展與廣大人民群眾日益增長的教育需求,以及經濟發展特別是“陜西十強縣”的要求還不相適應。初中畢業生升學難、優質資源短缺等。這些問題制約了高中教育的發展。目前最大的困難是,我們的高中教育核心競爭力不足。盡管2011年高考我們取得了較好的成績,但與三原等兄弟縣區相比,我們在本科上線人數、本科上線率特別是二本上線率方面還有相當大的差距。因此,我們既要縱向比較,看到取得的成績,堅定發展信念;又要橫向比較,正視我們的差距,通過狠抓高中教育,提高教育質量,來提升我們的核心競爭力。目前,高中教育已進入快速發展時期,要上高中、上好高中,擇校上學的風氣在各地愈演愈烈,這本質上是人民群眾對優質教育資源的追求,也可以說是對學校教學高質量的追求,特別是高考質量。這種優勝劣汰的競爭結果在時刻提醒我們:高中教育的快速發展并不是簡單地增大規模,更重要的是提高教育質量和教學水平。因此,教學質量特別是高考質量是學校賴以生存與發展的根本。作為高中學校的領導要清醒的認識到這一發展趨勢,帶領學校一班人站在學校持續發展的高度,狠抓高考復課工作,在教師中倡導“千條線,萬條線,教學質量是生
命線”的理念,以高考的高質量贏得人民群眾的信任,從而推動學校的不斷壯大與發展。
二、明確目標,夯實責任,努力突破千人大關
普通高中的重要任務之一是向高等學校輸送合格的新生。對于基礎教育,高考是重要的檢驗形式。為了向人民、向社會、向各級黨委、政府交一份滿意的答卷,我們不僅要理直氣壯、千方百計地抓高考,而且要抓緊、抓實、抓出成效。對高考備考工作,縣上主要領導始終高度重視并給予全力支持,今年的縣政府多次會議上,陳萬峰縣長多次提到高中教育問題,曾明確提出“今年考上北大、清華的學生縣上主要領導親自送到北京”。
2012年我縣高考的總體目標是:在二本上線人數上突破千人大關,在清華、北大等一流名校錄取上實現新突破。這是最基本的任務,各校必須不折不扣地完成,并且要研究在完成任務的前提下,如何實現穩中有升。這也是檢驗各學校班子戰斗力、老師創造力、學校辦學水平的一個重要指標。實現這一目標,當務之急就是要壓實擔子、夯實責任,形成各司其職、各負其責,統籌兼顧、齊抓共管的工作格局。首先,縣教育局要把高考復課意見盡快傳達給一線教師,讓大家在復課過程中更好地領會精神、抓好落實,在提高課堂教學效益上不斷探索更加有效的舉措。同時,要統籌兩所高中的教育資源,真正做到資源共享、優勢互補,使各自的優勢和特色得到充分發揮。其次,縣高考指導中心要在資料與信息搜集、專業指導和業務交流上為學校做好協調和服務工
作,特別是要深入學校,通過推門聽課、走訪師生、座談交流、調研論證等形式,與學校和教師共同研究復課策略,及時解決復課過程中存在的困難和問題。第三,縣級專家組成員要在深入課堂聽課、評課的過程中,及時掌握情況,有針對性的進行指導矯正,切實提高復課效益。第四,學校領導班子要抓好高考復課的組織領導,明確工作職責,督促工作落實,完善學校復課工作方案和考核辦法,將任務分解落實到班級、到教師,建立起目標明確、任務到人的責任體系,確保高考目標任務圓滿完成。特別是要切實重視一線教師的工作和生活,以更加人性化的理念改進管理、提升管理,不遺余力地為他們提供必要的后勤保障,幫他們排解工作的困難和生活的困境,為廣大教師全力投入、全心工作創造良好的條件和寬松的環境。當然,還要真心關愛高三學生,掌握學生思想動態,在心理上疏導、生活上關心、學習上幫助,使他們輕裝上陣,對高考充滿信心。
三、加強領導,強化管理,實現高考質量新跨越
提高高考質量,實現高考工作新突破、新跨越,需要在座各位合力共為、奮力攻關。首先要加強校長隊伍建設。校長是學校的靈魂,一個好校長就是一所好學校。因此,加強校長隊伍建設非常重要。對于兩所高中校長,我提四點要求:一要胸懷大志。把一所學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校、學生喜愛的學校、教師眷戀的學校。二要堪為人師。校長既要為學生的師表,也要為教師的楷模;對教育事業要鐘情,對繼續學習要熱情,對開拓創新
要有豪情,關懷師生要有激情。三要帶好隊伍。努力建設一支具有“團隊精神”的隊伍,校長要爭當優秀校長,教師要爭當優秀教師,學生要爭當優秀學生,學校要創辦示范學校。四要增強治校能力。就是要增強統籌發展的能力,增強依法治校的能力,增強做好群眾工作的能力,增強駕馭復雜局面的能力。其次要狠抓過程管理。各校要在學校、學科、班級三方面共同推進,加強檢查與評估,切實使分類推進工作落到實處。堅持用新課程的理念和精神指導高考復課,重點是促進教師觀念轉變、教法更新,特別是要加強對學生研究性學習能力的培養,推動教育教學方式和學生學習方法的深刻變革,切實提高學生的創新精神和實踐能力。同時要深入研究考試大綱和考試說明,把握招生政策、教學內容和考試要求的變化,借鑒先進地區的高考命題和復課經驗,廣開信息渠道,捕捉高考信息,幫助學生樹立信心,有力消除對高考的恐懼和疑慮,全面提高復課的針對性和實效性。最后要加強協作。教育局要充分發揮教育行政管理和高考復課指導作用,協調兩所高中形成協同促進、有序競爭的新型協作機制。兩所高中的領導班子和成員相互之間,更要加強交流合作、互助共贏,在經驗上分享,在信息上共享,為高考成績再上新臺階盡全責、出實力。
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,質量為本。時不我待,我們必須扎實工作,學校上至校長,下至每一位教師都必須對照目標任務,進一步強化責任意識,逐級逐層落實到人。學校要切實做好指導服務工作,充分調動廣大干
部教師的積極性,充分調動廣大學生家長的積極性,整合凝聚方方面面的力量,以最佳狀態,奮力向高考目標沖刺。讓我們以振興彬縣教育為己任,以全面提高教育質量為目標,求真務實,開拓創新,大力實施科教興縣戰略,為建設教育強縣的宏偉目標做出積極的貢獻!
謝謝大家!
第四篇:2009張局長在高考復課會上的講話1
2009年高考復課會主持詞
張逢春
(2008年10月17日)
同志們:
為了總結經驗,汲取教訓,進一步動員各方力量,堅定信心,強化措施,扎實搞好2009年高考復課備考工作,今天我們在此召開高考復課工作會。李書記、楊縣長在百忙之中,親臨指導我們的會議,是對教育工作的重視和支持,也是對我們每一為教育工作者的鼓舞和鞭策,后面李書記、楊縣長還要做重要講話,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天的會議共有五項議程:
現在,進行大會第一項,請余局長安排2009年高考復課工作;
第二項,請張局長宣布《關于成立2009年高考復課管理小組的通知》;
第三項,教育局與彬縣中學、范公中學分別簽定《2009年高考目標責任書》;
第四項大會發言,首先請范公中學校長祝志賢發言;
下面請彬縣中學副校長李鎖民發言;
下面請彬縣中學備課組組長梁養民發言;
下面請范公中學教師代表景長民發言。
第五項領導講話,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊縣長講話;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李書記講話。
同志們,前面,余局長對今年高考進行了深刻的分析和評價,并對2009年高考復課工作做了周密的部署和安排,提出了很好的落實意見和要求;兩所高中的校長和教師在發言中分析了今年高考得失,提出了各自的奮斗目標和保障措施,表明了抓好明年高考復課工作的堅定決心和信心;特別是李書記、楊縣長的重要講話,高屋建瓴,意味深長,對我縣明年高考寄予了深切厚望,提出了明確要求,為我們進一步搞好復課工作指明了方向。希望大家一定要認真學習領會講話精神,把會上提出的各項 1
要求落實好,貫徹好。下面,我就如何搞好明年高考復課工作,再講幾點意見:
一、認清形勢,深刻反思,切實增強復習備考工作的責任感和緊迫感
縣委、縣政府歷來高度重視支持教育事業,始終堅持“社會事業教育為先”的發展戰略,不斷出臺扶助政策,全力加大教育投入,傾巨資培育優質教育資源,花大力解決教育面臨的突出問題和困難,極大的促進了我縣教育事業的改革和發展,全縣教育事業呈現出良好的發展態勢。今年,縣委、縣政府召開了全縣教育工作會議,制定出臺了《關于進一步加強教育工作的決定》,從經費投入、隊伍建設、管理改革等方面進一步完善了“以縣為主”的農村義務教育管理體制??h上高度重視中小學辦學條件的改善,尤其重視和支持高中建設,相繼完成了范公中學二期校建、彬縣中學綜合實驗樓工程,為兩所高中建成了國家教育考試網絡巡查和視頻會議系統,實施了范公中學三期校建、城區學校供暖等新建工程。在嚴格控制其他系統進人的情況下,優先保證了教師隊伍的補充。擇優招聘了65名師范類本科畢業生、50名師范類英語??飘厴I生和14名職業教育專業課教師,有效緩解了中小學教師短缺的問題。不斷提高了教師待遇。把572名臨聘教職工工資提升為每人每月560元;落實了“三五”人才、特級教師和下鄉支教人員津補貼,教師節縣上又拿出45萬元重獎了高考質量先進單位和個人,充分調動了廣大教師教書育人的積極性和主動性。
縣委、縣政府領導多次深入高中調研檢查,指導學??茖W管理,提升質量,極大地促進了學校工作。高考期間,縣上主要領導和主管領導親自坐鎮指揮,關心指導高考工作,今年高考質量大幅回升,取得了顯著成績,高考萬人比在全市排名第七,較07年提高了3個名次;二本上線334人,比去年增加68人,上線率達到13.03%,較去年增長1.2個百分點;三本上線人數達到1378人,較去年增加105人,創歷史新高。在全市高考質量分析表彰會上,我縣被評為高考質量先進單位,獲得1萬元獎金,范公中學獲全市農村普通高中高考質量提高獎,彬縣中學3個學科組、范公中學1個學科組獲優秀學科組獎??梢哉f,今年我縣高考質量整體上呈現出大幅回升的良好態勢。
這些成績的取得,是縣委、縣政府正確領導、熱切關懷的結果,也是全體高中教師頑強拼搏、無私奉獻的結果。
在肯定成績的同時,我們還要看到自己的不足。我縣高考質量與兄弟縣區尤其是南八縣區相比尚有較
大差距,與縣委、縣政府的要求和廣大群眾的期望相比仍有較大反差。因此,我們一定要認清形勢,深刻反思,強化管理,狠抓落實,確保2009年高考有質的提升。
二、明確目標,強化措施,扎實搞好2009年高考復課工作
2009年全縣高考目標任務是:二本上線人數達到400名,二本上線率提升到14%。具體任務分解為:彬縣中學普通高校249名,體育藝術類20名;范公中學普通高校151名,體育藝術類20名。制定這樣一個目標,既考慮了今年我縣考生生源情況,也考慮了各級領導和全縣人民提升高考質量的強烈要求和熱切期待。因此,能不能實現上述目標,是一個嚴峻的現實問題和嚴肅的政治問題。為此,我們要明確高三備考工作的緊迫性和重要性,從思想上提高認識,從行動上抓好落實,將高考備考工作抓實抓細,抓出效益,向縣委、縣政府和全縣人民交一份滿意的答卷。
1、切實抓好常規管理。各校要切實加強對高三工作的領導,成立以校長為組長的高三工作領導小組,分管高三工作的副校長具體組織實施,有關人員職責要明確,任務要分解。要加強過程管理,校長和有關管理人員要深入課堂聽課,參加備課組活動,檢查學生的作業,召開師生座談會,及時全面了解高三工作的實際。要想方設法調動教師的工作積極性,要大張旗鼓地宣傳復課先進典型,及時總結推廣他們的的復課策略和方法;對質量意識不強、復課效率不高、學生意見較大的教師要下勢立茬,一查到底,促使其整改到位;對實在不能勝任高三教學的教師,要及時調整工作崗位,絕不能影響全縣的高考質量。
2、大力推行集體備課制度。學校備課組要精心研究和實施有效教學,通過集體備課集思廣益,實現優質資源的共享,提高復課質量,確保每一節課上出效率,上出質量。學校領導要深入檢查集體備課制度的落實情況,掌握集體備課的實效,切忌流于形式。
3、不斷加強校際之間的交流和溝通。兩所高中要有合作共贏的意識,要多看兄弟學校的長處,多學別人的優點,多借鑒別人的寶貴經驗,要毫不保留地貢獻自己的經驗和好的做法,讓大家共享。同時,我們還要有更寬闊的胸懷、更高的眼界向外縣區學校學習,虛心學習兄弟縣區的先進管理經驗,尤其是高三管理工作的一些好的做法,博采眾長,埋頭苦干,一心一意提升高考質量。
4、進一步加強對高考復課工作的管理??h高考復課管理指導小組要切實履行好職責,進一步加
強對全縣高考備考工作的管理。要經常深入教學一線,推門聽課,座談調研,分析研究教學現狀,當好高考復課工作的戰斗員、指導員和參謀員。要狠抓有關備考制度的落實,特別要抓好縣局《2009年高考復課安排意見》的落實,督促學校扎扎實實搞好復課工作;認真編寫好 “高考動態”簡訊,全面報道全縣高考復課進展情況。要積極協助學校做好組織管理、督查矯正和備考服務工作,定期召開高三管理與教學方面的座談分析會,議定措施,及時解決好教學中存在的突出問題。要組織好全縣的聯考聯評工作,有效指導學校調整復習策略,全面提高復課工作的質量和效益。
5、狠抓臨界生的幫扶和拔高。要吃透臨界生底子,真正做到心中有數,要在弱科上予以補救,在學習方法上予以點撥,在思想態度上給以引導。要制定臨界生扶持拔高計劃,落實臨界生包抓責任。要把臨界生包抓任務分解到各科任教師名下,實行責任捆綁。要強化臨界生幫扶措施。采取開小灶、吃偏飯、分類輔導、弱科強補、加大輔導和檢測密度等措施,想方設法提高臨界生的整體成績。
6、扎實搞好特長生的強化訓練。要指導家長認真抓好特長生的專業強化訓練,確保特長生專業成績上線。要對專業成績上線的特長生進行文化課的強化訓練,選派責任心強、業務水平高的教師對特長生進行文化課的指導,對文化成績較差的學生,各校要采取包干負責制,確保特長生專業成績和文化成績雙上線。
7、注重高考信息的收集。兩所高中要積極參加省市組織的較大規模的高考信息發布會,同時充分發揮網絡資源優勢,多渠道、多方位采集高考信息。對采集到的信息,要認真進行篩選和整理,特別對各地的信息要認真分析,結合我縣實際進行新的組合,為我所用,不斷增強我縣高考復課工作的針對性和實效性。
8、加強學生心理教育。學校要強化心理健康教育,創新心理健康教育方法,全程關注學生思想心理動態,耐心細致地做好疏導工作,及時幫助學生消除心理障礙,培養學生良好的意志品質,指導學生保持良好的應試心態。要凝聚考生、教師、家長三方合力,對學生的紀律、學習、生活等方面實行全方位管理,共同為考生營造和諧融洽的備考氛圍。
三、創新思維,改進方法,千方百計提高復課效率
離明年高考只剩7個多月了,時間緊,任務重。我們必須牢固樹立效率意識,充分利用時間,不斷改進方法,確保高考復課工作緊張有序、科學高效。
1、充分挖掘教材。我們一定要科學靈活地用好、用足教材,依托教材把握學科整體知識體系。要按照縣局安排,扎實搞好第一輪復習,堅決做到以綱為綱、狠扣課本,全面復習、不留死角,章節過關、夯實基礎,堅持月考、總結提高,一步一個腳印,扎扎實實搞好復課工作。
2、認真抓好課堂教學。要做好高三工作,提升高考質量,就必須老老實實向每一節課要質量,不論在什么時候,課堂始終是提高質量的主陣地、主渠道。要不斷創新課堂教學,改進復課方法,堅決杜絕以講代練、以教師思維代替學生思維、以資料代課本的現象。要精講精練,通過抓重點,講難點,釋疑問,講規律,使自己的講達到深入淺出、提綱挈領,使學生的練達到舉一反
三、融會貫通。
3、精心組織訓練和測試。南通中學復課訓練有兩大秘訣:一是學生作業,都是經過教師的精挑細選和精批細改,及時反饋,督查矯正,真正做到了有講必練,有練必改,有改必評,有錯必補。二是測試試卷,高三學生全年訂購1-2套,其余全部是教師根據學生的實際,針對性整合出的試卷,一模以后,一律不用現成的試卷,全部精挑細選、組合試卷,因此學生進步很快。該校高三教師提出的口號是:“寧可教師多費時,不讓學生做廢題?!边@是一種方法,也是一種精神,值得我們學習。我們必須加大精力投入,耐心細致地搞好每次訓練和測試,對布置的作業和每次測試試卷,教師都要及時批改,及時評講,指導學生及時糾誤改錯。要抓住典型問題引導學生,找出結癥,明析原因。要分層次講、分專題講,講知識體系,講思路方法。要突出重點和難點,評出規律,評出方法。
同志們,2009年高考工作,任務艱巨,責任重大,我們堅信,有縣委、縣政府的正確領導,有全縣人民的大力支持,有全體高三教師和管理人員的不懈努力,我縣高考質量一定會實現新的跨越。
現在散會。
第五篇:在初三學生復課會上的講話
在全體初三學生復課會上的講話
胡元平
同學們:
今天學校召開全體初三學生大會,旨在動員全體同學在中考前短短的三個月時間里,全面扎實地完成復課任務,在今年六月的中考中取得優異的成績。在這個備戰中考、鼓勁加油的大會上,我誠懇地贈送同學們幾句話,以期勉勵: 第一句話:希望每位同學都成為精神亢奮、信心十足的競技者。人生本身就是一個競爭的舞臺,我們應該在不斷拼搏奮進中逐步成長。競爭的本錢是實力,有實力才有戰斗力。實力來自于“天生我材必有用”的堅定自信和“舍我其誰”的勇氣和霸氣,來自于一絲不茍、踏踏實實的學習態度,來自于夜以繼日、廢寢忘食的吃苦精神,來自于三省吾身、知己知彼、循序漸進的科學方法,來自于聞雞起舞、脫皮掉肉、堅持不懈練就的深厚功底。同學們已經意識到學習的重要性和時間的緊迫性,學習的主動性和積極性已經有了較大提高,學習態度、課堂秩序和以前相比有了明顯的變化,但是我覺得目前的學習氣氛尚不夠緊張,生活節奏仍然緩慢,熱情還不高漲,斗志還不昂揚。一部分同學跟不上畢業階段快節奏的學習生活,心浮氣躁、慵懶懈怠、自由散漫者有之,憂心忡忡、底氣不足、自暴自棄者有之,緊張焦慮、惶惑迷惘、手足無措者有之,意志消沉、精神萎靡、茍且度日者有之,嬌氣十足、貪圖享受、叫苦連天者有之??所有這些,不但影響了自己現在的學業成績,也使我們這個團隊喪失了銳氣,這種不良習氣養成習慣的話,將成為我們搞好學習大敵。以這樣的態度對待學習,將會被別人遠遠拋在身后;用這樣的態度對待個人、家庭和社會,將會喪失責任。所以,我誠懇地告誡同學們,每個人都應該清醒深刻地反思自己的學習態度和精神狀態,發現自身的優勢和不足,以飽滿的熱 1
情、認真的態度、持久的毅力投入到學習和復習中,與同學比心態、比勁頭、比方法、比效率、比成績,只有大家都樹立這種競爭意識,才能促進整體學習氛圍的形成。即使沒有學到足夠的知識,也應該學會如何做人和做事;即使不能成器,也必能成才。只有這樣,才能在以后的學習和生活中立于不敗之地。第二句:希望每個同學都成為睿智聰明、見微知著的思考者。復習階段時間緊張,任務繁重,如何提高學習效率,扎扎實實掌握各科知識,提高自己分析問題、解決問題的能力,達到最佳的學習效果,這是取得成績的關鍵所在。所以提醒同學們一定要講求科學的學習方法,不斷總結學習經驗。要善于根據各學科的特點和自身的具體情況,制定學習策略。語文、英語強調豐厚的積累,厚積而薄發,所以一定要博聞強記;數學要求嚴密的邏輯推理、細致的思辨和精確的計算,要學會掌握算理,舉一反三,強化訓練;理化講究基本原理,要懂得分析和變通,學會靈活運用;政史科在于探求事物發展變化的規律,要學會透過現象看本質,正確提煉觀點,找準答疑角度和準確論證。這些學科,老師在課堂上講授知識的同時,也在教給我們解題的思路和方法,希望同學們一定要認真學習,反復實踐。關于提高學習效率,我給同學提以下4點建議:
第1點:要制定好學習和復習計劃。幾點起床,幾點休息,上下午學習和復習什么內容,解決什么疑難問題,對知識掌握到什么程度,都要成竹在胸,說到做到,切不可倉惶失措,無所適從。
第2點:提高課堂效率。上課要集中注意力,認真上好每一堂課,初三最后這一階段課堂容量大,知識點多,所以對學習內容要善于歸納總結和自我檢測。
第3點:處理好系統復習和突出重點的關系。合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科,要千方百計抽出時間,弱科強補。初三階段考
試檢測較多,要在每次檢測后認真分析錯題原因,將錯題摘錄出來,及時糾正,反復練習,做好查漏補缺,及時解決學習中的疑難問題。第4點:做到勞逸結合,保持充沛的精力。要學會調節自己的休息時間,合理利用課余時間,做到勞逸結合。我們要在完成當天的學習任務基礎上,到室外參加必要的體育鍛煉,在晚上要保證足夠的睡眠時間,這樣就會有充足、旺盛的精力投入到緊張的復習之中。第三句話:希望每個同學都成為苦心孤詣、奮力前行的苦行僧?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來 ”,一分耕耘,一分收獲。初三階段涉及的學科多,知識點密集,作業量大,考試檢測多,既要完成各科老師布置的各種學習、訓練任務,又要獨立自主地整理歸納學習成果,彌補各科知識的欠缺,加強薄弱學科的復習鞏固,學習任務非常繁重,學習時間異常緊張、所以提醒同學們一定要分秒必爭,合理分配時間,要發揚我們農民子弟特別能吃苦、特別能忍耐的優良傳統,調整好心態,不驕不躁,不怨天尤人,做到靜心、凝神,上好每一節課,做好每一次作業,認真對待每一次考試,做好每一天的學習小結。我相信,只要你付出辛勤的汗水,必定能采擷到豐收的碩果。同學們,中考是一場激烈的競爭和較量,是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇,老師、家長殷切的目光在注視著我們,同學的關切和幫助在鼓勵著我們,我們一定要發揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。最后,祝全體同學在今年六月的升學考試中取得好成績!