第一篇：學生行為規范十不準

中學生行為規范“十不準”

不準追逐打鬧不準亂竄班級不準打架斗毆不準抽煙賭博不準拋撒飯菜6.不準亂扔紙屑 不準大喊大叫 8.不準口吐臟話 9.不準以大欺小 不準搬弄是非

1.2.7.3.4.5.10.

第二篇：教師行為規范“十不準”

教師行為規范“十不準”

1．不準參與邪教活動，宣揚封建迷信，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2.不準參與賭博、色情、吸毒、酗酒等違反社會公德和教師職業道德的不健康不文明活動。

3.不準從事有償家教和違規從事校外教學、培訓、輔導或商業活動。

4.不準出現體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。

5.不準向學生推銷或變相推銷教輔資料、商品。不向學生家長索要或變相索要禮金、購物卡及其它有價證券。不接受學生家長任何形式的宴請。

6.不準上無備之課，不布置、不批改學生作業。7.不準上課遲到、早退，擅自停課、缺課。在工作時間不飲酒、下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天。

8.不準上課時間接聽電話或做與課堂教學無關的事。

9.不準弄虛作假，抄襲、剽竊他人學術、科研成果或考試泄密、徇私舞弊，搞學錢交易。

10.不準破壞團結、陽奉陰違，侮辱傷害同事和領導。

第三篇：十不準十禁止行為規范

十不準十禁止行為規范

十不準

1.不準做虛假或誤導性保險廣告宣傳；

2.不準私自變更保險條款和保險費率；

3.不準私自印制、偽造、變造、倒買倒賣、隱匿、銷毀保險單證；

4.不準向投保人收取保險費以外的費用；

5.不準挪用、截留、侵占保險費、保險賠款；

6.不準串通騙取保險金或者保險賠款；

7.不準偽造、變造、轉讓從業資格證書；

8.不準對發生的案件和重大差錯事故隱瞞不報或拖延上報；

9.不準濫用職權、收受賄賂；

10.不準私設網站。

十禁止

1.禁止偽造、涂改、租借、轉讓保險經營許可證；

2.禁止私刻公章，違規、越權使用印章；

3.禁止私設機構開展保險業務；

4.禁止分支機構進行任何形式的資金運作和對外擔保；

5.禁止泄漏、出賣公司機密；

6.禁止帳外核算和經營；

7.禁止私設“小金庫”和非法集資；

8.禁止虛掛應收保費，違規核銷應收保費等違法、違規行為；

9.禁止與非法保險機構和非法保險代理人合作；

10.禁止不誠信競爭，捏造、散布虛假事實抵毀同行或損害公 司形象。

第四篇：學生十不準

學生“十不準”

1、不準吸煙、飲酒、打架；不講粗言穢語。

2、不準觀看、傳閱、散播淫穢物品。

4、不準佩戴金銀首飾，女生不準描眉、涂口紅、染指甲。

5、不準亂扔果皮、紙屑、雜物，不隨地吐痰。

6、不準鋪張浪費，不亂寫亂畫破壞公物。

7、不準穿背心、拖鞋上課或參加公共集會。

8、不準談戀愛；不得有超越男女界限的親密行為。

9、不準拉幫結派；不得參加任何形式的非法團體(如同鄉會)。

10、不準在宿舍內亂拉、亂接電線和私用電器；不得熄燈后點蠟燭。

第五篇：學生十不準

學生“十不準”紀律規定（試行）

日前，國務院教育督導委員會辦公室向各地印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地對校園欺凌進行專項治理。此次專項治理覆蓋全國中小學校，包括中等職業學校。這是近年來，首次從國家層面對校園欺凌進行治理。

我校結合《通知》精神和我校實際情況，為進一步凈化校園環境，減少學生違紀違規行為，維護良好的教學生活秩序，特制定學生“十不準”，先行在北校區試行。

“十不準”

一、不準攜帶隱藏管制刀具。嚴禁購買、佩戴管制刀具，嚴禁隱藏管理制刀具：嚴禁學生攜帶管制刀具（包括可能對他人人身安全造成傷害的棍棒等）進入學校。

二、不準打架斗毆。嚴格遵守學校紀律，維護學校正常秩序，不滋惹是非，不挑起事端，不組織或參入打架斗毆。

三、不準結伙滋事。要求學生必須建立正常的人際關系，倡導同學之間團結友愛，不準結伙抱團，不拉幫結派，不惹是生非，不打架斗毆。

四、不準擅自外出。學生外出必須按學校規定履行請假手續，不準私自外出，逾假不歸，嚴禁翻墻翻門出校。

五、不準酗酒抽煙。學生在校期間，包括外出活動一律不準飲酒酗酒，嚴禁學生酒后進教室、寢室等集體活動場所。嚴禁學生在校園內及社會公共場抽煙，嚴禁學校超市向學生售賣香煙。

六、不準衣冠不整。不在公共場所穿背心、短褲、拖鞋不穿奇裝異服。男生不留長發，女生不燙發、不染發、不化濃妝。

七、不準侮辱他人。不準以惡毒性言語攻擊他人，不以張貼字畫或其他方式侮辱誹謗他人，嚴禁對異性進行侮辱和騷擾。

八、不準賭博盜竊。嚴禁學生打麻將，不參入賭博和變相賭博。不準偷竊、騙取他人財物。

九、不準強行索要他人財物。不準強迫他人購物，不準強借他人手機和貴重物品，不準強行索要他人財物。

十、不準進營業性歌舞廳酒吧。在校期間不進入營業性歌舞廳、酒吧、網吧、游戲廳等場所。

強化對學生進行“十不準”紀律規定的宣傳教育工作。強化學生對“十不準”紀律規定的理解。學校在黑板報、教學樓、宿舍樓、公共場所等醒目位置張貼“十不準”，營造良好的宣傳氛圍。班主任嚴格要求每個學生對“十不準”紀律規定熟記熟背、爛熟于心。加大對違反“十不準”紀律規定學生的教育管理力度

1、凡是違反“十不準”紀律規定的學生，學校在對其調查處理時，一律按照先背誦“十不準”紀律規定，后調查處理的程序進行。若有不能熟練背誦規定的學生，要責令其熟讀、熟背。

2、對違反“十不準”紀律規定情節較輕的學生，由班主任依據相關要求實施教育管理，并將其教育效果反饋到專業部。

3、對違反“十不準”紀律規定情節較重的學生，由專業部、學生處先行教育，后按規定由班主任實施教育管理。

4、對違反“十不準”紀律規定情節嚴重的學生，按以下方式實施教育管理：（1）現場教育管理：學校值班領導、學生科、保衛科、等要在第一時間趕赴現場，控制局面；要用最短的時間找出肇事者并將其帶離現場到指定地點實施教育管理。（2）專項教育管理：由值班領導或學生處派專人對圍觀和參與事件學生進行及時教育幫助，并有效疏散、隔離學生，盡快平息事態；由保衛科、學生科、專業部老師對肇事者進行有針對性的教育管理，必要時可采取措施對其進行一幫一、二幫一或多幫一的專項教育管理。防止這些學生再次擴大事態；由保衛科、學生科、專業部，按照“問題不過夜”的原則，迅速查明事情真相，盡快查清責任人，并利用調查處理過程對肇事者、參與者實施教育管理。（3）警示教 育：由保衛科或駐校民警對直接責任人進行警示教育；專業部利用班會、學生大會對其他學生進行公開教育。（4）幫扶教育：學校指派有教育影響能力的教師實施幫扶教育，幫扶內容包括思想教育、生活關愛、結對走訪、輔導學習等，幫扶教師必須做好幫扶記錄；指派學生干部及表現優秀的同學對屢教不改的學生進行經常性的關心幫助，做好教育轉化工作。（5）家庭教育：班主任要詳實掌握學生的家庭狀況、社會關系及個人情況，定期或不定期的給家長通報學生表現情況，讓家長以電話、書信或來校等多種方式對其子女實施教育管理，鼓勵學生父母積極支持學校的教育管理工作。

嚴格對違反“十不準”紀律規定學生的處理程序 違反“十不準”第一條不準攜帶隱藏管制刀具，主動上繳者免予處分，學校發現攜帶隱藏管制刀具者給予嚴重警告處理，對使用管制刀具或棍棒參入打架造成嚴重后果的給予留校察看或勸其退學處分，賠償醫療費、護理費等經濟損失，視情節可交由保衛科或公安機關處理。

違反“十不準”第二條不準打架斗毆，打架沒有造成對方傷害的對肇事者、教唆他人打架者、參入者給予記過處分。組織、策劃打架，勾結校外人員打架的給予留校察看處分。打架致對方或他人重傷的給予勸其退學處分，同時負擔傷者醫療費、交通費及其它費用，視情節可交由保衛科或公安機 關處理。

違反“十不準”第三條不準結伙滋事，對參入結伙滋事，未造成后果的給予策劃者、組織者嚴重警告以上紀律處分，對參與者給予警告處分。對參入結伙滋事，影響正常秩序，不聽勸阻，造成后果的給予策劃者、組織者留校察看以上紀律處分，對參與者給記過以上紀律處分。造成嚴重后果的給予策劃者、組織者開除學籍處分，對參與者留校察看處分。打架造成嚴重后果的，除按違紀處理，同時負擔傷者醫療費、交通費及其它費用，視情節可交由保衛科或公安機關處理。

違反“十不準”第四條不準擅自外出，視其情節予以以下處理：

1、履行正常請假手續但不按時返校，一次違反由班主任在本班通報、學生在班上做檢討，兩次違反給予警告處分，三次以上違反給予留校察看處分。

2、對翻越圍墻出校的學生，發現一次給記過處分，兩次及以上的給予留校察看、勒令退學或開除學籍處分。

違反“十不準”第五條不準酗酒抽煙，校園吸煙的發現第一次給予當場警告；第二次給予全校通報；第三次及以上給予記過以上紀律處分。酗酒或酗酒鬧事未造成嚴重影響，視情節及酒醒后認錯態度給予記過處分，對借酒發瘋，影響正常秩序的給予留校察看處分。

違反“十不準”第六條不準衣冠不整，對違反儀容儀表行為規范衣冠不整的給予警告處分，經教育后仍不改的給予 記過處分。

違反“十不準”第七條不準侮辱他人者，第一次給予當場警告；第二次給予全校通報；第三次及以上給予記過以上紀律處分。

違反“十不準”第八條不準賭博盜竊，參入賭博的給予記過處分。凡偷盜者根據作案價值，視情節輕重給予記過處分。屢教不改的給予留校察看處分。嚴重者勸其退學交保衛科或公安處理。

違反“十不準”第九條不準強行索要他人財物，強迫他人購物、買零食、買飯的給予警告處分。強借他人手機等貴重物品不還的賠償損失，給予記過處分。

違反“十不準”第十條不準進營業性歌舞廳酒吧，未引發事端的給予警告處分；引發事端并導致后果的給予記過或留校察看處分。

學生良好行為習慣的養成需要一個過程，考驗的是教育者的耐心和信心，考驗的是學生成長的動力和毅力，我校將以科學、嚴禁、規范的管理與耐心、細致的教育相結合，全體師生共同攜起手來，向不文明、暴力、陋習等影響青年成長的不良行為宣戰，創造一個文明、舒適、優雅的校園環境，讓學生健康成長，辦社會滿意的職業學校。

違反“十不準”的處分與執行

違反“十不準”的按情節輕重給予：警告、嚴重警告。記過、記大過，留校察看，勸其退學處分開出學籍。

1、受記過以上處分者寫出深刻檢查交學生處備案，取消當年評優資格，需回家反省，經學校和家長溝通，學生已認識錯誤，方可回校。

2、受記過以上處分者，在處分期間有明顯進步，已改正錯誤者可按期解除處分。有突出表現者，由專業部提出申請，可提前解除處分。在處分期間，仍堅持錯誤不改的加重處理。

3、同一級處分不能重復使用，出現第二次違紀者加重處理。

4、凡畢業時，處分未能撤銷的，處分材料歸入本人檔案。

1，本初稿5月23日下發各專業部，安排三分之一比例的有經驗班主任討論修改。

2，5月26日前各專業部把簽名的修改稿交學生處。3，5月30日下發各專業部試行