第一篇：百日誓師報(bào)道

十年磨礪，立志凌絕頂；百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。為鼓舞師生斗志，提升高考信心，2月17日下午，“拼百日，酬壯志，放飛夢(mèng)想——林州市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校2017屆高考百日沖刺誓師大會(huì)”在學(xué)校校園舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生參加了誓師活動(dòng)。

大會(huì)在慷慨激昂的鼓聲中拉開(kāi)帷幕，大會(huì)伊始，由崔中慶主任主持并致開(kāi)幕詞。崔主任寄語(yǔ)高三師生要挖掘潛力、堅(jiān)定信念，要真抓實(shí)干、迎難而上，要用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷。之后，教師郭成根、韓松林和付建春老師代表高三全體教師表達(dá)了對(duì)學(xué)生的殷切期望和美好祝愿，并鄭重承諾：將與高三學(xué)子并肩作戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，以飽滿的工作熱情和科學(xué)的教學(xué)方法為高三學(xué)子抵達(dá)成功彼岸保駕護(hù)航。來(lái)自五個(gè)專業(yè)的學(xué)生代表也做了表態(tài)發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的感激之情和決勝高考的決心，表示一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師和父母的期望，號(hào)召同學(xué)們乘風(fēng)破浪，揮灑汗水，勇往直前，點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>

高三師生集體宣誓和誓師簽名活動(dòng)將此次大會(huì)進(jìn)一步推向高潮。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈有序，教師們信心滿懷、勇于奉獻(xiàn)，同學(xué)們激情澎湃，勵(lì)志拼搏。

最后宋存現(xiàn)校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，在心態(tài)上、學(xué)法上、日常行為上高屋建瓴提出了要求，鼓勵(lì)大家“突破極限，挖掘潛力，創(chuàng)造奇跡”。大會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。

本次大會(huì)既體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生的親切關(guān)懷，又體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的教誨和祝福。本次大會(huì)更加堅(jiān)定了高三學(xué)生克難進(jìn)取、奮力拼搏的信念，鏗鏘有力的誓言宣示了高三師生拼搏百日、再創(chuàng)輝煌的決心與信心。

第二篇：百日誓師報(bào)道

雨中宣誓揚(yáng)士氣高考決戰(zhàn)表豪情——黃陂路高中舉行2014屆高考百日沖刺誓師大會(huì)

2月27日，是距離2014年高考僅有100天的日子。這天，天氣陰沉，細(xì)雨紛飛，春寒料峭，黃陂路高中高三1500多名學(xué)生集合在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，隆重舉行百日沖刺誓師大會(huì)，吹響了2014年高考進(jìn)軍的號(hào)角。

誓師大會(huì)首先由高三年級(jí)主任黃慶紅致辭，她用飽滿充沛的熱情，高亢宏亮的聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，鼓勵(lì)師生在最后的100天里鼓足干勁，奮發(fā)拼搏，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，去奪取今年高考的勝利。黃主任充滿激情的講話，贏得學(xué)生一陣又一陣的掌聲，使會(huì)場(chǎng)的氣氛一下子熱烈起來(lái)，驅(qū)走了雨中的寒意。

接著，高三（3）班學(xué)生鄧金釗和高三（11）班班主任張清銀老師，分別代表學(xué)生和老師表決心，他們一致表示，在這100天里一定會(huì)竭盡全力，排除萬(wàn)難，眾志成城，力爭(zhēng)高考實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

最后，由高中主管領(lǐng)導(dǎo)范穎波主任講話，她從學(xué)生和老師兩個(gè)方面分別提出了要求。她勉勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，講究方法，提高效率；她要求老師們加強(qiáng)責(zé)任心，把握高考新動(dòng)向，認(rèn)真鉆研復(fù)習(xí)備考策略，為學(xué)生在100天內(nèi)進(jìn)一步提高成績(jī)做好助推器。

誓師大會(huì)結(jié)束時(shí)，由高三年級(jí)潘耀林主任帶領(lǐng)全體師生宣讀誓詞。“志存高遠(yuǎn)，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)分奪秒，勇往直前------苦練100天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏100天，創(chuàng)黃高一個(gè)奇跡；奮戰(zhàn)100天，讓未來(lái)一片光明！”師生齊聲高喊，宏亮的聲音響徹云霄，在空中久久回蕩------

會(huì)后，各班掛起了倒計(jì)時(shí)牌，紀(jì)念這個(gè)有意義的一天，拉開(kāi)了高考百日沖刺的序幕。

（黃慶紅）

第三篇：百日誓師 報(bào)道

亮劍六月

無(wú)悔今生

（通訊員： Armstrong）“珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在高考兌現(xiàn)，奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)” 3月6日下午，鏗鏘有力的誓言在遵化一中的校園里響起，遵化一中全體師生舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)。

首先，班級(jí)進(jìn)行群體誓師，各班級(jí)進(jìn)行挑戰(zhàn)，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們立下誓言，明確目標(biāo)。他們拿出中流擊水的勇氣、力挫群雄的銳氣、決戰(zhàn)決勝的豪氣、折桂六月，是他們堅(jiān)定的信念。

來(lái)自全校文理班的8位同學(xué)代表清華，北大之星發(fā)言，展示了他們舍我其誰(shuí)的霸氣，力爭(zhēng)奪取2013年高考新勝利。

“同呼吸，共命運(yùn)”，“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”是全體高三教師的心聲。

誓師大會(huì)上，趙校長(zhǎng)作了戰(zhàn)前動(dòng)員，提出殷切希望，他鼓勵(lì)同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念，奮力一搏，亮劍六月。他希望從現(xiàn)在起，每個(gè)學(xué)生就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)中，去抒寫人生的新篇章。！

第四篇：百日誓師

我校舉行高考百日誓師大會(huì)

戰(zhàn)鼓陣陣催人奮進(jìn)，誓言聲聲激蕩校園。2月26日晚，在2014年高考僅剩100天之際，我校隆重舉行了2014年高考百日誓師大會(huì)，擂響了高考百日沖刺的戰(zhàn)鼓。誓師大會(huì)由劉曉東副校長(zhǎng)主持，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)莫亞坤，縣教育局黎顏局長(zhǎng)、謝仕勇書(shū)記，我校鄒鋒校長(zhǎng)，林瓊生書(shū)記，龔小寧、謝繼傳、梁洪源、李澤鋒副校長(zhǎng)，各處室主任，全體高三年任課老師參加了大會(huì)。

大會(huì)在鄒鋒校長(zhǎng)的致辭中拉大序幕，鄒鋒校長(zhǎng)要求同學(xué)們樹(shù)立高考必勝的信心，刻苦拼搏，攻堅(jiān)克難，把所有的注意力和精力都放在這100天的備戰(zhàn)上，全力以赴，爭(zhēng)取高考的勝利。大會(huì)上，莫亞坤常委發(fā)表了熱情洋溢的講話，他勉勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的品質(zhì)，要有必勝的信念，消除僥幸的心理，科學(xué)備考，不負(fù)父母的厚望，不負(fù)恩師的教誨，不負(fù)學(xué)校的栽培，在考場(chǎng)上馬到成功，再創(chuàng)輝煌。高三教師代表謝冰老師則表達(dá)了老師們忠于職守、風(fēng)雨同舟，為學(xué)生高考保駕護(hù)航，讓學(xué)生夢(mèng)想成真，再創(chuàng)學(xué)校高考輝煌的堅(jiān)強(qiáng)信心。

誓師會(huì)上，高三各班學(xué)子高舉右拳用鏗鏘的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行了莊嚴(yán)的高考沖刺宣誓，同學(xué)們的錚錚誓言足以證明我校2014屆高三學(xué)子再創(chuàng)高考奇跡的堅(jiān)定決心和必勝信念。

“十年寒窗豐羽翼，今朝搏擊翱長(zhǎng)空”。充滿激情與活力的高考百日誓師大會(huì)，大大激發(fā)了同學(xué)們實(shí)現(xiàn)理想的雄心壯志，成為了我校2014高考全面勝利的先導(dǎo)、再創(chuàng)輝煌的前奏，我校師生必將以更加振奮的精神、更加踏實(shí)的努力，奮戰(zhàn)100天，使更多成功的笑臉綻放在陸中校園！（梁玉成）

第五篇：百日誓師

今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)椋龠^(guò)100天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印??過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！

100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。100天——太短，我們只爭(zhēng)朝夕！

十二年匆匆走過(guò)，一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！

更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！（勵(lì)志演講)所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的100天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄！

敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。

又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！

同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章！

我們想成功，我們要成功，我們必成功！

要做到明明白白過(guò)高三,下面的思想方法和注意事項(xiàng)希望對(duì)大家有所啟發(fā)：

1、多想少做，先想后做，邊想邊做。

“多想少做”主要是指在平時(shí)做完一個(gè)題以后，一定要小結(jié)一下，看這個(gè)題考到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)用到了什么主思路，甚至可以總結(jié)一下有沒(méi)有用到一些“常用”的“技巧”。這樣做的好處是培養(yǎng)自己在短時(shí)間內(nèi)迅速根據(jù)題目的條件和考到的知識(shí)點(diǎn)找出相應(yīng)的思路“切入點(diǎn)”以及在做題過(guò)程中的注意事項(xiàng)（比如說(shuō)符號(hào)、范圍等等）。

“先想后做”是指一定要改掉一看到題就急于動(dòng)筆的壞習(xí)慣，往往做了很多以后突然發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，既浪費(fèi)了時(shí)間又影響了卷面。在動(dòng)筆之前先把握好主思路，即思路的主干想出來(lái)且大致判斷可行（比如說(shuō)不是“很”麻煩）之后再具體寫過(guò)程。

“邊想邊做”是指在做的過(guò)程中每進(jìn)行完一個(gè)階段之后就與題目要求的結(jié)論對(duì)照一下，看有沒(méi)有在思路方向上出現(xiàn)偏差，如果有的話及時(shí)調(diào)整一下，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行到的階段與題目結(jié)論的要求之間的差別決定下一步的思路，如此方能保證從題目的條件直達(dá)題目的結(jié)論。

2、關(guān)于粗心。

首先粗心是個(gè)“大問(wèn)題”，不要認(rèn)為粗心沒(méi)什么，誤以為自己只要在考試時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)就可以了，試想你平時(shí)就很粗心的話，考試時(shí)在更緊張的時(shí)間下、在更大的心理壓力之下怎么可能“更認(rèn)真”，最要不得的是每次發(fā)下試卷來(lái)講了答案之后認(rèn)為錯(cuò)的題實(shí)際上自己都會(huì)，只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真看或者沒(méi)有想到某點(diǎn)而已，然后就輕易的放過(guò)了錯(cuò)題，那么可以預(yù)見(jiàn)的是下次你還會(huì)犯這種錯(cuò)誤。（勵(lì)志一生）從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)在平時(shí)訓(xùn)練中只要某個(gè)題沒(méi)有得滿分就說(shuō)明這個(gè)題你沒(méi)有完全掌握，不論是什么原因?qū)е履銢](méi)有做出來(lái)或者完整的做出來(lái)，高考是殘酷的，不講過(guò)程只講結(jié)果，當(dāng)然沒(méi)有好的過(guò)程的話就奢談結(jié)果了。

從粗心的原因來(lái)說(shuō)，因素很多，并且因人而異。所以需要自己每次考完試就單獨(dú)針對(duì)粗心導(dǎo)致的丟分單獨(dú)總結(jié)一下，回想一下自己當(dāng)時(shí)的思考過(guò)程，看看是

因?yàn)樽约核悸飞匣蛘咧R(shí)點(diǎn)上的不完整導(dǎo)致的粗心還是因?yàn)樽约翰缓玫淖鲱}習(xí)慣導(dǎo)致的粗心。如果是因?yàn)榍罢呔桶阎R(shí)點(diǎn)上的漏洞馬上補(bǔ)上，如果是因?yàn)楹笳叩脑捑头治鲆幌碌降资鞘裁床缓玫牧?xí)慣導(dǎo)致自己經(jīng)常粗心，然后在平時(shí)的訓(xùn)練中有針對(duì)性的改一下。

延伸一下，每次考完試實(shí)際上都應(yīng)該好好總結(jié)一下，把丟分分一下類。哪些是屬于知識(shí)點(diǎn)的原因，哪些是因?yàn)樗悸返膯?wèn)題，哪些是因?yàn)榇中牡膯?wèn)題，甚至有哪些是雖然自己錯(cuò)了但是沒(méi)什么實(shí)際價(jià)值（即高考絕對(duì)不會(huì)考類似的題）的問(wèn)題。只有好好的詳細(xì)分析出來(lái)，才能有針對(duì)性的加以改進(jìn)，否則如果每次都說(shuō)自己考的不好、掌握的不好、發(fā)揮的不好，這樣泛泛的空談，那么下次你還是不是這里丟分就是那里丟分，因?yàn)闆](méi)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)是盲目的。“亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣”，當(dāng)時(shí)前提是你得先找出自己的“缺口”來(lái)，否則何來(lái)“補(bǔ)牢”之說(shuō)。

至于說(shuō)改正粗心習(xí)慣的方法，由于粗心的原因很多，這里我只能根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)稍微小結(jié)一下。我個(gè)人認(rèn)為首先在做題的過(guò)程中草稿紙要分塊，一個(gè)題的演算寫在一個(gè)地方，不要東寫一點(diǎn)，西寫一點(diǎn)，這樣到時(shí)檢查的時(shí)候很可能你自己都找不到了；另外草稿紙也要盡量寫的清晰一點(diǎn)，以免出現(xiàn)自己明明寫的是A，往試卷上抄時(shí)抄成B的情況。其次，在做計(jì)算型的選擇題、填空題或者大題時(shí)遇到關(guān)鍵點(diǎn)或者麻煩的地方馬上回頭檢查一下，一是當(dāng)時(shí)你的印象還比較深，容易檢查，另外關(guān)鍵的地方或者麻煩的地方往往就整個(gè)題而言牽扯甚廣，如果這些地方因?yàn)榇中漠a(chǎn)生錯(cuò)誤的話往往整個(gè)題都會(huì)錯(cuò)了，因?yàn)閹讉€(gè)計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致整個(gè)題的錯(cuò)誤就太不值得了。

最后，我們強(qiáng)調(diào)改正粗心錯(cuò)誤的重要性的原因是高考閱卷時(shí)老師往往先看結(jié)果，如果結(jié)果正確就從滿分里減去幾分，如果結(jié)果錯(cuò)誤的話則是從零分開(kāi)始根據(jù)某些步驟加上幾分，這樣，同樣的解答過(guò)程只是結(jié)果錯(cuò)誤導(dǎo)致的丟分就一般能達(dá)到7-8分，而不是我們平時(shí)誤認(rèn)為的2分。由此改進(jìn)粗心錯(cuò)誤的重要性可見(jiàn)一斑。閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章：

三、要時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕

可能有人會(huì)問(wèn)，還剩100天時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還來(lái)得及嗎？一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開(kāi)門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書(shū)散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘。”說(shuō)著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開(kāi)了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了

年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)！古有詩(shī)云“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”，千萬(wàn)不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完。這種不正確的心態(tài)，會(huì)嚴(yán)重影響你的效率。

四、要平和心態(tài)，講求效率

最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái)；如果某次考試失利，沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人筒灰诤醣邮鞘裁葱螒B(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。一百天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

同學(xué)們，高考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來(lái)正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時(shí)間來(lái)為明天作準(zhǔn)備，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，明媚的春天已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來(lái)的六月，一定又是一個(gè)豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月

天我們?cè)谶@里，莊嚴(yán)的接受06年高考這一光榮而艱巨的使命，今天我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)，今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角，我們也堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。十二載寒窗苦讀，三年衡中磨礪，我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩燃燒，我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。

如果說(shuō)之前的一十二年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)以前的付出是勤勤懇懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更替。十二年陽(yáng)光哺育，風(fēng)雨磨礪，早已鍛造了我們虬勁的枝干，風(fēng)茂的花蕾，無(wú)數(shù)次書(shū)海沉浮，早已賦予了我們無(wú)窮的力量，必勝的信念。發(fā)條早已被牢牢上緊，彎弓早已被滿滿拉開(kāi)，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)一百個(gè)日子里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百個(gè)日升日落，載滿了一百個(gè)沉甸甸的希望；一百次仰望星空，鐫刻著一百個(gè)鑄就輝煌的可能；一百天挖掘的土方，可以鑄成堤岸，駕馭生命之河；一百天搬運(yùn)的磚石，可以砌成云梯，登臨人生之巔；一百天揮灑的汗水，可以滋潤(rùn)一片沃土，催開(kāi)成功之花；一百天拼搏的全力以赴，可以換來(lái)一生的無(wú)怨無(wú)悔??同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們面前鮮明！

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；滄海橫流，英雄本色未顯，堅(jiān)強(qiáng)不改，從容依然。我們注定是大鵬在天，我們注定是虬龍?jiān)跍Y，讓我們帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌，從此刻開(kāi)始心手相牽，從此地起程風(fēng)雨兼程，命運(yùn)在我們手中，勝利在我們面前。一百天，加上我們，便是響當(dāng)當(dāng)?shù)钠孥E。

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目；奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光；奮斗一百天，衡中06年高考大捷便是我們最大的勝利，永恒的輝煌！