第一篇：2016市技能大賽動員會發言稿

2016技能大賽動員會演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

寒風催樹木，嚴霜結庭蘭！轉眼間2016年市技能大賽即將拉開序幕，今天，我們在這里對2016年市技能大賽訓練作以動員！

近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、學做教一體，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作。這也是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。在此，我希望各位專業教師、各位同學能夠充分利用這個平臺，積極參與，以高超的技藝和優異的成績體現我校師生有賽必比、有比必爭的優良傳統。

回顧過去，在歷屆省、市級技能大賽中，我校師生奮勇拼搏，取得了較好的成績。但是曾經的輝煌畢竟屬于過去，比賽又將拉開序幕。我們要斗志昂揚，我們要豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經驗、有學校的大力支持、有老師們的傾心關懷，最重要的是，我們有充滿自信的自己！凄冷的北風擋不住同學們熱情的腳步，更擋不住我們征戰賽場的堅定歩伐！

老師們、同學們，今年的市技能大賽項目多、任務重，希望大家能夠高度重視，為提高我校的核心競爭力，加快我校的發展奠定堅實的基礎。同時，也希望各位參賽選手，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁兒，為實現我校的年度目標貢獻更大的力量！今年正值我校建校十周年，我相信各位老師、同學一定會努力拼搏，以優異的成績，為我校十周年獻禮，在學校發展史上添上精彩的一筆。

老師們、同學們，學校的這次出征動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是榮譽，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們加速，再加速，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。

梅花香自苦寒來，付出總會有回報，老師們、同學們，讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就2016年技能大賽的輝煌！

預祝各參賽項目，各代表隊取得優異成績！

教務處

2016年10月17日

第二篇：技能大賽動員會發言稿

尊敬的領導、老師,親愛的同學們: 你們好!我叫馮清玲，是來自信息藝術系的一名學生,很榮幸我能作為此次技能大賽動員會的學生代表來發言。入學2年多來，我的感受是作為在校生，我們還沒有真正的走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際專業技能和專業工作經驗，如何讓專業知識與工作崗位實現零突破呢？或者說給我們的升學考試再進一步助力呢?我想技能大賽就是一個很好的機會，就拿我們專業來說吧，我們藝術設計項目的比賽要比四個科目，歷時3天，分別是美術史論、素描寫生、色彩寫生、PHOTOSHOP設計，每一個科目的訓練都需要投入大量的精力和時間，在此次的南京培訓中，收獲頗多，我們每天早上7:00開始理論學習，8:00開始畫畫，直到晚上10:30結束，高強度的訓練對于狀態的保持和專業的提升有著莫大的益處。每一個科目的學習都很重要，學好素描和色彩對于我們的升學是有著很大的幫助，因為這是對口高考的考試科目，而PS專業技能和理論對于我們以后的走上社會，對于步入工作崗位有著很大的幫助。

朋友們，我的感受是現在學校特別重視專業技能訓練和技能大賽工作，每一次的校、市、省技能比賽既是給我們提供“互相學習、互相促進、相互了解、共同進步”的好機會，更是我們每一個同學了解自己本專業性質、內涵和明確以后發展方向的有效途徑。我們應該把握好學校為我們提供展現專業實力、升學途徑的這些平臺，充分展現自己的技能。

在這里我想感謝學校領導各方面的大力支持以及系部分管領導張校長和董祥杰主任等老師的支持、督促、看望，也感謝我的老師王輝的傾力指導,和我的小伙伴單杰的共同付出、陪伴與進步，我們通過每一次的比賽飛快的成長起來，正所謂數風流人物，還看今朝，相信自己，接下來的幾天內我們將進一步鞏固自己的專業技能，為比賽做好充足的準備，學院給我們一個平臺，我們將盡最大的努力還學院一個驚喜。

最后預祝本次技能大賽各位老師和同學取得優異成績。我們學院越辦越興旺。謝謝大家！（鞠躬）

第三篇：技能大賽動員會發言稿

靈寶市高級技工學校計算機系 首屆技能大賽出征動員會講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

轉眼間半個學期即將過去，靈寶市高級技工學校計算機系首屆省技能大賽也即將拉開序幕。今天，我們在這里隆重舉行賽前動員大會，以表斗志，以壯士氣！

眾所周知，普通教育有高考，而我們技工教育有什么？有競賽。近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、一體化教學，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作，可以說競賽是我們學校改革發展的動力。我系也在省市各級比賽中取得了優異的成績，2011年9月，我系9名學生參加“河南省首屆計算機平面設計大賽”全部獲獎，其中 1、10春平面：郭佩、呂謙謙作品《學校宣傳海報》分獲二等獎 2、10秋平面：楊二格作品《學校宣傳海報》、康玉環作品《目標》、梁云風作品《志當存高遠》獲三等獎

3、趙盼盼、白珍珍、曹蒙蒙、趙彎彎獲得優秀獎

而這次，咱們學校組織的技能大賽，同樣是給大家提供一個展示自己才華的平臺。這是對大家的一次全面檢測，不是是對學生學習情況檢測，也是對老師的教學情況檢測。這是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。本次技能大賽的項目如下：

1、文字錄入 全體學生

2、Corel卡通人物繪制 13秋、14春 3、3DMax家具模型制作 13秋

4、網頁設計、Edius影視后期處理 13春

賽后，學校根據比賽的名次統一設立獎項，并召開表彰大會。對于比賽中的優秀選手，我們優先考慮直接進入高級工班，優先安排到最優秀企業就業等。

所以，我希望所有同學能夠充分利用這個平臺，積極參與，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁，以優異的成績展示我校師生“崇德、精技”的精神風貌。

老師們、同學們，這次動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是機遇，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就青春的輝煌！

今天的動員大會到此結束。謝謝大家！

第四篇：2013省技能大賽動員會發言稿

2013省技能大賽出征動員會講話

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

又是一年芳草綠，轉眼間2013年省技能大賽即將拉開序幕，今天，我們在這里隆重舉行2013年省技能大賽出征動員大會，以表斗志，以壯士氣！

近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、學做教一體，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作。這也是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。在此，我希望各位參賽選手能夠充分利用這個平臺，積極參與，以高超的技藝和優異的成績展示我校師生尚德、善技、致和的精神風貌。

回顧過去，在歷屆省、市技能大賽中，我校師生奮勇拼搏，取得了較為滿意的成績。但是曾經的輝煌畢竟屬于過去，今天，新的競賽又將拉開序幕。我們將經歷訓練后的第一場考驗。我們斗志昂揚，我們豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經驗，有師長們的傾心關懷，最重要的是，我們有充滿自信的自己！凄冷的北風擋不住春天的腳步，更擋不住我們征戰賽場的堅定歩伐！

今天的大會有兩個議程：

下面進行會議第一個議程：首先

（總結）老師們、同學們，今年的省技能大賽項目更多、任務更重，希望大家能夠高度重視，為提高我校的核心競爭力，加快我校的發展奠定堅實的基礎。同時，也希望各位參賽選手，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁，為實現我校的目標貢獻更大的力量！今年正值我校兩個“創建”的關鍵一年，我相信各位老師、同學一定會努力拼搏，以優異的成績，在學校發展史上添上精彩的一筆。

老師們、同學們，學校的這次出征動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是榮譽，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們加速，再加速，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。

梅花香自苦寒來，付出總會有回報，老師們、同學們，讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就2013年省技能大賽的輝煌！

今天的動員大會到此結束。謝謝大家！

第五篇：技能大賽發言稿

技能大賽發言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們,大家上午好!

首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示機會的領導，對辛勤培育我們的老師，還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質的提高，本次技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于具體實際操作中，將我們對專業的熱愛轉化為實際。

技能大賽本著培養我們對專業知識的愛好，為以后的發展打下堅實的基礎。挑戰與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多的同學參與進來，共同展示我們金塔汽修學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的機會，使我們學子的綜合素質得到更全面提升。

最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：

1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規則，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。

2、我們將認真對待比賽結果，對比賽過程中出現的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學知識完善。

最后祝愿各位領導老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，祝金塔汽修中專專業技能大賽圓滿成功。

謝謝大家！

2011-12-26