第一篇：百日沖刺發言稿

中考百日大會教師演講稿：用百日沖刺，讓夢想成真

大家上午好！

今天是一個不尋常的日子。再過100天，在座的每位同學就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創出奇跡，100天也能改變人生！把握成功的每一進程，只要出征就有希望旗開得勝！讓我們攜起手來用這一百天，讓夢想成真！

這一百天，你們身上寄托著許多人的希望，望子成龍，望女成鳳的父母;關懷備至，循循善誘的師長；還有對你充滿期待的親朋好友。好好利用這一百天，在你們人生的長卷上留下精彩的一筆，給你們的人生開一個好頭，圓出一個無怨無悔的人生！

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，龜兔賽跑中烏龜之所以取得最后的勝利，就在于他的鍥而不舍。或許無法回避失敗的命運，但不能放棄最后的拼搏，只要有百分之一的希望，就要用百分之百的努力，走過去前面便是一片天，我的未來我做主，命運掌握在自己手中。縱使前途無法預測，也一定要乘風破浪，披荊斬棘！風雨過后見彩虹，拼搏之后見成功！只要生命依舊鮮活，前進的腳步就不該停止。沒有比腿長的路，沒有比人高的山。身后是腳印，前方是太陽，沒有過不去的火焰山。心在跳情在燒，把握每分每秒，心在跳情在燒，付出總有回報。心在跳情在燒，中考之后我們笑！

俗話說“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負的100天啊。歌曲《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“十年磨一劍，六月試鋒芒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都要加油！（一二，加油！一二，加油！）

這一百天仍能創造奇跡，不是不可能，只怕你不肯。心有多大，舞臺就有多大，天生吾材必有用。在這一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？為了心中的夢，什么能阻擋前進的腳步？就像那首歌：我要向前飛，我是等愛的玫瑰，心中潛藏著待放的花蕾，只要老師給你多多的安慰，愿你們在中招中展現你的美!同學們說會不會？

在這一百天里，我們九年級全體教師愿做你的知心朋友，愿為你們分擔重任，愿為你們傾盡全部的精力和心血。以校為家，言傳身教，以身作則；

這里，我們昂首闊步；逐鹿中考，我們為王！

珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現；

奮斗一百天，讓青春的智慧在考場展現；

拼搏一百天，讓父母的期待在中招出現。

大干一百天，讓青春的夢想在六月實現；

苦戰百天，百煉成鋼；決勝中考，再創輝煌。

讓我們的夢想從這里飛翔！

同學們，夢想準備好沒有？讓我們一起倒數五個數：五、四、三、二、一!起飛！

拼搏今朝 收獲六月

老師們、同學們： 今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子，此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。

如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷??可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！此時此刻，鎮一中就像神州飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。

最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！

第二篇：百日沖刺發言稿

百日沖刺發言稿 各位領導、老師、同學們： 大家好！

遙想三年之前，我們細數著奮斗的年月，總以為那1101天是個漫長的等待。而今，一千零一夜已隨風飄逝，留下的百日則是鏗鏘而又彌堅的搏殺。一千零一夜，我們編織著數不清的童話、神話；一千零一夜，我們守望著，夢想著蠶蛹化成蝶；一千零一夜，我們沒有一天不思念。今天，我們齊聚一堂，以陽春三月為新的起點，以青春為誓，吹響了百日征戰的號角，踏上了滾滾前行的戰車，為自己的尊嚴，為父母的期待，為學校的榮譽挺身而出，是兌現童話、神話的時刻了！

親愛的同學們，離中考決殺只有100天，100天就是100次的沖鋒，100次的搏擊。100天是個新的高度，新的角度，新的寬度，我們將在這一刻開始騰躍，擁抱成功，仰望更美好的未來。當然，我們要牢記“寧靜以致遠”的哲理，路只有一步步向前走才會達成更遠的目標，山只有一截截向上攀爬才能到達新的高度。讓我們從現在開始，全力以赴，爭分奪秒，把100天發揮到淋漓盡致，用100天證明自己、肯定自己，成就自己。

為此，我代表老師們在這兒提幾點希望或者建議，讓這些話為你踐行，為你的成功助一臂之力。

首先，我們要有百倍信心去迎接挑戰。

我的秘笈是記住每天給自己暗示：我能行！我能解答這道題；我能背會這些單詞；我能通曉這些概念；我能舉一反

三、旁敲側擊；我能運籌帷幄、登高望遠。我的成績會一次比一次高，我的智能會一天比一天強！我有于萬軍叢中取敵將首級之氣勢，我有氣吞萬里如虎、閑庭信步之豪情。同學們，你有信心嗎？大聲點，有信心嗎！非常好！

其次，確立切合實際而又挑戰性的目標。

一千零一夜過去了，我們終究不能生活在夢想中，我們要將夢想化為現實的目標。我們的眼光要緊盯四大名校，緊盯著清華公立高中；我們的眼光要立足于600分、700分乃至800分；我們的單科要立足于A+，至少A，這都是我們的目標。雙語初中的同學們，拿出你們的沖天豪氣吧！5班600分要突破18個，有沒有信心？7班的600分要突破17個，有沒有信心？

2、6班600分要突破4到5個，有沒有信心？1班3班8班要有大飛躍，有沒有信心？太棒了，你們是最優秀的，你們是清華的脊梁，有了你們的信心和目標，我們老師怎能敢于平庸。

第三．有計劃，有方法、學會平衡發展。

我們經常說，6-1=0，言下之意，一科不能缺！科學最重要，是不是？語數英很重要，是不是？歷社體育也重要，是不是？所以，無法舍棄任何一門，不喜歡也要強迫自己喜歡。同學們要學會合理安排時間，懂得勞逸結合；懂得補學補差，懂得如何查漏補缺。復習期間要專心致志，腳踏實地，講究方法。比如，需要背誦的內容一定當場默念三遍，絕不放過；典型的題目要諳熟于胸，并能延伸拓展；壓軸題要從根本上掌握解題路徑，并內化吸收，而非生吞活剝、死記硬背。我的經驗總結為“三管”———管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。

秘笈無需多，只要三五條，潛心鉆研之，成功會有時。最后，你需要堅韌的執行力。

我們有不少聰明的孩子，但他們不少人缺乏強韌的執行力。或許你過去沉溺于網絡游戲，交友聊天，但那已經過去，就讓它過去吧，翻開新的一天需要你書寫新的一頁。目標甚遠、計劃美妙、關鍵是“執行決定成效”，“一分耕耘、一分收獲”永將是你人生的信條。什么時間看什么科目，遇到困難立馬克服，咬定青山不放松，這都是優秀的學習品質，讓它成為習慣，當這個成為習慣了，你的目標就不遠了。

同學們：中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運。最后奉送三句話：

1、堅持就是一種贏的姿勢。

2、輕松一點，勝人一籌。

3、把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月。

讓我們一起吶喊：

十年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂，百日苦戰策馬闖關鑄就新輝煌。

第三篇：百日沖刺發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

2011年高考的沖鋒號角已經吹響，我們昂首踏上決戰百日的戰場。“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”

每一位同學都熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限；一千個日日夜夜，你們攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以自信的態度憧憬未來！肯定自己，超越自己，創造自己，讓心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向父母、老師和母校獻上一份厚禮！

三年辛勤耕耘，我們揮灑汗水；百日艱苦沖刺，我們豪情滿腔。身為高三教師，我們肩負著太多的期望，為了學生的夢想，為了家長的重托，為了學校的輝煌，我們壯志凌云，信心滿懷。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課；科學講解，細心批改；耐心輔導，忠于職守；通力合作，眾志成城。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”一百天，我們全體教師將與同學們同甘苦，共進退，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟，永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！

十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。老師們，同學們，拼搏百日，成功在望！相信自己，百煉成鋼！

第四篇：百日沖刺發言稿

高考百日沖刺教師發言稿

同學們：

今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。

作為你們的班主任，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。高中，在你人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，但最后100天卻是你人生中最為關鍵的一步。

在我心中充滿期望的同時，我代表全體老師向同學們提幾條建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩心態。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。

同學們，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們全體同學：腳下有路，金榜有名！

第五篇：百日沖刺發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是一個艷陽高照，春風和煦，晴空萬里的美好日子，我們迎來了2009年中考百日沖刺誓師大會。

一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發，去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？

沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開“2008屆中考百日沖刺誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。

100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收獲。同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月中誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀； 奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒； 拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望； 我們有決心苦戰百天，逐鹿考場； 我們有信心笑傲六月，決勝中考。

在決勝中考的一百天里，我們4班全體同學鄭重宣誓： 不做懦弱的退縮 不做無益的彷徨 讓汗水哺育不凡 憑激情實現夢想 用實力鑄就母校的輝煌

珍惜一百天，讓我們：

信心百倍，斗志昂揚 全力以赴，鑄我輝煌。

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錄入：錢鑫老師們、同學們： 大家好！在這距高考僅100天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚操場，將用我們的豪情和斗志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的大學夢想！

高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢想能否實現的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門；高考，是拼搏輝煌人生的閱兵場。

為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，費盡多少心思去鍛鑄那把智慧之劍，為的是高考場上過關斬將奪桂冠！12個寒暑，我們經過多少艱難跋涉，越過多少學習難關，攻克多少知識堡壘去鍛煉自己過硬本領,為的是高考場上金榜題名慰平生。

今天，離高考決戰的時刻僅剩100天了，是我們亮劍的時刻了！古語云：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事？” 我要說：“十年磨一劍，賴我千日功。今朝劍出鞘，誰敢與爭鋒！” 《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！??縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢于亮劍！我們敢于戰斗到最后一個人！一句話：狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！！”

同樣，亮劍精神也是我們高三師生應該崇尚的精神！今天，讓我們亮出寶劍！為了實現十二年的遠大理想，讓我們亮出寶劍！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍！亮出我們的寶劍，苦戰三個月，圓我大學夢！100天，說短不短，說長不長。擺正心態，高效復習，100天時間完全可以改變一切！

首先，我們要有“我行！我能！我必勝！”的堅定信念。中國有一句格言充分說明自信心對人生的重大影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心。”高考場上，考的是知識，靠的更是心態。最后100天，有一個充滿自信的心態與擁有扎實的學科知識同等重要。我們要學會自我積極暗示，充滿自信，學會放松，適度緊張，以飽滿的熱情和必勝的信心去應對百日沖刺，打好高考復習最后一仗，努力實現自己的理想目標，讓自己滿意，讓父母滿意，讓老師滿意，為學校爭光！

其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。高考是千軍萬馬過獨木橋的慘烈競爭，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬，心態平和的人才能捷足先登，步蟾折桂。要成為這樣的強者，就必須保持不屈不撓的頑強意志，擁有敢于拼搏的不屈精神。在這最后的百日沖刺里，要有一種“寧可掉他幾斤肉，也要圓我大學夢”的拼命精神。無論遇到什么困難，無論遭受什么挫折，無論周練、診斷考試是優是劣，我們都要以積極的心態正確面對，勝不驕敗不餒，從成功中總結經驗，于失敗里吸取教訓，為后面的復習提供正確方向。只要沒有考完最后一科，我們都絕不能輕言放棄。

第三，我們要有“科學備考，高效復習”的方法技巧。高考固然是選拔性考試，但高考試題卻非常注重基礎知識、基本能力的考查。因此，我們一定要以書為本，狠抓基礎；發揮優勢，突擊弱科。高考是四門六科的考試，每科同等重要，知識覆蓋面廣，我們的復習不能避重就輕，有所偏廢；也不能掛一漏萬，押題猜題。同時，在后期復習中，一定要掌握方法，巧妙記憶；排除干擾，提高效率。如果在后期復習中，仍然眉毛胡子一把抓，不分重點要點囫圇吞，結果勢必不能形成知識體系，腦子亂成一團粥。因此，“科學備考，高效復習”在百日沖刺中顯得尤其重要：一是科學合理安排時間。要在緊跟復習進度的同時，根據個人實際，將自由支配時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上。二是重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，力爭考后100分。四是做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。五是增強團隊合作精神，養成與同學相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習慣。六是張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是努力防止因非智力因素失分，努力養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。

老師們，同學們，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會戰勝一切困難，一定會實現我們既定的目標，一定會不負大家對我們的殷切希望！

老師們，同學們，讓我們舉起右手，莊嚴宣誓，在未來的100天內，決心做到：

目標明確，自信自強；勤學苦練，斗志昂揚；講究方法，保證質量；頑強拼搏，不棄不放；爭分奪秒，適度緊張；鍛煉身體，積極向上；自我調整，身心健康；全力以赴，創造輝煌！

請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！請社會放心，我們是有責任的人，一定實現人生輝煌！同學們，讓我們珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；讓我們奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒；讓我們拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！

老師們、同學們：

今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子，此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。

再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

此時此刻，鎮一中就像神州飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星

球。

最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄

心與智慧在六月閃光！

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

下午好！剛才聆聽了領導熱切的講話，看到同學們神情凝重，我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在領導和老師的關愛下你們得以健康的成長。二中“博學、篤志、切問、近思”的學風激勵著你們的進步；“學、思、誠、禮”的校訓健全著你們的人格．．．．．．中考的號角已經吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學們交流兩個方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。

首先我們來聽一個故事吧，相信聰明的你們用心體會后，定能有所收獲。

有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮．．．．．．

此時的探險者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來．剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。

探險者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著??，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著斷樹杈，繼續隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來。

大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢？

這就是信念的力量！事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。

信念讓死神望而卻步！只要你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執著向前，永不言棄，一切都可以戰勝！

同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望二中的學子能譜寫出屬于自己的精彩故事！

堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力；但在學習的過程中我們還要注意方法，以求取得實效。我綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。

1．首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。

緊跟了老師復習計劃的同時，如何提高學習的效度呢？在此我給同學們推薦一個人：06江蘇中考狀元周嘉煒。他在初中入學是時僅為全年級第500名，當記者問到他的學習經驗時，他說了以下內容：“每次考試后，一般同學總是想急于知道自己得了多少分，我從來不埋怨自己！作為學生，最重要的是要在學習過程中發現自己的問題并注意總結。所以我最推崇一個做法，就是：每一學科準備一個改錯本．”，“我經常在平時和考前把改錯本再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。”記者隨手拿起他的一本糾錯本，有錯題、錯因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然。（問學生是否建立？）

但也不能被動的服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。

2．與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的是就是自己”，是的，“我”才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個平和的心態，安然的面對自己的學習現狀，我認為“每個人都有屬于自己的位置”，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。

在中考前的一個月中，同學們要有意識的把自己的生物鐘調整到中考的時間段，也就是在上午8點30到11點，下午的三點到5點左右，在這個時間段要強迫自己盡量打起精神，并讓自己漸漸習慣這種生活狀態。若能把握住這個興奮點，中考那幾天就基本上已經完全進入最佳精神狀態和作息時間的最好境界，自然也能發揮出你們應有的水平。

3．與同學合

與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業樂業的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這100天。三年的磨練，我們每位同學都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號角已經吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！

“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人