第一篇:“發(fā)揮黨員作用,勇于擔當作為”發(fā)言稿
“發(fā)揮黨員作用,勇于擔當作為”發(fā)言稿
圖強一小 張?zhí)m華
作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師,在教學工作中,如何通過自己的黨員先鋒模范作用,來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性,這是黨員教師深刻思考的問題。如何發(fā)揮模范作用,勇于擔當作為。從以下三方面做起:
一、堅定理想,承擔使命
教師的三觀對學生人生道路的選擇,科學文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導向作用,如果教師沒有正確的三觀,不但無法承擔起教書育人的使命,而且更是在誤人子弟。所以作為黨員教師應該要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,真正做到“理想常在,黨性常駐,宗旨不變,本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè),無私奉獻
教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人,所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識,而且還應具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員對自己要有更嚴格的要求,為一般教師做出榜樣:一方面必須熱愛本職工作,忠于人民的教育事業(yè),關心學生、愛護學生,對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表。
三、努力工作,爭創(chuàng)佳績
黨員教師僅僅有發(fā)揮模范作用的熱情是不夠的,還必須能夠創(chuàng)造出好的工作成績。共產(chǎn)黨員努力工作,出色完成工作任務,不僅是切實履行崗位職責的需要,也是保持先進性、發(fā)揮模范作用的必備條件。因此,作為黨員教師應立足本職崗位,埋頭苦干,把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結(jié)合起來,走在教育改革、課程改革的最前沿,走在教師的最前列。
第二篇:勇于擔當作為發(fā)揮黨員作用發(fā)言稿
勇于擔當作為發(fā)揮黨員作用發(fā)言稿
一、做有理想的模范
理想是人們所向往、信仰、追求的奮斗目標。它決定著人們前進的方向,給予人們以前進的動力。共產(chǎn)主義是無產(chǎn)階級及其政黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度為基本內(nèi)容的奮斗目標。它既代表了無產(chǎn)階級利益,又代表了全人類的長遠利益,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級利益和最廣大人民群眾利益的一致性,是人類歷史上最美好、最科學、最崇高的理想。因此,每個共產(chǎn)黨員都應牢固樹立偉大的共產(chǎn)主義理想,并為這一理想的實現(xiàn)而奮斗。在我們申請入黨的時候我們就知道“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高綱領,是我們的崇高理想,每個共產(chǎn)黨員切不可入了黨,或者入黨時間長了就忘記了這一點,忘記了入黨宣誓時的誓言。要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗,就必須把理想與現(xiàn)實結(jié)合起來,腳踏實地的做好本職工作。陳毅同志說過:“我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧樱覀兊睦硐胗衷鯓訉崿F(xiàn)?我們是世界上最大的理想與行動的綜合者!”社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。今天,我們建設中國特色的社會主義是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的必經(jīng)階段。共產(chǎn)黨員為建設中國特色的社會主義積極做好本職工作,就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻力量。因此,我們每個共產(chǎn)黨員只有胸懷共產(chǎn)主義大目標,在實際工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能成為有理想的模范。
二、做有道德的模范
道德是人們行為的準則和評價人們行為的標準。共產(chǎn)主義道德是共產(chǎn)主義事業(yè)向人們提出的共同生活和行為的規(guī)范,也是用共產(chǎn)主義思想來判斷人們的行為是非、善惡、好壞的標準,它體現(xiàn)了無產(chǎn)階級利益和勞動人民的根本利益與要求,是推動人類社會進步的最科學、最先進、最偉大、最高尚的道德。共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的基本特點是忠于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務。在我們黨的歷史上,出現(xiàn)了許多具有共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的人。如:全心全意為人民服務的張思德;“自己活著,就是為了使別人過得更美好”的雷鋒;有“心理裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的焦裕祿等等。學校的廣大黨員的道德水平,直接影響著廣大學生的道德水平,關系到現(xiàn)代化建設事業(yè)的實現(xiàn),關系到社會風氣的轉(zhuǎn)變。因此,廣大黨員一定要發(fā)揚歷史上優(yōu)秀黨員的光輝品質(zhì),在兩個文明建設中做有道德的模范。做有道德的模范,首先要模范遵守社會公德。我國憲法把遵守社會公德作為公民的義務,并以法律形式固定下來,我們共產(chǎn)黨員更應模范遵守。
做有道德的模范,還要模范遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德是指從事一定正當職業(yè)的人們,在特定的工作和勞動崗位上進行職業(yè)活動時,從思想到行為應當遵循的道德規(guī)范。模范的遵守社會主義職業(yè)道德是黨員起碼的責任,培養(yǎng)社會主義職業(yè)道德是執(zhí)政黨黨員和干部義不容辭的責任。作為教師,必須作到忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛教育工作者的職業(yè),熱愛學生,關心學生成長,為人師表,教書育人,鉆研業(yè)務,一絲不茍。課上課下、校內(nèi)校外都堪稱學生的表率。第三,要做到敢字當頭
不論是對黨內(nèi)外的違法亂紀行為,還是對社會上的歪風邪氣,都要敢于堅持原則,進行不懈的斗爭。當前要重點學好兩個《條例》。全國著名的思想教育藝術家李永田同志說過:“縱觀整個自然發(fā)展史和社會發(fā)展史,自然界的一切事物都有始有終,只有歷史的長河滾滾不息;一切階級社會都將滅亡,只有共產(chǎn)主義才是人類社會發(fā)展的必然歸宿;一切功、名、利、祿都不過是過眼煙云,只有我們所從事的事業(yè),我們的信仰,我們的追求,才能傳之萬世。有幸能來到這個世界上做一遭人,有幸能夠站在黨旗下宣誓,做了一名共產(chǎn)黨人,就應該把自已有限的生命與無限的我們黨的事業(yè)緊緊地結(jié)合在一起,這才是人生價值之所在啊!”
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第三篇:“發(fā)揮黨員作用勇于擔當作為”發(fā)言稿
“發(fā)揮黨員作用勇于擔當作為”主題發(fā)言稿
江雄威
“兩學一做”活動是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”活動之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨的十八大以來,新一屆黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的問題。總書記多次強調(diào):“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,“在所有黨的紀律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩”.在此,結(jié)合日常學習及工作實際,前期參與“兩學一做”活動,談以下四個方面的體會,不妥之處請同志們指正:
一、深學深思,切實提高自身素質(zhì)
樹立堅定的理想信念是學習黨章的一個重要目的,也是衡量是否學好黨章的一個重要標準。總書記指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’,就可能導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。加強黨的建設,首要任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部。孔子曰”十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲、不逾矩“.習近平同志指出,”黨性不可能隨著黨齡增加而自然增強,也不可能隨著職務升遷而自然增強,必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強。“對黨員干部而言,思想覺悟不會自然提高,黨性修養(yǎng)也不會自然增強,只有加強學習,做到學而信、學而用、學而行,才能不斷增強行為自覺,做到內(nèi)化于心、外化于行。
”兩學一做“學習教育強調(diào),認真學習總書記系列重要講話精神,著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。本固才能枝榮,根深才能葉茂。因此我認為具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先要通過學習提升自身業(yè)務素質(zhì),平日工作中做到勤學、深學、多學、學用結(jié)合、學以致用,促進知識積累和經(jīng)驗積累,提高在實際工作中分析問題、解決問題的能力;提高業(yè)務工作水平,把業(yè)務知識、規(guī)章制度弄懂弄透,在工作中自覺貫徹執(zhí)行,增加工作的系統(tǒng)性、科學性、預見性和創(chuàng)造性;提高綜合水平,增強綜合協(xié)調(diào)能力,承辦專項具體工作和實施管理能力,特殊環(huán)境下的協(xié)調(diào)及重要會議的組織能力、調(diào)查研究能力等,唯有用積累知識、用知識充實自己,才能增強抵御各種錯誤思潮的免疫力,練就”金剛不壞之身“.二、完善制度,全面提高工作效率
”無規(guī)矩不成方圓。“黨章是我們黨的總章程、總規(guī)矩,是黨的根本大法,遵守政治紀律和政治規(guī)矩就要從遵守和維護黨章入手。因此鎮(zhèn)機關各項制度約束、規(guī)范、指引我們做好各項工作,古人云:”欲明人者先自明,欲正人者先正己。“校長辦作為學校的綜合辦事機構(gòu),工作任務重、事務繁雜,各項制度在這里就要得到充分的應用,不管是前來辦事的群眾,還是各級領導干部,我作為辦公室工作人員,我都要認真貫徹執(zhí)行群眾接待接訪、領導干部值周值班、上傳下達的管職責等各項規(guī)章制度,每一件事情每一個環(huán)節(jié)都必須按制度辦事、按程序辦事。以制度嚴格規(guī)范自己的一言一行,無論何時何地都做到思想上有制度引導、行動上有規(guī)矩方圓、耳邊有警鐘長鳴。平日里還要根據(jù)工作實際對各項制度進行規(guī)范完善。
三、嚴明紀律,切實加強工作作風
嚴守紀律,重在堅守底線。”驥走崖邊須勒韁,人至公門要縛心“.做人思想防線放松了,不管是再小的事情也會有所失誤。嚴守紀律,就是要以紀律為紅線,從思想上時刻繃緊這根弦,克制欲望,謹慎對待小事小節(jié),時時處處心存敬畏,始終有一種如履薄冰、如臨深淵的危機感,永遠守好第一道防線,構(gòu)筑起廉潔自律的防火墻。嚴守紀律,還要以紀律來維護自身的職業(yè)操守。要敢于堅持原則,不管在什么場合、什么情況下,不論是上級領導、親戚朋友、普通群眾,都能夠同等對待,按原則、按規(guī)矩辦事。以身作則方可以上率下,嚴于律己才能凝聚人心。因此在日常工作中,我將始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好各項工作。一是做好群眾的幫手。接待來訪群眾,不管事務大小,都能耐心細致的進行解答幫辦,不推諉扯皮,不刁難群眾,做好群眾有問有答,在最短的時間內(nèi)幫助來訪群眾解決問題。二是做好領導的助手。作為校長辦工作人員,肩負著校長助手的重任,經(jīng)常要面臨時間緊、任務重、內(nèi)容雜的工作局面,所以在繁雜的工作中,我將做到常請示、勤匯報,發(fā)揮好上通下達的橋梁作用,協(xié)調(diào)好領導與群眾的交流溝通,形成政令暢通的工作關系;發(fā)揮團結(jié)協(xié)調(diào)的紐帶作用,形成協(xié)調(diào)和諧的人際關系;發(fā)揮聯(lián)絡溝通的窗口作用,協(xié)調(diào)好本單位與其他業(yè)務單位之間的關系,形成相互配合的協(xié)作關系;分清輕重緩急,統(tǒng)籌安排時間和工作量來完成工作任務,努力做好領導的助手。
黨員干部”兩學一做“心得體會 敢于擔當,扎實做好本職工作黨員干部”兩學一做“心得體會 敢于擔當,扎實做好本職工作
四、敢于擔當,扎實做好本職工作
辦公室工作沒有固定模式和方式方法,時刻都有不同的情況,要明晰紀律規(guī)矩、善于作為,更要講忠誠、有擔當,必須言行一致、表里如一,在任何時候都要做到讓領導教師信得過、靠得住、能放心。沒有統(tǒng)一的意志和力量,任何事業(yè)都難成就。對上級領導作出的決定,對校委、支部作出的決策部署,要主動領會意圖、吃透精神,堅決落實,絕不為了應付打折扣、做選擇、搞變通。在日常工作中該請示的要請示、該報告的要報告,同時,也要注意不該說的不說、不該傳的不傳。始終堅持把講政治作為第一要求,把顧大局作為第一職責,把敢擔當作為第一品質(zhì)。尤其是在文書這個崗位,如果不時刻繃緊底線意識這根弦,不時時警醒自己,反省自己,就可能”溫水煮青蛙“,被別有用心的人慢慢打開缺口,攻破防線,給學校、個人造成不可挽回的影響。要正確看待真情和假意、表揚和批評、諍言和奉承,始終保持頭腦清醒,分得清、辨得明。工作上要多動腦筋、勤于思考、潛心研究。要多花一些時間和精力在琢磨工作上,要經(jīng)常去領悟、有感悟。多回頭看看自己做過的工作,及時總結(jié)得失,汲取經(jīng)驗,提煉提升。懷有感恩之心,珍惜在任何崗位工作的機會,視單位如家,團結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧,始終保持名利上的滿足感、工作上的責任感和事業(yè)上的進取心。
黨員干部”兩學一做“心得體會 敢于擔當,扎實做好本職工作
”兩學一做“的主要內(nèi)容是:廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入學習總書記系列重要講話,自覺用黨章、黨規(guī)、黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身”兩學一做“教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個”忠誠、干凈、擔當“的合格黨員。
隨著”兩學一做"學習教育的深入開展,我們基層黨員只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得歷史和人民檢驗的成績。為西關小學 的跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。
第四篇:發(fā)揮黨員作用 勇于擔當作為
發(fā)揮黨員作用 勇于擔當作為
發(fā)揮黨員作用,勇于擔當作為,就是要牢固樹立共產(chǎn)黨員的責任意識,義不容辭地履行黨員的義務。敢于擔當,要旗幟鮮明地亮明共產(chǎn)黨員的身份,勇立于改革開放的潮頭。作為基層黨員干部,心中要始終懷著強烈的憂患意識,發(fā)揮黨員作用,要始終保持入黨那一時刻的激情,牢記入黨誓詞,只有在擔當中才能實現(xiàn)自己的人生價值,只有在擔當中才能做一名真正的共產(chǎn)黨人,才會不愧于這一光榮的稱號。
一要強化基層黨員干部旗幟鮮明講政治
深入學習總書記系列重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,堅定不移勇?lián)敗⒏邑撠煛⒂凶鳛椋瑘猿謴淖袷攸h章黨規(guī)黨紀做起,從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴起,堅持嚴字當頭,注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率,以令人信服的表率行動,從嚴從實推進管黨治黨,發(fā)揮黨員作用不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面。
二要強化基層黨員干部求真務實重實干
心聚力促發(fā)展,才能為我們黨的事業(yè)奉獻自己的力量。把群眾裝在心里,把苦干實干作為常態(tài),站得直、行得正,做一名苦干實干、一身正氣、兩袖清風的黨員干部。黨員干部要把精力投入到抓好落實中,堅持在服務群眾中辦實事、講實話、求實效、不等不靠、敢于負責、一抓到底,認真幫助群眾解決實際困難,為群眾多辦好事,多做實事。時刻牢記黨員身份,不忘黨員責任,發(fā)揮好自己先鋒模范作用,牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命。
三要強化基層黨員干部作風建設守底線
嚴肅履行黨風廉政建設責任,嚴格執(zhí)行廉政準則和廉潔規(guī)定,重操守,嚴守底線,慎交友,筑牢防線,淡名利,不觸高壓線,自覺凈化朋友圈、社交圈,嚴把親情管、友情關,杜絕身邊的違法違紀。嚴格遵守黨紀國法,保持高尚的道德情操,常思貪欲之害,常懷律己之心,堅持自重、自省、自警、自勵,過好權力觀、社交關、金錢觀、生活觀,確保廉潔履職。
四要強化基層黨員干部群眾路線為人民
踐行“以人民為中心的發(fā)展思想”,就要立足于走好群眾路線、滿足群眾需求、推動群眾參與、實現(xiàn)群眾滿意,要牢固樹立群眾觀點,堅持群眾路線,維護群眾利益,做好群眾工作。是要通過群眾路線這面鏡子,認真查找黨員干部在群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,切實解決好我是誰、依靠誰、為了誰的思想觀點問題,自覺擺正與人民群眾的位置,端正對群眾的態(tài)度,密切與群眾的聯(lián)系,增進與群眾的感情,始終做到與人民同呼吸、共命運。
第五篇:勇于擔當作為 發(fā)揮黨員作用
勇于擔當作為發(fā)揮黨員作用
一、做有理想的模范 :
理想是人們所向往、信仰、追求的奮斗目標。它決定著人們前進的方向,給予人們以前進的動力。共產(chǎn)主義是無產(chǎn)階級及其政黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度為基本內(nèi)容的奮斗目標。它既代表了無產(chǎn)階級利益,又代表了全人類的長遠利益,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級利益和最廣大人民群眾利益的一致性,是人類歷史上最美好、最科學、最崇高的理想。
因此,每個共產(chǎn)黨員都應牢固樹立偉大的共產(chǎn)主義理想,并為這一理想的實現(xiàn)而奮斗。在我們申請入黨的時候我們就知道“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高綱領,是我們的崇高理想,每個共產(chǎn)黨員切不可入了黨,或者入黨時間長了就忘記了這一點,忘記了入黨宣誓時的誓言。
要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗,就必須把理想與現(xiàn)實結(jié)合起來,腳踏實地的做好本職工作。陳毅同志說過:“我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧樱覀兊睦硐胗衷鯓訉崿F(xiàn)?我們是世界上最大的理想與行動的綜合者!”社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
今天,我們建設中國特色的社會主義是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的必經(jīng)階段。共產(chǎn)黨員為建設中國特色的社會主義積極做好本職工作,就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻力量。因此,我們每個共產(chǎn)黨員只有胸懷共產(chǎn)主義大目標,在實際工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能成為有理想的模范。
二、做有道德的模范 :
道德是人們行為的準則和評價人們行為的標準。共產(chǎn)主義道德是共產(chǎn)主義事業(yè)向人們提出的共同生活和行為的規(guī)范,也是用共產(chǎn)主義思想來判斷人們的行為是非、善惡、好壞的標準,它體現(xiàn)了無產(chǎn)階級利益和勞動人民的根本利益與要求,是推動人類社會進步的最科學、最先進、最偉大、最高尚的道德。共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的基本特點是忠于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務。在我們黨的歷史上,出現(xiàn)了許多具有共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的人。
如:全心全意為人民服務的張思德;“自己活著,就是為了使別人過得更美好”的雷鋒;有“心理裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的焦裕祿等等。學校的廣大黨員的道德水平,直接影響著廣大學生的道德水平,關系到現(xiàn)代化建設事業(yè)的實現(xiàn),關系到社會風氣的轉(zhuǎn)變。因此,廣大黨員一定要發(fā)揚歷史上優(yōu)秀黨員的光輝品質(zhì),在兩個文明建設中做有道德的模范。做有道德的模范,首先要模范遵守社會公德。我國憲法把遵守社會公德作為公民的義務,并以法律形式固定下來,我們共產(chǎn)黨員更應模范遵守。
做有道德的模范,還要模范遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德是指從事一定正當職業(yè)的人們,在特定的工作和勞動崗位上進行職業(yè)活動時,從思想到行為應當遵循的道德規(guī)范。模范的遵守社會主義職業(yè)道德是黨員起碼的責任,培養(yǎng)社會主義職業(yè)道德是執(zhí)政黨黨員和干部義不容辭的責任。作為教師,必須作到忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛教育工作者的職業(yè),熱愛學生,關心學生成長,為人師表,教書育人,鉆研業(yè)務,一絲不茍。課上課下、校內(nèi)校外都堪稱學生的表率。
三、做勤奮學習、努力工作的模范 勤奮學習,努力工作、促進先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展,是我們黨對黨員的一貫要求。
科學技術日新月異,我們要作好本職工作,教好書、搞好教研,不學習無異于自我淘汰。對于黨員來說,學習是天職,是第一位的任務,作廣大群眾的榜樣,首先就是要做勤奮學習的榜樣。這里說的學習,除了業(yè)務學習以外,還包括馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”的重要思想的學習;還包括教育理論的學習,鉆研教育規(guī)律、教學規(guī)律,不斷提高教育教學水平。要克服兩種錯誤傾向:
一是重業(yè)務學習,輕視政治理論學習和鉆研工作規(guī)律的傾向;
二是工作忙忽視學習的傾向。要正確處理好學習與工作的關系。努力工作,一是要勇挑重擔,積極承擔并認真完成好應該有本人承擔的工作任務。高標準、嚴要求、保質(zhì)保量,比普通群眾做的更好,做群眾的表率;二是吃苦在前,任勞任怨,不挑挑撿撿。特別是別人不愿做、組織上臨時交辦的事、“費力不討好”的事,黨員要主動承擔;為了大局,為了長遠利益,黨員甚至要“忍辱負重”。
三是要鉆研技術、掌握規(guī)律、提高效率;
四是要勇于、善于帶領群眾一道努力工作。不但自己完成好本職工作,還要把群眾團結(jié)起來、發(fā)動起來,形成合力,形成團隊,既當“勞模”,又當“火車頭”。這是對黨員的群眾觀念的檢驗,對黨員“公心”與“私心”的檢驗。四做遵紀守法,同不正之風,腐敗現(xiàn)象和違法犯罪行為作斗爭的模范 黨有黨紀,國有國法。黨的紀律是黨的各級織和全體黨員必需共同遵守的行為準則.它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、鞏固黨和人民群眾聯(lián)聯(lián)系,貫徹黨的路線方針政策,完成黨的各項任務的保證。國家法律是全國人民必須共同守的行為準則,它是保證社會主義現(xiàn)代化建設,鞏固人民政權的有力武器。黨的紀律和國家法律都是代表人民群眾根本利益的。每個共產(chǎn)黨員都應做遵紀律守法,同不正之風,腐敗現(xiàn)象和違法犯罪行為作斗爭的模范。
首先要知法懂法,每個黨員必須認真學習掌握各類法紀知識,不斷增強法紀觀念,做到不但自已能自覺地法紀來約束自已的言行,而且能識別違法亂紀現(xiàn)象,積極帶領群眾學習法律知識。
其次,要堅持不論什么環(huán)境條件下都要從嚴要求自已,做到就是個人獨處的時候,也能遵守紀律和道德。
第三,要做到敢字當頭,不論是對黨內(nèi)外的違法亂紀行為,還是對社會上的歪風邪氣,都要敢于堅持原則,進行不懈的斗爭。當前要重點學好兩個《條例》。全國著名的思想教育藝術家李永田同志說過:“縱觀整個自然發(fā)展史和社會發(fā)展史,自然界的一切事物都有始有終,只有歷史的長河滾滾不息;一切階級社會都將滅亡,只有共產(chǎn)主義才是人類社會發(fā)展的必然歸宿;一切功、名、利、祿都不過是過眼煙云,只有我們所從事的事業(yè),我們的信仰,我們的追求,才能傳之萬世。有幸能來到這個世界上做一遭人,有幸能夠站在黨旗下宣誓,做了一名共產(chǎn)黨人,就應該把自已有限的生命與無限的我們黨的事業(yè)緊緊地結(jié)合在一起,這才是人生價值之所在啊!”