第一篇：六年級畢業復習動員會x校長講話稿1

六年級畢業復習動員會校長講話稿

尊敬的六年級的老師們，親愛的同學們：

今天在座的同學中，有學習成績優秀，也有學習感到困難的。但不管我們的基礎怎樣，如何認認真真的、腳踏實地完成剩下的一個多月的學習任務，如何順利地通過畢業考試，做一個合格的小學畢業生，是擺在我們畢業班所有同學面前的一個值得思考的問題。

雖然我們最終都會順利的升入初中，但是小學畢業考試是我們人生的一次重要小結，代表了我們在小學階段的整體表現。

我就講四個要求：

一、時間上爭分奪秒

二、學習上精益求精三、三人行必有我思

四、千里之行 始于足下

從今天開始，現在開始，我們就需要繃緊時間這根玄，做好沖刺的準備。

今天我們每位同學都拿到了一張漂亮的彩紙，也帶來了記號筆或彩筆。現在就請同學們思考一句最能鼓勵自己認真復習的一句誓言，并把它在彩紙上寫下來。也可以和同學們商量商量。

請幾個同學讀一讀。

同學們今天寫下的誓言將伴隨你們度過最緊張的最后一個月時間。你可以張貼在班上，也可以帶回家貼在自己的書房里，時刻勉勵自己。

請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！

第二篇：六年級畢業復習動員會講話稿

六年級畢業復習動員會講話稿

親愛的同學們：

今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業復習動員會，這意味著你們即將離開母校。

此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪同學們走過了生命中最純真的童年時光。再過三十多天，你們將告別小學生活進入中學學習；告別少年時代，步入青年期。你們即將進入一個非常關鍵的畢業學習階段。希望你們在這短短三十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。

在這關鍵的畢業學習階段我們應當怎樣做呢？

一、要有好的“學習習慣”。

1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容。總之何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神全身心投入到學習中去，學習效果才好。

3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。相反就會事倍功半。上課認真聽講很重要，老師留的作業也要保質保量地完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。

4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：一是上課認真聽講，會記重點；二是仔細聽別人發言，辨別對錯；三是思維跟著老師走，注意力集中；四是積極發言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學，拓寬自己的知識面；七是不懂就問，向別人請教；八是認真完成作業，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下

一個知識點；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。

二、要有“理想和目標。”

每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。

三、要有“意志”

“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛” “勤能補拙”。它要經過酸甜苦辣的考驗，才會綻放出美麗的花朵。如果你現在不主動地好好學習，長大后一定會后悔。

四、要有“形象”

你們在母校生活學習了六年，即將畢業的你言行舉止都代表著我們清河完全小學的形象。以前，我們班上出現不團結的事。要知道我們因為有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，同學們要有寬廣的胸懷，能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。在最后的三十多天里我們的同學，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同時，你們是低年級同學的大哥哥大姐姐了，你們的言行將起著示范作用。你們應該為你們的小弟弟小妹妹們做學習、生活的表率。我相信你們一定能為母校添光彩！

請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

六年級畢業復習動員會講話稿

何

娟

第三篇：六年級數學教師畢業復習動員會講話稿

六年級畢業復習動員會講話稿

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，是一個特殊的日子。我們六年級全體師生聚集一堂，舉行六年級畢業復習動員大會，目的只有一個，為大家鼓勁加油！

首先給同學們講一個故事，在非洲大草原上，有一只吃草的羚羊和一只獵豹，羚羊是獵豹最喜歡的食物也是他們的主要食物。獵豹是動物界的短跑冠軍，羚羊是長跑冠軍，一個是速度型，一個是耐力型。每天當太陽升起的時候，他們都會朝著太陽方向奔跑。

一天小獵豹問媽媽：“為什么我們總要奔跑？”獵豹媽媽告訴它：“孩子，我們必須學會和提高奔跑的能力，這樣我們才能捕捉到羚羊，才不會被餓死。”

小羚羊也問了羚羊媽媽一個同樣的問題：“為什么我們總是在奔跑？”羚羊媽媽說：“孩子，因為我們只有不斷地奔跑，而且我們要爭取跑得更快，就不會被獵豹吃掉，才能獲得繼續生存下去的機會。”

小羚羊和小獵豹聽了媽媽的話，明白了每天為什么要奔跑的原因，誰不努力奔跑誰有可能被吃的或被餓死。不管他們是長跑冠軍還是短跑冠軍，都要努力奔跑才不會被淘汰。其實這里面蘊含著一個 “物競天擇，優勝劣汰，適者生存” 的道理。我們生活在一個競爭激烈的時代，只有學會奔跑的能力，才能跑在別人的前面，才不會被淘汰。學習也是如此，只有堅持不懈的努力才不會被落在后面。

同學們，我講這個故事的目的，是要你們明白馬上就要面臨升學考試，面臨入取一中的考試，我們只有比別人付出更多，比別人更刻苦更努力，才能被擇優錄取。所以從現在開始，我們要暗下決心，信心百倍，備戰升學考試，爭取以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號。

下面我代表數學老師給同學們提出幾點要求和需要注意的方面。

一、端正學習態度

列舉一些學習態度不端正的現象

1、經常上網，進網吧，玩游戲，電視迷。

2、不求進取，消極的對待學習，上課無精打采

3、不愿學習，無故曠課，甚至逃學

4、作業不認真完成，敷衍了事或抄別人的作業

5、上課不認真聽講，喜歡說閑話

這些都是影響學習效果的重要因素，希望有這種思想的同學趕緊醒悟過來，端正你的學習態度，把學習放在第一位，好好把握這一個多月的復習時間。因為這個時段是小學階段最關鍵最重要的，我們都知道臨陣磨槍不快也光的道理。特別是基礎差、學習吃力的學生，不要自暴自棄，希望你們跟著老師的節奏，埋頭苦讀，步步為贏。

二、養成良好學習習慣

首先是上課的習慣

1、課前準備要做好

2、上課認真聽講，會記重點；

3、仔細聽別人發言，辨別對錯；

4、思維跟著老師走，注意力集中；

5、積極發言，展示自己的思路；

6、認真思考，鍛煉自己的思維； 其次作業習慣

1、書寫工整、書面干凈、解題格式正確。

2、要做到有作業馬上做

3、有錯題馬上訂

4、不偷工減料，不抄襲

5、不懂就問，向老師或同學請教；

三、掌握正確解題方法

很多同學在考試時會犯下一些低級錯誤：如題目不看清楚，計算時抄錯數字、符號，填空不帶單位等，造成本該會做的題失分，自己還不知道做錯了，這就是平時的解題方法不對，做題習慣不規范，也就是麻痹大意。據此，掌握正確解題方法很重要。希望同學們在解題時做到以下五步驟：細看題目——默讀文字——找準問題——下筆解答——檢驗到位。當然最關鍵是兩個字“認真”。

同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功屬于勤奮刻苦的人，成功屬于那些堅持不懈的人，成功屬于永不服輸的人。成功=99﹪的汗水+1﹪的靈感。同學們，光陰似箭，時不待人，趕緊行動起來，投入到緊張有序的學習中去。

最后，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷。

第四篇：六年級復習備考動員會講話稿

陽光小學首屆畢業班動員大會講話稿

六年級班主任 易濤

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！首先請允許我代表六年級全體師生，向來參加本次動員大會的各位校領導，以及五年級全體師生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（掌聲）

六年級的同學們，今天已經是3月9號了，離我們6月份的畢業考試已經只有短短三個多月的時間了。那么我們到底該如何利用好這最后一段時間，組織好接下來的學習工作，取得畢業考試的最終勝利，就是本次動員大會的根本目標。可能有的同學會認為，畢業考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然！同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們辛勤的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。畢業考試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的考試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石，它將翻開你生命嶄新的一頁。所以，希望大家提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識，抓緊時間學習，爭取在畢業考試中取得最好的成績。

本次大會共有6個議程：

一、班主任對班級情況做整體分析。

二、同學們進行自由發言，三、科任老師針對同學們的發言作總結并對相應學科提出具體要求。四、五年級的學生代表和教師代表講話。

五、教務處主任李艷老師對同學們提出要求。

六、王校長為本次動員大會作講話。接下來我們進行第一個議程。

親愛的同學們，你們已經長大了，馬上就要面臨人生的第一個轉折點，現在留給我們的童年時光已經是進入了倒計時狀態，在此，我想讓大家思考以下幾個問題：在這有限的童年時光里，我該做些什么？我該給母校，給老師留下些什么？我的人生目標又是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，平時給大家說得夠多了，我也不想給大家留下易老師婆婆媽媽的印象。等到以后回想起小學時光，記憶最深的就是易老師喋喋不休地嘮叨，而到底嘮叨的什么內容，卻又一點都記不起來了。

給大家講故事吧。蜘蛛，是大家都非常熟悉的，我想問問大家，蜘蛛會飛嗎？肯定有同學在心里說，易老師你是在懷疑我們的智商嗎？蜘蛛怎么會飛呢！是啊，蜘蛛不會飛，那同學們看見過蜘蛛網嗎？又有同學在心里嘀咕了，易老師你是在懷疑我的生活常識嗎？我作為一個土生土長的農村人怎么可能沒見過蜘蛛網呢？我看到過這樣的一張蜘蛛網：它是結在相隔有一丈多寬的兩面墻上。好，大家都知道蜘蛛不會飛，可是不會飛的蜘蛛是怎么樣把絲從這面墻拉到另一面墻去的呢？經過觀察，我發現，蜘蛛走了許多彎路——從一面墻起，打個結，然后順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的泥土或別的物體上，走過空地，再爬上對面的墻頭，高度差不多了，再把絲收緊。同學們，蜘蛛不會飛，但它照樣能夠把網凌結在空中！奇跡，是執著的信念造成的，只要心中的目標清晰，就會有勝利的希望！這就不由得讓我想起我們班那些有著執著信念的人，只要你有理想和信念，有堅定的目標，并執著的去追求，勝利一定會屬于你們。

同學們，你心中的目標是什么？請你們確定好心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學期，我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。

我們班雖然人數較少，但我們是一個團結奮進的班集體，通過前段時間大家的學習情況以及第一次月考成績來看，班級整體情況較好，學氣較濃，學風較正，但是也還存在個別同學自覺性不夠強，在接下來的學習中，我給大家提以下幾點要求：

一、今日事，今日畢。明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！這是大家耳熟能洗的明日歌，小學階段，我們的明日已經只有100天了，如果今天的學習任務不能及時完成的話，日積月累，那我們也將會白首方悔讀書遲了！

二、端正學習態度，養成良好的學習習慣。良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。同學之間要組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。

三、要振奮精神，積極進取。相信自己我能行，陽光小學六年級的學生沒有不行的。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”

同學們，今天老師想送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

接下來，我們進行第二個議程，請同學們根據自己前段時間的學習狀況，對自己進行一個簡單的評價，并為自己定下學期目標，說說為了這個目標你將怎樣去努力。同時，在前段時間的學習中，對老師的教學方法有意見或者建議的，希望大家能夠暢所欲言。在發言時，大家要保證在坐的每一個人都能聽到你的聲音。

剛剛每個同學都為自己定下了目標，我相信，只要大家朝著這個目標堅定不移地去奮斗，就一定能夠實現！接下來，請六年級科任老師分別就同學們的發言以及前段時間的學習情況，對本學科做具體分析并對同學們提出要求。

三位老師就所任學科學情分別做了分析，也對同學提出了具體要求，有了同學們的目標，有了各位老師指導幫助，成功之路離我們會更接近。接下來，大會進行第四個議程，請五年級學生代表和教師代表發言。請大家掌聲歡迎，首先有請學生代表陳鵬。

衷心的感謝五年級的全體師生，感謝大家對我們的鼓勵，你們的支持是我們奮進的功力，我們一定會給你們樹立一個好的榜樣。大會第五個議程，請大家掌聲歡迎政教處主任李艷老師對大家提出要求。

李老師的講話，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，我們定要好好把握小學階段的最后100天，以最好的成績來報答老師和家長們對你們的殷切期望，實現六年來孜孜追求的理想與愿望。最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長給大家講話！

校長激動昂揚的講話肯定引起了同學們的共鳴，希望同學們牢記校長的話，嚴格要求自己，勤奮學習，爭當優秀畢業生。永遠記住你付出多少，就會收獲多少！

同學們，為了做一名合格的小學畢業生，為了獲得一個優異的成績，為了在小學不留下遺憾，為了我們美好的未來，在最后100天我們堅決做到：

爭分奪秒，專心致志搞好復習按照要求，全力以赴完成任務 信心百倍，奮力拼搏爭奪佳績！

同學們，趕緊行動起來吧，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。相信在學校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學們的勤奮好學下我們一定會勝利的。讓我們今天的拼搏成為明天美好的回憶。

大家有沒有信心？！大聲點告訴我，讓我感受到你們的決心！最后，預祝大家在7月份的考試中都能取得自己滿意的答卷。

第五篇：六年級期末復習動員會講話稿

六年級期末復習動員會講話稿

同學們：

今天我們召開的是表彰會，也是學習經驗交流會，是同學們畢業前的學習動員會，也是同學們畢業前的宣誓會，更是一次交心會。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步。當下，我們已經進入一個非常關鍵的學習階段，希望同學們在這短短一個月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，認準目標，堅定信心，刻苦學習，在學習態度、學習精神、學習習慣、學習狀態、學習效率等方面都有所改變，最后都能以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，上交一份滿意的答卷。如何上交一份滿意的答卷呢？在最后復習階段，我想給大家提幾點建議：

1.要做一個有夢想的學習者。我記得，這學期開學第一天，我校2006屆畢業生陳蕾（現就讀于清華大學）來到母校作了一次國旗下講話，她說：“我六年級的時候，同樣考上清華的學姐周林回訪母校城中，發表了一番演講，讓那時的我印象深刻。雖然當時還不知道清華怎樣，但從老師家長的口中模糊地懂得它的優秀。那似乎是難以企及的夢想，可是也許就是那種神秘和遙遠，在我心里種下渴望的種子，在之后的辛勤澆灌中日漸成長，助我實現幼時的目標。雖然我真心希望你們更多人來到清華，但其實，并不是你們每個人都要考清華，也不是說你們只能上得了清華，我想強調的是目標的激勵作用，有志之人立長志，訂立長遠的目標，并為之奮斗每一天吧，那會是一件很美好的事情！”有夢想才會有追求，有夢想才會動力。我們都在為實現偉大的中國夢而不懈努力，我們都在為寶中夢、清華夢、北大夢而努力學習。有夢想才會有行動，有行動才會實現夢想。現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮的人。

2.要做一個自信的學習者。自信是成功的一半。世上無難事，只怕有心人。只要功夫深鐵杵磨成針。我行，我能行，我一定行，要相信自己，相信自己是最優秀的。有的同學學習基礎薄弱，考試有時考了二三十分，甚至幾分，可怕的不是分數低，可怕的是沒有信心，自暴自棄。同學們，今天我送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定能為母校添光彩！”

3.要做一個勤奮的學習者。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。古今中外，所有取得成功的人，都是一個勤奮的學習者。勤奮就是懸梁刺股、鑿壁借光，勤奮就是魯迅刻在書桌上的“早”字，勤奮就是課堂專注的目光，勤奮就是三更燈火五更雞的讀書身影，勤奮就是那讀不完的書、做不完的習題、上不完的課。勤奮的學習者一定具有良好的學習習慣。當下，我們應該重視哪些習慣呢？①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？③課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。勤能補拙，熟能生巧。

4.要做一個聰明的學習者。聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間。聰明的學習者善于合理安排好學習時間，做到有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前。早上起床讀背語文、英語，晚上做做習題。中午時間看看書。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。聰明的學習者講究方法與效率。孔子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。

同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊，小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

同學們，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的二十多天時間里好好珍惜這份師生情、同學情，用優異的成績感恩為我們日夜操勞的父母，用優異的成績感恩為我們辛勤耕耘的老師，用優異的成績感恩母校、感恩社會！最后預祝大家都能取得優異成績，都能成為優秀畢業生，謝謝！