第一篇:冬季運動會學生代表講話稿
冬季運動會學生代表講話稿
各位老師各位同學,大家早上好!在這菊花爭艷,桂花飄香的時節我們又迎來了一年一度的冬季運動會?今天,我有幸作為我校一名學生代表站在這里,心情十分激動,因為我們參加這次冬季運動會具有非同尋常的意義,因為這次冬運會是我們四年級最后一次的參賽,因此我們非常的珍惜,今天,借這個機會請允許我代表我們四年級的全體同學向培育我們為我們付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意,感謝你們給了我們知識,感謝你們教會了我們做人的道理,將來,不管我們走到那里都不會忘記母校的培育之恩?
今天的天氣雖然比較冷,但這是對我們意志的考驗,也是對我們團隊精神的一種磨練,相信我們全體參賽隊員都將滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態展現出良好的競技狀態,展現出優良的團隊精神,迎接挑戰,我們本著“友誼第一,比賽第二,增強溝通,展示風采”的原則,去實現“爭創第一”的目標。最后,祝本次運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
2015年11月20日
第二篇:冬季運動會學生代表發言稿
大溪小學冬季運動會學生代表發言稿
六年級李黔懿
尊敬的老師、親愛的同學:
上午好!
很榮幸與大家相約在2013年的冬季,一起參加大溪小學秋季運動會。我們很幸福!因為這里,明媚的陽光是給我們的,蔚藍的天空是給我們的,冬日的空氣是給我們的,收獲的喜悅是給我們的,還有這片等待我們去激活的大溪運動場也是給我們的。這里,是我們拋開學習壓力,放飛心靈,展示自我的舞臺。
運動健兒馳騁,他們英姿颯爽,這是種美;拉拉隊員熱情地高喊,他們無微不至、善解人意,這也是種美。我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態,站在起跑線上,站在輝煌的領獎臺上。體育競賽是一種用力來揮寫,用美來傳達,用速來超越,用度來衡量的運動形式,它傳承的是人的個性化,體現的是人的成熟化,展現的是人的人格化。運動需要親身地體驗,身臨其境地感受,用心地體悟,勇敢地嘗試,也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上,也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待,象奧林匹克格言一樣,追求更快、更高、更強。
作為運動員,我們是場上的主角,同時也是主人。我們的一言一行,不僅代表著個人,更代表著運動員行列的整體的精神與素養。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求,避免與其他同學發生沖突,真真正正賽出風格,賽出友誼,賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作,熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序,互相理解,互相照顧,當好運動健兒們堅強的后盾。
最后,我預祝本次運動會取得圓滿成功!
運動員代表:李黔懿
2013年11月15日
第三篇:學生代表講話稿
尊敬的各位領導,各位老師,同學們:大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生代表大會全體參會代表站在這里發言,在此請允許我向深切關懷我們的領導,辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。
學校,對于我們每個人來說不僅僅是一個學習的場所,更是我們的第二個家。而我們,當仁不讓是這個家庭的主人。在享受學校帶給我們便利的同時,我們也應該想想如何為它出自己的一份力。
學管會的召開正是一次讓我們參與學校工作的好機會。參會的代表都是學校的骨干,精英。我們可以共同為這個大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見,讓學校更加和諧美麗,讓我們自己度過更加美好的校園生活。
學管會是在宿管科科的指導下開展的學生自治組織,是切實為住校學生同學服務的團體,切實推行“三生教育”,是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生之間的橋梁和紐帶,是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人,提高自身綜合素質的平臺。
在這里,我們將揮灑汗水,奉獻時間,付出精力,然而更多的是積累經驗,鍛煉自我,提升自我。
既然我們加入了學管會這一大家庭,就希望大家珍惜老師為我們提供的機會,努力為同學們服務,只要大家相互合作,相互團結,甘愿奉獻,我相信我們一定會成就一番事業。
既然我們加入了學管會這一大家庭,就希望大家齊心協力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅墻鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負老師對我們的關心和栽培。為學校的發展貢獻自己的一份力量。
同學們為學校爭光,我們責無旁貸,讓我們牢記學校領導和老師的教誨,為學校的輝煌而共同努力吧!
第四篇:學生代表講話稿
學生代表講話稿
尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
你們好!
敬愛的老師們,親愛的同學們,今天,我站在這里代表全體2012屆畢業生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!在這里我代表即將畢業的全體六年級下學期的學生發言,心里非常激動,可以說百感交急。從學前班起,我們就在這里快樂地學習生活,轉眼間,我們已經生長為風華少年,即將離開母校——地莪小學的懷抱,帶著恩師的教誨與囑托,踏上人生又一征程了。
草綠茵茵,鮮花燦燦,朝霞里廣場忙晨練等等。放眼望去,四周群山起伏疊翠,江水清澈如藍。在依山傍水之間、街道寬闊整潔,都掩映在綠樹紅花之中,好一個欣欣向榮,景美如畫的現代化山城。這就是我們可愛的家鄉——地莪小學。同學們,地莪是我家,人人熱愛她。為建設綠色文明家園獻計獻策,出資出力。我們青少年是這個家庭重要的組成成員,維護家園,保護環境是我們義不容辭的責任和義務。因為我們從小就受到懂禮儀,講公德,護環境的教育,更因為我們要做一名高素質,有修養的新世紀的接班人。在這里,我代表全體六年級下學期學生向老師,向母校,向社會許諾:從我做起,從身邊的小事做起,做環境維護的有心人,努力做到“三管”:管好自身的嘴,不說臟話,不隨地吐痰;管好自身的手:不亂扔亂放,不亂涂亂畫,不偷采花卉,不攀樹折枝,不擊打公共設施;管住自身的腳:不踩草坪,不踏公物等。自覺遵守公共秩序,禮貌待人,文明處事,模范遵守各項條例。請放心吧老師們,我們忘不了您們的囑托。請放心吧母校,我們忘不了您們的期望。我們會以優異的成果,良好的精神風貌,展現給所有關愛我們的人,請相信我們的承諾,為我們喝彩吧!這就是全體六年級下學期畢業學生一起的心聲。
最后,我們要說:地莪小學六年級下學期的全體畢業生是幸福的,慈祥的老師曾經原諒過我們太多的無知,曾經給過我們無數的感動;地莪小學的每一名學生是幸福的,你們正擁有著最美的學校和最好的老師,請好好珍惜吧;我們每一位人是幸福的,我們一起擁有著藍天、碧水、綠地,這樣美麗的家園。
讓我們行動起來吧,愛我地莪,愛我家園!
第五篇:學生代表講話稿
學生代表講話稿1
尊敬的各位領導老師,各位學長學姐,親愛的同學們:
上/下午好!
很榮幸能作為14級專科生的代表在這里發言,首先向學校各位領導老師對專升本的關心與支持表示衷心的感謝,您們的關注是對我們的莫大激勵與鞭策。其次向各位優秀的順利通過專升本考試的學長學姐表示衷心的祝賀,你們用自己的勤奮與智慧譜寫了遠東專升本歷史上的新篇章,你們為我們樹立了新的榜樣,鼓舞了我們的士氣,堅定了我們專升本的決心,你們的'成功讓我們堅定的相信,只要堅強的往前走,就一定能實現自己的夢想。
兩年前,我們滿載著對未來的美好憧憬和家人親友的殷殷期盼,走進了美麗的遠東理工學院。兩年來,我們拼搏進取,奮發圖強,如今我們已從澀澀新綠蛻變為一個個睿智而成熟的大學生;春去秋來,我們一直勇敢的在為自己的夢想奮斗著。時光淡去了煙塵與傷痛,也朦朧了往昔的榮譽與挫折,此時沉積在內心的,是繽紛的夢想和那份收獲前的耕耘與奮斗。
面臨著如今嚴峻的就業形式,專科的學歷已經不能滿足我們,而專升本正是給了我們這樣一個進步的平臺。學院對專升本的高度重視極大的鼓舞了我們的信心和勇氣,而輔導員老師又為我們的學習生活播種了一份希望,使我們對專升本有了長期穩定的規劃。20xx年、20xx年、20xx年、直到今天,學院每年成功專升本的學生數量都在穩定且劇烈的增長著,看到這些,我們專科生更加有信心能夠破繭成蝶,在未來也考出良好的成績。
如果說專升本是漫長的馬拉松,那么,今天我們已踏上了征程;如果說從前的付出是勤奮的耕耘,那么,今天我們已面臨著新的挑戰。我們早已躊躇滿志,躍躍欲試,希望在專升本的征途上創造新的輝煌。
還有一年的時間,說短不短,說長不長,這是新的起點,新的征程,更需要我們厚積薄發,努力拼搏。勝利在前方真真切切,成功從未如此貼近我們年輕的生命。是強者,必可脫穎而出;是勝者,必可力壓群雄。而這一切,只有兩個字可以實現,那就是“拼搏”。這最后的一年,將見證我們攀登人生高峰的艱辛。我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我們深知成功的道路并不平坦。但路不險,無以識良馬;任不重,無以識英才。是雄鷹,就應該勇敢的搏擊長空;是蛟龍,就應該從容的挑戰風浪。我們將拿出不畏嚴寒的毅力和劈荊斬棘的勇氣,以最飽滿的熱情和最飽滿的斗志,努力拼搏,奮勇向上,去取得專升本的勝利,實現人生的跨越!為自己揚帆,為明天喝彩!既然選擇了遠方,我們必將風雨兼程!
在這里,我還要代表全體14級全體專升本同學,感謝各位老師和領導對我們的諄諄教誨和殷切盼望。感謝學院對我們學習上和生活上無微不至的關懷。我們更會以此為動力,不辜負老師們的期望,為學院爭光添彩!感謝各位學長學姐創造了今年專升本的輝煌,我們定會以此為目標,努力超越,勇攀高峰。
謝謝大家。
學生代表講話稿2
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們,可愛的同學們:
大家上午好!我叫xxx,來自xx中隊。
今天,是我們共同的.節日,今天,更是一個特別的日子。因為,我和一年級的三百多名小伙伴一起,光榮地成為了一名少先隊員啦!少先隊員,多么響亮的名字,令我振奮,讓我自豪;胸前的紅領巾,時時提醒著我努力向上。在這個激動人心的時刻,我代表全體新隊員,向可親可敬的老師說一聲謝謝,謝謝您,教我知識,讓我成長。向爸爸媽媽道一聲感謝,有您的陪伴,真好!
今后,我們一定要向大哥哥大姐姐一樣,處處以少先隊員的標準來要求自己,熱愛祖國,熱愛人民,尊敬老師,團結同學,認真學習,刻苦鍛煉,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗,貢獻出自己的一切力量!
謝謝大家!
學生代表講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學:
早上好!我們在本周四、五將迎來期中考試,期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學期來,老師授課、學生學習情況的檢查及反饋,它將被用于下階段師生教與學的調整,所以每位同學不僅要做好各學科的復習,還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學習中的得與失,使今后的學習具有更強的針對性。
學習是學生的天職,面對考試,學生千人千態。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學者,不驚不惱,不亂不躁。要知道:機會只降臨于有準備的'頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個勤勉的日子都有回報,每一滴汗水都有收獲。
期中考試臨近,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠,不切實際。不符合現實的幻想,永遠只是一個美麗的泡影。其次,要做好充分的復習,梳理出知識點,整理好疑難點,尤其應該攻克曾出錯的環節,認真吸取教訓,絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。第三,要合理充分利用時間,半個星期的時間不算長,但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。
期中考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!
同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!謝謝大家!
學生代表講話稿4
親愛的父母:
大家好!
時光飛逝,轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會,討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西,因為我不僅感受到了他的快樂,也感受到了他無窮的'力量。其實學習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點,學習的奧秘就被打破了
第一,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。對我來說,雖然學習很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我覺得如釋重負。是的,不經歷風雨怎么能看到彩虹!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。
第二,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對于小學來說,如果作業不能當天完成,就會出現惡性循環,作業越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。明日復明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費了。
第三,學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是,如果學生覺得上課有困難,就要在課前認真準備,課后多復習。
最后總結我的四點經驗:有目的的規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!
謝謝大家!
學生代表講話稿5
尊敬的各位領導、敬愛的老師:
你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝你們,您們辛苦了!”
親愛的老師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。您不是演員,卻吸引著我們渴求知識的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心里,這才是真正的永存。
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世,人生的綠葉在您的'呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難關。突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們親愛的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
學生代表講話稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯懦者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻(音同真)完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生命的長河困難重重,我們要學會正確掌舵,才能到達理想的'彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!
學生代表講話稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
軍訓時總埋怨:時間仿佛“一日如十年”;身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷。可現在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉折,更是對自我的挑戰!
軍訓必然要出去訓練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽幸災樂禍地潑灑著“她”的`溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發痛,我一定要站好這大學第一班崗,堅實地踏出這關鍵一步!就這樣,無論訓練多艱苦,我都時時勉勵自己,終于圓滿地完成了這“大學的第一課”。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無常地響起那集合的哨音,軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了,隊形也變了,兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質也得以升華。大學軍訓中,讓我領悟了太多太多人生的哲理,我想這才是軍訓的內涵。
學生代表講話稿8
親愛的同學們:
大家晚上好!
首先,能代表班主任發言,我感到很榮幸,如果說xx班取得了一點成績,功勞在領導、在大家的共同努力,更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會,向關心xx班的領導,各位任課老師,表示衷心的感謝。
同學們,經過這三個月的學習,我們每一名同學都有了不同程度的進步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興。
當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。仔細觀察成績優秀、有進步的同學,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!
在此,我也借機給同學們提三點建議:
第一,盡快確立自己的.目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,鞭策自己。
第二,不要老說自己不踏實,成功就是每天做好簡單的事。上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!
第三,方法決定結果。科學有效的方法可以讓我們的學習取得事半功倍的效果。要善于思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:學而不思則罔,思而不學則殆。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個總結,整理好自己的改錯本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,是否該轉變一下自己的學習方法?
謝謝大家!
學生代表講話稿9
尊敬的老師、教官、親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽,碩果飄香的金秋季節,我們很榮幸地成為了公安縣南閘中學的學生。面對優雅的環境和熱情的老師,我們惟有努力學習,奮力拼搏,用我們稚嫩的雙肩去迎接一道又一道的風雨,為著我們的理想與目標而努力飛翔!我們希望經過我們不懈的努力,回報給我們的是一份豐碩的成果,我們希望成為學校的驕傲!
學校的領導和老師深深地愛著我們,為了磨礪我們的意志,發揚軍人的.精神,學校特地組織了這一次軍訓。從今天開始,我們將進行為期6天的軍訓。我相信每位同學都懷著無比激動的心情在迎接這一刻的到來!
此時,我的心中涌滿的是感動。同學們,我們要以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模,以優異的成績回報教官和老師為我們付出的艱辛勞動。通過軍訓,大家不僅要學習初步的軍事國防知識,更要學習解放軍的好思想,好品德,還要學習人民軍隊嚴明的組織紀律性和頑強的戰斗作風,以提高我們自身的文明素養和政治素質。軍訓,就是要我們向軍人學習,學習軍人鐵的紀律,因為鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證。軍訓,就是要增強我們的國防意識,激發我們的愛國熱情。我們要學習軍人鋼鐵般的意志,要懂得我們今天的刻苦學習,就是為了日后更好地報效祖國!
在此我代表全體參訓學員鄭重宣誓:在這次軍訓中,我們將一切行動聽指揮,發揚不怕苦、不怕累的精神,爭做一名優秀的高中生,爭當軍訓積極分子,爭創軍訓先進團隊。希望同學們在思想上高度重視,在心理上自覺投入,在行動上服從指揮,步調一致,嚴守紀律,不怕流汗,不怕吃苦,嚴格訓練,爭取得到最有效的鍛煉,為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!
學生代表講話稿10
又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第三十二個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式,也難以表達我們對老師的感激之情!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。
從古至今,尊師重教都是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師,是辛勤耕耘的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人的橋梁。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么教師的事業恰似根的事業,是無私的付出,默默的奉獻。
對于每一個人來說,在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡,卻情系教育,心連學子。他們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮別人。在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人,激勵他們去開拓,去進取!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了做人的典范。
縱觀歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我前的先生,你現在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生。”
在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣:社會的`發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意!
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。
我們不是詩人,無法用詩的語言贊頌教師;我們也不是畫家,不能潑墨丹青描繪教師;我們更不是作家,不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,將來在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起。做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后,請允許我再次代表全體同學,向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福,祝全體教師身體健康,工作順利!
學生代表講話稿11
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:坦然面對,沉著應考。
明天七八年級同學將迎來本學期的期中考試,九年級同學將進行中考考試的第一次模擬。首先我想說說,我們怎樣認識考試。可能對于你們來說,你們將之定義為幾場考試,而我想說,這應該是由在座的各位同學自己沖鋒陷陣的一場場戰役,我希望你們能像魯迅筆下真的猛士,能直面學習中的枯燥、訓練以及競爭,能夠在學習這種沒有硝煙的戰役中,達到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學的演講中說,沒有一代人的青春是容易的,每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言,你們的青春就是在學習之路上,在一次次考試的戰役中,前進、成長的。我希望每個同學,尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候,拿出實中人的勇敢和大氣,舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學也是一種考試經驗的累積。對于九年級同學來說,就是中考的模擬,中考經驗的積累。
其次,今天我不想說我們該怎么復習迎考,相信同學在之前的學習中,已經在老師的指引下進行了有效的復習,所以,知識的儲備已經達到了你個人的最佳或者良好的水平,如何將你的水平正常乃至超常地發揮出來,心態就是能否制勝的主要原因。所以,下面,我來跟大家談談考前心態如何調試。每次考試,我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考后嚎啕大哭,有的考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了,有的考試前進入不了狀態考試后焦慮。因此,將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘,是糾結在考試之外,而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的.同學可能越考越慌!所以,心理上的模擬相當重要。上戰場前,先給自己塞一個勇敢者的心,智慧者的腦。還應當包括復習的模擬,生物鐘的模擬,考試期間生活習慣的模擬,答題技巧的模擬,甚至草稿紙使用的模擬,文具使用的模擬,處理突發狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果,除了在考試中精心準備,認真對待,更在要考試后及時反思,狠抓不足,針對問題,解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟,唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績,讓大家離你的目標,你夢想的校園更進一步。
老師們,同學們,我們不僅要達到測試的檢驗效果,更要達到在考中學習、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。最后,我預祝初一初二同學月考順利,穩獲提高,祝初三同學一模考試取得好成績,為中考的成功奠定一個好基礎!
學生代表講話稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
假期匆匆而過,這天我們又相聚,開始新的學習生活。今天,我作為學生代表發言,首先祝愿大家身體健康、學業有成!
幾年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。新學期已經開始,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:
我們要在心中播下善良、友愛、職責的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;
我們要全方位的學習,做一個發展全面的.人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個談吐禮貌的人;
我們要孝敬長輩,關心弱小,做一個懂得感恩的人。
在新學期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
同學們,讓我們以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母親人熱切的關愛下,同學們必須會有更多的收獲。
最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!
學生代表講話稿13
各位老師、各位同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《認真復習,誠信考試》。
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們的父母,以回報辛勤培養我們的老師。
如何迎考?我們應該做好以下四個方面工作:
第一、抓住課堂陣地,提高復習實效。
學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因為這些課都是老師精心準備的,復習課看似在重復平時學過的內容,其實,這樣的課是一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。
第二、下點課外功夫,注意補短提優。
各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的.科目就樂意下功夫,對于自己討厭的科目就逃避。長此以往,若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!
第三、嚴守誠信底線,展示完美人格。
考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強”,誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要!
第四、正視考試結果,理性分析得失。
每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗更是一種境界。考得好,不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步。考得不好,也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人!
最后,希望全體同學抓緊每一天,上好每一課,不放棄任何一門學科,不放過任何一個問題,腳踏實地地學習,認認真真地復習,不懼怕,才能不后悔!
祝愿同學在期中考試中取理想的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
學生代表講話稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!踏著五月的腳步,我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月,也迎來了我們少年兒童自己的節日-------“六一”國際兒童節,今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來共同慶祝這一節日。
在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學,向大家表示節日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的.感謝。
今天,在這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹新風;守紀律,尊師長,創和諧。豐富多彩的校園文化活動,開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠流長的文明之風,健康快樂,茁壯成長。在這個美好的節日里,我們每個同學都要珍惜自己的節日,努力學習,全面發展,不辜負老師和家長對我們的希望。
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!
謝謝大家。
學生代表講話稿15
各位老師、同學 們,大家好!
今天我演講的題目是《愛 校護校,從我做起》。
我們的校園 美麗、和諧。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地,降臨我們的校園 的時候,我常常伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那難以形容的愜意。我舒心地背誦著英語 單詞,快樂地吟唱著詩詞美文……在這優美的環境里,校園里的一切都顯得那么地明快。
想像一下,這樣的校園大家是否喜歡?在校園里,同學們見到老師時能主動地問一聲好;平時也不會隨意踐踏花草;上學、放學時按秩序進出;出操時都能遵紀守規,嚴格自律,聽從指揮。
同學們,學校要發展,需要每一位同學的共同努力。因為每一位同學的言行舉止所展現的正是我們學校的風貌,并且都關系著我們學校的榮辱。可是就在開學以來的這段時間里,我卻也發現了有許多與學校的美好形象格格不入的現象:在整潔的校園里,有我們同學所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數幾個同學在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學受不良習慣的影響亂說臟話、粗話,跟同學搞不團結等。以上這些現象雖是發生在少數同學的身上,但卻破壞了學校為我們所提供的.優美、和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不符。一個社會的文明程度取決于每一個公民的素質水平,()一個學校的文明程度同樣也取決于我們每一個同學。
同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,我們一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中時,一定會全神貫注地聽講。在這里,我呼吁同學們趕快行動起來,讓我們學會愛護我們的校園,共同營造一個整潔優雅的校園環境!
昨日的習慣已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起,培養良好的行為習慣,讓文明之花開遍校園的每一個角落!比賽演講稿辦公室演講稿班長就職演講稿