第一篇：2017年黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃

1月份:學習習近平同志在中紀委七次全會上的講話精神;學習習近平同志在黨的十八屆六中全會上的講話精神。

2月份：學習寶雞市十二次黨代會精神；學習局黨委關于開展“追趕超越、跨越發(fā)展，我們怎么辦”大討論暨紀律作風大整頓活動實施方案。

3月份：學習縣委組織部《關于在全縣黨員中開展“三對照三查找三解決”活動推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化的安排意見》和《中國共產黨章程》總綱部分。

4月份：分兩次學習《中國共產黨章程》。第一次學習《中國共產黨章程》第一章至第四章，第二次學習《中國共產黨章程》第五章至第十一章。5月份：學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》；學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》。

6月份：學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》 7月份：學習《胡錦濤文選》。

8月份：學習李保國等優(yōu)秀共產黨員事跡；學習教育系統(tǒng)先進人物事跡。9月份：學習習近平同志系列講話精神。

10月份：專題學習黨的十九大會議精神。11月份：學習黨的十九大報告。

12月份：學習十九大修改的新黨章。

第二篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃范文4篇

篇一

為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，學校啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，在學校黨委的統(tǒng)一部署下，分了動員階段、集中和自學階段的學習，增強教師參與教育實踐活動的自覺性、堅定性;明確了堅決反對

四風

和應該履行的八項承諾。黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下加強馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為學校的一名黨員，對學習群眾路線教育實踐活動，我將認真落實科學發(fā)展觀,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本黨員學習計劃：

一、加強理論學習、作好筆記

作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

三個代表

重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉

教師黨員個人學習計劃教師黨員個人學習計劃教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;勤思考，勤總結的同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

黨的xx大以來，發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標繼續(xù)前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的中國夢，深化拓展了黨的xx大精神，體現(xiàn)了深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態(tài)度。黨的xx大報告指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

為此，本人要重點學習相關文件精神，關注中央、教育部關于教育實踐活動的最新精神、最新要求和最新動態(tài)。在教育實踐活動開展過程中，我們應該牢牢把握這次活動的目標要求，將焦點集聚到作風建設上來，堅持為民務實清廉的主題，認真查找在四風

方面職工反映突出的問題，自己帶頭強化宗旨意識;緊緊圍繞學報中心工作，協(xié)調推進教育實踐活動。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

貫徹黨的群眾路線，既是推動學校教育發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實需要，也是辦好人民滿意教育的迫切需要。因此，在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

篇二

時間真快，xxxx年過去了，xxxx的新學期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本黨員學習計劃。

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

篇三

一、思想政治學習方面

以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，在實踐當中不斷堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強政治理論學習，強化政治思想教育，增強先進性標準，自覺做堅持黨的基本路線的模范。

二、教學工作方面

1、及時擬定高一的教學計劃，見附錄1。

2、及時擬定高二的會考復習計劃，認真總結，見附錄2。

3、面對新的教材，新的內容，精心備課，注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，及時認真總結，不斷加強自身的教學能力。

4、緊密聯(lián)系學生的實際情況，尋找科學合理的教與學的方法，讓學生感興趣。進行學情分析，做好引導，不僅僅教會知識，更重要授之予漁。促進學生今后的發(fā)展，長遠的發(fā)展。

三、其他方面

1、加強自身的身體素質能力，只有具有更強的體魄才能在今后的教學工作中實現(xiàn)個人的價值。

2、不斷進行終身自我學習，提高教學水平，提高學業(yè)水準，及時進行評價，不斷更新，上學生滿意的課，家長放心的課。

3、適當給自己生活的壓力，認識生活，把握生活的程度，適當提醒自己的使命，讓自己獲得有價值。

一、本學期教學目標、任務和要求

目標：學生進一步掌握一個通用的完整的設計過程，并從中得到創(chuàng)新意識、合作精神、審美情趣等情感和價值觀的體驗，學到一些和設計有關的知識與技能。不斷提高學生的設計思維以及技術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性。

任務：爭取提前上完設計1的教學內容，時間合理的話繼續(xù)安排設計2結構與設計的教學內容。其間，有一次期中考試、一次模塊考試和一次期末考試。在教學過程中留意試題的準備工作。

要求：學生盡快熟悉教學計劃安排，根據自己的需要，合理安排自己的學習。其間，要完成一次實驗課。有自己或小組的作品。

二、學生基本情況分析

學生對技術有一定的理論認識，還沒有上升到理性的高度，學生對技術課程的學習尚處于無意識狀態(tài)，但一直在受潛移默化的熏陶，有著一股想要學的熱情，但積極性不是很高。

三、教學方法及其措施

采用安例分析的教學方法，通過演示、討論、講授使學生感受到技術就在大家身邊，技術不斷地發(fā)展，而技術的進步和發(fā)展對社會、對個人的學習、生活和工作帶來了巨大的影響，使學生積極探究。注意不要過于專業(yè)化。盡量做到從身邊熟悉的例子入手。

篇四

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從

“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

針對性開展“兩學一做”著力解決五大方面問題

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

學習教育內容：學習xx系列重要講話

學黨章黨規(guī)。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，從違紀違法案件中汲取教訓，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學系列講話。認真學習xx關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以xx同志為xx的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學習xx系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛xx思想、鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

學習時間表：黨支部每季度開會，“七一”前后集中上黨課

按照“3會1課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。

開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

第三篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃

時間真快，2011年過去了，2012的新學期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本黨員學習計劃。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野；三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

作為一名教師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加學校的各項活動，積極探索，不斷創(chuàng)新；堅持每天讀書；除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結；同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為一名老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學年里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

張金海

2012年3月6日

第四篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。作為一名老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極參加學校的各項活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為一名老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學年里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

第五篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃

第五小學 鄔娜

一、指導思想：

堅持以黨的十八大、十八屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞環(huán)保工作實際，切實抓好理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平，優(yōu)化知識結構，增強創(chuàng)新能力.二、學習內容：

1、學黨章黨規(guī)。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。我一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規(guī)結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全 面系統(tǒng)地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學。緊密聯(lián)系本支部的實際情況，采取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2、學系列講話。

總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰(zhàn)勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統(tǒng)一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導我結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為，在轉方式調結構、戰(zhàn)風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。

三、學習形式：

開展形式多樣的學習活動，堅持以集中學習與個人自學相結合、學習理論與調查研究相結合、專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，黨員通過自學，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。

3、中心發(fā)言。結合工作實際，共同研討重大理論和實際問題。

4、調查研究。從工作實際出發(fā)，緊扣工作中存在的具體問題，堅持學習與調研相結合，解決自己工作中的實際問題。