第一篇：“全民尋寶大行動”策劃書

《全民尋寶大行動》活動策劃書

目錄

1.活動前言

2.活動背景

3.活動目的

4.活動策劃思路

5.活動宣傳及推廣

6.活動參加規則及形式

7.活動內容

8.活動經費預算

一、活動前言

到大型商場，你會干什么？逛街？吃飯？看電影？ 除了這些，你還可以做些更有意思的活動---商場尋寶！如果你每周還在等待著【奔跑吧，兄弟】給你帶來的歡樂和興奮！那你為什么不親自去實現你心中這份熱情！其實，你也可以！

你也可以像跑男一樣在奔跑的路上找到屬于自己的熱情、歡樂、心跳的韻律！

你也可以像他們一樣披荊斬棘、各種闖關后找到寶藏！你也可以在小伙伴們的共同協助下，分享成功的喜悅！

二、活動背景

如今各大型購物商場成為人們休閑之余必去之地，其中萬達購物商場更是及休閑、餐飲、娛樂、購物為一體的大型商場，全面滿足主流城市居民的消費需求，以此來看購物商場以成為消費群體的主要消費場所，而“全民尋寶大行動”活動在包頭市還沒有組織過，以此來看，將新鮮、有趣的“全民尋寶大行動”與人流量密集且集中的消費場地結合，無疑將會是一場史無前例、引人注目的大型活動

三、活動目的

1.通過“全民尋寶大行動”的活動吸引業界和消費者的廣泛關注，提高商場知名度

2.吸引人流，營造現場熱鬧氛圍，促成消費，為商場、商家帶來銷售額

四、策劃思路

1.“新聞話題” 尋寶游戲開始前以“全民尋寶大行動”作為新聞話題，并大力炒作，向全社會廣為傳達購物商城“尋寶大行動”的訊息，吸引目標消費群體的普遍關注

2.“全民尋寶大行動”活動當天，精心組織能拉動人流的節目表演及趣味互動，將現場氣氛渲染的更加熱烈，隆重，并邀請媒體現場報道，打響第一期“全民尋寶大行動”第一炮

3.后續期間，連同商家開展促銷活動，通過促銷活動吸引消費者，繼續開展每月或每周的“全民尋寶大行動”不僅娛樂消費者，更為商場帶來更多的人氣及銷售額

五、活動宣傳及推廣

1.利用電視媒體進行活動宣傳

利用電視媒體進行宣傳，電視臺每天可在“直播包頭”后廣告時段或“直播包頭”中口播播報**商場將進行“全民尋寶大行動”的活動信息

2.利用電臺媒體進行活動宣傳

開車的人日漸增多，聽電臺廣播成為開車族唯一接受新聞訊息方式，利用電臺廣播進行宣傳讓廣大開車族得知“全民尋寶大行動”活動，也彌補了部分沒有從電視媒體得知“全民尋寶大行動”活動訊息的消費者

3.利用微博微信QQ等社交網絡方式進行活動宣傳，轉發微博、QQ空間、微信發朋友圈，關注微信公眾賬號等方式發放“全民尋寶大行動”活動信息，經過消費者數次轉發讓一部分不看電視、不聽廣播只玩手機的年輕人得知“全民尋寶大行動”活動，并積極參與

4.利用傳單發放進行活動宣傳

傳單發放是一種最為直接的宣傳方式，傳單發放者在多個十字路口，超市門口，商場門口，步行街等人流量大的地方發放“全民尋寶大行動”活動傳單，以最直接的方式傳達活動信息。

六、活動參加規則及形式

1.“全民尋寶大行動”可以個人、家庭及團體組隊報名參加 2.個人參加即為單獨個體作戰，不允許求助他人 3.團隊作戰為四人一組，（至少四人中有一名異性）4.尋寶活動可分為兩場進行，分別為“個人尋寶”“團體尋寶”

5.報名方式可通過電視媒體、電臺媒體、微信微博媒體等方式報名參加.七、活動內容

1.活動主題:“全民尋寶大行動”

2.活動地點: 各大商場、賣場、工廠等大型活動場所 3.活動道具

（1）尋寶地圖---“藏寶圖”（商場整體內部布局分布圖，詳細展示商場內部分布結構）（2）寶箱

（3）寶物卡（寫有寶物卡的卡片）

（4）寶物（徽章，徽章正面可印企業LOGO，反面可印生

肖小羊）

道具意圖：通過藏寶圖和徽章，使得參與活動的消費者更加了解商場整體布局及企業形象LOGO，可以促使消費者對主辦方更加印象深刻，另外2015年正是羊年，印有小羊圖案的徽章也更加有紀念意義，值得收藏 4.游戲規則： 個人尋寶：

1.消費者提前進入商場到指定服務臺領取一張“藏寶圖”后持“藏寶圖”便可進行尋寶游戲，尋寶寶物為徽章，共有50枚，它們分布在整個商場不同樓層的品牌商戶展區內

2.參加尋寶游戲的消費者根據“藏寶圖”和商場內的指引牌自行在商場中進行尋寶游戲，每找到一張寫有“寶物卡”的卡片就可在藏寶的品牌商戶中獲得一枚徽章，集到徽章數量最多則為勝利

3.每一個參與游戲的消費者都可以獲得相應禮品，如集到徽章數量最多的消費者則獲得了終極大獎，價值**的電視機一臺，即剩下分別為一等獎設有5名，二等獎設有10名，三等獎設有20名，鼓勵獎為剩余所有參加活動者等等（按照找到徽章數量的多少進行一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎排名）團隊尋寶：

1.團體尋寶寶物只有一個，在不同樓層的某一個品牌商戶內，整個商場藏有多個裝有寶物卡的寶箱，其中只有一個寶箱中的寶物卡片上寫有“寶物”二字，其余所有的寶箱內的寶物卡都是“空白”，團隊要在整個商場找尋寫有“寶物卡”的寶箱，找到這唯一的寶箱則有終極大獎送上。

2每組四人為一組，活動可設有5-10組 5.尋寶時間：

以上無論是個人作戰尋寶還是團隊作戰尋寶，尋寶活動時間均限時3小時 6.活動后續：

第一期“全民尋寶大行動”后可進行第二期三期尋寶以及尋人活動，可通過買商品獲得參加全民尋寶大行動的參加資格，也可將寶物換成禮品卡藏于各商場中，群眾通過尋寶，找到對應的禮品卡，后持各自所找到的禮品卡去商場活動處領取對應的獎品。

第二篇：尋寶策劃書

慶祝建黨90周年

——團校培訓校園尋寶活動策劃書

一、活動背景

為隆重紀念黨的90華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵大學生堅定理想信念，從而更加堅定黨的領導。而當代大學生不應僅局限于課堂，應積極加入到愛黨、愛社會主義教育當中。

二、活動意義

活動以“建黨90周年”為主旨開展素質拓展訓練，結合校園尋寶的形式，使愛黨教育不再僅僅局限于枯燥的講課，而是一個富含趣味與知識的競技活動。通過活動，使各參賽者更加深入了解建黨知識，同時增進參賽者之間的交流與合作。

三、活動對象

學院及各系學生會干部所有參與團校培訓的同學

四、活動時間

團校培訓某天下午

五、活動內容

活動以校園尋寶的形式展開，以小組為單位（每組6-8人）進行活動。活動分為三個環節：

1、各小組在起點處抽取第一道題目并正確解答，以獲得領取尋寶地圖資格。

2、每張地圖上標有1處寶藏之地，各小組成員根據地圖提示，找到對應寶藏，并打開藏于其內的問題，將答案寫于其中，交至附近的服務站點，待工作人員確認答案正確便可領取下一張寶藏地點，進行又一輪尋寶。

3、各小組成功完成三輪尋寶后，到達科報廳進行最后一輪答題，回答正確的小組獲得最終進入“大本營”資格，成功成為尋寶大本營中的一員。

活動說明：

1、第一環節中，各小組有兩次抽取題目機會，僅需正確解答一道題目便

可進入下一環節；若兩次解答均不正確，該小組失去尋寶資格。

2、活動時間：1小時30分鐘內

3、根據小組最終完成的時間決出一、二、三等獎并頒發禮品。

4、尋寶前不收取手機。

六、工作準備

1、監督工作：活動由院團委學生會實踐部、青協全程監督。

監督工作包括：①、確保各環節地圖、寶藏、題目及答案的保密性；

②、確保各小組成員在不借助外物的情況下完成解答。即各

小組成員手機上交，并且每個小組由一名工作人員隨行，拍攝或記錄小組活動的全過程； ③、確?；顒拥谰呶鸨环菂①愓呷∽撸?/p>

2、準備工作：①、由各系及院學生會抽取若干非參賽者作為工作人員；

②、實踐部在活動前準備踩點工作，確定寶藏位置，并事前了解

該天各地點是否有其他同學在進行活動；

③、組織部結合建黨90周年，在活動前整出活動中所需題目及答

案，務必確保答案的正確性；

④、宣傳部與實踐部討論后，在活動前進行地圖的繪制；

⑤、活動當天工作人員提前兩個小時進行準備，包括場地布置、答案密封、寶藏放置等；

3、工作要求：①、各工作人員需確保活動的公平、公正性；

②、各工作人員不得擅自離開自己的工作崗位；

七、其他事項

1、地圖樣式：

地圖樣式一：將學院的平面圖進行修改，改成武林地圖，即加入山、水、客棧、破廟等，增加尋寶氣氛；地圖中的提示語可以謎語的形式，如操場的提示語為：雖然離開了我們的場地，我們仍將汗水灑在這片草地上，望著頭上的白云，看著地上的閃光。同時附上寶藏的文字描述。

地圖樣式二：以照片或圖片的方式提供藏寶地點，圖片反映出該地點的特色或一角，并附上寶藏的文字信息描述。

地圖樣式三：將真實的具體路線標出，如學生事務部廣場→東教，具體地點可用關鍵字或英文提示。

2、獎品設置：

一等獎：組內沒名成員1本筆記本，1根黑色水筆，1個橡皮擦。二等獎：組內沒名成員1本筆記本，1根黑色水筆。三等獎：組內沒名成員1本筆記本，1個橡皮擦。參與獎：組內沒名成員1本筆記本。

注：本子為歷年團校培訓發下去做好筆記回收的本子。

3、預計路線：①學生事務部廣場→陽光小站→東操（主席臺）→東教→科報廳

②學生事務部廣場→北教→東教→升旗臺（圖書館門口）→科報廳 ③學生事務部廣場→籃球場→天橋小站→東教→科報廳 ④學生事務部廣場→健身廣場→圖書館→東教→科報廳 ⑤學生事務部廣場→北教→天橋小站→東教→科報廳

4、服務站點設置：站點1：學生事務部廣場（負責陽光小站、天橋小站、東操、北教、籃

球場、健身廣場）

站點2：東教（負責東教、圖書館、升旗臺）

各組簽到（報名）表

第三篇：校園尋寶策劃書

校園尋寶策劃書1

一 活動目的：

我們學校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解，有助于同學們今后的學習和生活。

二 活動時間：xx年4月22日 15點

三 活動地點：大連大學

四 活動人物：大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人（男生3人為上限）

五 活動前期宣傳：1 時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

2 所需物品：展板一個（新文樓），海報：（新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張）

3 展板內容：校園尋寶火熱報名

毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧！報名要求：可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

聯系人：薛曉旭（18698680188）、呂歡歡（13478961880）、趙久明（15004250415）、

報名截止日期：4月17日18點

舉辦單位：大連大學旅游學院學生會

4 自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

主席團、辦公室：理階

學習部、生活部：醫階

文藝部、信息部：舊文

宣傳部、外聯部：文階、環化

體育部、就業部：新文、國際

4 林耀華學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

5 報名人員直接由隊長聯系薛曉旭（18698680188）、呂歡歡（13478961880）、、趙久明（15004250415）、可以通過短信的方式或電話聯系，報上隊名和隊長名、

六 賽前培訓：1 在活動開始之前，對工作人員進行培訓

2 依據報名情況，策劃進行進一步細致調整后，在固定時間（4月20日）固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項（要求提前準備好），此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。

七 活動流程：（注意活動過程的照片采集及整理）

1 、活動前期：照下標志性的物體和角落，問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間為一個小時。（注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行），所有關卡處工作人員要安排妥當。

2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊后，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

3 每個信封內都會放有一張照片，（這里的照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的.東西，是較容易找到的地點，共分為10個不同的地點），每小組成員根據信封里的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊名（在報名時隊長直接報上自己的隊名），這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，（在每個環節都要照一張集體照，最后進行核對，以免有的隊伍作弊），以上任務全部完成后，就在附近會藏有第二個信封；

4 第二封信封里仍是照片，這里的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神（照片為證），找到后重復上面的一系列環節后，方可在附近找到第三個信封。

5當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，（如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。）找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲，這個游戲很簡單，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

6最后的一個關卡會相對難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶！

7寶物就在最后關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品，（這里解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個里面也含有一定的幸運因素，也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就劃拳來決定，盒子歸勝方）信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物！

八 工作安排：體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的采集，賽前培訓，展板的放置

制作宣傳海報、展板：

5個謎語的策劃：

5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：

當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人： 負責簽字和游戲的共25人：

九 活動后期：1、現場整理，打掃活動產生垃圾并回收可循環材料，信封保證回收?；顒舆^程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

2活動的風采展：經整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因為他們是幸運的，同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的，這里有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服！

3總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，為以后的活動積累經驗！

十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物，何樂而不為？在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎！

十一經費預算：

足球一個 100元

籃球一個 100元

排球一個 100元

羽毛球拍5個 100元

乒乓球拍 2個 100元

（獎品的設定依贊助情況而定，有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送）

旅游學院學生會體育部

xx-3-30

校園尋寶策劃書2

第一部分、活動概述

一、活動背景

由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發展，朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。

二、活動目的

通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。

三、活動主題

讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。

四、活動形式

將學生會各個部門的`實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

五、活動時間

10月24日-下午1.30—6.30

六、活動地點

涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業樓；北門

七、活動對象

湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

第二部分、活動分工

一、、前期工作

1、外聯部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織。

2、以部門為單位，部長負責抽簽分組。

3、抽出部分經費對獲勝組進行獎勵。

4、每組準備好自己的隊名、隊歌、口號。

5、在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管。

6、三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球。

二、活動中分工

1外聯部（袁xx、謝x）擬定好各個環節開展與含義

2體育部（劉x、李x）負責活動中計時及活動器材租借及管理

3組織部（肖xx）負責分組抽簽安排

4宣傳部（呂xx、xxx、xx）負責海報宣傳及證書名字書寫等

5信息采集部（xxx、xxx)負責活動中的照片采集

6生活部（xxx）負責獎品、證書打印等物質購買

7紀檢、部（xx、xxx、陳xx）負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集

8辦公室（xxx、xx）負責活動前和活動后考勤

9志愿服務部、學習部（x麟、xxx）負責活動中計時等

10禮儀隊（xx、丁xx、唐x）負責活動中成員財務管理

11文藝部（易x、尹xx、xx敏）負責活動中計時（人員可在活動當時自由調配）

12主席、副主席負責素質拓展中各項活動的演示及其它部門缺人時應及時補上

三、后期工作

1外聯部對此次活動進程進行總結

2主席對此次活動進行評價及總結

3由主席為優勝小組進行頒獎證書及獎品

第三部分、活動內容

一、素質拓展

1、對參與人員進行部門分組，選出組長。

2、工作人員提前將要準備的工作完成。

3、所有人員按時趕到指定地點。（下午一點）

4、前二十分鐘，每組準備好自己的隊名，隊歌，口號。

5、進行每組的出場亮相。（一點半到兩點）

6、腦筋急轉彎活躍現場氣氛，提高組員積極性

7、每兩組選出5到7名隊友進行第一個活動，信任背摔。（緊張刺激）

8、各組以組為單位進行剪刀，錘子，布的游戲。（兩點到兩點半）（輕松娛樂）

9、所有人員分成三個方陣，進行千人椅比賽，基本時間半小時。（兩點半到三點）（漸入佳境）

10、圓球游戲，每組進行傳球計劃（三分鐘）（緩和緊張氣氛）

11、各組以總部出發一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利，頒發獎品。（推向高潮）

12、活動中一切不聽指揮的干部全部做30個俯臥撐

13、素質拓展中每項活動獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分（如果分數相同則看校園尋寶時間來比）

二、校園尋寶

各組以總部出發一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利（推向高潮）校園尋寶40分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

注：后附活動詳細流程

第四部分、注意事項

1所有參與人員必須穿運動鞋、運動服裝

2女生長發必須扎起，不要帶任何首飾，項鏈，耳釘等等，

3必須吃中飯

4活動當中所獲紙條必須保留

5活動宗旨為安全第一

第五部分、經費預算

筆記本25個*2元、共50元

棒棒糖30個*0.5元、共15元

三張宣傳海報費用、共20元

打印費、共5元

隨身貼、共3元

透明膠、共5元

總計：98元

學部審批簽字：

校園尋寶策劃書3

公司方面：“校園尋寶”活動是x東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是x理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在x理校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麄?、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓x理學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。）

傳單宣傳：在x東理工奉賢校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

橫幅宣傳：在學校主干 道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

校園bbs: 通過校園bbs（如梅隴客棧，x理人）發布活動信息（注：其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人）；----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

報紙宣傳：《x東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告，詳細內容見“附件1：宣傳活動相關事宜”）。

活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。

鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的dv故事《小化的故事》（已連續拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

賽事過程的詳細內容請見策劃書“附件2：活動流程”。

1. 該賽事是x東理工大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規模的影響力。

3. （1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（x東理工大學周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

4. （2）此次活動的過程，大部分在校園中進行?；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

5. 此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

6. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。

11395元 若各種宣傳物品，獲獎者獎品，參與者紀念品及現場派發紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為 8125元。

若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協商合作。

此類活動為校園學生活動，所以與公司有關的宣傳內容需先與學校相關單位進行協商，由雙方共同確定相關事宜。

宣傳物品內容的協定 傳單要求：傳單一般使用a4紙張，內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節，思想學術界等），并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過于商業化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面的 1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節），并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節）和本次活動主題，內容需雙方協商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。

設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規章制度。

x東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜 《商之潮》為x東理工大學全校發行報紙，內容側重于校內新聞和商業性學術文章，每期發行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告?？菑V告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

2．2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊3次機會

2．給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。

3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6．告訴隊員們他們的'任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2．通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關

2．要求該選手，臉向上，平躺在地

3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。

道具準備：硬幣10枚，墊子10張，照相機

1．給每個隊員發1根筷子。

2．給每個小組3個小環。

5．讓每個參賽隊伍成員站成一排。

6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

7．把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。

8．每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上．只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

1．每隊派出一名選 手。

2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。

道具準備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺

1．將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

3．給每對搭檔發一個氣球。

4．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

5．讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

6．帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

7．氣球不爆裂，并順利結束的，則過關

1．每隊派出1名選手，讓他利用現有的道具取回氣球。

2．讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。

3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

4．讓選手站在“十”字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

5．要求選手3分鐘之內取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。

6．3分鐘之內完成任務的，則順利過關，此時快速返回出發地點，至此比賽結束。

道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個

注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

備注：比賽結束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發給每個參賽隊伍，以示留念。

比賽具體線路： 1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。

2、11：00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

5、之后每5分鐘有一組選手出發。每一輪依次進行，以此類推。

7、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

當天活動流程，游戲路線，游戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

校園尋寶策劃書4

一、總則公司方面：“校園尋寶”活動是華東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是華理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在華理校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麄?、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品?？梢栽诖髮W校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓華理學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

二、準備工作

三、宣傳計劃（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。）

傳單宣傳：在華東理工奉賢校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

橫幅宣傳：在學校主干 道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

校園bbs: 通過校園bbs（如梅隴客棧，華理人）發布活動信息（注：其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清華只相差37人/百萬人）；----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

報紙宣傳：《華東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告，詳細內容見“附件1：宣傳活動相關事宜”）。

活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。

鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的dv故事《小化的故事》（已連續拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

四、活動流程賽事過程的詳細內容請見策劃書“附件2：活動流程”。

五、活動可行性分析

1. 該賽事是華東理工大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規模的影響力。

2. （1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（華東理工大學周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

（2）此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

3. 此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

六、活動預算在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。11395元 若各種宣傳物品，獲獎者獎品，參與者紀念品及現場派發紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為 8125元。若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協商合作。

附件1 宣傳活動相關事宜說明

此類活動為校園學生活動，所以與公司有關的宣傳內容需先與學校相關單位進行協商，由雙方共同確定相關事宜。

宣傳物品內容的協定 傳單要求：傳單一般使用a4紙張，內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節，思想學術界等），并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過于商業化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面的 1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節），并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的`形式需要學校與公司雙方協商確定。

橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節）和本次活動主題，內容需雙方協商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。

設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規章制度。

華東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜 《商之潮》為華東理工大學全校發行報紙，內容側重于校內新聞和商業性學術文章，每期發行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告?？菑V告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

附件2： 組隊方法：

自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生

1、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置

2、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

3．2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊3次機會

4．給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。

5．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

6．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

7．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

8．告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

9．通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關

10．要求該選手，臉向上，平躺在地

11．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

12．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。

道具準備：

硬幣10枚，墊子10張，照相機

1．給每個隊員發1根筷子。

2．給每個小組3個小環。

5．讓每個參賽隊伍成員站成一排。

6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

7．把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。

8．每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上．只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

1．每隊派出一名選 手。

2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。

道具準備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺

1．將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

2．給每對搭檔發一個氣球。

3．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

4．讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

5．帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

6．氣球不爆裂，并順利結束的，則過關

7．每隊派出1名選手，讓他利用現有的道具取回氣球。

8．讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。

9．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

10．讓選手站在“十”字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

11．要求選手3分鐘之內取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。

12．3分鐘之內完成任務的，則順利過關，此時快速返回出發地點，至此比賽結束。

道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個

注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

1、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

備注：比賽結束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發給每個參賽隊伍，以示留念。

比賽具體線路：

1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。

2、11：00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

4、之后每5分鐘有一組選手出發。每一輪依次進行，以此類推。

5、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

當天活動流程，游戲路線，游戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

校園尋寶策劃書5

一． 活動主題： “舞動思維，馳騁想象” 二． 主辦單位：東華大學推理社

三． 活動主旨、意義與目標：①讓參與者在活動中掌握一定的推理

技巧，并使其判斷力加強，學會配合，培養其集體意識，使其擁有一定的信心去克服困難；②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放松，讓其在活動中充分發揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力；③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養其細心能力。 四． 活動時間： 五． 活動地點： 六． 活動具體安排： 1.

活動準備：①印制活動宣傳海報、地圖，說明報名方式和其他要求。包

括對協會內宣傳、校內宣傳、校外宣傳，：海報 彩色A3 1.8*80 傳單 黑白 300*0.07 地圖 黑白A3 0.5*40。由宣傳部負責；②由策劃部完成謎題和線路的設計及踩點工作；③5月10日前由信息部完成飲料、獎品等購置工作。

2. 活動宣傳：5月1日前完成海報、地圖設計及審核，3日完成印刷。4~6

日在教學樓宿舍樓張貼宣傳，同時間在食堂門口、橋上發放傳單。由協會宣傳部擔張貼發放任務。

3. 活動報名：①參與者可通過短信報名，發送短信“學號+姓名+聯系方式”

至即可完成報名；②參與者可在大活中心填寫報名表完成報名。

4. 統計報名情況：報名結束后對報名人員進行統計，并按照“2男+2女”

隊報名人員進行分組，此工作由策劃部完成。

七． 活動流程 1.

中午12:00在大學生活動中心進行人員集結，由主持人致詞，講明活動規則，進行簡要的安全教育，約5分鐘后活動正式開始；

2.

由工作人員將第一個謎題發放至參與小組，各小組按照自己的謎題尋找路線，尋寶者解出謎題后到達答案所示地點向工作人員解釋正確的解題方法后可以領取到下一個謎題，如此反復直到到達終點。

3.

如果尋寶者覺得某些謎題難度過高而無法解出，可以通過短信或者直接向起點的工作人員索要提示，每次索要提示都將根據難度不同而增加相應的時間（在題目上有注明索要提示所增加的時間，某些題目的提示可能不只一個，由尋寶者根據注明的順序自行決定索要第幾個）。

4.

在成功到達終點后工作人員將記錄下尋寶者所耗費的實際時間，再加上索要提示增加的時間就是尋寶者的最后總時間?；顒咏Y束后根據各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間越少、索要的提示越少就越容易獲勝。 參與者可以減少總共20分鐘的提示時間（相當于一個中等難度的提示所增加的時間）。

5. 6.

活動結束后在指定地點處進行頒獎典禮。 活動獎項與獎品設置：

個人獎項：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優勝獎20

名。

獎品設置：

八． 后續活動

為了擴大協會影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有謎題的解答，并將當日的戰況制作成一個簡單的DV，供同學們繼續解密或交流之用。

九． 經費預算：

十． 活動預案

因天氣原因（下雨等）造成當日活動無法進行的，則順推至下一周同一時間進行；因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員，以便活動能順利進行。

十一． 備注

a) 活動的選拔過程將始終堅持公平，公開，公正。

b) 活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決

議。

c) 活動規則的最終解釋權歸屬于東華大學推理協會。

附錄1

___________學院校園尋寶活動報名名單

篇三：校園尋寶活動策劃,絕對精彩!!

濟南大學經濟學院

校

園

尋

寶

活

動

策

劃

經濟學院記者團

20xx年11月3日

濟南大學經濟學院校園尋寶策劃

一、活動總則

活動名稱：

濟南大學經濟學院20xx年校園尋寶大賽

活動目的：

濟南大學依山而建，校園環境優美。占地面積2500畝，校舍面積88萬余平方米 ，校園布局復雜，為使同學們加強對學校了解，增進交流，健身益智，特舉辦本次豐富生活、精彩

校園的學生互動活動。相信本次活動會讓濟大學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是充滿挑戰和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。在趣味交流的'同時又彰顯了全運精神。

主辦：經濟學院記者團

活動時間：待定

活動地點：濟南大學西校區內

活動參與對象：經濟學院大一新生及經濟學院學生會，自律會，青年志愿者協會，藝術團，心理協會，團總支，記者團等學生組織。

參與方式：

本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強交流，大一兩個班組合一個尋寶小隊，七個學生組織各出一個尋寶小隊，每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

二、準備工作：

校園海報和宣傳板的制作。（記者團策劃部制作展板）

外聯工作展開本次大型戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校外各個有意向的店鋪聯系，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，等相關小獎品。我們幫助其作相關宣傳。

條幅宣傳（條幅懸掛在校園主干道和活動現場周圍）

根據活動流程和活動規劃準備相關道具和小獎品

聯系各班班長和組織負責人，并召開一次簡單說明會。

三、活動簡介：

簡介：本次活動以新西門為起點，以升華廣場為終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置相應的數目相同的關卡和尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時將根據時間長短排出名次，在過關過程中和尋寶過程中也會得到相應的獎勵。

活動流程：

三條線路起點均為新西門，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線|然后將會得到一張校園尋寶記錄，尋寶記錄將由各個關卡負責人記載該尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線路關卡所在，到達正確地點后，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證和相應獎品。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行游戲。直至終點，計算每隊

的用時，最短獲勝。在每條線路上都會有黃絲帶以及卡片等“寶物”，尋寶小隊注意收集，最后到達終點后會根據尋寶數目頒發獎品。由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘后第二批次出發，最后以時間計算比賽成績。

游戲類型：（此內容尋寶小隊賽前不能得知）

1. 尋寶。告訴尋寶小隊寶物相應的地方范圍，然后讓尋寶小隊在規定時間找回來，兩

人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關卡負責人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個小隊必須最少經過一個這樣的環節。也可以讓尋寶小隊在規定時間和規定范圍收集物品個數由關卡自己決定。此環節也可將答題改成投籃等。

2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個。尋寶小隊出兩人，在規定的兩分鐘內打入箱子至

少8個球可完成要求。

3. 投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關卡負責人規劃好起點和終點，終點放上瓶子并

在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標準線尋寶小隊輪流上鎮采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進瓶子，在規定3分鐘內丟進 根可完成要求， 丟進 根有獎勵。此游戲可能受風影響，比賽當天關卡負責人根據情況調整標準線高度。

4. 吃氣球。在規定時間內吹規定大小的氣球若干可完成要求。

5. 運送氣球。此游戲可以與游戲3結合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的

另一地點，不能將氣球擠破。在規定時間3分鐘內運送 可完成要求， 運送 有獎勵

6. 頂針傳遞

給每個隊員發1根筷子。給每個小組3個小環。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上．只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。 把三個小環都傳遞完，則游戲過。

7. 回答問題，回答出關卡提出的10個問題，正確率達到60%可完成要求。

8. 猜謎語，猜出相應的謎語完成要求可過關。若猜不出要接受懲罰。

9. 大字典，告訴尋寶小隊下一關的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊自己根

據搜尋結果向下一個地點進發。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應的行告訴尋寶小隊。

10. 要求尋寶小隊在路上選擇一位同學幫助完成游戲。然后可以給紀念獎品。

11. 正話反說。要事先準備好一些詞語。說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比

如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”連續順利說出6個則可過關。

12. 聞”歌“起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定

要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、”春“字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

13. 其他游戲（各準備者盡量按照以上題目設關，也可自己想出新穎的創意游戲）

處罰方式：

1. 跳繩30個不間斷

2. 踢毽子20個不間斷

3. 排球顛球10個不間斷

4. 在15秒鐘之內吃掉一個蘋果，在5秒鐘之內吃掉一個香蕉或橘子。

5. 挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉

6. 其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進行。

四、尋寶點及路線設置：

一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春廣場，綠泉廣場，，二教，十教，至善亭，齊園，黃土高坡，濟大超市

路線：

1. 黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園

2. 三食堂，十教，濟大超市，二教，九食堂，八食堂

3. 青春廣場，黃土高坡，濟大超市，二教，九食，八食堂

4. 八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場

5. 綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教

6. 濟大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園

7. 第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟大超市，十教

8．九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園

路線確定好后，各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，每個關卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個關卡之間的聯系。

初步決定：

關卡 關卡名字 負責人 設卡成員

三食堂 記者部

八食堂 記者部

一食堂 記者部

九食堂 編輯部

二教 編輯部

十教 秘書處

濟大超市秘書處

至善亭 外聯部

齊園 外聯部

綠泉廣場 策劃部

青春廣場 策劃部

黃土高坡 主席團

起點終點 主席團

各關卡設卡成員盡快將自己的游戲準備和獎懲措施及物品準備以電子稿形式報給秘書處統計。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

（西門工作人員，在所有小組出發后，到升華廣場準備接待和頒獎事宜）

三種尋寶模式

注意，尋寶與過關沒有聯系，尋寶時間算在總時間之內

1. 濟南大學小樹林，一樹林內不定點位置放置卡片若干，尋寶小隊經過可以收集，最后將

根據尋找卡片多少確定獎品

2. 濟大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣

3. 通關時得到的關卡負責人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎勵。

物品準備：個關卡負責人根據自己相應題目將需要準備的物品上報校園尋寶組委會（組委會由主席團暫時代，秘書處盡快統計）

除各關卡需要準備的，還需準備：紅黃絲帶200條，尋寶卡片50張，尋寶記錄20張（硬質卡片）

部門安排：

除完成比賽中關卡任務外，各部門在活動準備中還需完成以下分工：

秘書處負責統計比賽當天用到的各項用品（登記表，簽到表包含在內），并匯總交由編輯部策劃部準備。并做出經費預算，完善策劃案。

負責與參賽尋寶小隊聯系，統計比賽小隊名稱，和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點

編輯部，策劃部負責采購和準備各關卡及比賽所有用品及宣傳用品。

記者部，外聯部負責在比賽當天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。（放置絲帶需根據參賽隊路徑放置）

比賽當天流程：

1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發放活動需要的物品 2、9:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間和相關游戲，需做到周詳仔細。

5、10分鐘后第二組選手出發。

6、12：00比賽全部結束，工作人員統計比賽成績

7、12：15在升華廣場進行簡短的頒獎儀式。時間根據比賽情況

五、獎品設置：

六、經費預算：

附件1：各關卡游戲，獎懲措施及物品準備

關卡名字所在地游戲名稱 物品準備

校園尋寶策劃書6

一、活動前言：

當此春暖花開之際，萬物生機勃勃之時，同學們正意氣風發，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時正值我們西南大學建校五周年之際，我們愿傾情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的母校越來越美好，借著這樣的春分和和煦的陽光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來，能夠揚帆遠航。

此時亦是每年社團活動的最后時間，我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務會員，讓廣大會員參與到我們的活動中來，也希望我們的廣大會員能夠真正體會到全社團一家，全學校一家之情，同慶建校五周年。

故我們特開展本次活動，借全校同學之力，力創一副美好的畫卷，獻給可愛而又生機盎然的西南大學，于此我們一直在行動。

二、活動目的：

我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學了解我們學校的發展歷史以及發展規劃；作為學校的一個校級社團，我們也是為了能夠更好的服務會員，給會員一個展示自我的機會；最重要的是，今年正直西南大學建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個活動，讓更多的同學參與進來，我們希望我們活動的最后成果能夠為母校生日獻禮，我們祝愿我們的母校更美好。

三、活動時間：

本活動為系列活動，活動時間相對較長，從4月17日開始至4月25日結束。

學校相關信息展演和有獎問答：4月17日——4月18日

征集母校祝福：4月17日——4月20日

學校未來發展暢想書大賽：4月17日——4月24日

送大四同學，留言寄祝福：4月21——4月23日

校園尋寶環節：4月25日

四、活動地點：

第一環節：南北樟樹林；

第二環節：主要場地均在網上；

第三環節：橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外；

第三環節：五一所大禮堂外；

五、活動對象：

學校的部分兄弟社團及其會員，全校熱愛母校、關注母校的建言者，熱愛學生活動的參與者以及即將畢業的廣大大四學長、學姐們。

六、活動內容：

本次活動為一個系列活動，主要有以下四個環節：

（1） 學校發展歷程以及學校名人等相關信息有獎問答和征集對學校周年慶的祝福；

（2） 學校未來發展藍圖暢想（我為母校發展建一言）；

（3） 為即將離校的大四同學送祝福，大四同學留言表達四年來對學校的感情；

（4） 校園尋寶寄我情環節。

七、活動流程：

（一）前期宣傳：

（1）在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；

（2）派發傳單（4000份）和張貼自制海報（100張）；

（3）在論壇上發帖；

（4）在各qq群里、校內、空間、大學生論壇里公布活動信息；

（二）中期開展：

第一環節：校史問題有獎竟達，答對者除了可以獲得獎品外，還能參加最后的校園尋寶環節

（1） 活動當天從上午9點到下午7點同時在南北樟樹林設點（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關學校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關學校發展歷程以及規劃的圖片，兩至三名同學負責在附近派發活動傳單，五名同學負責有獎問答（一人抽題、一人接受問答、一人發獎品、一人負責留言板、一人機動，注意每位參加的同學都要記錄下他們的信息），兩名同學負責迎賓，主要負責引導到場的同學參與活動；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時間均勻排布。共3頁，當前第1頁123

（2） 詳細執行流程：活動當天早上8點工作人員需到場布置場地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設備等），幕布、橫幅為提前掛好，現在擺放展板，工作人員需統一佩戴校園dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學；中午12點，工作人員開始輪換，下午三點再次輪換，晚上7點半開始收拾物料。

（3） 活動結束后抽取5人的幸運者，該幸運者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動；

（4） 如遇突發事件，可靈活處理。

第二環節：學校未來發展藍圖暢想書征集大賽

（1） 本活動環節主要采取設點報名和網上報名兩種方式，上傳作品以及作品的評比（評委老師主要邀請團委和學校的一些領導）均采取網上作業的方式；

（2） 暢想書（可采取策劃書或職業規劃書模板）需要立足現實，著眼未來，既要求有創意也要求有思想、有見地，評選方法主要根據創意和思想以及文采等方面；

（3） 在幕布上注明本活動環節的參與方式，在幕布下方設點咨詢和報名；

（4） 活動最后評選出5副優秀作品予以獎勵，這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環節的活動；

（5） 考慮到各種實際情況，可以靈活處理。

第三環節：關注大四即將畢業的同學，留言寄情思

現在大四的同學即將離開學校，他們在我們學校生活了4年之久，對學校有非常深的感情，看到了我們學校的發展歷程，也經歷了學校的種種，他們心中肯定有不少話是想對我們的母校以及低年級的同學說的，那么我們就搭建這樣一個平臺。

大四的很多同學都曾多次參加我們西南大學社團系統的各種活動，對社團的發展以及學校的發展做出了重大貢獻，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個活動來表達對他們的感謝，同時也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學一個表達對母校感情以及對學弟學妹學習生活的建議，供我們低年級同學參考和學習，幫助我們能夠更好的利用大學時間發展和完善自我。

（1） 本活動環節主要在學生住宿園區舉行，主要選取大四學生比較聚集的地方，比如橘園廣場、楠園食堂附近等；

（2） 工作人員邀請大四的同學寫寫對母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學可以有選擇的寫下對低年級同學學習和生活的`一些建議，我們將會把這樣建議制作成帖子和印發成資料以供大家學習；

（3） 送每位到場的同學一份有紀念意義的禮品（可自己制作），以表示社團以及學校對他們長期支持的感激之情；（可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈送，現場可邀請手工藝協會或者其他擅長類似作品的同學教）

（4） 具體操作流程：早上8點半所有工作人員到場地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類，在大四同學居住的宿舍樓下發放傳單，邀請前來參加活動，現場有專人負責指引，低年級的同學也可以參與，可以表達對大四同學的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點結束一個園區的活動，第二天去別的園區開展活動，本次活動希望能夠覆蓋全校所有有大四同學居住的園區，我們可以與園區自律委員會合作，以期達到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運獎和付出獎，獲得此獎的同學有權參與最后的一個校園尋寶活動。

第四環節：校園尋寶寄我情環節

經過前面三個環節的活動，我們于24日晚通過抽取幸運者和優秀作品的方式選出了一些同學，事先通過抽簽的方式將這些同學分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動。

此環節活動的細則：

每個組的同學均在五一所大禮堂外的場地集合，然后一同出發，每個組有一名工作人員陪同，工作人員負責照相之類，我們一共會設計6條路途長遠，尋寶難度相似的線路，通過抽簽的方式選取，每條線路均設有5個點，每個點有標記下一個藏寶位置的圖片以作線索，當集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個到終點的隊員為完成任務的最終時間，以花時間的多少計分，花費時間最少隊為勝。當所有的隊都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達對母校五周年校慶的最真摯的祝福。

最后為本環節的冠軍隊伍的每個隊員頒獎以及分發紀念品，此環節所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。

“五載風華，情寄西大”校園尋寶活動正式結束。

八、經費預算：

項目

費用（ 元） 備注

幕布（2塊） 500 4*5*2

橫幅（3條） 200 1.2*10

展板（4塊） 200

場地申請 400 樟樹林、廣場等等

傳單、圖片打印 300 4000*0.6=240（傳單）

獎品和證書 500 第一、二、四環節均設有獎品

其他 500

總結 2600

九、注意事項：

（1）如遇天氣突變，可靈活處理；

（2）注意收集影像資料；

（3）充分利用各個兄弟社團資源以及學生會增強學校未來發展暢想書環節的人氣；

（4）注意保持場地的清潔衛生；

（5）工作人員必須統一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動人員發生任何不愉快；

（6）工作分工明確；

（7）注意配合其他兄弟社團活動；

（8）其他未盡事宜可補充。

校園尋寶策劃書7

活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

二、協辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

三、活動主題：夢的探索

四、活動時間：4月20日至4月21日

五、活動地點：鄭州大學新校區

六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生

七、活動內容：校園尋寶

八、宣傳準備：

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

九、活動流程策劃：

1．活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記（蓋有印章），并編號（區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報）。

2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下； 將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。

3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5.憑所找到的.上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規則

1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。

3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

十一、人員安排

1．活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。

2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張）。

4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

十二、所需物品：

所需物品

數量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透明膠帶5卷剪刀5把

共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

網絡信息中心

XX年3月22日

校園尋寶策劃書8

主辦單位：重慶科技學院保衛處

承辦單位：重慶科技學院福爾摩斯協會

一、活動背景

新的大學生活已經步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰，如此，福爾摩斯協會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會，舉辦特色活動—趣味校園尋寶。

二、活動目的、意義、和目標

通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學間友誼;增強個人素質以及團隊合作能力;提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力;增進與友好協會的友好關系;加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉;宣傳消防安全知識。

三、活動主題(活動背景)

破碎的藏寶圖

重慶科技學院校內

四、活動組織者和參與者

組織者：福爾摩斯協會干部及各部門干事

參與者：重慶科技學院全校同學

五、活動主要負責人及任務

總負責人：xx、xx。

組織部負責人：xx。

活動所需物品的.準備，聯系外聯部和財務部

共同準備，活動中攝影和拍照?；顒铀栉锲罚簠f會宣傳展板3塊(需鐵架做支撐)，兩張桌子，五個凳子，一個傘，獎品，水，擴音器，相機。要求：所有物品的活動前一小時準備完整。

宣傳部負責人：xx。負責海報的制作，活動宣傳海報，海報內容見附。還有活動期間照片的采集。

秘書處負責人：xx。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。

外聯部負責人：xx。負責本次活動贊助，以及所有對外的交涉。

007部負責人：xx。負責所有的題目方面的事宜。要求：絕對保密。

站點負責人：xx。共設立就6個站點，5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站，由會長和部分干事負責。

各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。

六、尋寶活動流程

1、20xx年11月23日下午兩點，參賽隊伍在容園食堂前按隊集合，進行尋寶活動開幕式，開幕式結束后，由保衛處綜合科尹科長宣布活動開始，宣布完畢，活動計時開始，所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張學校地圖，一封信(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片)，參賽隊伍按提示前往下一站;

2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，內容為邏輯題或者是小游戲，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目，作出后獲得一個信封(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

校園尋寶策劃書9

為了迎接本校體育活動月，激發同學們鍛煉身體的熱情，同時掀起我系體育鍛煉的高峰，也給大一各班一個展示班級風貌的機會，以增強班級的凝聚力和向心力，我系團學聯自律部和辦公室策劃這次”走遍校園，閃亮班級“活動。

一、活動時間：

12月11日14：30開始

二、活動地點：

七號樓前小廣場+全校園

三、活動主辦部門：

自律部、辦公室

四、活動協助部門：

體育部、生活部、宣傳部

五、活動實施細則：

1、參賽隊伍：電子商務系11各班以班為單位成立自己大本營，大本營人數不限。

2、比賽規則：比賽當天，各班在七號樓前指定位置集合，形成自己大本營，大本營風貌的展示各班自行發揮。每班選5名機動隊員進行全校尋寶探字，其余同學原地待命，等待完成探字后的任務。比賽宣布計時開始時，八支機動隊伍各選一名隊員到展示牌上隨意揭一牌（該牌所在的列即為本班的得字區域），獲得自己的`行動密碼，隊員們根據行動密碼進行全校尋寶探字，當”走“字找到以后，由一名隊員送回本班大本營，則本班有權利揭開戰果展示牌上的”走“字，同時有權利在四個活動區域內選擇適合自己的活動，選好活動后由大本營的同學完成，活動任務完成，本班則有權利揭開”閃“字，同時獲得尋找”遍“字的行動密碼，隊員們再根據密碼尋找”遍“字。以此類推，直到本班全部揭開”走“”遍“”?！啊眻@“，”閃“”亮“”班“”級“八個字，比賽采用計時制，總用時最短的隊伍勝出。

3、注意：

（1）當尋寶探字遇到困難的時候，可選擇現場求助，求助電話，每求助一次該隊總用時增加10分鐘。

（2）尋寶回來各班總共要完成四項體育活動，不能重復，但先完成哪項后完成哪項，各班自由選擇，且只能選場地空著的活動，這就意味著，回來越早的班級選擇的余地越大。

（3）當有班級沒有可選的活動時，可在備用區內完成活動，如果備用區也被占用，本班則暫停計時，等活動場地空出，計時重新開始。

（4）由于所要尋找的卡片分散在校園任何一個地點，而且要求機動隊員在最短的時間內把卡片送回大本營，這要求機動隊員熟悉全院，而且要有很強的體力。

（5）尋字回來后的任務全部是團隊任務，這要求各班有強大的組織應變能力和團隊協助精神。

六、活動風險評估：

1、由于考慮到要擴大活動影響，場地選在七號樓前小廣場，但是廣場面積有限，而且參賽隊伍龐大，當天比賽現場的控制值得考慮。

2、藏字標簽隱藏在全校任何一個地點，機動隊員尋字過程中必須注意安全，尋字完成后的活動全是團體活動，安全也值得考慮。

3、當天天氣惡劣，大家的活動熱情低落，這需要考慮如何調動大家積極性，活躍現場氣氛。

七、活動影響評估：

1、由于活動影響力大，參與同學很多，當時現場的宣傳效力不可小覷，這需要充分考慮如何加大宣傳，爭取拉到更多的贊助.

2、應考慮活動的后續影響，努力把活動辦到全院。

3、接近年終的活動，而且附近的節日比較多，如第二天的”西安事變"紀念日，以及以后的圣誕節和元旦，考慮如何將活動與這些節日進行關聯。

八、贊助商：

b比洋漢堡避風塘奶茶

電商系團學聯合會自律部辦公室

二零xx年十二月二號

校園尋寶策劃書10

一、活動意義：活動中家一起尋找有環保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發家留心生活，注重細節，愛護環境。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。

二、活動開展：

1、活動開展時間及地點

活動時間：11月11日14:00-16:00

活動地點：xx年級在興隆山進行，xx年級在中心進行。

2、活動參與對象及形式：

活動參與對象為一與二兩個年級所有同學，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員815人，低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。

3、活動報名：

各班班內報名(815人)，并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發給活動組織負責人。

一年級負責人：李xx

二年級負責人：白xx

4、活動規則：

活動規則為在有限的時間內和無限的空間里，尋找到清單上指定的物品(共計12件)，每件物品有相應的.加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。

5、活動流程策劃：

(1)尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領隊員在稷下廣場(xx級在欣園西門)集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

(2)開始尋寶：活動開始后，隊長與隊員們可根據清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時，在這1個小時內，每隊盡自己最的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的助。

(3)尋寶結束及評比：在1個小時結束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場(xx年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對?；顒咏M織負責人將根據物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數加總，得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。

三、活動獎項設置及評選標準

1、獎項設置：

本次活動兩個年級分別設一二三等獎，除相應的發展分外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。

獎項設置如下：

(1)xx級獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：2名

三等獎：3名

(2)xx級獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：3名

希望同學們能夠積極參與!

學生會社會實踐部

校園尋寶策劃書11

為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

二、比賽地點:南區

三、比賽內容和規則:

比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。

尋寶賽:

1、參賽人員30人，工作人員3人。

2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。

4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

規則:

1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。

2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。

采用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。

（2）答對題目或完成任務則得1.5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。

4、各監督員在監督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。保證活動的.公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。

5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰加分賽。

加分賽:

各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。

四、評選標準:

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）

五、頒發獎品:

除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:

1、各團隊分別拍照留念；

2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

校園尋寶策劃書12

共青團長江大學委員會

長江大學大學生社團聯合會

一．活動名稱

長江大學大學生社團聯合會精品活動系列之“校園尋寶”

二．活動主題

揮灑青春，釋放激情

三．活動目的

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團

隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。同時也能通過此次活動，加強社聯各部門之間的聯系。

四．活動組織

主辦：共青團長江大學委員會

承辦：共青團長江大學大學生社團聯合會活動管理部（西）

共青團長江大學大學生社團聯合會調研中心（西）

五．活動時間

20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天氣等其它不可抗拒因素導致活動無法舉辦，時間另通知。）

六．活動地點 長江大學西校區校內 七．參與對象

長江大學大學生社團聯系統全體成員

八．活動形式

將所有的活動參與人員分成10個小隊，每個小隊的小隊長會通過

抽簽，抽出自己小隊的闖關路線。闖關路線會由10個關卡中隨機取出8個，作為該小隊的闖關路線。每通過一關，關卡的工作人員會給予一張藏寶圖信封，信封里面有一張藏寶圖的碎片，和下一關卡的地點。當某一小隊成功通過8個關卡，將會得到一幅完整的藏寶圖。當該小隊通過藏寶圖顯示地點成功找到寶藏，則該小隊獲勝。

活動流程圖：

七．活動前期準備 1.人員確定：

5月12日-5月13日統計社聯各部門參加活動的人員，5月14日-5月15日統計社團參加活動的人員。

2.物資準備：

見十二 物品清單及財務報表 3.宣傳準備

1）.由宣傳部出兩塊宣傳板，放置于七教門口和網球場主干道。（第十周開始放放置，直至活動結束）

2）.活動時各關卡的場景布置。（由各關卡的'負責人布置，要求簡潔

大方、環保醒目）

3）.由新聞部做好網絡宣傳。（包括微信平臺、官方QQ、會長群等）

4.人員安排表

5.活動地圖及路線 見附表一

6.主要人員通訊錄 見附表二 八．活動內容 關卡一：怪味果汁

（1） 項目類型：團隊協作型

（2） 需要道具：帳篷一頂、桌子兩張、醬油1瓶、醋1瓶、雞

蛋5個、礦泉水9瓶、泡面料袋5袋、飲料3瓶、吸管1包。

（3） 游戲規則：每隊派出一名代表抽簽，抽簽將隨機獲得一瓶

“果汁”，“果汁”可能是調出來的怪味果汁，也可能是飲料。當該隊喝完“果汁”后，方可通關，獲得藏寶圖信封。

關卡二：漂移履帶

（1） 項目類型：團隊協作型

（2） 場地要求：一片空曠大場地，路程30米左右 （3） 需要道具：報紙5份、帳篷1頂、口哨1支

（4） 游戲規則：每隊選6人參加，從起點處開始，所有人站到

報紙上（2人/張），每隊一份報紙。第一位同學將報紙放在腳前，踩上去，后面的同學前移，最后一位同學把身后的報紙向前傳遞，使整隊前進。當整隊通過后且報紙無破損，即為通關，獲得藏寶圖信封。

關卡三：尋找銀杏樹

（1） 項目類型：團體探索型

（2） 場地范圍：見活動地圖，方框范圍內。 （3） 需要道具：信封12個，繩子若干。

（4） 游戲規則：隊伍到達指定地點后，在地圖方框范圍內尋找

一顆銀杏樹，這顆銀杏樹上會掛滿信封，取下自己隊伍的那一份信封即可，里面裝有下一關卡地點和藏寶圖碎片。

關卡四：我懂我社聯

（1） 項目類型：知識答題型

（2） 需要道具：試卷15份、中性筆5支

校園尋寶策劃書13

一、準備工作：

1、活動申報：所需教室和場地，a中德的階梯教室或者健身房b風雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)

2、活動預告：海報、宣傳欄通知

3、各種活動道具的準備：至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材(創業社提供)，世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排：5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學

二、活動人員

1社團內部人員，徐匯校區同學

2以廣告形式進行招募

三、報名形式：

以團隊形式報名四人一組

四、組隊方法：

自由組隊，每支隊伍至少一個女生。(人數做多200人)

五、組織機構設置：

1、前期活動宣傳人員

2、活動現場報到處人員及維持秩序人員

3、比賽現場計時人員

4、比賽各點工作人

六、比賽線路：

1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數設定)

2、每條線路的長短基本接近

3、活動的`起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4個中間游戲點

(例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂)

七、比賽規則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

(信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案，回答問題環節可取消)。

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

校園尋寶策劃書14

一、活動概況

活動目的：

1、通過智力尋寶活動，讓新生迅速適應大學生活、了解學校各部門工作地點，方便日后學習生活

2、為學校甄選出一批智力、體力均優秀的學生

3、給予新生一個接觸校園、認識朋友的機會，同時也給予他們一個展現自我、完善自我的舞臺

活動時間：XX年11月10號

活動地點：XX大學校園

主辦單位：XX大學學生會權益中心

活動支持:校內媒體：XX

二、活動流程

（一）前期準備

1、宣傳

1、1海報：a、在校園人流集中地段宣傳欄張貼海報（如食堂門口、籃球場旁）

b、在學生宿舍內張貼海報或者傳單

1、2網絡：通過XX、百度貼吧、人人主頁展開宣傳

1、3擺攤：活動前一星期在西苑、東苑、北苑食堂門口進行擺攤宣傳

2、組織

制作參賽人員表，通知活動的時間、地點

3、物資

手繪地圖、工作證、計時器、椅子、小旗子、參賽登記卡、號碼牌、獎品、條幅、怪味果汁、

4、規則

4、1每組四人，為智力快車晉級組合

4、2比賽分兩條路線：

勵志廣場東南口出——東苑食堂——藝緣活動中心——體育中心——軟件學院——西苑食堂——勵志廣場南口進

勵志廣場東南口出——西苑食堂——軟件學院——體育中心——藝緣活動中心——東苑食堂——勵志廣場南口進

4、3中間關卡：為了擴大活動影響，所以會分別會在西苑食堂和東苑食堂搭設帳篷，設兩個中間關卡（條幅）。在中間關卡設置一些趣味活動，只有通過些活動才能獲得通行證。

東苑：怪味果汁、氣球運輸機

西苑：快速碼牌、字典速翻

4、4獲勝：計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

（二）進程

1、活動前：

1、1考察學校，制作手繪地圖，設置活動點

1、2分配各活動點工作人員

1、3布置賽場：在勵志廣場設置起點、終點、候場區、計時區，并布置每個活動點

1、4干事到崗：所有干事提前三個小時到場布置賽場

1、5路程測算：布置完賽場后再進行一輪最終測試，以保障比賽得以順利進行

2、活動中：

2、112：00工作人員到達勵志廣場。

2、213：00參賽人員到場，工作人員根據名單順序確定參賽組順序。（狀元挑戰賽復賽人員作為本次比賽的參賽選手，4人一組分為20組）

2、313：30主持人告知比賽規則并宣布比賽開始。

2、413：45比賽開始。每個參賽組間隔1、5分鐘出發，出發前由工作人員發放手繪地圖和提示卡一。

2、514：15參賽隊全部出發完畢。

2、614：30-15：00參賽隊陸續完成比賽。

2、715：30比賽截止，未按時到達終點的參賽組視為自動棄權。

3、活動后

3、1頒獎典禮：為獲獎選手進行表彰，并頒發獎狀和獎品

3、2參賽選手交流比賽經驗，主持人進行總結后宣布比賽結束

3、3后期：a、離場后干事清理現場

b、整理資料，歸還設備

c、部長在例會上進行活動總結，部員寫心得體會

三、應急方案

1、參賽人員

1、1報名人數過多：在智力快車環節進行人員刪選

1、2報名人數過少：進行掃樓宣傳，或減少參賽組

2、活動意外

1、1選手受傷：流動工作人員在校園內騎車巡視，發現受傷情況立即向部長匯報并將傷者送往校醫院

1、2選手中途棄權：流動工作人員在校園內騎車巡視，發現此種情況詢問原因后立即向部長匯報；超過比賽最長時限的參賽組視為取消成績資格

四、活動細則

1、路線：勵志廣場、泮湖、管理學院、文法學院、藝術學院、紡織學院、藝緣活動中心、東苑綜合樓、勵志廣場。（勵志廣場的點作為起點和終點，設置在顯眼處；其余的點作為參賽點，設置在教室、食堂等精確位置。）

2、提示：比賽開始時，給每個參賽組一張手繪地圖（標出8個點的大致位置），選手根據手繪地圖和第一段提示卡找到第一個點，在第一個點處回答正確智力問題可得到寫有精確的`第二個點位置的提示卡，回答錯誤則只能根據手繪地圖判斷大致位置所在。（例如，回答正確第一個問題，得到的提示卡上將以謎面形式標記出第二個點所在的管理學院；回答錯誤第一個問題，則無法得到提示卡。）后幾個點以此類推。

3、設組：每組由4人組成，比賽共設置20個組。比賽時每組分發號碼牌，并按照號碼牌順序間隔1.5分鐘出發。

4、計分：由工作人員記錄下開始和結束時間，將時間由少至多進行排名。共計一等獎一隊，二等獎三隊，三等獎五隊。

五、資金預算

項目

校園尋寶策劃書15

一、活動總則：

1、20xx年昆明理工大學材料院森乾杯校園尋寶大賽

2、活動目的：

本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現森乾文化。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓昆工學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

3、活動對象：材料科學與工程學院全體同學

二、活動安排

1、活動時間：本周四下午16：00活動正式開始。

2、活動地點：昆工呈貢校區內

3、主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社

4、準備工作：

（1）、活動申報

（2）、一張宣傳海報

（3）、用于尋寶獎勵、道具的資金

（4）、工作人員崗位安排：八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的提示。

（5）、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

（6）、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣x8、筷子40雙、10米長的`細繩（用于測量）、鈴鐺x8、一次性杯子、食品（用于關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。

三、活動要求及評獎方式

報名方式：團隊形式報名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生。

勘品設置：根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀。

活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。

四、活動流程

比賽線路：

1、比賽分為四條線路；

2、每條線路的長短基本接近；

3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前；

4、每條線路分別有3個中間游戲點。

比賽規則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖；

2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發；

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置；

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

抽簽所有A簽的隊伍先出發，抽到B簽得隊伍15分鐘后出發。出發后工作人員開始計時。

關卡游戲具體內容：

第一個關卡：

怪味果汁

然后抽簽決定本隊的挑戰：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）

怪味果汁

1．每隊派出一名選手。

2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。

道具準備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂。

第二個關卡：

炸藥：

1．每隊派出2名選手。

2．兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。準備：氣球100個。

巧過紅外

1．每個參賽隊伍派出2名選手。

2．通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關。

3．2名選手全部順利過關，則該關通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個。

做鬼臉

1．每隊派出1名選手。

2．要求該選手，臉向上，平躺在地。

3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。

第三個關卡：

袋鼠賽跑當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結束．每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點氣球不爆裂，并順利結束的，則過關應用粉筆事先標記好10米的位置。

比賽具體線路：

1、怡園一棟———步行街———主校道（關卡1）———操場（關卡2）———怡園一棟（關卡3）

2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關卡1）———主校道（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）

3、怡園一棟———步行街———師生超市（關卡1）———校醫院（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）

4、怡園一棟———步行街———排球場（關卡1）———羽毛球館——（關卡2）—怡園一棟（關卡3）

比賽當天流程：

1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具。

2、15：30比賽工作人員回到20xx。

3、16：00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

4、比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。

5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

以下單位均為（元）

果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4

獎品設置：

一等獎：彩筆一盒22元

二等獎：夾子一盒12元

三等獎：文件夾一個9元

優勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項

小酒：170元

第四篇：趣味尋寶策劃書

西北工業大學學生定向越野協會

西北工業大學

校學生會社團部

學 生 社 團

活 動 策 劃 書

活動名稱：校園趣味定向比賽（奪寶奇兵）

主辦單位：共青團西北工業大學委員會

承辦單位：西北工業大學定向越野協會

時間：2012年10月20日

辦公郵箱：459229267@qq.com

辦公郵箱：459229267@qq.com

辦公郵箱：459229267@qq.com

辦公郵箱：459229267@qq.com

共青團西北工業大學委員會制表

辦公郵箱：459229267@qq.com

備注：

1）地圖可用以前使用過的地圖，地圖上的點并不影響比賽的進行。2）地圖以及提示制作兩套，男女生分開。

3）信息提示用簡潔的語言表示或簡筆畫表示，如：教東西面樓梯。4）寶藏可是零食、學長的書本、文具等。5）寶藏信息示例： 1.正方形； 渾身凈是畫；

背個紙口袋，走遍全天下；

日常用品。（答案：郵票）2.百分法；

一一會見外國人員；遇見二貴人，拾財而回；

從終點回到起點。（答案：圓規）6）寶藏信息可有很多套，每人沿途收集時只能收集相同編號的信息，每人

僅限手機一套信息，不得中途更換，不同編號的信息不可兌換寶藏。

辦公郵箱：459229267@qq.com

第五篇：“愛國百分百尋寶大行動”活動方案

杏壇中心小學“愛國百分百尋寶大行動”活動方案

一、活動宗旨

通過開展本次活動，引導全體少先隊員在尋求探訪、體驗感悟中培養愛國情感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，體驗“中國了不起，中國人了不起”，立志長大“做個了不起的中國人”,讓少先隊員在活動中受教育、樹理想。

二、活動時間

2010年9月—15日-----2010年9月—30日。（國慶前夕進行成果展）

三、參加對象

全體學生

四、活動內容

活動以“弘揚愛國精神，培養愛國感情”為主題，充分發揮少先隊組織的特點和少先隊員的主動性和創造性，通過尋訪探求、上網查詢、實地體驗等形式，實現少先隊員與少先隊員、少先隊員與輔導員及老師、少先隊員與報紙、少先隊員與外界信息之間的交流互動，互相啟發，互相學習，讓他們在了解中華民族優秀文化的基礎上，在實踐體驗中升華愛國情感。活動主要內容：

1、尋找為中國自豪的１００個理由。

2、尋找中華民族的１００個聲音。

3、尋找五星紅旗升起的１００個時刻。

4、撰寫１００份愛國演講稿。

五、活動安排

（一）宣傳啟動階段（2010年9月15日）

（二）具體實施階段（2010年9月16日----2010年9月30日）具體內容如下：

一年級、二年級——任務：尋找為中國自豪的１００個理由。三年級、四年級——任務：尋找中華民族的１００個聲音。五年級——任務：尋找國旗升起的１００個時刻。

六年級——任務撰寫１００份愛國演講稿。

（也可以同時完成四個任務）

（三）尋寶任務要求：

1、尋找為中國自豪的１００個理由：讓眼睛在中國的版圖上，上下左右轉！古代、近代加現代，天上地下加海上，凡是讓我們熱血沸騰，感到自豪的理由。你尋找到的理由可以是一條，也可以是很多條。每條理由在30字左右，寫清楚你找到的自豪點是什么？為什么因此而自豪？

2、尋找中華民族的１００個聲音：這是個“采集聲音”的行動，尋找你心目中了不起的中國人，收集他們說過的體現民族精神和民族氣節的“豪言壯語”。這些聲音隱藏在報紙、書籍和網絡中，或者爸爸媽媽爺爺奶奶的記憶里。你采集的“名人名言”可以是一個，也可以是幾個。每個“聲音”在30字左右，寫清楚是誰說的話，這句話是怎么說的，在什么情況下說的這句話？

3、尋找國旗升起的１００個時刻：五星紅旗是我們祖國的象征和標志。每一個國旗升起的時刻，都會有一段生動的故事。尋找這些升旗時刻的故事（最好有圖片），寫清楚什么時間、什么地點、什么事件、誰升起了國旗？當時人們的心情怎樣？每個故事50字。

4、撰寫１００份愛國演講稿：共和國走過了六十一個春秋，無數英雄兒女向“母親”訴說了無盡的愛意、無盡敬意。在國慶節來臨之際你有什么話要說？ 每條150字。

六 備注：

1、本次活動以級組為單位開展。

2、每個年級一班的班主任負責收集本年級學生所尋找到的“寶

藏”并組織年級里的老師完成展板。

3、每個年級負責一塊展板，所有的展板必須在9月28號前完成，學校將在9月28號進行展示。

4、色紙和卡紙由學校提供。

2010年9月14日