第一篇：高三考試表彰會家長代表發言稿

高三考試表彰會家長代表發言稿

老師好！同學好！家長好！

我是潘XX的媽媽

記得我曾經在Q群里聊天過。我說：“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人；也是一個會‘耍嘴皮子’的人，喜歡在武友跟前論語，更喜歡在文友面前武劍?！倍裉?，我要跟大家自信的說：其實在我的人生中一直都是：做的要比說的好！

前前禮拜學校成績公布后，冰夢回家說：“媽咪，下下星期老師有可能會邀你去班級里發獎狀、發言?！蔽艺f：“你進步了？”她說：“前次考砸了！這次算是?！蔽艺f：“驚恐！”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的，讓我這顆心也跟著忽熱忽冷、忽冷忽熱，心里沒底。早就知道班主任出了個金點子：“家長因為孩子的特別進步，會得一種特別的榮譽?！蔽椰F在確實很榮幸！借冰夢之光，我才有機會在這隆重的場合里“閃亮”的登場。。在此我要特別感謝老師們的辛勞！感謝冰夢這段時間里的努力！其實一個孩子努力否，父母心里最清楚。一個學生有沒有全力以赴，老師心里最明白。

人言：“有其母必有其女。”而我要肯定的說：“青出于藍必勝于藍?！蔽蚁Ｍ趲熼L汝是，于父母汝是。我相信在座的每一位同學都是，當然，我家夢夢更是！老實說，當時當聽到還要發言時，我也曾馬上對XX說：“你老媽沒上過大場面的說說，而你班級里人人都是奇才，（XX班嘛）個個都是精英，我心虛，太緊張了吧！要不我學會‘開溜？’或找個借口說回老家了！”冰夢說：“嗯！這個借口不錯?！蔽艺f：“嗯，將連視頻發言也都省下了！”因為在我老家“百合谷“中，如今還沒有裝上網線呢！后來靜心下來一合計，感覺不妥也。這個頭不能開，也開不得！我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”，因為生活或許可以有善意的謊言，但人生不可以！人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關鍵的時刻，所以今天，我還是硬著頭皮來了！今天，我來是來了，但因為我學識的淺薄，甚至很可憐，我沒上過高中，這是我一生的不幸！不是我不肯上學，更不是我不愛學習，是因為當時家境貧窮，我父親腿患殘疾，也因為我是女孩，在那個重男輕女的時代，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學，提前干活掙錢幫助父母減輕重負，也在情理之中。所以如今，我該是多么的羨慕我家夢夢呵！她不用干任何事，衣食無憂，男女平等。只要她肯努力的勤學苦讀，我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開！

都說：“三十六行，行行出狀元?！边@事不假！但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認可與贊嘆！其次就是家長因為孩子的不用心學習而在無奈中的一種自我安慰罷了！因為，其實大家都明白，在三十六行之中，每一行都是要付出汗水的，每一行都是需要知識積累的！否則到時連飯都混不上吃，更不要說當什么“狀元”了！若想將來有所作為，現在的我們必須要辛苦，否則將來要吃更多的苦頭，這是不爭的事實。

XX18歲了！真好！媽媽送上開心的祝福！也祝福同學們！同時我希望XX踏上18歲的門檻之時，更要學會“不服輸！”因為只有不服輸的人生才會提起百分之百的精神去拼搏！去攀登高峰！也唯有不甘于落后，不甘于平庸的人才會站得更高，望得更遠！

就說到這吧，我期待著下次再來！再來給大家鼓掌！再來給夢夢加油！

謝謝大家！后會有期！

第二篇：高三家長代表發言稿

高三家長代表發言稿

隨著社會不斷地進步，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的高三家長代表發言稿，歡迎大家分享。

各位老師、各位家長，您們好！作為一個家長代表，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴，同時也感謝今天到場的所有家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺；另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無限的希望，每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段，教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應該學會讓孩子收心，高二的家長應該學會讓孩子自信，高三的家長應該知道給孩子減壓。古人云：兵馬未動，糧草先行，家長就是這個階段孩子們進入戰場前期的補給儲備，在學業方面成為孩子的堅強后盾，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學生的家長，我們每一個人都有著很重的心理負擔，但光擔心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業。

今天，我想從學業和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。

學業方面：

1、培養自信。我認為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的，學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數。有時候孩子考試成績不好，父母不要大驚小怪，更不能責罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵他繼續努力，爭取更上一層樓。

2、重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補不回來。

3、善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題，在教師批改試卷或作業之后，學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教，直到弄清楚為止，爭取下次不再犯同類錯誤。

從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”，必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤，經過嚴格地訓練，養成良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂，因為習慣決定一切。

4、不懂就問。學問學問，既要學又要問。不問就永遠不能提高。

5、指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都將關注的目光放在了購買參考書上，似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完，高考就會有更大的勝算。其實，大家不經意間已經忽略了最寶貴的復習資料。我給大家介紹幾種：

復習資料一：《考試說明》?？荚囌f明記錄了考試范圍，考點，這樣我們才能有的放矢；

復習資料二：課本教材。課本是考試的藍本，如果放棄了課本，那就本末倒置了；

復習資料三：高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標準規范，看參考答案學習答題方法是提高成績非常重要的途徑；

復習資料四：學生筆記。

心理因素：

1、家長首先要調整好自已的心態，不要盲目攀比。每個父母望子成龍，望女成風，都期望自己的孩子能考上好大學。這樣一來，免不了經常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使原本學習緊張，心理壓力大，容易煩躁的學生更加苦惱。因此，家長要始終保持一顆平和的心態，爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。

2、做好孩子的后勤部長。保證學生緊張學習的營養供應和學習用品上的需求，當然也要防止溺愛，以免養成不良的習慣。

3、收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習，這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力，通過網絡了解適合孩子的大學的基本情況，幫助揀選適合孩子的專業。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志愿的信息，及時了解當年高考形勢和專業情況，對孩子以后填報志愿是十分有益的。

最后，讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利！也祝我們的孩子們在學習上能天天進步！最后，祝家長們心想事成，合家幸福！

尊敬的老師,家長們，同學們：

大家上午好！首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

我是顏綺的媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這里發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距。

今日，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為她們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待她們，這就給我們家長提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。因為我是一名醫務工作者，每日面臨著許許多多病人的疾苦，她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段，是孩子們長身體的關鍵時期，她們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒她們在飲食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓她們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育她們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養她們樂于助人、關心集體、團結協作、做到與人為善與人為樂的好品質。這樣她們以后才能適應社會。

二．督促孩子的學習，但不能光看重分數，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。

三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

四、樹立老師們在孩子心目中的形象

我覺得這一條至關重要。“親其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老師，她學習起來就有勁，有興趣，學得輕松。

五、給孩子一個溫馨的家。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓她緊張的神經得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學習任務重，時間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節約點時間，用來學習、活動或休息。在最后一年半的'時間里希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高三（7）班柴雅馨同學的家長，今天，我很榮幸作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在金壇四中。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，我們自豪的四中人，經過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

近幾年來在校長的領導下，在全體教職員工的共同努力下，金壇四中各方面工作取得了日新月異的變化，這一點金壇四中的全體職工及學生家長是有目共睹的。

我的孩子，在老師們的精心培養與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，樹立了正確的人生觀和價值觀。我作為家長，感到無比欣慰，為孩子能在金壇四中學習感到非常高興。這過去的兩年中，四中的領導和老師總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。俗話說得好：“一日為師，終身為父”。老師是學生的再生父母，這樣說一點也不過分。

每當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，使孩子擁有了不斷戰勝自我的自信和勇氣，走出了困境。每當孩子在學習上碰到困難時，第一個走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，使孩子戰勝了困難。每當孩子身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使孩子感受到了學校這個大家庭的無比溫暖。孩子們的茁壯成長和不斷進步，使我深感欣慰。

同學們，學校為你們提供了一流的教師隊伍，一流的現代化教學設施，為你們提供了成功、成才的環境和平臺。在家里，家長為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂。這樣，你們就更應該好好學習。你們是祖國的花朵，未來的希望。希望同學們發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，嚴格要求和約束自己，刻苦學習，不斷進步，交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。

高三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血。你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。在這最關鍵的一年里，作為家長，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴！因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

最后，祝所有的老師、家長和孩子們身體健康！合家幸福！讓我們共同思考、共同傾聽、共同進步、共同關注我們的孩子。謝謝大家！

第三篇：中學期中考試表彰會家長代表發言稿

尊敬的學校領導，女士們，先生們，大家下午好！

我是八十二名學生梁超玉的學生，今天非常榮幸地作為家長代表參加大會的這一盛名。我要借此機會向學生的家長表示衷心的感謝，感謝他們的領導和教師的辛勤工作。謝謝你，你很難！

一個好的校園環境，一個好的老師，一個好的集體，對我的孩子不僅有好的結果，更重要的是，他的自信和努力向上游，勇于勇往直前的決心。進入初中一年多，孩子在學校訓練，在老師的小心照顧下，知道秀，明利，愛，真理，超越。從一個不明智的孩子逐漸成長，學會照顧自己，學會團結，合作，而且知道責任和義務。孩子們喜歡學校，為自己的學校感到自豪，學校作為自己的家，老師作為父母，學生作為兄弟姐妹。作為父母，由于我們的工作，還因為孩子大部分時間在學校，我們注意他們，但沒有太多精力陪伴他們，但沒有能力幫助他們學習。但我很高興給孩子馮英一個。馮英一學校教師知識 豐富的經驗，教學方法靈活多樣，非常敬業，與他們，學生和我們的父母感到放心和安心;相信孩子們在這個優秀的學校將能夠茁壯成長，用勤奮，創造自己的美好明天！

看著他們的孩子，在老師不知疲倦的小心，細心培養，一天的進步，日復一日的學習知識，長久的智慧，讓孩子的心充滿陽光，他的臉微笑明亮，像一朵花同樣健康快樂的成長，當我是我父親的心，感覺特別溫暖和甜蜜！

作為一個父親，我想對我的孩子們，而所有的孩子的學校，說：中期考試結束，考試不是一個完整的停止，但不是所有的生活。成功不是一時，只要你總是試著一種習慣，有一天你會在同一時間收獲成功的喜悅，我真誠地希望親愛的學生，在這個驕傲的學校，與自豪和無知的青年聰明，努力學習勇氣，在未來的學生中，無論有什么困難，有多少風雨，必須向前走，在生活的旅程中努力，留下自己固實的腳印。如果有一天，一次從馮英怡出來 給你，可以用自己的優秀人才創造財富，服務社會，福澤等人，以自己的魅力個性和優雅的品味成為粉絲的社會自我修養。

第四篇：表彰會家長發言稿

尊敬的領導老師，家長朋友們

大家好！

我是***同學的媽媽，今天非常感謝老師給我這么一個機會，讓我在這里和各位家長共同探討孩子的成長教育問題。

孩子升入初中一年多來，成熟多了，懂事多了，這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學習成績，這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養。沒有老師的辛勤工作，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進步。在此，我代表與會的家長們對老師們表示衷心的感謝!

說實話，站在這里，我感到一些惶恐。今天和大家說的，算不上什么經驗，只能說是自己的一些體會和感受，如果在某些方面能引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面關于家庭教育我從四個方面來談談自己的看法。

第一，家長要言傳身教，為孩子樹立榜樣。

家長既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的重要。要求孩子勤儉節約，要求孩子知難而進，要求孩子刻苦用功，這些呢，就得我們家長在生活瑣事中做好表率，以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。

第二，對于孩子的學習，要少一點壓力，多一些理解。

望子成龍，望女成鳳，是所有家長的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個？我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續，他們同樣都是獨立的個體，有獨立的思維，所以相應的我們，也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性，我的孩子也迷戀網絡游戲，成績一直起伏不定，經過我和孩子推心置腹的交流，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求減少上網的時間。我理解孩子的世界和我們大人不同，但作為八年級孩子，也應該懂得“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快”。

第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友

現在孩子寄宿在學校，和父母呆在一起的時間很少，我們可以在他們放假回家后聊聊天，談談學校里學習的事情，跟同學相處的事情，當他們表現出疑惑時，做家長的適時給予一些建議。總之，家長要讓孩子感覺你對他（她）并不是不聞不問，要善于引導孩子。著重培養孩子的友善、樂觀、自信、合群、寬容等良好心理素質，克服自私、任性、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

第四，是積極配合老師和學校

試想一下，在家里一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大可想而知。我們家長只有與學校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，了解孩子的學習情況，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感，培養團隊協作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，同樣，也離不開家庭的關懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，請記得別怕吃讀書的苦，這是你通向世界的路。努力成為你最喜歡的那種人吧，就算不成功，至少能會喜歡這樣努力的自己。再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂的成長！

謝謝大家！

第五篇：高三家長會家長代表發言稿

高三家長會家長代表發言稿

尊敬的各位老師，各位家長們，大家好！

我是xx的家長，今天能有機會在這里作為家長代表發言，心情特別的激動，也倍感榮幸。首先請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“老師，您辛苦了！”。其實我也沒啥好經驗與大家分享，下面我就我個人的一些見解與大家共勉。

一、家長要克服單純依賴學校思想。

有人做過這樣的調查：孩子在成人之前，受到家庭、學校、社會的影響比例是5：3：2，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地，學校位居第二，社會名列第三。這就是我為什么要說家長不能單純依賴學校。

進入高中后，孩子在學校的時間比在家里的時間要多的多。當孩子回到家里時，一定要多陪孩子，不要放任他玩手機，上網打游戲。我們家長要利用吃飯、聊天等時間，多了解一些孩子在校情況，其他同學的情況，全面關心孩子的成長。一定不要以為把孩子送進學校就可以萬事大吉。我們不能因為忙于工作，從不或者很少過問孩子的思想與學習，也從不與班主任及任課老師交流。但是，當孩子成績落后了，或出了問題時，不是從自己身上找原因，而是怪學校、怪老師，怪孩子，這種態度對孩子的健康成長十分不利。

二、全力以赴，配合好學校做好家長一切力所能及的工作。

作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。