第一篇:作風(fēng)建設(shè)之我見
作風(fēng)建設(shè)之我見
茅箭區(qū)火車站小學(xué)
龔舉偉
作風(fēng),是指人們在日常工作和生活中一貫表現(xiàn)出來的行為和態(tài)度。可以從以下幾個方面理解:一是作風(fēng)涵蓋了人們的工作和生活,包括了人的活動的全部,說“作風(fēng)無處不在”,沒有一點夸張;二是作風(fēng)是人們在長期的工作生活中形成的,具有鮮明特征的品格,表現(xiàn)是一貫的而不是偶然的。常言道“江山易改,秉性難移”,反映了作風(fēng)建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性、長期性和多樣性;三是作風(fēng)是人們世界觀的行為表現(xiàn),是能感知感覺的。一個人的作風(fēng)必然對他人和外界事物產(chǎn)生影響,說明了作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性;四是作風(fēng)包括了人們的言談舉止和態(tài)度,它體現(xiàn)一個人的知識水平、社會閱歷、對事物(是非)判斷能力,因而作風(fēng)建設(shè)既有認識問題,更有實踐問題。歸納起來,作風(fēng)是人們世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和榮辱觀的綜合體現(xiàn)和反映。作風(fēng)建設(shè)就是促使人們主觀盡可能適應(yīng)客觀的過程。
加強教師作風(fēng)建設(shè)是提高黨執(zhí)政能力的核心和基礎(chǔ),學(xué)校教師作風(fēng)的好與壞,直接關(guān)系到黨和政府的形象和教育事業(yè)的成敗,也是實踐“三個代表”重要思想和構(gòu)建和諧社會的客觀需要,更是廣大人民群眾對教師的殷切期望。“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展對廣大教師來說,是一次難得的改造人生觀、世界觀、價值觀的機會,是思想認識再提高的過程。要促進教育作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,靠的是我們每個人的努力,關(guān)鍵是要增強責(zé)任意識,在工作中發(fā)揚蠟燭精神,并不斷提高自己的教學(xué)能力。
一、增強責(zé)任意識是轉(zhuǎn)變教育作風(fēng)的關(guān)鍵。
要轉(zhuǎn)變教育作風(fēng)關(guān)鍵是每位教師都能增強責(zé)任意識,立足教學(xué)崗位,做到對工作的極端負責(zé),對學(xué)生的滿腔熱忱,盡心盡責(zé)地上好每一堂課,真正的辦人民滿意的教育。在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變一些不正確的觀念,我們要以生為本,時時、處處都要有換位思考意識,多站在學(xué)生的角度去分析解答他們提出的問題和所遇到的困難,切切實實為他們著想;在課程改革中落實素質(zhì)教育要求,切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育所留下的教學(xué)方式,時刻反思自己的教學(xué)行為,找準“教學(xué)”定位。平時要多想想我的工作是否高質(zhì)量地完成了?是否達到了素質(zhì)教育要求和得到學(xué)生的滿意?只要有責(zé)任意識,沒有做不好的工作。
二、發(fā)揚奉獻精神是轉(zhuǎn)變教育機關(guān)作風(fēng)的基礎(chǔ)。
講奉獻是我們共產(chǎn)黨人公而忘私,全心全意為人民服務(wù)精神的一種體現(xiàn),是一個人人生觀、世界觀、價值觀的精華,也是我黨在長期的革命斗爭中所形成的一種革命精神。發(fā)揚奉獻精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,始終把黨和人民利益放在首位。有了這種奉獻精神,就會全身心地投入工作。工作中也就能想辦法、動腦筋,進入最佳的工作狀態(tài)。人活在世上總需要有點精神,這奉獻精神也是在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和塑造的,同時也是工作中所必需的,對教師來說就要發(fā)揮蠟燭精神,點燃自己照亮學(xué)生。只要我們每一位教師都從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,把地位、利益看得淡一點,不斤斤計較個人得失,始終保持一顆平常心,把蠟燭精神融入工作之中,成為自覺行動。俗語說得好“三百六十行,行行出狀元”,有了這種奉獻精神,哪怕是最難最煩的工作,照樣能出色地完成。也只有把自己的工作做好了,讓人民群眾滿意了,那么教育作風(fēng)也就得到了根本轉(zhuǎn)變。
三、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變教育機關(guān)作風(fēng)的保障。
學(xué)習(xí)是21世紀人類生活的主旋律,是增長才干、提高素質(zhì)的必由之路,更是做好工作的前提。作為一名教師必須倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),努力做到與時俱進,自覺把學(xué)習(xí)作為工作的第一需要,作為一種政治責(zé)任,一種精神追求。在工作中要加強理論知識的學(xué)習(xí),自覺刻苦地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作,不斷提高運用科學(xué)發(fā)展觀來培養(yǎng)學(xué)生的能力;還要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和教學(xué)工作所需的業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,不斷豐富履行崗位職責(zé)所必需的知識,在實踐中充實自己。并要努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為落實素質(zhì)教育、干好工作的本領(lǐng)。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能做到思想上跟上新課程改革的發(fā)展需要,在行動上符合工作規(guī)范,在教學(xué)工作中增強科學(xué)性和創(chuàng)造性,從而提高自己的工作能力和水平,更好地為學(xué)生服務(wù)。只有具備過硬的業(yè)務(wù)能力,教育機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也就有了根本的保障。
轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)是一項長期的工作,僅靠一個人或一段時間是不夠的。我們每一位教師都要以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,多為學(xué)生著想,突出學(xué)生的主體地位,沉下心去扎根于教育事業(yè),從而真正為群眾辦實事、辦好事,奉獻出自己的真情和愛心,努力使自己真正成為作風(fēng)建設(shè)的踐行者和人民滿意的人民教師。
教師作風(fēng)建設(shè)之我見
茅箭區(qū)二堰小學(xué)
余榮
二十一世紀,教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù),對教師和學(xué)校提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,作為一名教師,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。因為學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的成敗,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。當前,我校在行風(fēng)建設(shè)中確實存在許多不容忽視的問題,個別教師的行為嚴重損害了人民教師的形象,降低了教師在人民心目中的地位,人民群眾對學(xué)校工作有意見,有想法,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。因此,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹?,鑄我?guī)熁?,是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務(wù),是勢在必行的一大舉措。
人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,我們教師的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。近期學(xué)校開展“作風(fēng)建設(shè)年”的活動,讓我深刻認識到了作風(fēng)建設(shè)對構(gòu)建社會主義和諧社會,營造和諧校園氛圍有著重要的意義。
一、把教育當作一份事業(yè) 一直以來,教師在人民群眾心目中的形象是崇高而神圣,人們賦予我們“太陽底下最光輝的職業(yè)”,我認為我們應(yīng)該把它當作“太陽底下最光輝的事業(yè)”來做。因為如果我們只把教育作為一份職業(yè),只是作為養(yǎng)家糊口的收入來源,每天疲于應(yīng)付各種教育教學(xué)任務(wù),只是機械地為了完成工作而工作,那就很難在工作中找到樂趣和人生的真正的價值。我們應(yīng)該把教書育人作為一份事業(yè),那么你就能全心投入到這份事業(yè)中,你在奮斗中能體會到更多的樂趣和成功。我想,作為一名教師,應(yīng)該樹立良好的模范作用,吃苦在前,享受在后;面對困難,要迎難而上,平時要刻苦鉆研教育教學(xué)方法,努力提高業(yè)務(wù)水平;工作中要講誠信、講責(zé)任、講效率、講奉獻,不管條件多么艱苦,困難多么巨大,都要踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,全心全意地投入到日常每一天的教育教學(xué)工作中;真心愛護和關(guān)心每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格發(fā)展,平等公正地對待每一個孩子,嚴格要求,耐心教導(dǎo),促進學(xué)生的健康全面發(fā)展。
二、做好每一件教育的小事
教育的對象是人,是一項關(guān)系到社會、關(guān)系到民族未來的特殊而又重要的事業(yè),我始終相信:“教育無小事”這一句話。我們的日常教育教學(xué),驚天動地的大事很少,而天天面對的都是一些小事。其實我們也不必為這些小事而發(fā)愁,只要我們認真地去對待它,你就會發(fā)現(xiàn)這小事中的巨大價值,人們常說要有遠大理想抱負,要做大事,我覺得遠大的志向不可少,但也不一定要必做大事。作為教師要充分運用教育教學(xué)方法,從點滴小事做起,努力為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康人生觀、世界觀、價值觀。真心誠意地關(guān)心和愛護每一位孩子,注意學(xué)生的日常生活起居,留心觀察學(xué)生的心理變化,努力成為學(xué)生的知心朋友。真誠主動地與家長溝通,關(guān)注孩子的點滴進步,通過家校聯(lián)合,使學(xué)生取得更大的進步!
三、樹立終身學(xué)習(xí)的理念
21世紀終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種潮流,更是一種必然,終身學(xué)習(xí)更是教師的靈魂,是提高黨員教師自身政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)的重要途徑。只有教師樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),才能幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,擁有終身學(xué)習(xí)的能力。因此我們要認真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識和先進理念,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和國家的相關(guān)政策方針,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時我們還要學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論,努力做到理論聯(lián)系實際,為我所用;同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,堅持學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時間,注重學(xué)習(xí)效果,力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。作為一名人民教師,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
四、“作風(fēng)建設(shè)年”活動關(guān)系老師的形象,是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團結(jié),是衡量和檢查教師素質(zhì)高低的重要標志。通過作風(fēng)建設(shè)活動,可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平,落實就是能力。作為教師,我們要端正態(tài)度,從細處著手,求真求實,踏實工作,在教師中起表率作用,我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,努力構(gòu)建和諧校園。不斷開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意!
第二篇:加強城管作風(fēng)建設(shè)之我見
加強城管作風(fēng)建設(shè)之我見
為切實作好城市管理工作,全面提升城市環(huán)境面貌和城管隊伍的整體形象,我認為當務(wù)之急是要加強城管工作的作風(fēng)建設(shè),現(xiàn)就如何加強城管工作作風(fēng)建設(shè)談?wù)勔恍﹤€人看法:作風(fēng),顧名思義是指人們在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為。由此可以看出要作好作風(fēng)建設(shè)工作就要從思想態(tài)度和實際行為二方面入手。
首先要加強學(xué)習(xí),提高認識。學(xué)習(xí)很重要,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進,拓展工作思路,科學(xué)的化解各種矛盾,提高認識和自身修養(yǎng)水平。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想理念,正確用好黨和人民賦予我們的權(quán)力,切實履行好各項義務(wù)。其次要彼此理解、互相尊重。在城管的各項職能中,主要工作是對亂設(shè)攤、跨門營業(yè)和違法建筑的執(zhí)法管理,也是老百姓最常見、最能體現(xiàn)城管作風(fēng)的工作,這需要我們在執(zhí)法工作中對執(zhí)法相對人多一份理解。一些小攤、小販耍橫耍潑,其目的也是為了生存。因此,需要我們對此現(xiàn)象多加勸導(dǎo)、教育,盡量避免矛盾激化。亂設(shè)攤等違法現(xiàn)象之所以能長期存在有其生存的市場空間,迎合了部分市民的需求,如果一味的盲目取締只會陷入兩難境地。我們要作好長期管理、重復(fù)管理的思想準備,摒棄一蹴而就的錯誤思想。根據(jù)需要采用疏、堵結(jié)合的方法加以控制。市人大也為此修改了《上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》,出臺了相應(yīng)的政策、措施,進一步明確了今后工作的方向,有了這份理解,更需要對執(zhí)法相對人多一份尊重,具體表現(xiàn)在思想上對相對人人格的尊重,這樣就不會對相對人辱罵、毆打;對相對人物權(quán)的尊重,也就不會產(chǎn)生將相對人被暫扣的物品亂扔、亂摔、私自瓜分等現(xiàn)象,也就不會產(chǎn)生圍觀群眾“強盜”、“土匪”等叫罵了,也可以改變一部分人對城管錯誤的看法。通過尊重他人來換取他人的理解和尊重,從而達到相互尊重,彼此理解的思想境界。此舉將大大促進城管作風(fēng)建設(shè)工作進一步廣泛深入的開展。
最后要做到規(guī)范執(zhí)法、文明管理。要體現(xiàn)優(yōu)良的作風(fēng),規(guī)范執(zhí)法顯得尤為重要?,F(xiàn)在市民的法制意識都很強,執(zhí)法不當、執(zhí)法不公會立即引發(fā)強烈的反響,這將直接對我們的形象產(chǎn)生負面影響,在做到規(guī)范執(zhí)法的同時更要做到文明管理,以體現(xiàn)城管隊伍的良好素質(zhì)。
以上是我個人對城管作風(fēng)建設(shè)的三點看法,作風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作,要持之以恒才能逐步改善自身的形象,順應(yīng)時代的需要。
第三篇:加強作風(fēng)修煉之我見
在事業(yè)單位體制改革的新形勢下,如何加強思想政治工作人員的作風(fēng)修煉,是我們思想政治工作人員面臨的重大課題,我認為:
一、思想政治工作要確立實事求是、無私無畏的作風(fēng)。
思想政治干部在任何時候都要尊重事實,崇尚真理,特別是涉及黨的政策的原則問題,該反映的要反映,該堅持的要堅持,決不能是非不分,更不能拿原則作交易。要敢講真話,一是一,二是二,丁是丁,卯是卯,不違背事實說違心話、辦違心事,更不能弄虛作假。要秉公辦事,不要為犯了錯誤必須處分的人說情,不要為不服工作安排的人說情,不要違反原則為親戚朋友招工、招干、提職、晉級說情。要敢于仗義直言,遇到黨員干部受到不公正對待時,要說公道話;對違紀違規(guī)的,要敢于批評;對以權(quán)謀私的,要嚴肅處理;對不正之風(fēng),要敢于抵制。
二、思想政治工作要確立求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)。
思想政治部門的工作繁忙,一定要力戒一切形式主義花架子,想實招,辦實事,求實效,千萬不能只注意上級精神和外地經(jīng)驗,不注重從實際出發(fā),摸準實情;不能只注意開會布置,發(fā)文安排,不注重舉一反三,檢查督辦;不能只注意舉辦試點,抓些典型,不注重發(fā)揮典型的示范和輻射作用;不能只注意活動開展,不注重制度規(guī)范;更不能只注意突破創(chuàng)新,不注重完善配套,真正在思想上樹立求實的觀點,工作中一步一個腳印地抓好落實。
三、思想政治工作要確立謙虛謹慎、聯(lián)系群眾的作風(fēng)。
要始終保持謙虛謹慎的作風(fēng),嚴以律己,誠以待人,以身作則,要求黨員干部做到的,我們要首先做到。要帶頭處理好個人與組織的關(guān)系,工作做出了成績,切忌驕傲自滿,更不能把自己做出的成績作為向組織討價還價和伸手的資本。還要正確處理好個人與群眾的關(guān)系,全心全意為人民服務(wù)。因此,我們要虛心向群眾學(xué)習(xí),向各行各業(yè)的先進同志學(xué)習(xí)。組織部門作為“黨員之家”、“干部之家”,不僅要始終保持同人民群眾的聯(lián)系,而且工切實加強與工作對象即黨員干部、知識分子、企業(yè)經(jīng)營管理者的聯(lián)系,要關(guān)心愛護他們,滿腔熱情地幫助他們解決實際困難。
四、思想政治工作要確立嚴謹細致、精益求精的作風(fēng)。
思想政治部門的工作,上對黨委,下系廣大黨員干部。干部的一言一行,一舉一動,都連接著黨的路線、方針、政策,都反映著黨的形象和威望,都影響著黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。因此,做每一項工作,處理每一件公務(wù),解決每一個問題,甚至說一句話,起草一份文稿,下發(fā)一個通知,接待一位來訪者,提出一條建議,傳閱一份文件,參加一次活動,結(jié)交一位朋友,撥打一個電話,校對一份材料等等,都要慎之又慎,細之又細,不能出絲毫差錯。這并不是要大家謹小慎微,不敢輕易多說一句話,多走一步路,限制大家的創(chuàng)造性。強調(diào)嚴謹細致、精益求精,從小事做起,正是為了把大事干好。
五、思想政治工作要確立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),不僅有益于黨的事業(yè),而且還有益于我們個人的成長和發(fā)展?!皯n患增人慧,艱難玉汝成”,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。重溫這些古訓(xùn)名句,對我們保持清醒頭腦極有好處。同時,我們現(xiàn)在的生活在社會主義初級階段,國家還不富裕,還有貧困的農(nóng)民和下崗的職工。今后隨著社會的進步,辦公條件無論怎樣現(xiàn)代化,但艱苦奮斗的精神不能丟;工作條件和生活條件無論怎樣進一步改善,但勤儉辦事的作風(fēng)不能丟。
六、思想政治工作要確立團結(jié)奮斗、爭創(chuàng)一流的作風(fēng)。
思想政治工作是一個系統(tǒng)工程,要做好它,非一人一科能為,需要通過集體的共同努力才能如愿以償,思想政治工作干部要有團結(jié)奮斗的精神。組工干部不論經(jīng)歷怎樣,職務(wù)高低,都是黨培養(yǎng)的干部,為了組織工作的共同目標,走到了一起,這既是一種機遇,又是一種緣份。領(lǐng)導(dǎo)與同志之間,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,同志與同志之間,既是一種工作職責(zé)關(guān)系,更應(yīng)該成為思想感情上的諍友。大家都要互相學(xué)習(xí),互相支持,互相補臺,大事講原則,小事講風(fēng)格,永遠向前看,海闊天地寬?!按笃湫娜萏煜轮?,虛其心受天下之善”。思想政治工作干部要團結(jié)在爭創(chuàng)工作一流業(yè)績的旗幟下,以一流的工作業(yè)績證明自己的覺悟是高的,胸懷是寬的,素質(zhì)是好的,能力是強的。
第四篇:狠抓作風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建文明單位之我見
狠抓作風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建文明單位之我見
新春伊始,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,葉縣鹽都水務(wù)有限公司認真踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終不渝地堅持“以水為媒、服務(wù)萬家”的企業(yè)宗旨,以創(chuàng)建文明單位活動為載體,緊密結(jié)合本單位工作實際,把狠抓作風(fēng)建設(shè)建設(shè)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理的各個方面,我認為這是很有必要的,而且必須依次為契機,使全局上下初步形成了一個積極向上、求真務(wù)實、團結(jié)和諧的良好風(fēng)尚,下面就此項活動談?wù)勎覀€人的意見和看法。
首先是作風(fēng)建設(shè),老子說過:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!弊黠L(fēng)建設(shè)中的小事小節(jié)不是可大可小的問題,而是必須認認真真常抓不懈的大問題,其間有黨性,有原則,有人格。
(一)、作風(fēng)建設(shè)的深刻內(nèi)涵
作風(fēng)就是形象,就是力量,就是保證。一個地方的工作,成在工作作風(fēng),敗也在工作作風(fēng);企業(yè)的成就,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng);人民群眾對企業(yè)的態(tài)度滿意的是作風(fēng),不滿的也是作風(fēng),特別是我們公司在為人民群眾服務(wù)的力度方面,反映了我們是否把人民群眾用水的問題放在第一位,我們常說的“做事先做人”,道理就在于此。
(二)、作風(fēng)與細節(jié)的辯證關(guān)系
作風(fēng),是一個人在思想上,工作上,生活上表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為,而細節(jié)是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié),二者一看似乎沒有什么關(guān)系,實則不然。古人云:合抱之木,生于毫未;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。也就是說,任何時情都是細節(jié)的積累。細節(jié)是構(gòu)成事物的基本要素,不可或缺,更不可忽視。作風(fēng)非但不例外,而且表現(xiàn)尤為突出。作風(fēng)問題在很多情況下,表現(xiàn)在生活小節(jié)、工作細節(jié)、思想枝節(jié)、行為末節(jié)上。也正因為作風(fēng)的這一特點,在很多時候,人們會自覺不自覺地忽視它,認為都是些小事,無關(guān)痛癢,無妨大礙,更有一些人甚至對它不屑一顧。于是,有些人對上班遲到早退不在乎,對外出請假不在乎,甚至有些人對上班不做事,以及黨員干部的生活情趣,都認為是小事。
其實,這是因為一些人沒有科學(xué)辯證地看待細節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策、同黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系。只看到細節(jié)細小的一面,卻看不到種種大事都依細節(jié)而存在,更沒有注意到任何事無一不是建立在細節(jié)之上,對“細節(jié)決定成敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構(gòu)成的,任何戰(zhàn)略決策都是種種情況分析研究的結(jié)果,同理,一些嚴重的腐敗行為也不外乎開始于一些看似不起眼的小事。
(三)、加強作風(fēng)建設(shè)從細節(jié)抓起的重要性
曾聽過一個寓言故事:有個偷針者和偷牛者一起被游街,偷針者頗感委屈:“我只偷了一根針,為什么要和盜牛賊一起游街,太不公平了!”盜牛者卻對他說:“別嚷了,我走到這一步也是從偷針開始的?!?/p>
我們個人作風(fēng)上的細節(jié),直接關(guān)系著人民群眾對企業(yè)的印象。想想看,也許一個群眾一輩子只到我們單位辦一件事,只和某一個辦事人員打一回交道。可就這一次交道,如果工作人員服務(wù)不好、形象欠佳,便會在群眾的記憶里烙下極深刻的印象,自然是不好的印象。群眾憑什么來評價黨風(fēng)政風(fēng)?就是從自己親歷的、看到的、聽到的一個個真實事件中得出評判的,參照的也多是我們工作生活中的小事小節(jié)。企業(yè)干部職工在小事小節(jié)上做好了,可以弘揚正氣,影響人心,贏得群眾的信任、擁護、支持,大事也容易做好;反之,難免招致群眾的反感、鄙棄,進而影響我們?nèi)罕娭械男蜗螅矔閲乐赜绊懳覀兯畡?wù)部門的工作開展,從而使我們每一個最終成為利益的受害者。
在緊抓作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們才能為創(chuàng)建文明單位夯實基礎(chǔ),我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)建文明單位?是真創(chuàng)建,還是假創(chuàng)建?是高水平地創(chuàng),還是低水平地創(chuàng),首先取決于我們的認識。大家都知道,人本身就是物質(zhì)和精神的統(tǒng)一體,人類所面對的世界就是物質(zhì)世界和精神世界
兩個世界。物質(zhì)和精神缺一不可。所以,我們反復(fù)強調(diào)要“兩手抓,兩手都要硬”,一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明。物質(zhì)文明建設(shè),直觀、形象,其重要性不言而喻,那么精神文明建設(shè)呢?雖然無形,但是沒有一個國家不重視精神文明建設(shè)的。西方國家主要是通過宗教的形式來抓精神文明建設(shè)。我們則通過思想道德建設(shè)來開展精神文明建設(shè),根本任務(wù)是提高公民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。精神文明建設(shè)具有自身的特點,必須有好的載體來承載。如果只是籠統(tǒng)地抓,一般化地抓,從原則到原則,從口號到口號,就難以收到好的效果。所以,精神文明重在建設(shè)。這樣就有了新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的蓬勃開展。群眾性精神文明創(chuàng)建活動包括創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位等。群眾性精神文明創(chuàng)建活動,作為人民群眾自覺參與改造社會和自然的生動實踐,是精神文明重在建設(shè)的具體體現(xiàn),是把知與行統(tǒng)一起來的重要環(huán)節(jié)。它把精神文明建設(shè) 的各項任務(wù)具體化,把思想、道德、觀念等無形的東西融入搞活動、辦實事等有形的載體之中,化無形為有形,化虛為實,虛功實做,使精神文明建設(shè)看得見、摸得著、感受得到,易于操作、便于實 施,是寓教育于活動、虛功實做的好形式。創(chuàng)建文明單位作為群眾性精神文明建設(shè)的一個重要方面,它是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)性工程,就創(chuàng)建文明城市來說,城市文明離不開單位文明,文明城市是文明單位量的積累、質(zhì)的優(yōu)化、面的拓展,所以《全國文明城市測評體系》要求,創(chuàng)建文明城市必須堅持開展全市性的創(chuàng)建文明單位活動,通過提高員工的文明素質(zhì)和單位的文明程度,把文明城市創(chuàng)建的目標落實到基層。
文明單位創(chuàng)建活動不是單純的精神文明建設(shè)活動,而是推動中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各項任務(wù)全面發(fā)展的系統(tǒng)性工程。文明單位創(chuàng)建活動的內(nèi)容具有綜合性,既包括理想信念、思想道德、精神面貌、文明風(fēng)尚等精神文明建設(shè)方面的內(nèi)容,也包括業(yè)務(wù)工作、民主法制建設(shè)和社會治安綜合治理等方面的內(nèi)容,內(nèi)涵豐富,涉及面廣。文明單位創(chuàng)建活動的方法手段具有多樣性,不僅有思想教育、道德養(yǎng)成、文化熏陶、典型引路等措施,還綜合運用了經(jīng)濟、法律、行政、制度等手段,多管齊下、多措并舉。文明單位創(chuàng)建活動的評價標準具有全面性,不是單純的精神文明建設(shè)先進單位,而是對一個單位整體文明水平的綜合評價?!蛾P(guān)于表彰全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位暫行管理辦法》規(guī)定,文明單位必須達到“組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實;思想教育深入,道德風(fēng)尚良好;學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,文體衛(wèi)生先進;加強民主管理,嚴格遵紀守法;內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美,環(huán)保工作達標;業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先,工作實績顯著。”中央文明委和各地命名表彰的文明單位,都是業(yè)務(wù)工作、精神文明建設(shè)工作和其他各方面工作領(lǐng)先的單位。所以說,開展文明單位創(chuàng)建活動,能夠收到很好的綜合效應(yīng)和整體效應(yīng),是促進基層單位全面發(fā)展的系統(tǒng)工程。具體到一個單位來講,大家肯定能夠感受得到創(chuàng)不創(chuàng)文明單位,效果大不相同,干部職工的精神風(fēng)貌大不一樣。
最后,狠抓作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明單位是一個系統(tǒng)工程,創(chuàng)建內(nèi)容具有綜合性,方法手段具有多樣性,評價標準具有全面性,必須講究方法,以收到事半功倍的效果。具體來說我認為應(yīng)當著重從以下幾個方面抓起:
(一)抓組織,建機構(gòu),強化組織領(lǐng)導(dǎo),加強班子建設(shè)
公司黨支部在工作中應(yīng)該始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強班子的思想作風(fēng)建設(shè)和理論學(xué)習(xí),從而認識到精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)起巨大的推動作用,并且是使物質(zhì)文明建設(shè)沿著正確方向持續(xù)發(fā)展的重要保證,而“狠抓作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明單位”活動正是精神文明建設(shè)的具體表現(xiàn),也是提升企業(yè)整體管理水平和競爭實力,提高企業(yè)經(jīng)濟效益的有效途徑。為此,必須要全面調(diào)動職工的積極性,激發(fā)出職工內(nèi)在的主動性、創(chuàng)造性,同時我們也認識到這項活動是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須依靠強有力的制度保障,有組織有計劃地來推進,才能收到實際效果。為此,還應(yīng)該聯(lián)系我公司實際,采取有效措施,把創(chuàng)建活動列
入黨支部主要工作部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建規(guī)劃和實施細則,不定期地研究解決創(chuàng)建工作中的實際問題。形成一把手負責(zé)總,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,辦公室牽頭實施的工作機制。將創(chuàng)建工作列入重要議事日程,逢會必講,狠抓落實。做到了有計劃、有目標,有措施,有檢查。
(二)加強學(xué)習(xí)和思想教育,提高職工隊伍素質(zhì)
針對社會上的各種不良現(xiàn)象對我公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作以及職工的思想造成的負面影響,公司黨支部應(yīng)以此項活動為契機,在全公司職工中,進行廣泛深入和持續(xù)不斷的思想發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn),使大家普充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu),加強作風(fēng)建設(shè)的重要現(xiàn)實意義,結(jié)合本公司實際,重點查找那些制約全公司改革發(fā)展穩(wěn)定的瓶頸問題,并且堅持邊學(xué)習(xí),邊查找問題,邊整改,特別是加強執(zhí)行力建設(shè),狠抓制度落實,嚴格照章辦事,在教育活動中,還應(yīng)該抓住典型事件,對那些故意違犯規(guī)章制度、破壞集體利益、不堅持原則,不落實黨支部要求的典型事例及時處理,教育全公司干部職工;同時應(yīng)該開展狠抓作風(fēng)建設(shè)活動,把創(chuàng)建文明單位與企業(yè)建設(shè)相結(jié)合,制定職工行為規(guī)范和服務(wù)規(guī)范等一系列行為標準,使職工的日常行為有指導(dǎo),從而進一步提高基本道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平;最后還要藉此提升業(yè)務(wù)能力,加強水利政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要制定好學(xué)習(xí)計劃,做好學(xué)習(xí)安排,要做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,公司上下都要積極行動起來,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、塑造學(xué)習(xí)型干部形象,盡心盡力,盡職盡責(zé)。
(三)加強民主管理,維護職工利益,增強集體凝聚力
公司領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中,始終注意堅持發(fā)揚民主,發(fā)揮集體智慧,充分調(diào)動廣大職工的參政意識,在涉及職工切身利益的醫(yī)療改革、獎金分配以及購置大件設(shè)備等問題上,充分尊重職工權(quán)利,發(fā)揮職工代表參政議政的作用,保障了職工的參與權(quán)和知情權(quán),確保了企業(yè)和職工的集體利益。為了切實把全公司職工的智慧凝聚到企業(yè)發(fā)展當中,真正使大家投入到此次活動中去,公司黨支部堅持在職工中開展合理化建議活動,鼓勵職工為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,在合理化建議活動中,全公司職工積極參與,從技術(shù)創(chuàng)新到企業(yè)發(fā)展,提出了很多好的建議,豐富了改革創(chuàng)新的思路,體現(xiàn)了主人翁意識。公司班子成員堅持經(jīng)常到一線職工中進行走訪和談心,深入基層單位或召開座談會,與職工進行面對面的交流,與同志們交心談心,了解職工的思想狀況,幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難,使大家切身體會到工作作風(fēng)的改變和建設(shè)文明單位帶來的實惠。
狠抓作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明單位活動是一項全面提高單位整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,我公司應(yīng)該按照以人為本的原則,緊扣形勢發(fā)展要求,以加強企業(yè)內(nèi)部精細化管理、強勢推進政府工程項目建設(shè)、確保供排水生產(chǎn)安全優(yōu)質(zhì)為切入點,再接再厲,開拓創(chuàng)新,努力促使文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
第五篇:筑牢反腐倡廉防線 加強作風(fēng)建設(shè)之我見
筑牢反腐倡廉防線 加強作風(fēng)建設(shè)之我見
嚴嚴
農(nóng)一師日雜茶畜綜合公司
內(nèi)容概要:
如何筑牢反腐倡廉的防線,發(fā)揮黨員干部在反腐倡廉和反腐敗工作中的主導(dǎo)作用和率先垂范作用?如何確立反腐倡廉重在建設(shè)的理念?如何把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程,形成自己的企業(yè)管理模式和經(jīng)營特色,以實現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營活動的相互促進,共同發(fā)展的雙贏目標?
增強企業(yè)反腐倡廉工作的意識,筑牢反腐倡廉防線的工作任重道遠,企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作首先應(yīng)該在加強反腐倡廉教育引導(dǎo)上下工夫,在第一道防線上筑牢基礎(chǔ),不斷增強制度的約束力,讓每一個黨員干部真正吃透每一項制度的內(nèi)容,掌握其精神實質(zhì)和基本要求,帶頭把嚴格執(zhí)行制度的理念滲透到日常行為之中,自覺用制度約束自己的言行,讓群眾心悅誠服地感受到黨員干部在科學(xué)發(fā)展及創(chuàng)先爭優(yōu)工作中的戰(zhàn)斗力與實效性。
作者簡介: 姓 名:陳桂梅
工作單位:農(nóng)五師日雜茶畜綜合公司 職 務(wù):公司業(yè)務(wù)員 職 稱:助理會計師
主要研究方向:
如何把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程,形成自己的企業(yè)管理模式和經(jīng)營特色,以實現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營活動的相互促進,共同發(fā)展的雙贏目標。
筑牢反腐倡廉防線 加強作風(fēng)建設(shè)之我見
胡錦濤總書記在十七大報告中,從提高黨的執(zhí)政能力的戰(zhàn)略高度,把反腐倡廉放在更加突出的位置,強調(diào)反腐倡廉要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。從十七大報告中可以看出黨中央對反腐倡廉工作的高度重視。因為這是關(guān)系到我們黨的執(zhí)政地位的大問題,這是關(guān)系到合民心、順民意、永葆江山不變色的大問題,這也是檢驗我們的工作是否做到全心全意為人民服務(wù),是否做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的大問題。
如何筑牢反腐倡廉的防線,發(fā)揮黨員干部在反腐倡廉和反腐敗工作中的主導(dǎo)作用和率先垂范作用?如何確立反腐倡廉重在建設(shè)的理念?如何把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程,形成自己的企業(yè)管理模式和經(jīng)營特色,以實現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營活動的相互促進,共同發(fā)展的雙贏目標?
在企業(yè)中,加強企業(yè)反腐倡廉工作、筑牢反腐倡廉防線是保證企業(yè)健康發(fā)展的前提和保證,這就要求企業(yè)必須以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合企業(yè)實際,加強教育、突出預(yù)防、不斷完善監(jiān)督制約機制,堅持標本兼治、綜合治
理的方針。如何推動黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,筑牢反腐倡廉防線?本人就此略談粗識淺見:
一、必須持之以恒地加強道德和法紀教育,做到防患未然。
加強對黨員干部的教育,不斷提高他們的思想政治覺悟和拒腐防變能力,既是從嚴治黨的要求,也是反腐倡廉的一項治本之舉。
通過多年來黨風(fēng)廉政教育的實踐,已逐步形成了道德教育和法紀教育相結(jié)合的方法,這樣一種入情入理入法的教育方法,貼近人們的學(xué)習(xí)、工作和生活實際,效果較好。
凡是教育,必將使人們的思想得到一次升華,從思想道德教育入手是“德治”,起到自律作用,主要解決主觀上不想腐的問題;從黨紀國法教育入手是“法治”,起到他律的作用,主要解決主觀上不敢腐,客觀上也不準腐的問題。從黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的現(xiàn)實說明,僅靠自律和“德治”或僅靠他律和“法治”,都不能夠有效遏制腐敗現(xiàn)象,必須將自律和他律結(jié)合起來,做到“德治”和“法治”雙管齊下,真正筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,才能最大限度地提高廣大黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。
二、必須運用市場經(jīng)濟的規(guī)律指導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)及其領(lǐng)導(dǎo)干部的行為,努力消除腐敗現(xiàn)象的經(jīng)濟誘因。
在市場經(jīng)濟體制中,企業(yè)必須融于市場才能生存。因而,企業(yè)應(yīng)當首先在人財物、產(chǎn)供銷等領(lǐng)域的內(nèi)部管理中引入市場規(guī)則才能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,企業(yè)管理必須運用公平競爭的原則、優(yōu)勝劣汰的原則、互惠互利的原則,實行干部任用和勞動用工競爭上崗、材料設(shè)備及物資采購實行比價法、財務(wù)審計引入中介機構(gòu),采用這些管理制度將能有效地堵塞漏洞,促進企業(yè)管理公開、公正、民主、透明,達到源頭治腐的效果。
其次是要尊重客觀實際,不斷調(diào)整有關(guān)規(guī)定和政策。比如,企業(yè)在市場競爭的過程中或生產(chǎn)經(jīng)營的過程中所發(fā)生的一些必要的支出,有的在現(xiàn)行會計科目中無法列支,有的是費用比率偏低,與實際發(fā)生的情況不符,要解決好這樣的問題,還是要實事求是,不斷修訂一些管理制度,將企業(yè)在經(jīng)營過程中必須支出的一些費用公開化、合法化,不斷以制度堵住后門,開足前門。
第三是要運用價值規(guī)律來調(diào)節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的行為取向。當前在一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部中暴露出的工作業(yè)績與個人收入不成比例,使一部分人心理失衡的問題以及低收入下的“公款消費”問題,都是引發(fā)腐敗問題的誘因,要通過改革,有效地建立起績效、職責(zé)、風(fēng)險相統(tǒng)一的薪酬收入獎勵制度,規(guī)范公務(wù)接待、業(yè)務(wù)費使用,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的福利、待遇和收入公開化、合法化,尤其是要將私人消費和公務(wù)消費明
確分開,凡是私人消費絕不能充作公務(wù)消費,凡是出現(xiàn)此類問題,必須嚴肅依紀依法處理。
三、必須不斷探索和改革企業(yè)紀檢監(jiān)察工作體制和監(jiān)督約束機制。實現(xiàn)反腐倡廉工作與企業(yè)發(fā)展良性互動。
現(xiàn)實中,對于行使權(quán)力的監(jiān)督制約還是普遍存在著上級監(jiān)督不到,同級監(jiān)督不力,下級監(jiān)督無效的現(xiàn)象。企業(yè)的紀檢監(jiān)察隊伍顯現(xiàn)出被弱化、淡化、邊緣化的趨向,導(dǎo)致企業(yè)紀檢監(jiān)察工作處于唱“獨角戲”,跳“單人舞”的狀況。那么在企業(yè)中如何才能形成權(quán)力機構(gòu)、決策機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)和經(jīng)營者之間的相互制衡:
第一要大力建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)精神強、甘于奉獻的國企紀檢監(jiān)察干部隊伍,為反腐倡廉工作提供堅強的人才支持和組織保證。
第二要將企業(yè)的紀檢監(jiān)察機構(gòu)由內(nèi)設(shè)改為上級派駐,建立起這樣一種監(jiān)督體制,就能最大限度地保證企業(yè)紀檢監(jiān)察干部做到敢監(jiān)督、敢處理、敢反映。近來,中央紀委監(jiān)察部已對派駐機構(gòu)實行統(tǒng)一管理,這不僅是黨的紀律檢查體制的重大改革,更是加強黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措。
第三要繼續(xù)扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和企務(wù)公開制度的落實,充分運用這些工作機制的力量和作用,堅持求真務(wù)實,抓好反腐倡廉各項工作的落實。
四、真正發(fā)揮制度、預(yù)防和懲治在反腐倡廉工作中的重要作用。
加強反腐倡廉制度建設(shè),必須建立健全抓落實的機制,在狠抓制度的落實上下工夫,確實提高制度的執(zhí)行力。廉潔從政的制度規(guī)范一旦落實,能使廣大干部養(yǎng)成勤政、廉政、善政的行為操守,那么廉潔奉公的局面就真正行成了。要注重結(jié)合反腐敗的新形勢和要求,強化企業(yè)管理,不斷健全監(jiān)督制約機制,把黨風(fēng)廉政制度建設(shè)和監(jiān)督制約機制滲透到每一個經(jīng)濟運營的環(huán)節(jié)和細節(jié)中。全面打造陽光政務(wù),強化行政監(jiān)督,群眾監(jiān)督,保證行政權(quán)力的規(guī)范運行。
我公司在針對煙花爆竹銷售這個熱點環(huán)節(jié)上,制定了一整套管理制度和崗位責(zé)任制度,始終堅持安全使用和運行機制,多年來沒有發(fā)生一起人為事故,更重要的是在運行的過程中,把廣大消費者的利益放在首位,對每一枚煙花爆竹的銷售和使用都做到精打細算,把各種費用降到最低,實現(xiàn)了企業(yè)之間的雙贏,促進了企業(yè)生產(chǎn)的良性循環(huán)和穩(wěn)步發(fā)展。
五、著力加強黨風(fēng)廉政教育,營造廉潔從政氛圍。任何一個企業(yè),要想很好的發(fā)展,都必須將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入整體發(fā)展戰(zhàn)略中。為大力培養(yǎng)廉政意識、廉政思想、廉政理念,我們著重加強了黨員干部的廉政教育。與企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容相結(jié)合,使黨風(fēng)廉政建設(shè)在與企業(yè)文化的融合中進一步升華,結(jié)合企業(yè)實際,對黨風(fēng)廉政教育要求在
形式上求“新”,在內(nèi)容上求“實”,在參與上求“廣”,在組織上策劃上求“潔”,讓廉潔從政理念和廉政文化思想成為廣大員工共同遵守的行為準則。
第一要堅持開展各種教育及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。大張旗鼓地開展黨風(fēng)廉政教育,觀看廉政教育專題片,張?zhí)男新氊?zé)的誓言,以及“員工文明行為規(guī)范”、“創(chuàng)先爭優(yōu)目標欄”、“學(xué)習(xí)心得園地”、“企務(wù)公開、員工績效考核公榜欄”等宣傳牌匾,這樣不但可以時時警示干部嚴格自律,同時又便于大家相互監(jiān)督、促進紀律。
第二,企業(yè)反腐倡廉工作是一項需要群眾廣泛參于的系統(tǒng)工程。為了豐富反腐倡廉工作的內(nèi)容,增強員工參于反腐倡廉的積極性,我們公司可以以創(chuàng)廉政文化建設(shè)品牌為目標,以突出企業(yè)文化特色為方向,先后組織員工開展了以廉政教育為主要內(nèi)容的2010廣場文化周活動,在此次活動中,自編自演了小品、歌伴舞、舞蹈、小合唱、等喜聞樂見的好節(jié)目,營造了黨風(fēng)廉政人人參與的良好氛圍,抒發(fā)了對黨、對人民、對企業(yè)無限的愛,鞏固和提高了黨風(fēng)廉政教育的效果。
第三要增強廉政教育的針對性和實效性,聯(lián)系企業(yè)實際,因材施教、因人施教,加強警示教育,開展實實在在的教育活動,使廣大黨員干部從現(xiàn)實生活中找到了落差,進一步增強了廉潔自律的意識。
筑牢反腐倡廉防線工作任重道遠,廉政意識如果能體現(xiàn)在逐步完善各項制度中,堅持用制度說話、用制度管人、用制度約束行為,用制度考核政績。通過人文化、社會化、情感化的廉政文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育活動,這樣既增強了企業(yè)黨風(fēng)廉政的凝聚力,感染力和滲透力,又能較好的營造健康,和諧,向上的發(fā)展環(huán)境,因此,我認為企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作首先應(yīng)該在加強反腐倡廉教育引導(dǎo)上下工夫,在第一道防線上筑牢基礎(chǔ),不斷增強制度的約束力,讓我們的每一個黨員干部真正吃透每一項制度的內(nèi)容,掌握其精神實質(zhì)和基本要求,帶頭把嚴格執(zhí)行制度的理念滲透到日常行為之中,自覺用制度約束自己的言行。讓群眾心悅誠服地感受到我們黨員干部的科學(xué)發(fā)展及創(chuàng)先爭優(yōu)的實效性。
農(nóng)五師日雜茶蓄綜合公司
陳桂梅
2011年3月22日