第一篇：技能大賽動員會發言稿

靈寶市高級技工學校計算機系 首屆技能大賽出征動員會講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

轉眼間半個學期即將過去，靈寶市高級技工學校計算機系首屆省技能大賽也即將拉開序幕。今天，我們在這里隆重舉行賽前動員大會，以表斗志，以壯士氣！

眾所周知，普通教育有高考，而我們技工教育有什么？有競賽。近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、一體化教學，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作，可以說競賽是我們學校改革發展的動力。我系也在省市各級比賽中取得了優異的成績，2011年9月，我系9名學生參加“河南省首屆計算機平面設計大賽”全部獲獎，其中 1、10春平面：郭佩、呂謙謙作品《學校宣傳海報》分獲二等獎 2、10秋平面：楊二格作品《學校宣傳海報》、康玉環作品《目標》、梁云風作品《志當存高遠》獲三等獎

3、趙盼盼、白珍珍、曹蒙蒙、趙彎彎獲得優秀獎

而這次，咱們學校組織的技能大賽，同樣是給大家提供一個展示自己才華的平臺。這是對大家的一次全面檢測，不是是對學生學習情況檢測，也是對老師的教學情況檢測。這是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。本次技能大賽的項目如下：

1、文字錄入 全體學生

2、Corel卡通人物繪制 13秋、14春 3、3DMax家具模型制作 13秋

4、網頁設計、Edius影視后期處理 13春

賽后，學校根據比賽的名次統一設立獎項，并召開表彰大會。對于比賽中的優秀選手，我們優先考慮直接進入高級工班，優先安排到最優秀企業就業等。

所以，我希望所有同學能夠充分利用這個平臺，積極參與，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁，以優異的成績展示我校師生“崇德、精技”的精神風貌。

老師們、同學們，這次動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是機遇，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就青春的輝煌！

今天的動員大會到此結束。謝謝大家！

第二篇：技能大賽動員會發言稿

尊敬的領導、老師,親愛的同學們: 你們好!我叫馮清玲，是來自信息藝術系的一名學生,很榮幸我能作為此次技能大賽動員會的學生代表來發言。入學2年多來，我的感受是作為在校生，我們還沒有真正的走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際專業技能和專業工作經驗，如何讓專業知識與工作崗位實現零突破呢？或者說給我們的升學考試再進一步助力呢?我想技能大賽就是一個很好的機會，就拿我們專業來說吧，我們藝術設計項目的比賽要比四個科目，歷時3天，分別是美術史論、素描寫生、色彩寫生、PHOTOSHOP設計，每一個科目的訓練都需要投入大量的精力和時間，在此次的南京培訓中，收獲頗多，我們每天早上7:00開始理論學習，8:00開始畫畫，直到晚上10:30結束，高強度的訓練對于狀態的保持和專業的提升有著莫大的益處。每一個科目的學習都很重要，學好素描和色彩對于我們的升學是有著很大的幫助，因為這是對口高考的考試科目，而PS專業技能和理論對于我們以后的走上社會，對于步入工作崗位有著很大的幫助。

朋友們，我的感受是現在學校特別重視專業技能訓練和技能大賽工作，每一次的校、市、省技能比賽既是給我們提供“互相學習、互相促進、相互了解、共同進步”的好機會，更是我們每一個同學了解自己本專業性質、內涵和明確以后發展方向的有效途徑。我們應該把握好學校為我們提供展現專業實力、升學途徑的這些平臺，充分展現自己的技能。

在這里我想感謝學校領導各方面的大力支持以及系部分管領導張校長和董祥杰主任等老師的支持、督促、看望，也感謝我的老師王輝的傾力指導,和我的小伙伴單杰的共同付出、陪伴與進步，我們通過每一次的比賽飛快的成長起來，正所謂數風流人物，還看今朝，相信自己，接下來的幾天內我們將進一步鞏固自己的專業技能，為比賽做好充足的準備，學院給我們一個平臺，我們將盡最大的努力還學院一個驚喜。

最后預祝本次技能大賽各位老師和同學取得優異成績。我們學院越辦越興旺。謝謝大家！（鞠躬）

第三篇：2016市技能大賽動員會發言稿

2016技能大賽動員會演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

寒風催樹木，嚴霜結庭蘭！轉眼間2016年市技能大賽即將拉開序幕，今天，我們在這里對2016年市技能大賽訓練作以動員！

近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、學做教一體，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作。這也是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。在此，我希望各位專業教師、各位同學能夠充分利用這個平臺，積極參與，以高超的技藝和優異的成績體現我校師生有賽必比、有比必爭的優良傳統。

回顧過去，在歷屆省、市級技能大賽中，我校師生奮勇拼搏，取得了較好的成績。但是曾經的輝煌畢竟屬于過去，比賽又將拉開序幕。我們要斗志昂揚，我們要豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經驗、有學校的大力支持、有老師們的傾心關懷，最重要的是，我們有充滿自信的自己！凄冷的北風擋不住同學們熱情的腳步，更擋不住我們征戰賽場的堅定歩伐！

老師們、同學們，今年的市技能大賽項目多、任務重，希望大家能夠高度重視，為提高我校的核心競爭力，加快我校的發展奠定堅實的基礎。同時，也希望各位參賽選手，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁兒，為實現我校的目標貢獻更大的力量！今年正值我校建校十周年，我相信各位老師、同學一定會努力拼搏，以優異的成績，為我校十周年獻禮，在學校發展史上添上精彩的一筆。

老師們、同學們，學校的這次出征動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是榮譽，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們加速，再加速，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。

梅花香自苦寒來，付出總會有回報，老師們、同學們，讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就2016年技能大賽的輝煌！

預祝各參賽項目，各代表隊取得優異成績！

教務處

2016年10月17日

第四篇：2013省技能大賽動員會發言稿

2013省技能大賽出征動員會講話

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

又是一年芳草綠，轉眼間2013年省技能大賽即將拉開序幕，今天，我們在這里隆重舉行2013年省技能大賽出征動員大會，以表斗志，以壯士氣！

近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、學做教一體，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作。這也是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。在此，我希望各位參賽選手能夠充分利用這個平臺，積極參與，以高超的技藝和優異的成績展示我校師生尚德、善技、致和的精神風貌。

回顧過去，在歷屆省、市技能大賽中，我校師生奮勇拼搏，取得了較為滿意的成績。但是曾經的輝煌畢竟屬于過去，今天，新的競賽又將拉開序幕。我們將經歷訓練后的第一場考驗。我們斗志昂揚，我們豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經驗，有師長們的傾心關懷，最重要的是，我們有充滿自信的自己！凄冷的北風擋不住春天的腳步，更擋不住我們征戰賽場的堅定歩伐！

今天的大會有兩個議程：

下面進行會議第一個議程：首先

（總結）老師們、同學們，今年的省技能大賽項目更多、任務更重，希望大家能夠高度重視，為提高我校的核心競爭力，加快我校的發展奠定堅實的基礎。同時，也希望各位參賽選手，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁，為實現我校的目標貢獻更大的力量！今年正值我校兩個“創建”的關鍵一年，我相信各位老師、同學一定會努力拼搏，以優異的成績，在學校發展史上添上精彩的一筆。

老師們、同學們，學校的這次出征動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是榮譽，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們加速，再加速，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。

梅花香自苦寒來，付出總會有回報，老師們、同學們，讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就2013年省技能大賽的輝煌！

今天的動員大會到此結束。謝謝大家！

第五篇：技能大賽發言稿

技能大賽發言稿

電工電子訓練隊周計輝

1．大賽概況

今年，我們參加了電工電子類機電一體化項目的比賽。共有9組，每組兩人，18人參賽。我校2組，機電高職校3組，機電工程學校2組，技師學院2組。我校取的了第一名和第六名的成績，機電高職有一組得第二名。

2．訓練準備情況

我們機電一體化比賽，2人一組，合作完成，一人組裝調試設備，一人編程，只有在設備組裝好的前提下，才能讀入程序去實現功能。安裝完成的越早，程序調試的越早，完成的也就越快。針對這種情況，我做了以下工作：

一方面是加大了訓練力度，暑假參加培訓的時候，看了無錫機電高職校的一位選手只用一個半小時就完成了，而我們學生需要2個半小時甚至更多，怎么辦，那只有多練，我安排每組學生每天拆裝1遍，到比賽前，速度提高上來了，不到2個小時就完成了。可以說達到了一定的效果。

第二方面是針對今年和去年市里給的模擬試題，再結合在網上和培訓時一些試題，比賽前一共出了8套考試的模擬試題，按照實際的考試標準，進行模擬考核，也很大提高了學生的參加比賽的應對能力。

除了多練以外，第三方面還要多講多分析，每一次練習或模擬考試完成，都要做一次分析和總結，總結在過程中出現了哪些問題，還有哪些方面是不足的，不會，沒有講到的，出現這些情況時，在實際比賽時如何應對。并把每一個同學編寫的程序逐個分析，哪些有優點的學習，有缺點的進行指正。說實話，有的程序細節部分或比較難的部分我也不會，怎么辦，也沒有人問，網上也沒有。有時候自己想幾個小時，想的頭疼。都思考不出來。但是我們也沒有放棄，我就和學生共同討論，充分發揮調動學生的能動性，有時候自己想不到的，學生思維確很活躍，他們卻能解決出來，不成熟的我再補充，這樣，一個個難點就克服了。

3.存在不足和今后打算

一是自己的技能水平和編程能力比其它學校有差距，特別是和南方學校，今年培訓時，和我一組的無錫一個老師，拿到一個題目，三下五除二，不到40分鐘程序就寫好了，我一看，里面有些東西我都看不懂。所以說還要不斷的學習，一是多參加這方面的培訓，經常和高手交流。另一方面是買專業書籍進行自學，不斷充實，才能不斷提高。

二是還是要制定更加科學的訓練計劃，有目標、有步驟、有針對性的訓練學生，今年參加比賽的時候，我們兩組學生安裝和工藝方面的得分比機電高職校最高差了8分，這是我們薄弱的地方，也是沒有重視的地方。

三是我們的理論知識很薄弱，機電方面包含知識太多，也不知道考哪方面的內容。因為畢竟是第一次參賽。下面要積極聯系要找到試題庫，多找習題讓學生訓練。

四是因為現在設備經過多次的折裝，很多零部件需要更換，還有一個觸摸屏需要購買。下面打算盡快申請，按照大賽標準積極投入到訓練中去。

4．一點建議

現在訓練設備少，只有一臺，兩組共用，訓練效率不高。能不能多買一臺。