第一篇：社區志愿活動項目啟動儀式領導發言稿

社區志愿活動項目啟動儀式領導發言稿

同志們，青年朋友們：

大家上午好！

在全國上下深入學習貫徹科學發展觀的時期，在祖國xx大慶舉國歡騰的濃郁氛圍中。今天，我們在這里舉行“心理咨詢室成立、周末義務幫教開班、法律咨詢點”三個活動項目的啟動儀式。這對于調動青年志愿者的積極性，對弘揚志愿精神、倡導文明新風，提升公民素質，加快推進我社區精神文明建設，促進和諧社區具有十分重要的意義。在此，我謹代表社區全體工作人員向三項活動項目的順利啟動，表示熱烈的祝賀，并對多年來關心我社區建設發展的青年志愿者表示誠摯的感謝！

近年來，xx社區的發展得到了南寧市委，街道辦等單位的支持，（簡單介紹社區概況）

取得了一定的成績，社區居民和諧安定，社區精神面貌積極向上。青少年是祖國的花朵，是未來的希望，他們的茁壯成長需要我們來呵護。社會上有很多的不良因素，而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯誤的道路，青少年的心理健康關系到他個人的發展、關系到家庭的和睦、甚至關系到社會的和諧。了解法律知識更是關系到我們每個人的切身利益，關系到我們整個社區未來的發展。因此，作為社區工作者，我們能做的就是盡量促成一次良好的機會，創造一個良好的環境，為孩子們提供學習、豐富課余生活、發展健康心理的機會。為社區居民提供一個了解、學習法律知識的平臺，使大家都能在遇到問題時拿起法律武器來維護自己的權利。

此次，我們xx社區與廣西民族大學情系“三農”協會，“幫教團隊” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活，而我們的志愿者隊伍為孩子們提供課業輔導、心理輔導、法律知識普及等內容，幫助在孩子們學習和生活中更健康地成長，同時也讓社區居民知法、懂法還能用法。

在這里，我想明確一個：時代呼喚青年，時代造就青年，青年的形象是時代最鮮明的特征。我們xx社區的孩子們必將成為有責任又能擔當的青少年。大學生志愿者用愛心去傳承文明、用真情去奉獻社會、用行動去實現諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情，相信孩子們能夠在活動中有所收獲和成長。我相信在市委的正確領導下，在社區的精心指導下，通過志愿者的不懈努力，我社區志愿服務活動必將取得顯著成效。

最后，預祝這次青年志愿活動取得圓滿成功！

祝青年朋友們和社區的孩子們工作順利、學習進步！

謝謝大家。

社區教育會議發言稿

注重五個加強推進社區教育發展 ——在搭建社區教育平臺、營造健康育人環境暨學校放

假〃社區開學啟動儀式上的發言

尊敬的立新區長，各位領導，老師們、同學們：大家下午好！“首夏猶清和，芳草亦未歇”。在緊張繁忙的學業剛剛結束之時，在區教委的統籌安排下，學校開啟了社區教育的大門。作為街鄉的代表，首先感謝區委、區政府對街鄉社區教育工作的高度重視，感謝區教委、社區學院搭建起社區教育的平臺，進一步營造了健康育人的環境；也感謝各試點校從師資、場地、設施方面給予街鄉社區教育工作的支持。社區教育是社會管理體制創新的重要內容，對于構建終身教育體系，建設學習型社會具有重要的意義。雙井街道作為一個老街道，正處于黃金發展期與矛盾凸顯(請你繼續關注好)期并存的時期，迫切需要以文化為魂、教育為基、服務為本，促進地區的科學發展。其中社區教育就是提升社區文明素質、促進社區和諧的重要方式。為此，我們將抓住此次社區教育的契機，注重做好五個加強，促進地區社區教育發展。一是加強統籌。發揮街道在轄區的統籌作用，在原有《雙井地區街道、社區、學校三方負責人聯席會》的基礎上，形成1+12+17的社區教育網絡，1即街道工委辦事處，12即地區12個社區，17即以芳草地國際小學雙花園校區為代表的地區17所學校、幼兒園，強化社區教育資源的整合。二是加強對接。街道將搭建平臺，教育資源，一、提供心理支持、關注興趣培養

離考試越來越近，所有學生或多或少會有浮燥心里，會有考不好的擔心和焦慮，會覺著累，學生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄，作為老師，我們可以采用這樣的方式為他們減壓，譬如：個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關注，以人為本，留心學生心理健康。

同時，復習過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學生的學習情緒。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學生就會覺著枯燥無味，自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學方法，運用多種手段，把復習課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。

機械重復是復習的大忌，我們應該努力避免。我們所組織的復習方式應當力求鮮活，就是要在復習中引導學生通過變式、變序、綜合的方法，把知識學活用活。并且盡力做到鼓勵學生自己組織，自己準備，自己主持，自己總結，使學生在興趣盎然的活動中鞏固知識，提高能力，進一步激發主動探究的興趣。還應注重增強復習的活動性，要設計一些綜合的實踐活動，讓學生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復習輕松有趣。

二、注重教材內容，適當拓展延伸

畢業班教師要把復習作為促進學生發展的重要環節，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的底氣，又注意培養學生的靈氣，充分發揮復習的集體功能，抓準學生復習中的難點、盲點、焦點問題，著眼于全面提高學生的素質，在新的教育理念指導下，扎

扎實實地抓好復習工作。

以教材為本，通過復習，對教材的內容充分掌握，讓學生做到溫故而知新。我們可通過遷移重點訓練項目，變換類型進行訓練，將教材內容適當拓展，以激活知識的發展區，讓學生得到知識的升華。

三、抓住要點難點，切忌平均用力

我認為對于畢業班的復習來說，應當各有側重，抓住要害。重點、難點內容，進行強化。老師應注意復習的系統性，切忌平均用力。

我們將通過分析近幾年的畢業檢測試題，認真搞好每個單元的檢測，根據檢測情況，分析教學中的得與失，組內教師共同商討，查找學生學習中存在的問題，對有進步的學生多表揚和鼓勵。

四、加強家校聯系，達成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學生的學，往往不能取得預期的效果，因為學生家庭環境、個人素質都不盡相同，所以家長跟老師的密切配合不容忽視。我們通過召開畢業班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯系方式，加強與家長交流，向他們介紹當前的教育形勢和我們的現實情況，就如何抓畢業班工作提出我們的設想，傾聽他們對提出的寶貴意見，以達到齊抓共管的目的。

過這樣的活動讓我們的老師凝心聚力，在領導的關懷下、在學校的支持下、在家長的配合下，團結協作、開拓創新，力爭使畢業班的各項工作更上一層樓。下面我想就如何進行復習，如何抓住有限的時間讓學生獲得更多的知識掌握更多的技能，談談我自已幾點膚淺的看法。

一、提供心理支持、關注興趣培養

離考試越來越近，所有學生或多或少會有浮燥心里，會有考不好的擔心和焦慮，會覺著累，學生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄，作為老師，我們可以采用這樣的方式為他們減壓，譬如：個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關注，以人為本，留心學生心理健康。

同時，復習過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學生的學習情緒。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學生就會覺著枯燥無味，自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學方法，運用多種手段，把復習課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。

機械重復是復習的大忌，我們應該努力避免。我們所組織的復習方式應當力求鮮活，就是要在復習中引導學生通過變式、變序、綜合的方法，把知識學活用活。并且盡力做到鼓勵學生自己組織，自己準備，自己主持，自己總結，使學生在興趣盎然的活動中鞏固知識，提高能力，進一步激發主動探究的興趣。還應注重增強復習的活動性，要設計一些綜合的實踐活動，讓學生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復習輕松有趣。

二、注重教材內容，適當拓展延伸

畢業班教師要把復習作為促進學生發展的重要環節，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的底氣，又注意培養學生的靈氣，充分發揮復習的集體功能，抓準學生復習中的難點、盲點、焦點問題，著眼于全面提高學生的素質，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習工作。

以教材為本，通過復習，對教材的內容充分掌握，讓學生做到溫故而知新。我們可通過遷移重點訓練項目，變換類型進行訓練，將教材內容適當拓展，以激活知識的發展區，讓學生得到知識的升華。

三、抓住要點難點，切忌平均用力

我認為對于畢業班的復習來說，應當各有側重，抓住要害。重點、難點內容，進行強化。老師應注意復習的系統性，切忌平均用力。

我們將通過分析近幾年的畢業檢測試題，認真搞好每個單元的檢測，根據檢測情況，分析教學中的得與失，組內教師共同商討，查找學生學習中存在的問題，對有進步的學生多表揚和鼓勵。

四、加強家校聯系，達成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學生的學，往往不能取得預期的效果，因為學生家庭環境、個人素質都不盡相同，所以家長跟老師的密切配合不容忽視。我們通過召開畢業班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯系方式，加強與家長交流，向他們介紹當前的教育形勢和我們的現實情況，就如何抓畢業班工作提出我們的設想，傾聽他們對提出的寶貴意見，以達到齊抓共管的目的。

我們堅信有各級領導的鼎力支持，有全體老師的團結奮斗，橫市中心小學這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。一份春華，一份秋實，在

教書育人的道路上我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實的沉甸甸的情感。我們用心去教誨每一個孩子，我們用情去培育每一個學生，我們無愧于我們的心，我們無悔于我們的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛開絢麗的花朵。為了橫市鎮的教育教學事業，讓我們攜手共進吧。謝謝大家。

取得了一定的突破。

然而，隨著000工業園區的建成、居民生活水平的提高、社會人口的減少和人口的流動集聚以及人民群眾對教育均衡化、優質化的需求不斷提高，相對而言辦學規模偏小、校點分散,教育資源不能得到有效利用的狀況沒有從根本上得到改觀，一些新的矛盾和困難日益凸現。主要表現為：一是學校基礎設施建設落后，辦學條件依然較差。1 集中體現在校舍不足，教輔用房短缺緊張；儀器設備器材缺乏，學校有效藏書不足，電教多媒體設備數量少，教學信息化含量低；校園“三化”建設落后，文化氛圍單調。二是學校規模急劇減小，辦學效益低下。兩所完小生源萎縮且流動大，學校規模減小，學生人數從幾年前的近400人銳減到現在的不足200人，而且學生人數呈倒金字塔狀分布。三是由于學生人數少，學校的公用經費嚴重不足。一些學校投入與支出嚴重倒掛，學校疲于保持運轉，很難考慮發展之事。四是兩所完小規模小，管理粗放，教學質量下滑。規模出效益，辦學規模不足，直接影響著教師的培訓培養、管理措施的落實、教研教改的推進、課堂教學效益的提高和素質教育的推行，學生發展層次低下，影響教學 質量提高。為此，我鎮于XX年3月制定了《000學校布局調整規劃方案》，積極推進新一輪的學校布局調整工作，加快了寄宿式學校建設步伐，按照“科學規劃、合理布局、整合資源、提高效益”的原則和“調優、調大、調高”的總體目標進行。從XX年開始到XX年，利用5年時間分別撤并靈峰、和平兩所完小，改設為僅有1-2年級的教學點。擴建中心學校為寄宿制學校，進一步完善靈峰中學的

基礎設施建設，建立一所鎮中心幼兒園。從而使全鎮學校布局形成1所寄宿制初中，1所寄宿制中心小學，1所鎮中心幼兒園的基本格局。到目前為止，學校布局調整的工作都順利進行，寄宿式中心小學的建設也已取得重大進展，順利完成2畝擴建用地的征用，780平方米的新教學樓已竣工投入使用，250平方米的學生食堂也已竣工，并通過了驗收，888平方米的學生宿舍樓今年9月份也順利動工。

二、學校布局調整工作的基本做法

1、加強領導，統一行動。成立以鎮長為組長，相關人員為成員 的領導小組，具體負責布局調整工作。各相關部門積極配合，協同行動。

2、強化宣傳，循序漸進。搞好宣傳發動，耐心細致做好群眾教育工作。通過廣播、板報、標語、進村入戶等形式積極宣傳布局調整工作，真正讓廣大干部和人民群眾認識到布局調整、整合資源對于提高農村教育教學質量、培養全面發展的高素質人才的重要意義，為布局調整工作的順利推進營造良好的輿論氛圍。教學點、學校的撤并工作循序漸進，不能盲目求快一刀切。這樣一是形成榜樣的力量，二是弱化矛盾，利于工作開展。

3、抓好落實，明確責任。

①落實責任，確保宣傳、解釋、征地、規劃等相關工作落到實處。②加大建設力度，提高部門協同能力。布局調整從調研、規劃、實施到資金籌措需要相關部門齊抓共管，協同配合，特別是要加強校舍建設和設備設施質量的監管，確保高標準、高質量。

③加大投入，保證資金足額到位。資金是關鍵，布局調整資金以

政府項目投資為主，同時多渠道、多形式籌措。

④強化內部管理，發揮規模效益。布局調整后，要建立完善的內部各項規章制度，不斷提高管理水平；要加強教師業務培訓，提高教育教學質量；完善寄宿制學校管理制度，加強學生日常管理，豐富課外生活，確保學生安全。使學生安心，家長放心。

三、學校布局調整工作的效益

1、綜合效益評價

布局調整工作完成后，學校布點合理，規模適度，資源均衡，設施完善，設備更新，管理規范，效益顯著，能最大限度的滿足人民群

眾的教學需求，對促進農村教育的改革與發展，推進000教育事業的騰飛、構建和諧社會發揮重大作用。

2、現實效益。

事實上也是如此。通過布局調整，節約了辦學成本，整合了資源，讓更多的資金更集中地投入到學校的建設當中，讓有限的師資發揮了更大的作用。XX年以來，我鎮不斷加大投入，同時結合“兩基”迎國檢、創建常規管理達標縣區等工作的開展，學校的辦學條件不斷改善，學校面貌煥然一新。學校的管理不斷完善，校園文化建設形成了自己的特色，教育教學質量明顯提高。

學校布局調整工作，關鍵在于抓住機遇，因勢利導，整合資源，合理布局。目前，該項工作在開展的過程中還遇到不少困難，主要是：資金投入仍然不足，征地困難，學校面積不能滿足要求，群眾對學校布局調整的認識仍有較大偏差。這些困難的解決，有賴于上級領導、有關部門的支持以及我們的不懈努力。我們將一如既往的強化責任，狠抓落實，大力推進調整學校布局，優化配置教育教學資源，促進我鎮教育事業公平、均衡發展，努力辦好人民滿意的教育。

多違法犯罪的罪犯，他們從小并不是違法分子，而是在成長過程中，逐漸積累了一些壞習慣，久而久之，由小到大，慢慢走上違法犯罪的道路，這樣的事例是非常多的。那么，怎樣才能做到一名合格的中職生呢？國家教育部重新修訂的中學生守則和中學生日常行為規范。就學生在日常基本行為方面提出了各方面的基本要求，這就是我們做好一名合格中職生的指南。

二、現存的不文明現象

要認真開展文明習慣養成教育，就要求全體師生要提高認識，要十分明確在全體學生中不文明行為的具體表現，分析其實質和危害。并要求大家在校內和校外養成自覺的文明習慣，堅決摒棄各種不文明的言語和行為，努力爭做一名合格的中職生和合格的社會公民。目前，大家普遍存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面：

（一）衛生習慣方面：

1、亂買零食，亂扔紙袋、雜物，從小賣部回來走一路仍一路，如果是你的衛生區，你會如何? ２、教學樓走廊、樓道衛生保持不盡人意。

（二）行為習慣方面：

1、衣著不整，在教室不穿上衣；教室是公共場所，衣著整潔是最基本的禮儀，若發現一

次，由班主任教育，發現累計兩次以上（含兩次）由家長領回家教育一周，反省后再犯的給予紀律處分。

2、新生入學，打擊苗頭出現。入學兩個星期以來，技工部內部發生摩擦事件兩起，與專業部發生摩擦一起，與基礎部摩擦兩起，因

有值班老師及時制止，未造成嚴重后果，但性質及其惡劣，現在有些同學蠢蠢欲動，想稱王稱霸，咱們技工部絕不姑息，及與專業部、基礎部發生了

（三）、公物愛護方面： 不注意節約用電：開燈無人管

2、門窗管理不善，開窗后不及時關閉

3、小公物破壞嚴重：教室牌、門鼻、燈具、開關。宣傳版，板報仍有破損現象

（四）、生活習慣方面：

男生留長發，女生染發，染指甲，戴首飾。

（五）、語言習慣方面：

1、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。

2、亂說臟話、粗話，罵人。

3、教室內、樓道內吵嚷喧嘩，影響別人。

三、開展學生文明習慣養成教育的基本要求

我們的總的要求是：養成文明習慣：從我做起，從現在做起，從小事做起。養成文明習慣對于每一位中職生來說，是一項必須做好的艱巨任務，但要做到和做好并不難。我們要求要做到“三個做起”：

一是從我做起，每一位同學要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間，不管是有人看到還是看不到，都要自覺做到一言一行規范要求。為了讓每一位同學自覺落實好這一行動，學校領導、年段主任、班主任和各班班干部要建立每天的督查制度，每天堅持對全體同學文明行為習慣的落實情況進行檢查，并及

時查檢學校監控設備，發現問題堅決查處并嚴肅處理，二是要從現在做起。今天下午的師生大會就是學生文明習慣養成教育的動員大會，學校要求全體師生從現在開始，立即行動起來，利用一個月時間，迅速對文明習慣養成教育有個正確充分認識，積極落實好學校對文明習慣的養成教育活動。新的學期，學校將把此項工作作為學校工作的重點，持久不懈地堅持抓下去，成為學校工作的一大特色。

三是從小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風格。不要小看細節小事，俗話說“細節決定事情成敗”。

海爾集團張瑞敏也說過一句很有意義的話：“把每一件簡單事做好就是不簡單，把每一件平凡事做好就是不平凡。”

我們強調文明習慣養成教育在學習方面尤為重要，特別是目前初三面臨中考，在學習方面更要注意養成良好習慣，大到一個知識點如何復習好，一張試卷如何做好，一次作業如何做好，一節復習課如何上好，小到一個字、一個標點如何寫好，一個試題如何審好做好等等，無不需要我們養成認真的習慣，粗枝大葉、馬馬虎虎是我們學習成功最大的敵人。同學們一定要切記這一點，并努力改正這方面的缺點。

為了切實加強對此項活動的領導和組織，學校政教處、團組織和學生會，要高度重視抓好和落實好文明習慣養成教育這一活動主題，學校政教處決定每周開展一項文明習慣養成教育活動專題，要評選推出各班優秀典型，進行表彰；要查出一些反面典型，要進行批評教育，嚴重者通知家長并記入學生成長檔案。

同學們，為了對得起父母的養育和教師的培育，需要我們養成良好的文明習慣；為了讓自己成長為對社會有用的人，需要我們養成良好的文明習慣。讓全體師生積極行動起來，從自身做起，從細節做起，從現在做起，扎實有效地將文明習慣養成活動開展起來，形成系統，形成特色，通過各種良好習慣的培養，使每一個男孩子都具有紳士風度，每一個女孩子都具有淑女風范，讓這種高貴的氣質成為學校文化的一大亮點。

第二篇：社區志愿活動項目啟動儀式領導發言稿

社區志愿活動項目啟動儀式領導發言稿

同志們，青年朋友們：

大家上午好！

在全國上下深入學習貫徹科學發展觀的時期，在祖國xx大慶舉國歡騰的濃郁氛圍中。今天，我們在這里舉行“心理咨詢室成立、周末義務幫教開班、法律咨詢點”三個活動項目的啟動儀式。這對于調動青年志愿者的積極性，對弘揚志愿精神、倡導文明新風，提升公民素質，加快推進我社區精神文明建設，促進和諧社區具有十分重要的意義。在此，我謹代表社區全體工作人員向三項活動項目的順利啟動，表示熱烈的祝賀，并對多年來關心我社區建設發展的青年志愿者表示誠摯的感謝！

近年來，xx社區的發展得到了南寧市委，街道辦等單位的支持，（簡單介紹社區概況）

取得了一定的成績，社區居民和諧安定，社區精神面貌積極向上。青少年是祖國的花朵，是未來的希望，他們的茁壯成長需要我們來呵護。社會上有很多的不良因素，而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯誤的道路，青少年的心理健康關系到他個人的發展、關系到家庭的和睦、甚至關系到社會的和諧。了解法律知識更是關系到我們每個人的切身利益，關系到我們整個社區未來的發展。因此，作為社區工作者，我們能做的就是盡量促成一次良好的機會，創造一個良好的環境，為孩子們提供學習、豐富課余生活、發展健康心理的機會。為社區居民提供一個了解、學習法律知識的平臺，使大家都能在遇到問題時拿起法律武器來維護自己的權利。

此次，我們xx社區與廣西民族大學情系“三農”協會，“幫教團隊” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活，而我們的志愿者隊伍為孩子們提供課業輔導、心理輔導、法律知識普及等內容，幫助在孩子們學習和生活中更健康地成長，同時也讓社區居民知法、懂法還能用法。

在這里，我想明確一個：時代呼喚青年，時代造就青年，青年的形象是時代最鮮明的特征。我們xx社區的孩子們必將成為有責任又能擔當的青少年。大學生志愿者用愛心去傳承文明、用真情去奉獻社會、用行動去實現諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情，相信孩子們能夠在活動中有所收獲和成長。我相信在市委的正確領導下，在社區的精心指導下，通過志愿者的不懈努力，我社區志愿服務活動必將取得顯著成效。

最后，預祝這次青年志愿活動取得圓滿成功！

祝青年朋友們和社區的孩子們工作順利、學習進步！

謝謝大家。

第三篇：項目啟動儀式領導發言稿

發言稿

首先，歡迎XX公司的同志們來參加XX系統項目啟動會。這個項目是我公司今年的重點建設項目之一，它的實施能極大的提高我公司XX管理水平，也是對集團公司場內車輛管理要求的積極配合，因此不論從公司安全生產、高效運營角度，還是從公司整體運行角度，都具有重要意義。今天，XX項目正式啟動，接下來就要進入項目實施的關鍵環節，這是關系到項目成效的重點階段，在此我對今天參會人員有幾點要求：

一、我司項目組成員承擔著項目前期調研、質量監控、最終驗收的任務，責任重大。項目組的每位成員都應本著對公司高度負責的態度，認真對待項目實施的每個細節，精益求精，向公司交一份滿意答卷。

二、公司各相關部門是系統的使用者，也是受益者。因此我希望各部門要全力配合項目組的工作，深入挖掘部門需求，協助設備的安裝調試。務必使XX系統充分滿足我們的生產要求。同時，本次項目涉及很多車載硬件設備，公司為此投入了大量資金，作為直接使用者，各部門務必要加強管理，保證設備的可用率。

三、XX公司是經過幾輪競爭和談判，最終成為我公司認可的合作伙伴。作為項目承建方，其重要作用是不言而喻的。我們希望也相信XX公司能夠嚴格履行合同承諾的內容，在人員上、技術力量上予以重視，保質保量的完成項目。

對于系統建設我提兩點希望：首先，信息系統是為生產操作服務的，在項目實施過程中，務必要從生產實際需求出發，要充分考慮一線使用者的需要，讓員工愿意用，用得好。再者，這個系統是管理場內車輛的，安全責任重大，因此系統的穩定性是項目組必須嚴格把控的，安全生產的要求要放在第一位。

最后，預祝我們的項目建設圓滿成功，也預祝我們與XX公司合作愉快。

第四篇：志愿服務活動啟動儀式領導講話稿

志愿服務活動啟動儀式領導講話稿

同志們、志愿者朋友們：

大家好!“陽春三月，春曖花開”。3月，是學雷鋒活動月。為積極響應縣委打造“優雅陸河，文明共建”的號召。今天，縣總工會在這里舉行“關愛社區老人，我志愿我參與”主題服務集中活動啟動儀式，目的是要動員和凝聚全體職工志愿者弘揚“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿精神，促進我縣創文、創衛工作深入開展。

在此，我希望廣大志愿者要提高認識，擔起責任，堅守“服務大局、奉獻社會、溫暖他人、彰顯愛心”的宗旨，履行“志愿服務、竭誠奉獻”的使命，強化志愿者精神的自我培植和社會養成，帶好團隊，做好服務，樹好品牌，吸引更多的職工加入到志愿者行列，使志愿服務真正成為廣大職工群眾的自覺行動和道德追求。緊緊圍繞“優雅陸河，文明共建”這個目標，主動尋求服務機會，積極挖掘服務內容，開展系列特色服務，為百姓解難、為社會分憂、為和諧出力。

“贈人玫瑰，留有余香”。同志們，朋友們，社會因奉獻而美好，陸河因為有你們的奉獻而更加美麗。希望大家用愛心傳承文明、用真情奉獻社會、用行動實現諾言，為“打造優雅陸河，實現綠色崛起，努力建設宜居宜業宜游客家新山城”貢獻力量!最后，預祝本次職工志愿者活動取得圓滿成功!謝謝大家!

第五篇：啟動儀式領導發言稿

社區志愿活動項目啟動儀式領導發言稿

同志們，青年朋友們：

大家上午好！

在全國上下深入學習貫徹科學發展觀的時期，在祖國xx大慶舉國歡騰的濃郁氛圍中，啟動儀式領導發言稿。今天，我們在這里舉行“心理咨詢室成立、周末義務幫教開班、法律咨詢點”三個活動項目的啟動儀式。這對于調動青年志愿者的積極性，對弘揚志愿精神、倡導文明新風，提升公民素質，加快推進我社區精神文明建設，促進和諧社區具有十分重要的意義。在此，我謹代表社區全體工作人員向三項活動項目的順利啟動，表示熱烈的祝賀，并對多年來關心我社區建設發展的青年志愿者表示誠摯的感謝！

近年來，xx社區的發展得到了南寧市委，街道辦等單位的支持，（簡單介紹社區概況）

取得了一定的成績，社區居民和諧安定，社區精神面貌積極向上。青少年是祖國的花朵，是未來的希望，他們的茁壯成長需要我們來呵護。社會上有很多的不良因素，而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯誤的道路，青少年的心理健康關系到他個人的發展、關系到家庭的和睦、甚至關系到社會的和諧。了解法律知識更是關系到我們每個人的切身利益，關系到我們整個社區未來的發展。因此，作為社區工作者，我們能做的就是盡量促成一次良好的機會，創造一個良好的環境，為孩子們提供學習、豐富課余生活、發展健康心理的機會。為社區居民提供一個了解、學習法律知識的平臺，使大家都能在遇到問題時拿起法律武器來維護自己的權利。

此次，我們xx社區與廣西民族大學情系“三農”協會，“幫教團隊” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活，而我們的志愿者隊伍為孩子們提供課業輔導、心理輔導、法律知識普及等內容，幫助在孩子們學習和生活中更健康地成長，同時也讓社區居民知法、懂法還能用法，發言稿《啟動儀式領導發言稿》。

在這里，我想明確一個：時代呼喚青年，時代造就青年，青年的形象是時代最鮮明的特征。我們xx社區的孩子們必將成為有責任又能擔當的青少年。大學生志愿者用愛心去傳承文明、用真情去奉獻社會、用行動去實現諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情，相信孩子們能夠在活動中有所收獲和成長。我相信在市委的正確領導下，在社區的精心指導下，通過志愿者的不懈努力，我社區志愿服務活動必將取得顯著成效。

最后，預祝這次青年志愿活動取得圓滿成功！

祝青年朋友們和社區的孩子們工作順利、學習進步！

謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是文傳系07公關班的利莉，今天，我很榮幸代表全體同學在這里發言。

有人說：“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產。”也有人說：讀書使人進步，讀好書更能使人一日千里。從“開卷有益”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，到“書是人類發出的最美妙聲音”的深情吟唱，我們相信，一切時代的精華盡在書中，書讀得越多，我們與社會、與世界就越接近，生活就越有意義。

而這次學院首屆讀書節活動的主旨就是為了開闊我們學生的視野,豐富我們的知識儲備,同時也培養我們“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，從而促進我們學生素質和諧發展；并且努力構建學習型校園，通過讀書活動，來營造和諧的大學生活氛圍。我們學生都為此感到高興。

我們真誠的希望通過這次讀書節活動，能使我們大家更親近書本，更喜愛讀書、學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，共同營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，使我們每個同學“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。

毛澤東同志曾經說過：“一天不讀是缺點，三天不讀是錯誤”。他還曾這樣袒露自己的胸懷：“我一生最大的愛好是讀書，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。相信不久將在學院形成人人讀書的良好風氣。我們將期待首屆讀書節活動帶給我們知識和智慧，相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。愿同學們都與好書作伴，只要是好書，就會開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

預祝我院首屆讀書節活動順利展開！

謝謝大家！