第一篇：趙局長在系列教育活動上的講話

整飭紀律樹形象 規范管理建和諧

——在全縣教育系統深入開展“樹師德〃正師風〃強師能”

和“理想〃紀律〃法制〃安全”系列教育活動

動員大會上的講話

局黨組書記、教育黨工委書記、局長 趙曉春

（2013年4月18日）

同志們：

為了進一步規范學校管理，全面加強師德師風建設，切實改進和加強學生德育管理和法制安全教育，全力打造風清氣正、團結協作、積極上進、安全和諧的優良校風、教風和學風，促進教育事業健康、和諧、快速發展，按照縣委、縣政府主要領導指示精神，結合當前全縣教育系統實際，局黨組決定，集中利用3個月時間，在全縣教育系統深入開展“樹師德〃正師風〃強師能”和“理想〃紀律〃法制〃安全”系列教育活動。會前已經印發了活動實施方案，希望各級各類學校緊密結合實際，深刻學習領會，認真組織實施，切實抓好貫徹落實。下面，我就開展好這次活動講三個方面的意見。

一、統一思想，明確形勢，充分認識開展系列教育活動的重要性和必要性近年來，全縣教育系統認真貫徹落實中央、省、市、縣關于師德建設和干部作風建設有關精神和規定，大力推行學校精細化管理，努力加強學生德育教育和養成教育，全面強化校園安全管理，有效提升了教師隊伍素質和學校管理水平，為教育教學質量的穩步提高和教育事業的快速發展創設了良好的環境，受到各級領導和社會各界的基本認可。但是，我們應該清醒地認識到，當前在教師隊伍管理、學生德育教育、“三風”建設、校園安全管理等諸多方面仍然存在一些薄弱環節和突出問題。

一是部分單位負責人心浮氣躁，不謀事業，忽視形象。有的校長無民主意 識，剛愎自用，獨斷專行，引發師生群眾矛盾糾紛；有的四平八穩，不思進取，擺老資格；有的忙于應酬接待，忙于社會活動，經常遙控指揮；有的不顧大局，對縣局安排品頭評足，敷衍塞責，應付差事，甚至搞“小動作”；有的耐不住清貧，經不住誘惑，守不住做人底線，出現這樣那樣的違規違紀問題，引起師生群眾監督舉報，受到縣局和紀檢監察部門的調查。

二是部分機關干部作風不實，狀態不佳，效能不高。有的同志沒有起到很好的表率作用，工作作風不實，效率不高；有的同志辦事拖拉，不負責任，相互推諉；有的不經常深入基層，不進行認真的調查研究，干工作憑經驗，指導工作缺乏方法，匯報工作避實就虛；有的下到基層，深入實際不到位，沒有很好地幫助學校解決實際問題，甚至走馬觀花，蜓蜻點水；還有個別人紀律散漫，我行我素。

三是部分教師師德不純，素質不高，教風不嚴。部分教師敬業精神不強，不安心教書，工作敷衍；部分教師教學方法陳舊，教學效益不高，不在改進教法上下功夫，以大量的課外作業和機械重復訓練來彌補課內損失，加重學生課業負擔；有的缺乏愛心，工作方式簡單粗暴，動輒辱罵體罰學生，歧視差生；有的以教謀私，搞有償家教，誘導學生購買教輔資料；有的經常聚眾喝酒，時常爛醉如泥；有的參與賭博，作風不檢點，社會反響極為強烈；有的道德倫理觀念極差，不孝敬父母，不尊重家庭成員，因生活瑣事和家庭、鄰里鬧糾紛，影響工作和單位形象；有的教師工作一般，對領導、對同事指手劃腳，評頭論足，還有個別教師甚至稍不如意，就在網上亂發帖，隨意留言，制造矛盾是非，惟恐天下不亂。這些教師的行為，不僅嚴重違背了教師職業道德，也與《教育法》、《教師法》的規范格格不入。

四是部分學校管理要求不嚴，措施不力，層次不高。一些學校管理理念落后，管理方法陳舊，思路不清，穿新鞋，走老路，學校管理無特色、發展沒動力、辦學層次低；一些學校班子人心不齊，人氣不旺，甚至相互掣肘拆臺，鬧不團結；一些學校教學常規管理不夠嚴格精細，制度落實缺乏力度，辦學行為極不規范；一些學校管理方法機械，要么剛性管理有余、人性關懷不足，師生 反對和不滿情緒嚴重，要么注重感情交流，放松制度約束，組織紀律松松垮垮，學生管理放任自流；一些學校安全管理制度不健全，責任不明確，措施不得力，時常出現管理漏洞和盲區，突發事件時有發生，嚴重影響了教育和諧穩定。

五是學生教育管理工作滯后，方式單一，監管粗放。學校德育教育、紀律教育和學生養成教育措施不力，特別是理想信念、思想品質、社會公德、法制紀律和心理健康教育等重點教育內容抓的不實，學生安全、法制和紀律意識淡漠，理想信念缺失。部分學校對問題學生、留守學生教育監管問題較多，對一些苗頭性問題沒有形成管用的預警機制，缺乏管理的預見性和針對性，導致出現這樣那樣的校內外安全事件。

以上問題，雖則出現在部分學校和個別人員身上，但嚴重影響著教育系統的安全穩定，影響著教育事業的健康持續和諧發展，如不盡快采取措施，徹底予以整改，創建隴上教育強縣、辦人民滿意的教育將會成為一句大話和空話。全縣各級各類學校務必引起高度重視，以對全縣教育事業高度負責的態度，切實將思想和行動統一到縣委、縣政府領導指示精神和局黨組的決策部署上來，充分認識這次系列教育整頓活動的重要性、必要性，切實增強工作的緊迫感和責任感，動真格、出實招、下硬手，切切實實解決思想和工作中的突出問題，以問題是否解決、群眾是否滿意、制度是否建立、目標是否實現來衡量教育整頓活動的成效。

二、緊扣主題，突出重點，扎實開展系列教育活動

這次系列教育活動，從4月15日開始，至7月15日結束，分學習動員、自查自糾、整改提高三個階段進行,歷三個月時間。整個活動要堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“強化隊伍管理，優化師德師風；強化學生管理，增強德育實效；強化教學管理，規范辦學行為”為核心，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，通過開展系列教育活動，從根本上解決部分學校政令不暢、管理粗放、責任不明、一盤散沙和部分教師師德不純、師風不正、師能不精等突出問題，實現“教師隊伍肌體純潔可靠，校園安全和諧穩定，校園惡性事件全面杜絕，學校教學秩序不受干擾，教學質量不斷進步，教育聲譽 持續提升”六大目標。各單位務必按照《實施方案》的統一要求，嚴格遵循活動的指導思想、活動內容、目標任務和方法步驟，扎扎實實地抓好各項任務的落實。在具體活動中，重點在以下三個方面出實招、下硬手、見實效。

（一）突出強師德、樹正氣、剎歪風這一重點，在弘揚師德、端正師風、增強師能上出實招、下硬手、見實效

要緊緊圍繞解決師德修養不高、職業紀律渙散、專業素質不精、從教風氣不正、師表形象不佳五個方面問題，采取有力措施，認真落實各環節工作要求。

一要扎實開展師德大討論、大反思。要堅持將師德大討論活動與學習貫徹落實黨的十八大精神緊密結合起來，圍繞“如何做一名人民滿意的教師”，認真組織廣大教師集中開展師德教育專項學習和討論活動，扎實開展方案中提出的“六個一”活動，在“政治思想、教育思想、教育方法、工作態度、學習風氣、從教行為、師表形象”七個方面進行反思，切實提高教師職業認同意識、規范意識、進取意識，樹立崇高的職業理想和正確職業榮譽觀，努力解決教師思想認識、紀律觀念、學習風氣、敬業精神等方面存在的突出問題，以思想的大轉變、靈魂的大觸及推進師德師風的大提升。

二要扎實開展師德大查擺、大評議。各單位要對照《實施方案》提出的十項查找重點，采取自己找、別人提、班子議、領導點、組織查、社會評等方式，廣泛征求意見建議，認真組織開展問題查擺和民主評議活動，真正把問題查實找準，把原因剖深弄透。要重點圍繞師德師風的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可不可行等進行認真評議。要切實擴大民主評議范圍，面向社會，特別要充分發揮黨代表、人大代表、政協委員和民主人士的作用，堅決反對在學校“內部循環”，走過場，搞形式，做到問題不解決、整頓不停止，群眾不滿意、活動不結束。

三要扎實開展師德大整改、大查處。要全面摸排、逐人過關，對于師生反響強烈、情節惡劣、嚴重影響校風教風的害群之馬要堅決做到見人見事，嚴格按照《涇川縣教職工管理辦法》規定，采取強有力的幫教措施，切實加強幫教管理和懲處。要嚴格推行師德一票否決，對師德評議結果處于末位的教師實行 待崗、轉崗或者分流；對參與賭博、酗酒滋事被公安機關收審處理的教師，一律降職聘用或者解聘；對個別頂風違紀、不服管理、師表失范、屢教不改的重點人員，要視其情節按照規定給予紀律處分。對于依然我行我素、屢教不改的從嚴從快處理，延緩上報或者包庇隱瞞不報的要堅決追究單位主要責任人的責任。要通過對師德不純、師表失范人員的嚴肅處理，堅決剎住教師隊伍中正氣不彰、邪氣蔓延的歪風。

（二）突出尚理想、肅校規、正學風這一關鍵，在思想教育、紀律整頓、強化監管上出實招、下硬手、見實效。

當前，隨著經濟社會的快速發展，各種新舊體制磨擦日益加劇，社會價值觀念呈現出多元復雜的特征，社會不良風氣和日益復雜的社會環境無疑對學生的思想觀念、思維方式、價值取向、行為習慣帶來了巨大沖擊和嚴重影響，也對學生教育管理帶來重大挑戰。立德樹人，既是國家教育方針的直接體現，也是新形勢下促進學生健康成長、造就合格人才的關鍵，更是扭轉各級學校校風校紀，提高教育教學質量的重要保證。各級學校要緊緊圍繞解決學生理想信念缺失、紀律觀念不強、法制意識淡薄、心理健康失衡等問題，采取有力措施，切實改進工作。

一要堅持踐行立德樹人根本要求。要深入開展理想信念，努力培養學生正確的人生觀和價值觀，引導學生樹立遠大理想，將主要心思和精力集中到刻苦學習、立志成才上來。要切實加強社會主義核心價值觀教育，切實發揮思想政治課教育的固有功能，著力開發校本課程，全力推進核心價值觀教育進校園、進課堂、進教材。要加強綜合實踐活動課程建設，積極引導未成年人參與踐行生動的道德實踐活動，在潛移默化中養成良好習慣。要加強心理健康教育課程建設，積極創設師生心理交流平臺，定期舉辦心理知識講座，積極開展心理輔導咨詢等活動，特別是完全中學和規模較大的獨立初中，必須盡快設立心理咨詢室、配備專兼職心理咨詢教師，堅持開展心理健康輔導，積極化解學生各種心理問題，培養學生健全人格和良好心理品質。要通過各種途徑和方式，不斷深化德育教育，著力解決部分學生理想信念缺失、誠信缺失、責任缺失、禮儀 缺失問題；著力解決少數學生學習目的不明確、態度不端正、紀律散漫問題；著力解決個別學生心理健康教育缺失問題和明辨是非能力較差的問題，不斷提升學生道德境界。

二要全面推進學生普法宣傳教育。要始終將普法宣傳、普法教育作為預防青少年犯罪的首要環節抓緊抓好。要積極銜接司法、公安等部門，充分發揮法制副校長、法制輔導員作用，在4月份集中組織舉辦法制報告會、法律知識競賽等形式多樣的活動，深入推進“法律教育進校園”活動，切實增強學生的法律意識和法制觀念。要集中開展校紀校規宣傳教育活動，進一步增強學生的規矩意識、紀律意識，全力構筑學生法規意識防線，堅決杜絕學生出現違法亂紀事件。

三要扎實開展校紀校規集中整頓。要認真分析研究本單位、本學校學生紀律教育和校紀校規管理實際，深入查找學生日常管理中的問題和漏洞，有的放矢制定專項整頓方案，大張旗鼓地召開學生紀律整頓活動動員大會，形成強大的輿論氛圍和廣泛的監督體系。要逐班、逐學生深入查找那些經常違紀違規的人和事，通過思想引導、正面教育、自我反思、召開家長會、進行校紀校規處理、靠實幫教轉化責任等方式，對全體學生進行一次疾風暴雨式的思想洗禮和警示教育。要將那些經常違反校紀校規甚至在校外違法亂紀的“問題”學生、留守學生作為重點，實行德育工作人員幫教制和定期談話制，并積極協同家庭和當地司法部門，實行多渠道、全范圍監管教育，及時掌握其思想動向和行為，建立健全預防在前、警示經常、控制有效的預防青少年學生違法犯罪的防控機制。

（三）突出強管理、促規范、建和諧這一保障，在精細管理、完善制度、集中整治上出實招、下功夫、見實效

要緊緊圍繞解決部分學校政令不暢、管理粗放、責任不明、安全工作滯后問題，加快制度建設，落實整改措施，規范學校管理，強化安全保障。

一要全面改進和規范學校管理。要規范校務管理，堅持民主管理學校，充分發揮學校黨支部的政治核心作用和教代會的民主監督作用，形成健全的領導 管理機制。要規范隊伍管理，進一步發揮校長的引領作用，切實增強社會責任感，尊重教育教學規律，尊重知識，尊重教師，敢于動真碰硬，敢于與不當行為作斗爭，確保學校政令暢通。要規范教學管理，嚴格執行課程計劃，引導教師在提升自身綜合素養上下功夫、在課前精心備課上下功夫、在提高課堂教學效率上下功夫。要進一步規范辦學行為，深刻反思本單位、本學校在教學常規管理、教師教學行為和財務、收費等方面存在的漏洞和問題，全面加快整改，切實規范學校管理行為和教師從教行為，嚴肅查處群眾反映強烈的突出問題。要認真受理群眾來信來訪，扎實開展矛盾糾紛排查調處活動，積極解決實際問題，堅決把矛盾解決在基層，消除在萌芽狀態。要堅決查處因學校管理不精細、辦學行為不規范引發的各種來電來訪、網站留言和安全事件，全力維護教育安全穩定。

二要認真修訂和完善制度體系。制度建設是解決一切問題的治本之策。各級各類學校都要對現行規章制度重新進行梳理，行之有效的要堅持和完善，不合時宜的要修訂或廢止，需要建立的要盡快建立，不斷推進教育教學各項工作規范化、制度化、標準化和科學化。要把堅持和落實制度作為整頓的重點。各級學校領導班子要帶頭堅持制度、遵守制度、落實制度，對不落實的人要嚴肅追究責任，做到權責統一，獎罰分明，使制度真正發揮應有的作用。特別是在事關教育人事制度改革，職稱晉升，評優選模，年度考核，崗位設臵、績效工資等重大問題上，必須堅持原則，一視同仁，公開透明，客觀公正。

三要深入開展安全整治專項行動。要時刻緊繃“安全第一”這根弦，進一步強化安全宣傳教育，切實加強食品安全、消防安全、交通安全等日常監管。要扎實開展交通安全、食品衛生安全、安全隱患排查、學校周邊環境治理四項專項整治行動，通過集中整治，努力解決安全責任不清、宣傳教育不力、制度建設滯后、應急機制不全、處臵能力不強、安全事件時有發生等問題。要集中開展安全隱患大排查、大整改活動。要特別重視寄宿學生乘車安全和公路沿線學生交通安全。要加強校園食堂管理，嚴防惡性競爭和食物中毒事件發生。要高度重視學生體育課和體育競賽安全，及時掌握學生體質健康狀況，禁止有心 臟病等嚴重病史學生參加體育競賽和劇烈運動。要積極配合公安、城管、工商、文化、安監等部門開展學校周邊環境治理工作，做到學校門前商店不得出售危險用品和管制刀具，取締學校周邊200米半徑內游戲廳、網吧、放像廳、臺球室等營業點；嚴禁在學校門前設臵農貿市場、停車場、擺攤設點、堆放雜物，全力構建安全穩定、和諧寬松的教育教學環境。

三、強化措施，狠抓落實，務求系列教育活動取得實效

這次系列教育活動，任務重、要求高，涉及到全系統的所有干部職工和學生，各單位要按照局黨組的統一部署，高度重視，周密安排，精心組織，確保整個活動取得預期成效。

一是必須加強領導，靠實責任。為搞好這次系列教育活動，縣局專門成立領導小組，組建了辦公室，負責整個活動的組織協調、指導檢查工作。領導小組辦公室要切實承擔起職責，及時收集信息，加強督查調度，增強指導工作的針對性和實效性，真正把活動抓在手上。各單位主要負責人是這次系列教育活動的第一責任人，要以身作則，積極發揮帶頭作用，在抓好自身問題查找整改的同時，精心組織好本單位的教育活動。從活動方案的研究制定，到存在問題的查找分析、整改措施的制定落實，都要自始至終親自研究，親自把關，親自落實，一抓到底，抓出成效。各級學校班子成員要主動投入到教育活動當中，把自己沉下去，擺進去，身體力行，做出表率。要切實擺正位臵，把自己作為普通的一員，率先垂范，親歷親為，敢于揭短亮丑，敢于查找問題，真正把自身存在的問題找出來，解決好，帶動教職工師德師風實現較大轉變，確保教育活動取得實效。堅決反對學校領導班子高高在上，把自己游離于活動之外的錯誤做法。對單位在系列教育活動開展過程中工作仍無起色，按部就班，責任心不強造成一定影響的，一經縣局隨機抽查和明察暗訪發現，要視情節輕重給予學校主要負責人適當紀律處分。

二是必須明確要求，突出重點。這次活動分為三個階段進行，每個階段都有各自的內容。因此，必須明確每個階段、各個環節的任務和要求，切實抓好關鍵環節和重要內容的落實。要在安排部署上立足實際，按照縣局統一安排，緊密結合本校實際，制定活動方案，認真進行動員安排。要在組織學習上深刻領會，采取集中與分散、研討與交流、講座與自學等靈活多樣的方式方法，認真學習政治理論、法律法規和教育教學業務知識，深刻領會教育各項法規政策，切實提高自身素質。要在查找問題上深入細致，通過多種方式、多種途徑，深入查找問題，深刻剖析原因，明確整改重點，制定整改措施。要在整改落實上健全機制，針對整改中發現的傾向性問題和薄弱環節，抓好建章立制工作，鞏固教育成果，做到學校黨務、政務、業務等各項制度機制有機整合，全面提高教育教學管理的綜合效能，構建長效機制。要在總結考核上檢驗成效，通過工作進展情況檢查和通報，嚴格對活動開展情況進行總結和考核。系列教育活動結束后，縣局將針對活動內容制定具體的驗收評估細則，抽組人員逐校進行嚴格驗收。驗收不合格單位一律不予轉段，要延長時間，限期整改。

三是必須實事求是，注重實效。要堅持把總體要求與自身實際相結合，堅持內部整改與開門整風相結合，對外要深入基層、深入實際，廣泛聽取廣大師生和人民群眾的意見和建議；對內要充分發揚民主，加強溝通交流。要堅持普遍教育和重點懲處相結合，對極個別師德失范、業績過差、惹是生非、酗酒賭博的人和事敢于動真碰硬，嚴肅處理。要通過開展系列教育活動，使廣大教職工、全體學生普遍受到教育；對在活動中反映出的問題，要嚴肅認真對待，即知即改，邊整邊改。要堅持推進集中整頓與搞好教育中心工作相結合，確保整頓活動和正常教育教學工作“兩手抓、兩不誤、兩提高”。

四是必須嚴格督查，有序推進。縣局成立的系列教育活動督查組，要加強對整個活動的指導和督查。局班子成員要按照分片包抓要求，堅持原則，切實履行好職責。要按照各自分工，深入各級學校幫助查找問題，研究制定整改措施，督促改進提高。要采取隨機檢查和明察暗訪等方式，不定期、不打招呼、不拘形式開展督查督辦。對重視不夠搞形式、工作不力走過場的要責令改正；對存在問題嚴重的要重新進行整改；對敷衍塞責、不負責任的要追究學校校長責任和相關責任人的責任。要通過嚴格督查，全面確保教育活動各項工作要求真正落到實處。同志們，這次系列教育活動成效事關形象，事關行風，事關全局，事關長遠。全縣各級學校一定要扎實有效地抓好這次教育活動，把活動中煥發出來的飽滿熱情，轉化為全面完成今年教育工作各項重點任務的強大動力，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和真抓實干、務求實效的工作作風，統籌兼顧、突出重點、有序推進，為全縣教育事業實現新的發展和跨越做出更大的貢獻！

第二篇：區局長在3.15活動上的講話

各位領導、同志們、朋友們：

大家好!

在這一年一度的國際消費者權益保護日到來之際，紅盾護農作為一個極為重要的維權課題，已被納入政府向社會提供服務的重要議事日程。陳云同志曾經說過，農業和農村的問題是中國革命和建設的根本問題。在我國消費者中，農民消費群體為十之八九，尤其是我們區這樣一個農業城市，農民消費者更是我們主要的服務

對象。他們，因為種種原因，是全社會最為弱勢的群體，他們，比任何一個群體都更需要政府提供幫助和服務。區工商局作為政府的職能部門，在昭通市工商局和區委政府的正確領導下，認真履行部門職責，嚴格執法，依法行政，開展了大量的消費者權益保護工作，充分發揮了工商行政管理的職能作用，為地方經濟的健康有序發展作出了應有貢獻。雖然過去我們做了大量工作，但是隨著市場經濟的不斷發展和市場環境的不斷變化，我們更應該加大監管力度，切實關注“三農”問題，更進一步搞好農村消費者的權益保護工作。根據上級安排部署，2005年，結合食品放心工程的推進，我局將開展紅盾護農專項行動，認真清理農資經營渠道，依法對種子、化肥、農藥、農膜、農機器具等農用物資的經營行為進行重點監管，從而保護廣大農民消費者的合法權益，營造我區良好的經濟環境。這是我局職責所在，我們當義不容辭，舉全局之力擔負起這一重任。我們將以實際行動，支持和捍衛農村弱勢群體的合法權益，以最真誠的情感去關注農民消費者的正當權利。

迢迢征程路，悠悠愛民情。我們深知紅盾護農任重道遠，意義重大。這是踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀的客觀要求，是工商行政管理部門求真務實，切實保護廣大農民消費者根本利益的具體表現，是我局消費者權益保護工作進一步向農村拓展的重要舉措。我們呼吁全社會都來關注農民消費者，我們希望護農行動得到全社會的支持、理解和參與，共同努力，打造一個良好的經濟環境。

今年，我局緊緊圍繞“健康.維權”的消費維權年主題，嚴格按照市工商局《2005年紅盾護農方案》和區委、政府的要求，依法強化農資市場監管力度，嚴肅查處制售假冒偽劣農資，坑農害農的不法行為，嚴厲打擊違法經營者，維護消費者的生產、生活安全健康，保護廣大農民群眾的合法權益，規范農資市場秩序，創建誠信、公平、競爭的經濟環境，逐步建立農資市場科學的監管體系和長效的監管機制，凈化農資市場，營造健康、放心、安全的農資市場消費環境，為我區地方經濟的健康發展作出更大的貢獻。

謝謝大家!

第三篇：警示教育活動上的講話

警示教育活動上的講話

各位領導，同志們：

大家好！

今天×××領導蒞臨我獄進行反腐倡廉警示教育活動，這既是加強黨風廉政建設，預防職務犯罪的一項重要舉措，也是對我獄開展警示教育工作的極大支持，更是我獄面向社會學習展示的一次機會。在此，我代表×××向大家的到來，表示熱烈歡迎！

×××始建于×××年，至今已整整××年的歷史。多年來，我獄認真貫徹執行黨的監獄方針、政策，始終堅持“懲罰與改造相結合”的原則，依法、嚴格、文明、科學管理，建獄以來共約×××名罪犯被改造成為守法公民，為構建和諧社會作出了積極貢獻。×××一直致力于將自己建立成為×××市的反腐倡廉警示教育基地，為此，我獄不斷豐富警示教育內容，更新警示教育形式，使警示教育和廉政教育的作用日益凸顯。大家剛才參觀了服刑人員生產車間、監舍、食堂、等場所，下面還將有幾位職務犯罪的服刑人員根據自己的犯罪經歷為大家現身說法，希望大家從中能受到啟示和教育，起到警鐘長鳴的作用。

近年來，我們國家反腐斗爭不斷取得階段性進展，但是，由于體制、機制和種種客觀因素的影響，職務犯罪現象仍然比較嚴重，有些地方和部門還存在不斷發展和蔓延的趨勢。從我獄收押的職務犯罪看，也是逐年呈上升的趨勢。這一部分罪犯入獄后，社會地位反差大，思想復雜，給個人和家庭造成了難以挽回的損失，絕大部分對自己當初的犯罪追悔莫及。十八大以來，黨中央的一系列反腐舉措和決心開創了我國反腐斗爭的新局面。2013年，全國紀檢監察機關共立案172532件，其中立案、結案中管干部31人。

今天，×××領導到我獄開展預防職務犯罪警示教育活動，是貫徹落實中央兩個《條例》的具體表現，也是加強干部作風建設的具體表現，意義深遠。我獄將全力支持和配合這次警示教育工作，也真誠歡迎各位領導對我獄工作提出寶貴意見。

謝謝大家！

第四篇：農機局局長在“3.15”消費者權益日活動上的講話

各位領導、各位來賓：

你們好！

在一年一度的“3.15”　國際消費者權益日到來的前夕，由自治區農機局、自治區消協在這里舉行2010年自治區“3.15”國際消費者權益日農機質量宣傳活動。這是一次非常有意義的活動，充分體現了落實黨中央一號文件的精神，確實體現保護農民的利益，更是落實建設新農村、構建和諧社會的有效舉措

。農業、農民、農村問題是我國國民經濟的基礎，是社會穩定的基礎，只有解決好三農問題才能更快更好的實現社會主義新農村建設的目標，我代表自治區工商局、自治區消協對這次宣傳服務活動的開展表示祝賀。

這次活動的主題是:“保護消費者合法權益，是全社論的共同責任”，強調了2010年中消協“消費與服務”的年主題，同時也突出了當前國家形勢和農村形勢，結合了我區農機市場和農機化發展的情況。

自治區農機管理部門在去年做了大量卓有成效的保護農民切身利益的工作，農機投訴監督網取得了顯著成績。農機管理系統，在各地、州、市、縣農機管理部門成立的農機投訴監督網，現已有72個投訴監督站。投訴監督站在自治區農機局的領導下，在**農機投訴監督站的指導下工作，受理、調節本地區的農民投訴。2009年全疆農機投訴監督網共受理投訴483起，為我區農民挽回直接經濟損失近500萬元，其中**消協農機投訴監督站受理投訴169起，為農民挽回直接經濟損失近300萬元。農機大量投訴、群體投訴解決在基層，解決在農機部門，發揮了我們農機部門的作用，減輕了工商局的負擔，為社會穩定作了大量工作。在這里我代表廣大農民兄弟對農機管理部門表示感謝。

今年中消協年主題是：“消費與服務”，其主要內容就是：企業是市場的經營主體，是消費維權的第一責任人，應誠信經營，守法經營，承擔起《消法》規定的經營者的十項義務和有關社會責任，在創造企業利潤的同時，要切實維護好消費者利益。各級政府及有關部門是市場監管的主體，應認真履行市場監管的職責，進一步加大市場的監管力度，完善有關消費者保護的法律法規和規章制度，切實保護消費者的合法權益。消費者是市場的主要消費主體，要依法維護自身的合法權益，并積極參與對商品和服務的社會監督。同時，要適應形勢發展的要求，樹立先進的消費觀念和消費方式，科學、合理、文明消費。新聞媒體是保護消費者權益的一支重要力量，應充分發揮消費維權輿論監督的責任。今天參加這次活動的有企業代表、有關政府管理部門、農民代表和新聞媒體，我們要站在講政治的高度，從社會責任感出發，共同努力，切實保護好消費者、特別是農村消費者的合法權益，幫助農民盡快致富，實現農業機械化。為構建和諧社會，建設社會主義新農村作出應有的貢獻。

第五篇：吳忠市地稅局趙春杰局長在稅法進監獄暨廉政警示教育活動上的講話

在“稅法宣傳與警示教育”活動儀式上的講話

吳忠市地稅局黨組書記、局長 趙春杰

（5月18日）

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

今天，我們在這里與稅警共建友好單位——吳忠監獄共同開展“稅法宣傳與警示教育”活動。舉辦這次活動既是我局第19個全國稅收宣傳月活動的一項重要內容，也是我局開展黨風廉政教育的一項重要措施。首先，我謹代表吳忠市地稅局全體干部職工對吳忠市監獄各級領導和廣大干警的大力支持、協助表示衷心地感謝！

長期以來,在自治區地稅局和吳忠市紀檢委的正確領導下，我局高度重視黨風廉政建設工作，始終把黨風廉政建設納入稅收工作的重要議事日程，堅持教育、制度、監督并舉，緊緊圍繞稅收中心工作落實黨風廉政建設責任制，有效的保證了我市地稅系統稅收事業的持續、快速、健康發展。今天，我們借助“警示教育基地”這個平臺，讓我們的稅法宣傳走進監獄，讓我們的干警同志了解稅收、學習稅法、遵守稅法，1培養依法納稅意識，同時也讓我們地稅干部走近監獄，了解監獄,學習相關法律,培養依法辦事的意識,再次得到廉政警示教育，充分發揮“一基兩效”作用。開展此次活動，就是要充分利用我們這塊陣地，就是利用雙方各自特殊的資源優勢，共同來創新教育形式、突出教育特色、提高教育成效。通過走進監獄，聆聽現身說法這樣一個活動形式，使我們地稅干部受到了一個更直觀、更有震撼力的教育，這種具有鮮明性、典型性、獨特性的教育特點。有利于進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線，促進黨員干部廉潔自律；有利于黨員干部“常修從政之德，常懷律己之心、常思貪欲之害，常戒非分之想”，從中汲取教訓，始終保持高尚道德情操和良好生活作風，保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、浩然的正氣，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，對推動我局反腐倡廉工作深入開展，將起到十分重要的作用。

黨風廉政建設和反腐工作是關系到黨和國家前途命運的大事，是黨在新時期將長期堅持的一項重要工作。胡錦濤總書記在中紀委五次會全上強調：“重點要加強對領導干部的教育監督，以黨性黨風黨紀教育為重點，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念教育和廉潔從政教育，大力弘揚黨的優良作風，繼續引導領導干部講黨性、重品行、作表率。”我們這次開展警示教育活動就是落實中紀委五次全會精神的一項具體措施。就是要充分利用警示基地，教育各級地稅

干部要從我做起、從現在做起、從小事做起，爭做踐行反腐倡廉良好社會風氣的表率。通過經常性的警示教育，時時刻刻提醒每位干部要見微知著，要深刻領悟“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的基本道理，始終做到自重、自省、自警、自勵，慎微、慎欲、慎獨、慎權，自覺接受社會各界和納稅人的監督，爭做廉政自律的表率。

同志們，今年我們稅警雙方各項工作任務十分繁重，反腐倡廉工作任重而道遠。讓我們堅持以科學發展觀為統領，凝心聚力、負重拼搏，開拓創新、追求卓越，通過稅警共建等形式，培養一批廉潔公正，無私奉獻，為民服務，群眾擁護的好黨員、好干部，不斷開創黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為實現吳忠跨越式發展做出新的更大的貢獻。

最后，預祝今天的活動能夠取得圓滿成功！