第一篇：嚴于律己 ,踐行三嚴三實精神講課稿

嚴以律己，切實踐行“三嚴三實”要求

----在學習踐行“嚴以律己”專題教育活動上的講話

同志們：

根據上級的安排和部署，今天，我想結合單位實際，就嚴以律己，自覺學習踐行“三嚴三實”精神談一些體會和認識，與大家交流、共勉。我講四個問題：

一、深化思想認識，切實領會把握好“嚴于律己”專題教育活動的重大意義

總書記提出的“三嚴三實”，言簡意賅又內涵豐富，深刻闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了黨要管黨思想理論，為加強黨員干部黨性修養，深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。“三嚴三實”一經提出，就在全國廣大黨員干部中引起了強烈反響，得到了社會各方面的高度認同，并迅速形成了學習熱潮。前一段時間，我單位針對踐行“三嚴三實”精神進行了一系列專題教育活動，原汁原味學習了總書記相關講話，一字一句領會了“三嚴三實”實質內涵，為全單位廣大黨員職工修身做人、干事創業提供了一面鏡子、一把標尺，進一步解決了廣大黨員職工言行上失規失矩，管理上過寬過軟的問題，初步形成了明規矩、嚴紀律、強約束，從嚴從實的工作氛圍。今天我們專門就“嚴以律己”開展專題教育活動，就是要以總書記提出的“三嚴三實”的論斷作為本次活動的基本遵循，繼續在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐成果上見實效，繼續在真抓實干、推動教科院的改革發展穩定上見實效。因此，我們要正確認識“嚴于律己”專題教育活動的重大意義。

結合總書記的一系列講話，我認為“嚴以律己“專題教育活動的意義就是要為廣大黨員干部拒腐防變立下規矩、筑起堤壩，鞭策每一名黨員特別是黨員干部不斷實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；就是要讓廣大黨員干部心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，提升道德境界，遵守黨紀國法，自覺抵御貪欲和歪風邪氣，確保個人思想不偏向、不變質、不出格。

從我單位實際看，“嚴以律己“專題教育活動的意義就在于加強隊伍建設，建設一支高素質的科研骨干隊伍，切實承擔起科研工作的重任和使命，這個重要性我在有關的會上反復強調闡述。這個重要性和重要的基礎性不僅事關單位一時的發展，也對全省科研工作具有深遠的影響。特別是在科研事業面臨深刻變化的新形勢下，全省教育工作既面臨難得機遇，也面臨重大挑戰，各級教育行政部門教育改革所面臨的形勢越來越復雜，肩負的任務越來越艱巨，教育事業發展中出現的很多問題既沒有現成的歷史經驗可循，又受到各種因素的制約和影響。這些問題的解決不 僅考驗著各級教育決策者的智慧，更需要教育科研的引領、支撐與推動，正如袁貴仁部長指出的“教育科研最重要，教育科研最困難，教育科研最急迫，教育科研最復雜”。

目前，從全國范圍看，教育科研的先導性、基礎性和保障性作用越來越凸顯，開始顯現出了不可替代的獨特價值和鮮明的時代特點。在此背景下，開展“嚴以律己“專題教育活動，就是要把嚴以律己的要求貫穿單位發展的全環節、全過程，貫穿到教科研人員修身做人、干事創業的全方面，落實到準確把握教育研究方向、促進研究創新、改進研究方式的全過程，為我省教育改革發展穩定提供有力的教科研支撐與保障，這對于我們主動作為、服務大局，努力做好教育行政部門的智庫具有重大的意義。

二、對照“嚴”標準，深入查找“嚴以律己”方面存在的不足與問題

我們知道，“三嚴三實”要求為黨員干部對照查找自身在思想、學習、工作、生活等各個方面存在的不嚴不實問題提供了標準和鏡鑒。在嚴以律己專題教育活動中，我們也要堅持問題導向，緊密結合自身思想、學習、工作、生活實際，認真查找自身存在的問題和不足。總體上看，我們在嚴以律己方面還存在以下幾個方面的問題和不足：

一是政治學習不夠，思想理論學習不緊，思想理論學習任務化、簡單化問題依然存在。在實際工作中，重業務、輕政治現象比較普遍，多數人平時只滿足于讀書、看報，研究自己的專業，思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠，沒有做到真正用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。

二是在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，局限于領導布置什么做什么，有時有“多一事不如少一事”的心理，等待領導的指示，說一步走一步，未能積極主動思考，主動去研究新形勢下的新問題，創造性地開展工作，解決問題，把單位布置的工作做實、做深、做細，而不是僅僅滿足于過得去。

三是對有關的業務知識研究少，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。沒有充分發揮主觀能動性和調動辦公室同事的積極性，產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

四是對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的研究精神。不注重業務知識的全面性和系統性，未能在真正把握教育研究的本質上下功夫。一些研究工作缺乏創新，停留于做表面文章的水平，沒有真正用心去研究一些教育問題，努力尋求解決教育問題的方式和辦法。有時由于研究工作的枯燥性和艱難性，存在著圖省事，照搬照抄別人的研究方式和研究成果。

五是將工作過程就等于學習過程，降低了自我要求的標準。認為自己在單位工作了十多年，已經有一定的工作能力和思考問題的能力，于是就放松了對自己的要求，沒有以高標準嚴格要求自己，繼續學習、繼續提高的欲望不夠強，思想準備跟不上形勢的發展，產生了馬虎應付的心理。六是自律意識不強，組織觀念弱化。一些人組織觀念薄弱，組織紀律渙散，個人主義、自由主義嚴重，上班遲到、早退現象時有發生，有時上班期間去了哪里，干了什么，單位都不知道。

七是工作作風不夠踏實，存在討價還價現象。在接受工作時偶然有討價還價的現象發生，首先想到的是“會得到什么”，而不是想怎樣完成，并做到最好。

上述列舉的問題，可能在每個人身上都有，有的可能有這樣那樣的具體問題。其原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有外在約束不強的原因。但追根溯源，還是部分黨員干部事業心、責任心不強，沒有真正做到嚴以律己，把“三嚴三實”落實到位。開展“嚴以律己”專題教育，就是要求我們在群眾路線教育活動、學習討論落實活動取得階段性成果的基礎上，進一步查擺在思想、工作、作風等各個方面存在的不嚴不實問題，下大決心、下大力氣認真整改，切實做到以踐行“三嚴三實”促進問題解決，以問題解決檢驗踐行“三嚴三實”的實際成效。

三、“嚴以律己”，以實際行動踐行“三嚴三實”精神要求 總書記關于“三嚴三實”論述，既為我們講清了“嚴以律己”的重要性和必要性，也為我們指明了踐行“嚴以律己”的路徑、方法和切入點。我們要結合自身實際和工作實際，以認真的態度、嚴格的要求，切實把“嚴以律己”要求貫穿單位工作全過程，端正思想認識、提高自身素質、改進工作作風，進一步 凝聚銳意進取、善謀善成、苦干實干的精氣神。

1.嚴于律己，努力做到心中有“心律”。如果說紀律之律是解決“不能”的問題，那么心律之律就是解決“不想”的問題。現在我們所身處的社會異常復雜，有無數的新奇和誘惑，如何正確的對待紛繁復雜的外部世界，不僅要靠外部的紀律約束，更要靠自己的心律約束。正所謂：有心律，方能“心有所畏，行有所止”。作為教科研單位的黨員干部，其本身具有較高的個人素質和修養，更應自覺地加強心律，在提高思想境界上下功夫，管好自己的“頭、手、足”，在任何時候、任何場合、任何情況都不越法律的底線、道德的紅線，不該想的不想，做到耐得住寂寞，守得住清貧，穩得住心神，保持一顆平常心，多琢磨工作、少琢磨人，多謀事業發展，少謀個人得失。尤其在有機會參加外出調研、檢查、考核、評估，或擔任評委工作時要認真履行自己的工作職責，堅決管住自己的手與口，不該拿的不拿，不該吃的不吃。在日常生活中，要形成良好的生活情趣和品味，多把時間花在學習上，慎獨慎微、勤于自省，堅守底線，不該去的地方不去，真正做到一塵不染、一身正氣。

2.嚴于律己，自覺加強業務學習。作為省級教科研單位的一名教科研工作人員，首先要具備省級水平，以自己的真才實習博得基層教科研人員信服和欽佩，只有這樣才能引領和指導全省各地教科研工作。而能力和水平的提升離不開刻苦、勤奮的學習，我們應該將學習作為自己成就事業的前提條件，把學習當成一種 工作責任和工作常態，當成一種人生修養和自覺追求，多一些學習思考，多一些調查研究，要不因條件變好、事務繁雜而疏懶學習、放棄學習，這樣才能緊跟時代步伐，站在教育發展的前沿觀察和處理問題，并研究問題，真正引領全省教育科研事業的發展和進步。同時，不要將學習停留在“學以致用”的實惠主義、功利主義的低點上，而要向“非學無以致知，非學無以立德”的高度看齊，真正做到學以致知、學以致德。

3.嚴于律己，敢于解剖自己。德國哲學家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。一個學會審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。因此，我們要時時刻刻提醒自己，做到“吾日三省吾身”，經常地“從里到外，從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。”尤其是要按照一名教科研人員標準經常反省自問：“你在做什么，你該做什么”，使讓我們的一言一行都體現著個人修為，代表單位形象，影響著基層教育工作者。

4.嚴以律己，做到知足者常樂。古人云：邪生于無禁，欲生于無度。要懂得克制自己的欲望，學會知足常樂。作為一名省直事業單位的工作人員，雖然與社會上那些經商的大款和一些公司高管相比，我們在收入方面有一定的差距和不足，但我們在工資待遇、工作生活條件、社會地位方面都有一定的保障，可以說是“比上不足比下有余”，我們一定要知足常樂，倍加珍惜，要學 會斬斷不切實際的奢望，做到寧靜致遠，談泊明志，正如總書記所講“當干部就不要想發財，想發財就不要當干部”。

5．正確處理同事之間、上下級間的關系，營造良好的工作環境。做好工作，必須要有一個良好的工作環境，而工作環境的營造需要良好的人際關系。這種人際關系不是拉關系、套近乎，不是人身依附、貓鼠關系，不是小圈子、小團伙，而應該在尊重的氛圍里，平等相待，互相理解，多一份聆聽，多一份了解，多一份支持。同時，要樹立團隊意識，教科研工作不是單打獨斗，從我們最近幾年的項目工作中，我們可以看出每一項成果的取得背后都凝集著團隊合作的力量，是團隊的智慧的集晶，正所謂“眾人拾柴火焰高”，心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業績。另外，在人際交往中，要“閑談莫論人非”，自覺傳播正能量，真正做到君子之交淡如水，自覺營造和諧的干事創業環境。

5.嚴以律己，從小事做起。很多時候，我們會存在這樣的一些錯位認識，認為教科研單位又不是行政部門，沒有太大的權力，吃一點喝一點、玩一點樂一點，撈點蠅頭小利是人之常情，是小節，即使屬于錯誤，也是小錯誤，無傷大雅，不足掛齒，組織上也會寬容、原諒。

“小節不拘，終累大德”，正是這種“小節無害”的心理，會使人漸漸放松自我約束，滋長放任心理，最終釀成了“大害”甚至是“大禍”。因此，在生活中、工作中要時時處處嚴于律己，遵紀守法，要在細節上講規范，小節上講得體，力爭讓自己會干事、能干成事，也能從小處著眼會做工作、做好工作。

同志們，貫徹“嚴以律己”要求，既是緊迫要求又是長期任務，必須馳而不息、深入推進。我們要在“嚴”字上下功夫，繃緊律己這根弦，經常檢視自己，清清白白做人，干干凈凈干事

謝謝大家！

第二篇：三嚴三實講課稿

“三嚴三實”專題黨課

同志們：

大家好！

根據公司黨委“三嚴三實”活動的安排部署，聯系支部工作，今天，我在這里講一次“三嚴三實”專題黨課，黨課的主題是“貫徹落實三嚴三實，加強黨性修養”，跟大家交流、共勉。

一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義 去年3月，總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”之后，總書記多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

“三言”即：嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。“三實”即：謀事要實，創業要實，做人要實。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

如果用一句話來概括“三嚴三實”的核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。“三嚴三實”是新形勢下我們黨對黨員領導干部政治品格和做人操守作出的最基本的規范，是對黨的建設理論的極大豐富與發展，為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依循。

我們全體黨員，尤其是黨員領導干部一定要深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重要意義，切實把思想和行動統一到黨中央和習總書記對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，內化于心、外化于行，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一身忠誠、一身干凈、一身擔當的好干部。

二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”問題

黨的十八大以來，我們堅決落實上級黨委統一部署要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，黨的學習討論落實活動等一系列從嚴治黨活動，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔事” 等突出問題。黨員干部呈現出親民實干、作風深入的清新氣象。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。我梳理了一下，突出表現有以下幾方面：

（一）不重學習、眼高手低。不重學習導致一些黨員肚子里沒真貨，往往對很多事物只知其一不知其二，看看標題，空喊概念，拿不出有效的招數，做事效率低，甚至錯失發展良機。

（二）安于現狀、不思進取。有的黨員干部甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，對工作責任心不強、干事積極性不高，心思沒有完全放在履職干事上。

（三）為官不為、不敢擔當。有的有私利可圖就亂干事，無私利可圖就不干事。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規違法之事時，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。

對于“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴，家庭、家人跟著一塊人前難以抬頭。對黨而言，黨員領導干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對事業而言，“不嚴不實”的作風是干事創業的天敵，將傷害廣大老百姓的切身利益、根本利益，傷 害的是國家利益。對于這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、下大力踐行“三嚴三實”要求

要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于黨員干部切實把自己擺進去，用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。我重點講幾點意見：

(一)加強學習，補足精神之“鈣”。學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。

(二)強化道德修養，筑牢立身之本。從古至今,我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先，為官之德在于清廉，當領導要以德服人。

(三)秉公用權，強化對權力的監督制約。對各級領導干部而言，能否正確行使權力是最經常、最現實的考試。老實講，權力就是一把雙刃劍，用好了會利國利民，用不好則損害黨的事業，也毀了自己、害了家庭。現在有些“朋友圈”最后變成“腐敗圈”。謹慎用權、管好權力、如履薄冰，應當是我們對公權力應有的態度。

(四)堅持實事求是，勇于擔當實干。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實干。實干是對領 導干部履職盡責的基本要求。

四、精心組織開展“三嚴三實”專題教育

這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入黨員領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。大家要堅持認真學習，以繼續開展黨的群眾路線“回頭看”活動為切入點，團結一致，求真務實，深入扎實地開展各項工作。

謝謝大家！

第三篇：三嚴三實專題講課稿

“三嚴三實”專題講課稿

一、“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義

2014年3月9日，總書記在參加安徽代表團審議時對各級領導干部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實“的要求，這就是”三嚴三實“的由來。那么什么是嚴以修身，什么是嚴以用權，什么是嚴以律己呢?什么是謀事要實，什么是創業要實，什么是做人要實呢？總書記對此又有什么解釋呢？我們應該如何理解？下面就此進行簡要講解：

嚴以修身就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權就是堅持用權為民，按規則、制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不能搞特權，不以權謀私。

嚴以律己就是要以實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實就是腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任、勇于直面矛盾、善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。胸懷坦蕩、公道正派，要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁、善始善終、善做善成、不斷取得作風建設新成效。

“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下 黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一。為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出來明確要求。

嚴以修身，嚴在理想信念。做官先做人，做人必修身。對黨員干部來說，修身做人就是要做合格的黨員。嚴以修身的關鍵是加強道德修養、堅定理想信念。“四風”問題，不敢開展批評和自我批評的根子都在于信仰迷茫、精神迷失，“鈣”失則神散，“鈣”足則志篤，有了堅定地理想信念，就是做到“石可破不可奪堅、丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠都不能忘了共產黨人為什么而出發，不管遇到什么困難都不能丟掉共產黨人的靈魂，必須自覺加強黨性修養，增強政治定力，鑄牢理想信念這個“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。

嚴以用權，嚴在規范規矩，黨和人民群眾把我們放到領導崗位上，賦予我們一定的權力，是一種信任、一種重托，越是職位高、權力大，越要牢記權力的本質。嚴以用權的要害是堅持權力屬于人民、用權造福人民。只有出以公心、秉公用權、為民謀福祉、為群眾解憂愁才是保證行使權力的正確方向。黨員干部要守紀律、講規矩、講原則、守底線，不為私利所困，不為私情所擾，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權。

嚴以律己，嚴在慎欲慎行，人生道路很長，但關鍵時刻往往就是幾步，放松自律、一時糊涂就會鑄成大錯。自己管得住自己，當思“嚴”之益，常念“縱”之害，才能防止精神淪陷，“自己扳倒自己”。嚴以律己的核心是自重、自警、自醒，清正廉潔。少數黨員干部作風不檢 點，個人修養不高、舉止不端，對自身要求不嚴格。黨員干部要心存敬畏，手握戒尺，時刻記住“頭上三尺有神靈”。要慎獨慎微，勤于自省，做到遵紀守法，為政清廉。

謀事要實，實在思想路線。從實際出發，實事求是，是我們黨重要的思想路線。謀事要實的根本是從實際出發，與群眾利益高度契合，只有使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合人民意愿，才能創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。有些干部好大喜功、急于求成，熱衷于提概念、喊口號，不務實、不求實效。黨員干部要嚴謹科學決策，按客觀規律辦事，一切為群眾著想，為群眾而干，樹立功成不必在我的理念，多做打基礎、利長遠的事情，不搞竭澤而漁的短期行為。

創業要實，實在干部作風，鄧小平講過，馬克思主義千言萬語就是一個字“干”。不干半點，馬克思主義也沒用，實干興邦、空談誤國。如果只說不做，光談認識不見行動，那就是“空道理；如果說得好，做得差，認識了問題不好好解決，那就是“假道理”；只有即知即改、見諸行動，那才是“硬道理”，創業要實的要義是真抓實干，敢于擔當，黨員干部想干事、肯干事、多干事、干實事是義務，是本職，是最起碼的要求。

做人要實，實在道德品行，老實做人，做老實人，是共產黨員先進性的內在要求，是領導干部“官德”的外在表現。周恩來說過“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實的歷史的考驗”。做人要實的本質是忠誠老實、言行一致。忠誠老實就是 要襟懷坦白、光明磊落，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。言行一致，就是要對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話，就是要言必行、行必果，以行動驗證態度，用實踐兌現承諾。

“三嚴三實”是一個統一整體，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，明確了共產黨人最基本的政治品格和做人準則，豐富了管黨、治黨的思想理念。對加強黨員干部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設特別是作風建設，具有重要而深遠的意義。

集團公司朱書記在講專題黨課時強調指出，對華煤來說，踐行“三嚴三實”是加強公司作風建設的迫切需要；踐行“三嚴三實”是營造良好政治生態的現實需要；踐行“三嚴三實”是企業平穩健康發展的根本保證。

黨委曹書記在專題黨課上強調指出，開展“三嚴三實”專題教育是延展深化黨的群眾路線教育活動的重大舉措；開展“三嚴三實”專題教育是加強黨員干部隊伍思想政治建設和作風建設的緊迫任務；開展“三嚴三實”專題教育是圍繞“六堅持、六著力”工作思路，是全面完成各項工作任務的現實需要。

從我們華礦基本情況和礦井機電運輸系統來看，今年我們貫徹公司和礦黨政的決策和部署，圍繞“六堅持、六著力”的工作思路，努力完成各項工作任務，也都離不開“三嚴三實”作保障。

首先，開展“三嚴三實”專題教育，要求我們進一步加強黨員干部隊伍思想政治建設和作風建設。當前我礦各級管理人員在履職盡責和作風建設方面總的表現是好的，但是，對照“三嚴三實”的要求、對照黨章黨性的標準、對照先輩先進的精神、對照當前面臨的任務和要求，仍然存在一些不符合、不適應的問題。要通過開展“三嚴三實”專題教育，進一步解決“不嚴不實”的問題，教育引導黨員干部隊伍形成奮發有為的精神狀態，把管理人員隊伍思想政治建設和作風建設提高到一個新的水平。

其次，開展“三嚴三實”專題教育，要求我們全力以赴抓好生產組織和機運系統升級改造，全面完成既定的各項目標任務。今年前七個月，在礦黨政的正確領導下，各項工作有序開展，產量、進尺均超額完成了計劃任務，但在急、難、險、重任務面前，部分黨員干部思想有懈怠，不顧大局意識，沒有危機感和緊迫感，更有甚者丟掉了華礦貫有的雷厲風行的工作作風和特別能吃苦、能戰斗的奮斗精神，工作效果大打折扣。開展“三嚴三實”專題教育，就是要抓住黨員干部這個關鍵少數，帶動全礦努力完成全年各項工作任務，使各項工作取得實實在在的效果。

第三，開展“三嚴三實”專題教育，要求我們進一步夯實安全基礎，推動礦井安全發展，雖然經過全礦廣大干部職工的共同努力，我們取得了安全生產1000天的驕人成績，但是我礦安全生產基礎依然非常薄弱，安全生產形勢依然嚴峻，機電運輸系統點多、線長、面廣的形勢客觀存在，零星事故多發、頻發防不勝防。在安全管理上，粗放管理方式仍然沒有較大改觀，特別在隱患排查治理工作中，科室、區隊責任落實不到位，區隊自查積極性不高，對礦領導、科室查出的 問題整改拖沓，找各種理由，科室監管失職，聽之任之，稀泥抹光墻，“老好人”思想嚴重，致使隱患長期得不到整改，久而久之，小隱患變成大隱患，大隱患導致事故發生。這些問題集中表出管理干部擔當意識不強，“三慣”陋習積重難返。開展“三嚴三實”專題教育，就是要把黨員干部擺進來，把作風建設的良好態勢保持和發展下去，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。

二、認真查找黨員領導干部“不嚴不實”的突出問題

黨的十八大以來，我礦堅決落實從嚴治黨的要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，大力整治“四風”方面突出問題，全礦黨員干部精神為之一振，呈現出服務職工，作風務實的清新氣象，贏得了廣大職工的擁護和認可，黨員干部隊伍總體是好的，但“不嚴不實”的問題依然不同形式、不同程度的存在，有的還比較突出比較嚴重。

在修身律己方面，一是理想信念不堅定，黨性修養放松了。一些黨員干部精神迷茫，產生了模糊認識，雖然口頭上說信仰共產主義，但心里已不那么堅信了，放松了理論學習，以干代學的傾向比較突出，自身要求標準低，思想政治上混同與普通群眾，有的是非觀念不清，對各種錯誤思想和言論缺乏敏感性和鑒別力，傳播小道消息，口無遮攔，信口開河，對工作缺乏進取心，對事業缺乏追求，有的黨員干部放松主觀世界改造，不思進取，貪圖享樂，個人不服從組織，下級不服從上級，不按組織原則、組織規矩辦事，請示匯報憑個人好惡，二是執行政治紀律不嚴格，政治規矩淡忘了，有的干部黨性觀念和紀律觀念淡薄，講話不負責任，不計后果，不分場合，有的執著于拉關系，搞小圈子，搞親疏、團伙。

在干事創業方面，一是工作不深入，干事不實在，抓落實不下功夫，致使問題久拖不決，落實不到位，突出表現在隱患排查治理上和一些零星工作安排上。有的事業心不強，辦事得過且過。有的習慣說大話，說空話、套話、官話，對實際情況心中無數，有的愛搞形式主義，熱衷于做表面文章，研究問題不求甚解。二是得過且過，有位不作為，有的干部在工作中“怕”字當頭，怕工作失誤冒風險、怕引火燒身擔責任、怕觸及利益得罪人，奉行“寧肯不干事，也要不出事”的哲學，缺乏擔當精神，對矛盾和問題不敢碰硬，不敢作為，抓工作心中無數，手中無法，不會作為；該了解的情況不去了解，該解決的問題不去解決，該定的事情不定，推諉扯皮，消極應對，有的干部平時不努力，有了位子時又期望值很高，一旦沒有達到目的，就怨天尤人，埋怨組織。

在為官用權方面，一是權力觀存在偏差，有的干部不堅持民主集中制，喜歡獨斷專行，不論大事小事都得個人說了算；有的干部無視決策規則和組織規律辦事，主觀臆斷，亂作為，導致決策失誤，造成損失。二是宗旨意識淡化，面對組織、面對工作時講條件、講價錢，對職工正常訴求，基層合理要求打太極、踢皮球，門好進了，臉好看了，但事情仍然不好辦，面對各項工作要求更加嚴格的新形勢，心灰意冷，事業心動搖。三是依規依紀用權不嚴，紀律觀念不強，在安全管理方面，執行各項安全生產規章制度還有不嚴不實的現象。以上列舉的現象，有些是少數人或極少數人的問題，也有些是普 通性的問題，黨員領導干部要通過專題教育，認真對照檢查，深入剖析問題根源，切實整改到位。

三、努力爭做踐行“三嚴三實”的黨員干部

我們作為最基層的生產礦井單位，踐行“三嚴三實”的要求，就要把“三嚴三實”專題教育融入礦井日常生產經營工作之中，同時要把自己擺進去，時刻用“三嚴三實”的鏡子審視自己，用“三嚴三實”的戒尺衡量自己，真正做到“嚴”字當頭，落到“實”處做一名注重黨性，遵規守紀，廉潔自律，敢于擔當，忠誠守信的好黨員、好干部。

⑴是堅定信念，勤于學習，做嚴以修身的好黨員、好干部。①是堅定理想信念。信念堅定，對黨忠誠是講黨性的核心。黨員干部“第一身份”是共產黨員，堅定理想信念是黨員干部的修身之本。習總書記講，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，作為我們每一位黨員干部，就是要保持政治定力，堅決把紀律挺在前面，守紀律，講規矩，特別要嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做到維護公司和礦黨政的權威，嚴格落實公司和礦黨政各項決策部署，自覺維護公司和礦區的和諧穩定。

②要勤于學習、善于學習，嚴以修身的第一要求是學習，作為黨員領導干部，更要在學習上作表率，不斷錘煉黨性，夯實崇高理想追求的思想理論基礎，要把深入學習總書記系列重要講話精神作為一條主線，真正掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，要學習黨章黨史，嚴格遵守黨章，黨的組織原則，黨內政治生活準則和黨的 紀律，要學習專業知識，加強對現代科學文化知識的學習，尤其是加強礦井生產，安全管理，經營管理，機電運輸等方面知識的學習與研究，加快知識更新，提高自身素質，開闊視野，開闊思絡，開闊胸襟。

③要提升道德境界，追求高尚情操，毛主席講過，要成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，黨員領導干部就要不斷加強道德修養，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，弘揚踐行社會主義核心價值觀，模范踐行“忠誠于崗位，誠信于安全、友善于他人、回饋于社會”的道德理念，努力提高精神品位，保持高尚情操追求，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。

⑵是勤政務實，清正廉潔，做嚴以用權的好黨員，好干部。①要規矩用權，領導干部必須牢記，我們的權力來自組織的信任，來自職工群眾的重托，每個領導干部都要嚴格遵守黨紀國法，遵守企業規章制度，遵守議事規則和決策程序，確保權力

不偏向，不越軌，不出格，在座的領導干部手中都有不同的權力，基層干部有工資分配權，崗位調整權等，科室干部有審批權，決策權等，大家一定要樹立正確 的權力觀，地位觀，價值觀，堅決杜絕“一言堂”決策，以權謀私等現象。

②要用權為民，領導干部要始終牢記權力姓公不姓私，堅持黨的宗旨，密切聯系群眾，處處關心群眾，一切為了群眾，多辦多辦順民意、解民憂、暖民心、保民利的實事，在八月份集團安辦會上，朱書記指出，時至今日仍有某個單位的基層區隊從職工工資中代錢處理工 傷費用的違紀問題，要嚴肅查處。我們個別基層區隊長也有此類情況，認為處理一些零星費用不算什么，那大錯特錯了，礦上出臺了很多辦法大家要用好，千萬不要再有錯誤的想法了，必須嚴肅禁止。

③要陽光用權，要讓權力運行在陽光下，領帶干部要自覺接受群眾監督、組織監督、輿論監督，不斷增強抵御社會上不良風氣的能力，堅持科學民主決策，堅決執行民主集中制，一切重大問題必須經過集體討論決定，區隊要加強隊務公開，在考勤、工資分配、考核考評、評優評失等接受群眾監督。

⑶要心存敬畏、手握戒尺、做嚴以律己的好黨員好干部 ①要敬畏群眾，水能載舟，亦能覆舟，歷史經驗告訴我們，唯有對群眾心懷敬畏，才能獲得群眾的支持，站的牢、立得住，領導干部要牢記權為民所賦，堅持權為民所用。

②要慎獨慎微，慎獨即獨處時要謹慎指的是個人獨處時仍能夠嚴格遵守道德和行為準則，在獨處無人時，脫離了群眾和組織的監督視線，各種誘惑撲面而來，許多干部經不起誘惑，眼見無人便腐敗墮落，導致違法亂紀蔓延滋長。

慎微即注意小處、小事，小處不可隨便，千里之提潰于蟻穴。慎獨慎微就是要做到人前人后一個樣，有人監督和無人監督一個樣，八小時內和八小時外一個樣，經得起誘惑，耐得住寂寞。

③要勤于自省，“吾日三省吾身”，常修政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

四、是聯系基層、深入現場，做謀事要實的好黨員、好干部 ⑴要一切從實際出發，實事求是。這是我黨的根本工作方法，也是我們克服各種困難，不斷從勝利走向勝利的思想法寶。我們的有些黨員干部，深入基層、深入現場、深入群眾少，經常導致一些方案、措施、決策脫離實際，貽笑大方，甚至造成較大損失。作為黨員干部，工作上要善于認識、掌握和利用規律，要善于分析事物的內在規律、內在聯系，找出根本性問題、全局性的問題；在分析思考問題，下判斷、做決策時，一定要從實際出發，結合本單位、部門、崗位的自身實際，才能防止工作走過場、浮在表面上、搞形式、出偏差。

⑵要實打實，實實在在。對群眾、對職工承諾了的事就要馬上辦，擬定了計劃目標就要馬上干，干就要干出樣子，干出成效。要發揚“釘釘子”精神，抓工作環環相扣、步步緊跟、持續發力、毫不懈怠；拿出水滴石穿的毅力，拿出“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，何事不成！

五、是腳踏實地、真抓實干，做創業要實的好黨員、好干部

⑴要有求真的精神。作為黨員干部要勤于思考、盡心盡責，用求真的精神抓好各項工作，特別是關系到職工生命安全的安全管理環節，要從“人、機、環、管”深刻剖析安全管理的重點環節和薄弱環節，狠反“三違”、力破“三慣”。

⑵要有務實的作風。黨員干部要強化責任意識，帶頭落實崗位責任、目標責任和領導責任，把思想統一到干工作上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，始終保持良好的精神狀態和昂揚斗志，滿懷激情地去真抓實干。

⑶要有實干的行動。要堅持“嚴”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，不干成功不罷手。要時刻保持工作上的主動性、雷厲風行、立說立行、說了就干、干就最好！對上級的決策部署和領導的工作安排，不折不扣、一抓到底、絕不敷衍應付，不能搞短期行為、做表面文章，更不能弄虛作假、虛張聲勢。

⑷要敢擔當、勇擔當。領導干部有多大的權利，就有多大的責任，光想有權利、有利益，而不愿承擔責任，就不是一個好領導、好干部。而現實中經常能見到畏手畏腳、縮頭縮腦，掉下一片樹葉都害怕砸傷腦袋的干部，有利就上、有矛盾就讓、有責任就跑，一點擔當精神也沒有，這些反面教材在基層干部中尤其要不得。要始終保持干事創業的熱情、奮發有為的動力，積極進取、對照先進典型，爭創工作亮點。

六、是言行一致、知行統一，做做人要實的好黨員、好干部

⑴要老實做人。對黨忠誠，對組織、對同志要忠誠、忠心耿耿，對工作盡職盡責，對群眾滿懷真情，對成績謙虛謹慎。

⑵要正派做人。要嚴格按照黨的原則和政策辦事，主持公道、伸張正義、剛正不阿、堅持真理、表里如一，用良好的人格魅力，樹立起過硬形象。

⑶要坦蕩做人。要講真話、說實話、心里話，不講假話、大話、空話，要虛懷若谷、從善如流、襟懷坦蕩、光明磊落、堂堂正正。

以上是我對“三嚴三實”的粗淺認識和體會，與大家一起探討、交流學習，共同提高。

第四篇：三嚴三實嚴于律己

嚴以律己專題研討教師發言稿

2015-09-06 來源:www.tmdps.cn 瀏覽:193

第1篇：愛崗敬業 教書育人

律己，是一種立身之本，更是一種執政為民的體現。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法。“三嚴三實”雖然是針對領導干部提出的，但是對于每一個黨員都有重要的現實意義。作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學生涯，深刻感覺到嚴以律己，以身作則的重要性。通過學習，我有以下幾點認識：

一、教書育人，為人師表

教書育人，為人師表，是教師崇高的職責。教師不僅是科學文化知識的傳播者，而且承擔著培養學生綜合素質和能力等方面任務。教師在教學活動中應時時處處嚴以律己，將育人貫穿于言傳身教之中。工作二十多年來，我先后在學生工作辦公室、系團總支等專職學生工作崗位工作，后又專職從事教學工作，體會到作為教師，不僅要教書，更要育人，以自己的思想品質，文化修養，知識水平，治學態度，生活作風及處事方法，處處影響著學生。

教師作為人類靈魂的工程師，最重要的是要以身作則，為人師表，以自己模范的品行做學生的表率。教師要嚴于律己，凡是要求學生做到的，自己首先要做到。只有這樣，才會對學生發揮潛移默化，言傳身教的表率作用。

2002年以來，我從學生工作崗位轉到了教學崗位，努力完成學院和教研室布置的每一項教學任務，共講授了6門本科生專業課、2門研究生專業選修課程，并盡自己最大的努力去講好每一堂課，認真做好教學的每一個環節。在教學中，對自己嚴格要求，努力提高每節課的教學效果。今年在已經有2門課(水工建筑物、水利水電工程施工)3個頭的教學任務的情況下，又承擔了全校工科專業研究生的公共課——項目管理，雖然我講過土木工程項目管理和水利工程項目管理，自己覺得沒有什么，但是備起課來卻完全不像想象中的那么容易，需要花費大量的時間和精力去準備。

二、嚴謹治學，從嚴執教

嚴謹治學需要教師去認真備好每一堂課，努力講好每一堂課，課后對每一堂課認真反思。教師必須掌握淵博的文化科學知識。要獲得淵博的知識，必須下苦功夫學習，做到鍥而不舍，學而不厭。當今世界，科學技術突飛猛進，要求教師掌握的知識越來越多。教師鍥而不舍，勤學苦鉆的品德尤為重要。

教師要嚴格執行校紀、校規和教學方面的各項規定。嚴肅學習紀律，對學生嚴格要求。要積極改進教學方法，根據學生反映的實際問題，注重“因材施教”。

三、嚴于律己，強化意識

能否做到嚴以律己，最重要的一條，就是能否做到嚴把思想關。每個黨員都要牢固樹立黨章意識，認真學習和踐行黨章，做合格的共產黨員。踐行“三嚴三實”，首先就要正確認識嚴以律己的重要作用，自覺將黨的紀律和規矩內化于心、外化于行，進一步強化紀律意識和宗旨意識，做政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人。

第2篇：嚴以律己，為人師表

自從學習了習總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深受觸動。它是共產黨員加強自身建設的基本準則和目標追求，也是檢驗共產黨員黨性修養和言談舉止的一把尺子、一面鏡子。作為高校教師來說，要求我們提升個人的政治修養和專業素質，堅守學校和學院的規章制度和職業規范，廉潔從教，踏實工作，把教書育人這個中心工作做實做強。下面我結合測繪工程系的黨建工作和個人的教學工作，談一談高校教師在嚴以律己方面的具體表現。

1、提高認識，不斷加強政治素養

提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。積極參加學校和學院組織的形式多樣的學習教育活動，并積極撰寫心得體會，發表自己的觀點和匯報思想動態，結合實際工作開展豐富多彩的黨日活動。2014年7月20日，測繪工程系黨支部在xx實習基地開展黨章和社會主義核心價值觀知識競賽主題黨日活動，并以升國旗、奏國歌的形式，培養學生正確的人生觀與價值觀，堅定愛國主義信念起到了潛移默化的作用，同時也為學生們學習黨章、深刻領會社會主義核心價值觀的深刻內涵起到了重要的作用。將“學為人師、行為世范”作為準繩，做好學生成長的引路人。

2、愛崗敬業，以教學為主開展實習和各種競賽活動

作為一名高校教師，我們的“嚴以律己”體現在日常教學工作中，對工作一絲不茍，永不懈怠。

我們承擔著全校23個專業年均1800多名學生的測量學課程和14個專業年均800多名學生的工程制圖等專業基礎課程教學任務。為加強鞏固學生的動手能力，測量學課程進行野外實習，不同專業學生分批次進行，每批200-400人，分5批。歷年來老師們犧牲假期，從每年的6月到8月，歷時3個月。在遠離城市、信號不好的艱苦環境中，默默奉獻，充分發揚了測繪人吃苦耐勞的精神，踐行著共產黨員的職責。為提升自身的教育教學能力，積極參與學院和學校的各種講課技能競賽和學術活動，在改進教育教學內容和方式方法上不斷創新。為發揮測量學課程實際操作的特點，提高學生們的學習熱情，同時方便與兄弟院校切磋交流，從2007-2015年間我們組織舉辦并參加了5屆全區高等院校學生測量技能競賽，并積極組織指導學生參加全國高等學校測量技能競賽，均取得優異成績。2015年7月，測繪信息實驗教學示范中心又積極申報了國家級教學實驗示范中心。

3、團結奮進，共創佳績

測繪工程系在以王xx教授為代表的老一輩教師的無私奉獻和艱苦卓絕的引領和指導下，取得了不少成果，從2010-2014年連續三次被評為xx農業大學先進基層黨組織，2015年7月又被評為自治區級先進基層黨組織。這里傾注了學校和學院各級領導的支持和關懷，更表明了我們測繪工程系教師們的傳幫帶、無私奉獻、團結奮進的共產黨人的優秀品質。這些榮譽不僅是對我們過去工作的肯定，也是對我們未來發展的期望。我們只有繼續嚴格要求自己，傳承老一輩黨員的光榮傳統，腳踏實地，開拓創新地去努力工作，創造更多更好的成績，才能對得起這些榮譽。

“三嚴三實”專題教育雖然是在縣處級以上領導干部中開展，但是高校教師肩負著培養人的重要使命，“不嚴不實”何以“傳道、授業、解惑”?為此，我們作為黨員教師，也要認真學習，深刻領會，推動自己潛心治學、甘為人梯、傾心育人、繼續努力。

三嚴三實嚴于律己專題研討發言稿

時間：2015-09-07 13:34 | 來源：雷松娜

大家好，今天跟朋友們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措。“三嚴三實”中有一項重要要求就是嚴以律己，今天我和大家討論三個問題。第一，嚴以律己的要求是什么?為什么要嚴以律己?第二，對嚴以律己應持怎樣的態度。第三，領導干部如何才能做到嚴以律己。

古人云：知足不辱，知止不殆，可以長久。知止是一種人生智慧，我們只有認識到過分的欲望追求帶來的后果并及時反省自己的行為，懂得知足于內、知止于外，才能獲得精神上長久的富足和安樂。有些人，大權在握，卻經不起金錢美色的誘惑，貪婪而不知止，最終鋃鐺入獄。如果他們懂得在黨紀國法高壓線下止步，對名利問題多些淡泊，對進退得失多些坦然，就不會患得患失、盲目攀比、貪得無厭，以致于違法犯罪、身陷囹圄，一個人只有時時、事事、處處知止而為、行止有度，才會成功、平安、快樂。

領導干部的地位特殊、崗位重要，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣。俗話說：“木自腐而后蟲生”，眾多落馬官員的蛻變過程，無一不是從律己不嚴、放松自我要求、放縱個人欲望開始的。因此，踐行“三嚴三實”，首先應從嚴于律己開始。只有常懷律己之心，方能做到事前事后都能守住規矩、何時何地都能擋得住誘惑，才能堅守道德防線，永葆政治本色。我認為，黨員干部應從以下幾方面做到嚴于律己：

一、嚴于律己，要始終保持清醒，堅守政治底線。政治品行是黨員干部安身立命之本，黨員干部必須自覺維護黨中央權威，要始終做到在政治上清醒堅定，要堅決執行黨的路線方針政策和各項決議決定，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;要自覺維護團結，做老實人、說老實話、干老實事;要堅決貫徹落實中央、自治區黨委和市委的決策部署，遵循組織程序;要服從組織決定，不跟組織討價還價、不欺騙對抗組織。要堅定理想信念，保持清醒的政治頭腦，加強黨性鍛煉，遵守道德底線和紅線，加強道德修養，嚴格自律、以律促德，自覺接受組織和群眾監督。

二、嚴于律己，要始終心存敬畏，增強法紀觀念。嚴以律己，就是要手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，把黨章、中央八項規定、習總書記提出的“五個必須”要求作為個人行為戒尺和準則。一要敬畏法律。人大干部作為地方國家權力機關工作人員，要深刻認識到維護和捍衛憲法法律尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的權威，要帶頭敬法護法、遵紀守法，自覺把個人行為、行政行為等嚴格約束在法律框架內，按法律辦事、按規定辦事、按制度辦事。二要依法行權。要堅持憲法理念，牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、依法用權等基本法治觀念，對法律不僅要發自內心的信任、信服、信仰和敬畏，還要用實際行動踐行，嚴格依法依紀辦事，決不以言代法、以權壓法。三要捍衛法紀。要在自覺模范遵守中央、自治區、市各項法紀和禁令的同時，敢于善于指出和糾正違法亂紀行為，用自己的實際行動維護黨紀國法的權威和尊嚴。

三、嚴于律己，要始終防微杜漸，樹立優良形象。律己，要求個人身要正，身正影不斜，古人說：“欲影正者端其表,欲下廉者先己身”，這句話意思是，要想影子正就要端正儀表。這就要求從日常小事做起，從衣食住行做起，切實防微杜漸。要自覺管好管住自己工作和日常生活細節，清廉簡樸、節約儉省，做到比貢獻不比地位、比作為不比收入，為普通大眾樹立簡樸節儉好風氣做表率。要時刻繃緊抵御貪欲誘惑這根弦，用道德規范、黨紀國法約束自己的言行。要管好親屬孩子，不為私利所困、不為私情所惑，不讓他們謀取不合法利益。要慎重交友、擇善交友。要著力培養實事求是、嚴謹務實的工作作風和主動健康的生活情趣，遠離奢華場所，減少不必要的應酬交往，樹立黨員干部的優良形象。

通過上面的分析可以得出結論，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己三者相互聯系，缺一不可。缺少了任何一項，就會像物理學中的“木桶原理”一樣，出現一個致命的短板，水就會從那個缺口流出來。這就是強調嚴以律己的極端重要性，嚴以律己在“三嚴”中是一個不可缺少的要素。

篇二：

按照會議安排，結合學習情況，對照“三嚴三實”要求，下面，我就通過學習和對照檢查，談一下自己對嚴于律己的學習體會，不妥之處，請批評指正。

落實“三嚴三實”既能秉承優良傳統、不忘本色，又能弘揚時代精神、不斷開拓創新，領導干部要時時心存敬畏，切實做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾。堅持廉潔從政，按照“打鐵還需自身硬”的要求，做到經常“照鏡子”，嚴格遵守各項規定。嚴于律己的核心是自重、自警、自醒，為政清廉。加強自我約束，切實做到人前人后一個樣、有沒有監督一個樣。因此，踐行“三嚴三實，首先應從嚴于律己開始。常懷律己之心，方能做到事前事后都能守住規矩、何時何地都能擋得住誘惑。對照檢查，自己在工作上思想上、生活上還沒有完全做到嚴于律己，工作上要求缺乏高標準、思想上放松要世界觀改造，行動上將自己混同于普通百姓要求不嚴。為此，通過學習和檢查今后要從以下幾個方面要求自己，真正做到“三嚴三實”，從嚴于律己入手：

一、時刻清醒，堅守思想底線。政治品行是黨員干部安身立命之本，黨員干部要始終做到在政治上清醒堅定，要堅決執行黨的路線方針政策和各項決議決定，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，保持清醒的政治頭腦，恪守廉潔自律的政德，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為享受所惑，以實績求進步、以品行樹威信、以作為得地位。要遵守道德底線和紅線，加強道德修養，以律促德、嚴格自律，主動把自己置于組織和群眾監督之中。在工作中、思想上和生活中，首先從注意“三慎”，把住“三關”上要求自己。

1、注意“三慎”。一慎嗜好。個人有嗜好無可厚非，但個人嗜好有高低良莠之別，做為領導干部不能把自己的嗜好視作是個人行為，而應從社會影響和個人形象的角度考慮，作出正確的選擇和節制。對影響秉公用權，有損個人形象的嗜好，要認真克制和加以戒除，把個人嗜好控制在適當范圍內，謹防沉醉于個人嗜好而不能自拔。二慎習慣。培養優良的個人習慣，防止沾染不良習慣，也是保持清廉的客觀要求。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，從思想上筑牢拒腐防變的防線。三慎交友。每個人身邊都會有許多朋友，但朋友有好壞之分，好朋友可以帶來許多幫助，助人事業成功。交錯了朋友就會帶來許多麻煩，甚至引人走向邪路。要把誠實正直、重義輕利、志同道合的人作為朋友交往，對那些獻媚拍馬、口是心非、重利輕義的人保持距離。決不能因為朋友的關系而屏棄原則，違反法紀，破壞規矩。

2、把好“三關”。一要把住金錢關。“君子愛財，取之有道。”對金錢就不能有非分之想，看錢要恰當，來錢要正當，用錢要適當，決不能在錢的問題上犯糊涂。把住金錢關最核心的就是不要有攀比心理、失衡心理、僥幸心理，心理健康才不會成為金錢的奴隸。二要把住人情關。在這個人情社會中，人情無處不在，無時不有，做為領導干部在人情方面一定要把握一個度，把不住人情關，損害的是事業，吃虧的是自己。對于手握權力的領導干部來說，在人情面前更要謹小慎微，稍不注意就會被人利用，因人情而誤入歧途。三要把住誘惑關。在市場經濟下，我們面臨的誘惑越來越多，稍有不慎都有可能在誘惑面前繳械投降，做出有損黨格、人格的事情。面對各種各樣的誘惑，我們要在三方面特別注意。一是在履行職權的時候，要抵住權力的誘惑，用權之時要“三思”，謹慎用權，正確履職，公正用權。二是在外出活動的時候要抵住色情的誘惑，要有清醒的頭腦和堅定地意志抵制來自這方面的誘惑，在單獨活動時一定要自我克制，扎緊籬笆，決不能放縱自己。三是在人事變動時要抵得住名利的誘惑，要看得透、放得下，面對誘惑要學會放手，學會控制自己的欲望。

二、心存敬畏，堅守法治底線。一要敬畏法律。進一步提高遵紀守法的自覺性，自覺把個人行為、行政行為等嚴格約束在法律框架內，按程序辦事、按規定辦事、按制度辦事，按規矩處事。二要忠于法律。對法律不僅要發自內心的信任、信服、信仰和敬畏，用實際行動踐行，做到不徇私情、不畏權勢、不枉不縱。三要捍衛法律。在自己模范遵守法律的同時，還要敢于和善于同一切違法亂紀行為作斗爭，用自己的實際行動維護黨紀國法的權威和尊嚴。四要遵紀守規。強化紀律姓“鐵”的認識，強化按制度按規矩辦事的認識，常懷如履薄冰、時刻警示和告誡自己，國有國法，黨有黨規，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員，要把嚴守政治紀律貫穿于履行職責的全過程，使其真正內化于心、外化于形，切實提高執行力，在工作中做到不踩“黃線”、不越“紅線”，按規矩辦事情，以過硬的紀律保證各項工作任務的完成。

三、防微杜漸，堅守生活底線。嚴于律己更要從小事做起，從衣食住行做起，切實防微杜漸。要管住自己的嘴、腿、手，做到不講排場、不擺闊氣、不破標準，事事簡樸、處處節約，為全社會清廉節儉風氣的培育樹立表率。要常思貪欲之害，不斷增強抵御各種誘惑的自覺性，繃緊抵御貪欲誘惑這根弦，用道德規范、黨紀國法約束自己的言行。要慎重交友、擇善交友。要著力培養嚴謹務實的工作作風和主動健康的生活情趣，遠離“酒局”、“牌局”，減少不必要的應酬交往，樹立黨員干部的優良形象。

作為領導干部不僅要在大是大非面前把握住自己，更要在每一件小事上嚴格要求自己。始終管住自己的手、管住自己的腿、管住自己的嘴，自覺做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染。在工作上要邁開腿，在生活上要管住嘴。要多下基層，多到第一線，聯系群眾聯系代表，了解人大代表和人民群眾的所思所想，幫助他們反映和解決實際困難。要克服坐在房子聽匯報，看材料，要走到代表群眾之中，了解民情民意，反映真實情況。管住嘴，就是不用公款吃喝，不鋪張浪費，不該吃的，做到吃請不到，不該收的禮，做到送禮不要。永遠牢記天下沒有免費的午餐，吃了人家的嘴軟，拿了人家的手短。“邁開腿管住嘴”是相輔相成的。對于領導干部來說，就是要自覺抵制無聊無謂、逢場作戲、獻媚攀附的交往，培養健康的生活情趣，不貪嘴，不伸手。注意品行和形象，不以物惑，不以情移，抑制靈魂的浮躁，保持理性的人生，管得住小節。始終保持艱苦奮斗作風，防止腐朽思想的侵蝕，抵制不正之風的誘惑。做政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，以黨的紀律嚴格要求自己，在任何情況下都要堂堂正正做人，公公正正用權，扎扎實實干事。認真踐行“三嚴三實”從嚴于律己做起，做一名合格的人民公仆。

復旦 【三嚴三實專題教育】學生黨員“三嚴三實” 學習教育黨

課舉行

作者：陸婷婷 王玨來源：黨委研究生工作部發布時間：2015-06-10

根據中央部署，我校從今年5月起在全校中層以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。為加強學生黨員隊伍的思想政治和作風建設，進一步營造嚴謹求實的良好校風學風，學校決定同步在全體學生黨員中開展“三嚴三實”學習教育。5月28日上午，學校舉辦學生黨員“三嚴三實” 學習教育黨課暨動員部署會，校黨委副書記尹冬梅主講。各院系學生工作首要負責人、學工組長、研工組長、專職輔導員、學生黨總支委員、各學生黨支部書記以及學生工作部門副科級以上干部400余人聽取了黨課。

尹冬梅指出，在學生黨員中開展“三嚴三實”學習教育，是進一步加強學生黨員隊伍建設、提高思想政治素質，落實校黨委文件精神、加強基層黨建工作，營造良好校風學風、提高人才培養質量的需要。她說，復旦是高等教育的“國家隊”，復旦的學生應該主動站在國家的層面思考問題，而學生黨員作為學生群體中的“領頭羊”，更應該堅定不移地跟黨走，并且能夠帶領群眾一起走。她指出，在學生黨員中開展“三嚴三實”學習教育重點要突出 “嚴”和“實”的精神內核，同時要用發展的眼光看待問題，要幫助學生黨員增強“嚴”和“實”的意識，扣好人生的第一粒扣子。她強調，要借“三嚴三實”學習教育的契機，切實增強學生黨員對于從嚴管理黨員的理解和認同，從而在行動上積極擁護校黨委加強黨支部建設文件精神和制度的落實。同時，學生黨員對校風學風的塑造有重要的影響，要帶頭強化“嚴”和“實”的校風學風，在校園文化建設中充分發揮積極作用。

尹冬梅聯系我校學生黨員實際，用大量的數據和生動的案例深入剖析了存在的問題，明確學生黨員“三嚴三實”的重點和難點。她指出，學生黨員應端正入黨動機，提高理論學習自覺性，堅定“三個自信”；要樹立遠大志向，增強紀律和規矩意識，嚴格修身律己；要增強服務意識，宗旨意識，發揮先鋒模范作用。在支部建設方面，應進一步嚴格組織管理、提升組織生活吸引力，投入更多時間和精力研究、指導學生黨建工作。

尹冬梅要求學生黨員在“忠誠于黨、為國服務”、“ 嚴于律己、勤奮學習”、“團結同學、服務群眾”、“ 腳踏實地、埋頭苦干”等方面做出表率。她指出，對黨忠誠，最根本的體現是在理想信念上，要保持政治上的堅定、理論上的清醒，要把個人理想與國家民族的發展聯系起來。一名好黨員首先應該是一名好學生，要處理好政治學習和業務學習的關系。她指出，要牢固樹立宗旨意識，從服務身邊同學做起。要用好批評與自我批評的有力武器，時刻對照“三嚴三實”的要求，檢查自己存在的不足。學生黨員既要仰望星空，也要腳踏實地；既要學習理論，也要注重實踐。不管是黨員個人行事做人還是黨支部開展活動，都要在“實”字上下功夫，注重細節，真抓實干。

最后，尹冬梅強調了學習教育活動的總體要求。她指出，各院系要按照學校的統一要求，認真做好嚴以修身、嚴以律己、嚴以盡責三個專題的學習研討，并在學習的基礎上深入組織學生黨員開展交流討論，相互啟發，升華認識。學生黨員“三嚴三實”學習教育要做到全覆蓋，對畢業生黨員、新生黨員和海外交流黨員進行分類指導。學習教育過程應把找到找準問題作為基礎，引導學生黨員自己來找問題，談問題，分析問題，邊學邊查，邊學邊改。各院系分黨委應結合學校加強基層黨建工作系列文件的貫徹落實，加強指導督促，制定學習教育方案，確保學習教育效果。

第五篇：如何踐行三嚴三實

我如何踐行三嚴三實？

鄉鎮是最基層的政權組織，是直接面對廣大群眾的服務窗口，鄉鎮領導干部是黨的路線、方針和政策的直接執行者。鄉鎮領導干部能否全心全意為群眾服務，樹立黨員干部的良好形象，直接關系到國家政權的穩定，關系到農村經濟社會的發展和小康建設的步伐。因此，我必認真學習貫徹總書記“三嚴三實”的講話精神，努力提高干事創業的激情和服務群眾的熱情。

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。就是要嚴格要求自己，不虛不空不假，堅持正確理想信念，牢記為群眾服務的宗旨；要在工作中嚴格要求、提高標準，不折不扣地解決關系老百姓切身利益的問題；要嚴格遵守各種規章制度，認真學習黨中央的作風建設文件，嚴格遵守機關規章制度，貫徹落實作風建設精神；要嚴格落實上級政策部署，對于各項政策措施嚴格貫徹執行，提高執行能力，加快辦事效率；要懷著敬畏之心行使手中的權力，不濫用權力、不瀆職失職，運用手中的權利建設國家、造福造福。

謀事要實、創業要實、做人要實。我要撲下身子實實在在地做工作，切實了解老百姓的實際需求，逐一研究解決辦法，制定合理的措施，將服務群眾的工作真正落到實處；與老百姓的溝通中要態度誠懇，以誠懇的態度面對老百姓，以真心換真心，努力取得老百姓的信任，進一步強化黨的群眾

基礎；要踏實地工作，通過扎實開展調查研究，全面掌握經濟、人文、民情等多方面的條件，探索適宜當地的發展之路，努力帶領群眾發家致富，提高當地群眾的生活水平，有力推進社會主義新農村建設。

“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執政能力的具體標尺。在服務群眾的一線，工作內容繁瑣、情況復雜，只有認真學習貫徹“三嚴三實”精神，讓“三嚴三實”精神融入到為人民服務行動中，樹立百姓利益至上認識，堅定為民服務思想，才能復雜的環境中堅守本心，不辜負黨和國家的希望，百姓的期望。