第一篇：2016屆研究生畢業典禮家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的孩子們：

大家上午好！

作為一名家長，今天能參加××中學2015屆如此隆重的畢業盛典，我倍感榮幸。在這莊嚴而喜慶的盛大時刻，我首先代表所有家長向孩子們表示熱烈的祝賀！祝賀你們經過初中三年的學習成長，順利完成學業，成為一名合格的畢業生。更要向各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！感謝你們三年來一千多個日日夜夜的辛勤付出。我提議孩子們把最熱烈的掌聲獻給我們含辛茹苦的各位老師！

孩子們，畢業典禮既是圓滿的終點，更是嶄新的起點。中國有一句俗話說：“條條大道通羅馬。”成才的道路有千萬條，對你們而言，是選擇一條最適合自己的道路，以“厚德篤行”、“天道酬勤”的態度和毅力始終如一地堅持下去。司馬遷本著“不以成敗論英雄，不以榮辱定是非”的偉大精神完成了《史記》這一鴻篇巨制。我想，只要我們在坐的每位孩子也能以這種“失敗不氣餒、成功不自喜”的態度和精神對待我們即將開始的三年高中生活，我堅信你們也定將會超越自我，取得令我們家長和老師欣喜的巨大成就

孩子們，今天是個里程碑式的日子，因為大家即將離開××中學，步入你們人生的下一驛站。但無論將來你走得多遠，飛得多高，都要記得常回校看看，看看你曾經生活和學習過的母校，看望曾經給予你知識和關愛的恩師。我們都耳熟能詳“一日為師，終身為父”的古訓。作為家長，我想告訴你們，所有的老師都和父母一樣，在你成長的道路上，付出了無法計算的辛勤勞動和心血汗水。譬如以我熟悉的嚴瓊老師為例，他們住在古林夏家，他們的孩子本來可以去古林鎮中心小學讀書，但事實是王一哲小朋友在附近的一所村小上學。當我問及原因時，嚴老師說她和王老師兩人都帶畢業班，沒有辦法。這不是沒有辦法，而是出于他們肩上沉甸甸的責任，擔負著你們每一位孩子的命運。我

想我們在坐的尊敬的老師中，類似于嚴老師的這種令人感動的故事還很多，只是我不熟悉、不知道罷了。他們花費在你們身上的心血足以讓你們銘記一生，感動一生。所以，為了表達你們由衷的敬意和感謝，請孩子再次把熱烈的掌聲送給我們心愛和尊敬的老師，最后，祝孩子們積極進取、前程似錦！祝老師們工作順利、闔家幸福！祝學校欣欣向榮、桃李滿天下，明天更輝煌！

謝謝大家！篇二：2015屆小學生畢業典禮家長代表發言稿 2015屆小學生畢業典禮家長代表發言稿 2015屆小學生畢業典禮家長代表發言稿

各位老師、各位家長，親愛的同學們：

今天是一個讓我們大家共同感念的日子，我們的孩子經過六年的學習之后，今天就要從他們的第一所母校——**小學畢業了！孩子們：不知道你們是否還記得2009年9月1日你們第一天走進**附小大門上學的情形？（如果你們不記得，那就看看一年級孩子吧）我想我們每一位家長可永遠不會忘記。記得我第一次送我的兒子王**進校門時，見到高高大大的六年級孩子，我當時就想：什么時候我的孩子也能上六年級啊！一晃六年過去了，今天你們就要畢業了！

六年來，你們從一個顢頇、懵懂、稚嫩的幼童，成長為一個翩翩少年或盈盈少女！這首先應該感謝你們的第一所母校——西師附小的各位老師，他們可是你們人生路上真正的啟蒙老師啊！當然，你們更不能忘了你們父母對你們的養育之恩！你們還應感謝自己六年來的努力和付出，感謝同學們六年來的陪伴和幫助！經過學校老師的精心教育，經過你們父母的悉心照料，經過你們自己的刻苦學習、辛勤努力，你們已經具備了初步的閱讀能力、寫作能力、運算能力、英語能力、運動能力、音樂和繪畫能力、社會辨識和認知能力??等等。古人云：人學始知道，不學亦徒然。孩子們，我提議今天你們應該向你們的啟蒙老師先好好鞠個躬，再擁抱一下你們的老師；你們應該和你們相伴六年的同學握個手或者擁抱一下；回到家后，你們應該給你們的父母親先鞠躬、再擁抱——我們的孩子們要有感恩之心，要感謝他們對你的培育、培養和陪伴！

孩子們，小學六年雖然是你們最長的一個學習階段，但也只是你們學業打基礎的第一步，你們馬上就要升入三年初中去學習更多的知識，將來還要上三年高中、四年大學，或許還要讀研，掌握更多的本領，才能走向社會。不管你們未來走得多遠、飛得多高，你們都不能忘了你們的第一所母校和啟蒙老師，因為你們的學業和人生是從這里起步的！

孩子們：父母給了你們生命和養育，老師給了你們知識和技能，未來的路終究還得靠你們自己去走！祝愿你們從西師附小起步的學業和人生越走越寬、越走越好，希望你們的未來都能活出各自的精彩！篇三：2015年畢業典禮家長代表發言稿 2015年畢業典禮家長代表發言稿 2015年畢業典禮家長代表發言稿

尊敬的紅校長，各位老師，同學們，家長朋友們：

大家好！

當我榮幸地站在這里，內心激動不已，終于等到這個時刻，可以當面對尊敬的紅校長，親愛的老師和所有培根教職員工表達我們的感動和感激，由衷地道一聲：“謝謝您，六年來，您辛苦了！”（鞠躬）

今天，當孩子就要離開培根母校，我們比孩子更加百感交集。回想起六年前選擇培根時，曾經那么不舍與忐忑，因為我無法確定六年的時光會在兒子身上留下怎樣的痕跡。而六年來，回報我們的全都是感動：就在前幾天，(轉載于:2016屆研究生畢業典禮家長代表發言稿)家睿在我們房間的枕頭底下偷偷放了一封信，作為畢業前送給爸爸媽媽的禮物，信中他這樣寫道：“親愛的爸爸媽媽，轉眼間，我已從幼兒長成少年，即將離開培根，邁入繁忙。我是個理性的孩子，善于總結自己，也能認真地做好每一件小事，在情感表達方面我是薄弱的，但我能說出最重要的一點，那就是愛，愛是一種責任，一種付出，一種無私！謝謝你們無私的愛筑造了我美好的童年，陪伴我幸福成長！”

讀過信，我滿眼淚水給了兒子一個緊緊的擁抱，我和家睿爸爸的內心充滿感動和感激，我們感動于他的陽光成長，更感激培根的老師教會了他愛和感恩！

記得兒子剛剛入學時，我總是各種擔心，擔心他吃不好，運動量不夠，精神太緊張等等，那時班主任楊老師每天一個溫暖的電話，逐漸消除了我的緊張。各科老師，尤其是kathy老師，家長會時總是激情洋溢的介紹學科教育和孩子的成長，讓我們看到老師對孩子的愛與用心！老師們還利用一切可能的機會給家長講故事：記得三年級時大于老師講過一個《老人與大雁》的故事，大意是：住在澳大利亞海邊的老人退休后，每天把照顧大雁，由于把出生的小大雁照顧的太好，而讓它失去了飛翔的本領，我們懂了大于老師的寓意：孩子遠遠比我們想象的更獨立、更堅強！

那年的母親節，學校專門策劃了感恩活動，每個孩子為媽媽寫了一封信，成熟理性的兒子那一天為我讀信，他告訴我：當我因為他撒謊而打他時，他理解那是媽媽對他的愛護！媽媽的心里也疼！他從未說出的心里話讓我感動地留下了淚水，那一刻孩子們對母愛的表達，讓所有的媽媽們都在流淚，而孩子們也在媽媽的懷里流淚。宮老師留著眼淚為我們記錄下那個幸福時刻，我們知道孩子在充滿愛的反思中長大了！

孩子升入五年級，我們遇到了一位性格率真、喜歡讀書又熱愛朗讀的武老師，她用自己對讀書、朗讀和閱讀的激情感染著每一個孩子，教會孩子什么是：內心強大而溫柔！“閱讀使人強大，寫作讓人溫柔” 這句話讓孩子一輩子忘不了。六年三班畢業前夕成功舉辦畢業朗誦會，《從蒹蕸到匆匆》，從選材到設計，無不映射出培根學校對創新教育、激情與愛的教育的大膽嘗試和卓越成果！

教育是無聲的，孩子最愿意向他們喜歡的人學習，在培根，我們常常看到這樣一幅畫面：每個星期一的早晨，紅校長站在校門口用微笑迎接每一個孩子入校，而星期五下午，送孩子回家的是老師溫暖的目光。校長和老師每一天身體力行，實踐著自己對教育的理解和堅持，而我們知道：當今的中國，能夠用自己的一生堅持做好一件事的愛國者并不多，我們深知這份堅持的不易和這份堅持的重量！校長和老師的一言一行都在向孩子們播灑著愛與美好，我常常想：這難道不是給孩子的最好的教育嗎？教育的精髓是忘記課本知識后所剩下的東西，培根老師帶給孩子的，遠遠超出教課書，更多的是做人的責任與品格，而這難道不是留在孩子生命中最美好的感受嗎？

今天的培根已經擁有了豐厚的辦學成果，使得各行各業的家長都爭著把孩子送到培根來，我們更是放心地把妹妹嘉宜也送入培根，我們希望培根學校能夠逐漸擴大，能夠讓更多的孩子享有這里的教育精神，享受這里的學習氛圍，讓孩子在這片寧靜的天空下完成人生中最重要的六年。錢穆老先生說，教大學不如教中學，教中學不如教小學。讓我們感恩的是紅校長和您的教育團隊堅持踐行自己對教育的尊重和理解，讓培根學校用六年的時間培養孩子們一生的好習慣和高貴的品格！

順便提醒在座的家長，要達到這個目標僅有學校的努力是不夠的，家校同盟，共同努力才能更好實現這個目標，六年來，我和先生認真的書寫反饋記錄，每一周都和老師詳細溝通孩子的各方面進步，家睿的反饋本工工整整地記錄著六年來的成長，記錄著每一個階段的心路歷程。六年來我們沒有一頁反饋是空白的，沒有一頁反饋不是用心來書寫的。

第二篇：XX屆研究生畢業典禮導師代表發言稿

XX屆研究生畢業典禮導師代表發言稿

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家下午好！今天是我們所有人共同的盛大節日！通過學校各方的辛勤付出，我們又為國家培養了一批優秀的碩士；同學們通過三年的努力學習，圓滿完成了學業，順利取得了碩士學位。我謹代表所有研究生導師，向各位新科碩士，也向xx醫學院表示衷心的祝賀！

此時此刻，讓我想起了9年前的6月，那時我與現在的大家一樣，碩士研究生畢業，懷揣著夢想和激情，踏上了xx醫學院這片熱土，揮灑青春！婁山巍巍，烏江泱泱，七十載弦歌不輟，xx醫學院人才輩出！我們的校友中有長江學者特聘教授、國家杰青獲得者、也有中國科學院“百人計劃”入選者。而在本土作戰的老師們，也不敢懈怠，近年來在國家自科、科研論文及省科技獎等方面的成績在省內醫學院校遙遙領先，并且部分學科在國內也有較大影響力！近年來，特別是近三年以來，學校加大了研究生教育改革力度，這也直接提高了我校的國內知名度。這個我們可以用數據說話，三年前，也就是各位入學之際，我們學校研究生第一志愿上線人數233人，在座的部分同學，特別是省外的學子第一志愿并不是選擇遵醫，因為對xx醫學院很不熟悉，不過xx醫學院，不管大家熟悉與否，自1969年以來，一直都在xx，不離不棄，并且，一直都保持著固有的良好的學風和教風，快速發展著！那對于三年前調劑過來的在學生來講，當你第一志愿失敗時，當你的最初夢想即將墜落懸崖千鈞一發之際，是xx醫學院給了你一雙隱形的翅膀，讓你重新飛翔，所以說你們是時代的幸運兒，因為在當時，第一志愿上國家線而最終沒能上研究生的同學并不在少數；而就在今年，我們的一志愿上線人數高達403人，數量已經是三年前的了1.72倍。

同學們，與遵醫結緣，選擇xx醫學院作為母校來培養自己的專業能力與綜合素質，是你們智慧的選擇和感情寄托，更是我校科研事業生生不息、欣欣向榮的保證，我們從已經的相識相知，到未來的同發展、共擔當，讓我們共同珍惜和呵護這3年建立的美麗情緣吧！

同學們，你們即將奔赴的是一個更加廣闊、精彩紛呈的人生大舞臺，xx醫學院已經培養了你們從事專業技術工作的能力，但學海無涯，創新永無止境！希望大家胸懷遵醫之志，踐行“明德篤學，求是致用”之校訓，深入社會，學習社會，服務社會，把個人的發展融入到中華民族偉大復興事業的進程中，銳意開拓，追求卓越，人盡其才，報慰平生。

同學們，今后無論你們身在何方，xx醫學院是你們永遠的精神家園和心靈港灣，母校期待你們事業上的成功，衷心的希望你們：明天，你們喜報連連，xx醫學院將以你們為傲！

第三篇：XX屆研究生畢業典禮在校生代表發言稿

XX屆研究生畢業典禮在校生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是XX級公共衛生學院衛生毒理專業的研究生劉方葦，我的導師是周遠忠教授。非常榮幸能夠作為在校生代表發言。

今天我發言的主題是“致敬科研人”。

總有人會問我，“你們研究生是靠什么支撐看完那么多枯燥的論文、數據，沒日沒夜的養動物、做實驗？”，我記得當時我開玩笑說“不需要什么，全屏一口仙氣吊著。”后來我也問過自己這個問題，到底是如何堅持到了今天。相信在座的師兄師姐們，回顧自己三年的科研生涯，也會驚訝自己居然撐到了今天順利畢業了。在我的觀點看來，應該是憑著一份能為人類醫療衛生事業盡一份力的信念，走到了今天。

“為了人類的醫療衛生事業”，這句話聽起來似乎很“不接地氣”，大家會想，以我們現有的水平，如何談得上為全人類的醫療衛生事業做貢獻。然而，當我們開始一項科研工作的時候，所寫的研究目的無一不是從各種角度服務于生命科學。無論是臨床科研工作者、還是基礎醫學工作者，都在以他們自己獨特的方式做出貢獻。

科研人，就是照亮人類生命科學的星辰。他們或近或遠、或短暫或永恒，或微弱或強烈地發著他們自己的光，點亮生命奧秘的夜空。或許科研人的存在并不閃亮耀眼，但是他們會永遠秉持著一份赤誠，在自己的領域里發光發熱。

看著一個個光鮮亮麗、溫柔恬靜的學妹被歷練成單手擒老鼠的女俠，一個個陽光帥氣的師弟被磨礪成了不修邊幅的糙漢子。雖說如此，看著他們的變化，我仍不禁感嘆，科研工作后繼有人了，而且我相信他們能比我們做得更好。在這里，我有一些經驗想跟學弟學妹們分享一下：也許你們對前途覺得困惑、迷茫，也許你們對科研感到無助、乏累，也許，其實也許這一切，都是源于不那么熱愛自己現在所做的事，或者說不專一于自己所做的事，因為我也曾無助過、迷茫過，誰以前還不是個小公主咋的。所以我的經驗覺得，混日子過，日子才會越過越累。希望你們能及時調整自己的狀態，潛心去做自己當前的事，做的多了，才能從中得到收獲，才不會迷茫，日子才會越過越有盼頭。越努力，才會越幸運。所以，我想與你們分享的經驗，總結起來就八個字，戒驕戒躁，厚積薄發。

寫過再多的論文，也不知道怎樣才能把對師兄師姐們的祝福說得更完整。作為你們的后輩，非常感謝你們在學業及生活上給予的幫助與關心。希望你們不會忘記為你們科研領航的導師，希望你們仍保持著那份科研人的堅韌與拼搏，希望你們在各自的領域里為醫療衛生事業做一份貢獻。

最后，再次祝愿可愛的師兄師姐們，前程似錦，熠熠生輝。

我的發言到此結束，謝謝。

第四篇：XX屆研究生畢業典禮畢業生代表發言稿

XX屆研究生畢業典禮畢業生代表發言稿

尊敬的各位領導，老師，家長及親愛的同學們：

大家下午好！

我是XX級藥理學專業的xx。

非常榮幸能夠在這莊嚴隆重的畢業典禮上作為XX屆碩士畢業生代表在此發言。XX年6月21號，作為三年研究生求學生涯的圓滿終點，這一天永遠值得我們大家珍藏與記憶。

回首往昔，時光轉瞬即逝。在遵醫先輩的精神浸潤下、導師的諄諄教誨下、同學的互幫互助下，我們三年寒窗，學有所成，而母校的這片熱土，也見證了我們的青蔥年華。記得研一時，籃球場上你們奔跑的矯健身姿，迎新晚會上帥哥美女們的輕歌曼舞，校運會上大家團結一心、不顧形象的拼搏吶喊，以及臨床與聯合培養同學離別時的依依不舍。也記得研二時，對專業研究的青澀懵懂，對科室輪轉的辛酸堅持，對實驗結果的抑郁苦悶，和面對每周組會時的惶恐不安。更記得研三，修改論文時的焦頭爛額，發表時的一波三折，畢業答辯時的緊張嚴肅，這些過程終被我們比作是飛升上神時的“歷劫修煉”。

同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分。在這里，我們風華正茂，志同道合，曾經一起形影不離，一起勉勵支持，一起歡笑打鬧的青春歲月都將成為我們彌足珍貴的回憶。

來時兩袖清風，去時厚重無比，導師用自身嚴謹的教學態度、刻苦進取的科研精神，傳授我們專業的理論知識，開闊我們創新的科學思維，塑造我們謙虛的人文品格，培養我們獨立的生活方式，更引領我們在專業研究的道路上大步向前。我們回報恩師的只能是廢寢忘食的實驗，通宵達旦的修稿及學業上的問心無愧。

伴隨母校的日新月異，我們也日漸成長，還記得我們的第一次教學實踐，第一次學術匯報，第一次門診實習，第一次巡視病房，第一次手術參與，正是由于母校無數饋贈的第一次，使我們不僅完成了學業，也變得更加睿智、理性、成熟。原來不知不覺中母校已把我們整裝為即將出征的勇士，讓我們在踏入社會時多了一份勇氣，自信和從容。

士不可以不弘毅，任重而道遠。畢業并不意味著結束，更代表一個新征程的開始。無論我們去向何方，有何際遇，時刻謹記母校櫛風沐雨鑄就“明德篤學、求是致用”的校訓，銘記“艱苦奮斗、嚴謹治學、團結拼搏、求真務實、開拓進取”的遵醫精神，激勵我們不忘初心，砥礪前行。

作為即將畢業的遵醫學子，我們心潮澎湃，但又滿懷不舍，不舍朝夕相處的同窗情、恩重如山師生情，以及那熾熱而又帶不走的遵醫情！所有依依不舍的離別情都將化為最誠摯的感謝，感謝學校的各位領導及所有老師，正是由于您們的認真負責、和藹可親，無微不至，我們才能不斷進步。感謝家人的默默支持，正是由于您們的辛勤勞累和無私付出，我們才能勇往直前。感謝身邊可愛的同學們，正是由于你們的樂于助人，善解人意，我們才能擁有美好的校園生活。

此時此刻，請允許我再次代表XX屆碩士畢業生，對歷經歲月滄桑，即將迎來七十華誕的母校，衷心道一句，生日快樂！祝愿母校蓬勃發展、再創輝煌！也祝愿老師們身體健康，桃李芬芳！最后，祝愿我們XX屆全體碩士畢業生青春不悔，畢業萬歲！

謝謝大家！

第五篇：畢業典禮家長代表發言稿

畢業典禮家長代表發言稿

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是九（2）班黃卓同學的家長。今天，我非常榮幸地參加他的畢業盛典，并作為家長代表在此發言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的加美校領導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！

三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到加美學校初中部的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學理念，“知書達禮、仁愛天下”的校訓；我們看中的是加美獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是加美老師豐富的教學經驗、敬業精神和高尚的職業道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學習，我們的孩子在這里生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！

今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在加美學校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。他們長大了，懂事了，不僅學業進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態，擁有了健康的身心??作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了加美學校，慶幸我們的孩子能在加美學校度過他們三年美好的初中時光。

最后，祝加美校與時俱進，越辦越好，再創輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長，走得更遠，飛得更高！

謝謝大家！