第一篇：防踩踏安全教育知識資料

防踩踏安全知識

可能導致踩踏事故的原因

▲人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

▲人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

▲人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

▲因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。▲因特殊原因，如下大暴雨、沙塵暴等，學生不走出教學樓，逆向回流。

預防踩踏發生

▲要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環境影響。

▲要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。▲當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。▲值班教師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散。▲值班教師在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助。

學生安全

在校學生，面對踩踏事故時候應該做到以下10點：

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位（頭、頸、胸、腹部）。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

防止踩踏事件發生的10條有效措施

在學校里，怎樣防止踩踏事件的發生？學生面對踩踏事故時，應該怎么做才能保證自身安全？消防人員提出了10條建議——

1.在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備以保護自己和他人。

9.在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

10.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

如何預防校園踩踏事故

一、近年校園踩踏事故回放 2003年12月11日，河北邯鄲市成安縣商城鎮中學放學時，因停電學生在樓梯間發生擁擠踩踏，造成5死4重傷7輕傷。

2004年3月24日，湖北恩施市第二實驗小學課間操期間，發生40名學生擠壓事故，18人受傷。

2005年10月16日，新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生下樓參加升國旗儀式時發生擁擠踩踏事故，造成1死12傷。

2005年10月25日，四川巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時發生擁擠踩踏，造成8死27傷。

2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學晚自習發生擁擠踩踏，共造成6死39傷。2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣通泉小學課后發生踩踏事件，17名學生受傷。2009年11月3日，湖南常寧市西江小學學生進入操場做廣播體操時發生踩踏事故，造成6名學生不同程度受傷。

2009年11月25日，重慶彭水縣桑柘鎮中心校發生一起學生踩踏事件，5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。

2009年12月 7日，在湖南省湘潭市育才中學發生一起踩踏事故。下晚自習的學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生死亡，26名學生受傷。

2010年11月29日12時許，新疆阿克蘇第五小學發生踩踏事故，當時正是學校課間操時間，學生們下樓至樓梯口時發生擁擠，在教學樓二樓通往一樓狹窄的樓梯上，前面的學生摔倒后，后面的學生沖下樓梯引起踩踏，造成學生被擠傷、摔傷，共有123名學生被送進醫院進行救治。目前41名住院學生中有1人因臟器嚴重受損病危，有6人重傷，另有34人為輕傷。

二、那么怎樣才能有效預防出現此類擁擠踩踏事件呢？ 1．課間休息或放學后不要急于搶行下樓，牢記安全第一。

2．舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。3．發現不文明的行為要敢于勸阻和制止。

4．盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。5．應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

6．發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

7．陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心。要設法抓住樓梯扶手，防止摔倒。即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或蹲下系鞋帶。

8．在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

9．一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部，還要設法靠近墻角。

2009年12月7日晚發生了一件讓人們感到悲傷和震驚的災難事件，湖南湘鄉育才中學在晚自習結束之后，急于下樓回到宿舍的同學，因幾個調皮的男生將樓梯口堵住嬉鬧，結果發生了嚴重的踩踏事故，釀成了8名學生死亡，26名學生受傷的慘劇。附：校園防踩踏小知識

1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

3.發覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，要做好準備保護自己和他人。

9.在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

10.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

健康知識：

近年來，類似的踩踏事件在國內外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發生踩踏事件的高發地，如何杜絕此類事件的發生和人們如何進行自救已經成為我們必須關注的話題。

哪些場所易發踩踏?

空間有限而人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、彩票銷售點、超載的車輛、航行的船艙等都隱藏著危險。人群的情緒如果因為某種原因而變得過于激動，置身其中的人就可能受到傷害。

在公共場所應如何預防踩踏?

從身邊做起，我們應當做到：

1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、發現不文明的行為要敢于勸阻和制止。

3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

4、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現場。

7、若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

8、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

遭遇擁擠的人群怎么辦?

1.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

擁擠人群中的自我保護動作

1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

2.此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

3.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4.當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

5.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

擁擠踩踏發生時怎樣有效逃生？

遭遇擁擠踩踏時，你如何有效逃生?有關專家提出四種有效應對措施。

(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。

(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前，護住雙側太陽穴。

(3)不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側躺在地。

(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。

開車時遇到擁擠人群怎么辦?

1.切忌駕車穿越人群，尤其是群眾情緒憤怒、激動或滿懷敵意時。因為如果人群發動襲擊，打破窗門，翻轉汽車，自己可能受重傷。

2.倘若自己的汽車正與人群同一方向前進，不要停車觀看，應馬上轉入小路、倒車或掉頭，迅速駛離現場。

3.倘若根本無法沖出重圍，應將車停好，鎖好車門，然后離開，躲入小巷、商店或民居。如果來不及找停車處，也要立刻停車，鎖好車門，靜靜地留在車內，直至人群擁過。

緊急情況下如何進行自救互救?

(1)止血:目的是降低血流速度，防止大量血液流失，導致 休克昏迷。具體方法：①先轉移到安全或安靜的地方，檢查傷勢，判斷清楚出血性質，如動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血②可采取直接用手指壓住出血傷口或出 血的供血動脈上進行止血;③對四肢受傷出血的，使用腰帶、領帶、證件帶、粗布條、絲巾，也可將自己衣服撕成條狀代替，在大臂上1/3處和大腿中間處進行綁 扎止血。

(2)固定：對骨折、關節受傷的進行固定，目的是避免骨折端對人體造成新的傷害，減輕疼痛和便于搬運搶救。具體方法：①開放性 傷口先包扎傷口再固定，不要送回刺出的骨折端;②墊高或抬高受傷部分，以減慢流血及減少腫脹。③對脊柱或懷疑有脊柱損傷的不要移動;④固定時必須將骨折端 上下兩個關節一起固定，如小腿骨折應將踝、膝兩個關節固定。

(3)燒傷急救：①用大量潔凈的水清洗傷口，除非傷口燒黑、變白或太深;②不要直接用冰敷在傷口;③不要刺破水泡④輕輕除下戒指、手表、皮帶或者緊身衣服;⑤用干凈、無黏性的布蓋住傷口。

(4)休克急救：①避免傷者過冷或過熱，利用毛毯或大衣保暖;②若無骨折，傷者雙腳抬高30厘米左右;③不要給傷者飲水或者喂食;④留意傷者的清醒程度;⑤向救護人員報告。

(5)呼吸受阻的急救：如果您胸部受傷出現呼吸障礙，維護胸腔壓力與外界大氣壓的壓力差，是保障呼吸能夠順暢的關鍵。具體方法：①可使用身份證或其他非 吸水性卡片貼住身體壓住傷口;②也可以使用保鮮膜類的薄膜，撕下約20×20厘米大小，貼住傷口，用膠帶固定住上、左、右三個邊，留出下方，以便讓傷口流 出的血水排出;③也可以張開手掌緊貼身體壓住傷口。

(6)腹部受傷的急救：①止血。如果是閉合性傷口，應及時壓住傷口，進行止血;②保 鮮。如果是開放性傷口，小腸外露時，應用水打濕上衣，包住小腸，不使其外露于空氣中，避免細菌感染，失水干燥壞死。千萬不要把沾染污物的內臟回填腹腔，這 樣會使內臟在腹內相互感染，產生粘連，加速內臟壞死;③等待救援。受傷后盡量不移動，采取臥或平躺姿勢等待救援。

(7)心肺復蘇：①一 拍、二按、三呼叫。搶救者將傷員仰臥，立即拍打其雙肩并呼叫，也可以同時壓人中穴并呼叫。如沒有反應，判定此人神志喪失;②人工呼吸。抬下頜角使呼吸道暢 通無阻;如果受傷者仍不能呼吸，進行口對口的人工呼吸。如果上述人工呼吸不能起作用，要檢查嘴和咽喉是否有異物，并設法排除，繼續進行人工呼吸;常用的人 工呼吸方法主要有：口對口人工呼吸、口對鼻人工呼吸、仰臥壓胸法或俯臥壓胸法人工呼吸等。其中以口對口人工呼吸最有效。口訣是：頭部后仰向后推，緊托下頜 向上提。深吸口氣嘴對嘴，有時需嘴對鼻。注意捏鼻把氣吹，每分鐘16~18次。③心臟按摩。一旦發現病人心臟停跳，立即在患者心前區胸骨體上急速叩擊 2~3次，若無效，則立即進行胸外心臟按摩。方法是：先讓患者仰臥，背部墊上一塊硬木板，或者將患者連同床褥移到地上，操作者跪在患者身旁，用手掌根部放 在患者胸骨體的中、下1/3交界處，另一手重疊于前手的手背上，兩肘伸直，借操作者體重，急促向下壓迫胸骨，使其下陷3厘米(對于兒童患者所施力量要適當減少)然后放松，使胸骨復位，如此反復進行，每分鐘約70~80次。按摩時不可用力過大或部位不當，以免引起肋骨骨折。胸外 心臟按摩如不能有效進行氣體交換，則要同時配合人工呼吸。

第二篇：防踩踏安全教育知識

防踩踏安全教育知識

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。

3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

5.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

7.在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

9、在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10、如果放學時遇到停電事故，同學們不要起哄、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持安靜。

11.任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志，同學們一旦遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。

二、危急時刻如何保持心理鎮定?

1.在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

3.如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

第三篇：防踩踏安全教育知識教育

防踩踏安全教育知識教育

1.切勿在樓梯通道嬉戲打鬧，人多時應做到不擁擠、不喧鬧、不制造緊張、恐慌氣氛。特別在上下樓梯時。上下課、參加集體活動，需要通過走廊、樓道，上下樓梯時，都要遵從右側通行，勿逆行、勿推搡打鬧，盡量避免在上述位置停留。

2.盡量避免接近擁擠的人群，發覺擁擠的人群向自己涌來時，應果斷撤離避到一旁，切勿慌亂和奔跑。在不得已時，也應盡量走在人流的邊緣。

3.如陷入擁擠人流時，首先要確保站穩，以避免摔倒而被踩踏。切記不可逆向人流前進方向行進，否則易被人流推倒。一定要順著人流方向離開，如有條件，應抓住堅固的欄桿隨人群緩緩走動或停止，直至人群分散離開現場。

4.在擁擠的人群中，必須時刻保持警惕，不要被好奇心理驅使。當面對驚慌失措的人群時，更應保持自己情緒穩定，不要被他人的情緒所影響，驚慌只會使情況更加慌亂危險。

5.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超越他人，更不可逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

6.如手機、錢包、鞋子等個人物品在人群中被擠掉遺失時，切勿停留或彎腰尋找，應當隨人群前進。如有可能，待人群通過散去后再返回尋找遺失物品，如物品丟失，必要時應當撥打110報警。

7.若不幸被人群擠倒，應在第一時間盡全力靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階、拐角或樓梯時，盡量抓住或倚靠扶手前進，以防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

9.在人群已開始騷動時，首先要注意腳下，確保不被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素與受害者。

10.當發現自己前面有人突然摔倒，應馬上停下腳步，同時大聲呼救、通告，告知后面的人暫時停止前近，以便于及時穩定住擁擠的人群，為有序疏散與救援創造條件。

11.如果晚間上下課、晚自習時遇到停電故障，同學們切記不要起哄、喧鬧，學校教學樓有停電應急照明燈、安全通道指示標志等設施。必要時可以用手電、手機照明，做到有序下樓。

12.任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志，保障安全，人人有責。

13.如果出現擁擠踩踏的現象，應及時向保衛辦聯系，如情況嚴重，應趕快撥打110或120，尋求援助與急救。

第四篇：防踩踏安全教育

防踩踏事故安全教育

（請各班班主任當日放學前進行專題教育）

案例：

中新網2013年2月27日消息，當日上午6時15分左右，湖北省襄陽老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經搶救無效死亡，其余傷者正在救治。

點評：

教育部三令五申要重視學生安全工作，對避免學生踩踏事故更是提出了具體明確的要求，踩踏事故應該引起教育部門與教育者的反思。應對突發公共安全事件，一條重要原則就是預防為主。事實上，如果學生平常接受了應對突發事件的教育與演練，如果學校安全負責落實到人，實現精細管理，踩踏事故應該可以避免。學校一方面要對不喑世事的孩子加強教育、引導，幫助孩子掌握自護自救、應對突發公共安全事件的本領；另一方面更要實現科學管理，完善安全措施，建立安全責任追究制。

中小學生不同于成年人，對于出行舉止不是很注意，尤其是在完成了一天的緊張學習后，往往就隱含著不安全因素。加強對學生安全教育，上下樓注意秩序，深入地進行安全教育，保持理智而不驚訝，進而避免盲目逃脫的錯誤判斷，不至于因為蜂擁欲逃，加劇擁擠，最終釀成人禍。還要對學生進行公共場所安全教育。

中小學校建筑事關學生生命安全。其建筑標準的安全系數應該更大一些，才能保證學生的安全。徹查踩踏事故發生的原因，不放過任何導致事故發生的原因，包括學校建筑標準上可能存在的問題，亡羊補牢，采取各種措施避免此類悲劇的再次發生，不是我們應該采取的態度。

防踩踏嘗試與防范應急措施

擁擠是指一種在很短的時間內，因為某種突發的原因，在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現象。在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前行進的話，那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。

1、造成校園擁擠踩踏事故的原因：

（1）時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。

（2）事故發生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。

（3）學生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現擁擠并大喊大叫的現象，使場面失控。

（4）學生不善于自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。

（5）平時缺乏對事故防范知識的學習和訓練，無應急措施。

（6）有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發生。

（7）晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。（8）樓梯較窄，不能滿足人員集中一下需要。

2、防擁擠踩踏常識：

（1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。（2）在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩。（3）不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

（4）各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。

（5）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

（6）上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。（7）樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。（8）一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導。

（9）教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。

3、公共場所發生人群擁擠踩踏事件如何預防：

（1）發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

（4）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

（5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

（6）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人。

（7）在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

（8）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。

（9）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

（10）如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

（11）在出現火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。

（12）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（13）發現不文明的行為要敢于勸阻和制止。

（14）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。（15）應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。（16）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（17）當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。

（18）若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。（19）擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

（20）在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

（21）當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

魯山縣馬老莊中學

第五篇：防踩踏安全教育

防踩踏安全教育

教學目標

1、針對接二連三的踩踏事件，提高學生的安全意識。

2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。

一、導入新課

昨天中午，新疆阿克蘇第五小學發生踩踏事故，上百名學生受傷被送往醫院。這些校園踩踏事故，發生過程何其相似，都是學生下課后大批擁擠下樓，前面學生跌倒，后面學生沒有發現，導致推擠踩踏。雖然這類事件已發生多起，然而，卻沒能得到一定重視。這樣的踩踏事故卻還是一再發生。主要是對踩踏事件缺少防范以及自救常識。一旦發生踩踏事故，你該怎么保護自己？

二、教學內容

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

防止校園踩踏事故，預防是第一位的，預防遠比發生事故時的自救和逃生更重要。怎樣預防踩踏事件的發生呢？

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。出現混亂局面后怎么辦?(1)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子 被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。(2)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。(3)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的

(4)若自己不幸被人群擁倒后兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側太陽穴。2.不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器，側躺在地。3.在擁擠人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。事故已發生該怎么辦?（1）.擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法展開自救和互救。(2).判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷、血流不止者傷勢較重。(3).當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

三、課堂討論

讓學生展開討論，加深印象。

四、課堂小結

希望通過我們今天的學習，使同學們都能從小遵守各項法規，同時，也能請

我們的家人都來自覺遵守各項法規。

總之，大家要牢固樹立安全意識，規則至上，安全第一。我們才能看到大家 燦爛的笑臉！

五、班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！