第一篇：傳染病預防知識教案

中學生傳染病預防知識教案

九年級

王為仁

青少年主要傳染病及其預防 【教學目標】：

1、通過教學，使學生理解傳染病及其預防。

2、通過師生的雙邊教學，從而促進學生的學習積極性和趣味性，為預防傳染病打下基礎。【教學重點】：傳染病及其預防 【教學難點】：三個環節

【教學用具】：投影，多媒體教室 【教學過程】： 引入新課：

在上海有過一次人們食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。請問毛蚶在傳染病流行的三個基本環節中應屬哪個環節？為什么？

由復習引入新課，傳染病流行時采取什么措施進行控制？怎樣控制呢？ 預防傳染病的一般措施

在傳染病流行時，只要切斷三個基本環節中的任何一個，其流行便可終止。1．控制傳染源：

許多傳染病在發病以前就有傳染性，而到了發病初期傳染性最強，一般我們對傳染病人如何護理？在學生討論的基礎上得出結論。

對病人要盡量做到早發現、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。對于傳染病人要倍加關懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復健康。對患傳染病的動物，定要及時處理，如患狂犬病的狗，即使它是個可愛的寵物但也不能留。2．切斷傳播途徑：

有個肝炎病人，在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條：“我是肝炎病人，請把用過的餐具消毒后再用”。很顯然這是一個有社會責任感的人。他的目的就是要切斷傳播途徑。其實飯前便后要洗手，消滅蚊蠅等，也是切斷傳播途徑。講究個人衛生，消滅媒介生物等，使病原體沒有機會感染健康人。3．保護易感者：

進行預防接種，提高易感人群的抗病能力。此外，積極參加體育運動，增強體質在防病中也是很重要的。

不同的傳染病預防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環節，要因病制宜。人類的傳染病：

傳染病的種類很多，根據傳播途徑的不同，主要有以下幾類： 1．呼吸道傳染病：

提供思考提綱，讓學生分組討論，最后教師結合教材進行小結。（1）你認為哪些疾病屬于呼吸道傳染病？（2）呼吸道傳染病常發生在什么季節？

（3）主要傳染源是什么？（注意帶菌者雖然本人不發病，沒有癥狀，但也是傳染源。）（4）病原體的主要寄生部位在哪里？（5）呼吸道傳染病的主要傳播途徑是什么？

（6）禁止隨地吐痰和保持教室空氣流通在防止呼吸道傳染病上有何意義？ 2．消化道傳染病：

消化道傳染病是由病原體侵入消化道粘膜后引起的傳染病。課前做好工作，請得過痢疾、肝炎或蛔蟲病的學生，或者家里有過這種病人，對病情比較了解的學生，向同學介紹主要病癥和如何感染上此病。在治療中采取了哪些主要措施，病好后取得了什么教訓，今后如何預防等。以下兩種傳染病學生的感性認識較少，主要由教師講解。3．血液傳染病：

主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病。因學生對虱、蚤、蜱等很少能見到，最好有掛圖、照片或錄像等媒體輔助教學，以加強直觀效果。

對瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等做簡單的介紹，或者用錄像等媒體進行介紹。傳染源是病人和帶病原體的動物；病原體的原始寄生部位是血液和淋巴；傳播途徑是生物媒介。預防辦法主要是切斷傳播途徑，消滅蚊蟲、虱子等。4．體表傳染病：

主要是指由于直接或間接與患病的人、動物接觸，或者；病原體寄生在皮膚和體表粘膜；總結：最好聯系本地區較突出的傳染病實例，結合學生；【板書設計】：；一預防傳染病的一般措施；1．控制傳染源；2．切斷傳播途徑；3．保護易感者；二人類的傳染病：；1．呼吸道傳染病：；流感、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結核、流行性腮腺炎；2．消化道傳染病：；痢疾、肝炎、傷寒、脊髓灰質炎、蛔蟲主要是指由于直接或間接與患病的人主要是指由于直接或間接與患病的人、動物接觸，或者；病原體寄生在皮膚和體表粘膜；總結：最好聯系本地區較突出的傳染病實例，結合學生；【板書設計】：；一預防傳染病的一般措施；1．控制傳染源；2．切斷傳播途徑；3．保護易感者；二人類的傳染病：；1．呼吸道傳染病：；流感、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結核、流行性腮腺炎；2．消化道傳染病：；痢疾、肝炎、傷寒、脊髓灰質炎、蛔蟲主要是指由于直接或間接與患病的人、動物接觸，或者與含有病原體的土壤、水接觸，病原體經皮膚進入人體引起傳染病，所以又叫接觸傳染病。利用照片或錄像等媒體簡單介紹破傷風、狂犬病、血吸蟲病、沙眼、疥瘡和癬等傳染病。可結合本地區情況重點介紹一兩種，特別是破傷風、血吸蟲病和沙眼。

病原體寄生在皮膚和體表粘膜。主要通過接觸傳播，注意隔離病人，做好個人衛生，不使用公用毛巾和臉盆等，不與帶病原體的動物接觸，最好不養貓、狗等寵物。

總結：最好聯系本地區較突出的傳染病實例，結合學生熟悉的實際，進行較系統的理論指導。從長遠的目光分析，有利于學生今后生活質量的提高。【板書設計】：

一 預防傳染病的一般措施 1．控制傳染源。2．切斷傳播途徑。3．保護易感者。二 人類的傳染病： 1．呼吸道傳染病：

流感、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等。2．消化道傳染病：

痢疾、肝炎、傷寒、脊髓灰質炎、蛔蟲病、蟯蟲病等。3．血液傳染病：

瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病、出血熱等。4．體表傳染病：

狂犬病、炭疽、破傷風、血吸蟲病、沙眼、疥瘡、癬等。

第二篇：預防傳染病預防知識教案

預防傳染病預防知識教案

第一課時

一、教學目的：

通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎.二、教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—

3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅　傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

5、腮腺炎

流行性腮腺炎主要通過唾液飛沫感染，起病大多較急.無前驅癥狀。流行性腮腺炎癥狀

流行性腮腺炎潛伏期8～30天.平均18天。有發熱，畏寒，頭痛.咽痛食欲不佳惡心，嘔吐，全身疼痛等，數小時腮腺腫痛，逐漸明顯，體溫可達39℃以上，小兒患病時，可有發熱，頭及頸部肌肉疼痛，單側或雙側腮腺腫大耳下凹陷消失、耳朵上翹、頷下腺腫大，此時孩子不敢咀嚼(尤其是吃酸性的食物).否則疼痛會加劇。腮腺腫脹最具特征性，一般以耳垂為中心，向前、后、下發展，狀如梨形，邊緣不清，局部皮膚緊張，發亮但不發紅，觸之堅韌有彈性，有輕觸痛：通常一側腮腺腫脹后1～4天累及對側，雙側腫脹者約占75%。重癥者腮腺周圍組織高度水腫，使容貌變形，并可出現吞咽困難。腮腺腫脹大多于1～3天到達高峰，持續4～5天后逐漸消退而恢復正常。全程約10～14天。

小兒流行性腮腺炎治療對腮腺炎主要采用中草藥治療.關鍵在精心護理，增強小兒機體抵抗力。對患腮腺炎或可疑的患兒，應進行呼吸道隔離，直到腮腺炎腫脹完全消退后1周。患兒應臥床休息，直至體溫正常、腮腺腫脹完全消退，這對預防并發癥很重要。若孩子有高燒，應加強口腔護理，經常用生理鹽水漱口，飲食忌食酸、辣、硬等刺激性食物。主要采用主動預防免疫的方法來預防，可接種腮腺炎一麻疹一風疹三聯疫苗(MMR).除皮下接種還可采用氣霧噴鼻法，但是對雞蛋蛋白過敏的寶寶不能使用。

6、H7N9

H7N9是禽流感的一種亞型。流感病毒顆粒外膜由兩型表面糖蛋白覆蓋，一型為血細胞凝集素(即H)，一型為神經氨酸酶(即N)，H又分15個亞型，N分9個亞型。所有人類的流感病毒都可以引起禽類流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類流感，禽流感病毒中，H5、H7、H9可以傳染給人，其中H5為高致病性。依據流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型，H7N9亞型禽流感病毒是其中的一種，既往僅在禽間發現，未發現過人的感染情況。這個病毒的生物學特點、致病力、傳播力，還沒有依據進行分析判斷。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

1.控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

2.切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。

3.保護易感者

進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等

;

3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;

8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;

9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;

10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結：

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

第二課時

一、教學思路

本節教學引導學生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。

二、教學目標

1、知識與技能目標：

（1）、通過教學，使學生知道春季節常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。

（2）、通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法，并養成良好的個人衛生習慣。

2、過程與方法目標：

通過對教學資料的觀察分析，培養學生的觀察能力、思考分析和歸納總結能力。

3、情感態度與價值觀目標：

通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發學生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。

三、教學重難點：知道怎樣預防春季傳染病

四、教學過程

1、導入新課。

師：寒冷的冬天過去了，萬物復蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節是傳染病流行的季節，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的了解。這節課讓我們來共同關注春季傳染病及其預防。

2、學習新課。

師：誰得過感冒的？感冒時有什么感覺呢？

（學生討論，自由發言）

師：請同學們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎？

說話------咳嗽------

空氣------

呼吸

病人噴嚏------帶細菌的飛沫------健康人------吐痰

師：多數傳染病是靠空氣來傳播的。

3、了解春季的常見傳染病。

春季的常見傳染病有以下幾種：

A

流感

流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

B

麻疹

是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C

流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛D

猩紅熱

是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學習，會損害我們的健康，那我們怎樣來預防呢？

4、如何預防？

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

A、及時接種疫苗。按醫院通知及時打預防針或吃糖丸

B、養成良好的個人衛生習慣。飯前便后要洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴

嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

C、保持教室空氣流通，每天開窗通風換氣，家里也應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

D、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質。

E、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

F、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所，如麻將館、網吧、游戲廳、超市、醫院等地方。

G、生活要有規律，堅持早睡早起。在家做一些力所能及的家務事。

H、穿衣、飲食細節要注意。根據天氣變化，及時增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養成良好的飲水習慣。

I、發熱或有其它不適及時就醫。

J、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。

K、不喝學校的生水，喝自帶的溫開水。

5、結束語。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。春天是一本彩色的書，是一本會笑的書，也是一本會唱的書，讓我們攜起手來共同預防疾病，在春光明媚的日子里，做一個健康的小學生。

第三課時

一、活動目標：

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛生的重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

活動準備:

1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。

2、準備知識競賽題十個。

3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

4、每人寫一篇《預防傳染病》文章;

5、多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍整節課活動情形，以備存檔展覽;

活動過程：

一、導入：展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、學生討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

2、報告討論結果

教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭發：頭發整潔無異味;男生不留長發。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、紅領巾：整潔，勤換洗。

6、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

7、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

9、桌兜：整潔無雜物。

三、預防傳染病知識競賽：劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

1、了解春季的常見傳染病

春季的常見傳染病有以下幾種：

A

流感

流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期13日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續34天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

B

麻疹

是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期812日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C

流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期1419日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心12天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

D

猩紅熱

是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期17天

2、如何預防?

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播

A

每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等

B

不到人口密集、空氣污染的場所去。

C

勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

D

注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

E

發熱或有其它不適及時就醫;

F

避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;

四、課堂總結：

學生活動情況和效果評價。

第四課時

活動目的:

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

活動準備:

1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。

2、準備知識競賽題十個。

3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

活動過程：

一、導入：

主持人:秋季氣溫變化比較大，初秋時，氣溫較高，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發。從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、風大干燥，是呼吸道傳染病的高發時節。同時由于學生是以集體生活為主，接觸密切，一旦學生中有患者出現，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。因此，秋冬季加強傳染病的防治，對保證身體健康具有重要意義。

二.秋冬季傳染病預防小常識

(一)、秋冬季易發傳染病

一般秋冬季常見的傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

1、腸道傳染病

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去后發病。

2、呼吸道傳染病

常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。這類傳染病經呼吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

3、蟲媒傳染病

常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

(二)、幾種主要傳染病癥狀

1、甲型肝炎（簡稱甲肝）

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經消毒，很容易傳染給他人。

2、流行性感冒(簡稱流感)

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病很急，傳染性強，容易造成暴發性流行。表現為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。開始表現為怕寒、發熱，同時患者感覺頭痛、全身酸痛、軟弱無力，且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎癥狀為主，發病1-2天后會出現咳嗽、氣喘等癥狀。

3、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎發病急，同時有發燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。

4、麻疹

麻疹發病初期，癥狀和患感冒差不多，有發燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現象。發病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據。發病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現。出疹一般持續3-5天，這期間持續高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。

5、水痘

潛伏期7～17日

前驅期:成人可有發熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1～2日后才出疹。偶可出現前驅疹。

出疹期:發熱同時或1～2天后出疹，皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部，后延及全身。皮疹發展迅速，開始為紅斑疹，數小時內變為丘疹，再形成皰疹，皰疹時感皮膚搔癢，然后干結成痂，此過程有時只需6～8小時，如無感染，1～2周后痂皮脫落，一般不留瘢痕。

6、肺結核

①

全身癥狀：全身不適、倦怠、乏力、不能堅持日常工作，容易煩躁，心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經不正常等輕度毒性和植物神經紊亂的癥狀，發熱，在入睡或睡醒時全身出汗，嚴重者衣服盡濕，伴隨衰竭感。

②

局部癥狀：咳嗽、咳痰，早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰，病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多；咯血，約1/3-1/2的病人有咯血癥狀，咯血量不等；胸痛，部位不定的隱痛常是神經發射作用引起的，不受呼吸影響。

7、流行性乙型腦炎（簡稱乙腦）

乙腦是由嗜神經的乙腦病毒所致的中樞神經系統性傳染病。經蚊等吸血昆蟲傳播，流行于夏秋季，臨床上以高熱、意識障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。部分患者留有嚴重后遺癥，重癥患者病死率較高。

三、如何預防秋冬季傳染病

1、搞好飲食衛生：不暴飲暴食；不吃腐敗變質食物，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過食物；不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水，碗、筷等餐具要嚴格消毒。

2、養成個人良好的衛生習慣：講究個人衛生，要養成飯前便后洗手，外出歸家和拿錢鈔后要洗手的良好習慣。不隨地吐痰，不隨地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常進行日照消毒和適當處理，加強個人衛生和個人防護，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良衛生習慣。

3、及時發現和控制傳染源：發現病人或可疑病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。

4、加強個人防護：了解腸道傳染病的相關知識，感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療，防止耐藥性的產生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。

①疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，盡可能避免與確診的呼吸道患者接觸。

②隨時關注天氣預報，注意氣候變化，隨時增減衣服，避免淋雨、受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病原體容易侵入。

③加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。體育鍛煉可增強血液循環，提高免疫力。平時增加戶外活動，多曬太陽，以增強體質，提供機體抗病能力。

④注意生活規律，保證充足睡眠，補充營養。充足睡眠能消除疲勞，調解人體各種機能，增強免疫力。要注意飲食均衡，保證每天適量的蛋白質、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。保持良好的心情有助于預防秋冬季腸道傳染病。

5、免疫預防：流行季節前可進行相應的疫苗預防接種，如流感、肺炎、流腦等疫苗

四.活動總結

秋冬季已經來臨,讓我們將今天學到的知識在生活中加以應用,讓傳染病遠離我們.祝大家健健康康過冬天!

第三篇：傳染病預防知識教案.

中學生傳染病預防知

識教案

舟塔中學 綜合課

青少年主要傳染病及其預防

（一）【教學目標】：

1、通過教學，使學生理解傳染病及其預防。

2、通過師生的雙邊教學，從而促進學生的學習積極性和趣味性，為預防傳染病打下基礎。

【教學重點】：

傳染病及其預防

【教學難點】：

三個環節

【教學用具】：

投影，多媒體教室

【教學過程】：

引入新課：

在上海有過一次人們食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。請問毛蚶在傳染病流行的三個基本環節中應屬哪個環節？為什么？

傳染病流行時采取什么措施進行控制？怎樣控制呢？

預防傳染病的一般措施

在傳染病流行時，只要切斷三個基本環節中的任何一個，其流行便可終止。

1．控制傳染源：

許多傳染病在發病以前就有傳染性，而到了發病初期傳染性最強，一般我們對傳染病人如何護理？在學生討論的基礎上得出結論。

對病人要盡量做到早發現、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。對于傳染病人要倍加關懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復健康。對患傳染病的動物，定要及時處理，如患狂犬病的狗，即使它是個可愛的寵物但也不能留。

2．切斷傳播途徑：

有個肝炎病人，在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條：“我是肝炎病人，請把用過的餐具消毒后再用”。很顯然這是一個有社會責任感的人。他的目的就是要切斷傳播途徑。其實飯前便后要洗手，消滅蚊蠅等，也是切斷傳播途徑。講究個人衛生，消滅媒介生物等，使病原體沒有機會感染健康人。

．保護易感者：

進行預防接種，提高易感人群的抗病能力。此外，積極參加體育運動，增強體質在防病中也是很重要的。

不同的傳染病預防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環節，要因病制宜。

人類的傳染病：

傳染病的種類很多，根據傳播途徑的不同，主要有以下幾類： 1．呼吸道傳染病：

提供思考提綱，讓學生分組討論，最后教師結合教材進行小結。

（1）你認為哪些疾病屬于呼吸道傳染病？

（2）呼吸道傳染病常發生在什么季節？

（3）主要傳染源是什么？（注意帶菌者雖然本人不發病，沒有癥狀，但也是傳染源。）

（4）病原體的主要寄生部位在哪里？

（5）呼吸道傳染病的主要傳播途徑是什么？

（6）禁止隨地吐痰和保持教室空氣流通在防止呼吸道傳染病上有何意義？

．消化道傳染病：

消化道傳染病是由病原體侵入消化道粘膜后引起的傳染病。課前做好工作，請得過痢疾、肝炎或蛔蟲病的學生，或者家里有過這種病人，對病情比較了解的學生，向同學介紹主要病癥和如何感染上此病。在治療中采取了哪些主要措施，病好后取得了什么教訓，今后如何預防等。

以下兩種傳染病學生的感性認識較少，主要由教師講解。3．血液傳染病：

主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病。因學生對虱、蚤、蜱等很少能見到，最好有掛圖、照片或錄像等媒體輔助教學，以加強直觀效果。

對瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等做簡單的介紹，或者用錄像等媒體進行介紹。

傳染源是病人和帶病原體的動物；病原體的原始寄生部位是血液和淋巴；傳播途徑是生物媒介。預防辦法主要是切斷傳播途徑，消滅蚊蟲、虱子等。

4．體表傳染病：

動物接觸，或者與含有病原體的土壤、水接觸，病原體經皮膚進入人體引起傳染病，所以又叫接觸傳染病。利用照片或錄像等媒體簡單介紹破傷風、狂犬病、血吸蟲病、沙眼、疥瘡和癬等傳染病。可結合本地區情況重點介紹一兩種，特別是破傷風、血吸蟲病和沙眼。

病原體寄生在皮膚和體表粘膜。主要通過接觸傳播，注意隔離病人，做好個人衛生，不使用公用毛巾和臉盆等，不與帶病原體的動物接觸，最好不養貓、狗等寵物。

總結：最好聯系本地區較突出的傳染病實例，結合學生熟悉的實際，進行較系統的理論指導。從長遠的目光分析，有利于學生今后生活質量的提高。

【板書設計】：

一 預防傳染病的一般措施

1．控制傳染源。

2．切斷傳播途徑。

3．保護易感者。

二 人類的傳染病：

1．呼吸道傳染病：

流感、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等。

2．消化道傳染病：

痢疾、肝炎、傷寒、脊髓灰質炎、蛔蟲病、蟯蟲病等。

3．血液傳染病：

瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病、出血熱等。

4．體表傳染病：

狂犬病、炭疽、破傷風、血吸蟲病、沙眼、疥瘡、癬等。

青少年主要傳染病及其預防

（二）——如何預防與治療流行性感冒 【教學目標】：

1、通過教學，使學生理解流行性感冒的病因與易感人群。

2、通過教學，使學生初步掌握如何預防流行性感冒與一些治療的方法，明確一個人必須具有健康的體質，這樣才有充沛的精神來學習和工作。

3、通過師生的雙邊教學，從而促進學生的學習積極性和趣味性，為預防冬春季傳染病打下基礎。

4、加強體育鍛煉，提高機體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。

【教學重點】：

如何預防流行性感冒

【教學難點】：

對癥治療

【教學用具】：

多媒體教室，掛圖兩張

【教學過程】：

引入新課：

今天的健康教育課向大家介紹一下“如何預防與治療流行性感冒”，一提到“流感”，大家會馬上聯想起“流行”一詞，比如歌曲、攀比、貪污等現象，現在提兩個問題

1、什么是流感？

2、如何預防流感？同學們都從不同角度回答了這兩個問題，但還不夠全面，如何全面正確的理解呢？今天就這個問題說一說，向大家講如下幾個問題：

1、病因與流行病學

2、臨床表現

3、預防

4、治療

5、怎樣進行體育鍛煉 講授新課內容：

題目：如何預防與治療流行性感冒（板書）

一、病因與流行病學

1、流感分為三種類型：（1）甲（2）乙（3）丙

2、流行病學：（1）傳染源（2）傳播途徑（3）易感人群

二、臨床表現

1、典型流感（板書）

2、輕型流感（板書）

3、流感病毒肺炎（板書）、流感病毒氣管炎（板書）三．預防

1、加強體育鍛煉（板書）

2、病人應隔離和治療（掛圖）

3、消毒（掛圖）

4、疫苗預防（板書）

5、藥物預防（板書）

四、治療

1、中草藥（板書）

2、對癥治療（板書）

五、怎樣進行體育鍛煉（板書）

1、目的明確

加強體育鍛煉，提高機體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。

2、進行體育鍛煉應注意的幾個問題（板書）（1）鍛煉身體要全面、多樣的運用各種手段與方法。

（2）要堅持經常、持之以恒的鍛煉。

（3）注意營養、衛生與合理的生活制度和習慣。鞏固和課后小結

1、預防流行性感冒的必要性

2、采取提問法

3、教師最后簡要總結

4、每位同學制訂一個課外體育鍛煉的計劃

第三課 認識與預防甲流

【教學目標】：

1.當前我市流感疫情活躍，兒童、青少年免疫力較差，易被傳染。本課讓學生了解目前流感的發生與預防，認清流感的重要性和危害，及時掌握和出現流感時的解決辦法。

2.通過學習有關內容，讓同學們清楚當前是流感發生的多發性季節病，認識流感的重要性，一旦遇到感冒發燒應該及時治療，采取措施，做到早發現，早治療。

【教學課時】：

一課時

【教學過程】：

從當前我市流感疫情活躍談起。說一說流行病學特征，以及臨床表現，做到早發現早治療，同時學會一些預防措施。

一、導入

當前我市流感疫情活躍，大家都知道上學期末有幾所學校因為集體爆發甲流而停課。甲流到底有多危險，我們應該怎么預防，這就是我們今天要學習的內容。

二、基本知識

1.甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病

毒，可以人傳人，嚴重的會導致死亡。癥狀和其它流感類似，一般是高熱、咳嗽，渾身沒力氣。

2.通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以要勤洗手。

3.和普通流感不同的是，甲型H1N1流感主要攻擊群體是25歲-45歲的青壯年。另外，慢性病患者和孕婦的自身抵抗力低，也要多加防護。

4.甲型H1N1流感病毒害怕高溫，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒。所以煮熟了的豬肉可以放心食用。

三、臨床表現

潛伏期1—7天，多為1—4天，癥狀和一般季節性流感類似，包括發熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力，部分人可能會出現嘔吐和（或）腹瀉，但絕大多數患者病情相對輕微，只有少數病例可發生肺炎等并發癥，嚴重者可以導致死亡。由于是新發傳染疾病，人群對甲型H1N1流感普遍易感，因此，甲型H1N1流感正在社區迅速傳播。

四、預防措施

1．加強室內空氣流通，多開窗通風。注意居家衛生，保持居室衛生清潔。

2．養成良好的個人衛生習慣，常洗手，不與他人公用毛巾等個人物品。

3．加強家庭成員健康監測，出現體溫大于37.5℃者，應暫停上課或工作，及時前往醫院就診。

4、加強身體鍛煉，合理營養，規律休息，多做戶外運動，少去人流聚集及空氣污濁的場所。

5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。

五、小結：

流感并不可怕，但我們要做到的是保持良好的個人衛生習慣最重要。認識區分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感）。流感的傳染性很強，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體，增強體質。

六、作業：應對甲型流感，我們要做到哪些預防措施？

第四課 預防“甲流”知識教案

——個人要養成良好的衛生習慣

預防甲型H1N1流感，個人防護是關鍵，每個人都要養成良好的衛生習慣。

陜西中醫學院專家門診部高新彥教授說，在日常生活中，我們要避免在人多的地方聚集，盡量不去或者少去公眾場所，尤其是有發燒或咳嗽、打噴嚏等呼吸道感染等癥狀時。

在公共場合打噴嚏或咳嗽時應掩蓋自己的口鼻，之后立刻用洗手液洗手，以免飛沫傳播細菌；在觸摸眼睛、口或鼻前，進食前及如廁后都應該洗手；用洗手液洗手，然后用紙巾或烘干設備弄干雙手；不要隨地吐痰或亂拋垃圾；痰涎應用紙巾包好，棄置垃圾桶內。垃圾亦應棄置進垃圾桶內；不應吸煙。如果出現流感樣癥狀，盡量減少外出或與其他人接觸，并盡快電話咨詢當地疾病預防控制機構。

相關專家認為，秋冬季節是“甲流”疫情防控的重點時期。因此，每一位市民都應該及時了解甲流的相關訊息，從我做起，做好甲流預防工作。

預防甲流，飲食宜清淡。少食油膩辛辣的食物(易化生積熱)，所以在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預防流感也有幫助。下面我們就為大家介紹幾種可以預防甲流的藥膳。

二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。加水適量，煮沸熱飲；姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶杯內，沖入沸水200~300ml，加蓋浸泡5~10分鐘趁熱飲用；

桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服；

薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時容易“上火”的人可吃；

鮮魚腥草30~60g，蒜汁加醋涼拌；

鮮敗醬草30~60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃；

鮮馬齒莧30~60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃；

赤小豆、綠豆適量熬湯服用。

綠豆60g、生甘草6g(布包)、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用；

若口鼻干燥較重，可用棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。

中藥五處方做好甲流藥物預防

除了在生活起居、飲食調理上做好預防，陜西中醫學院專家門診部高新彥教授還開出預防甲流的五個處方，建議市民在中醫師的指導下選用適合自己的治療藥方，但切記不宜長期服用；服用后若感覺不適者，應暫停服用并咨詢醫師；而對藥方中藥物有過敏史者禁用，過敏體質應慎用。

預防甲流處方一：太子參10g、蘇葉6g、黃芩10g、牛蒡子10g

適用人群：身體虛弱，易于外感的人群。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。預防甲流處方二：大青葉5g、紫草5g、生甘草5g

功能：解毒清熱

適用人群：面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。預防甲流處方三：桑葉10g、白茅根15g、金銀花12g

功能：清熱宣肺

適應人群：面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。預防甲流處方四：蘇葉10g、佩蘭10g、陳皮10g

功能：健脾化濕

適應人群：面晦無光，常有腹脹，大便偏溏。

煎服法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。

建議不同人群在執業醫師的指導下使用，在流行期間可連服用3~5劑。

預防甲流處方五：藿香6g、蘇葉6g、銀花10g、生山楂10g

功能：清熱消滯

適應人群：兒童易夾食夾滯者。此類兒童容易“上火”，口氣酸腐，大便臭穢或干燥。

煎服方法：每日1服，清水煎。早晚各一次，3~5服為宜。

第四篇：傳染病及其預防知識

傳染病及其預防

春季流感的預防知識

春夏季節是傳染病的高發季節，腸道傳染病、自然疫源性及蟲媒傳染病發生和傳播的幾率將大大增加。常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎等。

鑒于近期為各類傳染病流行的高發期，為了控制傳染病的發生和流行，下面介紹幾種春季常見傳染病的相關防治知識，供廣大師生做好預防，搞好個人、家庭和社會環境衛生，達到有效預防控制疾病的目的春季傳染病的預防常識

傳染病預防措施:

1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

2、注意個人衛生和防護。養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。這一點在大家日常學習生活場所主要場所的公寓顯得尤為重要。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室、宿舍內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會，少去公共場所。

3、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

4、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，像有的人打電子游戲機、上網沖浪，勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫。盡量減少與病患者接觸。在發現身體不適，或有類似反應時要盡快診斷和治療，早發現，早治療。同時對發病的房間要及時消毒，有條件的也可以通過食醋熏蒸來進行預防。

幾種常見的傳染病及防治知識

一、流行性感冒

流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。

單純型流感的癥狀為：突然畏寒、發熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、惡心、食欲不振，嬰幼兒或老年人可能并發肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人則表現為：高熱、說胡話、昏迷、抽搐，有時能致人死命。因此病極易傳播，故應及早隔離和治療。

如何預防流感:

中國是流感的高發國家。由于人口稠密、環境、經濟等各方面的原因，我國的流感的發病情況比較嚴重，必須嚴格加強防范，重點采取防治對策措施,切實抓好各項防治措施的落實。

1、加強流感監測。出現流感癥狀及時就醫。

2、疫苗接種。流感疫苗接種是世界公認的預防流感的有效方法。實踐證明，免疫預防是減少流感危害的一種重要措施和手段，對高危人群、易感人群接種流感疫苗是預防流感的有效方法。

3、服用預防藥物。必要時，在醫生的指導下，服用抗流感病毒的針對性藥物。

4、自我保護。平時要注意鍛煉身體，增強對各種疾病的抵抗力。要根據天氣變化增減衣服。少去甚至不去擁擠不衛生的公共場所和正在患類流感疾病者的家中。節假日娛樂要適度，不能暴飲暴食，房間要經常通風換氣，保持清潔。

二、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，冬春季節多發，傳染力極強。臨床表現：臨床以發熱，皮疹及兩眼發紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現麻疹斑為特征。病程中可出現肺炎、喉炎、腦炎等并發癥。患病后一般可獲得持久免疫力。

傳染源：病人是傳染源，病人自發病前2日至出疹后5日內，眼結膜分泌物、鼻、口、咽、氣管的分泌物中都含有病毒，具有傳染性。

傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播，盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預防麻疹的關鍵。

人群易感性：人群普遍易感。多見于嬰幼兒，但近年來由于麻疹疫苗的廣泛接種，發病年齡有后移趨勢。

預防措施：

1.做好保健工作，按時接種麻疹疫苗；

2.室內空氣流通，流行季節少到公共場所，尤其是不滿8月齡的嬰兒更應該避免去人群擁擠的地方；

3.煅煉身體，增強抗病能力。

4.患者應隔離至出疹后第5日,給予富有營養，易消化的流質或半流質飲食，忌油膩辛辣食物。

三、肺結核

結核俗稱“癆病”，是結核桿菌侵入體內引起的感染，是青年人容易發生的一種慢性和緩發的傳染病。一年四季都可以發病，春季為高發期，15歲到35歲的青少年是結核病的高發峰年齡。潛伏期4～8周。其中80％發生在肺部，其他部位(頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼)也可繼發感染。主要經呼吸道傳播，傳染源是接觸排菌的肺結核患者。

主要癥狀：乏力、食欲不振、消瘦、咳嗽、痰中帶血，嚴重的會咯血、胸痛及呼吸困難等，少數急性發展的肺結核可出現高熱等急性發病癥狀。典型全身癥狀主要有疲乏、食欲減退、消瘦、低燒、盜汗，女性可出現月經不調等痰檢有結核桿菌，X線胸片肺部有結核病灶。如果連續咳嗽、咳痰超過3周或者咯血，就應當懷疑是否患了肺結核病，應到結核病防治所或結核病專科醫院檢查。

傳染源及傳播途徑：有咳嗽、咳痰癥狀的排菌肺結核病人是最主要的結核病傳染源，尤其是未經治療的痰結核桿菌涂片陽性者。結核病最主要的傳播途徑是經呼吸道傳染。比如當傳染性病人打噴嚏、咳嗽或者高聲談話說笑的時候，自口鼻噴出來含有結核菌的飛沫；和傳染性肺結核病人接吻；另外傳染性病人使用的衣物、被褥等，都是傳染的來源。

人群易感性：人群普遍易感。

預防措施：

（一）養成良好的衛生習慣。即不隨地吐痰，吐痰要入盂，不要對他人高聲喧嘩、咳嗽和打噴嚏，不去人群集中空氣污濁的場所（如網吧等）。

（二）搞好室內通風，保持空氣新鮮；勤洗曬被褥。

（三）有病早治。結核病是可防可治的，凡有出現有結核病癥狀的，要及時到門診部檢查。患了肺結核，就要及早治療，要與專管醫生合作，依規定的治療方案按時按量用藥，堅持完成療程，爭取一次治愈。不按時不規則治療，會使病情惡化，使結核菌產生耐藥性，增加治愈難度。

（四）傳染性肺結核必須離校隔離治療，傳染性消失以后，憑醫院的診斷證明，方能返校就讀。國家對傳染性肺結核病實行免費治療。

（五）廣泛開展體育活動。適度鍛煉身體，勞逸結合，合理膳食，加強營養，增強身體免疫力，提高自身抵抗結核病的能力。

四、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是一種腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，中醫學稱“痄

腮”，具有較強的傳染性，冬春季節發病較多。接觸腮腺炎病人或病毒攜帶者后5日內可以發病，在學校人群集中的場所易造成流行。

臨床表現：發病初可有發熱，畏寒，頭痛，食欲減退，全身不適等癥狀，1—2日后腮腺逐漸腫大，體溫可達39℃以上。兒童患者癥狀較輕，可無明顯前驅癥狀。腮腺腫大以耳垂為中心，向前、向后、向下發展，充塞于下頜骨和乳突之間。因腺管發炎部分阻塞，故進食酸性食物促使腺體分泌時疼痛加劇，頰黏膜處的腮腺管口早期可有紅腫。有些病例1—4日后又可累及對側，并可同時累及頜下腺、舌下腺。頜下腺腫大時頜下腫脹，可觸及橢圓形腫大的腺體包塊。舌下腺腫大可見頸前頒下腫脹，并出現吞咽困難，也可單獨累及頜下腺、舌下腺。除腮

腺腫大外，腮腺炎病毒可侵犯不同器官，可引起腦膜炎、腦膜腦炎、皋丸炎、卵巢炎、胰腺炎、乳腺炎等。可伴隨腮腺炎先后出現，一般認為是并發癥，也有單獨出現者。

診 斷：

1.病史：發病前2—3周有腮腺炎接觸史。

2．腮腺腫脹，或可伴頜下腺、舌下腺腫服，合并腦炎、胰腺炎、皋丸炎者可有相應臨床表現。

3．化驗檢查：血白細胞汁數正常或減少，淋巴細胞相對增多，在發牛腦炎或皋丸炎時白細胞可增高，血、尿淀粉酶增高，血清抗體測定早期抗s抗體增高，雙份血清抗v抗體滴度1個月內升高4倍以上。

預防措施:

1．流行期間少去公共場所，可采用腮腺炎減毒活疫苗肌注預防。

2．患者應隔離至腮腫消退。

3．患病期間飲食宜清淡，以流質、半流質為主，不宜食用酸性食物，肥膩及油炸食品。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

紅眼病預防知識

一、什么是紅眼病？

“紅眼病”醫學名為急性卡他性結膜炎，其傳播途徑主要是通過接觸傳染。往往通過接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件（如毛巾、手帕、臉盆、水等），與紅眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等也會被傳染，最終造成紅眼病的流行。

二、患病后有哪些癥狀？

“紅眼睛”實際上是指流行性急性結膜炎，包括流行性角膜結膜炎和流行性出血性結膜炎，傳染性很強，潛伏期短，發病時病人瞼和結膜有紅腫，會感到眼部發癢、疼痛、視力模糊，分泌物呈水樣，并有異物感、畏光、流淚、刺痛。少數病人可伴有角膜病變而影響視力。

三、如何治療紅眼病？

1、初起時可用冷敷，每日3次，每次20分鐘。當一眼患紅眼，另一眼尚未

感染時，應防止健眼亦受傳染，睡覺時頭也應偏向患側，以防分泌物流入健眼。

2、分泌物增多時，每日用生理鹽水或溫開水沖洗眼睛3～4次，將眼內分泌物清洗干凈。應注意切忌包蓋患眼，因為眼睛里的溫度增高，有利于病菌生長繁殖，分泌物不易排出，反而使炎癥加重。

3、可用0.25％氯霉素或其他消炎眼藥水滴眼睛，每2小時一次，臨睡前涂用消炎眼膏。

四、如何預防紅眼病？

1、首先，不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染，并且最好不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。

2、注意個人衛生是預防紅眼病的關鍵。一旦發現病人，應立即切斷傳播途

徑。患病后最好不要再工作、上課，因為這樣會使密切接觸人員都容易被感染。

3、最好不要參加聚會、就餐等外事活動，防止傳染。

4、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設施后，一定要用流水洗手。

5、不要用餐廳的毛巾擦臉。，不要用手揉眼。

6、盡量不游泳，以防經污染的水進入眼中引起炎癥

第五篇：預防傳染病相關知識

夏季到來，朋友們對傳染病知識要有充分的認識，能盡旱防范，避免夏季傳染病的發生，做到早發現、旱診斷、早治療，有效阻斷其傳播途徑。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于夏季傳染病預防知識范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

1.熱感冒

天熱流汗使我們消耗了大量的能量，加上夏天胃口比較差，沒有足夠的營養及時補充，使體內的抵抗力下降。另外，貪圖涼爽，熱得滿頭大汗時用冷水沖頭或洗冷水澡，睡覺時對著電扇吹個不停，長時間開空調，這些都可能引起夏季感冒的發生。

健康提示：高溫會消耗大量的體液，注意多喝白開水，飲水要少量多次，一般每次以300至500ml為宜。必要時可以喝點淡鹽開水。另外，睡眠對治療夏季感冒也頗有幫助，起碼要保證8小時的睡眠時間，晚上洗個溫水澡可以幫助入眠。此外，膳食一定要合理，多吃青菜、番茄、黃瓜等維生素含量高的食物;多吃瘦肉，增加蛋白質。

2.細菌性痢疾

腸道疾病是夏季的高發病，而細菌性痢疾是最常見的腸道傳染病，它除了與蒼蠅繁殖活動有關外，還和天熱人們喜歡吃生冷食品引起腸胃功能紊亂有關。

健康提示：當天的食物不要放在第二天再吃，天熱很容易變質，細菌容易生長;打開的水果，如西瓜等要盡量吃完，不然用保鮮膜封好，放到冰箱保存，但是時間也不要超過24小時。

3.老人“熱中風”

炎熱的夏季，人體出汗較多，而老年人體內水分比年輕人要少，加上生理反應遲鈍，所以在夏天最容易“脫水”。“脫水”會使血液黏稠，這對患有高血壓或心腦血管等病的老年人來說，無異于“火上澆油”，發生中風的幾率自然增高。

健康提示：首先，要注意補充水分。老年人要做到“不渴時也常喝水”。第二，有過中風史的病人，家屬要時時注意病人癥狀，一般來說，頭昏頭痛、半身麻木酸軟、頻頻打哈欠等都是中風前的預兆。第三，防暑降溫要適時適中，飲食結構要科學合理，多吃涼性食物如苦瓜、蓮子等。“保駕”藥物要有備無患。

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4.皮膚病

夏季天氣潮暖，有利于各種真菌、細菌的繁殖和生長，加上夏天人容易出汗，皮膚潮濕，如不及時擦凈和保持干燥，真菌便會侵害皮膚，引起皮膚癬病。接觸患癬的人或動物及公用生活用具，都可以發生傳染。最常見的皮膚癬病是足癬，也就是我們所說的“腳氣”，喜歡穿皮鞋的人容易得腳氣，因為皮鞋不透氣，腳部的濕度和溫度增高。另外，很多青壯年男士容易在夏天感染體癬和花斑癬(汗斑)。