第一篇：手指操反思

大班小朋友學(xué)習(xí)手指操的一點反思

我們大班的小朋友在學(xué)習(xí)兒歌的時候，記憶的很慢，無意間在雜志上看到一首帶手指頭動作的兒歌，我試著來和小朋友一起做這個手指操兒歌，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別興奮，在手和口一起配合著的同時我發(fā)現(xiàn)，記憶兒歌的速度也快了，這讓我很感興趣，我緊接著又搜集了15手手指操的兒歌，小朋友也非常愿意配合。

手指不僅是動作器官，而且是我們智慧的來源。每個手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官，開發(fā)人的右腦，促進左右腦和諧發(fā)展，開發(fā)幼兒智力的重要途徑。智慧就在孩子的手指上。

手指游戲現(xiàn)在是我們班小朋友的最愛。想象表現(xiàn)各種有趣的手指操的各種動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，積極鼓勵幼兒大膽參與，從而大大提高小朋友語言表達與動手能力。發(fā)展手以及手指的靈活性，促進其智力的發(fā)展。

第二篇：手指操

1、教學(xué)內(nèi)容:手指操

2、教學(xué)目標(biāo):

⑴、90%的學(xué)生了解手指活動對開發(fā)智力的作用,記住手指操的名稱動作,方法.⑵、發(fā)展學(xué)生手指的靈活性，協(xié)調(diào)性。

⑶、培養(yǎng)學(xué)生對手指操學(xué)習(xí)有濃厚興趣，樂于重復(fù)練習(xí)。

3、教學(xué)重點：學(xué)生手指操的正確性，連續(xù)性。

教學(xué)難點：手指間的協(xié)調(diào)配合。

4、教學(xué)過程：

⑴、小組共同交流復(fù)習(xí)，練習(xí)手指操。

⑵、教師喊口令并帶領(lǐng)學(xué)生進行手指操練習(xí)。⑶、隨音樂節(jié)拍進行連貫動作表演。5．素質(zhì)練習(xí)

㈠練習(xí)內(nèi)容：連續(xù)下蹲 10次×2組 ㈡要求：

⒈發(fā)展學(xué)生的下肢力量，動作連續(xù)正確。⒉注意安全性，紀(jì)律性。㈢教學(xué)方法

⒈教師示范，講解動作要領(lǐng)，學(xué)生認(rèn)真觀察，聽講。⒉組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)。

⒊教師小結(jié)整堂課，宣布下課。五．板書設(shè)計

手指操

第三篇：手指操

一家人

大拇指爸爸睡著了

食指媽媽睡著了

中指哥哥睡著了

無名指姐姐睡著了

小指寶寶睡著了

噓！全家靜悄悄

小只寶寶睡醒了

無名指姐姐睡醒了

中指哥哥睡醒了

食指媽媽睡醒了

大拇指爸爸睡醒了

兩只小狐貍

兩只小狐貍

樣子很神氣

玩著蹺蹺板

還有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅

要做好朋友

不能耍脾氣

你讓我來

我讓你

快快樂樂

真有趣

青蛙打鼓

咕呱咕呱

鴨子唱歌

嘎嘎嘎嘎

柳樹指揮

沙沙沙沙

魚兒跳舞

蕩起浪花

門前池塘

快樂的一家

快樂的一家

呵！全家真熱鬧

一條小魚

小飯盒

抬妞妞

一條魚水里游

小飯盒

123，爬竹竿

孤孤單單在發(fā)愁

四方方

456，踢足球

兩條魚水里游

搖搖尾巴點點頭

三條魚水里游

快快樂樂做朋友

找朋友

兩個小朋友

出門走走走

見面點點頭

互相握握手

白白米飯

香又香

還有蔬菜和香腸

啊嗚一口全吃光 我是一個大蘋果

我是一個大蘋果

小朋友們都愛我 請你先去洗洗手

要是手臟別碰我 789，手拉手

搭個花轎抬妞妞

蝸牛

小蝸牛，爬呀爬早晨出門去踩花小蝸牛，走呀走傍晚才到屋門口

小雨傘

黑貓警長

小螞蟻，真有趣

小雨傘

黑貓警長，黑貓警長 頭上長著小胡須

真調(diào)皮

喵喵喵

小螞蟻，有秩序

愛和雨點做游戲

開著警車開著警車 走路排隊很整齊

小螞蟻，有情義

見面點頭很有禮

小螞蟻，真得意

冬天來了有積蓄

春娃娃

毛毛雨，輕輕下

春娃娃，快長大

發(fā)了芽，開了花

結(jié)了一個大西瓜

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)滴一滴

小雨小雨淅瀝瀝

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)滴滴真有趣

冰糖葫蘆

冰糖葫蘆甜又甜

小小山楂圓又圓

媽媽寶寶一起穿

穿起糖葫蘆好過年

嗚嗚嗚

小小老鼠小小老鼠

哪里逃

一槍一個一槍一個

全干掉

造房子

小兔子，拿錘子

叮叮叮

造房子

五只小猴

咕嚕咕嚕1

五只小猴蕩秋千 咕嚕咕嚕2

嘲笑鱷魚被水淹 呼嚕咕嚕3

咕嚕咕嚕4

上上下下

左左右右

前前后后

我和你來做游戲

鱷魚來了鱷魚來了 昂昂昂

四只小猴蕩秋千 嘲笑鱷魚被水淹 鱷魚來了鱷魚來了 昂昂昂 三只…… 兩只…… 一只……

沒有小猴蕩秋千

白石塔

菊花菊花開了；

白石塔，白石搭； 板凳板凳歪了；

白石搭白塔； 開幾朵？開三朵。

爸一朵，媽一朵；

寶寶頭上戴一朵。

白塔白石搭 搭好白石塔 白塔白又大

第四篇：手指操

茶壺、茶杯

小茶壺，小茶杯，沖——沖。小飯碗，小勺子，舀——舀。小盆子，小搓板，搓——搓。小畫板，小畫筆，凃——凃。咕嚕咕嚕

咕嚕咕嚕1，咕嚕咕嚕2，咕嚕咕嚕3，咕嚕咕嚕上樓梯，下樓梯，向前進，向后退，4，左搖搖，右擺擺，我和你來做游戲。貓警長

貓警長，貓警長，喵喵喵，開著警車，開著警車，真神氣！小老鼠，小老鼠，別想逃，一槍一個，一槍一個，哪里跑！小螞蟻

小螞蟻，真有趣，一對觸角像胡須。小螞蟻，守秩序，走路排隊真默契。小螞蟻，有情義，點頭問好很有禮。

小螞蟻，心有底，冬天來了有積蓄。一家人 天黑了，大拇指爸爸睡著了，食指媽媽睡著了，中指哥哥睡著了，無名指姐姐睡著了，小指寶寶睡著了，噓，全家靜悄悄！天亮了，小指寶寶睡醒了，無名指姐姐睡醒了，中指哥哥睡醒了，食指媽媽睡醒了，大拇指爸爸睡醒了，哈！全家真熱鬧！小魚

一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁，二條小魚水里游，搖搖腦袋點點頭，三條小魚水里游，快快樂樂做朋友。菊花開

菊花菊花開了，板凳板凳歪了。開幾朵？開三朵。

你一朵，我一朵，妹妹頭上戴一朵。毛毛蟲

屋邊放個大木桶，桶上蓋個蓋兒，蓋兒上鉆個孔，順著孔兒看一看，咦？里面鉆著個毛毛蟲。Apple tree Apple round,apple red,apple juicy,apple sweet, apple apple,I love you,apple sweet,i love to eat.五只小鳥

五只小鳥要回家，五個樹杈歡迎他。小鳥飛回鳥巢里，嘰嘰喳喳叫媽媽。小雨傘

小雨傘，真調(diào)皮，愛和雨點兒做游戲，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴。小雨小雨淅瀝瀝，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)滴滴真有趣。蝸牛

小蝸牛，爬呀爬，早晨出去去采花。小蝸牛，走呀走，傍晚才到屋門口。五門開開

一門開開，進不來；二門開開，進不來； 三門開開，進不來；四門開開，進不來； 五門開開，進來了。見到我的好朋友，拉拉鉤，碰碰頭，相親相愛不分手。五官歌 這是的頭，謝謝就點頭。這是我的眼睛，愛你亮晶晶。這是我的鼻子，秀出好味道。這是我的嘴巴，對你笑哈哈。這是我的耳朵，聽你來唱歌。這是我的下巴，這是我的笑容，甜甜像糖果。這是我的五官，這是我的五官，請你要喜歡。我有一只小毛驢

我有一只小毛驢，我從來也不騎 有一天我心血來潮，騎著去趕集。

靠近小嘴巴。請你要喜歡。我手里拿著小皮鞭我心里真得意，不知怎么嘩啦啦啦，摔了一身泥。手指變變變

一根手指變什么？變變變，變小蟲，上爬爬、下爬爬、左爬爬、右爬爬。兩根手指變什么？變變變，變剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪。三根手指變什么？變變變，變叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉。四根手指變什么？變變變，變蝴蝶，上飛飛、下飛飛、左飛飛、右飛飛。五根手指變什么？變變變，變噴壺，上噴噴，下噴噴，左噴噴，右噴噴。手指操

一根手指點點，兩根手指剪剪。三根手指喵喵，四根手指叉叉。五根手指變小花。

（二）一根手指變變變，變成毛毛蟲爬爬爬；兩根手指變變變，變成小白兔跳跳跳；三根手指變變變，變成小花貓喵喵喵；四根手指變變變，變成小鳥兒飛呀飛；五根手指變變變，變成大老虎怕怕怕。

第五篇：手指操

手指操

五只小猴蕩秋千

五只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，四只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，三只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，兩只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，一只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，沒有小猴蕩秋千，鱷魚傷心的游走了。

蒸饅頭

蒸蒸蒸饅頭我們來蒸一個大饅頭，揉揉面拍一拍,放到蒸爐蒸一蒸,饅頭蒸好了,送給誰呀,送給我親愛的好寶寶.大拇指

大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀,挨著爸爸是媽媽,媽媽織毛衣,織織織,個子最高是哥哥,哥哥打籃球，嘭嘭嘭, 挨著哥哥是姐姐,姐姐愛跳舞,啦啦啦,個子最小就是我,我愛敲小鼓,咚咚咚.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,手指伸出來,耳朵在哪里,眼睛在哪里,鼻子在哪了,腳丫在哪了 小兔子開門

大門開開進不開,小門開開進不來,前門開開進不來,后門開開進不開,中門開了小兔子進來了.動物手指操 一只小雞嘰嘰嘰,低低低頭,吃吃米,來了一群小鴨鴨,游游泳,嘎嘎嘎,兩只小象走過來,勾勾鼻子做游戲,一群小魚游過來,游到東,游到西,游到大海媽媽的懷抱里.拍拍插插

拍拍插插,開始拔,右拇指動動,向右拔,左拇指動動,向左拔,拔呀,拔呀,兩只小手不分家.