第一篇：大班“國慶節(jié)”主題活動方案：祖國,我愛你

大班“國慶節(jié)”主題活動方案：祖國，我愛你

設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。

第二篇：國慶節(jié)活動主題——《祖國，我愛你》

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息8天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

第三篇：幼兒園國慶節(jié)活動方案：祖國，我愛你！

幼兒園國慶節(jié)活動方案：祖國，我愛你！

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

第四篇：《祖國我愛你》活動方案

《祖國——我們愛你》主題中隊活動方案

活動目標：

1、了解國旗的象征意義，培養(yǎng)學生對國旗的崇敬之情。

2通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們愛你”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

活動過程：

一、出旗、奏樂、少先隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

二、中隊長講話：

現(xiàn)在我宣布五（4）班《祖國——我們愛你》主題隊會現(xiàn)在開始。, 今天由我和同學擔任節(jié)目主持人。

三、活動安排

甲;歲月的風塵掩蓋不了屈辱的歷史,乙, 時間的長河洗刷不掉光輝的業(yè)績.甲: 中國人民團結(jié)勇敢勤勞善良.乙: 他們以堅強的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方.甲: 中華雄鷹在展翅.乙: 中國巨龍在騰飛.甲: 改革開放為中國插上騰飛的翅膀.乙: 科教興國為中國帶來希望.甲: 世界風云變幻莫測

乙: 祖國大地捷報頻傳.甲: 港澳回歸,歡聲震天.乙: 世貿(mào)組織,敞開大門.甲: 中國足球,走向世界.乙: 申奧成功,贏得主辦權(quán).甲;中國人民從沒有過像現(xiàn)在這樣歡樂安詳

乙: 中國人民從沒有過像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā),神清氣爽.甲: 身為華夏兒女.乙: 同為炎黃子孫.全班合: 我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪.全班合: 讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,愿我們偉大的祖國永遠燦

爛輝煌。

1、了解國旗

甲：1949年 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這五星紅旗象征著什么呢？今天就來考考大家。

生：中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色，紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；

生：五顆五角星皆為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征； 生：五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；四星較小，這四星分別代表四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

乙：同學們對國旗的了解非常深刻，就讓我們放聲歌唱五星紅旗，節(jié)目一小合唱《紅旗飄飄》

2、回憶歷史

甲:在我們五千年的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國志士,他們的光輝業(yè)績與日月同在，我們的幸福生活來之不易，現(xiàn)在請大家回憶過去，講述英雄事跡。

1;春秋戰(zhàn)國時期,鄭國商人弦高用自己準備販賣的12頭牛,穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國的秦國大將孟明視,使之放棄偷襲計劃.弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國..漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,結(jié)果19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié),這也是愛國.明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過13年的浴血奮戰(zhàn)，終于掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患,他的愛國之舉青史流名.清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜,收復了臺灣,從而彪炳史冊受人敬仰。清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕，在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國。鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠流長。

同學A：董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組組

長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

同學B：岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權(quán)者腐敗無能，節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存亡的關(guān)頭。一天，岳母把岳飛叫到跟前，說：“現(xiàn)在國難當頭，你有什 么打算？”到前線殺敵，精忠報國！“ 岳母聽了兒子的回答，十分滿意，”精忠報國“正是母親對兒子的希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠記著這一誓言。

岳飛解開上衣，請母親下針。岳母問：”你怕痛嗎？“岳飛說：”小小鋼針算不了什么，如果連針都怕，怎么去前線打仗！“岳母先在岳飛背上寫了字，然后用繡花針刺了起來。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，”精忠報國“四個字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。后來，岳飛以”精忠報國"為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。

甲：這位抗金名將還留下了一首氣壯山河、傳誦千古的名篇，下面請——為我們朗誦《滿江紅》。

節(jié)目二：英雄事跡。

乙：一件件感人的事跡震撼了我們的心靈，讓我們再一次感受到濃濃的愛國情。中華五千年，英雄萬萬千，他們的愛國精神世代相傳，他們的高風亮節(jié)，青史留名。

3、認識現(xiàn)在甲：改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢？

節(jié)目三：

1核彈爆炸成功、火箭衛(wèi)星上天、神6上天、龍芯的開發(fā)研制。

2很多華裔獲得諾貝爾獎，中國科學家在某些高科技領(lǐng)域的研究水平領(lǐng)先世界。

3我國已成為聯(lián)合國五大常委之一，隨著國力的壯大，中國在國際上地位也越來越高。

4改革開放，經(jīng)濟快速發(fā)展，漸漸地使全國人民都富裕起來。

5中國的成就太輝煌了，已經(jīng)連續(xù)幾屆人類奧運會名列前三甲了，中國的優(yōu)勢項目稱霸全人類。最近的劉翔、姚明還有冰上項目更是牛，在全世界都有巨大影響力。逐漸舉辦世界級別各大體育賽事：奧運會、F1、亞洲會等等非常多。1997年7月1日 香港回歸，中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立7、1999年12月20日 澳門回歸，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立

甲：讓我們再次重溫那激動人心的時刻，請看大屏幕。

視頻欣賞

乙：短短幾十年，中國已發(fā)生了翻天覆地的變化，我們怎能不為此自豪呢！請聽詩朗誦《我驕傲 我是中國人》。

節(jié)目四生2：《我驕傲 我是中國人》

4、展望未來

甲：現(xiàn)在以不是戰(zhàn)爭年代，更不需要你為國捐軀這樣壯烈的舉動，那和平年代的你如何表達你對祖國的愛呢？下面請聽女生獨唱《祖國 祖國 我們愛你》

節(jié)目五：一人彈奏 兩個人演唱

乙：同學們，新中國的誕生，標志著中華民族進入了歷史的新紀元，中國人民沉浸在歡樂的海洋中，請聽相聲《節(jié)日》

節(jié)目六表演相聲《節(jié)日》

甲：同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

生1：我生長在這個偉大的時代，我一定要為祖國的繁榮富強而努力學習和鍛煉！

生2：我過去學習成績不太理想，了解到祖國的輝煌業(yè)績后，很受鼓舞，今后我要下定決心好好學習。

生3：我們的祖國繁榮富強，我生活在這樣的祖國里真幸福！

生4：我們的祖國真了不起，多么偉大，多么可愛，我一定好好學習科學文化知識，掌握新科技，攀登科學高峰，為再創(chuàng)世界輝煌而努力。

生5：我們是祖國未來建設(shè)的主力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！

乙：還有同學想用詩歌來表達對祖國的愛，請聽詩朗誦《祖國，我愛你》 節(jié)目七：詩朗誦《祖國，我愛你》

甲：國家興亡，匹夫有責。最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。

乙：其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好公民。

甲：親愛的隊員們，作為一名新時代的接班人，我們應(yīng)該怎么做？

（1組：我們應(yīng)該關(guān)心家庭2組：關(guān)心集體3組：關(guān)心學校4組：關(guān)心社會。齊聲：關(guān)心祖國的一切發(fā)展。）

乙：我覺得任何語言都表達不了我們內(nèi)心對祖國的愛，讓我們再次唱起來，全體起立，（音樂響起）

節(jié)目八全班起立唱《我的中國心》

甲：過去的６０年見證了與日俱增，欣欣向榮的中國，６０年見證了一個走向繁榮輝煌的中國。

乙：少年興則國興，少年強則國強。

甲：我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國情感和振興對祖國的責任感；

乙：我們要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，百強不息，頑強拼搏。

甲：今天我們要為振興中華而勤奮學習

甲乙：明天我們要為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請輔導員講話。

5．輔導員總結(jié)：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，希望同學們都能把這種愛國熱情化成一股動力，奮發(fā)圖強，努力拼搏，共同描繪祖國美好的明天吧！

四、退旗

第五篇：祖國媽媽我愛你活動方案

《祖國媽媽，我愛您》主題班會教案

活動目的：

1、了解一些革命年代的事，知道新中國來之不易；

2、了解一些祖國的成就，為祖國而驕傲；

3、通過活動，增強小隊員們對祖國的熱愛之情，激發(fā)他們?yōu)榱俗鎳贸鰧嶋H行動。活動準備：

收集資料制作課件 排練節(jié)目 布置教室 活動過程：

一、情景對話，導出活動主題。

師：聽，這是什么歌謠？會唱的同學一起唱起來（播放《大中國》同學們隨著音樂齊唱）師：我們都有一個家，名字叫中國。我們的大中國呀，好大的一個家。師：（手指地圖）瞧！這就是我們偉大的祖國，中國。關(guān)于祖國你知道些什么？ 生：中國——全稱中華人民共和國 首都——北京 國慶節(jié)——十月一日 中國第一大河——長江 世界第一峰——珠穆朗瑪峰

師：她象一只雄雞，屹立在亞洲東部，太平洋的西岸。

祖國疆域遼闊，人口眾多，56個民族團結(jié)緊。

祖國地形多樣，礦產(chǎn)齊全。

祖國名山很多，珠穆朗瑪峰是世界最高峰。

祖國河流眾多，長江是世界第三大河。師：同學們，你們愛我們的祖國嗎

生（齊答）：祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。師：《祖國媽媽我愛你》主題會現(xiàn)在開始。

[設(shè)計意圖：以感染力強的歌曲《大中國》引起同學們的共鳴，用親和的語言，談話的方式了解祖國的一些常識。進而簡明扼要的導入活動主題——祖國媽媽，我愛您]

二、為了新中國

師：首先讓我們一起欣賞美麗的祖國媽媽?？矗ㄖ赶虼笃聊?，祖國風光）

師：祖國媽媽美不美，我們的生活幸福快樂，可是我們不能忘記歷史，忘記日本帝國主義帶給我們的災(zāi)難，不能忘記祖國媽媽歷經(jīng)的滄桑與苦難。大屏幕展示：為了新中國

（《黃河謠》樂聲起，一小朋友介紹日寇的侵華史。）

全班齊誦：七.七事變炮聲響，日軍侵華多猖狂。燒光、殺光與搶光，國恥國難永不忘。師：七.七事變后，中國軍民長期浴血奮戰(zhàn)，英雄壯舉永遠記在人們心中。為了新中國的到來，很多少年兒童也參加了革命，機智、勇敢地與敵人斗 爭，有的甚至獻出了寶貴的生命。你知道哪些抗日小英雄？（小朋友講抗日小英雄的故事。）

[設(shè)計意圖：通過視頻感知祖國的壯美，學生的介紹了解日本帝國主義侵華的步驟，引出抗日小英雄的故事，讓學生知道新中國來之不易。] 三、五星紅旗升起來

師：新中國來之不易，許許多多人為了這一天的到來，遠離家鄉(xiāng)和親人，奔赴戰(zhàn)場，英勇戰(zhàn)斗，成千上萬的先烈拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，終于換來了我們的新中國。1949年10月1日，毛澤東主席在首都北京的天安門城樓上，親自升起了第一面五星紅旗，并向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！中國人民站起來了！”（大屏幕展示：五星紅旗升起來）

師：看，五星紅旗升起來了！讓我們一起快樂唱起來。（音樂起，全班齊唱《國旗國旗真美麗》）

師：在我們的國旗上，紅色的底子上有五顆黃星。誰知道星星代表什么意思？

（生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）

那誰又知道國旗上的紅色和黃色象征著什么？

（生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。）師：你在什么地方看到過國旗？ 生：

師：自從第一面五星紅旗在天安門城樓升起，它就飄揚在祖國各地。五星紅旗還在世界上許多重要的地方升起和飄揚。今天，在我們這次主題會上還請來了來自各地的小記者，讓我們用掌聲歡迎他們（大屏幕展示國旗在各地飄揚，小記者解說）。師：感謝前方小記者發(fā)來的報道。

師：剛才同學們提到學校里也有國旗，我們每周一都要參加升國旗儀式。誰來說一說升國旗應(yīng)該注意些什么，誰來示范一下？ 生：示范，立正、注目禮、隊禮。

師：同學們說得很好，做得怎么樣呢？讓我們一起到天安門廣場上參加升旗儀式吧。（全體同學起立，隨著音樂升國旗）

師：五星紅旗，她代表了祖國的崇高和尊嚴，五星紅旗，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

[設(shè)計意圖：通過了解國旗的意義、感知國旗代表祖國的崇高與莊嚴，最后升國旗儀式使同學們的愛國旗、愛祖國情感升華。]

四、我為祖國驕傲

（大屏幕展示：我為祖國驕傲）

主持2：我們的祖國地大物博，有著悠久的歷史，燦爛的文化，讓我們一起來歌頌我們的祖國。你準備用什么方式來歌頌我們的祖國呢？ 生：詩朗誦《長江長，黃河黃》 《我神州，稱華夏》 《歡慶》

歌舞《我們的祖國是花園》

師：理想，志在遠方，行動，就在腳下。下面請同學們說說自己的愛國行動吧。（小朋友自由發(fā)言。）

師：千言萬語，說不盡小朋友們的愛國情，就讓我們再次一起表達對祖國的心聲吧 集體詩朗誦《我愛祖國》

師：《祖國媽媽我愛你》主題班會到此結(jié)束。

[設(shè)計意圖：利用多種形式歌頌祖國、進而表忠心說行動，最后以集體詩朗誦結(jié)束主題班會]