第一篇：健康活動教案——保護眼睛【2篇】

健康活動教案——保護眼睛【2篇】

健康活動教案——保護眼睛【篇1】

1、了解眼睛的外觀結構。

2、知道保護眼睛的方法。

3、初步培養幼兒關心、幫助他人的愿望。

課件《眼睛》、圖片若干。

今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。

眼睛長什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。

有一位小哥哥到我們小三班來做客了，你們歡迎他嗎？你們喜歡他嗎？那你最喜歡小哥哥的什么？，老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮??！，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？

1）眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。

2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長著一些小細毛，有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里？

3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的，對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個就是球，能轉到這邊、能轉到那邊，那我們的眼球也能轉來轉去，來試一試，4）在我們的眼球上還長著黑黑的是什么？白白的呢？。

小結：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉。

剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現在我們來閉上眼睛休息一下吧。

1）請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？

2）現在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么？為什么？

小結：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的。可當我們的眼睛睜開，眼球一轉，能看清所有的東西。

1）眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢？不讓眼睛生病呢？

2）今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發生了什么事情？

課件：問小狗怎么拉？為什么會紅眼睛的？

課件：問小貓怎么拉？為什么會戴眼睛的？

課件：問小熊怎么拉？怎么會受傷的？

小結：剛才我們幫助小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友！。

健康活動教案——保護眼睛【篇2】

通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、懂得愛護眼睛。

3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

重點難點

1、怎樣保護眼睛

2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。

教學課件

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、討論：眼睛為什么會生病？

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長 ；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

第二篇：大班健康活動保護眼睛教案

設計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

活動目標：

1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、萌發從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

5、培養良好的衛生習慣。

活動準備：

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）

3、討論：眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。

5、討論：怎樣保護視力?

(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

活動延伸：

1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的討論。

活動反思：

通過活動的.開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在

活動目標

1.學習做幼兒眼保健操，培養自理能力。

2.初步養成良好的衛生習慣。

3.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準備

1.男孩手偶。

2.幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。

3.輕快的音樂。

活動過程

1.出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。

2.播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123，數三下后回中間；

眼睛右看123，數三下后回中間；

眼睛上看123，數三下后回中間；

眼睛下看123，數三下后回中間。

閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。

4.待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時，只需轉動眼睛，頭不要動。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

活動反思

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。

活動背景

通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

活動目標

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、懂得愛護眼睛。

3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

重點難點

1、怎樣保護眼睛

2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。

活動準備：

教學課件

活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、討論：眼睛為什么會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

討論怎么樣保護視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長 ；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

教學反思

本次活動目標是：

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、懂得愛護眼睛。

3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

這節課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發現我班幼兒在語言發展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。

在第二環節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯想到了，還對我說了很多發生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。

第三環節是活動的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想參加，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了！

通過上這節課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經驗豐富的老教師的建議，積極吸取經驗，謙虛請教，讓我學到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！

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9.《保護眼睛》托班健康教案

第三篇：保護眼睛,從我做起健康教案

“保護眼睛，從我做起”健康教案

教學目標：

1、通過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

2、引導學生正確對待眼保健操，規范做眼操，學會保護視力。

3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣，預防近視。

4、發現視力異常，到正規醫院眼科進行視力檢查、驗光，注意佩戴眼鏡的衛生要求。

活動過程：

一、出示世界愛眼日，揭示主題。

師：同學們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什么日子嗎？（指名：是世界愛眼日。）

師：對！你的知識面真豐富。

愛眼日其實就是呼吁人們要保護眼睛。為了使我們的眼睛永遠明亮，養成良好的用眼習慣是勢在必行。

眼睛是心靈的窗戶，透過他們，可以感受到內心的真情； 眼睛是閃爍的星星，點亮他們，可以照亮整個夜空； 眼睛是百科全書，通過他們，可以閱讀多彩的世界！

二、親身體驗，明確眼睛的重要性。

師：有個孩子沒有保護好眼睛，現在他帶上了小眼鏡，發生了許多令他苦惱的事，請聽：小眼鏡的煩惱

一名戴眼鏡的同學：（我是一個活潑開朗的女孩，我的愛好是吃熱面條?？擅看纬悦鏃l，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點醋，卻錯把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來。唉，都是眼鏡惹的禍！我覺得當飛行員可威風了，可是自從戴上眼鏡后，媽媽就讓我別做飛行夢了，因為飛行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險，我在操場上走著，突然一個籃球飛過來，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡！”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）

師：聽了她的煩惱，你們有什么想說的？

還好，還好，我不是近視眼，看來我不用受這份苦了。別忙著高興，如果你不當心，也會成為我們眼鏡一族的。戴眼鏡真不方便，我得好好愛護眼睛。有這個想法很好，還要見行動哦！

師：劉玲秀用自己的親身經歷告訴我們戴眼鏡有多不方便，告誡大家要保護眼睛，我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

二、找到原因，對癥下藥?！舨シ艌D片

師：眼睛對我們的生活是多么的重要啊，可是，看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢？請看照片，看看哪幾個同學用眼正確，哪幾個是錯誤的？

你想說什么？（學生舉手發言）

師：錯誤的習慣會使我們的視力異常，什么視力異常呢？（看圖片）

師：視力異常，到正規醫院的眼科就診，是對眼睛的保護。

師：生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢？小組內交流。*課間遠眺、望望綠色。

*注意讀寫姿勢。寫字時眼離桌子一尺遠，胸離桌子一寸遠； *不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書，走路時不看書

*多吃新鮮的蔬菜和水果，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，供給營養。*定期進行視力檢查。*科學用眼。不過度用眼。*改善學習環境，保證光線充足。

*科學用眼，勞逸結合。不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子游戲。師：保護眼睛，我們要做到“六個要”和“六個不要”，同學們一起讀一讀。老師把怎樣保護眼睛編成了一首兒歌---保護眼睛我能行。我們來作讀一讀。

保護眼睛真重要，小朋友們要記牢； 讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙； 走路坐車和躺著，千萬不要把書瞧； 眼保健操天天做，一日兩次不可少； 飲食營養要均衡，身體健康學習好。

師：已經近視的同學，注意鏡片不磨損 ；折疊時左邊的架子在里面；擦鏡片不能用力 ；4.最好用水洗完后擦.；買眼鏡的時候里面好象有單子的,是教你保護眼鏡的`。玩電腦的時候是不需要摘下眼鏡的 但是玩電腦的時間不宜過長 一般是不能超過倆個小時近視鏡要是佩戴合適一般不讓眼睛過度疲勞 視力是不會降低的 如果不是很嚴重不戴也可以 也不會使眼睛視力降低的 配眼鏡一定要去專業的醫院配合適自己的眼鏡 這樣視力不會下降 一般要是不 叫眼睛過度疲勞是不會降低視力的。在學?？春诎鍟r候要帶，平時不用帶，看東西吃力要。（班內有近視的戴眼鏡的同學就說，沒有就不說）

師：同學們，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼保健操在家也可以做。老師請孩子們當小老師，教家長做眼操，一起愛護眼睛，好嗎？愿我們每一位同學都能擁有一雙明亮健康的眼睛！

第四篇：大班健康教案《保護眼睛》

大班健康活動《保護眼睛》

活動意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛?；顒幽繕耍?/p>

1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、萌發從小珍愛生命的意識?；顒訙蕚洌?/p>

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、《眼睛生病了》PPt課件?；顒舆^程：

1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示課件《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）

3、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。

5、討論：怎樣保護視力?(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)延伸提示：

1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的討論。

第五篇：健康保護眼睛教案

健康：保護眼睛

一、教學目標：

1.初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。

2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發怒等)，通過說說、演演、的形式表達自己的情緒。

3.培養用眼衛生和良好的生活習慣，知道開心的笑有助于身體健康，二、教學準備：

1.笑、生氣、害羞、發怒表情的課件。故事《眼睛和鼻梁》

三、教學過程： 1.開始部分 1.謎語導入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺

2．了解眼睛的構造,用途（出示圖片引導幼兒觀察。）

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用處？（眼毛能保護眼睛，如果有灰塵碰到睫毛，眼睛就會立刻閉上，保護眼球）中間像黑葡萄的是什么？（眼球）眼睛是用來干什么的？（眼睛可以讓我們看外面的世界，可以看書、看電視等等）

教師小結:我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成,眼睛里的眼球像個小球,它是會動的。3.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發生了什么事情？ 小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明平時不注意保護眼睛所以才會近視，明明得了近視眼以后,沒有眼鏡什么也看不到,所以才會撞到樹上。

那小朋友知道怎樣保護眼睛么？做什么事情會傷害眼睛？

(2)幼兒回答。（走路看書、寫字姿勢不正確、玩電腦、看電視時間太長、用自己的小臟手揉眼睛。）教師：小朋友說的都對如果我們的眼睛有問題會怎么樣呢?(就無法看清東西了,生活很不方便)大家想想看,如果我們的眼睛出了問題還能看書寫字了么,還能看到外面的世界了么？（不能）所以，我們小朋友以后要保護好眼睛。

4.出示笑臉,引導幼兒觀察笑臉的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。師：小朋友學一學她笑的樣子嗎? 出示哭娃,引導幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。

5.剛才老師和小朋友一起觀察了笑和哭的不同表情，那現在一起玩一個變臉游戲好不好，老師說兒歌，小朋友做表情。

玩法：老師念兒歌：嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎么樣；小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的心情好不好?當兒歌念完后，一個人做表情，大家猜。樂。

三、延伸部分

幼兒像爸爸媽媽講述保護眼睛的小常識