第一篇：三年級法制教育主題班會教案

三年級法制教育主題班會教案

班會目的：

1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

班會方法： 通過解讀《樂樂的成長經(jīng)歷》故事，案例分析和學生參與討論事例 增強學生的法制觀念。教學過程：

一、導入 觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、你對國家的相關法律知道多少？

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結并出示課件。法律詞典：

違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流： 問題1 哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

嚴重不良行為：嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；

（二）攜帶自制刀具，屢教不改；

（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；

（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；

（六）多次偷竊；

（七）參與賭博，屢教不改；

（八）吸毒、注射毒品；

（九）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。中度不良行為：

中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆，辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意損壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；

（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所；

（九）其它嚴重違背社會的不良行為；

（十）吸煙、酗酒。

問題

2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

四、正確對待父母和學校的教育

隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

觀看視頻動畫 視頻一：

樂樂收到的六一節(jié)禮物是一張福利券彩票，結果中了兩萬元，王叔叔認為樂樂是無民事行為能力人，買彩票的錢是他出的，所以錢應該歸他所有。

請問，如果你是樂樂，你會把錢還給王叔叔嗎？為什么？

五、解讀《樂樂的成長經(jīng)歷》，學會運用法律武器保護自己

未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

案例一：樂樂期中考試成績排名前十，樂樂的爸爸兌現(xiàn)承諾，去吉他店買一把吉他給樂樂。在店員的忽悠下，買了一把假的“雅馬哈”吉他，當樂樂和他爸爸要求店員退回錢給他們的時候，不料店員非常冷漠并以“貨物出門，概不退換”為理由拒絕他們的要求。樂樂當即用課堂上學到的法制知識跟店員理論。店員最后把錢退還給他們了。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。

案例二：瑋瑋惹陽陽生氣了，怎么道歉陽陽都不理他。于是瑋瑋決定去精品店買一份禮物送給陽陽。瑋瑋看中了一塊精工表，要550元。瑋瑋立刻回家去拿錢。回家后，瑋瑋在他爸爸平時房錢的抽屜里拿出了550元，將表買了下來。第二天瑋瑋把表送給了陽陽，并告知陽陽價格。陽陽問清緣由之后，立刻去找老師一起去店里把錢拿回來。因為未成年人無能力處置大額的財產(chǎn)，老板無法反駁，只好將錢退還給瑋瑋了。

六、殷切的希望

1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質。

5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

七、宣 誓 我們鄭重宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的小學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

八、班主任宣布本次班會結束。

第二篇：三年級法制教育主題班會教案

三年級法制教育主題班會教案

一、班會時間：2013年9月1日

二、班會地點：三年級教室

三、參加人員：全班同學及班主任

四、主持人：班主任

五、班會主題：遵守法律，從我做起。

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、主要內容：

1、加強法制教育，引導學生學法、守法，自覺遵守，文明做人。

2、學習身邊的法律知識，依法行動，能初步維護自己的權益。

八、形式：

采用事例分析、討論、交流方式。

九、活動過程

1、主持人談話，宣布主題班會開始。

2、討論：為什么會有法律的產(chǎn)生？

3、學生回答自己知道的法律知識。

4、事例分析、討論，初步知道要學會保護自己的權益。

（1）遭到家長退學。

（2）文物古跡亂刻亂花。

(3)學生公路上騎車玩耍。

（4）拾金不昧。

（5）孝順老人。

5、班主任老師總結。

6、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

第三篇：三年級法制教育主題班會教案

三年級法制教育主題班會教案

一、班會時間：年月日

二、班會地點：教室

三、參加人員：全班同學及班主任

四、主持人：班主任或學生干部

五、班會主題：法律與我們同行

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、標題：踏好青春每一步

八、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

九、形式：

采用討論、交流方式。

十、活動過程參考

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

3、討論怎樣處理以下行為。

包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

第四篇：三年級法制教育主題班會

三（1）班法制教育主題班會

一、活動目的：

通過本次主題班會，讓學生學習法制、安全知識，掌握一些法制、安全常識，增強學生法制、安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

二、班會時間：

12月3日

三、班會地點：三一教室

四、參加人員：全班同學及班主任

五、活動方法：

通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的安全法制教育。

六、活動準備：

收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

七、活動內容及過程：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

3、電話號碼

應在什么情況下使用

正確的使用方法

：

匪警報告案發(fā)地點及險情

119火警報告火災地點及險情，120醫(yī)療急救報告病人地點及病情，122

交通事故報警

報告事故現(xiàn)場及原因。

4,總結:怎樣增強自我保護的意識

(1)、要依法自律.(2)、正確對待父母和學校的教育.(3)、要勇于運用法律武器保護自己的合法權益.5,課堂小結:

請每位同學用一句話,概括今天所學的內容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益.希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學們，當你一個人走在公路上時；

乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當你橫穿馬路時；

乙：當你翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險！）

乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）

A、10歲以下兒童

B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為（）

A、上車時擠擠嚷嚷

B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應該：

A、直接穿行

B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

A、右側路邊行走

B、左側路邊行走

5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行

B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：

A、非機動車道

B、機動車道

7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：

A、翻越護欄過去

B、繞到人行橫道上再慢慢過去

8．綠燈還剩2秒時，應該怎么做：

A、等下一個綠燈再過馬路

B、趕緊沖過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。

大家都學法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。

齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。

八、總結

今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。請每位同學用一句話,概括今天所學的內容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益.希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!

愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴健康成長！

第五篇：三年級法制教育主題班會

法制教育主題班會

一、活動目的：

通過本次主題班會，讓學生學習法制、安全知識，掌握一些法制、安全常識，增強學生法制、安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

二、班會時間：2013年12月3日

三、班會地點：三一教室

四、參加人員：全班同學及班主任

五、活動方法：

通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的安全法制教育。

六、活動準備：

收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

七、活動內容及過程：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

3、電話號碼 應在什么情況下使用 正確的使用方法 ： 110 匪警報告案發(fā)地點及險情

119火警報告火災地點及險情，120醫(yī)療急救報告病人地點及病情，122 交通事故報警 報告事故現(xiàn)場及原因。

4, 總結:怎樣增強自我保護的意識

(1)、要依法自律.(2)、正確對待父母和學校的教育.(3)、要勇于運用法律武器保護自己的合法權益.五,課堂小結: 請每位同學用一句話,概括今天所學的內容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益.希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。甲：同學們，當你一個人走在公路上時； 乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時； 甲：當你橫穿馬路時； 乙：當你翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險！）

乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）A、10歲以下兒童

B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為（）

A、上車時擠擠嚷嚷

B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應該： A、直接穿行

B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）A、右側路邊行走

B、左側路邊行走

5．過馬路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道

7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做： A、翻越護欄過去

B、繞到人行橫道上再慢慢過去 8．綠燈還剩2秒時，應該怎么做：

A、等下一個綠燈再過馬路

B、趕緊沖過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！甲乙：全體起立，跟我們說： 從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。大家都學法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。

八、總結

今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。請每位同學用一句話,概括今天所學的內容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益.希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴健康成長！