第一篇：小湯普森第二冊 主講：孔祥東教學視頻全集--頑童閣姥整理范文

小湯普森第二冊 主講：孔祥東教學視頻全集--頑童閣姥整理

01.鋼琴曲上學的日子教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDM5NjQ=/v.swf

02.鋼琴曲捉人游戲教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDYxMTY=/v.swf

03.鋼琴曲穿過樹林教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDMxNTY=/v.swf

04.鋼琴曲長號手教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDUzNjA=/v.swf

05.鋼琴曲噢，蘇珊娜教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDQ5MjQ=/v.swf

06.鋼琴曲十個小印第安人教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDU0MjQ=/v.swf

07.鋼琴曲鐘聲響了教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDUyNTI=/v.swf

08.鋼琴曲太陽升起教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDY4NTY=/v.swf

09.鋼琴曲芭蕾演員教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDc4MjQ=/v.swf

10.鋼琴曲三只瞎老鼠教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTAwODQ=/v.swf

11.鋼琴曲跳舞的袋鼠教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDU4NTY=/v.swf

12.鋼琴曲跟著小隊長教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDc3NDQ=/v.swf

13.鋼琴曲輕輕的劃教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDkyNDA=/v.swf

14.鋼琴曲健身操教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MDkzNjg=/v.swf 15.鋼琴曲小夜曲教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTA3NDQ=/v.swf

16.鋼琴曲風笛手來了教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTE4NzY=/v.swf

17.鋼琴曲從前教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTIwMDg=/v.swf

18.鋼琴曲祝愿星教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTAyNDA=/v.swf

19.鋼琴曲爬山教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTQzMTI=/v.swf

20.鋼琴曲五月花柱舞教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/Ojx9hNHlP9I/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

21.鋼琴曲捉迷藏教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTI4NzY=/v.swf

22.鋼琴曲黃昏的歌教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTMxMDg=/v.swf

23.鋼琴曲溜冰女孩教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTMwNDA=/v.swf

24.鋼琴曲會跳舞的熊教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTQwOTI=/v.swf

25.鋼琴曲自新大陸交響曲教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTQ2NzY=/v.swf

26.鋼琴曲跳到我朋友的身邊教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://player.youku.com/player.php/sid/XOTk2MTQwODg=/v.swf

27.鋼琴曲倫敦橋要塌了教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/B_WO6rlkFlg/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

28.鋼琴曲巨人的腳步教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/rPj7xiBmbFk/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

29.鋼琴曲稻草堆中的火雞教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/vHXh1_0kkHo/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

30.鋼琴曲印第安鼓教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/BMmOovKeLY0/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

31.鋼琴曲優美而低回教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/8d-53YE_CIA/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

32.鋼琴曲前奏曲教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/rUHBElRqqAc/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

33.鋼琴曲問候教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/bytXZsr_kQ8/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

34.鋼琴曲樂隊在演奏教學視頻小湯普森第二冊 主講：孔祥東http://www.tmdps.cn/v/S_J5EW5yN24/&resourceId=0_04_02_99/v.swf

第二篇：小湯普森第二冊教案

小湯普森第二冊

第一首 在學校的日子

教學方法探討：

這首曲子是復習第一冊所學，老師引導學生復印一遍上冊知識點后，以愉快的心情開始“二年級”的課程，建議孩子弾熟后老師跟學生合奏。第一冊知識點：

1.區分全音符，附點二分音符，二分音符，四分音符的時值。2.區分各種休止符分別休止幾拍，可以跟對應相同時值的音符配對。3.高低音譜號。

4.各種拍子的意義：例如四四拍是指以四分音符為一拍，一小節四拍。

5.從低音譜號上的fa到高音譜號so，復習五線譜。老師可以做個有趣的五線譜教具來跟學生玩互動游戲，也可以建議家長回去用教具幫助孩子記憶這些音符音高。

演奏技巧：

1.每一行是一個樂句，可以提前（樂句在后面會有針對的學習）滲透給孩子一些樂句的概念，舉例如唱歌，第一句（行）唱完，喘口氣（抬手，手完全離開琴鍵），再唱第二句（行），結束。

2.注意左右手用到4、5指的小節要慢練，務必讓4、5指彈奏出來的音符時值足，力度跟其他手指比均勻。3.再次強調，數拍子，而且要大聲的數出來，優點已經在上文講過，不再贅述。

常見錯誤：

左右手4-5指由于天生較弱，非常容易彈奏的力度和節奏不均勻，再次強調慢練！

音樂處理：

快樂的，略帶抒情的。抒情部分要做的比較突出的是3-4小節和5-6小節，5-6小節要比3-4小節情緒更高漲一些，是全曲的高潮，第二行同理。抒情部分用連奏的方法，有了第一冊抬手臂演奏的練習積累，現在可以適當讓學生嘗試連奏，連貫的抬手指演奏而不是抬手臂。

小湯普森第二冊

第二首 捉人游戲

教學方法探討： NA

演奏技巧：

1.八分音符：可以讓孩子理解成“半個”蘋果，“半個”蛋糕，兩個八分音符組成一個四分音符，即“一個”蘋果和蛋糕。

2.八分音符的數拍：有了第一冊大聲數拍的基礎，數八分音符相對比較容易，可以用數兩下1兩下2的方法來表示第一拍的兩個八分音符。這時候建議就暫時不唱音符了，只唱數字。3.這首曲子又是一行一個樂句。

常見錯誤：

1.八分音符數的和彈奏的不均勻，兩個1一個快一個慢，變成長短長短(像瘸腿的人走路一樣)的節奏。可以用1234來暫時代替1122的方法來糾正。2.慢練：小孩子心急，趕火車一樣彈琴的比比皆是，一定要引導孩子慢練，慢練是可以解決一切問題的最好方法，只有會慢彈的人才能真正快起來，真正能快速演奏的人是可以用任何速度演奏的，而只會趕火車的人是永遠快不起來，而且也慢不下來的。

音樂處理：

音樂的感覺標題已經告訴我們了，活潑有趣的。八分音符的小節連奏，有一種連續的跑動的感覺，四分音符可以彈成斷奏體現樂曲的活潑感。第三首 穿過森林

教學方法探討： NA

演奏技巧：

1.八分音符在3/4拍中的應用：可以按照112233來數拍，如果出現演奏不均勻的情況，可以按照123456來數拍，每個數字對應一個八分音符。2.樂曲從第三拍開始：

-三拍子的節奏里通常是強-弱-弱；二拍子通常是強-弱；四拍子通常是強-弱-次強-弱。從第三拍開始是從弱拍開始，這個弱拍更像是一個裝飾音或一個引導音，而旋律是在下一個小節的第一拍出現。

-第一小節雖然只有一拍，但全曲的小節一定是完整的，那么在樂曲結尾的小節一定會跟第一小節湊成一個完整的小節，那么該曲的結尾小節就是2拍。

常見錯誤：

1.數拍子：從第三拍開始數拍子如何數？就從33開始數，剛好數完到下一小節開始數112233。2.從第三拍開始，很容易把這個弱拍彈的很重，記住這個弱拍要盡量彈輕巧一點。

音樂處理：

一首兒童民謠，要演奏的輕松愉快，富有童趣。第四首 吹長號的人

教學方法探討：

如果有足夠的時間，可以給孩子看看真正的長號，還有管弦樂隊里面的管樂器家族，讓孩子聽一聽各種管樂器的聲音。

演奏技巧：

1.如何彈奏雙音：如果一下子彈奏雙音感覺吃力，可以單個手指練習，把觸鍵力度練習自如之后，再兩個手指合奏，合奏的時候慢練，讓自己有充分的時間感受兩個手指同時觸鍵并且力量均勻，同時放松。

2.左手：雖然是簡單的重復，但卻容易因為第一拍的兩個八分音符導致手腕僵硬，同樣要慢練，或者借助于抬前臂通過手腕帶動手抬起的動作來體會手腕的放松。

常見錯誤：

已包含在演奏技巧中。

音樂處理：

這首曲子與其叫吹長號的人，不如叫練習長號的人。左手從頭到尾一直在重復同樣的音，讓人感覺是在練習樂器；右手單音和雙音的變化也有練習樂器的感覺。雖然是略顯單調的重復（樂曲圖片上的小狗已經對這種重復生厭了）但是要演奏出長號聲音的飽滿，充沛，每個音要彈的結實。第五首 噢，蘇珊娜

教學方法探討：

又是一首膾炙人口的民謠，作者福斯特，可以給孩子們講美國淘金的故事，也可以講作者的生平。等孩子們練好這首曲子，老師可以跟孩子一起唱這首英文民謠。

演奏技巧：

1.B和D音可以以加線的形式寫在高音或低音譜號上。教學生認識五線譜音符的規律，即半個格一個音，熟悉從do唱到si,si唱回do，這樣即可數出高低音譜號的所有音符，一旦數出來一個音符就把它記住，下次就不用再數了。建議配合教具幫助孩子記憶五線譜上的新音符。

音樂處理：

配合歌詞理解音樂。整曲輕快活潑，帶著一種樂觀向上的情緒。第六首 十個小印第安人

教學方法探討：

一首膾炙人口的兒歌，等孩子弾熟了，可以老師唱，讓小小鋼琴家們給老師做鋼琴伴奏。

另外值得一提的是關于孩子學英語，兒童語言的敏感期是在0-6歲，此階段學習英語就跟學習母語一樣容易（這個方法在我的小孩身上深有體會），反而過了這段敏感期，英語學習的效率大大的降低。鋼琴是西方來的，自然樂曲中有很多英語，通過學習音樂滲透一些英語，既可以學英語，又可以讓孩子理解音樂（通過音譯出來的漢字去理解英文背后的東西很難，比如揚基歌），或是長大了回想起來才能理解，能學到很多英語背后的歷史和文化。

演奏技巧：

1.右手每行第一小節和左手第三小節都有用同一個手指彈奏相同的音，很容易手腕緊張，像雞啄米一樣去彈琴，為了避免手腕僵硬，放慢速度，每彈一個音提起手腕（放松）的練習，逐漸熟練后再提速，速度要保證手腕不緊繃和僵硬。

2.數拍子：音符比較多而且剛開始彈這首曲子，我不太建議唱音，按11223344去數拍，等節奏掌握了可以再去唱音，甚至彈唱這首兒歌。

常見錯誤： NA

音樂處理：

整曲輕快活潑，帶著一種童趣。第七首 鐘聲響了

教學方法探討：

國外比較多教堂，固定時間就會有悠遠的鐘聲想起，我去過的布拉格、米蘭、佛羅倫薩，走幾步就是教堂，教堂還經常舉行小型音樂會，音樂的氛圍很濃，生活在那樣的城市里，被濃厚的歷史底蘊滋養，對整個人的氣質都是一種提升。演奏技巧：

1.升記號#（sharp）：規律就是所有音符的升記號都是緊挨它的右邊的琴鍵，之所以我沒有說緊鄰的右邊的黑鍵，是因為升mi是白琴鍵fa，升si是白琴鍵do。這兩個是特例。老師講完之后，可以給孩子做個小小的測驗，隨機說一些音讓孩子找它的升記號，先說些簡單的，慢慢變難。

2.連奏：因為要模仿悠揚的鐘聲，建議連奏。手腕不用提起來，但手指要高抬，用我之前說過的三步的方法去觸鍵，高抬不是目的，而是為了鍛煉手指的獨立性。

3.雖然是連奏，但僅限于單手連奏，換手的時候相當于唱歌的氣孔，需要喘口氣，即提手腕抬手。尤其從第二行開始，樂曲在模擬幾個大鐘此起彼伏的響聲，換手的時候尤其要抬手。

4.速度不能快，要彈出來鐘聲的悠揚和深厚，是需要觸鍵有力度，把每個音彈結實。5.最后兩小節，re彈四拍，數拍是12341，然后抬手。

6.關于每首樂曲彈奏結束，我會要求孩子們優美的提起雙手手腕（小臂帶動手腕提起手），然后輕輕的放在雙腿上。一來養成良好的習慣，否則很多孩子喜歡彈完琴把手趴在琴上，算是一種良好的素質吧（讓我想起來我曾經把鋼琴的踏板踩得咯吱咯吱響，可能是新琴吧，反正琴的踏板不太好，這個聲音干擾了樂曲的演奏，老師批評我注意“素質”，我表示很委屈），二來也是告訴你的觀眾你的演奏結束了。

常見錯誤：

很多錯誤其實是沒有做到老師的要求，之所以學鋼琴需要老師現場指導而不是看書就能學會的就在于此，初級階段，老師是不斷的發現這些沒達到要求導致的各種錯誤，然后及時的糾正，有時候已經達標的東西，由于一段時間不練又出來新毛病，所以老師就不斷地碎碎念。

音樂處理：

第一行，悠揚的鐘聲從遠處傳來，第二行，很多鐘的鐘聲此起彼伏，第三行，鐘聲漸漸停止變弱。

擴展知識：

學鋼琴學音樂不是一個單一的事情，雖然現在很多琴行確實把它作為一個單一的技術來學。我覺得學鋼琴學音樂更應該結合生活，延伸到音樂后面的一些故事、歷史。對于孩子，家長更多讓他們去接觸生活，體驗生活，他們才能對所演奏的音樂有感悟。比如音樂中描述的那些場景，甚至中高級階段作曲家在音樂中表達的復雜情緒，都是需要人有所經歷才能體會到才能通過音樂表達出來的。就像寫作文，老師給孩子一堆描述下雪的詞匯讓孩子在作文里堆砌，不如帶孩子去體驗一場大雪，然后讓孩子用自己的感受去寫。現在的孩子功課很繁重，太缺少對生活的體驗，這也是為什么不論我怎么樣跟孩子講一些場景，孩子仍然很困難在樂曲中表現出來那種感覺的原因之一（另外一個大原因當然是技術水平還不夠）。第八首 日出

教學方法探討： NA

演奏技巧：

1.降記號#（flat）：規律就是所有音符的降記號都是緊挨它的左邊的琴鍵，之所以我沒有說緊鄰的右邊的黑鍵，是因為降do是白琴鍵si，降fa是白琴鍵mi。這兩個是特例。老師講完之后，可以給孩子做個小小的測驗，隨機說一些音讓孩子找它的升降記號（同時復習上一曲的升記號），先說些簡單的，慢慢變難。2.升降記號永遠都是寫在音符的左邊。有時候樂譜比較緊湊的時候容易混淆，記住在左邊就好了。

3.雙手同時彈奏：之前也有接觸但都是非常簡單的四分音符一起合奏，這首曲子里碰到的是左右手拍子不同的合奏，如何數拍是孩子們經常遇到的問題。左右手同時彈奏的主線是拍子，數11拍的時候，看好左右手分別彈什么音，然后數22拍，彈下左右手該彈的音，如此類推。比如倒數第三小節，11拍右手是兩個八分音符，左手是降si，然后看22拍，右手是fa re,左手保持降si不用彈，33-44拍右手是do，左手是la，數好拍子，在恰當的時候彈下該彈的音即可。

常見錯誤：

經常犯錯的就是雙手同時彈的時候拍子亂了，用上面的方法慢慢練，找到方法多加練習即可。

音樂處理：

第一行，是一個相對單調的旋律，太陽出來了，第二行，伴隨著雙手同時彈奏出來的和聲，給樂曲帶來了張力，與第一行相比，讓人感到太陽發出了光輝。整曲輕快活潑，充滿童趣。

擴展知識：

帶孩子看日出是件挺有意思的事，太陽剛剛出來的時候并沒有什么光芒，圓圓的一輪紅日，隨著太陽越升越高，逐漸放射出光輝。曾經接觸過一個英國在家上學的媽媽，她推薦我給孩子買個操作簡易的相機給孩子，孩子可以把所見拍下來，然后從不同的角度去認識世界。小湯普森第二冊

第九首 芭蕾舞演員

教學方法探討：

鋼琴使用五線譜，一直是用的固定調，所以一般對調號的概念比較淡薄。很多鋼琴老師是不太跟孩子講樂理的，一般上課就是針對教材里的樂曲。我自己的體會是直到我接觸了即興伴奏，才發現首調的概念是多么“實用”。我給很多聲樂或其它器樂做過伴奏，五線譜轉調太困難了。所以我在收學生之初喜歡問孩子或者家長學琴的目的是什么？比如有些成人學琴就是想自娛自樂，那我就建議在掌握了基本的鋼琴演奏技巧之后轉向即興伴奏的學習，這樣不至于學了很多年還只能照著樂譜彈琴，耽誤人家的時間和金錢。對于小孩來說，最好都是扎扎實實學習不像成人學琴那樣“投機取巧”，但我也喜歡給他們鋪墊一下調號的概念，對他們在以后接觸到伴奏或者創作時有幫助。

演奏技巧：

1.F大調（F major）：特點是降si，原因是F大調是以F音作“do”，所以彈到”fa”的時候是降“si”。可以讓孩子聽一聽，C大調的do、re、mi…對比F大調的do、re、mi…

2.降si出現在譜號上，意味著所有的si都要降，在彈奏過程中是很容易忘記的。

3.指法：之前一直沒有強調過指法。指法就是標記在音符上的數字，初學者應該嚴格按照樂譜要求的指法演奏，好的指法對樂曲的表達是至關重要的，直到把這些好的經驗靈活掌握之后，才可以自己編排指法。

常見錯誤：

1.忘記降si：這個是人人都會犯的錯誤，在彈奏之前先記住要降si，然后看一下鍵盤上降si的那個音，告訴自己不要彈si這個白琴鍵，這個是有點笨的方法，另外就是根據旋律用耳朵來判斷，F大調一旦不降si，旋律就變的不好聽了（因為變調了）。

2.彈黑琴鍵的時候，手指第一關節沒有立起來，就是第一關節塌了，幾乎用手指肚來觸鍵了。即便是黑鍵也要用指尖演奏，第一關節塌下去手指就沒有力量了，我們都知道垂直的力量是最大的。之所以很多人喜歡用手指肚去彈黑鍵是因為接觸面積大，不容易彈不準。想彈的準并且觸鍵做到位還是需要慢練多練。

音樂處理：

前兩行芭蕾舞演員像是在邊旋轉邊舞蹈，非常優美，第三行前四小節擺出了一個難度較高又很美的一段動作，第三行最后三小節完美的結束整個演出。全曲優雅而從容。

擴展知識：

芭蕾，歐洲古典舞蹈，由法語ballet音譯而來。芭蕾舞孕育于意大利文藝復興時期，十七世紀后半葉開始在法國發展流行并逐漸職業化，在不斷革新中風靡世界。芭蕾舞最重要的一個特征即女演員表演時以腳尖點地，故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。

在這里多說一句，男子版天鵝湖真的是大贊，Adam Cooper的舞蹈真是帥呆了，強烈推薦。第十首 三只瞎老鼠

教學方法探討： NA

演奏技巧：

1.G大調（G major）：特點是升fa，原因是G大調是以G音作“do”，所以彈到”si”的時候是升“fa”。可以讓孩子聽一聽，C大調的do、re、mi…對比G大調的do、re、mi…

2.升fa出現在譜號上，意味著所有的fa都要升，在彈奏過程中是很容易忘記并且跟上一曲的降si弄混淆的。3.數拍子很重要，尤其對那些上一小節第三拍作為下一小節旋律的引子的那幾個小節。

4.手的位置：第二冊開始手的位置已經不會固定不變了，會根據樂曲的需要換手的位置，需要在換位置之前心里上提前做好準備，才不至于換位置的時候耽誤拍子導致拍子不準。

常見錯誤：

1.手換位置的時候耽誤了時間，導致拍子不準。比如第三行開始的那個音是第三拍，因為換了行又換了手的位置常常會多空出一拍。解決的辦法就是在彈第一二拍的時候（si音是連續持續5拍子的音有足夠的時間用來看準下一個手指的位置）做好準備，彈滿拍子之后馬上把手跳到新的位置彈奏re。2.第二行按照書上的指法彈，雖然這樣彈奏左右手比較“擠”。

音樂處理：

全曲活潑有趣。第一行溜出來一只老鼠，第二行伴隨著和弦的出現，意味著溜出來第二只第三只老鼠，后三行重復了3遍相同的旋律，描繪瞎老鼠看不見東西暈頭轉向的場景，最后四小節瞎老鼠走掉了結束。小湯普森第二冊

第十一首 會跳舞的袋鼠

教學方法探討：

學生單手演奏，是老師跟學生聯彈的曲目，主要是熟悉新的音符。給學生講講有趣的袋鼠kangaroo一定會增加孩子們彈奏這種曲目的興趣。

演奏技巧：

1.熟記新的音符：大聲唱出音符，老師幫助孩子熟記新的音符。

常見錯誤：

定期的啰嗦一句，觸鍵方法非常重要，一旦學生沒有做到就馬上指出改正，長期這樣的觸鍵練習才能彈出“大珠小珠落玉盤”的顆粒性來。音樂處理：

旋律在學生的演奏里，老師的演奏是表現袋鼠的跳躍。輕快活潑的小曲子。第十二首 跟著隊長

教學方法探討：

復習上一首學到的新的音符。

演奏技巧：

1.難點在于左右手銜接部分，在單手彈奏的時候，另一只手一定做好準備，提前把要彈的第一個音的位置看好。

常見錯誤：

1.由于左右手銜接部分要雙手同時彈，憑空的在小節之間增加了一拍用來做準備：需要大聲數拍子慢練把這個多出來的空拍去掉。

2.每只手的最后一個音（比如第二小節右手第一拍），因為注意力在這時候都跑到銜接的另一只手上了，所以僅僅一拍的音學生往往忘記抬起來，彈成了全音符。要提醒學生記得雙手彈完第一拍之后雙手同時抬起來就可以避免這個錯誤了。

音樂處理：

左右手的銜接部分給人一個跟著一個的感覺，配合圖片，讓人感到頗有一點小心翼翼的味道，直到樂曲結束完成這個高難度動作。