第一篇：小班國慶主題

一、主題名稱： 歡騰的國慶

二、設計意圖（國慶節）

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

三、主題目標：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

四、活動安排： 活動一： 慶祝國慶節 活動準備：

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。【國慶節征文：2014年小班國慶節主題活動方案 】國慶節征文：2014年小班國慶節主題活動方案。

4、解放軍閱兵視頻一段。活動過程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。為什么到處有鮮花?

二、介紹國慶節。、過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

2、學說：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、大家會怎樣慶祝呢?

4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。要求：

(1)要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。(2)蠟筆不要涂在桌子上。

四、將作品送給“祖國媽媽”。

把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂!”。活動延伸：

請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。活動二： 愛祖國，愛媽媽 活動目標：

1、知道國慶節是祖國的生日。

2、激發熱愛祖國的情感。

活動準備：

網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶 活動過程：

1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

1)師：你們知道國慶節是誰的生日?(學說：國慶節是祖國媽媽的生日)2)請幼兒觀看人們歡慶的場面 師：人們都在干什么?

2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。1)再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。

2)師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢? 3)幼兒自由講述。

請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。5)游戲：做禮物

根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

第二篇：小班國慶主題活動方案

小班國慶中秋主題活動：歡歡樂樂過中秋、慶國慶 活動目的：

1．知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，以及初步了解中秋的來歷。

2．感受節日的氣氛，體驗與老師同伴一起過節的快樂。

活動準備：

中國地圖圖片、五星紅旗圖片、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的影像或圖片、國歌；幼兒自帶食物（月餅）

活動過程：

一、國慶節

1．談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2．介紹國慶節。

（1）過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀？

（2）學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

（3）大家會怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

（5）帶領幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3．聽聽國歌

二、中秋節

1．介紹中秋節的來歷，了解八月十五中秋節是我國傳統的團圓節

2．知道吃月餅是中秋節特有的風俗。

三、分享活動

大家把自己帶來的食物和好朋友分享，體會分享的快樂。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀。她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

第三篇：幼兒園小班糖果主題-幼兒園小班國慶教案

幼兒園小班糖果主題-幼兒園小班國

慶教案

幼兒園小班國慶節活動方案：歡歡樂樂慶國慶

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：

炮竹的圖片人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光

碟或圖片

活動時間：XX年9月29日星期二

活動內容：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。祝祖國媽媽生日快樂！

XX年9月28日

小二班

2016幼兒園國慶安全教育主題班會教案

2016幼兒園國慶安全教育主題班會教案

活動目標：

1.使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論，激發幼兒過勞動節的

情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。活動準備：安全教育掛圖。

設計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是什么節日，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

1.教師：

2.教師講述

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。

1.教師引導幼兒：

3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。

國慶假期安全教育主題班會班主任講話

夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學生十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項有一定危險性的運動，每年青少年學生因游泳而引發的溺水事故時有發生。據有關部門統計，溺水事故已經成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個因意外傷害死亡的兒童中，有6個是因為溺水身亡的。因此，注意游泳安全，預防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。

在這里，李老師就

等身體不適的狀況時要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發生。

第三、無論在什么地方，當發現有人溺水時，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護溺水者的能力。而應立即報警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。第四、在游樂場所、旅游景區應回避刺激、危險的涉水活動，確實需要參加水上活動時，也要注意安全，需要有家長的陪同，應穿上救生衣，以防溺水事故的發生。

同學們，明天就是國慶節了，在國慶假期里，同學們在游樂、玩耍的同時，要把安全牢記于心，時時處處注意安全。外出行走、乘車旅行要遵守交通規則，不乘坐無牌無證、超載、報廢等非法營運的車輛;注意飲食安全，不要購買和食用幼兒園小班社會教案：生日慶祝會

教師：屈老師

活動目標：

1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣，初步

2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節，學做有禮貌的小客人。

活動準備：創設PATRY情境。各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體。

活動過程：

一、情景引入：

今天我們要舉辦一個生日會，我們給動物朋友打電話請他們一起來參加我們的生日慶祝活動吧。

誰來告訴我們怎么打電話?朋友接電話了要說什么?

小結：我們在打電話前要先按對電話號碼，接通后能主動打招呼，說完后會說再見。

二：打電話邀請朋友：

1、(出示媒體電話本)

師：這是一本動物電話本，上面有許多動物朋友的電話號碼，我們一起給他們打個電話，請他們過來參加吧。

問：你看到了什么?還有什么?這些數字是幾?我們一起連起來讀一讀。

小結：原來這么多數字連起來就是小狗家的電話號碼。

2、2016幼兒園中班國慶節教案

2016幼兒園中班國慶節教案

教案一：

教學目標：

1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導幼兒合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關系和畫法

3、培養幼兒的創造力和表現能力

教學準備：

教師范例、幼兒繪畫用品

教學流程：

導入活動交代任務、幼兒作畫相互

講評

教學重難點：

合理布置畫面，處理好遠近的關系

教學過程：

一、導入活動

1、小朋友，這幾天國慶節過得真快樂，今天老師請小朋友把快樂的國慶節中經歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節的

2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任務、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面;遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊

2、教師示范，幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫，教師指導

4、教師提醒幼兒注意處理遠近關系

三、相互講評

展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。

教案二：

一、主題名稱：快樂國慶節

二、主題來源

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了

三、主題實施時間

三周(2016年9月22日10月10日)

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、了解國慶節的來歷。

五、主題知識網絡

快樂國慶節

我的國家

慶祝國慶節

祖國各地的特產 六、八大智慧活動內容

1、語言智慧

1談話：我的祖國、祖國各地的特產

2詩歌：我去臺灣島

3詩歌：天安門

4自編兒歌：我的祖國

5幼兒英語

2、自我認識智慧

1慶祝國慶節

2我是中國人

3、人際關系智慧

1參觀：民俗文化村

1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數的二級分類 4)復習分類概念

5、音樂智慧

奧爾夫音樂教育

6、空間智慧

美工：自制中國地圖

建構：長城

7、身體運動智慧

1)我去臺灣島

2)小飛行員

3)小小奧運會

4)到北京去

七、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：

慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們

幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

八、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

活動中，孩子們堅持做環保衛士，在慶祝國慶節的公共場所不大聲講話，表演節目時也很認真!幼兒園國慶節教案

國慶節教案

活動內容：國慶節

活動目標：

１． 讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。２． 知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.３． 活動重、難點：讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

活動準備：國慶節照片

活動過程：

一、開始部分

談話引入，激發興趣。

二、基本部分

1．觀看國慶節照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們為什么這么高興？

2． 提問：

過幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀？

你們知道哪一天是我們的國慶節？

大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？

3．談話小結。“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。

三、結束部分

中秋節教案

活動內容：認識中秋節

活動目標

1．知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。

2．喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3．知道吃月餅的意義，體會分享的愉快，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

活動重、難點：知道每年的農歷八月十五是，活動準備：

1．月餅圖片。

2．民間故事《常娥奔月》

活動過程：

一、開始部分

播放月餅圖片，激發幼兒興趣

二、基本部分

1．通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2．介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3．了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的？ 你喜歡過中秋節嗎？為什么？

4．觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

A．月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅？ ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

B、月餅為什么是圓的呢？

C、老師小結。

D、分享月餅。

5．聽故事《常娥奔月》。

三、結束部分

品嘗月餅幼兒園小班教案案例漫游糖果王國

活動目標：

1．運用多種感官感知不同糖果的特征，初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。

2．愿意大膽表述自己的發現，并愿意與教師、同伴交流分享。

活動準備：

各種糖果。糖果王國頭飾一個

活動內容：

一、進入糖果王國。

1.進入糖果王國。

T：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”

2.找糖果。T：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”

二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。

1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。

T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”

2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發現。

摸糖果、捏糖果、感知糖果的質地。

T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其他小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？

看糖果，了解糖果的包裝。

T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？

剝糖果，了解糖果的外形、顏色。

T：“現在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？

聞糖果，感知糖果的氣味。

T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道啊？嘗糖果，了解糖果的味道。

T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，誒？這又是什么味道啊？

3.小結。

T：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。

三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識

：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣啊？那我們吃完糖以后應該怎么樣啊？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。

：“你們看，桌子上還剩下什么啊？糖紙頭有什么用啊？我們

可以用這些漂亮的糖紙頭做各種各樣好看的東西把教室打扮的漂漂亮亮的。那我們一起把他壓平了放到籮筐里面把它收起來。本文由童昕昕博客搜集

整理。

第四篇：小班主題

小班主題：夏天

“夏天真熱呀”

一、活動產生：

通過“春天來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規律的變化產生了濃厚的興趣，也激發了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發生了明顯的變化，每天的戶外活動時都會留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛的食品，在家里要開空調、電風扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題，根據教育要順應兒童的自然發展，要有效地將兒童的發展納入社會發展需要，要促進幼兒全面發展的要求，我們在設計組織主題活動時關注孩子們的興趣和發展需要，從中尋找制定主題網絡的線索和依據。于是主題活動內容也就隨即產生——“

夏天真熱呀！”

二、活動目標：

1、通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區分夏天與春天的不同之處。

2、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個人衛生。

3、能夠知道幾種避暑的方法。

三、活動與指導：

學習活 動 方 案

（一）內 容，認識夏天

活動目標：

1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。2了解夏天的特征，萌發幼兒對大自然的熱愛之情。活動準備：

活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化 散步活動時引導幼兒觀賞幼兒園的風景。

談話活動----欣賞圖片----布置墻面

（一）談話活動：

A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化？ B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。

（二）欣賞圖片

1：夏天來了。哪些小動物出現了

2、河里有什么花

3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。

4、與幼兒一起進行總結（可以用小朋友的語言來創編）——夏天到了、天氣熱了 ——蟬兒叫了了、荷花開了 ——小朋友們換上了薄衣裳

（三）布置墻面 涂色，共同布置 延伸活動：

引導幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調）感受大自然的變化。

反思：在活動中發現小班幼兒對夏天的前期經驗還很少，分不清季節和季節的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結束時再進行一次類似總結性的這樣活動，效果一定會更佳。

學習活 動 方 案

（二）內容： 美麗的花裙子 活動目標

1、學習先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。

2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。

活動準備：

范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示

一、圖片討論

出示圖片1和2，這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊！咦，這個小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？（因為她的裙子是白色的，沒有她們的花裙子那么美！）請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？（就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧！）給她的白裙子上畫什么呢？

畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果??等等

二、模仿示范：

先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們為她想出的好辦法。

提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎？（小朋友、房子、機器人?）

三、幼兒作畫：

教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作。

四、作品展示：

對優秀的作品進行評析，予以獎勵。

反思：通過這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步，大多數幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現自己的意思，有個別能力較強的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構圖飽滿，有動物、人物、植物，同時運用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫滿整個畫面。

小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上??有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中，對于自己講述的內容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫什么，就跟著模仿什么，每個小組有每個小組的風格。能

力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。

習活 動 方 案

（三）內容 找涼快 活動目標：

1、通過活動，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來。

2、在游戲活動中發展幼兒的語言能力，如：看圖說一句完整話。活動準備：

夏天使人涼快的小圖片若干。流 程

啟發提問——引導講述——游戲

一、啟發提問：

夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢？

二、老師引導幼兒講述：

1．夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么？

2．剛才有的小朋友說，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快？ 3．晚上睡覺和冬天有什么不同？（睡席子）4．天熱了，吃什么可以涼快？ 5．天熱了每天還要干什么？ 6．天熱了，你們最喜歡玩什么？

三、游戲：

幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說：夏天開電扇很涼快。反思：天氣熱了，幼兒有生活經驗。活動中幼兒說的比較多。發現問題：幼兒

提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會游泳邊做動作，可是具我了解幼兒是不會游泳的。我覺得這是與幼兒的知識水平有關，他們的想象與現實混淆。現在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對幼兒進行安全教育。

反思；在以往的活動中，我們的目標是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當前最需要的，作到隨時有教育，心中有孩子。

學習活 動 方 案

（四）內容 洗澡泡泡多 活動目標：

1、了解洗澡的方法，有愛清潔，講衛生的習慣

2、在相互合作中體驗洗澡的快樂

準備

塑料娃娃，香皂，沐浴露，毛巾 討論交流——實踐操作——提升經驗

1、現在是什么季節？每天熱熱的，除了很多汗怎么辦？想什么辦法是身體舒服？

2、洗澡時要準備那些東西？

五、活動反思：

為讓幼兒能夠充分地體驗夏天的特征，我們做了一系列的活動讓幼兒嘗試。”主題活動是以幼兒作為活動的主體，結合幼兒的實際情況開展的。它帶領著幼兒去觀察探索自然規律，了解大自然的變化。同時也得到了家長的積極配合，使的活動能順利地開展。

活動開始階段我們組織了各種各樣的語言活動，例如學習兒歌《乘涼》、《花露水》、《找涼快》等等，又讓幼兒欣賞故事《夏天真熱呀》，讓幼兒先對夏天有個一個概括的理解，并能夠說出夏天的特征；美工活動方面幼兒的動手能力也得到了充分的發展和鍛煉，例如在繪畫

活動中開設了《美麗的夏裝》、《設計雨傘》等等；美工區也進行了《制作扇子》、《制作涼帽》、《學理發》等手工活動；生活區中讓幼兒體驗《給娃娃洗澡》、《洗洗小手帕》等，讓幼兒充分地感受到夏天的主題活動給幼兒帶來的樂趣，并從活動中提升幼兒的經驗。

1、通過活動的開展，幼兒對自己的各方面能力充滿信心，特別是動手能力方面的活動幼兒的積極性得到提升，對于剪、折、粘以及色彩的簡單搭配能基本上掌握。

2、幼兒的清潔意識得到增強，知道要勤洗澡、勤換衣服。

3、對于夏天與春天能夠區分開來，知道先天天氣熱，要多喝水，每個幼兒能夠背誦關于夏天的兒歌，知道幾種避暑的方法。

4、與家長進行家園信息反饋，讓家長配合活動，帶來關于活動的材料，收集有關活動的信息，使活動開展的有聲有色，真正地做到了家園共育。

5、主題系列活動的設計與組織注重關注幼兒的興趣，啟發引導幼兒的積極思考與大膽動手制作，有機地將各領域教育內容與要求整合了起來，在促進幼兒主動、全面發展方面起到了積極的作用。

第五篇：國慶主題 廣播稿

校廣播站國慶廣播稿

不需要“歸屬感”的英國人說起英國人，有很多十分扎眼的特點。比如冷酷、淡漠、少數極度狂熱、矛盾、以及對血統重視到無以復加的地步。你從英國作為一個歷史相對悠久的國家至今沒有一個確定的國慶日就能感受到這些特點。

愛家超過愛國的美國人在那些有國慶節的國家中，大多數地方當地民眾慶祝起來的規模也有限，最多領導人電視上做個短暫講話，然后大家都愛咋咋地了，其實，他們看重的主要是國慶后面的那個“節”字--一家老小或者親朋好友利用這個日子休息小酌，放松一下，家庭氣氛超過了國家氣氛的所在多有。

“前進吧！新加坡”對新加坡的頗為中肯的描述是，一個頗有大都市氣派的小國家。因為這個國家實在是太小了，在世界范圍來看相對太難被關注了，所以任何新加坡人只要能沖到本國以外的地方，都會被奉為國寶。

法國國慶日：自由引導人民國慶節是法國最隆重的民眾節日。7月14日這天，全國放假一天。節日前夕，家家戶戶都掛起彩旗，所有建筑物和公共場所都飾以彩燈和花環，街頭路口架起一座座飾有紅、白、藍三色布帷的露天舞臺，管弦樂隊在臺上演奏著民間流行樂曲。

墨西哥的兩個國慶酒是墨西哥人慶祝節日少不了的東西.墨西哥的國慶節是每年9月16號,大伙經常從前一天就開始慶祝,好像我們的新年夜.大家借著這個機會唱歌跳舞雜耍集會斗牛騎馬.國家的獨立日是個狂歡日—這跟我們國慶節的氣氛有不小的出入。

世界各國都有自己的國慶節，各國對于國慶節的慶賀方式，由于傳統和習俗的差異，而有所不同。

國慶節是每個國家的重要節日，但各國國慶節的名稱有所不同。世界上許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。

每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶，有的還要擴大慶祝。為慶祝國慶，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。

樂曲聲聲焰火騰空

法國是以7月14日法國大革命時巴黎群眾搗毀巴士底監獄這一天作為國慶日的。1989年，正當法國革命200周年的時候，法國舉行了十分隆重的慶祝活動。當天，在巴黎愛麗舍田園大街上舉行了盛大的閱兵式。閱兵式上，300多輛裝甲車、5000名士兵、250架飛機及

直升機接受了檢閱。33位外國元首或政府首腦以及1萬多位外國來賓應邀參加了慶典儀式。在現場，有80多萬觀眾觀看了儀式。當天晚上，在雄壯的《馬賽曲》樂曲聲中，20萬支焰火騰空升起，8000多名來自世界各地多個民族的演員參加了在協和廣場舉辦的大型國慶慶祝演出。

鐘聲齊鳴載歌載舞

美國是以7月4日獨立日為國慶日。每年的這一天，全美大大小小的教堂鐘聲齊鳴，各地居民自發地舉行慶祝游行。一般情況下，這天參加游行的民眾可以選擇各式各樣的化妝，組成家庭小樂隊，有的親朋好友甚至祖孫幾輩人一起，載歌載舞，擁上街頭。大街上更是成為一片歡樂的海洋，各式彩車、模型車、雜技車等同歡樂的人群一起，組成了浩浩蕩蕩的游行隊伍。游行結束后，人們聚集在公園或其他一些公共場所，以自己喜歡的方式共同歡度這一盛大的節日。

女王檢閱天公作美

英國國慶日是女王的“官方生日”。英國女王伊麗莎白二世的真正生日是1926年4月21日，而其“官方生日”則定在每年靠近6月11日的那個星期六。每年的這個時候，一向有“霧都”之稱的倫敦天氣也比較好。其主要活動，是由女王親自檢閱“軍旗敬禮分列式”。由于星期六本來就不是工作日，因而這一天也不在假日之列。

各州首府輪流坐莊

德國10月3日的正式名稱叫“統一日”，是法定節日，但并非“國慶日”。與法國把7月14日、美國把7月4日、瑞士把8月1日作為國慶節的來歷不同的一點是，德國這個類似國慶的重要日子里并無重大事件發生，不像法國1789年7月14日革命群眾攻占了巴士底獄，美國在1776年7月4日發表《獨立宣言》，瑞士在1291年8月1日締結永久同盟。按照1990年統一以來的規矩，各個州的首府輪流舉辦慶祝活動，如2000年輪到了德累斯頓。所以，盡管是逢五逢十之際，首都沒有舉辦隆重莊嚴的慶典不算奇怪。首都市民照樣可以在秋季少有的明媚陽光下，盡情在勃蘭登堡門前玩樂一番。

悠久歷史燦爛文化

尼日利亞其民族獨立日為10月1日。它是非洲古老的、人口最多的國家，有1000多年的悠久歷史和燦爛的民族文化，在過去的100多年間，尼日利亞一直是英國的殖民地，經濟相當落后，人民生活十分貧困。尼日利亞人民經過長期英勇斗爭，終于在1960年10月1日贏得了民族獨立。

集會閱兵游行三部曲

越南為慶祝越南國慶日，9月2日國慶當天在首都河內都要舉行隆重的集會、閱兵和游行等活動。節日之前，越南政府會向各省市人民委員會發出通知，就國慶慶祝活動作出具體部署。

一般情況下，在首都河內將隆重舉行集會、閱兵和游行，電視臺和廣播電臺將現場直播上述慶祝活動的實況。9月2日晚，在河內、海防、順化、奠邊府、新潮、邦美蜀、峴港、芹苴和胡志明市施放焰火。

根據政府通知精神，政府各部門、各省市和各地方要舉行切合實際的慶祝活動，把慶祝活動同開展愛國競賽、發展經濟和扶貧結合起來。各地根據具體條件，本著節約、安全的原則，開展各種文化體育活動。

閱兵游行震耳欲聾

朝鮮9月9日是朝鮮民主主義人民共和國成立紀念日。國慶前夕，國旗插遍了平壤市的大街小巷，巨型標語佇立在市區交通要道。9日，在平壤市中心的金日成廣場舉行慶祝國慶的盛大閱兵式和群眾游行。在全場一片震耳欲聾的歡呼聲中，朝鮮黨政軍領導人來到廣場主席臺。朝鮮陸海空三軍近百個方隊通過主席臺接受檢閱，之后，便開始了100萬平壤各界群眾大游行。整個金日成廣場成為一片紅色的海洋。

人的海洋花的海洋

挪威5月17日是挪威國慶節(又叫憲法日)。自從去年3月15日北歐諸國參加了生根協議后，只要有其中任何一個國家的簽證，就可以在歐洲15個國家暢通無阻。在這個盛大的節日里，你會看到成千上萬的人穿著民族服裝，歡度佳節。街上，一批又一批的乘客，從少女到老婦幾乎都是背帶式拖地長裙，紅色、白色、黑色、綠色，在厚厚的毛呢或棉布上繡著鮮艷的花朵和圖案，每個人的胸前都有漂亮的銀制飾物，有的還披著配套的斗篷，帶著相同色彩的民族小帽，真是五顏六色、絢麗多彩。男士的服裝則從中世紀的宮廷禮服到21世紀的紅色流行時裝，也是令人目不暇接、千姿百態。有許多老人胸前戴滿了各種各樣的勛章，手拿文明棍，頭戴高筒禮帽，頗有紳士風度。

這天，通向王宮的卡爾·約翰大街變成了人的海洋、花的海洋、國旗的海洋。路兩邊臨時豎起的高大旗桿上飄揚著一面面紅底鑲白邊的藍十字挪威國旗；樓頂上、陽臺上、窗戶上插著國旗；更令人驚喜的是幾乎每個人手中都拿著一面小國旗，嬰兒的搖籃車上插著國旗，公共汽車上插著國旗，出租上插著國旗，警車上插著國旗，男士的西服上戴著和國旗色相同的紅、白、藍三色彩條，女士的胸花、領邊也是紅、白、藍三色彩條編織的，就連小狗的脖子上也系著紅、白、藍三色彩條。

國慶游行開始的時候，馬路兩邊站滿了歡呼的觀眾，人擠著人，水瀉不通。國王穿著黑色禮服，戴著黑色禮帽站在觀禮臺中央；右邊是身著紅色禮服、紅色禮帽的王后；王后的右邊是王子和公主。一切都是那么自然，那么純樸，一切都是人們發自內心，發自對祖國、對民族的無限熱愛。

國慶大典舉國歡騰

新加坡每當8月9日，新加坡都會舉行國慶大典，舉國歡騰。同時還有國慶檢閱典禮，會有戰機和跳傘表演。當總統檢閱儀仗隊過后，3架F-16型獵鷹戰斗機、6架F-5S／T型戰斗機及5架A-4SU超級天鷹戰斗機，共14架戰機將首次排列成五星與彎月形飛過，隊型就像是國旗上的五星彎月。當步操隊伍走過檢閱臺后，組成五星彎月隊型的14架戰機，將與3架軍機——1架C-130大力士運輸機、1架E-2C鷹眼空中預警機及1架福克50海事巡邏機飛越上空。接著，7架直升機，包括切奴克、超級美洲豹及UH-1H型直升機將以V字隊形飛過。

直升機飛過后，接下來就是令人屏息仰首，由5名武裝部隊突擊隊員呈獻的跳傘表演，他們將在1500米的高空，從大力士運輸機上跳下，他們身上都背負著40公斤重的配備，政府大廈四周圍摩天高樓林立，對他們來說是一項挑戰

在這里也祝大家國慶快樂，在接下來的假期中玩的開心，好了，今天的國慶主題到這里已經接近尾聲了，感謝您的收聽。我是小緯，下期節目我們不見不散。