第一篇:消防安全主題班會
消防安全主題班會
六年級三班
一、班會目的;
通過本次班會,使學生掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況;學會搜集相關資料,培養隊員關心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。
二、班會準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
三、班會過程:
師:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
(一)老師讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞。
2、師:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、師小結。
(二)欣賞圖片 “美麗的校園”。(三)學生學習防火知識。
師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們人類的朋友,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。那么作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
師:那么,發生火災時,我們該怎么辦呢?(學生討論)發生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾
(四)班會總結
師:同學們,今天這次班會,我們學會了許多消防知識。希望每位同學珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環境。時刻提醒自己注意消防安全,做個大家敬佩的“安全小衛士”。我們更要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
第二篇:消防安全主題班會
《消防安全教育主題班會》
一、創設情景,引入主題:
請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
2008-03-14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅。
上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災發生后,上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。
主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火:
安全使用火、電,提高防范意識。
1.學校防火:
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。
(2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。
(4)經常檢查電器。
(5)設置消防器材,不破壞消防器材。
(6)宿舍的安全防火。
2.公共場所防火
學生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。
(3)不準學生在山林野炊。
三、學會逃生
主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1.小組討論交流。
2.集體交流:(1)在火災現場,可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發生火災時,往樓上跑;樓上發生火災時,往樓下跑。
(4)發生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
(6)發生火災時應該先撥打119報警,等待救援。
主持人:我們的同學們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法 :主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴,左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態,用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區。
五、逃生體驗,增強意識。
主持人:面對火災,人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。
1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2.放置火災道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領下分組疏散逃生。
六、小結,評價。談談收獲與體驗。
第三篇:119消防安全主題班會
119消防安全主題班會
四(2)班
一、活動目的。
通過本次隊會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動準備。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
三、活動過程。
1、了解火
2、游戲問答。
(1)撲救電器火災應首先做什么? 答:切斷電源。
(2)發生火災撥通“119”后,應向“119”臺報告哪些情況?(3)消防隊撲救火災收費嗎?答:公安消防隊撲救火災不收費。(4)使用電熱毯怎樣注意防火?(5)人身衣服著火怎么辦?
(6)家庭發生火災后,您有幾種逃生的方法?
3、火災中自救的辦法
(1)減輕濃煙危害的方法
a大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進入。
c從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。(2)火災中燒傷的急救原則(3)火災中的其他應急方法
火災發生時有煙出現,如火仍小,則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,隔絕其氧氣供應,或者用沙土、水或滅火器。
如果火勢太旺,手中的工具已不可能撲滅大火,則疏散財物,關閉干線電路,關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后,最好將火勢控制在一處,以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。
火向上擴展的速度比向下更快,盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。
樓層起火時千萬不能使用電梯!
如果自己孤立無援,不能消除危險,那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間(但房間不能位于更高層,)如果屋內有床單或窗簾,用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時,一個斜坡造成的傷害會更小。
緊閉屋門,用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能,用水浸濕。火災發生之后如一直無法報警,可打開窗戶引人注意。
總結:同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!同學們,今天的主題隊會到此結束!
第四篇:消防安全主題班會
男主持人:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!我宣布“消防安全”主題班會現在開始!
女主持人:首先由我為大家讀一則新聞。“都市報3月5日報道 3月5日凌
晨3時45分,惠州綜合福利院工作人員巡房時發現,該院兒童部8 名智障殘疾兒童因蚊香引燃衣被引發濃煙而窒息死亡。”同學們,大 家聽了這則新聞有什么感想呢? 【同學們議論,各抒己見。】
男主持人:同學們,消防安全教育應該從我們抓起,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會。學會消防知識,可以挽救身邊受困的人。因此,我們也要進行防火安全知識的學習。下面,我們再來看看幾張圖片。【老師出示】看完后你有什么感受呢? 【同學們議論,男主持人指名回答】
女主持人:大家聽了,看了那多么多觸目驚心的火災。是的。火,既是我們的朋友,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。那么 作為小學生,我們應該怎樣防火呢? 【同學們討論】
男主持人:下面我們就來讀一讀《小學生消防安全》的部分內容:
【師出示,男主持人指名一條一條讀】
1.身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
女主持人:那如果我們遇到火災該怎么辦呢?
【同學們議論,女主持人指名說。】
男主持人:看來同學們了解不少逃生的辦法。具體應該如何面對突如其來的火災呢?我給大家帶來了辦法。【出示,男主持人分條指名讀】
1.發生火情,同學們一定要保持鎮靜。
2.火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
3.如果火勢十分猛烈,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
女主持人:下面我再為大家播報一則新聞。題目是《人人救火卻無人撥打119》
造成5人死亡的“3·7”惠陽新墟鎮重大火災,引起了社會各界的關注,也給惠州市的安全生產敲響了警鐘。這次火災所折射出的一些問題,卻不能不引起人們的深思!惠州市消防局楊局長指出,惠陽消防中隊距離事發地點不過10.6公里,如果當時撥打的是119,那么沒有特殊情況,最遲12分鐘消防車就可以趕到現場。這樣的話,4個因窒息而死亡的男人可能得到搶救,不會發生這樣的慘劇。怎樣正確報火警“119”呢? 請看我們給大家帶來的規范的報火警步驟。
1.報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。2.說明什么東西著火,火勢怎樣。3.講清報警人姓名、電話號碼和住址。
4.報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
男主持人:我們就用剛才學習到的報火警來為這一家報火警吧。【出示:黃山路20號雅佳小區幼兒園因電路漏電起火,已經燒起了一間幼兒寢室,而且火勢正在迅速蔓延。】 【同學們準備,男主持人點名說】
女主持人:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
男主持人:在消防員沒有到的情況下,我們如何采取自救呢?發生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。【男主持人點名讀】
1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
女主持人:今天的主題班會,你們肯定學到了不少消防知識。下面我們就進行一場“消防知識競賽”
男主持人:(1)發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?
(用濕毛巾、捂住嘴)
女主持人:(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)男主持人:(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)
女主持人:(4)你能說出幾種逃生方法嗎?(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)男主持人:(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?
(1、疏散逃生
2、就地打滾
3、捂住口鼻,貼近地面)
女主持人:(6)、發生火災撥通“119”后,應向“119”臺報告哪些情況?
(應報告失火部位,燃燒的物質,火勢大小,所威脅的物質,報警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。)
男主持人:(7)、消防隊撲救火災收費嗎?(公安消防隊撲救火災不收費。)女主持人:(8)家庭發生火災后,您有幾種逃生的方法?(1、濃煙烈火時,必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;2.濃煙,視線不清的情況下,手摸墻壁慢慢撤離;3.無法逃離時,應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;4.盲目跳樓,應等待救。)
男主持人:師生有情火無情,校園防火鐘長鳴。女主持人:防火常識進校園,自防自救保安全。
主持人合:愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!
男主持人:最后,掌聲有請班主任尹老師講話。【主任:這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!】
第五篇:加強消防安全主題班會
加強消防安全主題班會
活動目的:
增強學生消防安全意識,提高學生遇到火災逃生技能。
班會準備:
1、讓同學們收集消防知識的相關新聞資料
2、消防道具的準備
時間:一課時
班會過程:
1、通過讀新聞的形式引起同學們的重視,根據案例延伸思考,總結教訓,提高學生消防意識:
[新聞一] 惠州福利院起火熏死8名小童
南方都市報3月5日報道 3月5日凌晨3時45分,惠州綜合福利院工作人員
巡房時發現,該院兒童部8名智障殘疾兒童因蚊香引燃衣被引發濃煙而窒息死亡。市委書記、市人大常委會主任黃業斌接報后,立即趕赴現場,并主持召開現場會。市委常委、政法委書記、公安局長李達文,市委常委、秘書長吳衛華,分管安全生產和消防工作的副市長李選民、楊燦培以及有關部門、惠城區委、區政府主要領導相繼趕赴現場,研究事故處理工作。省民政、安監、消防總隊等領導也相繼趕到現場,指導調查處理工作。
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關鍵詞: 蚊香 引燃 窒息
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延伸思考討論:
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引起火災的幾種原因:
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火災事故發生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩
火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起
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點燃的蚊香為什么要注意防火?
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蚊香具有很強的陰燃能力,點燃后沒有火焰,但能長時間持續燃燒。蚊香燃燒時,中心溫度高達700℃,超過了多數可燃物的燃點,一旦接觸到可燃物會引起燃燒,甚至擴大成災。
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那些電器不允許在學生宿舍使用?
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學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
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學生公寓為什么不能使用大功率電器?
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首先學生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增
加,電線發熱,超得越多,發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長期過負荷運行,線路發熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,絕緣層會發生自燃,并與電線分離,造成短路而發生火災事故。其次,學生宿舍供電線路,配電設施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。
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如何預防學生宿舍發生火災?
1.不私拉亂接電源線。
2.不亂扔煙頭。
3.不躺在床上吸煙。
4.不在蚊帳內點蠟燭看書。
5.不焚燒雜物,點蚊香應采取有效的防火措施。
6.不存放易燃易爆物品。
7.不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器,不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。
[新聞二] 人人救火卻無人撥打119
造成5人死亡的“3·7”惠陽新墟鎮重大火災,引起了社會各界的關注,也給惠州市的安全生產敲響了警鐘。3月8日,市政府召開安全生產緊急會議,并從即日起在全市范圍內開展一次全面的安全生產大檢查。到記者發稿時止,惠州市“3·7”火災的事故原因仍未有定論。但這次火災所折射出的一些問題,卻不能不引起人們的深思!記者為此走進了惠州市消防局。
“3·7”火災疑點澄清
“通過這起重大火災其實仍可看出老百姓的消防意識薄弱。”
據市消防局事發后的詳細調查,“3·7”火災的幾處存疑得以澄清。
不打119,卻打110?
事發當日,第一個報警人黃茂雄在凌晨1時27分撥打了110。當惠陽消防中隊接到新墟鎮派出所轉來的報警電
話,火速趕往事故現場時,大火已基本被當地干警和群眾撲滅。而滅火救援的最佳時機也因此被耽誤。
為何報警者不打119,卻打110?惠州市消防局楊局長指出,惠陽消防中隊距離事發地點不過公里,如果當時撥打的是119,那么沒有特殊情況,最遲12分鐘消防車就可以趕到現場。這樣的話,4個因窒息而死亡的男人可能得到搶救,不會發生這樣的慘劇。
據消防局的調查:第一報警人在事發當日凌晨1時20分被狗叫吵醒后,打開窗戶一看,只見影吧窗口冒煙,又聽到影吧老板女兒喊救命,以為是有人打劫,才作出撥打110的決定。
卷閘門被鎖?
在各方媒體對該次火災的報道中,多次出現了“卷閘門被鎖,5人無法逃生”的字眼。根據惠州消防局調查到的實際情況卻是:影吧店主練國兵在離開時,并沒有把門鎖上,而是將卷閘門拉下,留出了一定的空隙。在3月6日晚11時
05分左右,店主的女兒練惠瑩(11歲,在此次大火中被燒死)主動央求隔壁云吞店的老板郭呈偉,幫忙按下鐵閘門。盡管如此,鐵閘門也并沒有被鎖上。
不容忽視的另外一個細節是:事發影吧的進戶電線就固定在卷閘門的門頂上。火災發生后,電線外皮被火燒熔,導致卷閘門帶電無法打開。就連住在隔壁的郭呈偉聽到影吧傳來救命聲,準備開卷閘門時也被電擊,只好用凳子砸門,呼叫別人斷了電后撬開門才逃了出去。
“這起重大火災其實仍可看出老百姓的消防意識薄弱。”首先,是店主沒有消防意識。這家通宵營業的無名稱、無牌、無證影吧,內設的卡座和包間全是用易燃的木板隔開,且里面也沒有任何消防設施。其次,雖說第一報警人不打119是事出有因,但細心一想,為何現場群眾一直只顧著以血肉之軀救火,卻沒有一個人想到撥打119求救呢?
對此,楊局長指出,今年將在提高全民消防安全意識上加大力度,主要體
現為消防宣傳進企業、進社區、進學校、進農村的“四進”工作,并用3個月分別在4個縣區開展試點。試點成功后,在年中進行相互交流學習,全面推開試點經驗,提高全市總體消防安全意識。
“消防安全是全民的”
“消防部門定期檢查,但檢查過后又一切照舊,亂拉電線,亂放雜物阻塞防火通道,問題仍然沒有解決。”
楊局長對事發影吧安全隱患的上述分析,不禁讓人想起:惠州市消防系統在去年開展的一系列專項治理檢查活動:一是對“三小”場所(小檔口、小作坊、小娛樂場所)的治理檢查活動,當時共摸查“三小”場所51810家,發現火災隱患4200多處,整改隱患4100多處,依法取締了不合要求的“三小”場所34家;二是對工廠企業單位的消防隱患檢查,當時已向8家情況較為嚴重的單位發出了限期整改通知。
消防部門已經行動了,為何像事發影吧這樣的消防隱患卻依然存在?“消
防安全是全民的事情,不是僅僅靠幾次檢查就可以解決。”楊局長的話可謂一針見血,“消防部門定期檢查,但檢查過后又一切照舊,亂拉電線,亂放雜物阻塞防火通道,問題仍然沒有解決。”
3月11日,記者跟隨由惠州市消防局一行,來到一些消防隱患單位進行抽查。在抽查中,記者發現:一些貪圖方便的店主和檢查人員打起了“游擊戰”。檢查人員來時,一切規規矩矩;檢查人員一走,貨物就照舊亂堆亂放,電線亂搭亂拉。而一些生產企業則和檢查人員打起了“拉鋸戰”,以影響生產為由,遲遲不愿對隱患場所作出整改。
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關鍵詞: 119 卷閘門被鎖
亂拉電線
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延伸思考討論:
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怎樣正確使用“119”電話?
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報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓
名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。
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陳舊電線為什么要及時更換?
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陳舊電線受日曬雨淋或敷設在潮濕、高溫、有酸性氣體的環境里,絕緣層易發硬、老化、絕緣剝落或產生裂紋,致使電線發生短路、漏電而引起火災事故,因此陳舊電線應及時更換。
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初起火災的撲救措施:
1.初起火災時,及時滅火是應對火災的最重要環節。
2.若是因用電不當引起火災,應迅速切斷電器電源,再用干粉滅火器或氣體滅火器滅火,而不宜用水撲救。
3.火場的具體情況,可采用隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法四種方法滅火。
4.火災可能危及其他物資安全時,必須組織人員對物資進行緊急疏散。
5.救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
6.易燃、易爆危險場所發生火災時,必須盡快采取防爆措施,停止對受火災威脅的壓力容器、設備的物料輸送和加溫,應打開冷卻系統進行冷卻,有手動放空泄壓裝置的應開閥放空泄壓。
7.如有人被大火圍困,要堅持救人第一的原則,采取各項措施,利用各種條件進行人員疏散,救出被困人員。
8.消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的火場情況,例如:燃燒的物質,有無人員被火圍困,滅火中要注意什么等。同時在火場的撲救人員都應在消防隊指揮員的統一領導下,緊密配合,共同撲滅火災。
9.若初起火災被撲滅后,未經消防部門許可,不得自行處理火場,以便調查火災原因與損失情況。
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火災的逃生方法?
1.利用門窗逃生。把被子、毛毯或褥子用水淋濕裹住身體,低身沖出受困區。或用繩索一端系于門、可系構件上,或其他牢靠的固定物體上,另一端系于老人、小孩的兩肋和腹部,將其沿窗放至地面,其他人可沿繩滑下。
2.利用陽臺逃生。相鄰單元的陽臺相互連通的,可折破分隔物,進入另一單元逃生。無連通陽臺且陽臺相距較近時,可將室內床板或門板置于陽臺之間,搭橋通過。如果樓道走廊已為濃煙充滿無法通過時,可緊閉與陽臺相通的門窗,站在陽臺上避難。
3.利用空間逃生。室內空間較大而火災荷載不大時將室內可燃物清除干凈,同時清除相連室內可燃物,緊閉與燃燒區相通的門窗,防止煙和有毒氣體進入,等待救援。
4.利用時間差逃生。火勢封閉了通
道時,人員先疏散至離火勢最遠的房間內,在室內準備被子、毛毯等,將其淋濕,利用門窗逃出房間。
5.利用管道逃生。房間外墻壁上有落水管或供水管道時,有能力的人可以利用管道逃生,這種方法一般不適用于婦女、老人和兒童。
2、學習滅火技術
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滅火的基本方法有哪些?
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冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
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隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。
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窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
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抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程
中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
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常用的滅火器有哪些?
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干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
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二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項?
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二氧化碳滅火器使用方法:先拔出保險栓,再壓下壓把(或旋動閥門),將噴口對準火焰根部滅火。
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二氧化碳滅火器注意事項:使用時要戴手套,以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管,防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災時,如果電壓超過600伏,應先斷電后滅火。
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干粉滅火器的使用方法?
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干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同,但應注
意的是:干粉滅火器在使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。在使用ABc干粉滅火器撲救固體火災時,應使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微,滅火后一定要防止復燃。