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高中地理高二選修三(人教版練習):5.2參與旅游環境保護_word版有答案

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第一篇:高中地理高二選修三(人教版練習):5.2參與旅游環境保護_word版有答案

第二節 參與旅游環境保護

基礎鞏固

1下列現象中,屬于擾亂社會秩序的是()A.旅游者隨意踐踏、觸摸、拍照 B.對野生動植物棲息地的過度開發 C.旅游者的捕獵和采集貝殼、珊瑚等活動

D.旅游者的活動占據了當地居民的生活空間,分享當地的公共設施

解析:人流、車流過度聚集引起的交通堵塞,旅游活動占據當地居民的生活空間,分享當地公共設施,旅游經營者的違規經營,都可能擾亂當地的社會秩序。答案:D 2下列旅游行為不會對旅游資源造成破壞的是()A.駕駛汽油機游艇游覽太湖 B.在北京植物園采摘鮮花

C.在南京中山陵風景區音樂臺舉辦小型音樂會 D.在華山頂建造“封神演義宮”

解析:A、B、D三項中的行為均會對旅游資源造成破壞。答案:C 3旅游者在景點內亂刻、亂畫、亂寫會造成()A.環境污染 B.對動植物資源的破壞

D.對文物古跡等的破壞 C.對背景環境的破壞

解析:旅游交通、旅游食宿、游覽活動所產生的廢氣、廢水、垃圾等會造成污染;捕獵野生動物、采集野生植物等會破壞動植物資源;亂刻、亂畫、亂寫是缺少社會公德的表現,對風景和文物古跡產生了直接的破壞。答案:D 4旅游區固體廢棄物污染的主要來源是()A.發展交通造成的垃圾 B.旅游飯店產生的垃圾 C.旅游者亂拋的垃圾 D.旅游區動植物形成的垃圾 答案:C 5大量旅游者擁入旅游區帶來的主要問題有()①占據著當地居民的生活空間,分享當地的公共設施 ②給當地居民帶來心理壓力 ③使生活物品的供應趨于緊張 ④給當地居民造成經濟壓力 A.①③

B.②④

C.①② D.③④

解析:旅游活動中會出現各種環境問題,其中包括對正常社會秩序的沖擊。大量旅游者的到來,以及為接待旅游者而進行的各項服務,必然沖擊當地正常的社會秩序。例如,旅游者的活動占據著當地居民的生活空間,分享當地的公共設施,使生活物品的供應趨于緊張等。答案:A 6旅游活動對古跡的影響是()A.根據永續性的特點,旅游活動不會對文物古跡產生損壞 B.只有少數不文明的旅游者才對文物古跡產生損壞

C.旅游規模不超過旅游環境承載量時,不會對文物古跡產生損壞 D.正常的旅游活動也會給文物古跡帶來間接性損壞

解析:旅游者的足踏、觸摸、呼吸和體溫等會對旅游環境造成不良影響。答案:D 7旅游活動中大氣污染的污染源主要是()A.游人過多,產生了大量的二氧化碳 B.旅游交通的發展和各種能源的使用 C.焚燒垃圾產生的濃煙 D.野外燒烤產生的濃煙 答案:B 8下列關于生態旅游的說法,錯誤的是()A.它以認識自然、保護生態環境為特點 B.它是以生態學觀點和可持續發展思想為指導 C.僅以自然生態環境為場所

D.實現旅游可持續發展的一條有效途徑

解析:生態旅游以自然生態環境和文化區域為場所。答案:C 9讀材料,完成下列各題。

材料一 黃山是世界級的山岳風景區,由于旅客眾多,不少景點曾出現水土流失、巖石風化等現象,植被減少,病蟲害也時有發生,為此黃山管理機構對重要景區、景點實施定期封閉輪休。材料二 旅游區的居民對旅游者的筆記本電腦充滿了好奇,如下圖。

(1)結合材料一分析大量游客到來會帶來哪些環境問題。

(2)旅游者的合理行為會對旅游區產生哪些有利影響?結合材料舉例說明。

(3)(雙選)黃山輪休期間,山峰最佳觀賞方式是

。下列措施正確的是()A.興建新的游樂設施,增加旅游景點 B.在水土流失處固土整治,植樹種草

C.救治受病蟲侵害的枝干,對瘦弱的針葉進行葉面施肥 D.任何人不準進入,任其自然恢復

(4)通過材料閱讀,對你以后在旅游過程中有什么啟示? 解析:第(1)(2)題,在提取材料有效信息的基礎上,結合教材中旅游者對旅游區的有利、不利影響等知識來回答。第(3)題,輪休期間可遠眺山峰欣賞。A項會加重環境破壞和污染,D項任其自然恢復不合適。第(4)題,針對旅游環境問題,應減少個人旅游的不合理行為,做個生態旅游者等。答案:(1)環境破壞,環境污染,對正常社會秩序造成沖擊。

(2)圖中旅游區居民通過旅游者認識了筆記本電腦,可以開闊眼界、增長見識,打破孤陋寡聞、狹隘守舊的觀念。

(3)遠眺 BC(4)旅游過程中注意保護旅游區的自然環境和維護當地人民生活,做一個生態旅游者。

能力提升

讀圖,完成第1~3題。

1上面四幅圖中,可能會直接破壞生態環境的是()

A.甲圖、乙圖 C.丙圖、丁圖 B.乙圖、丙圖 D.甲圖、丁圖

2關于甲圖中的行為,下列說法中正確的有()①具有重要的紀念意義,旅游者應為其自豪 ②破壞文物古跡,增加保護難度 ③是不文明的旅游行為 A.①② C.①③ B.①②③ D.②③

3針對上面四幅圖中出現的現象,我們應該()①保護文物古跡,不亂刻、亂畫 ②保護野生動植物資源,促進生態可持續發展 ③在旅游過程中自覺撿拾垃圾,保護旅游環境 ④照圖中的內容行事,做文明旅游者

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

解析:第1題,甲圖中亂刻、亂畫是對文物古跡的破壞,丁圖中亂丟垃圾會造成環境污染而非生態破壞。第2題,甲圖中的旅游者亂刻、亂畫,一方面破壞文物古跡,另一方面是不文明的旅游行為。第3題,只有④不正確,不能照圖中的內容行事。答案:1.B 2.D 3.A 4文物古跡直接遭到破壞的主要原因是()A.旅游者亂刻、亂畫的不文明行為 B.當地居民對珍禽異獸的捕殺 C.旅游者亂拋垃圾 D.在旅游區修建道路

解析:游人中亂刻、亂畫的不文明行為直接破壞了文物古跡,使其失去原有的風采,這也是景區面臨的重要難題,故需要加強社會公德的教育。答案:A 5旅游活動中的環境問題,不包括()A.旅游者感染傳染病 B.對動植物的破壞 C.對背景環境的破壞 D.對正常社會秩序的沖擊

解析:旅游活動會帶來許多的環境問題,主要包括環境的破壞,如濫伐林木、亂挖草皮等,造成生態系統失衡;環境污染,如游客過多,將大量的廢棄物排入環境,造成大氣污染、水污染等;大量游客的到來必然會沖擊當地的正常社會秩序。答案:A 6由陸上交通及其乘客不文明行為造成的污染主要有()①大氣污染 ②固體廢棄物污染 ③水污染 ④噪聲污染 A.②③ C.①②③ B.①③ D.①②④

解析:交通工具會造成大氣污染和噪聲污染,乘客亂扔垃圾會造成固體廢棄物污染。答案:D 由于全球變暖,兩極的冰川、雪山和太平洋海島危在旦夕,不少人想趁最后的機會造訪它們。因此,所謂的“末日旅游”近年呈上升趨勢。據此完成第7~8題。7下列因為全球氣候變暖而成為瀕危景點的有()①乞力馬扎羅山雪峰 ②澳大利亞大堡礁 ③大興安嶺森林 ④西湖風光 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

8“末日旅游”的不斷上升可能帶來的影響是()A.使全球變暖的趨勢減緩

B.使南北差距縮小 C.使生物更趨于多樣化 D.游客量大增會進一步破壞環境

解析:第7題,全球氣候變暖,導致雪線上升,海平面上升,淹沒一些島礁。第8題,游客大量擁入會進一步給環境帶來壓力。答案:7.A 8.D 9生態旅游的一大特色是“保護旅游對象”,下列旅游行為中與此不相符的是()A.旅游交通以步行為主

B.在自然景觀旅游區中大量建造亭臺、樓閣,以豐富旅游景點 C.旅游的接待設施以小巧為主,并掩映在樹叢之中

D.旅游者在旅游中,所有的廢物應丟入垃圾箱,以確保土壤和水不受污染 解析:亭臺、樓閣的大量建設,會對自然景觀造成破壞。答案:B 10有關旅游活動中的環境問題的敘述,正確的有()①發展旅游業必然會對背景環境造成一定的影響 ②旅游活動中產生的環境問題,都是由旅游者亂扔垃圾造成的 ③為了保護良好的環境,應該限制發展旅游業 ④旅游活動中帶來的污染,對當地居民和旅游者都有危害 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

解析:旅游開發產生的問題主要是污染,對景區景點造成的污染有的是由游客造成的,也有的是當地的工業生產、農業生產以及發展旅游業過程中的不當行為造成的;也包括對地表環境、自然資源破壞,動植物資源的破壞,視覺效果的破壞,以及對文物古跡的破壞。污染會對當地居民和旅游者產生危害,破壞則影響旅游業發展,但不能因為有污染和破壞,就不發展或限制旅游業發展,關鍵是如何協調好旅游活動與地理環境之間的關系,使旅游業健康、持續地發展。答案:D “3N”是一種全新的靜態旅游模式,它避開了擁擠旅游景點和人文景觀,到森林、草原、深山、河谷、湖畔等大自然中去,在目的地安營扎寨,住上幾天,讓心靈沐浴在真正的大自然(Nature)中,沉浸在人與自然、人與人的和諧完美關系的懷戀(Nostalgia)中,從而使自己的精神融入人間天堂(Nirvana)。據此完成第11~12題。★11節假日期間,由于旅游景點過分擁擠,給當地造成的影響最大的是()A.沖擊正常的社會秩序 B.造成環境污染 C.影響當地的治安狀況 D.破壞當地的公共設施 ★12“3N”旅游所追求的最高境界是()

B.移情于景,情景交融 A.感悟人與自然的和諧

C.綜合感受,發揮想象 D.登山涉水,求質求真

解析:“3N”旅游模式追求的是人地關系和諧相處,人是大自然的一部分,游人過分擁擠,給旅游景點造成的最大影響是環境污染。答案:11.B 12.A 13下列環境問題中屬于旅游活動直接造成的是()A.近年來南極冰川的融化

B.菲律賓某火山爆發毀掉了一些旅游景觀 C.為修黃山索道,砍伐了一些樹木

D.厄爾尼諾現象使許多旅游景區出現水旱災害

解析:冰川融化是全球氣候變暖導致的。厄爾尼諾現象的產生是大氣環流和海洋環流相互作用的結果。火山爆發是由地殼運動引起的。答案:C 14下列旅游不屬于“生態旅游”范疇的是()A.森林旅游 C.動物觀賞 答案:D 15閱讀材料,完成下列各題。

海拔2 303米的靈山是北京市第一高峰,頂部約400公頃的高山草甸構成了北京獨特的山地牧場景觀,是北京著名的生態旅游景點。游人不斷增多,每年可達10多萬人。由于游人和馬匹的踐踏,靈山有些植被已被破壞,露出光禿禿的地面,甚至植物的根系被全部帶出,使草甸難以再生。目前靈山有大小旅館、飯店47家,雖然方便了游人,但給當地的生態環境帶來一定的破壞。據估算,在旅游季節產生的污水為3萬至5萬噸,生活垃圾40多噸。除個別生活區內的招待所建有污水處理池、化糞池外,這里大部分旅館、飯店沒有污水處理設施,污水隨意排放,其中少量滲入地下,大部分則流到了山溝,對自然環境和地下水造成潛在的污染威脅。B.漁村旅游 D.參觀革命紀念地

(1)你認為靈山旅游景區出現了哪些環境問題?后果怎樣?(2)結合材料和所學知識分析怎樣才能使靈山的旅游活動與環境協調發展。

解析:第(1)題,由材料可以看出,靈山旅游景區由于游客過多,出現了環境破壞、環境污染等問題,從而影響旅游的發展。第(2)題,要使靈山的旅游活動與環境協調發展就要做好旅游規劃、加大環境保護的力度以及對游客進行教育等。

答案:(1)首先是到此旅游的人數不斷增多,已造成對當地旅游環境(植被)的嚴重破壞,使草甸面積急劇減少,不少草類種屬滅絕,草類的高度和密度降低,若不采取適當的保護措施,則可能使靈山獨特的山地牧場的自然生態平衡被徹底破壞而最終成為一座山石裸露的荒山;其次,因游人的不斷增多,丟棄的廢棄物不斷增加,使景區受到越來越嚴重的污染,不僅危害了旅游資源,也會危害旅游者自身,最終將失去整個旅游資源。

(2)首先要進行景區的生態資源調查,做好規劃,發展生態旅游,將開發和保護相結合。確定保護開發的目標,使景區的生態系統得到初步的恢復與平衡,并要用人工措施使草甸面積擴大、種屬增加。其次,加強環境保護工作。除了對游客進行宣傳教育、提高環保意識外,還要加大人工清除污染物的力度,盡量減少廢棄物的丟棄和排放。★16閱讀材料,完成下列各題。

材料一 2015年1月10日中國網報道,四川九寨溝景區2014年接待游客453.75萬人次,旅游接待呈現持續、快速增長的良好勢頭。九寨溝是我國著名的風景旅游勝地,是中國唯一擁有“世界自然遺產”和“世界生物圈保護區”兩項桂冠的旅游勝地。九寨溝“水光浮翠,倒影林嵐”,翠海、疊瀑、彩林、銀峰以及獨特的藏族風情,相互交融形成一個令人神往的“神話世界”和“人間仙境”。

材料二 2000年以來,九寨溝游客量每年都超過100萬人次,并且數量逐年遞增。“黃金周”里游客塞滿九寨溝,車隊排成了長龍;溝內客棧、賓館林立,污水垃圾遍地。九寨溝管理局的監測結果表明,九寨溝的水體已經有富營養化的趨勢,湖泊有沼澤化的傾向。

(1)請你對九寨溝國際旅游區的旅游資源質量作出簡要評價。

(2)旅游旺季時,九寨溝景區人滿為患,大大超過了其環境承載量。你認為應如何解決這一問題?(3)某地理研究性學習小組針對九寨溝旅游的現狀,提出發展生態旅游的設想。假如你是小組成員之一,請你發表見解。

解析:本題以九寨溝旅游資源的開發及存在的問題為切入點,考查分析問題與解決問題的能力。解答本題時要注意:第一,明確對旅游資源評價的內容;第二,深刻了解材料反映的九寨溝旅游資源開發中存在的問題并結合所學內容提出解決問題的方法或見解。

答案:(1)具有豐富的自然景觀和獨特的藏族風情,等級高,特色鮮明,觀賞性與吸引性突出;與周圍其他景點距離近,集群效應與地域組合功能好。

(2)對游客進行限量,可以通過調節門票價格限制游客數量,即旺季提高門票價格,淡季降低門票價格。(3)搞好核心區、實驗區、緩沖區的規劃,把旅游活動線路、范圍限定在核心區以外的地域;實行“限量旅游”“預約旅游”“溝內游,溝外住”;實施景區景點封閉輪休制度;在景區內大規模拆除經營性房屋等。

第二篇:高中地理 第4單元 旅游與區域可持續發展 第2節 旅游環境保護課時作業 魯教版選修3

第4單元 旅游與區域可持續發展 第2節 旅游環境保護課時作業

[學業水平層次?A?]

讀下圖,完成1~2題。

1.圖中反映出旅游景區的環境污染問題主要有()①大氣污染 ②水污染 ③固體廢棄物污染 ④噪聲污染 ⑤土壤污染 A.①②

C.①④

B.①③ D.③④⑤

2.下列解決該污染的主要措施中,不正確的是()A.改用環保車如電瓶車 B.對旅游者發放垃圾袋 C.把垃圾運往旅游區外集中處理 D.禁止發展旅游交通

【解析】 第1題,圖中反映的主要是大氣污染(交通尾氣)和固體廢棄物污染(游客亂扔垃圾)。第2題,禁止發展旅游交通就無法發展旅游業,因此該措施不正確。

【答案】 1.B 2.D 3.下圖為旅游旺季時長城上擁擠的人群圖,下列解決擁擠問題的措施中合理有效的有()

①開拓城墻下線路,分散人流 ②改善交通條件,方便游客集散 ③和周邊景點協調客流高峰 ④實行限時限量登長城游覽 ⑤禁止游客旺季登臨長城 A.①③ C.③④

B.②④ D.③⑤

【解析】 應采取合理措施但不能禁止游客登臨長城,可從“開源”即分流,“節流”即控制客流量等方面分析,但同時要注意保護景區環境,不能在長城城墻下開拓線路,改善交通條件雖然合理但對長城人流擁擠的問題沒有什么效果。【答案】 C “生態旅游”已成為一種時尚。據此回答4~5題。4.下列旅游不屬于“生態旅游”的是()A.森林旅游 C.動物觀賞

B.漁村旅游 D.參觀革命紀念地

5.生態旅游的一大特色是保護旅游對象,下列旅游行為與此不符的是()A.旅游以步行為主

B.在旅游區建設一些亭臺、樓閣以豐富旅游景點 C.旅游的接待設施以小巧為主,并掩映在樹叢之中

D.旅游者在旅游中,所有的廢棄物應丟入垃圾箱,以確保不污染土壤和水

【解析】 第4題,生態旅游的范疇主要針對自然生態環境,包括森林、草原、沙漠、海洋、湖泊、濕地等。第5題,生態旅游強調對自然環境的保護,是以認識自然和保護生態環境為特點的。A選項可減少交通工具對環境的污染,C選項突出自然環境與接待設施的和諧,D選項可減少土壤和水污染。

【答案】 4.D 5.B 6.在旅游環境保護中政府的作用是()A.倡導綠色旅游 C.建立環境保護法規

B.評定旅游環境容量 D.普及旅游環境保護教育

【解析】 A項屬于政府的作用,B項是旅游開發商和經營者的作用,C項是立法機關的作用,D項是旅游研究和教育專家的作用。

【答案】 A 7.下列說法正確的是()A.旅游環境的破壞都是由于旅游業的發展造成的 B.人為旅游環境的破壞主要是一些人缺乏環境意識 C.旅游資源是無消耗性的,不會衰敗

D.目前,旅游發展與旅游環境保護的矛盾并不突出

【解析】 旅游環境的破壞包括自然侵蝕和人為破壞;一些人缺乏環境意識,片面認為旅游業是“無煙工業”,急功近利,重開發、輕保護,甚至只開發、不保護,導致旅游環境污染嚴重;由于自然和人為的破壞,使旅游資源出現了衰敗現象;目前,旅游與環境之間的矛盾趨于尖銳。

【答案】 B 8.下列關于生態旅游的說法,正確的是()A.生態旅游是旅游可持續發展的唯一出路 B.生態旅游的最大特點是對旅游環境負有保護責任 C.生態旅游是指到自然環境沒有受到破壞的地方旅游 D.我國生態旅游景區建設世界領先

【解析】 生態旅游是旅游可持續發展的一條有效途徑但不是唯一途徑;生態旅游是一種對環境負有真正保護責任的旅游,而不是到自然環境沒有受到破壞的地方旅游;我國生態旅游景區建設才剛剛起步。

【答案】 B 9.彝族火把節原先只是小規模、分散地在彝族山寨中舉行,火把用帶刺的灌木制作。但在火把節成為著名旅游品牌后,凡有彝族聚居的縣、市爭相舉辦盛大的火把節,而且火把越做越大。據此完成下列各題。

(1)火把節的火把用幼松干制成,所以又有“火把閃閃,山上樹倒”之說,除此之外,彝族山寨旅游開發中造成的環境問題還有()A.傳統文化流于表演化 B.火把燃燒造成大氣污染 C.噪音污染 D.旅游背景遭到破壞

(2)從旅游容量來看,彝族山寨旅游開發造成環境問題的原因是什么?(3)以下措施有利于彝族山寨旅游開發可持續發展的是(多選)()A.調整客流的季節性 B.分散客流

C.開發非木材的火把替代品

D.制定并嚴格執行保護森林的政策制度

【解析】 本題重在考查旅游活動中的環境問題、成因及保護措施。第(1)題,燃燒火把直接造成大氣污染。第(2)題,出于經濟效益的考慮,火把越做越大,游客增多,森林植被破壞加劇,而旅游容量有限,片面追求經濟效益與旅游容量之間的矛盾導致環境問題出現。第(3)題,針對環境問題成因,應從保護森林植被,尋求旅游合理容量入手,走旅游可持續發展之路。

【答案】(1)B(2)舉辦大型火把節,吸引了過多的游客,且火把制作的要求,使得采伐木材量超過森林生長速度,造成森林生態破壞;過多的游客和過多的火把所產生的大氣污染物也超過了大 3 氣的自凈能力。

(3)ABCD 10.讀北京某景點客源情況變化圖,回答問題。

(1)據圖分析該景點客源變化的特點。(2)提出北京旅游業可持續發展的合理化建議。

【解析】 第(1)題,根據圖中柱狀圖的變化可判斷得出游客總量和國外游客增長迅速,國外游客在總游客中的比重不斷上升,并占到主要地位。第(2)題,北京旅游業的可持續發展可從保護旅游資源、控制游客數量、提高管理水平和公眾環保意識等方面展開分析。

【答案】(1)游客總量增長速度快;國外游客增長速度更快;國外游客在總游客中的比重不斷上升,并占主導地位。(2)①完善環保法規,保護旅游資源;②控制游客數量;③提高管理水平;④提高公眾環保意識;⑤防治環境污染,提高環境質量;⑥推廣生態旅游和綠色旅游等。

[能力提升層次?B?]

瀕危世界遺產名錄:浙江東陽盧宅——江南最大的明清古建筑群,俗話說“北有故宮,南有盧宅”,有“中國民間故宮”的美譽。但洪水和不得當的保護方法使得盧宅面臨許多危險。據此完成11~12題。

盧宅全景

盧宅內的東陽木雕

11.盧宅被列入瀕危世界遺產名錄的原因主要是()A.無度的觀光旅游及不合理的保護方法致使古建筑物不斷受到侵擾和破壞 B.文化研究意義勝于故宮

C.保護東陽木雕工藝,追尋古老民風 D.提高東陽盧宅的知名度,借以增加旅游收入 12.保護盧宅應當()A.重新維修,加以革新突破 B.注意排水、防火、防風化

C.原地增設旅游設施,分散客流 D.謝絕游客,封閉維護

【解析】 第11題,瀕危世界遺產是指因游客過多、保護不合理及管理不當等行為致使旅游資源破壞加劇而瀕臨毀滅的重要自然、歷史文化資源。第12題,東陽盧宅屬古建筑群,應當依據原貌、風格修繕,并應做好防火、防洪水、防風化工作,以便更好、更持久地保護這一歷史文化資源。

【答案】 11.A 12.B “綠色旅游”是指以保護環境、保護生態平衡為前提的遠離喧囂與污染,親近大自然,并能獲得健康精神情趣的一種時尚旅游,提倡不僅要讓大自然更綠,也要讓人的心更綠。據此完成13~14題。

13.倡導“綠色旅游”,要求旅游開發中應重點注意以下哪幾類建設項目()①污水處理 ②垃圾收集和處理 ③游客休憩地 ④新的旅游設施 A.①②

C.③④

B.②③ D.①④

14.下列不屬于“綠色旅游”所倡導的行為的是()A.攜帶自己的背包,不使用一次性塑料袋 B.不吃野生動物,不購買野生動植物及其制品 C.自駕車旅游,不坐公交車 D.盡量減少使用洗滌劑,不亂丟電池

【解析】 “綠色旅游”強調的是保護生態環境,體現人與自然的和諧。【答案】 13.A 14.C 15.閱讀材料,回答問題。

環北冰洋地區興起旅游熱。凍土地帶留下機動雪橇的條條印跡,可能要50年才會消失。阿拉斯加州行政中心安克雷奇常住居民僅3萬人,但每周游輪靠岸時人口驟增至10萬。原住居民已換上西服,住進固定居所。直升機的轟鳴聲驚擾著居民和動物。

(1)環北冰洋地區發展旅游業帶來哪些環境問題?試從自然環境和社會環境兩方面加以分析。

(2)環境問題的產生與旅游環境容量是什么關系?試結合材料分析。(3)你認為應采取什么措施解決環北冰洋地區的旅游環境問題?

【解析】 本題考查旅游活動帶來的環境問題。旅游環境問題包括環境破壞、環境污染和對傳統社區文化的強力沖擊。旅游業的發展要與旅游環境容量相適應。

【答案】(1)自然環境:破壞地表環境、動物棲息地被擠壓等。社會環境:對當地文化產生沖擊。(2)環北冰洋地區生態環境脆弱,旅游環境容量小,游客流量在有些地區超過環境容量,易產生旅游環境問題。

(3)環境立法,限制游客數量,加強環保教育,禁止違法建筑等。

第三篇:2015(教師用書)高中地理 第4單元 第3節 公眾參與課后知能檢測 魯教版選修6

第4單元 第3節 公眾參與課后知能檢測 魯教版選修6

(2013·南陽高二檢測)臺資翔鷺集團原計劃在廈門海滄區興建對二甲苯工廠(簡稱“PX項目”),該項目建成后每年可創產值800億,占廈門市本地生產總值近七成。但因工廠建成后污染嚴重,遭到廈門市民的強烈反對和抵制。最終福建省政府和廈門市政府決定順從民意,停止該項目在廈門的興建,將其遷往漳州古雷半島。可以說PX項目遷建得益于被吸納的民意。讀材料,回答1~2題。

1.PX項目遷建的前提條件是()A.企業環保意識淡薄 B.群眾積極參與 C.政府“環保風暴”的影響 D.新聞媒體的及時播報

2.PX項目遷建得益于被吸納的民意說明群眾使用了法律所賦予的()A.參與管理權

C.安靜權

D.眺望權

B.檢舉控告權

【解析】 第1題,PX項目建設遭到市民的強烈抵制,這是群眾積極參與的結果。第2題,PX項目的遷建說明群眾有對自己生活環境中進行的建設項目表明自己的態度的權力。

【答案】 1.B 2.A(2013·德州高二檢測)根據國際地球年中國全委會總體部署,為提升公眾對地球的認識程度,增強全社會節約能源資源和保護生態環境,提高公眾科學素養,倡導可持續消費,選擇綠色生活。據此回答3~4題。

3.可持續消費意味著()①開發和利用可再生能源 ②生物多樣性和文化多樣性的保護 ③綠色建筑、綠色食品、綠色照明

④節水節能、垃圾分類 A.①②③

C.①③④

B.②③④ D.①②④

4.綠色生活可以包括()①保護自然,萬物共存 ②節約資源,重復利用

③綠色消費,環保選購 ④減少污染,垃圾分類 ⑤節水節能,減少消費 A.①②③

C.②③④⑤

B.②③④ D.①②③④⑤

【解析】 第3題,根據可持續發展的含義,它不包含文化多樣性的保護。第4題,各選項均屬于綠色生活的內容。

【答案】 3.C 4.D “低碳經濟”方興未艾,在世界上“低碳”浪潮已經掀起。然而根據中國低碳網調查顯示,對“低碳”一無所知的占49%以上。據此回答5~6題。

5.低碳經濟要求低碳生活,關于低碳生活的敘述正確的是()A.低碳生活是一種新的生活方式,但現實生活中很難實現 B.低碳生活要求我們在生活中要減少能源消耗 C.低碳生活就是指生活中不要用煤取暖

D.低碳生活要求我們不做劇烈運動,減少二氧化碳的呼出量 6.中國低碳網調查結果告訴我們()A.環境保護的觀念尚未深入人心 B.實現低碳生活需要行政干預 C.實現低碳經濟只能依靠法律手段 D.需要加強對低碳經濟和低碳生活的宣傳

【解析】 第5題,低碳生活需要我們在日常生活中減少能源消耗;第6題,調查結果顯示近一半的人對“低碳”一無所知,因此需要加強宣傳。

【答案】 5.B 6.D(2013·安康高二檢測)綠色住宅是我國住宅建設的發展方向。目前,我國一些城市興建的住宅已經朝這個方向發展,其目標是實現人類居住環境的可持續發展。據此回答7~8題。

7.下列內容符合可持續發展綠色住宅要求的是()①供熱制冷使用清潔能源 ②裝修材料的化學污染低于規定標準 ③生活污水凈化后排放 ④公用綠地和停車場各占一半 ⑤隔音效果好,噪音低

A.①②③

C.①③④

B.①②⑤ D.③④⑤

8.我國下列住宅布局能達到綠色住宅光照、通風要求的是()A.住宅建筑取正北或正南朝向 B.住宅區布局在當地最小風頻的上風向 C.北方住宅區的窗戶要避開西北方向 D.南方住宅區的走向應呈東南-西北方向

【解析】 第7題,“供熱制冷使用清潔能源”“裝修材料的化學污染低于規定標準”“隔音效果好,噪音低”都符合綠色住宅的要求,而生活污水是要集中處理的,公用綠地和停車場不能各占一半,還要建設休閑、娛樂活動場地等,它們不是綠色住宅的組成部分,而是屬于綠色社區。第8題,我國是季風氣候區,冬季盛行強烈、寒冷、干燥的西北風,因此,北方住宅區的窗戶要避開西北方向。【答案】 7.B 8.C 9.公眾參與環境保護的程度,首先取決于()A.個人的環保意識

C.公眾的環保意識

B.集體的環保意識 D.國家環保政策

【解析】 環境意識是保護和改善環境,防治污染和其他公害所必需的思想與心理條件。【答案】 C 10.環境保護要求每位中學生()①樹立環境意識 ②講究環境道德 ③捍衛自身的環境權益 ④從我做起,從現在做起,從身邊的事做起

A.①②③

C.①②③④

B.②③④ D.①③④

【解析】 加強個人環境道德修養是使個人認識到自身的行為方式對自然、對人類社會生存和發展的影響和后果,認識個人對社會和子孫后代的責任,并能自覺地調整個人行為,改變各種不道德行為,使之適應自然與人類社會可持續發展的要求。

【答案】 C

二、綜合題

11.(2013·蕪湖高二檢測)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 據2010年國家環保部調查顯示:環境污染問題緊緊跟在“物價問題”和“食品安全”問題之后,關注比例為37.7%,說明環境污染已成為公眾最關心的問題之一。

材料二 自1994年第一個環保組織成立以來,全國的環保社團已經發展到將近2 000個,200多所高校設立了環境資源專業,從“要我環保”到“我要環保”,從“水養魚”到“魚養水”,公民的環保意識日趨增強。

(1)根據所學知識,談談你對從“要我環保”到“我要環保”,從“水養魚”到“魚養水”的認識。(2)作為中學生,為實現生態和環境的良性發展,應該做到的是(多選)()A.樹立環保意識 B.參與環保活動

C.積極購買非生態標志產品 D.參加工作后再進行環保活動

(3)假如你發起成立了學校的中學生環保組織,請擬定下一階段的活動內容。(不少于四項)【解析】 本題以環境保護特別是公眾參與這一熱點問題為材料來考查相關知識。第(1)題,思想的轉變體現了人與自然關系的調整與改善,體現了科學發展觀的理念。第(2)、(3)題,應從中學生力所能及的范圍予以考慮,如學校日常學習、生活、個人消費等方面。

【答案】(1)觀念的轉變標志著人類重新審視調整與大自然的關系,是一種正確的生態價值觀,有利于保護生態環境,促進社會的和諧發展。

(2)AB(3)①倡議教室垃圾分類回收;②監督學校污水排放;③檢查學校水管滲漏情況;④呼吁循環使用課本,節約用紙。(合理即可)12.(2013·南京高二檢測)讀以下材料,回答下列問題。

材料一 夏季,城市的大街小巷都分布著燒烤羊肉串的攤點,旺旺的木炭火把路邊的綠化樹都烤黃了,讓人不禁聯想到“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”的詩句。

材料二 漫畫:我們僅僅是在吃“燒烤”嗎?

材料三 每年世界環境日的時候,環保志愿者們都走向街頭進行環保宣傳活動。多數的人群僅對活動派發的禮品感興趣,對環保知識卻無人問津。很多行人將志愿者們派發的宣傳單隨意亂扔,充分顯示了群眾對環保知識的冷漠。

(1)材料反映的共同問題是_________________________________________ _______________________________________________________________。(2)木炭火烤焦了綠化樹帶來的環境問題是____________________。(3)公眾參與環保的基本態度應該是__________________________。

(4)作為一名現代中學生,我們在參與環保的活動中,應抵制哪些不良行為?(答4條以上)【解析】 第(1)題,材料均反映了當前環保行動阻力重重,公眾參與意識淡薄的現象。第(2)題,木炭本身就意味著森林被砍伐,說明它使森林遭到破壞,降低了森林的環境效益。因此從森林的環境效益的對立面來回答即可。第(3)題,公眾參與最基本的態度是愛護、保護環境。第(4)題,注意本題中強調的是“抵制”“不良行為”,因而應從自身可能具有的不良行為來回答。

【答案】(1)我國環境保護中,公眾參與意識淡薄,環保工作任重道遠

(2)城市綠化遭到嚴重破壞,降低了森林的環境效益,其吸煙滯塵、凈化空氣、減弱噪音、美化環境、調節氣候的作用減弱,導致城市環境出現嚴重問題

(3)愛護環境、保護環境(4)①隨地吐痰,隨意向周圍環境投放廢棄物;②購買使用一次性商品;③浪費水、電、紙張等;④踐踏草坪,亂吃野味、燒烤等;⑤在風景區亂涂亂畫;⑥在公共場所大聲喧嘩;⑦亂砍濫伐林木等不良行為。

第四篇:滬教版初中化學九年級上冊 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 練習無答案

金屬的性質和利用(第2課時)

1.鐵絲在純氧中燃燒,其生成物是

()

A.FeO

B.Fe2O3

C.FeO和Fe2O3

D.Fe3O4

2.將適量的鐵粉投入到稀鹽酸中,下列現象不會出現的是

()

A.溶液變成淺綠色

B.有氣泡產生

C.鐵粉不斷減少

D.有棕色沉淀生成3.社會上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進行詐騙,為辨別真偽,以下方法可行的是A.觀察顏色

B.稱重量

C.用磁鐵吸引

D.加入稀鹽酸中

()

4.遇稀鹽酸不產生氣體的是

()

A.鐵片

B.銅片

C.鋁片

D.石灰石

5.實驗室制取H2、O2、CO2,都必須要用到的儀器是

()

A.長頸漏斗

B.導氣管

C.酒精燈

D.水槽

6.盛有下列氣體的集氣瓶,倒放在實驗臺上的是

()

A.氧氣

B.氫氣

C.二氧化碳

D.二氧化氮

7.右圖是制取某種氣體的裝置圖,應選用下列哪組物質為原料

()

A.鋅和濃硫酸

B.鋅和稀硫酸

C.石灰石和稀鹽酸

D.大理石和硫酸

8.除去銅粉中少量鐵粉,不可采用的方法是

()

A.用磁鐵吸引

B.加入足量稀硫酸,再過濾

C.在空氣中灼熱

D.加入足量稀鹽酸,再過濾

9.把一定質量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中,充分反應后,生成氫氣的質量關系所示(圖中m表示氫氣的質量,t表示反應時間),則投入的鋅和鎂的質量比是

()

A.1:1

B.24:65

C.65:24

D.無法確定

10.等質量的鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應產生氧氣的質量m與反應時間t的關系所示合理的是

()

11.寫出下列反應的化學方程式,并指明所屬反應類型:

(1)鐵與稀鹽酸反應

()

(2)鐵在氧氣中燃燒

()

(3)鋁和氧氣反應

()

(4)鋁和稀鹽酸反應

()

(5)鋁與硫酸反應

()

(6)銅和氧氣反應

()

(7)鐵和硫酸銅反應_______________

()

12.醫學上常用雙氧水來清洗創口和局部抗菌。小美同學為了測定一瓶醫用雙氧水溶液的溶質質量分數,取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內剩余物質的總質量為69.04g。請回答下列問題;

(1)二氧化錳在反應中的作用是,生成的氧氣的質量為。

(2)該雙氧水中過氧化氫的質量分數。

第五篇:高二數學人教A版(2019)選擇性必修第二冊第四章4.3.2第2課時等比數列前n項和公式的應用同步練習(答案)

2021年高中數學人教A版(新教材)選擇性必修第二冊4.3.2 第2課時 等比數列前n項和公式的應用

一、選擇題

1.等比數列{an}的前n項和為Sn,且4a1,2a2,a3成等差數列.若a1=1,則S4等于()

A.7

B.8    C.15    D.16

2.設{an}是由正數組成的等比數列,Sn為其前n項和.已知a2a4=1,S3=7,則S5等于()

A.

B.

C.

D.

3.設各項都是正數的等比數列{an},Sn為其前n項和,且S10=10,S30=70,那么S40等于()

A.150

B.-200

C.150或-200

D.400

4.設數列{xn}滿足log2xn+1=1+log2xn(n∈N*),且x1+x2+…+x10=10,記{xn}的前n項和為Sn,則S20等于()

A.1

025

B.1

024

C.10

250

D.20

240

5.已知公差d≠0的等差數列{an}

滿足a1=1,且a2,a4-2,a6成等比數列,若正整數m,n滿足m-n=10,則am-an=()

A.30

B.20

C.10

D.5或40

6.(多選題)已知Sn是公比為q的等比數列{an}的前n項和,若q≠1,m∈N*,則下列說法正確的是()

A.=+1

B.若=9,則q=2

C.若=9,=,則m=3,q=2

D.若=9,則q=3

7.在各項都為正數的數列{an}中,首項a1=2,且點(a,a)在直線x-9y=0上,則數列{an}的前n項和Sn等于()

A.3n-1

B.

C.

D.

二、填空題

8.在數列{an}中,an+1=can(c為非零常數),且前n項和為Sn=3n+k,則實數k=________.9.等比數列{an}共有2n項,它的全部各項的和是奇數項的和的3倍,則公比q=________.10.設{an}是公差不為零的等差數列,Sn為其前n項和.已知S1,S2,S4成等比數列,且a3=5,則數列{an}的通項公式為an=________.11.等比數列{an}的首項為2,項數為奇數,其奇數項之和為,偶數項之和為,則這個等比數列的公比q=________,又令該數列的前n項的積為Tn,則Tn的最大值為________.

12.設數列1,(1+2),(1+2+22),…,(1+2+22+…+2n-1),…的第n項為an,前n項和為Sn,則an=________,Sn=________.三、解答題

13.一個項數為偶數的等比數列,全部項之和為偶數項之和的4倍,前3項之積為64,求該等比數列的通項公式.

14.在等差數列{an}中,a2=4,a4+a7=15.(1)求數列{an}的通項公式;

(2)設bn=2an-2+n,求b1+b2+b3+…+b10的值.

15.設數列{an}的前n項和為Sn.已知S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*.(1)求通項公式an;

(2)求數列{|an-n-2|}的前n項和.

參考答案

一、選擇題

1.答案:C

解析:由題意得4a2=4a1+a3,∴4a1q=4a1+a1q2,∴q=2,∴S4==15.]

2.答案:B

解析:顯然公比q≠1,由題意得

解得或∴S5===.]

3.答案:A

解析:依題意,數列S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30成等比數列,因此有(S20-S10)2=S10(S30-S20).

即(S20-10)2=10(70-S20),解得S20=-20或S20=30,又S20>0,因此S20=30,S20-S10=20,S30-S20=40,故S40-S30=80,S40=150.故選A.4.

答案:C

解析:∵log2xn+1=1+log2xn=log2(2xn),∴xn+1=2xn,且xn>0,∴{xn}為等比數列,且公比q=2,∴S20=S10+q10S10=10+210×10=10

250,故選C.]

5.答案:A

解析:設等差數列的公差為d,因為a2,a4-2,a6成等比數列,所以(a4-2)2=a2·a6,即(a1+3d-2)2=(a1+d)·(a1+5d),即(3d-1)2=(1+d)·(1+5d),解得d=0或d=3,因為公差d≠0,所以d=3,所以am-an=a1+(m-1)d-a1-(n-1)d=(m-n)d=10d=30,故選A.]

6.答案:ABC

解析:[∵q≠1,∴==1+qm.而==qm,∴A正確;

B中,m=3,∴=q3+1=9,解得q=2.故B正確;

C中,由=1+qm=9,得qm=8.又=qm=8=,得m=3,q=2,∴C正確;

D中,=q3=9,∴q=≠3,∴D錯誤,故選ABC.]

7.答案:A

解析:由點(a,a)在直線x-9y=0上,得a-9a=0,即(an+3an-1)(an-3an-1)=0,又數列{

an}各項均為正數,且a1=2,∴an+3an-1>0,∴an-3an-1=0,即=3,∴數列{an}是首項a1=2,公比q=3的等比數列,其前n項和Sn===3n-1.]

二、填空題

8.答案:-1

解析:由an+1=can知數列{an}為等比數列.又∵Sn=3n+k,由等比數列前n項和的特點Sn=Aqn-A知k=-1.]

9.答案:2

解析:設{an}的公比為q,則奇數項也構成等比數列,其公比為q2,首項為a1,S2n=,S奇=.由題意得=,∴1+q=3,∴q=2.10.答案:2n-1

解析:設等差數列{an}的公差為d,(d≠0),則S1=5-2d,S2=10-3d,S4=20-2d,因為S=S1·S4,所以(10-3d)2=(5-2d)(20-2d),整理得5d2-10d=0,∵d≠0,∴d=2,an=a3+(n-3)d=5+2(n-3)=2n-1.]

11.答案: 2

解析:設數列{an}共有2m+1項,由題意得

S奇=a1+a3+…+a2m+1=,S偶=a2+a4+…+a2m=,S奇=a1+a2q+…+a2mq=2+q(a2+a4+…+a2m)=2+q=,∴q=,∴Tn=a1·a2·…·an=aq1+2+…+n-1=2,故當n=1或2時,Tn取最大值,為2.]

12.答案:2n-1 2n+1-n-2

解析:因為an=1+2+22+…+2n-1==2n-1,所以Sn=(2+22+23+…+2n)-n=-n=2n+1-n-2.三、解答題

13.解:設數列{an}的首項為a1,公比為q,全部奇數項、偶數項之和分別記為S奇,S偶,由題意,知S奇+S偶=4S偶,即S奇=3S偶.

∵數列{an}的項數為偶數,∴q==.又a1·a1q·a1q2=64,∴a·q3=64,得a1=12.故所求通項公式為an=12×.14.解:(1)設等差數列{an}的公差為d.由已知得解得

所以an=a1+(n-1)d=n+2.(2)由(1)可得bn=2n+n,所以b1+b2+b3+…+b10

=(2+1)+(22+2)+(23+3)+…+(210+10)

=(2+22+23+…+210)+(1+2+3+…+10)

=+

=(211-2)+55

=211+53=2

101.15.解:(1)由題意得則

又當n≥2時,由an+1-an=(2Sn+1)-(2Sn-1+1)=2an,得an+1=3an,故an=3n-1(n≥2,n∈N*),又當n=1時也滿足an=3n-1,所以數列{an}的通項公式為an=3n-1,n∈N*.(2)設bn=|3n-1-n-2|,n∈N*,b1=2,b2=1.當n≥3時,由于3n-1>n+2,故bn=3n-1-n-2,n≥3.設數列{bn}的前n項和為Tn,則T1=2,T2=3.n≥3時,Tn=3+-=.∴Tn=

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