第一篇：反恐反爆班會(huì)教案

怎樣保護(hù)自己

月里小學(xué)：陳

艷 【教學(xué)目標(biāo)】：

1.引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握應(yīng)對(duì)敲詐、勒索、盜竊、暴力、恐怖等行為 2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)和防范能力

3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧

【教學(xué)準(zhǔn)備】：

教師準(zhǔn)備：介紹小學(xué)生自我保護(hù)的科普讀物、宣傳網(wǎng)站；制作課件，查閱到的相關(guān)資料

學(xué)生準(zhǔn)備：收集本校或身邊的類(lèi)似案例，特別是一些自我保護(hù)的成功案例

【教學(xué)設(shè)計(jì)】： 一．情境導(dǎo)入

1.教師利用身邊發(fā)生過(guò)或?qū)W生聽(tīng)說(shuō)過(guò)的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，遇到異常情況時(shí)機(jī)智地保護(hù)自己。

2.引導(dǎo)交流，學(xué)生還知道哪些類(lèi)似的案例，結(jié)果如何？有何啟示？ 二．模擬體驗(yàn)

1.設(shè)定情景，讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索、暴力等情境中，通過(guò)個(gè)人思考、同桌交流等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)和歸納應(yīng)對(duì)、保護(hù)的辦法，教師根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)撥。2.閱讀理解，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。三．討論提高

1.小組討論：在家里遇到盜竊分子，應(yīng)該怎么辦？

2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果，教育學(xué)生遇到異常情況，一定要沉著冷靜，機(jī)智靈活地尋求幫助或自我保護(hù) 四．拓展延伸

1.出示圖片，讓學(xué)生觀察并判斷有無(wú)危險(xiǎn)，方法是否得當(dāng) 2.討論正確的處理方法。

3、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？生談自己的體會(huì)。

4、師小結(jié)

反恐防暴安全主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)

1.了解如何識(shí)別恐怖分子。

2.了解恐怖分子的手段。

3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。

4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。

5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。

教學(xué)過(guò)程

一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？ 1.爆炸：炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。

2.槍擊：手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。

3.挾持；挾持人、車(chē)、船、飛機(jī)等。

4.縱火。

如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人；

實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽，但是有些不同尋常的行為可以引起我的警惕。例如 1.神情恐慌、言行異常的人。

2.著裝、攜帶物品與其身份不符合，或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。

3.冒稱熟人、假獻(xiàn)殷情的人。

4.在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者

被恐怖分子劫持后怎么辦？

1.保持冷靜，不要反抗，相信政府

2.不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢

3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方求救。

4.注意觀察恐怖分子人數(shù)，便于事后提供證言

5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)

公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口

1.在公共場(chǎng)所部位，均有紅底黃字的“報(bào)警開(kāi)關(guān)”標(biāo)志，箭頭指向位置即按鈕位置，下推為報(bào)警電話；

2.走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色“滅火器”標(biāo)志 3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的緊急出口標(biāo)志。今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí)，大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí)，切忌一定要保持鎮(zhèn)定，按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng)，施展救和他救，減少不必要的損傷。

第二篇：反恐班會(huì)教案

防恐主題班會(huì)

教學(xué)內(nèi)容：反恐班會(huì)生命教育課

教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力，從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。教學(xué)重點(diǎn)：提高自身應(yīng)急防范能力

教學(xué)準(zhǔn)備：云南昆明火車(chē)站的暴力恐怖案件圖片等音像資料。教學(xué)過(guò)程：

一、播放3月1日在云南昆明火車(chē)站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻，向在此次事件中罹難的群眾致哀。

二、著重針對(duì)“3.01事件”進(jìn)行分析。常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？ 常規(guī)手段：

（一）爆炸。炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；

（二）槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；

（三）劫持。劫持人、劫持車(chē)、船、飛機(jī)等；

（四）縱火。非常規(guī)手段:

（一）核與輻射恐怖襲擊。通過(guò)核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射；

（二）生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農(nóng)作物、家畜等。如發(fā)生在美國(guó)9.11事件以后的炭疽郵件事件；

（三）化學(xué)恐怖襲擊。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎(chǔ)設(shè)施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件；

（四）網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動(dòng)、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施以及受傷后的自救方法。

面對(duì)武裝暴徒，一般人都會(huì)選擇四散逃生，很難組織起有效的抵抗和自救。此時(shí)就要根據(jù)自身的情況，冷靜的選擇逃生方式，不要慌不擇路，給暴徒以可趁之機(jī)。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不要好奇圍觀；發(fā)生暴力恐怖襲擊時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，緊急判斷自身位置和逃生方向，第一時(shí)間遠(yuǎn)離事發(fā)場(chǎng)所中心，不要隨大規(guī)模人群前進(jìn)，盡可能選擇多條路徑，并拋棄一切妨礙行動(dòng)的隨身物品，切忌貪戀財(cái)物，也不要逆著人群流動(dòng)，防止被擠倒、踩踏，及時(shí)報(bào)警；無(wú)法找到安全的逃生通道時(shí)，盡量選擇臨近的店鋪、賓館、洗手間等狹窄封閉空間躲避，利用手邊可作武器的物品抱團(tuán)抵抗，邊報(bào)警邊等待救援；面對(duì)迫在眉睫的傷害應(yīng)就地尋找掩體，避免腹背受敵，利用手邊的行李箱包護(hù)住易受傷的要害部位，盡可能拖延時(shí)間，以提高生還幾率；當(dāng)恐怖分子迂回尋找目標(biāo)施暴時(shí)，已受傷者不要急于逃離，讓自己成為追殺對(duì)象，可就地躲藏或趴在地上不要?jiǎng)樱坏竭_(dá)安全區(qū)后，及時(shí)檢查是否受傷，就近尋求醫(yī)護(hù)人員幫助或采取緊急自救措施。并積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方控制局勢(shì)，緝捕兇徒等

四、警察叔叔寄語(yǔ)：

（一）國(guó)人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。

（二）自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位！

（三）無(wú)需見(jiàn)義勇為，無(wú)需挺身而出，保護(hù)好自己，提供線索和信息即可。美國(guó)民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑，或者藏起來(lái)，藏不住就和他們拼了。

五、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)？ 在表達(dá)悲傷與憤怒的同時(shí)，（一）不傳播血腥畫(huà)面

（二）不造謠、不傳謠、不信謠

第三篇：反恐反暴心得體會(huì)

對(duì)教職工集中教育活動(dòng)心得體會(huì)—傳媒藝術(shù)佘春燕

8月21號(hào)至8月22日，我參加了學(xué)校組織的教職工集中教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)少數(shù)民族地區(qū)反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)、暴恐活動(dòng)和現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的重要性、必要性、長(zhǎng)期性有了更加深刻的理解。

首先維護(hù)并加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使到了腐朽的清 王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒(méi)有從祖國(guó)懷抱中分裂出去。新疆各族 人民具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng)，在新疆搞民族分裂活動(dòng)的是極少數(shù)，他們不能代 表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各 少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族人民的生命線。新疆半個(gè)多 世紀(jì)以來(lái)形成的民族團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易，新疆當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā) 展，各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅(jiān)決維護(hù)。我們一定要像愛(ài)護(hù)自己的眼 睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)地為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。我們要認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。新中國(guó)成立以來(lái)的歷史反復(fù)證明，在新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。新疆作為維護(hù)國(guó)家安全的第一線，確保國(guó)家安全和新疆 社會(huì)政治穩(wěn)定是新疆各族人民群眾的首要政治任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到破壞新疆穩(wěn)定的主要問(wèn)題是以“東突分子”為代表的“三 股敵對(duì)勢(shì)力”，即民族分裂勢(shì)力、極端宗教勢(shì)力和暴力恐怖勢(shì)力。我們也清楚的了解到新疆的民族分裂活動(dòng)由來(lái)已久，新疆解放以來(lái)，分裂與反分裂斗爭(zhēng)在不同 階段均有不同的表現(xiàn)形式，并與相應(yīng)歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系，具 有特殊的復(fù)雜性。嚴(yán)峻復(fù)雜的對(duì)敵斗爭(zhēng)形勢(shì)決定了新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù) 雜性、尖銳性和艱巨性。也促使我們迅速提高政治敏銳性和鑒別力，使我們保持 清醒頭腦，增強(qiáng)政權(quán)意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)清西方敵對(duì)勢(shì)力 “西化”、“分化”中國(guó)的真實(shí)面目，認(rèn)清與“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng) 對(duì)復(fù)雜政治斗爭(zhēng)的能力。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。近幾年尤其是今年頻發(fā)的暴恐活動(dòng)再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

我相信各民族的大團(tuán)結(jié)是任何分裂分子都難以攻破的，“三股勢(shì)力”的煽動(dòng)襲擊一定會(huì)遭到各族人民的唾棄，敵人的分裂破壞活動(dòng)注定會(huì)失敗。民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是民心所向。穩(wěn)定是福，動(dòng)蕩是禍。只有有了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，才有百姓的幸福安寧，才有社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。民族分裂勢(shì)力并不代表哪個(gè)民族利益，而是各族人民共同的敵人;維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定不是哪個(gè)民族的事，而是各族干部群眾共同的責(zé)任。新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土，新疆各族人民一直生活在祖國(guó)的大家庭里，祖祖輩輩繁衍生息、親如一家，無(wú)論是還是漢族和其他少數(shù)民族，人們和睦相處，共同居住生活。在漫長(zhǎng)的歷史中，各族人民相互依存、休戚與共，結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們只有高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，正確處理好穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系，才能鞏固首府繁榮發(fā)展的大好局面。只有確保社會(huì)政治大局長(zhǎng)期穩(wěn)定，才能鞏固和發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的大好局面。我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在新疆各族人民的共同奮斗下，的各項(xiàng)事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展。新疆各族人民繼續(xù)同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

近期接連幾起暴恐事件，也凸顯了我國(guó)反恐情勢(shì)的嚴(yán)重，提示我們對(duì)反恐時(shí)刻不能掉以輕心。暴恐案件發(fā)生后，習(xí)近平主席和李克強(qiáng)總理立即作出重要批示，要求迅速偵破案件，抓緊緝捕和重辦暴恐份子，并強(qiáng)調(diào)對(duì)暴恐活動(dòng)和恐怖份子必須警鐘長(zhǎng)叫、重拳出擊，延續(xù)保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

暴恐權(quán)勢(shì)的血腥暴行激起中國(guó)民眾的強(qiáng)烈憤慨。每當(dāng)暴恐權(quán)勢(shì)策劃和實(shí)施一起暴恐事件，中國(guó)民眾對(duì)無(wú)辜受害民眾的遭受就感同身受，對(duì)恐怖權(quán)勢(shì)的仇恨就會(huì)增加一分，更加堅(jiān)定了反恐決心，支持中國(guó)政府打擊暴恐權(quán)勢(shì)的一切舉措。中國(guó)人民的同仇敵慨構(gòu)成國(guó)家民眾層面上的“獵槍”。

中國(guó)反恐得到愈來(lái)愈多國(guó)家和地區(qū)的理解和支持。個(gè)別國(guó)家對(duì)發(fā)生在中國(guó)和針對(duì)中國(guó)的暴恐事件的表態(tài)有時(shí)陰陽(yáng)怪氣，這類(lèi)兩重標(biāo)準(zhǔn)只能助紂為虐，與國(guó)際反恐合作的大趨勢(shì)背道而馳。濫殺無(wú)辜的暴恐權(quán)勢(shì)是任何一個(gè)法治國(guó)家、任何一個(gè)有知己的人都決不能容忍的。暴恐權(quán)勢(shì)是全人類(lèi)的公敵，除中國(guó)的零容忍，也需要國(guó)際上的零容忍。國(guó)際的零容忍，國(guó)際的反恐合作，將是另外一桿“獵槍”。天作孽，猶可違，自作孽，不可活。中國(guó)有決心、有信心、有能力重辦暴恐份子，暴恐權(quán)勢(shì)在中國(guó)面對(duì)的將是零容忍、零懈怠、零空間。

作為高校的教師，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任，我們要認(rèn)真履行職責(zé)，把我們學(xué)校打造成“平安校園”。努力做好學(xué)生思想道德教育工作，鞏固安定團(tuán)結(jié)的大好局面，做好本職工作，確保教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作的順利完成。同時(shí)，要繼續(xù)保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：反恐反暴力論文

反 對(duì) 暴 力 恐 怖 維 護(hù) 民 族 團(tuán) 結(jié)

近期，新疆連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件，給新疆各族群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失。這些嚴(yán)重暴力恐怖案件，充分暴露了暴力恐怖分子反社會(huì)、反人類(lèi)、反文明的猙獰面目，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)國(guó)內(nèi)形勢(shì)虎視眈眈，千方百計(jì)挑起事端、制造**、濫殺無(wú)辜、手段兇殘，是新疆各族人民乃至全國(guó)人民的共同敵人。暴力恐怖活動(dòng)是影響新疆民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的重大現(xiàn)實(shí)危害。我們與暴力恐怖主義的斗爭(zhēng)，既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一與破壞祖國(guó)統(tǒng)一的斗爭(zhēng)。

人民生命至高無(wú)上，維護(hù)人民生命安全是憲法和法律的基本原則。暴力恐怖分子的暴行，是對(duì)基本人權(quán)的嚴(yán)重踐踏，是對(duì)憲法和法律尊嚴(yán)的嚴(yán)重破壞，是對(duì)文明秩序的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。暴力恐怖分子公然與人民為敵，蓄意破壞各民族大團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重侵害各族人民群眾的根本利益，必然激起全國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨和堅(jiān)決反對(duì)，我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，嚴(yán)重危害人民生命安全的暴力恐怖犯罪行為，必須受到法律的嚴(yán)懲。

打擊違法犯罪，同暴力恐怖活動(dòng)作斗爭(zhēng)，是法律賦予每個(gè)公民的神圣權(quán)利和光榮義務(wù)。不管是什么人、什么民族，也不管是出于何種動(dòng)機(jī)，都必須遵紀(jì)守法，用法律約束自己的言行。作為基層干部，似乎我們離維護(hù)國(guó)內(nèi)和平還有一定的距離，但無(wú)論以什么身份，只要是我國(guó)的公民，即便是一民普通的老百姓，也要盡自己的微薄之力支持新疆各族同胞，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律，積極履行公民義務(wù)，保持清醒和理智，不信謠、不傳謠、不受挑撥煽動(dòng)、不參與違法活動(dòng)，堅(jiān)決同不法分子的違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)。要充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)群眾工作，大力宣傳黨和國(guó)家的政策，大力宣傳憲法和法律，引導(dǎo)各族群眾正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，正確看待大局，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大群眾，筑起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。

熱愛(ài)和平、建設(shè)和諧社會(huì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，是新疆各族人民的光榮傳統(tǒng)，謀富裕、求發(fā)展、思穩(wěn)定、盼和諧是當(dāng)前新疆各族人民乃至全國(guó)人民的共同心愿。有黨中央和自治區(qū)、自治州黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有各族人民同仇敵愾、眾志成城的團(tuán)結(jié)奮斗，新疆一定會(huì)與全國(guó)各地一同實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，一定會(huì)與全國(guó)各族人民一道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

作為一名大學(xué)生，在這個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要充分認(rèn)清“三股勢(shì)力”的危害程度，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)；要始終牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山意識(shí)切實(shí)提高警惕，增強(qiáng)敵情意識(shí)，保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，不傳謠、不信謠，不散布事實(shí)不清的信息；特別是面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問(wèn)題，始終保持清醒的頭腦，自覺(jué)站到反分裂斗爭(zhēng)的第一線，肩負(fù)起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，始終做到認(rèn)識(shí)不含混，態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終做到立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明；穩(wěn)定情緒，用心做好本職工作，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的好生活，為新疆的和諧穩(wěn)定，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：反恐教育主題班會(huì)教案

反恐教育主題班會(huì)

時(shí)間：2016年 3 月 15 日 地點(diǎn)：14藥劑(2)班教室 主題：反恐教育

目標(biāo)：掌握反恐怖的常識(shí)技能，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)校園和社會(huì)安全穩(wěn)定。教學(xué)過(guò)程：

一、播放反恐教育圖片，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。同學(xué)們，一次次恐怖暴力事件的發(fā)生，讓我們震驚和憤慨，為無(wú)辜的受害者心痛和難過(guò)。那么，面對(duì)突如其來(lái)的恐怖襲擊，如何自救？

二、反恐怖的常識(shí)技能。過(guò)程內(nèi)容

1、常見(jiàn)恐怖襲擊的手段：常規(guī)手段（爆炸、槍擊、劫持、縱火），非常規(guī)手段（核輻射、化學(xué)、生物、網(wǎng)絡(luò)）

2、遇到爆炸怎么辦？

3、遇到槍擊怎么辦？

4、遇到恐怖分子劫持怎么辦？

5、遇到縱火恐怖襲擊怎么辦？

三、重要提示。

1、不要圍觀看熱鬧。

2、在恐怖襲擊的情況下，保護(hù)好自己，提供線索。

3、遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。

4、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件，在表達(dá)悲傷和憤怒的同時(shí)，不傳播血腥畫(huà)面，不造謠，不傳謠，不信謠言！

四、結(jié)束語(yǔ)這節(jié)班會(huì)主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)性強(qiáng)，有條理，學(xué)生積極參與，效果很好。授課：張逸恒