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那吉屯第四小學(xué)第三屆“校長杯”足球挑戰(zhàn)賽程序

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第一篇:那吉屯第四小學(xué)第三屆“校長杯”足球挑戰(zhàn)賽程序

那吉屯第四小學(xué)第三屆“校長杯”足球賽開幕式

1.第一項(xiàng):請運(yùn)動員、裁判員入場 2.第二項(xiàng):升國旗、奏國歌 3.第三項(xiàng):致開幕詞 4.第四項(xiàng):運(yùn)動員代表宣誓 5.第五項(xiàng):裁判員代表宣誓6.第六項(xiàng):校長宣布開幕7.第七項(xiàng):運(yùn)動員,裁判員退場(比賽開始)8.第八項(xiàng):足球操表演(五年級

200名學(xué)生)

第二篇:那吉屯第二小學(xué)美育工作計(jì)劃

那吉屯第二小學(xué)美育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機(jī)組成部分,是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實(shí)施途徑。本學(xué)期,那吉屯第二小學(xué)美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。

二、總體目標(biāo)

1.認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù),保證開齊開足課時。學(xué)校要嚴(yán)格按照國家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格按照要求征訂藝術(shù)科教材(含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料),不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動,不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。3.堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,如:美術(shù),在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式,其他年級以老教材為載體,將藝術(shù)審美,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生得到學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作

1.抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氣氛中學(xué)習(xí)。

2.在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。

3.在美術(shù)課堂教學(xué)中,開展剪紙,國畫一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力,開展學(xué)生的藝術(shù)思維,想象能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。4.開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學(xué)生的文化視野。校內(nèi)活動將開始合唱、鋼琴、乒乓球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、等校內(nèi)活動組。開展系列藝術(shù)教育活動:全校師生繪畫手工比賽;全校經(jīng)典誦讀比賽;學(xué)生英語朗誦比賽,藝術(shù)節(jié)匯演等等......抓好合唱隊(duì)的訓(xùn)練。

5.抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報(bào)。

那吉屯第二小學(xué) 2018年3月

第三篇:那吉屯第二小學(xué)美育工作實(shí)施方案

那吉屯第二小學(xué)美育工作實(shí)施方案

根據(jù)上級相關(guān)文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校美育育人功能,推進(jìn)學(xué)校美育發(fā)展,提高學(xué)生審美能力與人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》要求,把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過程,根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤,汲取人類文明優(yōu)秀成果,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,不斷提高藝術(shù)鑒賞力,陶冶高尚的道德情操,培育深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識,擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷,培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為更好保證美育工作的順利實(shí)施,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)美育工作的開展。

組 長:于海榮

副組長:王亞男 楊 潔 戴德君 于曉麗 組 員:孫秀娟 潘媛媛 李海靜 李雪 王美容 王曉華 魯相旻 裴志斌 趙麗萍 王曉萍

三、工作目標(biāo)

通過科學(xué)構(gòu)建美育工作機(jī)制,創(chuàng)新美育工作舉措,深入實(shí)施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

四、工作內(nèi)容

讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識,形成正確的審美觀,具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣。小學(xué)美育要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動美、形體美,感受運(yùn)動與美的關(guān)系。

五、工作措施

(一)在藝術(shù)課中體驗(yàn)美

1.學(xué)科課程是美育的主渠道,是確保學(xué)校美育整體化實(shí)施和面向全體學(xué)生的根本途徑。要認(rèn)真落實(shí)國家課程方案,制定序列化、操作性強(qiáng)的學(xué)科美育計(jì)劃,引導(dǎo)教師重視學(xué)科課程美育功能,積極挖掘?qū)W科課程美育素材,善于把握課堂教學(xué)過程與美育的契合點(diǎn),善于表現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性;要深化課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)性,寓美于教,引導(dǎo)學(xué)生獲得生動的審美體驗(yàn),在潛移默化中培養(yǎng)健康的審美情趣;要加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)美育滲透工作的研究。

2.要求學(xué)科教學(xué)有明確的美育要求,優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等項(xiàng)目評選中重視美育滲透;藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,要開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,系統(tǒng)普及美育知識,使學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的方法,將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識,說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn),掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。

(二)開展豐富多彩的活動,實(shí)施美育

1.與學(xué)校德育活動相結(jié)合,有組織地開展豐富多彩的活動,符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會受到學(xué)生的熱烈歡迎,學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,因而能夠收到較好的美育效果。

2.利用社團(tuán),搭建藝術(shù)體驗(yàn)實(shí)施平臺。充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長生的帶動作用,積極組織音樂、舞蹈、繪畫、書法、攝影、折紙等社團(tuán),扎實(shí)做好社團(tuán)的指導(dǎo),逐步將社團(tuán)活動做大做強(qiáng),將社團(tuán)真正建成學(xué)生全面發(fā)展的舞臺和美育實(shí)施的平臺。廣泛開展校園文化藝術(shù)節(jié)、詩歌朗誦會、書畫比賽(展)、乒乓球、羽毛球等活動,在舉辦有關(guān)活動過程中,要做到“舞臺”與“講臺”相結(jié)合,突出校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。同時,體現(xiàn)學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學(xué)有所長,為全體學(xué)

3.為師生搭建體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺。

(三)各學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)含美育 1.學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實(shí)施美育。因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。

(四)在培訓(xùn)中,強(qiáng)化美育。

通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先,進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),強(qiáng)化骨干教師的作用,鼓勵廣大教師重修藝術(shù),提高美育素養(yǎng),增強(qiáng)美育責(zé)任,為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,從而達(dá)到對美育教育充滿信心,并能很好的付諸實(shí)施。其次,立足校本,進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,積累美的資源,創(chuàng)造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。

(五)在校園建設(shè)中實(shí)施美育

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建設(shè)美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。1.通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

2.開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,布置好教室的墻壁、黑板。

(六)利用優(yōu)教人人通平臺,開展美育工作

充分利用教育云平臺中的音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲、朗誦、演講等內(nèi)容,借助微信、微博、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺,創(chuàng)新學(xué)校美育教育教學(xué)方式,發(fā)揮社會美育的功能。

六、保障措施

(一)構(gòu)建美育評價(jià)機(jī)制

美育考核評價(jià)要從美育條件、美育過程、美育效果三個方面進(jìn)行,盡快研究制定美育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使美育工作健康發(fā)展。要將美育考核納入目標(biāo)管理考核評估,將美育考核評價(jià)指標(biāo)納入教師考核體系,對學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現(xiàn)等相結(jié)合。

1.加強(qiáng)藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價(jià)體系,通過學(xué)生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進(jìn)行評價(jià),每月進(jìn)行總結(jié)。

2.細(xì)化學(xué)生評價(jià)。在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。3.其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權(quán)重,量化打分。

4.將學(xué)生板報(bào)及手抄報(bào)、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

(二)構(gòu)建美育項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制。

根據(jù)目前我校美育工作的突出問題、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)推進(jìn)的工作有:啟動“美麗學(xué)校”建設(shè)活動,加強(qiáng)美育課題建設(shè),積極開展美育課題申報(bào)研究工作,強(qiáng)化美育精品課程建設(shè),加強(qiáng)美育課程建設(shè),適時舉辦美育專題研討會,鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學(xué)中存在的問題開展專題研究,積極探索美育教學(xué)管理新辦法、新措施;努力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)美育資源,豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)、生活空間,贏得網(wǎng)絡(luò)教育主動。

(三)構(gòu)建美育保障機(jī)制。

要加大資金投入,切實(shí)保障學(xué)校美育實(shí)施經(jīng)費(fèi),要按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足音體美專用教學(xué)器材,滿足美育活動和藝術(shù)教學(xué)的需要,保障必要的藝術(shù)活動正常開展。要大力引進(jìn)有一技之長的美育高水平人才,加大對美育教師培訓(xùn)與培養(yǎng)的力度,在外出培訓(xùn)、進(jìn)修等方面給予傾斜,為美育實(shí)施提供必要的智力保障。

活動考核內(nèi)容,考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià),用客觀、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。

那吉屯第二小學(xué)美育工作實(shí)施方案

那吉屯第二小學(xué) 2018年3月

第四篇:信息海勃灣區(qū)第四小學(xué)舉行“校長杯”足球聯(lián)賽啟動儀式

教育信息

海勃灣區(qū)第四小學(xué)

2015年3月6日

海勃灣區(qū)第四小學(xué)“校長杯”足球聯(lián)賽啟動儀式

為了推進(jìn)足球運(yùn)動的發(fā)展,進(jìn)一步加大校園足球普及力度,海區(qū)四小于近日舉行了“校長杯”足球聯(lián)賽啟動儀式。

烏海市教體局副局長亮梅宣布2015年海勃灣區(qū)第四小學(xué)“校長杯”足球聯(lián)賽正式啟動!伴隨著亮梅副局長的宣布,海區(qū)四小迎來了啟動儀式的精彩一幕——市一中足球隊(duì)與我校足球隊(duì)的互動展示。在啟動儀式上,烏海市體育局副局長馬傳軍為我校足球賽開球!同學(xué)們不但觀看了激烈的足球競賽還欣賞市一中足球隊(duì)帶來的精彩表演賽。

最后,亮梅副局長為海區(qū)四小帶來了內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府贈送的一顆足球。各位領(lǐng)導(dǎo)也為海區(qū)四小足球隊(duì)贈送了足球。

通過足球聯(lián)賽活動可以豐富學(xué)生在校的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),調(diào)動學(xué)生的活動積極性,培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神。我校也將積極開展足球運(yùn)動,為我區(qū)的足球事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

劉桂霞副校長主持本次“校長杯”足球聯(lián)賽啟動儀式

升國旗奏國歌

白靜校長致詞

各位領(lǐng)導(dǎo)為校足球隊(duì)贈送足球

運(yùn)動員代表講話

亮梅局長為海區(qū)四小帶來內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府贈送的一顆足球。

四小足球隊(duì)展示

一中球隊(duì)帶來的精彩展示

運(yùn)動員入場

馬局長為本次比賽開球

四小足球隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看足球比賽

信息員:王俊杰

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