第一篇：182中隊建隊日活動教案（模版）

182中隊“紅領巾相約中國夢”建隊日主題中隊活動教案

活動目標：

1、通過故事，鼓勵學生為夢想而努力奮斗。

2、引導學生講述美好夢想，思考現在為實現夢想如何行動。

3、增強民族意識，激發愛國情感。活動時間：2013年10月12日 活動過程：

一、預備部分

預備部分分為：集合隊列，整理隊伍。

中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數！

（一）各小隊長向中隊長報告人數。

各小隊長：稍息，立正，報數。（轉身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）

小隊長（小跑回原位）稍息，請坐下。（回到自己的座位）

（二）中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長：全體起立！跑步到輔導員處（敬禮）報告輔導員，183中隊應到少先隊員49人，實到49人。“紅領巾相約中國夢”主題班隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。

輔導員：接受你的報告，預祝本次活動取得圓滿成功！

（三）中隊長向全體隊員報告

中隊長：報告隊員們，輔導員老師也來參加我們的隊會，大家鼓掌歡迎！

二、正式儀式

（一）中隊長：全體起立，立正，有請指揮，出旗，奏樂！敬禮！（目送中隊旗入會場）唱《中國少年先鋒隊隊歌》！禮畢，請坐。

中隊長：中國，一個多么神圣的名字，她養育了我們，因此我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為偉大的祖國而自豪，而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國，都是因為我們都有一個夢，一個美麗的中國夢！現在我宣布，183中隊主題班隊會“紅領巾相約中國夢”正式開始，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎主持人！

（二）中隊活動開始：

1、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員甘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”文化大革命“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

學生丙：我知道“共產主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生丁：我還知道“兒童團組織”是解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。

學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。

2、學生講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

3、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

（1）我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。（2）身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。（3）大家議一議，發表自己的看法。

4、教育少先隊員愛護紅領巾。小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

5、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

6、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（三）（呼號）中隊長：全體起立，請輔導員老師帶領我們呼號！

（四）（退旗）全體立正，退旗，敬隊禮。（播放退旗曲，全體隊員要靜立，敬隊禮，目送隊旗退出會場。）禮畢。

第二篇：建隊日教案

活動目標

通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

活動過程：

一、導入主題。

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

二、活動一 知識問答

1、少先隊的目的是什么？ 答：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。

2、少先隊的隊旗是由什么組成的？ 答：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

3、少先隊的隊徽是由什么組成的？ 答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

4、少先隊的隊歌是什么？ 答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？ 答：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾的結法： ⑴將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

6、少先隊隊禮代表什么含義？ 答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

7、少先隊的呼號是什么？ 答：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

8、少先隊的作風是們么？ 答：誠實、勇敢、活潑、團結。

9、少先隊的入隊誓詞是什么？ 答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

10、請你簡述敬隊禮的要領？ 答：右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

11、少先隊設有哪幾個基層組織？ 答：少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。

12、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？ 答：設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

13、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切？ 答：人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

14、入隊手續主要有什么？ 答：

1、年滿6周歲的兒童經教育和引導，自愿向學校大隊部遞交申請書；

2、經學校大隊部審查批準，填寫隊員登記表；

3、參加入隊儀式，進行入隊宣誓；

4、戴上紅領巾。

15、紅領巾的意義是什么？ 答：紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。

16、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？ 答：隊會儀式的程序是：

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

二、活動結束

1、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；

2、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

3、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

第三篇：建隊日活動

2016年建隊日少先隊入隊儀式策劃

一、活動目的：

2016年10月13日是中國少年先鋒隊建隊66年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定10月19日舉行新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：

二、活動時間：

10月19日（星期三）下午

三、活動地點：

學校操場

四、參加人員：

全體師生

五、活動準備：

1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。

2、班主任下發入隊申請書，并上交新隊員名單。

3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。4、10月18日姜石平老師寫好宣傳語與入隊儀式程序 5、10月19日早自習時間進行模擬演練入隊儀式。

六．活動議程：

第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。（奏樂：進行曲）第三項：為新隊員佩戴紅領巾。

第四項：宣誓；（新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞）（大隊委領讀）——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業，貢獻力量。宣誓人：xxx（領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）

第五項：新隊員代表講話

第六項：大隊委為一年級中隊授中隊旗。第七項：領導講話

第八項：大隊輔導員講話并呼號。第九項：退旗。

第十項：宣布入隊儀式結束

2016年10月12日

月山完小大隊部

尊敬的各位領導，老師們：

上午好！實話說，接到潘老師的電話讓我在此次“送教下鄉”研修活動結業儀式上作為教師代表發言時，我挺驚訝的，然后又有一點點彷徨，當感覺到這是一種無上的光榮的時候，又多了一絲絲的驚喜。

我叫胡穎圓，是來自黃材鎮月山完小的一名專職數學兼職英語教師。我并非科班出身，屬于半路出家，踏入教育行業，專業性上必然有所欠缺。因而，有緣參與到此次“送教下鄉”的國培計劃中，真的覺得特別的開心。借此機會，真誠地感謝縣教育局為我們創造了開拓視野、提升自我教育教學水平的機會；感謝各位專家、學者，以他們高深的學識和深厚的學術魅力幫助我們解決教育教學中的困惑和迷茫；感謝項目組可親可敬，溫柔漂亮的沈老師、聶老師和各位班委默默的付出；感謝橫市中小在每一次研修活動中給予各位老師熱情而周到的服務；培訓收獲的不僅僅是知識，更多的是感動。

10月21日，小英班“送教下鄉”開班儀式之后，每逢周五，我們從四面八方聚集在橫市中小，路途的遙遠，車程的勞累，都無法阻止每一位求知若渴的老師們。在項目組精心的組織和安排下，我們觀摩到長沙名師一堂堂生動精彩的英語教學案例，在市內知名專家的案例分析和答疑以及專題知識講座中，逐漸感悟到英語教學的設計與方法，能夠切身實際的開展磨課研課工作，“寶劍鋒從磨礪出”，龍永紅老師和沈敏老師的課堂呈現，著實振奮人心。

在這短短的八次培訓過程中，相信我們的每一位學員老師都有所得，課堂上，一雙雙專注的眼睛，課間，一句句交流的聲音，課后，一篇篇精彩的心得，都彰顯著每一次的進步。

一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們也收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，收獲了快樂，收獲了成就。而今天，我們將幸福地帶著這些美好的回憶滿載而歸。回到自己的崗位，以更飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際的教育教學工作中去，為我們的學生開啟一陣新的英語教學風暴。

親愛的學員朋友們，請拿出你的雙手，給你身邊的老師一個大大的擁抱，感謝她們始終陪伴在你的身邊。用你們最熱情的掌聲，再一次感謝項目組默默付出的各位領導、老師們，人雖走，心還在！謝謝大家！

第四篇：建隊日活動

科大興聯魚水情深，雷鋒精神薪火相傳

——興聯學校建隊64周年慶典活動報道

今年是我國建國64周年，與祖國同成長的中國少年先鋒隊也迎來了她的64周歲生日。在這個喜慶的日子里，興聯學校開展了豐富多彩的建隊日活動，從而引導廣大少先隊員樹立正確的人生觀、價值觀，增強少先隊員的光榮感和使命感，激勵其努力成長并成為社會主義現代化建設的合格人才。

10月12日，秋高氣爽，在興聯學校的操場上，來自國防科技大學信息管理系統與管理學院的領導和學員們綠色的軍裝，與飄揚的國旗、隊旗及孩子們胸前鮮艷的紅領巾交相輝映，洋溢著喜慶、莊嚴的節日氣氛。所有這一切，都是為了迎接來自二年級的27名同學加入少先隊這個光榮的組織。鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，小手高舉，向著隊旗莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，時刻準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！

會上，還邀請了秀峰街道辦事處黨政辦莫主任、新港鎮堤管所所長、我校榮譽校長龍所長、興聯社區書記龍書記。同時聘請了來自國防科技大學信息管理系統與管理學院的12名學員擔任五、六年級的校外輔導員，他們將不定期地為孩子們帶來國防、軍事等方面的知識。

有聲有色的建隊日活動的開展，使興聯小學的全體師生們共同渡過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。

第五篇：建隊日活動

熱烈慶祝“中國少年先鋒隊”建隊64周年 陽光一小建隊日活動——“榜樣在我身邊！”

一、活動目的通過活動讓學生發現自己和身邊同學的優點和進步，通過向榜樣學習而達到共同成長和進步，推進我校養成教育工作。

二、活動時間

2013年10月13日（下午第四節）啟動，持續到本學期末

三、活動對象

全體教師及少先隊員

四、活動地點

學校中心廣場

五、具體實施方案1、9月策劃宣傳階段2、10月啟動實施階段

以10月13日建隊日“榜樣在我身邊”活動為起點，大力宣傳表揚先進，樹立典型。以六二中隊侯世達同學被縣共青團團委評為“優秀少先隊員”為切入點，以“校園之星”評選活動和紅領巾廣播為載體，號召全體少先隊員“學先進、樹榜樣、促進步”，以達到教育學生養成和帶動學生進步之目的。

3、10月、11月、12月、元月具體實施階段

陽光第一小學校園之星評選方案

為促進每一學生健康快樂成長，培養學生的自信心與成就感，使每個學生得到全面發展，走向成功。特制定陽光一小“校園之星”評選實施細則。

一、評選目的。

結合我校養成教育目標，為了尊重每一個孩子的個性，充分挖掘學生的潛能，讓同學們在日常的學習、生活、活動中，從一點一滴做起，使每個孩子都能看到自己的進步，看到別人的進步，感受到成功的喜悅，讓同學們行動有目標，發展有方向，人人有亮點，讓每個個體得到最大限度的發展，同時，也使孩子們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級學生”真正起到榜樣的示范作用。

二、各種星級設置

1、文明守紀之星：

2、節約之星

3、學習之星

4、進步之星

5、誠信之星

6、讀書之星

7.愛護公物之星：8.“書法之星”：9.勞動之星：

10.環保之星：11.團結合作之星：12.助人為樂之星：

13.體育之星：14.藝術之星：15.推普之星

16.其他星級

三、評選辦法

以上校園之星，每周一、兩個主題，一周一總結一評選。具體實施過程如下：

1、首先由政教處根據實際情況，提出本周1——2個必選習慣目標和爭星目標。

2、各班同學們根據要求，圍繞評選條件嚴格要求自己努力爭星。

3、每到周末由各班班干部和老師評出候選人10名，然后有班內全體同學投票選舉產生校園之星2名。其他8名可在班內表彰。

4、如果有同學在本周內其他方面較突出，可增加一名其他星級，向政教處申報通過后，評為校園之星。

5、評選為校園之星的同學要照相并附簡介交政教處（電子版）。

6、校園之星每期出版兩次，予以表彰。

7、優秀榜樣將在紅領巾廣播開辟“榜樣在我身邊”專欄，對榜樣進行大力宣傳。

8、有嚴重違紀現象的同學不得參加評選，等處理完畢后方可參評。

活動程序

第一項：給校領導佩戴紅領巾

第二項：出旗

第三項：唱隊歌

第四項：大隊輔導員帶領全體少先隊員重溫誓詞和呼號

第五項：堵主任對優秀少先隊員進行表彰，并布置活動內容 第六項：校長總結發言

第七項：退旗

陽光一小政教處2013.10.10