第一篇：高中選修《平凡的世界》教案

《平凡的世界》詳案

一、導入部分：

師：同學們，今天我們要學習的這一課集旅游地理、人文地理、美食鑒賞課、人生哲學課和語文課于一體。希望今天大家都能愉快的學完這一課。

有一部作品被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典”，中央人們廣播電臺在這位作家還沒有完稿的情況下，仍然對這部作品進行了連播，甚至在許多城市，大家都出現了排隊購滿這本書的情況。這位作家就是路遙先生，這部作品就是《平凡的世界》。今天我們就一起走進這本書，感受作品中的陰晴冷暖，感受小說中人物的喜怒哀樂。在正式學習課文之前，我們先走進作者，了解一下路遙本人。

（1）路遙生平介紹

路遙（1949年12月3日－1992年11月17日），原名王衛國，中國當代作家，生于陜北榆林清澗縣，代表作有《平凡的世界》、《人生》等。1982年發表中篇小說《人生》，后被改編為電影。1991年完成百萬字的長篇巨著《平凡的世界》，這部小說以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現了改革時代中國城鄉的社會生活和人們思想情感的巨大變遷，路遙因此而榮獲茅盾文學獎。1992年11月17日，路遙因肝硬化腹水醫治無效在西安逝世，年僅42歲。

（2）路遙的死因

路遙的早逝無疑是中國當代文壇的一大損失與遺憾，但他為何早逝一直以來是仁者見仁，智者見智。普遍的說法是，路遙是累死的，路遙死于疲勞，他是追日的夸父，死于追日狂奔的途中??

路遙的弟弟把哥哥英年早逝的原因歸結為：寫作《平凡的世界》的準備工作太龐雜，路遙在創作之前，翻了每一年的《人民日報》，并且深入田間地頭，采風也很辛苦，為了寫書中煤礦工人的生活，他還親自到礦區生活了很長一段時間來體驗煤礦工人真真實實的生活，最后可能是因為高強度的寫作透支了路遙的健康，超負荷，高強度的生活讓我們失去了一位優秀的作家。

（3）路遙與***的緣分

提到路遙，有一個人與他很有緣分，那就是***。震驚！***竟然這樣說！

2015年，習近平在全國兩會上談到東方衛視熱播電視劇《平凡的世界》時，主動提及他曾和路遙住過同一個窯洞。習近平說：“我跟路遙很熟，當年住過一個窯洞，曾深入交流過。”習近平所在的梁家河離延川縣城約有25公里山路，當年交通不便，只能靠步行，習近平來縣城開會或辦事，晚了回不了梁家河，他就會找路遙長談。習總書記當年也愛文學、愛讀書，他和路遙等談文學、談民生、談理想、談國家??話題非常廣泛，充滿家國情懷。我認為，可能正是因為***與路遙這份緣分的原因，所以之后再次掀起了《平凡的世界》的閱讀熱潮，后來央視爸爸也紛紛開始播出這部劇。有很多作品被改編成電視劇都會毀了原著，但是這部劇我個人認為還是改變的不錯的，演員也都是我喜歡的。今天學習的過程中我們會欣賞到其中的一些片段，大家可以感受一下。

好的，介紹了這么多關于路遙信息，下面我們來聊聊這部作品《平凡的世界》。《平凡的世界》，正如這個名字所交代給我們的信息，書中寫到的都是一些普普通通，平平常常的人和事，寫了他們的奮斗，寫了他們的愛情。其實書名最初叫《普通人的道路》，但是路遙對這個名字并不滿意，但是絞盡腦汁也不知道該換成什么樣的名字，這個時候家里來客人了，他的朋友子頁就說，不如叫《平凡的世界》吧。路遙興奮的用力拍著桌子，說“我就是要這個名字！”于是劃去了自己原來起的名字。于是，我們現在所讀到的這部作品就正式完成了。

二、平凡的世界故事情節介紹

在對作者和作品有了初步地了解后，我要帶領大家簡單的了解一下《平凡的世界》的故事情節。因為這部書是農村題材的，而我們大多數人都生活在現代化的城市里，同學們在閱讀之前可能對這類小說并不感興趣，但是我相信大家在了解接觸之后，說不定就會愛上這類題材。《平凡的世界》以孫氏兄弟孫少安、孫少平為中心，描寫了20世紀70年代中期至80年代初期的雙水村三個家族兩代人——處于不同階層，不同身份地位的人們在歷史轉折時期的生活世界和情感世界。

首先，這是一張《平凡的世界》人物關系圖，我們對應著圖來大體梳理一下人物關系和故事情節。

前面我們提到，這部作品主要介紹了三個家族兩代人的生活和情感。其中三個家族分別是田氏家族、孫氏家族、和金氏家族。因為金氏家族相對來說是配角的角色，所以我們這里暫且不做介紹。首先看書中提到的孫氏家族的第一代，孫玉厚和孫玉亭。孫玉厚和孫玉亭是兄弟關系。

孫玉亭：縱觀全文我們可以概括出孫玉亭是個熱心革命，有著鮮明階級立場，懂得感恩，有策劃能力并且對上級言聽計從，還有些懦弱迂腐的一個人。孫玉亭這樣的人物在那個年代隨處可見，他們忠心于革命，順應潮流，想在時代的進程中去做一些改變，可是他們又改變不了什么，物質上可以說是極度貧乏可是精神上卻無限愉悅。

孫玉厚：孫玉厚是一個苦命的人，他一輩子幾乎都在勤苦勞作中度過，過著缺衣少食的貧苦日子。他是中國社會最底層的一個普通農民，是中國千百萬農民中的典型代表。他最大的弱點就是老實無能，最大的優點就是勤勞、忠厚、硬正。他最大的成就在于他“培養”出了孫少安、孫少平和孫蘭香三個優秀的子女。他是土壤，是鋪路石，是泥土里的根，在這塊土壤上長出了孫少安、孫少平和孫蘭香這幾株大樹。

孫蘭香：她是書中第一個靠知識改變自己命運的人物。書中她身上透漏出的那種懂事、好強、矢志不渝的奮斗精神，讓和很多讀者難以忘懷。

王滿銀：在王滿銀人生的前半部分，除了蘭花對其有死心塌地的愛，周圍并沒有幾個人對其存有好感。在生命的前半部分，王滿銀的二流子形象展現的淋漓盡致。作為父親，他不能給貓蛋狗蛋更多的愛；作為丈夫，他不能夠養家；作為商人，他沒有足夠的知識去應付瞬息萬變的經濟；作為農民，他沒有勞動技能??但好在最后，當他在外地的旅館的一面鏡子里看到自己長出的白發時終于醒悟，放棄自己不切實際的致富想法，選擇回家陪伴家人。

孫蘭花：我會被蘭花對王滿銀的感情深深打動，初次讀的時候只覺得蘭花是個糊涂得不可救藥的女人，對于每天在外面閑逛的二流子丈夫一直容忍著，默默地撫養著兩個孩子長大，自己一個人擔負了一個家，癡癡地等著王滿銀賺錢回來。但后來也慢慢開始理解這個女人。婚姻不就是這樣嗎，就是需要雙方的遷就和妥協，而蘭花就扮演了這個角色，最后才等回來了王滿銀，完整了一個家。可以說蘭花是這個平凡的世界中一個偉大的角色。

接著是本書的兩位主角，孫少平，孫少安兩兄弟。

孫少平：孫少平——平凡世界的精神斗士。孫少平他背負的沉重的家庭負擔來到當地縣城念高中，一開始他由于自己貧苦的家境、穿只能尚且遮羞的衣服和下等的吃食而在同學的面前充滿了自卑。班里有一個和少平的經歷和境遇相似的女生，這就是郝紅梅。郝紅梅的爺爺被扣了個地主帽子，由于這個家庭成份，她一家人在村里抬不起頭，她小時候一直都在擔驚受怕中活著。及至文化大革命，她家又成了被打擊的對象。背著這沉重的政治包袱，可以說，從某種程度上她比少平更慘，因為少平只是家里窮而帶來的自卑，而郝紅梅則還背負著政治的包袱。因為經歷的相似，郝紅梅與少平惺惺相惜，一段朦朦朧朧的戀愛還沒開始就已經結束了。后來，因為同學們都在傳閑話，說少平和郝紅梅是一對，因此郝紅梅開始有意的躲避疏遠少平，在這期間和他們班里的班長，叫顧養民的男同學好上了，顧養民是當官的人家的孩子，感覺郝紅梅有點拜金主義，但是想想也正常，畢竟誰都不愿意過經濟和政治地位社會地位都低下的日子不是，這是一個可以改變命運的機會。然而也正是因為郝紅梅的貧困，在畢業前同學互贈禮物的時候，沒錢買禮物的郝紅梅選擇去百貨公司偷東西，被售貨員抓到，然后這件事傳到顧養民父母的耳朵里，于是準備結婚的兩人遭到了父母的反對。郝紅梅的初戀失敗了，少平的“初戀”也失敗了。那么郝紅梅后來怎么樣了呢？嫁給了一個教師，兩個人生了一個孩子，生活還算幸福。可是好景不長，在為家里箍一個新窯洞的時候，男人為了省錢而沒有雇專業的匠人師傅，最后丈夫被塌下來的石頭壓死了。幸福的日子只持續了一年，便過上了孤兒寡母的凄慘生活。最后在集市上賣餃子的時候遇到了田潤生，潤生從此走進了她的生活。潤生從最初的同情到后來愛上這個女人，到最后不顧自己當村支書的父親的反對，堅決要和郝紅梅在一起。書中最后交代這段感情的一段話還是比較感人的。郝紅梅一直以為田潤生因為父親的反對一定不會再到她家里來了，沒想到一年多后，在夕陽中看到一個模糊的身影向她家的方向走來，身邊的孩子問媽媽那是誰，郝紅梅說那是爸爸。還是很感人的，讓我們對田潤生這個形象也頓時肅然起敬。

少平在“初戀”失敗后初步成熟，隨后遇見了田曉霞。我們今天課文中選擇的這一段也正是孫少平第一次遇見田曉霞的情形。田曉霞和少平少平之間后來發展成了戀人，關于兩人感情的發展脈絡我們待會再來講。

少平高中畢業后回到了雙水村，做了一名老師。但是在做老師一兩年后，他便離開了雙水村。因為雙水村太小了，這個舞臺太小了，他的夢想需要更廣闊的天地才能實現，帶著不甘心，少平離開了雙水村，來到了大牙灣煤礦，從最底層的工人做起，不斷努力堅持，做到了礦工組長。他最后拒絕了脫離苦難的礦工生活，拒絕了留在縣城的機會，毅然回到了礦區，完成了平凡向偉大的蛻變......孫少安：孫少安所表現的是一種積極向上的精神，他是背負最沉重包袱的人，6歲開始干農活，13歲輟學幫助父親支撐起風雨飄搖的家，18歲憑借著“精明強悍和可怕的吃苦精神”被推選為生產隊長，成為雙水村的“能人”。雖然，有他常年辛勤的勞動，家里照樣吃不飽、穿不暖，但是，正是在他的庇護下，弟弟和妹妹才得以完成學業，姐姐一家尚能夠勉強度日。而弟弟孫少平之所以敢放心到外面“闖世事”，前提也是有哥哥在，他的“后方”就平安無事。

按他的話說，是為了讓家里過上好日子，為了擺脫貧困——的確，他身上具備許多創業者的氣質：勤勞、堅忍，血氣方剛、頑強拼搏。后來創辦了磚廠，起初因為技術資金等原因失敗了，讓生活本來拮據的家庭更是雪上加霜，但是后來抓住了一個機會，磚廠又紅紅火火的干起來了。這期間，雖然家庭困難，磚廠虧本，少安仍然熱心幫助前來自家磚廠打工的村民們，可以說是很偉大的了。但是他對愛情的態度，就不如少平了，面對青梅竹馬田潤葉的表白，雖然他也喜歡潤葉，但是他自卑,沒有勇氣，他農民一個，潤葉公家干部，受過良好的教育。愛，是那樣的矛盾。為了逃避愛情，匆忙給自己找了另一個姑娘。面對命運，他屈服了。

田潤葉： 李向前：

三、文本解讀

在縷清了故事的人物關系和大體的情節后，我們要進入到文本部分的學習了。課本上為我們選的文本內容是全書開篇的一部分，編委老師們給這部分起了個名字叫《做客》。早自習提醒大家預習過了，不知道大家完成的怎么樣，現在給大家三分鐘的時間，現在請大家快速閱讀回顧一下內容，并且像小學大家學習課文的方法一樣，給課文標個自然段吧~好，開始！好的，下面我要提出今天的第一個問題了：

1.把整篇文章通讀之后，我們會發現，其實作者只給我們交代了一件事，那就是孫少平去做客。但是并不是一開篇就寫做客吃飯的場景，而是從做客前寫起，從少平接到做客的邀請前寫起。然后寫到做客中，做客后。請大家根據事情發展的順序，在文中找出表現孫少平內心變化的句子，并且用詞語概括一下他的心理活動和心情。

（1）心境平和，心情開朗（一大段景物描寫襯托出的心情）

（2）變得惶恐不安，不知所措（細致的心理描寫）（3）心中有了某種威壓感、緊張（心“咚咚”的跳著）（4）自卑感回到心中，緊張，窘迫，拘束（覺得自己就像一個叫花子到她家門上討吃來了……）（5）心情無比輕松（景物描寫：城市的四面八方，燈火已經閃閃爍爍。風溫和地撫摸著人的臉頰。隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀，春夜！）

①接到邀請：

惶恐不安——潤葉二爸是人物，很害怕 矛盾——對潤葉的尊敬與感激

為難——身穿破衣服，由貧窮帶來的自卑與自尊 決定：不去，到潤葉學校找潤葉

體會課文環境描寫對人物心理刻畫的任用：

環境描寫除了有渲染氣氛、推動情節發展的作用外，還可以表現作者的情感，暗示人物的心理，刻畫人物性格。因此，通過環境來分析人物，把握主題是小說鑒賞的重要方法。（PPT展示）

上節課我們講到對作者對孫少平的心理刻畫，主要用了兩種技法：內心獨白和通過神態、語言、動作表現。除此之外，還有一種心理刻畫的方法同學們難以找到，那就是：通過環境或景物來襯托人物心理。課文中共有三處：

（一）開篇（連綿的黃土，枯黑的草木，一片荒涼，鋪天蓋地的大黃風，灰漠漠一片，柳樹抽綠，桃杏的花蕾，青草的嫩芽，鮮亮的活色，青春的苞蕾。）

展現了黃土高原典型的生態環境。1－3段描寫的是冬春之際的冬景，而第四段描寫了初春的鮮亮、活力，讓人心情不由得晴朗起來。孫少安此時的心情和我們一樣，在第六段中寫道：“他的心情開朗了許多。”

（二）做客中對革委會大院的描繪（壯觀的景象，宏偉的大廈。）

文章對大院及窯洞的描繪神圣、壯觀、宏偉，這樣的環境給人一種壓迫感，更增加了他的緊張。

（三）做客后（城市的四面八方，燈火已經閃閃爍爍。風溫和地撫摸著人的臉頰。隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀，春夜。）從剛剛找出的句子當中我們可以看到，身處貧困中的孫少安有一種自卑心理，他對物質上高于他的人有一種本能的抵觸。本質上，他是一個很樸實的農村青年學生，他自尊心極強，生怕受到來自外界的不尊重甚至是歧視，文中刻畫了他做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安可以說是十分細膩到位的。

路遙：本身自卑與自負同時存在的人。

2.讀完了小說的選段，你看到了田潤葉身上有哪些美好的品質？從具體的事件中概括總結出田潤葉的優秀品質。課文通過孫少平的回憶，介紹了田潤葉的品質和德行。雖然潤葉成了公家人，但卻待人平和，沒有架子：她一回鄉下總不忘給孫少平的祖母帶一些城里買的吃食，她不介意親人的家境，經常提著點心到傻瓜叔叔田二臭氣熏天的家里去。又從正面描寫了她的善解人意。她親自到宿舍來等少平，當她把飯菜端了上來就找了個借口出去，好讓少平一個人靜靜地、沒有心理壓力的吃好這頓飯等。都可以看到她的細心和善解人意，對少平無微不至的關心和愛護。

塞給少平糧票，讓少平換些細糧??善解人意。

3.分析概括田曉霞的性格特點。

大方、熱情、開朗、自信、主動，有思想，有覺悟。路遙已經清醒地認識到中國女性處于新舊交替的進步時刻，在這一歷史時期，傳統思想與現代思想在女性這一群體領域中開始了激烈的爭奪。相當數量的知識女性，她們在急劇變革的社會生活中，向往與追求成為人格獨立的現代人。田潤葉和田曉霞就是代表。

四、《平凡的世界》主旨

《平凡的世界》給我們講述了以理解、信任、尊重為核心的普通農家的家庭故事和不為世俗觀念所拘囿的男女青年的愛情。平凡的世界平凡的人，但是他們卻給我們帶來了不平常的感受，在少平身上，我們看到了堅強，看到了一種對生活的執著和信心；在潤葉的身上，我們看到了人性的光輝，看到了金子般的心；在曉霞身上我們看到了新時期女性的形象，追求獨立自由??《平凡的世界》帶給我們的是一種光明和樂觀的信仰：聰明、勤勞、善良的人最終會豐衣足食、出人頭地。

第二篇：高中平凡的世界讀后感

高中平凡的世界讀后感

高中平凡的世界讀后感 篇1

路遙，這是個不陌生的名字。但直到今年的暑假，我才有機會拜讀了他的巨作《平凡的世界》。

書中的確描繪了一個平凡的世界。合上書，一個個鮮活的形象出現在眼前：窮苦的孫少平悄悄地啃著兩個高粱饅頭，苦惱的孫少安無奈地望著天空，激動的田潤葉在家中坐臥不安……他們是在中國社會大變革的背景下，普通勞動者的典型。他們以劫后余生的喜悅憧憬未來，擁有最平凡、最普通的夢想。路遙用細膩的筆觸，刻畫了一個個栩栩如生的形象。

孫少平，一個比其他農民多讀了幾本書的普通人。他的理想，也不過是靠著踏踏實實的勞動過活，并跳出農村，尋找更好的生活。也許這些理想在現在算不了什么，但在那個年代，他的執著讓人敬佩。他對勞動的理解、對苦難的毫不畏懼、為人的真誠善良是可貴的。在他看來，勞動最光榮。在尋找理想的路上，他不斷成長著。從教師到小工，從小工到礦工，工作變了，他勞動的勁頭沒變，對工作的責任心沒變。這種責任感和上進心激勵著我，

教會我對每件事情都要認真到底。他的生命中，有一個重要的女人，引導著他遨游于書中的世界，增長了見識，對現實和生活有了更加深層的理解，她就是田曉霞。

田曉霞仿佛是一縷陽光，照亮了孫少平，也照亮了我。她思想先進，篤實好學，給每個人都帶去了溫暖。無論生活多么艱苦，只要有了樂觀向上的她，孫少平的生活就是幸福的。不幸的是她為了救一個洪水中的小女孩犧牲了，孫少平生活里的陽光暗淡了。生活并不十全十美，真正可貴的是，最終孫少平走出了心中的陰霾，又充滿了對生活的熱愛與渴望。

孫少安，少平的哥哥，一個也曾懷有許多夢想的人。現實的殘酷、家庭的責任使他放棄了潤葉，選擇了一個平凡的能與他攜手過農村苦日子的普通婦女。他從此扎根土地，踏踏實實地干起了磚廠，擁有了一筆財富。正當他得意的時候，因為一次失誤，大火燒毀了所有，他還欠下了債務。仿佛是一場夢，把他從幸福的云端拉到生活的低谷。這對他的打擊無疑是巨大的，我以為他會被失敗打倒在地，可是沒過多久，他就重新玖似鵠矗俅慰ぃ戳爍嗟牟聘弧0樗孀派緇岬姆⒄梗咀拍欠葜醋耪業攪俗約旱奈恢謾雖然，書中所展現的社會背景我沒有經歷過，但書中人物身上展現的對生活的熱愛、為實現理想不懈努力的精神，都深深感染著我。還有人物間的親情、友情和愛情是那樣的真誠和純潔，書中的好多情節，我是流著眼淚讀完的。

平凡的'世界，普通的人物，卻擁有愛、執著、真誠這些人類最美好的品德。《平凡的世界》讓我敬佩！

高中平凡的世界讀后感 篇2

貝多芬說過這樣一句名言：命運扼住了我的咽喉，但是我絕不向它屈服。我覺得《平凡的世界》中的孫少安就很符合這句話。他是一個平凡的苦命人，卻擁有著一顆敢于對抗命運的不平凡的心。

孫少安的家境并不富裕，隨著他的弟弟妹妹的相繼出生家里一天比一天窮了。在他六歲那年，他不得不暫時告別兒時的玩伴，開始了一個農村孩子的第一堂主課——勞動。八歲那年，正是他們家最困難的時期，只好搬出了田家圪垴，去金家灣借了一口窯。這時候，田潤葉開始在村中讀小學并叫他也去上學。他這才明白過來：如果他繼續去砍柴，就一輩子都要在山里勞動了。為了擺脫命運的束縛，他和潤葉去懇求父母讓他去讀書。無奈之下，他們只好同意了。

可是，命運的魔爪并沒有放過他。上完兩年高小，家中已無力支持他繼續讀書，加上他的弟弟妹妹也要上學又是一筆不小的開支，他又回家務農了。

時間一年年過去了，他成了家，也擁有了孩子。一個巨大的問題擺在了孫少安的面前：一家子人吃不上一頓飽飯。“爛包”一樣的家庭，苦命人這次并沒有屈從命運的安排，他想起了在鎮上聽到的“承包制”，不僅讓參與的人人人吃飽飯，還能有余糧。一下決心，干！他擬定了一份合同并交了上去，正當他滿懷期待之時，命運又給了他一個大嘴巴子。他被懷疑為復辟資本主義，還好并未實行，他也因此逃過一劫。

一段時間過去了，新政策頒布了，生產責任制落實到每村每戶，孫少安家中光景也好了起來。此時少安有如果只是屈從命運守著一畝三分地，他就會面朝黃土背朝天干一輩子農活，家庭只能是管飽肚子。命運之神向他伸出了手。

少安去城里找了份拉磚的工作，手中也有小兩千的積蓄了。他看見磚瓦銷路好，便開了一口燒磚窯。他的生意越做越紅火，燒磚窯也又開了好幾口。可是他看見雙水村的其他村民卻還是窮得一清二白，惻隱之心蠢蠢欲動。擴建，他去銀行貸了一大筆款，買進新的大型機器，招收村民二十余人。命運仿佛看不慣他，又給他當頭一棒：燒窯的師傅是個水貨，資金都打了水漂。他背負著村民的指點、罵名和巨額的債款臥薪嘗膽。終于，功夫不負有心人，他向朋友借到了一筆資金，他的磚廠東山再起了！

這就是孫少安，命運一次次向他出手，可他并沒有妥協，更沒有屈服！他靠自己的勤勞和雙手創造出了自己的一番天地。“我命不由天”！我們將近人生的一道分水嶺，為何不像孫少安那樣拼一把？為自己而拼！為關心你的老師、同學、家人而拼！更是為祖國的富強而拼！讓我們一起竭盡全力拼一次，不向命運屈服，不負韶華，青春無悔！

高中平凡的世界讀后感 篇3

有一個青年，他家境貧窮，在生活中，他時常受到命運的捉弄，但他卻不曾屈服于挫折，努力地奮斗，盡力改變著他那平凡的世界。

他就是孫少平——一個農村后生。和五個家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同：愛閱讀，有抱負，對事物有著獨到的見解……但在生活所迫之下，他決定去縣城打工。在那兒，他豐富了閱歷，幫助家人分憂，扶窮濟困，逐漸成長起來。知音的死亡、工作時造成的破相也沒能摧毀他。身殘志堅、性格堅毅的他在生活中活出了不平凡！

在平時課外閱讀中，我了解到周文王在被關押拘禁時推演出了《周易》；孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》；屈原在被流放蠻荒之地后創編了《離騷》；左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國語》；孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，才有《呂氏春秋》流傳于后世；韓非被囚禁在異國，寫下了《說難》《孤憤》。

像多位先賢一樣，孫少平的成長也完全是由自身改變的，若他在家道中落時自暴自棄，他也不會有日后的成就；若他在縣城之中不能自養，家里就會多一個累贅，妹妹的大學夢也會因而破滅；若他在做煤礦工人時因傷病而無法自拔，更不能過上富足的生活。正是他的一次次奮斗，為他帶來了生活的曙光。這難道不值得我們學習嗎？

奮斗是克服困難的良方，這是很多先人教給我們的道理，同樣這也是孫少平教給我們的道理，在我們的學習之中也是如此——對學習中的挫折，努力克服，堅持不懈的奮斗，同樣也能取得成功。我有一個同學，天資并不十分出眾的她，在英語方面刻苦鉆研，虛心向大家求教，雖然她的多次測驗不理想，但她沒有屈服，她更是鉆之彌堅，更加認真的學習著英語。終于，在她的不懈努力下，她的英語成績突飛猛進，她成了英語學科的黑馬，在期中測驗取得了全班最高分！

孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”看來，一個人如果不經歷風浪，就不能到達勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到絢爛的彩虹；不經受磨難，就不能有偉大的成就。

命運沒有給我們任何人特權，也看不起我們哪個人軟弱，我們不能做命運的奴隸，我們只有在磨難之中才能更加堅強，只有在磨難之中才能茁壯成長，只有在磨難之中才能擁有美好的未來！

高中平凡的世界讀后感 篇4

對于世界來說，每個人都是平凡的；對于人類來說，其他人也是平凡的。套用小時代中的一句話：“對于浩瀚的宇宙來說，我們都是小小的星辰。”

在這本書中作者沒有用華麗的辭藻來描述，沒有用驚險離奇的情節來觸動人心，沒有用驚天動地的場面來吸引讀者的目光，激發讀者的興趣，而這本書中有的只是平凡的人，平凡的事，平凡的生活，平凡的感情。就如同書名一樣，一切都是平凡的故事。

未看這本書前，在我的世界觀中，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，都是世界上平凡的事。可是在看完這本書后，我的想法改變了。雖然這些事對于世界來說是平凡，但對于當事人來說，這些都不平凡。

這本書讓我對農民重新定義了，原來農民并不是只面朝土地背朝天，埋著頭一聲不響地干活的。原來他們也是有自己的追求的，這本書中，給我印象最深的人應該是孫少平。他雖然只是一介農民，但他不甘于平凡，敢于向命運發出一次又一次的挑戰，其實孫少平是一個悲催的人，他的愛情路不如意，明明與地主家庭出身的郝紅梅產生情愫，在被同班同學侯玉英發現并當眾說破后，與郝紅梅關系漸變惡劣，。明明最后日子都過得好一些了，妻子秀蓮卻生了肺癌。而他的事業線也十分曲折，雖然前面一段由建筑工人轉換成煤礦工人，轉換的十分順利，但是之后由于技師根本不懂技術，磚窯蒙受很大損失，不過好在最后少平在朋友和縣長的幫助下使磚窯再度奮起，成為了當地社會主義建設的領頭人。

雖然孫少平的命運十分坎坷曲折，但他身上那股子不服輸的精神深深地震撼了我，他是一個純粹的人，他覺得人活著不能光是為了錢，還要有更高的精神追求，要為了自己的理想去奮斗，少平骨子里與哥哥少安不同，他是一個高尚浪漫的人。

其實作為一個讀者，你可以把這本書當做許多不同方面的書籍去解讀。比如，你僅僅把他當做一本長篇小說來欣賞，因為它里面的情節內容豐富，人物形象塑造的飽滿；再如，你可以把它當做一篇學術材料來研究，因為它里面的人物，風俗都是有原型，有依據的；或者，你還可以把它當做一本激勵書籍，因為這里面的人物都是樂觀向上，開朗大方，遇到困難不退縮，不屈服的。

延安大學文學研究所所長梁向陽曾經評價過：“部小說所傳達出的精神內涵，正是對中華民族千百年來“自強不息、厚德載物”精神傳統的自覺繼承。這樣的小說對底層奮斗者而言，無疑具有“燈塔效應”。這樣，我們就不難理解路遙的《平凡的世界》能產生如此廣泛而深刻的社會影響的原因。”是啊，這部小說寫了中國當代城鄉生活，體現了當代農民百姓的堅強。它通過復雜的感情糾葛，刻畫出社會各階層中眾人的形象。讓讀者意識到了普通人的人生自尊，自強與自信。

高中平凡的世界讀后感 篇5

在很久以前我就很想讀《平凡的世界》這本書了，終于在最近有了些閑暇時間來拜讀此書。從來沒有哪一本書讓我如此癡迷。讀它，感想好多，可真要寫讀后感，卻又真的不知道怎樣去落筆，很害怕自己的拙劣的文字表達不出真實情感。

在這部著作中，苦難和奮斗、平凡和偉大是主題詞，而貫穿其中的是親情、愛情。講述了一些平凡人的奮斗歷程。孫少平是我最佩服的角色。

“我雖平凡，但絕不平庸”。這是孫少平的吶喊。聽到這樣擲地有聲的吶喊，我不禁為自己的人生設想感到慚愧，同樣是熱血青年，想法卻有如此大的差距！我的設想是平庸的，是毫無志氣可言的！其實內心是不甘平庸的，但殘酷的現實讓我不得不低頭認輸，這與孫少平面對現實的坦然與豁達相比，真是無地自容。

面對困境，孫少平能很有氣魄地說：“事情出來了就按出來了的！”因為他深知“在這個世界上，不是所有合理的和美好的事都能按照自己的愿望存在或者實現”，而我面對困境，要么退縮，要么抱怨，卻不懂換個角度思考，讓自己擺脫煩惱。“大自然不管人世間的喜怒哀樂，總是按它自己的規律循序漸進地變換著一年四季”，這是無法改變的，既然無法改變，就要學會接受，學會忍受。

最深刻的是他對苦難的理解和對工作的態度。對苦難他這樣理解：不要害怕苦難！如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。命運總是不如愿，但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是快樂。

幸福，或者說生存的價值，并不在我們從事什么樣的工作，在無數艱難困苦中又何嘗不包含人生的幸福。對勞動，他這樣看待：只有努力工作，才能叫人尊重；只有勞動才可能使人在生活中強大，不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創造的勞動者。多么深邃的理解啊！這些話語對我的人生觀，價值觀都產生了深遠的影響。

孫少平的為人極大地鼓舞著我，讓我懂得：只要不怕困難，有頑強的毅力，任何困難都不會把我們難倒。我非常敬佩他，在今后的生活和學習中要時刻以他為榜樣。

此書更讓我明白，在這平凡的世界中，平凡人的一生，要有正視苦難的勇氣，有堅定的理想和信念，有執著的追求和渴望，學會在逆境中歷練心智，在自身中尋找堅強，戰勝自我，找一個堅強的理由讓人奮進，這樣的人生將不會平凡。現在我不再抱怨自己平凡，因為我能夠認識到平凡的生活是偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時，提醒自己保持一顆平凡的心！

高中平凡的世界讀后感 篇6

人生在世多少無奈，多少不得已。生存有了選擇，就有了所謂的放棄。

孫少平經歷的太多，在《平凡的世界》里讓我印象最深刻的男主人公就是孫少平。

面對孫少平，我痛恨她的懦弱，他所謂的門當戶對，我覺得不過是他的封建思想。他不能以此為由傷害了善良可愛的潤葉，更不該躲避潤葉，應該把話和她說清楚，也許這樣就不會讓潤葉抱有希望，卻又一次一次被傷害，從他在潤葉給他告白的紙條時的表現，就可以知道他對潤葉的情感不只是把她當做妹妹，可他卻不敢面對。

但有時又很同情他，他也是身不由己，被生活所迫，為了生存，為了改變艱苦的生活環境，他開始孜孜不倦地干活。成長使他失去了愛情，家里的重擔壓在他身上，讓他喘不過氣來。有時他甚至會想，如果生活中只有一個人該多好，說走就走，可這只是他的幻想。一大家人還得靠他生活。他忍著淚堅強地奮斗著。

還好他和秀蓮也算是“一見鐘情”婚姻的美滿讓他感受到了愛情的美好，妻子對他的愛與支持讓他大膽地去拼搏，去贏得屬于自己的未來。在一次又一次的打擊沖垮了少年堅硬的脊背，而他卻沒有哭泣，一直強忍著，因為他知道他是多少人的希望，在那場風暴中，我仿佛能聽到他說:“讓暴風雨來得更猛烈吧。”的確，暴風雨來的更猛烈了，原本以為賺了錢，一家人就可以快樂的生活，妻子卻沒了，這是多么的可悲。

還有我最喜歡的女主人公——田潤葉。她是個城里人，卻沒有城里人的那份高傲，他喜歡在少安，大大方方的對他好，大膽的表白，面對少安的躲避，她不但沒有放棄，還堅持多次去找他商量他們的未來，換位思考理解少安的難處，還為他找理由，對他們的未來充滿希望。直到少安帶著媳婦回家，她才知道自己真的沒戲了，徹底的失望了。不得已下，她嫁給了一個自己不愛的人——李向前，李向前是個癡情的人，為了和潤葉結婚，以死相逼，在沒有潤葉的日子里，他度日如年，借酒消愁，后因酒駕殘了，潤葉愧疚回到他身邊，當一個人終于盼到了守得云開見明月的那一天，又何嘗不是一種幸福呢？

孫少平是少安的弟弟，但他們有不同，少平并沒有像哥哥少安那樣向命運低頭，因為身份地位放棄了愛情，他以獨有的人格力量贏得了田曉霞的愛，可田曉霞再也回不到他的身邊了。他們兩的地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿意他們有個完滿的結局，可結局偏偏不是這樣的——曉霞犧牲了，他們沒能一直走下去。

我們心里總不愿去接受悲劇，然而這卻是不可避免的，生活沒有完美，我們要做的就是讓自己的人生更美好，讓平凡的世界里有不平凡的精彩人生。

第三篇：高中《平凡的世界》讀后感

《平凡的世界 》主要圍繞老漢孫玉厚的貧困生活以及一家人的經濟展開敘述。下面小編整理收集了高中《平凡的世界》讀后感，歡迎閱讀！高中《平凡的世界》讀后感1

“是的，正是因為貧窮，因為吃不起好飯，因為年輕而敏感的自尊心，才使他們躲避公眾的目光來悄然取走自己那兩個不體面的黑家伙，以免遭受許多無言的恥笑！”

讀到這里，我深感心痛，為孫少平和郝紅梅的家貧，也為所有省吃儉用才能勉強活下去的農民。

年輕而敏感的他們都有一顆玻璃心，不可觸碰。他們把一個個不愿回憶，不愿提起的事件放在心底，默默隱藏，獨自忍受傷痛。為了不使自己的心受傷害，他們用外表的堅強和偽裝，把自己的玻璃心包裹起來。

生活中，我們身邊的許多人都很敏感，也許我們會在不經意間傷了他們的心，所以，我們要謹慎行事，如果你提的問題對方有難處閃爍其詞，不想說，也就不要刨根問底了。做個善解人意的人吧！

在地下沒有什么光亮的坑道里，煤溜子在隆隆地轉動著，眼前流動和旋轉的全是黑色。孫少平正是在這樣黑暗和艱苦的環境下辛苦地工作著。盡管他十分勞累，但是他義無反顧地要在這個黑煤堆中干下去。

他完全可以在家鄉雙水村老實地當一個農民，他可以和他哥少安一起辦磚廠，賺取更多的財富。然而，他卻不愿意如此輕松，他似乎天性情愿去接受勞動帶來的沉重與磨難。在這個平凡的世界中，他不是一個尋常的人。

他感覺，一個人活得好壞取決于他對勞動的態度，而不在于他職業的貴賤。只要人對勞動有著深刻的理解，他就不會覺得受苦是一種折磨。他覺得，只要懂得勞動帶來的苦難，就能感受到勞動所帶來的崇高感。人不應該在勞動帶來的傷痛中叫苦不迭，他們應該想到，這痛苦不是白受的，這痛苦將使他的身體和他的精神更加強大。通過

一番在煤礦血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。正是在煤礦艱苦的環境和賣命的勞動中，孫少平找到了幸福，找到了親情，找到了友情。在勞動中，他得到精神上的歷練，磨煉了自己的意志，更重要的是，他感受到了勞動所帶來的崇高感，不論是什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創造生活的勞動者。勞動，是我們生平極為重要的一課，只有懂得勞動、熱愛勞動，才能幸福地生活。勞動永遠是辛苦的，它永遠充斥著苦難，關鍵在于你對待苦難的態度。

如果你退縮、逃避、放棄，不熱愛勞動的你將會變得好吃懶做，在空虛中度過時光。如果你敢于承受，英勇向前，你將會收獲很多，不光是物質財富，更多的是精神上的力量。通過勞動，你會發現，你的生活變得充實，并且有意義了。對于你勞動作出的貢獻，人們會給予你尊重，這也就讓你對勞動產生了無限的崇高感。

語文老師為我們推薦了一本書——《平凡的世界》，這本書我還沒有讀完，我摘抄了一些好句。

“綠色，還是綠色。無邊的綠色中，有時會閃過一片紅或一方金黃——那是大片返青的麥田中盛開的桃花和油菜花。”這些是作者對景物或者說對環境的描寫。我覺得“閃”這個詞用得很好，體現了那種若隱若現的感覺，從這句還能讀到此時作者在車上。

“那枝葉被雨水洗得油光鮮亮；成隊的燕子翻飛著低掠過霧氣騰騰的麥田。”我從這些句子讀出了當時剛下過雨，從“翻飛”讀出了燕子飛的姿勢很奇特——不是保持著一個姿勢飛的，從“掠過”看出燕子飛得很低。

“細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”這些句子也是環境描寫，看出這個時候應該是冬天，在下雪。

從這些句子中我學到了一些描寫環境的方法，今后我也會把這些運用到我的作文里。

昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。

我感覺孫少平只是孫少安的一個復制品，孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭，可是在那個時代家里所要的孩子注定了不止一個，對于孫少安的輟學也只有感到無奈與同情。他要開始負擔這個家，可是他又是一個有理想有抱負的人，于是路遙老先生就讓少平來替代他完成。

同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤葉的替代品。孫少安與田潤葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤葉的繼續求學，孫少安的回家務農，田孫兩家的生活環境的懸殊越來越大，注定了他們不能夠在一起。

可是我們的作者是有感情的，于是他就新創作了兩個人來替他們完成。于是孫家無論如何都要供少平讀書。即使隨著情節的不得已發展，孫少平不得以離開學校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市。

因為他不再愿意看到孫少平和田曉霞再次因為農村與城市的差距而分開。

可是事態的發展已超出了作者的設想，孫少平和田曉霞還是不能夠在一起。可是啊我們不能夠在看到一個悲哀的潤葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。

午后的陽光懶懶的，風扇的低鳴聲讓空氣都顯得悶悶的。今天上午理了發，可依舊是毛躁躁的感覺，去洗漱間痛快地沖了沖頭發，任由滿身的水在風中輕淌，終于才體會出一些清爽來。

莫名地心里有些感觸，想把再讀《平凡的世界》的感想繼續寫出來。我已經零零散散地將《平凡的世界》讀了三分之二，第一篇感想主要是關于情感的，我想這和我看問題的角度有關，我總是把人與人之間的情看得重比其他。我的寫作觀念是文由情起，延伸到現實生活中的，我亦覺得萬事由情起的，雖然往往許多事是因為利益沖突造成的，但深究下去還是感情。而我此時的感想更多的還是關于人生的奮斗和生活的追求。

孫少平高中畢業回家當了幾年教書先生，務農了一段時間，這段時間里他為家庭分擔了責任，但作為一個有思想獨立的人，他還是渴望追求一種自己的生活和人生的，于是他通過一番內心的痛苦掙扎，終于決定了要到外面的世界闖一闖。我想我們年輕人的心里都有類似的念頭，如果不趁年輕出去闖一闖，經歷一下風雨漂泊，這一輩子恐怕都是不安心的。至于闖出去到底是為了什么，我還說不大清楚。是為了金錢嗎？是為了名利嗎？是也不是。金錢是不可缺少的，這是一個人的經濟基礎，有了這些才能保障一個人最基本的生活，金錢是衡量一個人成功與否的標準，但不是唯一標準。至于名利，這是虛榮的，世俗的，而人往往難以脫離世俗和虛榮。我雖做不到淡看名利如浮云，但我想我還不至于被名利牽絆住，如果我也追求名利，那一定是為了不被世俗的人有嘲笑我的借口罷了。

我想，年輕不羈的闖蕩更多的是一種理想，一種生活意義的追求。引用幾句孫少平的話，“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，他給我們帶來的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們的出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義”。這樣追求，其間的苦楚也只有自知，我們的闖蕩可能堅持也拋棄了太多東西，對親人的責任，對朋友的承諾，對自我的救贖，但如論如何我們做不到給予每個人以完美的回應，我們要堅持自己選擇的，拋棄束縛自己的，不渝地追求自己的人生。

我很喜歡《平凡的世界》中偶爾穿插的路遙先生評論性的哲思，那樣真摯而深刻的文字里飽含的是對生活的理解，對人性的解讀，對世界的探求。

但對于自己來說，有些感想是永遠表達不出來的，也許只有在夜深人靜時，才可以捕捉到腦海中偶爾閃過的靈覺。

第四篇：高中平凡的世界讀后感

本書通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路，下面為大家精心整理了一些關于中平凡的世界讀后感，歡迎查閱。

高中平凡的世界讀后感1

少平和紅梅之間是標準的“同病相憐，共同愛好”。兩個孩子的家境同樣很low，自卑與敏感讓他們彼此心意相通;而看書則成為他們顯示與其他同學的差異的唯一選擇。這種相通讓他們彼此感到溫暖，這種選擇則讓他們有了些許驕傲與存在。

嚴格地說，少平和紅梅之間不能算作“戀愛”。這段微妙的情愫之于少平，讓他感覺到了一種驕傲與自信，打開了新的生活，人也變得開朗積極，有一種“天總是藍的，云總是白的，陽光也不會偏偏不照在我的頭上”的由衷喜悅，也是一種標準的理想主義。而紅梅則無疑成熟現實的多，由于一直生活的比較壓抑，從進城讀書的那天起，她就寄希望于擺脫過去，融入高一個層次的社會，找一個體面的男朋友則是現實的途徑之一。所以她對貧窮的少平是一絲一毫的“愛情”也沒有的，有的只是基于個人感受的“憐憫別人，也讓別人憐憫自己”。所以，同樣是煥發青春，少平是因為與漂亮的紅梅有了某種朦朧，而紅梅則是因為放假吃的好一點，有了相對體面的新衣服。兩個人的根本訴求和體驗是截然不同的。

所以，一旦家境與修養都很出眾的養民突然關注到紅梅的時候，紅梅的精神突然就被陽光籠罩住了，這是個她一直夢寐以求可以改變自己一生的機會，相比之下，“同病相憐，共同愛好”的少平一下就黯淡無光了。

而在少平，卻一切蒙在鼓里，在遭受籃球場上的“羞辱”之后，他很困惑的是為什么前幾天還有“書夾白面餅”的浪漫，突然之間就“殘忍”結束了。是的，他不知道，紅梅早已“移情別戀”，開始享受新的陽光與溫暖，只是給少平造成了“無意的風情萬種”的感覺而已。

“失戀”事件讓少平最重要的精神支柱坍塌了，“一廂情愿的愛情”失去了，在紅梅含情脈脈地去醫院看養民的時候，在紅梅在眾人面前含蓄地表達與養民的“不一般關系的”時候，少平的眼里卻噙滿了淚水。他暴怒，不解，有了各種幻覺與幻想，甚至默認金波找茬暴打了養民，而在養民的大度之前，他像泄了氣的皮球一樣敗了下來……

謝天謝地，我們的少平沒有沉淪，而是把這次“失戀”事件當做最好的一次人生自我教育的經歷，注定對他的未來產生深遠的影響。

事情到此為止，少平與紅梅之間再無瓜葛。唯一的例外，是紅梅臨畢業的時候，遇到她的“最大危機”的時候，少平挺身而出，做了一個男人應該做的事情，此是后話。

不管怎樣，盡管角度不同，價值觀不同，他們之間都感受到了彼此的善意與溫暖，只是他們的人生從此分道揚鑣，不再相逢。

高中平凡的世界讀后感2

雙水村的日子一天比一天好了起來，而二十二歲的孫少平卻越來越煩悶不安。包產到戶帶來的直接結果是孩子們都不念書了，村小學也解散了，他也就重新恢復了真正的農民身份。當然，少平并不是簡單的“怕苦怕累怕當農民”，事實上他也是一個標準的農村后生，甚至更出色。只是我們的少平到了意識覺醒的年齡，“不幸”的是他比身邊的小伙伴們又多讀了一些書，但又沒有多到足以徹悟的程度。另外，單純的讀書，而缺少社會的歷練乃至挫折，我們的少平自然也只是懵懵懂懂地感覺需要改變，卻不知如何入手改變，更不知自己需要的是什么。

為了權利嗎?一家之主自然是父親與哥哥，事實上哥哥的事業漸有起色也證明了少安更適合做一家之主。

為了金錢嗎?在家至少一日三餐不愁，而身無一技之長的少平如果離開家庭，只會更加顛沛流離，況且他的出身與生存環境也讓他還無法真正領悟金錢的魅力。

為了愛情嗎?紅梅、曉霞，甚至玉英，這些在少平的生活中掀起過或深或淺的漣漪的人，都開始依照各自命運的安排，融入了各自的新生活中。時間會沖淡一切，這些人都會忘記了曾經的過往，他孫少平自然也概莫能免。

為了證明自己嗎?作為一個只有高中學歷，生活在平凡的世界里的孫少平，與他在書本中讀到的那些不平凡的世界中的人物相比，不啻是天地之別，命運注定了這個雖然精神世界還算豐富的農家少年，也不敢有非分之想。

是的，少平并不知道自己需要什么，只是朦朧地感覺世界并不是只是自己眼里所見到的那樣。人的生命只有一次，說到底，這是一次單程的旅行，所有所有的體驗都是自己才能感受得到的，而世俗的安排卻是一眼望得到終點的：每日勞作、娶妻生子、攢錢箍窯、撫養孩子、循環往復……如此下來，個人的生命注定只是一條性命而已，而非獨一無二的生活。

是的，作為自然界的一份子，每個人的生命的長度基本都是差不多的。但是，作為受到老天爺唯一特殊眷顧給了我們思考能力的人類，每個人的生活的寬度卻可以有天壤之別。視野、格局、品位，財富、事業、愛情，思考、歌唱、奉獻，忠誠、友誼、信念，一切一切都是我們每個人呈現各自獨一無二的精彩人生的方法與路徑。從自然法則看，我們每個人的結局都是一樣的，但過程是否精彩則全靠個人的緣分了。天堂地獄，悉在我心。

我們之所以欣賞少平，并不是簡單的佩服他的毅力，更與神馬金錢啊權利啊成功啊沒有半毛錢的關系。我們只是被他掙扎著，以求在死水中得以微瀾的努力所感動。少平的所思所為，實際上激發了我們每個人與生俱來的不甘與追求。

好吧，弱弱地問一句：那些每天高唱著“平平淡淡才是真”的人們，你們真的甘心了嗎?你們是在掩飾你們的懶惰與懦弱嗎你們真的活過嗎

真正的活一場吧，無關結局是喜是悲，走過千山萬水，你永遠是那么美……

高中平凡的世界讀后感3

讀完了《平凡的世界》我的心卻久久無法平靜。也許我所讀的并不是一本書，而是人生。這本書最大的特點在于以“農二代”的視角打開了發生在黃土地上的社會畫卷。在這一代人的更替中見證了社會的變遷以及思想的轉型。放下這本書，我還是放不下少平少安兩兄弟的奮斗拼搏人生。

少平是一個堅韌不拔不向艱難和窮困低頭的人，我從他身上嗅到了一種勇敢、堅強、刻苦的味道。貧窮如他，一頓只有一個黑饃饃，饑腸轆轆，加上生活家庭重擔的壓迫他嚴重的營養不良。而正是這樣一個瘦弱的身體卻有一顆不甘于為農民的執著的心。因為農業至上的緣故，學生們上課的時候非常少，即使上也就是一些政治課。少平便利用這時間看一些中外的名著，這打開了他的視野也讓他有了一顆向往入另一個“世界”的心。而小霞的出現，引領了他按自己的心走下去。《參考消息》在那時是一本政治信徒所必備的《圣經》，小霞則為少平提供了這重要的新聞新聞報紙。兩個人也在對國家大事思想的交流時產生了友誼并漸漸互生情愫墜入愛河，雖然結局是可悲的但過程是值得人細細回味的。少平隨著社會的動蕩與穩定也確定了自立的人生，完成了從一名高中畢業生到煤礦工人的轉化，讓自己的心靈在“平凡的世界”中升華開花。

少安也許比少平活得更為艱苦，在家庭的重擔、村大隊的勾心斗角中前行并有聲有色的活著，在當時充滿矛盾與瘋狂的時代是極其不易的。他有著商人的頭腦和不甘于貧窮的內心，在觀察到燒磚有賺錢的前景時，作為一個農民少安果斷的開始了他的生意經。也有過失敗，因為技術人員的失誤辛辛苦苦經營起來的磚窯毀于一旦。一時失敗的打擊、同村人的白眼都落到了這個不到三十歲的青年身上。然而，他并沒有放棄，又重新來過。這次他并沒有失敗，付出終歸得到了不菲的回報，日子紅火起來他成了鄉親們羨慕的“冒尖戶”。心胸寬廣的少安并沒有計較村民們的白眼和背叛，他收留了無業的村民并捐款建造了學校，貢獻于社會也報效了祖國。在一切都和和美美時命運之神似乎有意玩弄這個善良積極的小伙，他勤勞的老婆秀蓮患上了肺癌。這之后的人生也在平凡的世界中不斷的默默的書寫著。

這對兄弟是這本書的靈魂人物，他們對勞動的尊重、對生命的拼搏、以及對人生不甘的訴說都深深的感染著我，給我精神的寄托。我想即使時代在改變，從少平少安身上彰顯出來的精神也是值得21世紀的廣大學子們學習并從靈魂深處敬仰的。

高中平凡的世界讀后感4

這是一本具有親切而又溫暖的黃土氣息的書。我在一個明朗的午后翻開它，路遙的文字在金色的陽光下仿佛變成一粒又一粒的麥穗，而我，正是一位拾麥者。

這位看起來硬朗的老人，像拉家常一般，講述了一個再平凡不過的故事。里面有苦澀的貧窮，有酸甜的愛情，有轟轟烈烈的生命。在那塊黃土地上，有一群人，他們哭泣，他們歡笑，他們會為了一個職稱、一句話斤斤計較，他們也會做出一些令人哭笑不得，但心暖得落淚的事情。

我被少平一顆永遠淳樸善良的心所打動，為郝紅梅的小市民思想感到羞恥。我惋惜少安與潤葉的愛情，同時又可憐李向前這個男人的癡情。但最后，我發現紅梅其實也很單純，也慶幸少安與潤葉的分開最終都有了好的結局。

而我一直好奇，這么多精彩的故事，為什么路遙卻給它起了一個名字為《平凡的世界》?

直到合上書的最后一頁，我才有些明白：這本來就是真正的生活，真正的黃土地上的人。他們都是普通的人，這大千世界的一份子，他們過著平凡卻又各自不同的生活，可又正因為這些平凡，才體現出生活的本質：平平淡淡而又真實。

像少安一家，都是農民出身，在村中一開始地位低，因為貧窮。所以這樣的環境下，孩子們學會了感恩與心疼，看著蘭香幼小又懂事，我一邊感動一邊羞愧。而正是這樣，少安少平才會更努力地打拼，不會因為挫折而倒下，有真正的漢子氣魄，有擔當家庭頂梁柱的責任感。所以，當他們富裕時，他們會更加珍惜生活并且更努力，堅守信念揚善懲惡。

是他們的平凡讓他們懂得了生活的不易與美好。

而平凡，不是一模一樣，不是一帆風順，也不是簡簡單單就輕易得來。它含著勞累的汗水，含著憧憬未來的希望，它不起眼，放在眾數里并不出眾，但它有自身的閃光點。

像是一粒種子在泥土里發芽一樣。有千千萬萬粒種子，也有千千萬萬粒發芽的種子。但每一粒能發芽的種子都有一段不同于其他的經歷，都有自己刻骨銘心的體悟，因而不平凡。

生活不亦如此么?地球上這么多的國家、這么多人，不同種族不同膚色，這么多塊土地，這么多的時間，過去現在將來還有無數時空，一個人，實在渺小而又平凡。可是無論貧窮還是富有，上至官名勢利集于一身的有錢人，下至穿著破爛衣服在大街上行乞的乞丐，哪個人沒有自己的平凡人生?我們活著，平凡而又渺小，但我們有不同的人生，不同的經歷，每一個靈魂都不一樣，都充滿爆發力與色彩，值得為了生活去拼搏，去學會愛與美好對待。

只有相信自己的平凡，才會明白生活不平凡。

高中平凡的世界讀后感5

人生有太多的無奈，太多的不得已，一件事的存在只是為了去擠壓另一件事。為了生存，我們必須要放棄些什么。

孫少安的一生經歷的太多，他每天在人生的低潮高潮里來來回回。為了生存，為了改變艱苦的生活環境，他開始孜孜不倦[注：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。]地干活，成長讓他失去了愛情，而值得慶幸的是，他和秀蓮也算是“一見鐘情[注：鐘：集中;鐘情：愛情專注。舊指男女之間一見面就產生愛情。]”，婚姻美滿的滋潤讓他嘗到了愛情的美好，妻子對他的愛與支持讓他大膽地去拼搏，去贏那屬于自己的未來。就這樣，潮起潮落。你聽，風在哭泣，他在訴什么，有一位質樸的農民遭遇暴雨了;你聽，風在歡笑，它為什么笑?那位質樸的農民又開始奮斗啦!幸福的生活永遠不會太過長久，接踵而來[注：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。]的又是命運無情的打擊。失去了什么，又得到了什么?在那么貧窮的生活里，一次又一次的打擊沖垮了少年堅硬的脊背，而他卻沒有哭泣，一直強忍著，在那場風暴中，我聽見他說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”的確，暴風雨更猛烈了，原以為賺了錢，一家人可以快樂的生活，妻子卻沒了。呵呵!是可笑，還是可悲。

美國石油大王洛克菲勒曾說過：“在這個世界上，永遠沒有窮富世襲之說，也永遠沒有成敗之說，有的只是我奮斗我成功的真理。我堅信，我們的命運有我們的行為決定，而絕非完全由我們的出生決定。”古人也有云：“我命由我不由天。”

愛人的離去打碎了一場繁華的美夢，命運由著太多的替身，而我沒卻看不見。用一份樂觀的心態去看待，就是過去的已經過去了，一段感情的結束意味著另一段感情的開始，人也不能總沉溺于過去，這樣永遠都走不到未來，我慶幸孫少平沒有這樣，田曉霞的出現是他一生中做美麗的時光，而失去了就是失去了。

在孫少平身上，我又看到了一句話：“事實的真實本不以我的意志為轉移，哪怕我不情愿，卻又能改變什么呢?”龍應臺曾在《菩提本非樹》中說過一句話：“人生就是一條線往前走，沒有什么好遺憾的。”是啊，沒有什么好遺憾的。

高中平凡的世界讀后感

第五篇：平凡世界

學號：31號

姓名：巴桑才讓

班級：規劃S12-1

讀《平凡的世界》有感

一、作者簡介

路遙（1949年～1992年），中國當代作家，生于陜北一個世代農民家庭，其代表作《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現了改革時代中國城鄉的社會生活和人們思想情感的巨大變遷，該作獲得第三屆茅盾文學獎，后因肝病早逝，年僅43歲。

路遙1949年12月3日生于陜西省清澗縣一個貧困的農民家庭，7歲時被過繼給延川縣大伯家。曾在延川縣立中學學習，1969年回鄉務農。這段時間里他做過許多臨時性的工作，并做過一年農村小學的教師。1973年入延安大學中文系。畢業后先后在《陜西文藝》和《延河》編輯部工作。1970年代中期以后，發表了一些影響較大的作品。1982年加入中國作家協會。1986年后，推出長篇小說《平凡的世界》第一、二部。1992年積勞成疾，在寫完《平凡的世界》第三部后不久英年早逝。

路遙的小說多為農村題材，描寫農村和城市之間發生的人和事。作品有中篇小說《驚心動魄的一幕》（1980年，獲第一屆全國優秀中篇小說獎）、《人生》（第二屆全國優秀中篇小說獎，并被改編成同名電影），短篇小說《姐姐》、《風雪臘梅》等，以及長篇小說《平凡的世界》（1991年，獲得第三屆茅盾文學獎）。其全部作品收集在《路遙文集》五卷。

二、主要論著

《平凡的世界》 《在困難的日子里》 《我和五叔的六次相遇》 《黃葉在秋風中飄落》

三、本書大意

《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里中國又發生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里文化革命結束了鄧小平上臺執政帶來了改革開放。里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點因為路遙的精湛的小說功底極其嚴肅的寫作態度使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活農民的想法。農曾經過的日子農民現在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》

四、心得體會

小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀在于歷史的延續在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解對中國的理解對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個方面我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的這只是黃土高原上幾千幾萬 座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平他受過了高中教育他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美丑與惡。在他的世界里人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。然而就如薩迦格言所說的“火把雖然下垂火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗！

五、本書經典語句

1、人只能按照自己的條件去尋找終生伴侶。

2、在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或實現。

3、在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來。

4、一個中學生要養成每天看報的習慣，這樣才能開闊眼界；一個有文化的人不知道國家和世界發生了些什么事情，這是可悲的！

5、人們寧愿去關心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個普通人波濤洶涌的內心世界??