第一篇：青島市即墨區埃爾博森國際幼兒園世界之旅策劃

七月份世界之旅方案—非洲篇

一、活動介紹

本活動主要針對的是國際小班和國際中班的幼兒。此活動主要內容分為三個方面：

（一）嘗試用油彩畫非洲臉譜

（二）穿土族草裙，學跳圍著“篝火”的非洲舞；打非洲鼓

（三）欣賞非洲的特色美食與建筑

通過這三個活動，讓幼兒初步體驗非洲的文化特點、特色美食、建筑風格等。

二、活動準備

（一）空白臉譜、顏料及草裙、非洲鼓

（二）制作相關ppt

三、活動過程

（一）課堂活動

1、由于小朋友對非洲比較陌生，所以在課上首先呈現ppt,大概介紹一下非洲的概況，讓小朋友對非洲有個大概的了解，激發他們的興趣。接下來欣賞非洲的特色文化（音樂、舞蹈等）、美食與建筑風格，讓小朋友說一說跟中國有什么區別。這個過程是激發小朋友對非洲的特色文化、美食、建筑風格的好奇心,讓他們有進一步探索的欲望，并且在這個過程中,小朋友對非洲的文化、美食以及建筑風格都有了初步的認識,為接下來的活動奠定基礎。

2、出示畫有非洲臉譜的圖片，讓小朋友仔細觀察,說一說非洲臉部的特點,討論完畢之后,將空白的臉譜和顏料發給小朋友,并在老師的指導和幫助下進行臉譜的制作。可以根據出示的圖片讓小朋友自己畫，也可以讓小朋友自由想像和創造，根據之前對非洲文化的了解,畫出他們自己心目中的非洲臉譜的樣子。

（二）戶外活動

1、大部分中班的小朋友已經接觸過非洲鼓，小班的小朋友也見過非洲鼓，所以對非洲鼓他們并不陌生。老師可以帶領小朋友通過非洲鼓做一些簡單的音樂旋律,由于非洲鼓的演奏常常帶有很強的即興性，所以老師也可以也允許小朋友根據自己的意愿自己嘗試敲打非洲鼓。另外,非洲鼓有時是用來傳遞各種信息的媒介,老師可以教小朋友通過非洲鼓來表達簡單的信息，這個是小朋友從來沒有接觸過的,所以小朋友的積極性很高,在此活動中能加深對非洲鼓的了解。

2、在之前的活動中已經欣賞過非洲的音樂，看過非洲舞的視頻，在小朋友對非洲的音樂舞蹈有一定了解的基礎上,小朋友可以穿上草裙,在老師的帶領下,帶著自己親手做的非洲臉譜,圍著“篝火”一起跳非洲舞。小班和中班的孩子們都比較喜歡在戶外進行活動，所以在這項活動中小朋友都是主動的、積極的。所以在這個過程中,伴隨著小朋友良好的情緒體驗，小朋友可以親自感受非洲的音樂舞蹈的獨特魅力。

四、活動總結

（一）讓幼兒對非洲有初步的了解

通過這次活動,讓小朋友對非洲的特色文化、美食與建筑風格等方面有初步的認識,能在活動中體驗到非洲文化的獨特性,并能主動的和同伴、老師和家長分享自己學到的知識。

（二）提到小朋友的團隊協作能力

在這個活動中,非洲的舞蹈以及非洲鼓都是需要小朋友團結協作來完成的。在這個過程中,小朋友通過與同伴的交流、協作，共同完成任務。這就鍛煉了小朋友的團隊分工與協作的能力，讓小朋友知道團隊的重要性。

（三）激發小朋友對下一次世界之旅的興趣

非洲之旅是整個世界之旅的活動的開始，通過這次非洲之旅的活動,讓小朋友體驗到不同地區文化的差異，并對下一次的世界之旅懷有憧憬。