第一篇：巴烏課堂教學(xué) 一 基礎(chǔ)知識(shí)

第一講 基礎(chǔ)知識(shí)

一、巴烏簡介

巴烏為云南地區(qū)彝、苗、哈尼等少數(shù)民族使用的單簧吹管樂器。用竹管制成，有七個(gè)個(gè)按孔（前六后一），吹口處裝一尖舌形銅質(zhì)簧片。演奏時(shí)吹上端，振動(dòng)簧片發(fā)音。巴烏音量較小，音域較窄，但音色柔美，常用于伴奏舞蹈、獨(dú)奏等。巴烏是一件極富民族色彩的樂器，常用演奏抒情的、寬廣的音調(diào)，亦可演奏技巧性強(qiáng)的華彩樂段。合奏時(shí)巴烏音色易和其它樂器融合在一起。

葫蘆絲和巴烏在音色上區(qū)別不大。巴烏的簧片是裸露的，葫蘆絲的簧片在葫蘆里面，音域通常是一樣的。但是葫蘆絲有多個(gè)管，發(fā)的是復(fù)音，而巴烏是單音。

二、巴烏結(jié)構(gòu)圖示（同葫蘆絲）

三、按孔方法及部位

注意的問題：要求手指自然放松，成弧形持葫蘆絲，雙臂和肘部肌肉要放松，指肚接觸孔應(yīng)有周邊緣感，吹奏時(shí)在氣流的作用下，指肚共振，微有麻感，其音色富有彈性，過于壓緊則手酸，音窒，多有不利。另外手指開孔時(shí)，不宜抬得過高，否則會(huì)使手指僵硬，影響演奏速度。一般手指抬到距管音孔上方2—3厘米即可。

四、演奏姿勢

吹奏葫蘆絲的姿勢分坐、立兩種，通常稱為坐式和立式。

(一)立式

就是站著吹奏的姿勢，一般在獨(dú)奏時(shí)采用這種姿勢。要求身體站立，自然放松成垂直狀，兩腳稍稍分開，胸要挺，左手在上，右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角。切忌過分挺胸或歪斜。

(二)坐式

就是坐著吹奏的姿勢，一般在合奏時(shí)采用這種姿勢，要求身體自然放松地坐在椅子上，兩腿稍稍分開，身體要正，頭要直，肩要平，左右手肘部與身體成45度角。切忌過分放松或僵硬。

五、氣息的運(yùn)用

吹奏葫蘆絲的氣息與竹笛、豎笛的氣息截然不同。竹笛、豎笛吹奏低音時(shí)氣流要輕緩，而吹奏葫蘆絲的低音(低音“ ”音除外)氣流要強(qiáng)；竹笛、豎笛吹奏高音時(shí)氣流要強(qiáng)，而葫蘆絲的高音只能緩吹，如果用氣過猛可能導(dǎo)致無樂音或損壞簧片。

同學(xué)們最好在老師的指導(dǎo)下練習(xí)。

(1)吹奏低音“ ”時(shí)氣流要急，而且氣息要下沉，有一種下墜的感覺；

(2)吹奏中音“1 2 3”時(shí)氣流要適中；

(3)吹奏高音“5 6”時(shí)氣流要漸緩，氣息要有所控制，有一種上提的感覺；

(一)風(fēng)門

指吹奏葫蘆絲時(shí)，上下嘴唇之間氣息經(jīng)過的空隙處叫“風(fēng)門”。

注意的問題：

1． “風(fēng)門”可大可小，是隨著音的高低而變化的；

2．吹奏低音時(shí)縮小“風(fēng)門”，吹奏高音時(shí)放大“風(fēng)門”(與吹奏竹笛截然不同)；

3． “風(fēng)門”的位置不可偏左偏右，應(yīng)在嘴唇的正中處。上下嘴唇要含住葫蘆絲吹孔，這要根據(jù)葫蘆絲的吹孔制作情況來決定是否上嘴唇要比下嘴唇略有突出，(一般情況應(yīng)上下嘴唇一致)，兩腮不可鼓起，要用力往里收。

(二)口風(fēng)

指經(jīng)過“風(fēng)門”吹出來的氣息叫“口風(fēng)”。

注意的問題：

1． “口風(fēng)”有緩急之分，“口風(fēng)”的選擇可以對(duì)吹氣的強(qiáng)度和用氣量起到控制作用。由于葫蘆絲屬于豎吹型簧管耦合振動(dòng)類樂器，主要有簧片和竹管組成耦合振動(dòng)而發(fā)音，吹奏時(shí)用嘴含住吹孔，用超吹的方法，氣流通過氣箱(葫蘆)，使簧片的簧舌部分振動(dòng)，并激發(fā)管內(nèi)空氣柱的共鳴而發(fā)音。演奏時(shí)一般不使用基音(用緩吹方法吹出的筒音)。

2． “風(fēng)門”的急緩變化是靠腹部、橫膈膜及胸腔的活動(dòng)來配合控制的，三方要配合好。

(三)口勁

指控制“風(fēng)門”的大小和“口風(fēng)”的緩急時(shí)上下嘴唇和兩肌肉反復(fù)收放活動(dòng)的力量叫嘴勁。

注意的問題：

1、“嘴勁”大小是依據(jù)“風(fēng)門”的大小和“口風(fēng)”的緩急來確定的。

2、一定要注意“嘴勁”和“風(fēng)門”、“口風(fēng)”的密切配合。

特別提示：雖然在吹奏葫蘆絲時(shí)“口風(fēng)”、“嘴勁”均有緩急之分，但由于吹奏葫蘆絲是采用超吹的方法，所以緩急是相對(duì)的，是有極限的，也就是說它在一定的范圍內(nèi)變化(超吹氣息)。其原因是由于它自身?xiàng)l件而限定(音域)。

六、呼吸方法練習(xí)

呼吸只是一種下意識(shí)的動(dòng)作，那么如何運(yùn)用呼吸使葫蘆絲發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。而氣息是音能的來源，是決定成聲體振動(dòng)過程的力量。能否掌握好正確的呼吸方法，并在葫蘆絲吹奏中得以應(yīng)用，這是十分重要的課題。

我們知道，在吹奏時(shí)無論是音的強(qiáng)度或是它的延續(xù)，都要看吹奏者的呼吸如何?呼氣愈長，發(fā)出的聲音就愈長，反之亦然。所以，要做到吸氣短暫、迅速而無雜音，呼氣平穩(wěn)、均勻而延長。如何能滿足呼吸的基本要求，需掌握科學(xué)的方法。目前被認(rèn)為最科學(xué)的方法是混合式呼吸法，其優(yōu)越性表現(xiàn)在整個(gè)呼吸肌肉群的協(xié)調(diào)動(dòng)作，形成運(yùn)動(dòng)整體，因而氣息的吸入量多，呼氣時(shí)也容易控制，那么所謂的呼吸是指“吸氣”與“呼氣”兩個(gè)方面，下面分別加以介紹。

(一)如何吸氣

當(dāng)拿起葫蘆絲含住吹孔時(shí)，首先兩邊嘴角要微微張開，舌頭自然向后縮一點(diǎn)，同時(shí)用嘴和鼻子很快將空氣吸人，形成吸氣，(要注意吸氣不要留有太大痕跡，否則會(huì)帶動(dòng)氣箱里的簧片而發(fā)出基音)，這時(shí)胸腔及腹部有明顯的擴(kuò)張感，此時(shí)必須注意肋間肌肉和腹部肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)，以求完成合理吸氣，即胸腹式結(jié)合吸氣。

練習(xí)方法：

將點(diǎn)燃蠟燭吹滅，通常你會(huì)下意識(shí)的深吸一口氣，這時(shí)吸氣往往自然松弛，為胸腹結(jié)合式。

(二)如何呼氣

我們要想吹響管樂，吸氣只是為呼氣作準(zhǔn)備，管體要靠氣流振動(dòng)方可發(fā)出聲音來，所有呼氣則是真正吹好管樂器的重要手段。那么呼氣如何為最佳，首先呼出的氣流越均勻，則發(fā)出的聲音越平穩(wěn)，呼出的氣流越充實(shí)，則發(fā)出的聲音越寬厚。

練習(xí)方法：

同樣是吹蠟燭的過程，把所吸的氣釋放出去，將蠟燭吹滅的過程就是呼氣。

七、手指按孔發(fā)音圖示(●表示按孔，○表示開孔)

第二篇：巴烏教學(xué)計(jì)劃

2018-2019學(xué)下學(xué)期巴烏教學(xué)計(jì)劃

昌樂行知雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

鄭乃豪

一、巴烏簡介

巴烏為云南地區(qū)彝、苗、哈尼等少數(shù)民族使用的單簧吹管樂器。用竹管制成，有七個(gè)個(gè)按孔（前六后一），吹口處裝一尖舌形銅質(zhì)簧片。演奏時(shí)吹上端，振動(dòng)簧片發(fā)音。巴烏音量較小，音域較窄，但音色柔美，常用于伴奏舞蹈、獨(dú)奏等。巴烏是一件極富民族色彩的樂器，常用演奏抒情的、寬廣的音調(diào)，亦可演奏技巧性強(qiáng)的華彩樂段。合奏時(shí)巴烏音色易和其它樂器融合在一起。

葫蘆絲和巴烏在音色上區(qū)別不大。巴烏的簧片是裸露的，葫蘆絲的簧片在葫蘆里面，音域通常是一樣的。但是葫蘆絲有多個(gè)管，發(fā)的是復(fù)音，而巴烏是單音。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握巴烏演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

2.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符，規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法。

3.通過對(duì)巴烏學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：演奏的姿勢和正確的手勢

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種音符

四、教學(xué)過程

1.按孔方法及部位

注意的問題：要求手指自然放松，成弧形持巴烏，雙臂和肘部肌肉要放松，指肚接觸孔應(yīng)有周邊緣感，吹奏時(shí)在氣流的作用下，指肚共振，微有麻感，其音色富有彈性，過于壓緊則手酸，音窒，多有不利。另外手指開孔時(shí)，不宜抬得過高，否則會(huì)使手指僵硬，影響演奏速度。一般手指抬到距管音孔上方2—3厘米即可。

2.巴烏的保養(yǎng)

3.巴烏的構(gòu)造與介紹

4.演奏姿勢

吹奏巴烏的姿勢通常稱為立式。

立式

就是站著吹奏的姿勢，一般在獨(dú)奏時(shí)采用這種姿勢。要求身體站立，自然放松成垂直狀，兩腳稍稍分開，胸要挺，左手在上，右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角。切忌過分挺胸或歪斜。

5.入門練習(xí)低音5

3，學(xué)生練習(xí)

6.氣息運(yùn)用

吹奏巴烏的氣息與竹笛、豎笛的氣息截然不同。竹笛、豎笛吹奏低音時(shí)氣流要輕緩，而吹奏巴烏的低音(低音“

”音除外)氣流要強(qiáng)；竹笛、豎笛吹奏高音時(shí)氣流要強(qiáng)，而巴烏的高音只能緩吹，如果用氣過猛可能導(dǎo)致無樂音或損壞簧片。

同學(xué)們最好在老師的指導(dǎo)下練習(xí)。

(1)吹奏低音“

”時(shí)氣流要急，而且氣息要下沉，有一種下墜的感覺；

(2)吹奏中音“1

3”時(shí)氣流要適中；

(3)吹奏高音“5

6”時(shí)氣流要漸緩，氣息要有所控制，有一種上提的感覺；

7.講解連音線和圓滑線的區(qū)別并演奏，教師進(jìn)行示范

8.音符時(shí)值的知識(shí)，拍號(hào)的知識(shí)休止符的基本知識(shí)

五、教學(xué)進(jìn)度

上課時(shí)間

授

課

內(nèi)

容

周課時(shí)

第一周復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)吹奏樂器的正確姿勢和呼吸。

第二周手指技巧訓(xùn)練

學(xué)習(xí)活指練習(xí)。

第三周學(xué)習(xí)六一演出曲子《放學(xué)路上》

第四周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》，進(jìn)行樂曲的細(xì)化練習(xí)。

第五周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》

第六周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》

第七周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》

第八周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》

第九周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》

第十周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《放學(xué)路上》

第十一周手指技巧訓(xùn)練

滑音的學(xué)習(xí)

第十二周學(xué)習(xí)樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十三周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十四周檢查樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十五周檢查樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十六周復(fù)習(xí)

第三篇：2019.9巴烏教學(xué)計(jì)劃

2019-

--2020學(xué)上學(xué)期巴烏教學(xué)計(jì)劃

昌樂行知雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

鄭乃豪

一、巴烏簡介

巴烏為云南地區(qū)彝、苗、哈尼等少數(shù)民族使用的單簧吹管樂器。用竹管制成，有七個(gè)個(gè)按孔（前六后一），吹口處裝一尖舌形銅質(zhì)簧片。演奏時(shí)吹上端，振動(dòng)簧片發(fā)音。巴烏音量較小，音域較窄，但音色柔美，常用于伴奏舞蹈、獨(dú)奏等。巴烏是一件極富民族色彩的樂器，常用演奏抒情的、寬廣的音調(diào)，亦可演奏技巧性強(qiáng)的華彩樂段。合奏時(shí)巴烏音色易和其它樂器融合在一起。

葫蘆絲和巴烏在音色上區(qū)別不大。巴烏的簧片是裸露的，葫蘆絲的簧片在葫蘆里面，音域通常是一樣的。但是葫蘆絲有多個(gè)管，發(fā)的是復(fù)音，而巴烏是單音。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握巴烏演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

2.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符，規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法。

3.通過對(duì)巴烏學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：演奏的姿勢和正確的手勢

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種音符

四、教學(xué)過程

1.按孔方法及部位

注意的問題：要求手指自然放松，成弧形持巴烏，雙臂和肘部肌肉要放松，指肚接觸孔應(yīng)有周邊緣感，吹奏時(shí)在氣流的作用下，指肚共振，微有麻感，其音色富有彈性，過于壓緊則手酸，音窒，多有不利。另外手指開孔時(shí)，不宜抬得過高，否則會(huì)使手指僵硬，影響演奏速度。一般手指抬到距管音孔上方2—3厘米即可。

2.巴烏的保養(yǎng)

3.巴烏的構(gòu)造與介紹

4.演奏姿勢

吹奏巴烏的姿勢通常稱為立式。

立式

就是站著吹奏的姿勢，一般在獨(dú)奏時(shí)采用這種姿勢。要求身體站立，自然放松成垂直狀，兩腳稍稍分開，胸要挺，左手在上，右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角。切忌過分挺胸或歪斜。

5.入門練習(xí)低音5

3，學(xué)生練習(xí)

6.氣息運(yùn)用

吹奏巴烏的氣息與竹笛、豎笛的氣息截然不同。竹笛、豎笛吹奏低音時(shí)氣流要輕緩，而吹奏巴烏的低音(低音“

”音除外)氣流要強(qiáng)；竹笛、豎笛吹奏高音時(shí)氣流要強(qiáng)，而巴烏的高音只能緩吹，如果用氣過猛可能導(dǎo)致無樂音或損壞簧片。

同學(xué)們最好在老師的指導(dǎo)下練習(xí)。

(1)吹奏低音“

”時(shí)氣流要急，而且氣息要下沉，有一種下墜的感覺；

(2)吹奏中音“1

3”時(shí)氣流要適中；

(3)吹奏高音“5

6”時(shí)氣流要漸緩，氣息要有所控制，有一種上提的感覺；

7.講解連音線和圓滑線的區(qū)別并演奏，教師進(jìn)行示范

8.音符時(shí)值的知識(shí)，拍號(hào)的知識(shí)休止符的基本知識(shí)

五、教學(xué)進(jìn)度

上課時(shí)間

授

課

內(nèi)

容

周課時(shí)

第一周復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)吹奏樂器的正確姿勢和呼吸。

第二周手指技巧訓(xùn)練

學(xué)習(xí)活指練習(xí)。

第三周學(xué)習(xí)樂曲

第四周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲進(jìn)行樂曲的細(xì)化練習(xí)。

第五周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲

第六周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲

第七周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲

第八周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲

第九周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲

第十周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲

第十一周手指技巧訓(xùn)練

滑音的學(xué)習(xí)

第十二周學(xué)習(xí)樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十三周繼續(xù)學(xué)習(xí)樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十四周檢查樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十五周檢查樂曲《月光下的鳳尾竹》片段

第十六周復(fù)習(xí)

第四篇：一,經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

一，導(dǎo)言

1，經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)如何進(jìn)行選擇，以利用具有多種用途的，稀缺的生產(chǎn)資源來生產(chǎn)各種商品和服務(wù)，并將它們?cè)诓煌娜巳褐虚g進(jìn)行分配的學(xué)問。

2，經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大核心思想：物品和資源是稀缺的；社會(huì)必須有效地加以利用。3，稀缺：相對(duì)于需求，物品總是有限的。

4，效率：指最有效地使用社會(huì)資源以滿足人類的愿望和需要。在不會(huì)使其他人境況變壞的前提下，如果一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不再有可能增進(jìn)任何人的經(jīng)濟(jì)福利，則該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就被認(rèn)為是有效率的。

5，常見思維謬誤：

① 后此謬誤：不能因?yàn)橐患掳l(fā)生在另一件事之后，就認(rèn)為后者是前者的原因。② 不能保持其他條件不變：經(jīng)濟(jì)分析要堅(jiān)持保持其他條件（總收入）不變的原則。③ 合成謬誤：局部適用的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則未必適用與總體。

二，經(jīng)濟(jì)組織的三個(gè)經(jīng)濟(jì)問題

生產(chǎn)什么（選擇生產(chǎn)對(duì)象和決定生產(chǎn)數(shù)量），如何生產(chǎn)（決定資源的分配和使用），為誰生產(chǎn)（決定生產(chǎn)出的物品的分配）

實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)：只要利用分析和經(jīng)驗(yàn)例證就可以解決的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)：涉及倫理信條和價(jià)值判斷的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

三，社會(huì)的技術(shù)可能性

1，投入：生產(chǎn)物品和勞務(wù)的過程中所使用的物品和勞務(wù)。

投入即生產(chǎn)要素：自然資源（土地，能源，礦藏，環(huán)境資源等），勞動(dòng)（花費(fèi)在生產(chǎn)過程中的時(shí)間和精力），資本（一個(gè)經(jīng)濟(jì)體為了生產(chǎn)其他的物品而生產(chǎn)出來的耐用品）。2，產(chǎn)出：生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的各種有用的物品或勞務(wù)，可用于消費(fèi)和再生產(chǎn)。

3，生產(chǎn)可能性邊界(PPF):表示在技術(shù)知識(shí)和可投入品數(shù)量既定的條件下，一個(gè)經(jīng)濟(jì)體所能得到的最大產(chǎn)量。

4，替代：例如時(shí)間的稀缺性，人們可用于從事不同活動(dòng)的時(shí)間是有限的。在生產(chǎn)方面也是如此。公共品與私人品，必需品與奢侈品，當(dāng)前消費(fèi)與未來投資之間都是替代關(guān)系。5，機(jī)會(huì)成本：一項(xiàng)選擇的機(jī)會(huì)成本，是相應(yīng)的所放棄的物品或勞務(wù)的價(jià)值。6，生產(chǎn)可能性邊界與效率：有效率的生產(chǎn)必然位于生產(chǎn)可能性邊界上。

7，生產(chǎn)可能性邊界與經(jīng)濟(jì)過程：

① 經(jīng)濟(jì)增長將邊界向外推移

② 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生產(chǎn)品的選擇（公共品與私人品，必需品與奢侈品，當(dāng)前消費(fèi)與未來投資）

8，未利用資源：如失業(yè)者，閑置的工廠和廢棄的土地等。

9，無效率：社會(huì)處于其生產(chǎn)可能性邊界之內(nèi)時(shí)。如失業(yè)率較高，金融危機(jī)，社會(huì)動(dòng)蕩等情況下。商業(yè)周期是無效率的根源之一。

第五篇：ISO9000基礎(chǔ)知識(shí)(一)

ISO9000基礎(chǔ)知識(shí)

1． 什么是ISO？

ISO是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（International Organization for Standardization）的簡稱。該組織成立于1947年，其主要任務(wù)是制定各類國際標(biāo)準(zhǔn)。組織下面有技術(shù)委員會(huì)（TC）分管不同的國際標(biāo)準(zhǔn)的制定。

2． ISO9000是什么？

ISO9000是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的TC176委員會(huì)制定的有關(guān)質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的標(biāo)準(zhǔn)。它不是產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)也不是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也不是國家標(biāo)準(zhǔn)，而是國際通用的質(zhì)量管理體系（QMS）標(biāo)準(zhǔn)。

3． ISO9000適用于哪些行業(yè)？

ISO9000適用于所有行業(yè)，包括制造業(yè)，服務(wù)業(yè)，商店學(xué)校銀行醫(yī)院酒店等等。

4． 實(shí)施ISO9000的意義是什么？

? 規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作，提高員工意識(shí)

? 提升公司形象，開拓國際市場

? 提高效率效益，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)

? 減少客戶投訴，增強(qiáng)客戶滿意。

5．ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成ISO9000標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)系列族，最新版的ISO9000標(biāo)準(zhǔn)（即2000版的）主要由以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)組成：

（1）ISO9000：2000質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語

（2）ISO9001：2000質(zhì)量管理體系要求

（3）ISO9004：2000質(zhì)理管理體系業(yè)績改進(jìn)指南

6．八大管理原則

它是ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的理論思想，八大原則如下：

——以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，——領(lǐng)導(dǎo)作用，——全員參與，——過程方法，——管理的系統(tǒng)方法，——持續(xù)改進(jìn)

——基于事實(shí)的決策方法，——與供方互利的關(guān)系，7． 公司將認(rèn)證的是ISO9001:2000認(rèn)證。

8． 公司的管理者代表和副代表主要負(fù)責(zé)公司ISO9000質(zhì)量管理體

系的建立，推行，實(shí)施，維護(hù)和改進(jìn)。

本公司的管理者代表是：XXX

本公司的管理者副代表是：XXX

9． 質(zhì)量方針是公司在質(zhì)量方面的追求，承諾和決心。

本公司的質(zhì)量方針是：XXXXXXXXXXXXXXX

質(zhì)量目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針而制定的具體的目標(biāo)。

本公司的質(zhì)量目標(biāo)是：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

各部門為了實(shí)現(xiàn)公司的質(zhì)量目標(biāo)，制定了各自的質(zhì)量目標(biāo)，具體見XXXXXX（文件名稱）

每個(gè)員工都應(yīng)熟悉公司的質(zhì)量方針，質(zhì)量目標(biāo)及本部門的質(zhì)量目標(biāo)。

10． 本人的崗位職責(zé)是：XXXXXXXXXXXXXXXX

11． 與本人/本崗位工作有關(guān)的作業(yè)指導(dǎo)書是：（名稱）

其主要內(nèi)容是：XXXXXXXXXXXXXX