第一篇:書迷的作文400字
書迷的作文400字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的書迷的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書迷的作文400字 篇11995年申花隊得甲A聯(lián)賽冠軍那年,我迷上了足球。香港回歸那會兒,郵票大大發(fā)行,我便集起郵票。進(jìn)入信息化時代,電子計算機(jī)又吸引我想成為網(wǎng)友。可是從小到大,書卻始終是我形影不離的好朋友。
有一次,我被一本名為《悲慘世界》的世界名著深深地吸引住了。我從早上吃完早飯一直看到正午還沒有罷休的意思。“快點(diǎn)出來,吃飯了。”媽媽在客廳里叫道。“來了。”我敷衍了事地回答。不知過了多久,爸爸又發(fā)話了:“你看完了沒有?飯都不吃啦?”“馬上就來,”我低聲說:“沒幾頁就看完了,煩不煩呢!”時間一分一秒過去了……“終于看完了。”我滿面春風(fēng),得意洋洋地來到客廳。頓時,我傻了眼——餐桌上的飯菜碗筷一樣也沒有了,爸爸媽媽已經(jīng)在看電視了。這不,我又為書少吃了一頓飯。
還有一次,我一邊翻看一本情節(jié)緊張的偵探故事書,一邊向同學(xué)家走去,誰知在新村里兜了一圈又回到自己家門口。我迷迷糊糊地按了門鈴,“誰啊?”“是我!”門“吱嘎”一聲被打開了。“媽媽?……”媽媽看看我的臉,又看看我手中的書,“你這小家伙,又是看書看昏頭了吧。”哎喲,我又掉進(jìn)書的“陷井”里了。
瞧!我就是這樣一個被書迷得“暈頭轉(zhuǎn)向”的書迷。
書迷的作文400字 篇2我叫劉紫聰,我是一名小學(xué)生,我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店,我都會看得入了迷,回家時總要買回一兩本。
我看過很多很多的書,比如:《安徒生童話》《格林童話》《發(fā)明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什么》等等…
看書可以讓我懂得很多的知識,認(rèn)識了很多字。所以我愛看書,就像《十萬個為什么》讓我懂得“鱷魚為什么要流眼淚”。鱷魚不是因為同情,不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水,多余的鹽分需要及時排出體外,而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊,把多余的鹽分濃縮起來,通過流淚的`方式排出體外。“為什么貓喜歡吃魚和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等。《十萬個為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。
還有《發(fā)明故事》里面讓我知道了很多生活當(dāng)中的物品是怎么做成的,比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發(fā)時吸收大量的熱來降溫的原理發(fā)明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學(xué)家愛迪生怎樣發(fā)明電燈的等等。
總之,我特別愛看書,不管在哪里,只要看到有書,就會跑過去,看看這本,翻翻那本。爸爸媽媽說我是一個不折不扣的小小讀書迷。
書迷的作文400字 篇3我們班的書呆子可是多的很,“小書迷”名氣雖然沒有那么大名鼎鼎,但他卻是一個真正的“書迷”。
一天,只聽到下課鈴聲呤呤地響了起來,大家都開開心心地出教室玩了,但是教室里仍有一個孤獨(dú)的背影在那端端正正地坐著,別人都三三兩兩的聚在一起玩耍,他卻在端正的坐著看書。我慢慢地走近他,只見他看著書聚精會神、如癡如醉的、紋絲不動地坐在座位上,專心致志地投入到里面的情節(jié),我站在旁邊,他仿佛沒有察覺到,對那本書情有獨(dú)鐘,我非常好奇地又往前靠近了一步,他并不是一目十行,快速跳讀,而是細(xì)嚼慢咽。目光里面透著一股子認(rèn)真勁,這時我不敢打擾他,不想讓他從書中回到現(xiàn)實來。
只見他時而捧腹大笑,時而滿眼睛里大惑不解的樣子,嘴里不知喃喃著什么,時而捂住了嘴巴,眼睛紅了起來,淚水在眼里打轉(zhuǎn),時而皆大歡喜,手舞足蹈著。終于我還是忍無可忍地對他小心翼翼地說“哈嘍,“小書迷”能不能一起出去玩呀?”“小書迷”大吃一驚,情不自禁地把書擺下桌子,他說“今天就算了吧,我還沒有把這個精彩的片段看完呢。”聽了之后我也只能默默地走了。
不知過來了多久,上課鈴聲響了起來,但他還是沉醉于書中,直到老師回來打消了這種沉醉。
書迷的作文400字 篇4一雙大眼睛,雙眼皮,一根根烏黑的頭發(fā)精神抖擻的直豎著,像肉丸一樣的臉蛋,肥嘟嘟的身子,這就是我最要好的伙伴——小鑫。他最大的愛好就是看書,我們都喜歡叫他“小書迷”。
記得一次,我跟他去圖書館看書,一進(jìn)圖書館的大門,他就高興地跑來跑去地尋覓,當(dāng)他看到《表》這本書時,臉上就露出了喜悅的笑容,飛快的把我拉過去,激動的說道:“你看!那本《表》是我國著名的作家魯迅先生翻譯的,聽姐說那是一本好書,快……快幫我拿下來!”他激動得亂跳,我只好幫他拿下來,直怕他又像之前一樣,一直到看到天黑。她立馬接去書,靠在墻上貪婪的看了一頁又一頁,像餓了好幾天,正在美餐一頓似的。我也找到了一本《作文大全》看。
時間一分一秒的過去了,我腿都麻了,看了看手表,已經(jīng)下午三點(diǎn)多了,天空中飛著牛毛細(xì)雨,街上的人都匆匆忙忙趕著回家。我拍了拍他的肩膀,他沒有反應(yīng),我大叫他一聲,他嚇得雙手一抖,書掉地上了,他連忙撿起書,非常驚慌心想:“這么好的書,幸好沒有摔壞!”我跟他說,天快下雨樂,趁現(xiàn)在只下小雨,趕緊回家。他并沒有放下書回家,而是慢吞吞地說:“還差十幾頁,很快樂你,再等一會,就一會。”但在我的多翻勸阻下,他才依依不舍地離開圖書館。
這就是我的小伙伴,他非常愛看書,因此他的作文非常好,還得過獎呢!
書迷的作文400字 篇5小書迷東昌區(qū)三實驗寧睿晗莎士比亞說過一句話:書籍是人類的營養(yǎng)品。這不,她這個小書迷可真把書籍當(dāng)做了營養(yǎng)品,一拿起書就會鉆到書里去。今天,她剛一到家,便發(fā)現(xiàn)媽媽的包里藏了一本書。媽媽為了不讓她不分場合地看書,常常把書藏起來。她急忙拿起來一看,哇!是她夢寐以求的《意林》。她什么都不顧了,抓起書就沖向了臥室,坐在椅子上津津有味地讀了起來。可是,在她讀得正高興的時候,媽媽卻悄悄地繞到她背后,一把捏住了書的封面,大聲說道:“怎么還看!該干什么都不知道,放下書,趕緊去給我換衣服,準(zhǔn)備吃飯!”她這才極不情愿地站起來,拿起睡衣,天哪!她手中居然還拿著書。只見她慢吞吞地拉上窗簾,一點(diǎn)一點(diǎn)地拽下外衣,邊換還不時瞟上幾眼書。她脫下衣服后左摸摸右摸摸,好不容易摸到一件衣服。她毫不猶豫,不看是哪件就穿上了衣服。啊!總算穿完了!她拿起書,心安理得地讀了起來。這時,媽媽又來了,一把揪起了沉浸在書海中的她,怒氣沖沖地說:“怎么還不換!一看起來書就沒完!”她像被人從夢中驚醒一樣,不知所云,過了好半天才支支吾吾地說:“我……我換了呀!”媽媽一看,床上一片狼藉,可真像換了的樣子,不過……她搔搔頭皮,不好意思地說道:“哦!我是不是脫下衣服又給穿上了?”媽媽這時已是哭笑不得了這就是一個可愛的小書迷。讀到這里,你應(yīng)該猜出“她”是誰了吧?不錯,“她”就是——我!
書迷的作文400字 篇6“啪嗒”一聲響后,一句句新穎的詞語跳入她的眼簾,“唰唰”,書上出現(xiàn)了一道道條紋,近前一看,一句優(yōu)美的句子被圈畫了出來……
午夜時分,臥室里的燈被打開了,一個小女孩躡手躡腳地從書柜上取下一本心愛的《舒克貝塔傳》,拿起熒光筆,翻開嶄新的一頁開始全神貫注的看了起來,她一會兒小聲偷笑,一會兒拿起熒光筆在書本上圈圈畫畫。過了好一陣子,從隔壁黑暗的屋子里響起一道聲音:“小書蟲,你又在看書呢?”她的媽媽打著哈欠問。
原來,這個小女孩每天晚上躺到床上,等到媽媽回到了自己的臥室睡著了,她就偷偷的打開燈,認(rèn)真的開始看書,遇到好詞好句,她還會圈畫出來,一直看書看到三更半夜媽媽去叫她睡覺。每天晚上睡覺前,她不看書就睡不著,簡直就是一個“小書蟲”。
她熱愛看書、喜愛看書,一本普普通通的書在別人手里就是一沓紙,而在她手里就像是珍貴的寶物。她不僅愛看書,還會學(xué)以致用,她寫了許多讀后感,寫讀后感時她還結(jié)合了生活實際,把自己的真情實感表達(dá)得淋漓盡致。
這個“小書蟲”就是我的好朋友鄧果果。
第二篇:書迷小學(xué)作文
書迷小學(xué)作文
書迷小學(xué)作文1
我是個小書迷,看到這個題目,你可能會有點(diǎn)不相信,我怎么會是小書迷呢?別急,別急,我來告訴你。
一天,我正在家里看書,突然,媽媽對我說:“童,我出去一下,可能需要兩個小時,你自已在家里玩吧,對了,我不帶手機(jī),我手機(jī)沒電了,你記得幫我充一下,過一個小時就充好了,不能多充啊,要是我回家發(fā)現(xiàn)沒充好,我找你算帳!”“知道了,知道了,你快走吧。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。媽媽瞪了我一眼,然后出去了。“世界安靜了。”我自言自語道。
我看的書是《淘氣包馬小跳》第一部,當(dāng)時,我已經(jīng)完全沉浸入這本書中了,如果有誰打擾我,我一定會很生氣的。我捧著這本書,一邊津津有味地讀,一邊把自己幻想成為書中的人物,一會兒我是淘氣頑皮的馬小跳;一會兒我又是像猴子一樣精靈的毛超;一會兒我是伶牙俐齒的路曼曼;一會兒我又是號稱“成語大王”的丁文濤??當(dāng)我把這本書看完時,我才從夢中醒來。一看表,哇!媽媽快回來了,再看看手機(jī),完了,這下我該“死”定了,媽媽又要發(fā)脾氣了。果然,不出我所料,媽媽回來后把我暴說了一頓。“幸好幸好,沒挨打。”我嘀咕道。
這就是讀書為我?guī)淼摹棒苁隆保?dāng)然了,還有好事。
晚上,爸爸對我說:“童童,把你看的書里面的>故事講一個給我聽吧。”“好。”我想了一下,講了我昨天看的一個神話故事,這個故事是大家很熟悉的《八仙過海》,講的是八位神仙去參見王母娘娘時,必須要過一片海,八仙各拿出自己的本領(lǐng)過海。我講得入迷了,爸爸也聽得入迷了,當(dāng)我講到藍(lán)采和怎么被救上來時,爸爸在一旁微笑點(diǎn)頭,這時我心里美滋滋的。故事講完了,爸爸夸我講得好,對我說:“讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書還可以使自己的知識得到積累。總之,愛好讀書是好事。”我記住了爸爸的話。于是,我閑著沒事的時候,就認(rèn)真地看爸爸給買的書,看完后,就講給爸爸聽。
劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”正是因為牢牢記住了這句話,我才會變得眼界開闊,思維敏捷,說話寫文章還一套一套的。我希望所有的小朋友都喜歡讀書,對于那些不太喜歡讀書的小朋友,我真想說:“你們聽說過開卷有益嗎?讀書對我們大家都有益,請多讀書吧!”
我這個小書迷說的話沒錯!
書迷小學(xué)作文2
她可是一個名副其實的小書迷,她認(rèn)為書就是她的生命與靈魂,她無時無刻都想著看書。 記得一次她寫完老師布置的家庭作業(yè)后,就捧著一本中華上下五千年津津有味的看了起來。這時***媽打開了他那高音喇叭:“乖女兒,去買瓶醋。”可半天沒見她動一下,這時***媽扯開了嗓子,喊道:“快去買瓶醋,聽見了嗎!”她只應(yīng)了一聲,可就是無動于衷,好像書就是吸鐵石,把她這一塊鐵深深地吸住了。
這時媽媽怒發(fā)沖冠(如果在媽媽頭上放一根干草肯定燒成灰)一只手叉著腰,一只手?jǐn)Q著她的耳朵,生氣地說:“叫你買瓶醋,難道你沒聽見嗎!”說完就把十元錢遞到她手上,他一手捧著書,一副非常不情愿的樣子,慢騰騰地走出了門。走著走著“咔”那本書碰到了墻,之后又頂?shù)搅怂男母C。“啊!痛!”一聲撕心裂肺的慘叫,把路過的野貓野狗下了一大跳呢!她一邊揉著心窩一邊看書,這次她提高了警惕,可三分鐘不到,她又全身心地融入了那本書,不幸在一次降臨,這害的是頭,在看書是頭撞到了電線桿,她摸了摸頭,只好將書合上,向超市飛奔而去。來到超市,她掄起一瓶醬油走到收銀臺,拿了找零就走啦。回到家,她把醬油遞到媽媽手里,心想:這下可以安心的看我的心肝寶貝啦。只聽媽媽在廚房里咆哮:“我讓你買醋,怎么買成醬油啦!”
這聲飄十里,屁股來沒坐穩(wěn)就被換了去,看到“醬油”這兩個字時,嘴就成了“0”形。媽媽無奈地說:“算啦,還是我去換吧!”哈哈!終于可以安心的看會書啦。她心里這么想。她還有個壞習(xí)慣,那就是喜歡在上廁所時看書,馬桶旁的椅子上,總放著幾本書,每次不蹲上幾十分鐘她哪甘心呀!
為此她也吃了不少苦頭,廁所燈光太暗,都看成了近視眼,所以他一直想寫本書——《近視眼是怎樣煉成的》,還有一個方面。廁所蹲的時間長了,腿和腳就會麻木,動一下就感覺有無數(shù)條蟲子在里面鉆來鉆去,痛也不是,癢也不是。可盡管這樣,她還是屢教不改呢!她就是這樣的一個小書迷,猜猜看,她是誰?告訴你,這個小書迷就是我哦!
書迷小學(xué)作文3
我呢?算不上美,也算不上丑。顯然我只算得上相貌平平。但是我還是有許多獨(dú)一無二的特點(diǎn)的。
首先,我有一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,一個像草莓一樣紅潤的櫻桃小嘴。柳葉一樣柔順的長發(fā)。和一個瓜子臉蛋。不過這些,都只能算我的小特點(diǎn)。
我最重要的特點(diǎn),在我的左眼角上,看,在我的左眼角上有一條月牙兒似的傷疤。聽媽媽說,是我小時候太頑皮了,自己摔在茶幾上的。除此之外,我還有一個小小小特點(diǎn),我是雙眼皮,一雙水靈靈的大眼睛,配上雙眼皮,真是蓋世無雙,絕配!
我是個獨(dú)一無二的我,永遠(yuǎn)拒絕復(fù)制版的我!
現(xiàn)在,我再來介紹介紹我的另一個特點(diǎn)吧!
有人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我是誰?是一個名副其實的“小書迷”。我是怎樣的一個“小書迷”呢?嘻嘻,待會兒你就知道了。
每天晚上,我和媽媽要去樓下散步。以往的我,都會以看書為由,讓媽媽先下樓,自己卻待在屋里看書。看完書,媽媽也回來了,所以我每次都沒下樓去散過步。
這次,媽媽說:“如果,你再不下樓散步,我以后就不陪你去散步了!”聽了媽媽這話,我心想,讓媽媽陪我去該多好玩呀,自己一個人去,那該是多無聊呀!于是,這次我早早的做好了下樓前的準(zhǔn)備。待在屋里一邊看書,一邊等媽媽。過了一會兒,媽媽說“可以走了!“
“嗯……那個……您先走吧,我……我把這本書看完,再下來。”
愛看書的我,在生活中也遇到過不少的小麻煩,可這次,我卻遇到了大麻煩了!
一天媽媽讓我?guī)妹茫緛砻妹镁碗y“伺候”,這次,妹妹竟要我教她讀書!她才兩歲呀!字都不認(rèn)識,讀什么呀!可為了讓妹妹不哭,我只好開始教她讀書,剛教了一會兒,我就不耐煩了。便自己看起書來。就在看到最精彩的時候 ,突然,一只“魔爪“把我的書搶了過去。
“快還我書,妹妹!”
“就不還,就不還!”妹妹大叫道,“我馬上撕了!”嘶啊——嘶嘶——!
“我的書呀!”
妹妹說:“誰讓你不陪我玩,哼!”
愛讀書的我有不少麻煩。可是讀書,卻從來沒讓我后悔!
書迷小學(xué)作文4
瞧,那邊跑來了一個活潑機(jī)靈的小男孩,他仿佛非常有學(xué)問的樣子,沒錯,他就是我們班名副其實的小書迷——常xx。
常俊豪非常愛看書,無論在什么時候,只要一有時間,就會看見他正拿著一本書,津津有味地“啃書”呢,他是那么入神,眼神是那么關(guān)注,仿佛正在書海里漫游呢!旁邊的人看了,都向他投向了贊許的目光,而他大大咧咧的,仍然看著那書。
有一次,記得剛下課,我們班的同學(xué)都蜂擁而至地沖出了教室,只有幾個安靜的女生坐在教室里,看著書。這時突然發(fā)現(xiàn)那個熟悉的身影,是他正是我們班的那個小書迷,常俊豪就他一個男生在教室里,但他仍然聚精會神的看著書,那喧鬧聲、奔跑聲仿佛他都沒聽見,這時,解元跑過來勸他:“常俊豪,陪我出去玩會吧,別當(dāng)書呆子了,瞧,外面多熱鬧別悶在教室了。”而常俊豪肯定地說:“謝謝,你們?nèi)ネ姘桑@書里的情節(jié)更有一番詩意!”他雖在回答,可眼睛始終沒離開書本。解元見沒用,便搖了搖頭,垂頭喪氣地走了。常俊豪的心思一點(diǎn)也沒有飛,整個人好像已與書融合在一起。這時,“啪啪啪”,傅光宇又跑來了,:“去吧,我們都在等你呢!”“NO,書是人類進(jìn)步的階梯,少年時期是讀書的黃金時代,我可要好好珍惜啊!”常俊豪的眼睛還是沒有離開書。沒辦法,傅光宇見他無動于衷,只能也離開了。多少人喊他,他還是沒離開書,猶如今生今世他就與書為伴了。終于打上課鈴了,可他還在看書,好像沒聽到一樣。直到老師提醒他時,他才回過神來,一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看他,他羞紅了臉,趕忙收起書,聽起課來。看吧,他是不是個小書迷?
還有一天,常俊豪發(fā)現(xiàn)程宇軒又新買了一本書,便想看看,就向他借,可是程宇軒不借。常俊豪只能想盡各種辦法去借這本書,可是效果不佳,常俊豪他很不甘心,用起了絕招——“死纏爛打”程宇軒受不了這份“熱情”只能把書借給他。常俊豪得到書后,欣喜若狂,就像小孩得到糖果一樣,高興地跳了起來。他如獲珠寶,連謝謝都忘了說,就拿著書走了,邊走邊哼著小調(diào),去看書了。
書迷小學(xué)作文5
不瞞大家說我是一個嗜書如命的!我完全可以說是拳不離手,手不離書的書迷。因為整日整夜沒命的看書,使我戴上了300的近視+加散光的眼鏡!
說起我看書還得從我小時侯談起:我小時侯除了對吃的東西干興趣以外,就為度對book有著由衷的愛!每次只要路過書店,就非得拉著媽媽或爸爸里面看看。如果有喜歡的圖書,非叫父母買下來不可,如果不給買,就大哭大鬧!有一次竟買了13本,足足看了4天!還有一個月前,我和媽媽去接我那上大學(xué)的`哥哥。來到火車站,剛好有個書店。我便對媽媽說:"哥哥還有好一會兒才能到,我先去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”媽媽說:“好吧!”當(dāng)時我高興到了極點(diǎn)我和媽媽進(jìn)了書店各自去尋找自己喜歡的書。別說這個書店的好書真不少!我一會兒就找到了自己喜歡的書:《紅樓夢》、《上下五千年—青少般》、《悲慘世界》、《大戰(zhàn)火星人》、《一千零一夜--珍藏般》……我抱著書走向柜臺去結(jié)帳。(好重啊!!!)一問價錢,差點(diǎn)把我嚇暈了,198元啊!!!媽媽只好把幾本書閃掉了,我也只好忍痛割愛了!!!
一回家,我就抨起一本《一千零一夜--珍藏般》看了起來。媽媽就趁機(jī)把其他的書藏了起來。第2天,我看完了《一千零一夜--珍藏般》,就去找其他的書,發(fā)現(xiàn)竟沒有了,到哪去了呢???我便去問媽媽,媽媽說:“只要你一天寫一篇習(xí)字就給你看!!”我一聽不服,便翻墻倒柜的找了起來。我都快把整個家都反過來了,可還沒找到!我冷靜了一下,想想媽媽還回把書放到那里。我的眼睛突然一亮,我家的電視柜底下有一個小廚子。小廚子里面有許多報紙。那到是個藏書的好地方!我急忙打開小廚子,把小廚子里的報紙拿開,果然找到了我的書!!!我得意的只向媽媽做鬼臉!
如果你在我家,你一定會看見我在啃書。我隨時隨地都在看書:走路看、睡覺前看、去WC時看……還有一個秘密告訴大家,我睡覺時身邊一定要有一本書,要不然我難以入睡!!!
超級書迷就是我,我就是超級書迷!!!
書迷小學(xué)作文6
你知道嗎?我們班的中隊委孫溥有一個外號——“書呆子”。
他是位名副其實的小書迷,因為他視書如寶,愛書如命。把書當(dāng)成是他忠實的朋友。無論是在課間還是中午休息,常看到的就是他捧著一本書在那津津有味地讀著。書把他帶入了廣闊的空間,也帶給了他無限的快樂。再瞧他那不凡的談吐,他那淵博的知識,都可以看得出他在讀書上下的工夫。為此,他還被學(xué)校評為了“科學(xué)小院士”中的“小院長”呢!
聽說他家最多的就是書櫥,到處布滿了書,受父母的影響,他從小就愛看書,上知天文,下知地理,無所不知,宋詞唐詩,張口就來,特別是《三國》、《水滸》講起來更是頭頭是道。
記得,有一次星期五,因為是周末,我們雛鷹假日小分隊的隊員約好放學(xué)后去我家討論下次小分隊的活動內(nèi)容。那天,同學(xué)們都背著輕輕的書包到學(xué)校來了,而孫溥書包仍是沉重的。“‘書呆子’你為什么還背那么重的書啊?下午還要到吳佳珊家去呢,你想把他們家地板壓‘塌’呀!”劉菲鶯笑著說。“你不知道呀,如果一天不讓他看書,那他真得要被逼‘呆’了!”我一邊笑,一邊說。課間,我們有的出去跳繩,有的踢毽子。孫溥像往常一樣打開書包,把里面一本厚厚的書拿了出來,到外面的走廊上津津有味地讀了起來。上課的鈴聲響,他還沉浸在書的海洋里,直到同學(xué)高聲喊他時,他才反應(yīng)過來。
下午,孫溥和幾位同學(xué)一起到我家。當(dāng)他看到書房里的書時,便什么也不顧了,立即拿出一本《世界通史》坐到沙發(fā)上看。我們在策劃活動時,他仍然在看,“你要看書我借你回家看啊!現(xiàn)在就別看書了行嗎!”我說道。“不行!沒想到你家有這么多我沒看過的書,等會兒我走的時候再借我?guī)妆净丶铱矗@樣我就不會錯過這些好書啦!你說對不對?”“對對對!‘書呆子’說的話怎么可能不對呢?”說著,大家哈哈大笑起來。沒辦法,真是個“書呆子”,一見書就什么也不顧啦。待我們討論完活動計劃,他仍然雙眼不離書,“孫溥,你來看看我們的計劃行嗎”我喊道。而他卻無動于衷,原來他鉆進(jìn)《世界通史》里什么都聽不見了。
“書是人們的精神糧食,它就像一把鋒利的寶劍,砍斷我們的無知,讓人們充滿智慧。它又像蒙蒙的春雨,滋潤著我們。每當(dāng)我看到一個個大小不一、高矮不等的“朋友”時,覺得他們是多么可愛、多么珍貴。”事后,他得意洋洋的告訴我們,真讓我受益匪淺。
這就是我們班的“書呆子”,孫xx。
第三篇:書迷爸爸作文
[書迷爸爸作文]
爸爸愛看書,平時的零用錢差不多都化到書店里去了,為此,媽媽很生氣,責(zé)備過他好幾次,但他嗜書如命,一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,書迷爸爸作文。
上星期六,爸爸又看中了一本書,便對我說:“麗妮,上個星期,爸爸在書店里看中了一本書,因沒有錢沒有把它買來,現(xiàn)在要去買,你在家等媽媽回來,媽媽回來后你別告訴她我去書店了。”
我答應(yīng)守口如瓶。不久,媽媽騎摩托車回來了,她一取下頭盔,便問我:“你爸爸呢?”“啊呀!”我心想,“我還沒有想好回答呢。”“有了”,我眉頭一皺,計上心來,“他去買水果了”我回答說。媽媽信以為真,也不再追問。
媽媽開始做飯,炒菜,飯做好了,菜也炒好了,卻依然不見爸爸回家,小學(xué)一年級作文《書迷爸爸作文》。我想:“他大概又被書迷住了吧。”而這時媽媽已經(jīng)拿出手機(jī)打算給爸爸打電話,“不好,要露餡了。”我趕緊一個箭步?jīng)_上前去對媽媽說:“媽媽,電話讓我打吧。”媽媽同意了。我拿了手機(jī),跑出門外。
“爸爸,您快回來,媽媽已經(jīng)回家,飯也做好了。”
“再過十分鐘,再過十分鐘,”爸爸在電話那頭說,“這里還有一本書很好,我還在琢磨要不要買。”
“不能再過十分鐘了,”我小聲地說,“我對媽媽說您去買水果了,您再不回來,媽媽要去水果店找您了。”
“噢,我知道了,”爸爸說,“那么再過五分鐘吧,你對媽媽說我在買蘋果,蘋果很多還挑不好。”
我告訴媽媽說爸爸再過五分鐘回來,他正在挑蘋果,還挑不好。
五分鐘之后,爸爸的電瓶車聲音在門口響了起來。那時,我正在端菜,爸爸手里拎著一只塑料袋,春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來,看他高興的樣子,我就知道他一定已經(jīng)把那本“琢磨過的書”買來了。
“你干什么去了?”媽媽問。
“買水果去了。”爸爸回答說。
“買水果要這么長時間?”
“挑不好啊。”
“水果呢?”
“在這里,”爸爸一邊說,一邊遞過一只干癟的塑料袋,里面裝有兩只青蘋果。
“什么?就這兩只蘋果?”媽媽被弄得哭笑不得。看著那兩只又瘦又丑的蘋果,我早已忍俊不住笑出聲來。
“拿來!”媽媽說。
“拿去吧!”爸爸將蘋果遞給了媽媽。
“誰要你的蘋果,”媽媽說,“把電瓶車鑰匙給我。”
爸爸只好交出鑰匙。媽媽走到爸爸的電瓶車旁邊,“嗒”地一聲,打開了車兜,兩本嶄新的英語書正靜悄悄地躺在里面,那時,我已笑得前仰后合。
第四篇:書迷小學(xué)作文
書迷小學(xué)作文
書迷小學(xué)作文1
書,對于我來說是不可缺少的,它會給你帶來好奇,給你帶來歡樂,給你帶來知識。因此,我和書可是手足情深,什么?你不信,好,我證明給你看。
記得上次去圖書館,媽媽說:“今天你可以看個夠了。”一聽到這句話,我豁然開朗,手舞足蹈,連蹦帶跳的地跑了進(jìn)去,哇,好多書呀,它們在和我招手,激動的我毫不猶豫地拿起來,專注地看了起來。沒有幾分鐘,我便身臨其境,仿佛到了一個迷人的世界,多么動人呀,樹木蔥蘢,奼紫嫣紅,蝴蝶在空中輕輕地飛著,多么像一位穿上盛裝的少女在翩翩起舞啊,又像一位調(diào)皮的孩子,飛向那飛向這兒。咦?它去了哪里?咳!原來看完了,我卻還在那里,我還不甘心,剛想再拿起一本,媽媽卻跑過來說:“走吧,我還有事沒完成呢。”我立刻露出了難過的表情,我埋怨地說:“您不是說讓我看個夠嗎,怎么。”媽媽也很無奈,我才不管三七二十一,就要看,媽媽拿我沒辦法,看出了我的意思,讓我選了幾本帶回家再看,頓時,我開懷大笑,雙手捧著這些書,臉上樂開了花,興奮地到了家。我不僅在圖書館借書,看到特別喜歡的書我一定會到書店中找到它買回家收藏著。
你問我有多少本書?那你就洗耳恭聽吧,有關(guān)于科學(xué)的.,關(guān)于語文知識的,關(guān)于道理的,關(guān)于親情的,關(guān)于……許多,左一本右一本,媽媽見了,頭疼地說:“要不我們把它賣掉吧。”我生氣地說:“不,不,不,不,不。”媽媽搖搖頭就走了。
書是我不可缺少的,他們就是我寶貝,我會把它保護(hù)的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
書迷小學(xué)作文2
有一個乖巧伶俐、活潑好動、皮膚白皙的小女孩。她特別喜歡讀書,家中好多地方總是放滿了各種她喜歡的書。
她寫完作業(yè)常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味,廢寢忘食。每當(dāng)她讀書入迷的時候,常常會在媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!有時一頓飯媽媽要熱上好幾次。她喜歡晨讀,每天如此,讀《同步自主閱讀課本》,讀語文課本,讀課外書,即使周末、假日也從不間斷。在學(xué)校,一下課他就往講臺旁邊的“圖書角”跑去,拿起他喜歡的書就津津有味地讀起來,操場上同學(xué)們再熱鬧的叫喊聲也驚不動她。
她真像一個小書蟲!至今她看過的書也有好多本了。《千字文》、《三字經(jīng)》、《名人故事》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《童話故事》、《作文大全》是讀書讓她變得更加聰慧,更加可愛!她很會學(xué)習(xí),從書中她學(xué)到了很多知識。每讀一個成語故事,她都會給媽媽復(fù)述一遍,遇到不理解的問題,總會刨根問底,非弄明白不可。
現(xiàn)在她已經(jīng)把小學(xué)四五年級的`語文課本讀完了。無論讀什么書,她都會把好的內(nèi)容,好的句子、好的詞語摘抄下來。
運(yùn)用到她的寫作中,運(yùn)用到她的語言中。她富有想象力,張口就是一篇小故事。他詞匯豐富,說起話來用詞恰當(dāng),生動傳神。今年春天,我講公開課《郵票齒孔的故事》。全校的語文老師都參加。
書迷小學(xué)作文3
自從上了幼兒園,學(xué)會認(rèn)字之后,我就愛上了閱讀。為什么呢?因為我念的幼兒園都會在教室里放一大堆故事書,只要小朋友想看的話就可以去看。所以,當(dāng)我無聊的時候、媽媽還沒來接我回家之前,我都會隨手拿起一本故事書,安靜的在教室里看,而我總是看得津津有味,十分入迷。
我看過的書種類很多,有繪本、少年小說、童話、民間傳說……等等,而在這么多的類別之中,我最喜歡看的是歷史故事,因為歷史故事可以讓我對歷史、對文化有更深刻的了解。例如三國演義這本書,讓我更了解了三國時期的種種事跡,像過五關(guān)斬六將、還有著名的`赤壁大戰(zhàn)……,作者栩栩如生的描述令我記憶深刻,彷彿自己也身歷其境一般。
除此之外,我也很喜歡看天文類的書籍,因為天文類的書籍可以幫助我更明白天體的運(yùn)行、天空中的星座、星星的亮度與壽命……等的天文學(xué)知識。尤其我明年還要當(dāng)“KAGAYA星空展-------與KAGAYA同游星空”展覽的小小導(dǎo)覽員呢!當(dāng)導(dǎo)覽員是一項重責(zé)大任,我可不能出糗啊!所以天文類的書籍對我來說可就是我不可或缺的智囊團(tuán)啰!
正因為閱讀有這么多的好處,使我愛上了閱讀,也開啟了我的不同的視野,讓我成為了快樂又學(xué)識豐富的小書蟲喔!
書迷小學(xué)作文4
我們班有一個男孩,他瘦瘦的,個子不高,一雙充滿智慧的眼睛鑲嵌在臉蛋上,還架著一張笑不夠的`小嘴巴,顯得十分有趣。他是誰?對了他就是我們班的馬元凱。我覺得這次“雛鷹爭章”活動“閱文章”非馬凱莫屬。
有一次,李老師給我們講題目時,有一道關(guān)于歷史的題目,老師讓我們來回答。剛開始我們還可以應(yīng)付的了,可到了后來越來越難,當(dāng)李老師說“樂不思蜀”這個典故是寫誰?這是教室里鴉雀無聲,每個人都一聲不吭,正當(dāng)大家沉默時馬元凱舉起了手,李老師請了他,馬元凱望了望同學(xué)們,自豪地說:“是劉備的兒子—劉禪。”這時我們十分佩服他,可想而知馬元凱肯定閱讀了許多歷史的書籍。
還有一次,在午修時教室里許多同學(xué)在大吵大鬧,還有的教室里跑來跑去,整個教室里顯得十分混亂。可這一點(diǎn)兒也沒有影響到馬元凱讀書的心情,他旁若無人,如癡如醉地看著書,在知識的海洋里盡情地遨游,直到上課為止。
聽了我的介紹,我班的“小書迷”、“歷史學(xué)家”夠不夠格?
書迷小學(xué)作文5
國外的音樂大師有這樣那樣的小步舞曲、圓舞曲、交響曲,想知道書迷變奏曲是怎么回事嗎?快來聽聽吧!
引子:
小時候,當(dāng)教師的媽媽就有意培養(yǎng)我愛書,每天晚上臨睡前,她都會講好多有趣的故事給我聽,有時我還會把故事續(xù)編下去,這開啟了我小小的'一片想象天地。在這段時間里,媽媽的諄諄誘導(dǎo),為我日后愛讀書,奠定了基礎(chǔ)。
高潮:
我愛看書,從《兒童文學(xué)》到《十萬個為什么》,統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。媽媽老謀深算,為了節(jié)約錢,給我在少兒圖書館辦了一張借書證,一辦好,我立馬借了最大限額的6冊書,看了起來。在家時間不夠,我便想帶到學(xué)校去看。“不行!”老媽一把搶過我正準(zhǔn)備放進(jìn)書包的那本書,“上課那么累,下課時間就應(yīng)該好好休息,你眼鏡度數(shù)那么高了,一直看書,你想變成瞎子啊?”我嘟囔了幾句,不讓看算了!這時,我計上心來,狡猾的笑了笑,立刻“奉旨”去睡覺了。半夜兩點(diǎn)多鐘,一個黑漆漆的人影躡手躡腳地走進(jìn)客廳,瞅準(zhǔn)一本“知識寶庫”,快速拿過來放進(jìn)書包里,又輕輕的、無聲無息地溜進(jìn)房間睡覺去了。這個人就是我,為了看到自己心愛的書,我只好出此下策。第二天早上,直到走出家門,媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)這事,我順利地完成了“半夜放書”的方案。耶!我成功了!
尾聲:
在漫漫的人生旅途上,書將一直陪伴著我,讀書的喜怒哀樂也將深深地刻印在我的記憶里......
書迷小學(xué)作文6
在我們班級中,有數(shù)不清的小書迷,他們都把書當(dāng)成了解渴的水,當(dāng)成了不可缺少的空氣。下課了,為了多看一會兒書,寧可少喝一杯水,少擦一滴汗……
我認(rèn)為我們班的超級書迷就是李晨。我真的很佩服他,他簡直就是手不釋卷。聽說他一個寒假讀了50多本書,夠厲害吧!
有下課了,愛書如命的'李晨又拿起書津津有味地看了起來。我也拿起《傭兵天下》看了起來,突然,我看到有一個名字叫“大青山”的,我不知道圖片上是哪一個帥氣的人物。我知道李晨已經(jīng)看完了這本書,于是高聲大叫他,想向他請教。我連喊兩聲,他卻無動于衷。我又叫了幾聲,他仍舊在埋頭看書。
我以為他故意在和我作對,于是,我馬上跑到廁所,在手上弄了很多水,然后若無其事地走回教室。心想:嘿嘿!用水灑你,看你怎么辦?誰叫你和我作對?
我走到李晨的座位前,灑了他幾下,沒想到他一動也沒有動,還是在看書。我以為沒有灑到他,準(zhǔn)備在他眼前灑幾滴。正當(dāng)我準(zhǔn)備偷襲時,我驚呆了。原來,李晨的臉蛋上有水滴,還在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流呢。我簡直不敢相信,心想:不會吧,這家伙看書看得這么入迷,他到底是人還是神呢?
這時,他發(fā)現(xiàn)我在他身邊站著,疑惑地說:“你站在這兒干嗎?找K呀?”
“沒……沒什么了。對了,那個叫大青山的是誰?”
“第2集封面的人物。”他對答如流。
“哦!”我回到座位上還在發(fā)呆。
這就是我們班的小書迷,我佩服的小書迷。
書迷小學(xué)作文7
閱讀是一種不分性別、年齡的興趣。當(dāng)你無聊時,你可以閱讀;當(dāng)你不看電視時,你也可以閱讀。閱讀是我的興趣,也是我打發(fā)無聊時間的重要活動,只要我一天不閱讀,便渾身不舒服,打不起勁,晚上也睡不好,由此可見閱讀真是我生活中不可或缺的一環(huán)呢!
春天時,我喜歡在微風(fēng)徐徐的陽臺上閱讀。那輕微的涼風(fēng)可以使我的頭腦更清楚,書中的好言、佳句也能記得更久,在考試、比賽時,更可以利用這些詞句,真是“一石多鳥”啊!
夏天時,我習(xí)慣在涼爽舒適的冷氣房中閱讀,當(dāng)一旁的電風(fēng)扇吹起我的長發(fā),真是舒服的不得了!但如果冷氣剛好壞了,那就不好了!汗水直流,使得全身濕黏黏的',讀書也不能專心,真是難過!所以我希望冷氣機(jī)別故障,讓我有個舒適的閱讀環(huán)境。
秋天時,我可就沒耐心待在屋子里了。我總是跑到外頭,聽著風(fēng)吹起落葉的沙沙聲,同時細(xì)細(xì)品味著小說中的情節(jié),有時與主角一起笑、一起哭、一起叫,還把鄰居吵得沖出來看看,隔壁發(fā)生了什么事?
冬天時,我則和我家的“二號書迷”─媽媽,一同擠在被子中,入迷的讀著名作家金庸的武俠小說,有時,伴隨著輕音樂,使我彷佛看到了主角郭靖就在我眼前,和楊過比武般,簡直置身在故事情節(jié)中。
隨著人的成長,興趣也會慢慢改變,但我相信,只要持之以恒,便可以把興趣變成嗜好,永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
書迷小學(xué)作文8
說起“迷”這個字,我可是深有感觸。不說別人,就說自己吧,也是個“迷”。
我不愛好什么,不喜歡和同學(xué)們一起在籃球場上奔跑;不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書,做到了“曲不離口,書不離手”的境界。在我的枕頭邊,餐桌上,還是廁所中,都有幾本大大小小的.書,它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事,兩三分鐘就可以完成的,可是輪到了我,一次便是二三十分鐘。記得有一次,我在上廁所時因看書看得入了迷,竟然忘記了時間。到了吃飯時間,爸爸媽媽都找不到我,便四處亂找。后來,要不是爸爸也想上廁所,沒準(zhǔn)那晚上就找不到我了。他一開門,便看見了我坐在抽水馬桶上,手中捧著一本書正聚精會神地看著……不用說,從此這塊“風(fēng)水寶地”又要被“查封”了!不過就這么一點(diǎn)點(diǎn)打擊,我怎么會束手就擒呢?一不做,二不休,我又將秘密基地搬到了我的房間里,一到晚上,我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲“快睡吧,明天還要讀書啊!”“好了,好了!快了,快了!”我連聲回答道。“再過兩分鐘就睡!”媽媽下了口令,沒辦法我只好乖乖地睡覺!
之后,我與媽媽達(dá)成了協(xié)議,我可以在任何地方看書,不過,看書時間不許超過兩小時。哎!誰叫我是給我是個“書蟲”呢!不平等條約只好簽了。
書迷小學(xué)作文9
中午,媽媽做了香氣撲鼻的小肉丸,饑腸轆轆的爸爸第一個來“報到”。他剛想伸手抓來吃,媽媽忙把碗一拉,說:“兒子呢?去把他找來,全家人到齊才能吃!”
爸爸領(lǐng)了“圣旨”,三步并作兩步去找兒子。他走進(jìn)兒子房間,只見兒子正趴在地上,晃著兩只腳,津津有味地看著書。“兒子,媽媽煮了你最愛吃的小肉丸,快去吃吧!”“我正看到精彩部分,看完了再吃。”“不行!現(xiàn)在去!快!”爸爸生氣了。
唉,兒子無可奈何地走向飯廳。爸爸卻好奇起來:是什么書讓兒子那么入迷呢?他情不自禁地彎下腰,看了看地上的.書:“哇,這正是我小時候沒看完的偵探小說,因為上課偷看,被老師沒收了。沒想到兒子居然弄到這本書。”爸爸立刻趴下看起書來,把肉丸忘得一干二凈。
兒子端坐在飯桌前,爸爸卻不見了蹤影。兒子盯著肉丸,口水都快流到桌子上了,說:“媽媽,我們先吃吧。”媽媽嚴(yán)厲地說:“不許先吃,沒聽過父母不動筷,子女不能吃嗎?”兒子只好無奈地放下了筷子。
等啊等,飯菜都涼了。“等得頭發(fā)都白了!兒子,快去叫爸爸!”媽媽氣呼呼地說。
兒子氣鼓鼓地去找爸爸,卻見爸爸正趴在地上看自己剛才看的那本書,而且看得如癡如醉!“好呀,老爸!你哄我去吃飯,原來是為了偷看我的書!”“兒子,這本書太好看了,快過來一起看吧!”
父子倆早把吃飯一事拋到了九霄云外。這時,媽媽跑了進(jìn)來,又好氣又好笑地吼道:“你們父子倆干脆把書當(dāng)飯吃算了!”
書迷小學(xué)作文10
“告訴你個消息!有一本書又在書店上市了啦!”“啊?真的放學(xué)后一起去新華書店看看吧!”……在我們班聽到這種聲音可是不足為奇,因為讀書迷——小A和小B天天如此。
小A是一個書蟲,整天把頭埋在書里,好像要顯得自己就是書之王,當(dāng)然,成績在班里總是名列前茅,小B是女生,本來就文文靜靜的,迷上了書以后就顯得更安靜。
小A和小B都愛看書,看故事書,看《暮光之城》,看作文精品書,看……他們有一本本子,是專門用來記錄看了多少書,想看什么書。那本本子上字可真是密密麻麻,什么《昨夜閑潭夢落花》啦,《詩經(jīng)的智慧》啦,什么……有時候還會對書中人物加以評論。當(dāng)有對書中理解有爭議時就會來問我。別說我看不懂,就連邵老師也是看得稀里糊涂。
小A和小B被我們稱為“走遍天下書組合”。他們有一個約定,那就是下課后一起鉆研書,把知識都澆在腦子里。他們還以為這事鬧出了一個笑話:一天,第二節(jié)語文課,老師講試卷。講完試卷后,小A和小B都誤以為下課了,像從前那般一起手牽著手出去看書了。老師連忙親自把小A和小B從書吧里揪了出來。
一次,小A和小B吵架了,都發(fā)誓再也不理對方了。3天中,他們都不習(xí)慣沒有和對方一起讀書的課間。小A不愧為男子漢,放學(xué)后去買了一本書,送給小B。他們倆又和好如初了。
“兩個讀書迷,兩個讀書迷,跑的'快,跑的快,一個喜歡科學(xué)書,一個喜歡文學(xué)書,真奇怪,真奇怪。”真是走遍天下書為侶啊!
書迷小學(xué)作文11
我愛書,從小就愛,兒時的夜晚常常是書陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
記得小時候,我還不識字,整天纏著媽媽給我講書中一個又一個美麗故事。我最愛《安徒生童話》,我曾想變成一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小小美人魚;我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲;還想為賣火柴的小女孩送去自己喜歡的羽絨衣和愛吃的小食品,不讓她挨凍受餓;也曾幻想自己變成一只美麗的小天鵝,飛向蔚藍(lán)的天空……
隨著年齡的'增長,家里書柜里的書也漸漸豐富起來了,我也越來越喜歡讀書了,簡直到了癡迷的程度。
記的有一次,我在家里津津有味地看著一本童話書,正忙著的媽媽對我說:“孩子,你去把熱水器給關(guān)了。”我隨口就應(yīng)了一聲,可自己卻好像被書鎖住了似的,一動不動地沉浸書中故事,任憑熱水器“咕咕”作響……也不知過了多久,只聽得“砰”的一聲響,我才如夢初醒,知道大事不太妙,果然,滾燙的熱水流了一地,熱水器的底座也被燒壞了,媽媽看到我目瞪口呆的樣子,又好氣又好笑地用手點(diǎn)了我頭一下說:“唉,你這個小書迷。”
自從那次事情后,媽媽再叫我的時候也就直呼成了“小書迷”,我呢,對這一稱謂,不但不討厭反而是更喜歡一些,為什么?誰叫書那樣讓我癡迷呢!
書迷小學(xué)作文12
周末,我趴在床上,兩只腳不停地交叉擺動著,再捧著我心愛的“意林”,津津有味地細(xì)細(xì)品味著。一只手托著下巴,眉頭時而皺起,時而松開。情緒如波濤中的一葉扁舟,起伏不斷。看到精彩處,我更是高興得合不攏嘴,一只手重重地拍打著床……
忽然,有一只可惡的手將“意林”迅速從我手中奪去,我大驚失色。抬頭一看,是媽媽!
“怎么又用這種姿勢看書,跟你說了多少回了,都近視了還改不了!”媽媽訓(xùn)著。
我毫不示弱,與媽媽爭辯著。但,媽媽這張嘴就像是刀子磨的,口才特好。我吵得上氣不接下氣。想來,識時務(wù)者為俊杰。于是,我的`態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎:“哎喲——媽媽,您大人不計小人過,就把書還給我嘛,您最好了……”
試圖將書拿回。眼看陰謀要得逞了,媽媽卻轉(zhuǎn)身走了,只留給我一個背影。我氣得直跺腳。
晚上,吃完飯,我對爸爸說:“我睡覺了。”其實,腋下藏了一本書,表面上卻若無其事,腳下步子飛快,還要注意不要把書掉下來。沖入房間,關(guān)門,熄燈,然后窩在被子里看書,一系列動作一氣呵成。
但,就在這時,媽媽開門進(jìn)來了。我立刻躺下來,放在腿上。等媽媽走后,我繼續(xù)看書。看得正起勁,媽媽又來突擊檢查。而我因為動作太慢,被媽媽當(dāng)場抓獲。書立刻上繳了。我無可奈何地躺著睡覺。
在書桌上泡一杯茶,再放幾包瓜子,舔著冰激凌,悠閑地看書真是人生最大的樂趣啊!可是要逃開爸媽的眼睛何其難啊!
書迷小學(xué)作文13
她——有一頭漆黑柔軟的短發(fā),一雙水汪汪的大眼晴,時辰閃動著聰慧的光輝,高高的鼻梁下一張伶牙俐齒的小嘴巴,可她最大的特性是愛看書。
說她看書看入迷,可一點(diǎn)兒也不假,想曉得的話,聽我細(xì)細(xì)道來吧。
在一個月朗星稀的晚上,她下坐在書桌前津津樂道地讀著一本《楊家將》,完整沉浸在血戰(zhàn)金山那一章此起彼伏的情節(jié)中時,媽媽過來喊她去睡覺,她裝作沒聽見,繼續(xù)沉浸在書中的故事中,直到媽媽發(fā)脾氣了,她才慢悠悠地把書放下,走向衛(wèi)生間,忽然想起要換的衣服沒有拿,走回房間,她又繼續(xù)看起了那本書,直到媽媽走進(jìn)來按住她的'書,她朝媽媽扮了一個鬼臉,又繼續(xù)看她那“寶貝書刊號”了,有時,連媽媽也拿她沒有方法。
還有一次,全家人一同去石頭寨燒烤,到了燒烤場大家正在忙著烤東西吃時,可怎樣也找不到她了,原來她和一同去的一個小妹妹躲在一棵大樹下看書呢,大人走去叫也叫不過來,也只好隨她了。
由于她愛看書,連午休也捧著書看,所以班上的同窗給她取了個外號“書呆子”。假如你想曉得她是誰,那我就通知你,那就是是我——羅燁菲,假如你楊和我做朋友的話,記得帶上一本書做見面禮喲!
書迷小學(xué)作文14
書,是什么?書,是智慧;書,是知識;書,是教育。
書,有很多種類。有的講教育,比如說《伊索寓言》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》……有的傳授知識,比如說《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《我的第一套百科全書》……有的傳播智慧,比如說《冒險小虎隊》、《查理九世》、《三十六計》……
我時常獨(dú)自在知識的海洋里遨游,幻想著自己也成了一只小魚,探索著“海洋”的深邃。
記得有一次放學(xué),爸爸媽媽不在家,我做的第一件事就是看書,我隨手在書架上取下一本書,津津有味地捧起書讀起來。讀到搞笑處,我便捧腹大笑,感覺自己融入了書中,盡情地吮吸著源源不斷的知識和智慧的乳汁。在書中,有快樂,有幸福,當(dāng)然也有障礙和謎團(tuán),它們就是一個個“攔路虎”,它們,給了人們太多的疑問,比如:海水為什么是咸的?恐龍為什么會滅絕?……在沉思中,我也有自己的答案,每當(dāng)我“破解”謎團(tuán)的'時候,就是我最大的快樂和幸福!
有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不知從何時起,它成了我的座右銘。每回洗完澡準(zhǔn)備睡覺的時候,都會趁媽媽不備,拿起書籍鉆進(jìn)被窩偷偷地看起來,盡管媽媽給我下了無數(shù)條“圣旨”,可我還是浪子不回頭。
這就是書籍的魅力,這就是讀書的樂趣!
我愿意沉浸的書香里,讓書香伴隨我成長!
書迷小學(xué)作文15
俗話說:一日無書,百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30分要準(zhǔn)時回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時間,出了門。到了新華書店門口,我無比激動,因為我又可以看書了。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書里面的人的`遭遇,他們的發(fā)生的事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看表。哎呀!5點(diǎn)半了!完了完了,我超過時間回家了,怎么辦呀!我沒辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評了。回到家,媽媽坐在沙發(fā)那。我一進(jìn)門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之后,我又跑回房間去看書了。我是一個小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班 譚彬璐指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
第五篇:“小書迷”(500字)作文
精選作文:“小書迷”(500字)作文 我的愛好特別多,唱歌、跳舞、滑旱冰、畫畫、手工&&等等,其中,我最愛看書。就是因為愛看書,四年級一期我就帶上了這幅白色的眼鏡。
說起看書,首先的說買書。媽媽給我買了很多課外書,歷史的、童話的、數(shù)學(xué)的、作文&&有一次媽媽血拼大采購,到了中午我們都餓了,而媽媽身上只剩下10多元錢,她問我:這些錢是買面包,還是買書呢?我毫不猶豫就回答:就買一本最新的《動漫》雜志吧。
我最愛看的就是故事書和作文了,而且一看就是好幾個小時。有一天,我剛買到楊紅櫻阿姨剛出的《非常女生》,我一口氣就把它看完了。楊阿姨寫的真好,說的是一群女生的故事,有扮酷的、有膽小的&&我的身邊也能找到啊。
有一件事啊--啊--別提了,我真的看書看得太入迷了。下課時,我拿起一本《優(yōu)秀作文》就看,小白菜跑過來對我說:佳佳,我們出去玩吧!她見我沒反應(yīng),就自己出去玩了。叮--叮--上課了,我站起身對小白菜說:走吧,我們?nèi)ネ姘桑∵@時,全班爆笑。
看書,豐富了我的課余生活,我也從書中懂得了許多知識,所以我愛看書!就因為這樣,班上的同學(xué)給我起了一個特殊的名字,叫我小書迷。重慶渝北區(qū)北大附中重慶實驗學(xué)校小學(xué)四年級培生1班四年級:唐宇佳
篇一:小學(xué)作文:我是個小書迷
我是個小書迷
我的愛好很普通,就是看書。
我的藏書很多。可這些書都是我的“老朋友”了,因為它們早已被我翻爛了。這幾天,《幽默笑話》、《500字作文》、《獲獎作文》也加入了我“朋友們”的隊伍里,我的“朋友” 真是越來越多,我給它們的“房子”都快住不下了!
還在上學(xué)前班時,媽媽工作很忙,就總是丟給我一些有趣生動的故事書,開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我,后來媽媽又教會我讀拼音,我又開始讀上面的字。漸漸地,我就很入迷了。后來,我就開始看一些沒有圖畫的故事書,而且越看越上癮,常常在吃飯的時候,媽媽看不見我的身影,她只要來到書房,肯定可以找到我,因為我正啃著書上的精神糧食呢!
有一次,我和爸爸、媽媽到新華書店買書,我興奮極了,到了書店門口,三步變二步直奔書柜,拿起一本書看了起來,這本書真是太精彩了,我迫不及待地跑到爸爸面前高興地說:“爸爸,我要買這書”。爸爸仔細(xì)地看了這本書的內(nèi)容,點(diǎn)頭表示同意。我興高采烈來到收銀臺,把錢一交就準(zhǔn)備走人。這時,收銀臺的阿姨把我叫住了,說:“小朋友,還要找你錢呢!”唉,瞧我這小書迷,只顧看書,連錢都忘記拿了。
書是我進(jìn)步的階梯,助我一步步攀登知識的高峰;書,也是我心靈的朋友,像一位不說話的老師伴我漸漸成長。希望你們也成為小書迷,一起來尋找書中的快樂!
篇二:小學(xué)作文:我是一個小書迷
我是一個小書迷
大家好!我叫高文燁,我是泉州西隅中心小學(xué)三年級的學(xué)生.我的愛好廣泛,跳舞、唱歌、運(yùn)動??都是我喜歡的項目,但我最喜歡看書,是個小書迷。我家的書少說也有上百本,里面有充滿知識的《十萬個為什么》,有充滿幻想的童話書,有生動有趣的漫畫書,還有大人們最喜愛的《讀者》??在這些當(dāng)中,我最喜歡的是作文書和漫畫書。
記得有一次,媽媽送我三本作文書,我一捧到書,就如獲至寶捧著廢寢忘食地看了起來,看得走火入魔了,直到媽媽在耳邊大喊:“吃飯了!”,我才從書林里戀戀不舍地走出來。一吃完飯,我又把那三本書捧起來,重新走進(jìn)書林,在書林里面盡情地漫游。好象還聽到媽媽在一旁說:“真拿這孩子沒辦法,不過看書這個愛好也挺好的,就讓她在書林里愉快地遨游吧!”到了晚上九點(diǎn)多鐘,我有一點(diǎn)困了,總算是從書林里緩慢地走出來了,放好了書,躺到床上,馬上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
書帶給了我們許多的知識,我們象是一個個小漁民,書本里的知識是豐富的魚蝦,我們?yōu)⑾卖~網(wǎng),把魚蝦網(wǎng)進(jìn)了我們的倉庫?腦海里。這就是我??一個嗜書如命的小女孩。
篇三:我是一個小書迷作文
我是一個小書迷作文
我這個人,才不出眾,貌不驚人,可要是一說讀書,我就來精神,就有靈氣。
在我眼里,書就是春天,書就是仙境。因此它像吸鐵石一樣,吸引我去采擷,去探索。記得有一次,我買了一本《愛的教育》,剛回到家,我便拿起書直奔我的小書房,津津有味地看起來。過了一會兒,老媽叫我出去吃飯了,我想都沒想就回答了一聲“噢!”。可屁股還是動都沒動。又過了一會兒,老媽喊道:“怎么還不出來,飯都要涼了!”我挪了一下身子,拿著書走出了小書房,又一屁股坐在了客廳的沙發(fā)上。老媽見我還不吃飯,就有點(diǎn)生氣了:“是不是我要把書沒收起來,你才肯吃飯?”說著向我走來。我趕緊放下書本,捧起飯碗,狼吞虎咽地吃起了飯,平時要吃十幾分鐘的飯我不到五分鐘就吃完了。然后擦了擦嘴巴,對媽媽說:“我不幫你收拾了。”說完便去接受“愛的教育”了。
我平時做作業(yè)比較快,一般老師布置的作業(yè)都在星期五完成。雙休日全用來派讀書用場:全唐詩》要背兩首,《千字文》要讀懂一篇,還要讀一兩個童話故事。要讀的書多的是,倘若不這樣,心里反倒覺得缺點(diǎn)什么,空蕩蕩的。
讀書真是一種享受,它給我心靈戴上最美的光環(huán),讓我擁有自信,擁有超前的膽量。讀書還是一種誠實的勞動,一種良好的習(xí)慣,怎么樣,我算得上一個小書迷吧!
篇四:小學(xué)作文:小書迷
小書迷
我們班有個同學(xué)的外號叫“書迷”,說起她來無人不知、無人不曉。她就是我們班的張怡珂。她的個子不高不矮,長著一雙水靈的眼睛。她家里的書摞起來比她爸爸還高。瞧,他今天又買了一本《作文天地》。早晨,一到學(xué)校,她便津津有味地讀了起來,口味著書里的酸甜苦辣、喜怒哀樂。她看完一本書,總要滔滔不絕地講給同學(xué)們聽,不知是不是受到她的影響,現(xiàn)在班上的好幾倍同學(xué)都與書解下了不解之緣。現(xiàn)在我們班上的“小書迷”越來越多了。