第一篇：【熱門】信心作文300字

【熱門】信心作文300字匯編十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的信心作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信心作文300字 篇1

在人生的道路上，我們會遇到許許多多次的失敗，但在失敗的時候，你是否會再一次充滿信心，經(jīng)歷磨難，達到成功。我有過這樣的經(jīng)歷，那一次是因為我選擇了信心，讓成功向我招手。

那是去年五月份的時候，學(xué)校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名，而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對我是一個難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán)，便從那一天開始，我不斷地練習(xí)。在練的時候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步，到了晚上，就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次，我在滾鐵環(huán)的時候，不小心被鐵環(huán)繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當(dāng)時我就想：不練了，不練了，真沒意思，大不了運動會那天得個最后。過了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對自己說：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗?fàn)幍降住！庇谑牵矣帜闷痂F環(huán)，加倍努力的奮斗起來，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅定信心，毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”，在運動會上，我取得了成功，獲得了第三名。

每當(dāng)我們成功時，因為我們選擇了信心，時時刻刻都要對自己充滿信心，有著必勝的信念。記住：要想成功，就必須選擇信心！

信心作文300字 篇2

前幾個星期，媽媽給我報了一個跆拳道的興趣班，可我卻對跆拳道沒有一點興趣。

第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒聽進去，因為我對跆拳道一點也不感興趣。到了道館后，我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變，似乎開始有點喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語氣說：“這位就是高怡珂啊，時間到了，趕緊進去吧！”

我光著腳走了進去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時候，我對跆拳道的看法來了個180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示，自己努力做好每一個動作，從討厭到喜歡，從沒信心到信心十足。

雖然我是新生，但是我不放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會。后來，我覺得學(xué)跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。

經(jīng)過幾個月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個道理：只要有信心，沒有辦不成的事，正所謂“功夫不負(fù)有心人”！

信心作文300字 篇3

大家是否還記得，在20xx年雅典奧運會上，獲得女子10000米冠軍的邢慧娜嗎？那一天看比賽，邢慧娜看上去表現(xiàn)平平，有時候甚至像個“差生”。但是，一進入沖刺階段情況就不同了，邢慧娜胸有成竹，早一步發(fā)力，一下子就把三名埃塞俄比亞選手甩在身后，以至于對手都沒有反應(yīng)過來，還以為自己得了奧運會冠軍呢。

邢慧娜的成功，當(dāng)然得歸功于她的實力和充分的準(zhǔn)備，但是在奧運會這樣的大型比賽中，在選手們的實力都相差不大的情況下，心理素質(zhì)起著決定作用，哪名運動員的心理素質(zhì)好，誰就能得冠軍。同樣，一個班上排名前后十幾位的同學(xué)，總分可能也就幾分的差距。雖然你的名次靠后，但是你只要相信自己，對自己充滿信心，排除干擾，克服一切困難，勇于挑戰(zhàn)自我，像邢慧娜那樣完成一次完美的沖刺。

離期末考試只有短短兩個星期了，關(guān)鍵時刻已到了，同學(xué)們，讓我們樹立信心，加把勁，準(zhǔn)備沖刺。

最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績！

信心作文300字 篇4

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。

誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”

課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠(yuǎn)比只敢在課桌上點點評評，竊竊私語的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點。

萬事都是開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行。”

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。

信心作文300字 篇5

我曾讀過一篇文章，叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚，讓乞丐從中擁有了信心，明白了自己的價值，最后取得成功的故事。讀著這篇文章，我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時的故事。

在那年夏天，我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后，我從臺階走下了游泳池內(nèi)，看見水，不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說今天開始學(xué)游泳。我屏住氣，潛進水中。身體漸漸飄了起來，正想伸開手時，突然呼吸好困難，馬上張開嘴巴，站了起來，但嗆住了，“嗆死我了！”我默默地說著。教練見了，走過來，幫我拍了拍背，我把水吐了出來，好多了。教練笑著說：“沒事了，有對自己有信心喲！”對啊，信心！我再一次潛入水中。屏氣，身體開始緩緩上升了，我慢慢伸開手和腳，呼吸開始困難了。“要對自己有信心，要對自己有.....”我暗暗地想著，不知道哪來的一股力量，使手腳伸開，在水中自由的游著，我成功了。

信心是勝利的號角，一種神秘的力量，是你邁向成功的基礎(chǔ)。

信心作文300字 篇6

在這一路上，我們夸張的走過來，也曾經(jīng)歷風(fēng)雨，也曾見過彩虹。我記得那個時候，我們最討厭的就是小孩子身上乳香味，可是過了那么久，我卻感覺沒有什么感覺了。

也許是因為見過的更多了，也許是因為有更多的東西變成了吸引人的，或者是印象深刻的。而這一切似乎都已經(jīng)沒有那么重要。只不過是小時候閑暇時光的打發(fā)時間派遣無聊的東西吧。

只不過曾經(jīng)認(rèn)識她們曾經(jīng)看那些電視劇給曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過那些不公平的現(xiàn)象，一直都存在過，可是每個人的目光都只是停留在那些主角光環(huán)上，從來沒有發(fā)現(xiàn)那些卑微渺小的人物，又是如何在暗地的角落里哭泣。

如果真的可以發(fā)現(xiàn)，我想又是一部新的藝術(shù)產(chǎn)生吧。

只不過目前為止我還沒有看到也許是我才疏學(xué)淺，孤陋寡聞。

我想這一段時間我一直都想要尋找一些什么東西，可是卻不知道他的名字，也不知道他的位置甚至不知道他最近是什么類型的，但是我內(nèi)心卻隱約的感覺有什么東西在指引著我，去尋找到她。

我相信這不僅僅是一種預(yù)感，這也是一種發(fā)自內(nèi)心的力量和堅信的信心。

信心作文300字 篇7

在那一次次暴雨之后，信心這桅桿將會斷裂。

——題記

在生活中，我們總會遇到不順心的事，它可能會打擊你，可能讓你從此一蹶不振，所以，多給自己一些信心，相信自己。

七年級下冊的考試，是我在初中期間考得最差的一次。從七上的37名直落七下的108名。絕望、失落的我看著那一串串鮮紅的數(shù)字，想著父母、老師那一幕幕深情的場面。自責(zé)、羞愧使自己第一次在學(xué)習(xí)上呆了下來，只在那傻傻的看著。

本會一蹶不振的我，在一個寒假里，又重拾了信心。

當(dāng)時我的姐姐在家，知道我考得不好，便沒有多過問我的成績，只是在那耐心的教導(dǎo)我。同時，我也恍然大悟便拿起一張張試卷分析原因。我發(fā)現(xiàn)這一切都是不認(rèn)真和不努力造成的后果，頓時發(fā)現(xiàn)自己還有救，還是很聰明的，信心十足，便立下了目標(biāo)：前40名。

第一次考試雖然沒有達到前40名，只考了42名，但已經(jīng)讓我認(rèn)識到自信與努力的力量了。所以，任何時候都要保持自信的狀態(tài)，只有那樣才能將自己發(fā)揮最好。

如果自信桅桿斷了，我們要接上它，讓它更牢固。在生活中，多給自己一些信心，你會發(fā)現(xiàn)這世界海闊天空。

信心作文300字 篇8

在我成長的日子里，我感受過開心，難過，憤怒，鼓勵，表揚……這一次，我得到了信心。

暑假時，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽啊！我懷著喜悅的心情走進了后臺。一位叔叔對我說：“小朋友，一會兒點到你的名字時，你就上去演奏。

“沒問題！”我滿懷信心地對那位叔叔說。但是就在點到離我還差幾個人的名子時我不由自主的緊張起來，甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白，根本想不起來自已要彈些什么。

離我上臺演奏的時間越來越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時，媽媽對我說：“兒子，沒什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話，以后會遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？

媽媽的這一席話激勵了我，我一下子就不感覺緊張了。當(dāng)點到我的名字時，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。

來到后臺，媽媽把我抱了一下，對我說：“寶貝，好樣的！”

這真是“梅花香自苦寒來啊！

信心作文300字 篇9

信心是獲得成功的重要元素，只有自信，才有勇氣去面對困難。

缺乏信心的我，想要找回自信，找回真正的`自己。因為只有信心，能讓我有勇氣去面對一切。自卑是可怕的。如果一個人連自己的都不相信，又何嘗去面對跌宕起伏的人生呢？而信心正是自卑的解藥，是打開成功之門的鑰匙。

選擇信心。不能在這樣自卑下去了。不能再對自己失望了。如果我還是脆弱的不容有一點失誤、困難。那只要有一絲挫折，我的心靈世界就會凍結(jié)、枯萎。

“人生如月，也有陰晴圓缺”我又何嘗不是？只是在心中又不敢去面對困難，害怕承擔(dān)，所以，我要誠信振作，去選擇“光明之門”——信心。

選擇信心。讓一個人從弱小變強大。有自卑變?yōu)樽孕拧Ｓ质∽優(yōu)槌晒Α？梢娮孕攀嵌嗝粗匾卸嗝磦ゴ蟆Ｈ绻谝粋€拳法信心的世界里，大家會過的快樂嗎？大家會變的幸福嗎？如果連去面對一個人的勇氣都沒有，又怎么會快樂呢? 想說的話不敢說。想見面又不敢見，那生活還有什么意思》、選擇信心。重新做回自己，做一個快樂的我，做一個幸福的我。難道不好嗎？選擇信心吧！在哪里跌倒就從哪里爬起來，美譽一個人是弱小的，也沒有一個人是愚笨的，只要有自信心，相信終會改變一切，戰(zhàn)勝挫折。

信心作文300字 篇10

小時候，我認(rèn)為朋友與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解和認(rèn)識。長大后我才懂得，朋友是有福同享有難同單的。后來，我認(rèn)識了你，我們朝夕相伴：一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起感受成長的快樂與痛苦。

記得那是一次考試失利后的，我很難過，心里有說不出的滋味。“為我努力過后卻總是得不到回報，為我一次次的跌倒，卻換不來一次次的？難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎？”我總是這樣問自己，我愿老天不公。正時，你走來了，笑盈盈的問我：“考試考得樣？”我無心回答，任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉。你明白了些，轉(zhuǎn)過身來滿懷信心的對我說“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微道，月亮的萬分，可卻仍用自己那僅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界裝點得閃亮，有想過放棄嗎？”剎然間，我釋然了，連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放棄，而因一次考試失利就成這樣了，真是不該哪！以前那個積極進取的我哪去了？

我醒悟了：我要努力，我要進取，我要奮發(fā)向上！長安城何在？只在馬蹄下！我應(yīng)該奮起直追，永不放棄！風(fēng)雨見彩虹，沒有挫折哪來的？雨后的彩虹會美麗！

我堅信：風(fēng)雨見彩虹！

第二篇：信心的作文錦集

精選信心的作文錦集5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的信心的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信心的作文 篇1

苦難是豎立在現(xiàn)實與未來之間的一扇門，只要你敢于穿越，前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門前的看門狗，膽怯的人逃的越急，它便追你越緊。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”不錯，正如蘇軾寫的這首《水調(diào)歌頭》一樣，在這看似平坦的人生之路上，布滿了荊棘，是勇敢的面對還是逃避，這都取決于你自己的決定。

無情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上，你們睡在山上，沿有母親的溫暖，吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著，我仿佛聽到你們的哭泣聲。雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心卻是心心相印的。但是，災(zāi)區(qū)小朋友們，你們的眼淚也是我們的苦澀，你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行拂其亂所為。”要知道，祖國各地有無數(shù)個你既熟悉又陌生的地方的朋友在關(guān)懷你們，他們的眼淚和你們一起流淌，他們火熱的心和你們一起跳動。

苦難苑如天邊的雨，說來就來，你無法逃避;苦難也似橫亙的山，逃也逃不走，你們只有跨越，只有征服，愿你們以信念為帆，逆流向上。人生如爬山，苦難便是通向山簸的崎嶇小路，不曾歷經(jīng)苦難，你就永遠(yuǎn)只能在山腳下徘徊。當(dāng)你們面對挫折時，千萬別放棄，因為抬起頭，是片最美的星空!

信心的作文 篇2

成功，是每個人都想擁有的，但并不是每個人都能成功。不是你沒有成功的天分，而是你沒有做足成功所需要的準(zhǔn)備，如果你做足了成功所需要的一切準(zhǔn)備，你就一定會成功。但如果你沒有信心你就沒法成功，因為你不知道你在為成功做準(zhǔn)備的時候會遇到怎樣的坎坷。如果你在那摔倒了，你就沒有信心在爬起來了，那你不就半途而廢。這樣你不就因為自己對自己沒有信心而失去了一次成功的機會了嗎?所以，對自己有信心是成功的秘訣。

美國最偉大的田園詩人—惠特曼，他的第一本詩集《草葉集》在世界各地都有譯本，而那本一百多年暢銷不衰的《草葉集》當(dāng)時卻沒有一個出版商愿意出版發(fā)行這本書。

1854年惠特曼從事新聞記者工作，當(dāng)印刷廠當(dāng)助手。《草葉集》完成是他詢問了很多出版社，但他們都毫無興趣。在他的朋友的幫助下，好不容易才出版了薄薄的一本小書。雖然這薄薄的小書好不容易出版了，但它還是沒能引起任何人的興趣。贈送的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于銷售量。惠特曼曾夸張的說：“一本也沒買出去”。

當(dāng)時這本薄薄的小書不單單是銷量差，而且當(dāng)時許多負(fù)面評論也很多，《標(biāo)準(zhǔn)》雜志將這本書斥之為“一堆無聊的臟東西”。

但是這些打擊都沒有打倒惠特曼，他仍然守著崇尚自由、贊美大自然的本性`。他所寫的不妥協(xié)的詩，慢慢成為了文學(xué)精英談?wù)摰脑掝}，也是得初版時贈閱出去的《草葉集》不斷流傳。

1860年，波士頓一家新成立的出版社寫信給惠特曼，希望他們能出版他的詩集，因此，增加了許多新詩的《草葉集》就這樣出版了。這次出版的銷售情況比以前好多了，幾年后以不同版本出版的《草葉集》銷售量漸漸變好了，人們也漸漸接受了惠特曼的詩中所傳達的訊息。

讀完這個故事以后，我相信大家一定更加相信成功是離不開信心吧。惠特曼之所以能取得這麼大的成就，是因為他對自己充滿了自信，他對自己自信的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別人反對他的力量。所以，想要成功對自己自信是必不可少的。

通過這個故事我們也明白了一個道理：只要對自己有信心，不因為別人的言行而放棄自己追求自己的夢想，我們也要不輕易放棄夢想，也要努力實現(xiàn)自己的夢想的實現(xiàn)。一定要信任自己，還要自己接受自己，到最后別人也會接受你。假如你是一個閃閃發(fā)亮的星星，不論你被埋在多深的土地里，你也會被人發(fā)現(xiàn)，最終也會發(fā)出自己閃亮的光芒!

最后我們還要記住這句話：成功，信心最重要!

信心的作文 篇3

小荷報是我們的語文才華的展示臺，是我們快樂成長的記錄袋，也是我們努力奮斗的歷程計。

小荷的文章是我們的同齡人的心血的結(jié)晶，也是老師辛勤修改后的免費資料。一期又一期的小荷在我們手中傳閱，不時會有同學(xué)驚喜的說：“我的作文上報了！”當(dāng)然，還是默默無聞的讀者多，有的甚至自言自語的說：“唉，又沒有登，真的太傷心……”其實，我一開始也不敢投稿，但現(xiàn)實告訴我，小荷不分年級，只求真善美。如今，我能大膽的投稿，是小荷給了我信心。

同學(xué)們，大家快來投稿，把自己學(xué)習(xí)的快來和生活的`憂傷同大家一起探討，把成功的經(jīng)驗向大家交流，小荷會變得更魅力無限的。當(dāng)然，我們自己也會在快樂中得到鍛煉和提高。

信心的作文 篇4

倘若讓我選擇我愿意給自己什么，我不會茫然，我不會猶豫，我一定會斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個信心，讓我擁有一份勇氣!只有信心，才可以改變我，讓我擁有前進的動力!

我從小在大家眼里就是一個膽怯的孩子。我不懂得“主動”是什么，更不明白“信心”為何物。“信心”，我看不到也摸不到它，在幼時的我的腦海中，這只是一個抽象的詞語罷了。

人對各種事物的看法總不會是一成不變的。小學(xué)時，當(dāng)膽怯的我終于愿意開口時，老師說：“你的聲音挺好聽的，怎么沉默寡言的?不如這樣吧，你嘗試一下在國旗下演講，去鍛煉一下自己。”在國旗下?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下，老師并沒有動搖，她只是用堅定的目光望著我，說：“你需要信心!”此時，雖然我仍不知道“信心”是什么，可是“信心”在我腦海里，成為了我克服膽小的力量。

臨近升旗儀式還有一天，我心急如焚，因為我還沒有找到“信心”。怎么辦呢?沒有它我就不能順利地演講!對了，去問媽媽吧，她是大人，一定知道“信心”!“媽媽，什么是‘信心’?找到它，我就不會再膽小了。”我天真地問。媽媽從來沒有聽過這奇怪的問題，不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭：“孩子，‘信心’就在這里。明天的演講，你一定要加油，相信自己能夠做到!”哦，我終于明白了，原來，這就是“信心”!

升旗儀式開始了。我挺起胸膛，大步大步地走上升旗臺。我已經(jīng)有了信心，我不再是一個膽小的孩子了。演講開始了，我的聲音是多么的嘹亮，我的目光是多么的堅定，所有人都對我投以肯定的目光。“信心”對我是多么的重要啊!

我要給自己一個信心，我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物，漫漫長路，只要有它，便不再困難!

信心的作文 篇5

人要有信心，才能努力拼搏；人要有信心，才能奮力向前；人要有信心，才能披荊斬棘；人要有信心，才能乘風(fēng)破浪；人要有信心，才能登上成功的彼岸……信心，乃人生之本，成功之源，只有有了信心，人才能人前顯圣，站在大陸之巔。

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過一則小故事，一位母親的孩子在家長會上頻頻被批評，做母親的盡管很難過，但回到家中還是不斷鼓勵自己的兒子，謊稱老師表揚了孩子。就這樣，兒子重拾信心，幾年后考入清華大學(xué)。兒子抱著母親痛哭，感謝母親一路上對他的關(guān)心和鼓勵，讓他不斷地樹立信心面對一切困難。試想，如果這位母親只是像多數(shù)母親一樣，只知一味地斥責(zé)孩子，那孩子還能有信心嗎？顯然是不會有的。信心在一定程度上促使人不斷努力，奮勇前行。

信心比黃金更重要，信心是拼搏的動力，一位將軍在一次重大戰(zhàn)役中失敗了，狼狽地逃竄到一個小木屋里。在這里他看到了一只蜘蛛在織網(wǎng)，這只蜘蛛不斷地爬上潮濕的墻壁，又不斷的摔下來，但它始終不氣餒，一次一次的爬上跌下，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，蜘蛛終于結(jié)好了網(wǎng)。這位將軍靜靜地看著，突然明白了。他重拾信心，回到陣地集結(jié)軍隊，重整旗鼓，最終領(lǐng)導(dǎo)軍隊打敗了拿破侖的法國軍隊。他就是領(lǐng)導(dǎo)了滑鐵盧戰(zhàn)役的惠靈頓將軍。

所有偉大的奇跡都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰(zhàn)場上，一位年邁的將軍交給兒子一只箭筒，箭囊是用上好的牛皮制作，里面有一支用堅韌的竹桿制作的箭，箭尾裝飾著孔雀的羽毛，一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子，背上這只箭囊，便可馳騁疆場，所向披靡。但萬萬不可拔出這支箭。兒子撫摸著箭尾，想象著它的鋒利，頓時信心倍增，沖入敵陣幾個來回，最后在勝利的驅(qū)使下，他狂喜的拔出這支箭，令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭，兒子只覺得全身的力氣都被抽走了，頓時沒有了信心。最后結(jié)果自不必說，兒子死在亂箭之下。將軍托著斷箭嘆息道，不相信自己力量的人，終究不可能成功。

信心是人生中最耀眼的光環(huán)，只有擁有信心的人，才能努力前行，取得成功！

第三篇：【實用】信心的作文錦集

【實用】信心的作文錦集九篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的信心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

信心的作文 篇1

我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過這樣一個故事：他要求讀者說出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續(xù)往下看，下面要求讀者說出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。

那天，我語文考試沒考好，只得了八十五分。這時，淚水立刻涌出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長只考了85分！85分呢。”然后又轉(zhuǎn)過身對我說：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分。看我都考了96分。”說完，還對我做了個鬼臉。

在以后的幾天里，我都低著頭，一言不發(fā)，也沒有心情聽課。只知道一個勁的流淚。當(dāng)同學(xué)們問我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話，那我就只能左耳朵進，右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料：我一進辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說：“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪，這是我嗎？”只見鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠，眼睛紅紅的。看到這里，楊老師便對我說：“你知道嗎？意大利的但丁曾說過‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說：“嗯，我懂了。”在以后的時間里，我只埋頭學(xué)習(xí)，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績越來越好。一天，我在一本課外書上看到了這樣一句名言：“信念是鳥，他在黎明仍黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”那么，創(chuàng)造我的那只“鳥”的人又是誰呢？沒錯，就是楊老師！

感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時，用一面鏡子照亮了我的人生！

信心的作文 篇2

在四年級之前，我還是個膽小的小女孩，見到陌生人對我說話，還會渾身不自在。然而，自從經(jīng)過那件事情以后，我真是徹底變了，變得開朗活潑、富有自信。因為我心中有一個不變的信念：信心就是力量!

還記得那是四年級的暑假的某一天，老爸帶著我去參加手風(fēng)琴四級的考試。那時，我早已把考級曲目《天山舞會》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出門之前，我的老毛病又犯了，死也不去考試!老爸哪容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。

在公交車上，雖說是酷熱難擋的夏天，但我的心就如同在冰窖中，緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我：“小藝，不要緊，這一點小困難不用怕!”我心想：老爸說得對呀，我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了，我不能退縮!忽然，一幕場景映入我的眼簾：十幾個老人正在跑馬拉松啊，他們身穿相同的T恤，戴著火紅的鴨舌帽，奮力向前奔跑，他們的眼眸中閃爍著的是興奮，是激動，是對自己的信心!

很快，我和爸爸就來到試場了。只見里面真是人山人海啊，既有手風(fēng)琴的琴聲，也不乏人們緊張的說話聲，它們刺著我的耳膜，我的神經(jīng)再一次緊繃了起來，手心里冒出了細(xì)汗。父親似乎看懂了我的神情，他握住了我冰冷的雙手，沖我深深的點了點頭。倏忽間，一股暖流涌進了我的心中。

“1347號，快來考試!”啊，輪到我了。在評委們的目光下，我走向了前臺的椅子，平靜的坐了下來。比上了眼睛，腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕，又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著：信心就是力量……接著，開始了我的演奏。

不知怎么的，我拉得特別順利，美妙的音樂如潮水般傾瀉而出，右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節(jié)奏;以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個重重的、無法擺脫的包袱，而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂天空的翅膀……

兩首樂曲在評為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果，我如愿以償拿到了四級證書。望著那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴，我開心地笑了，那時，我才真切的體會到了：信心就是力量!信心使人成功!

信心的作文 篇3

有一種頹廢叫做墮落；

有一種空虛叫做絕望；

有一種失落叫做失望；

有一種傷心叫做悲愴；

有一種勇氣叫做重生；

有一種豁達叫做尋回那一份遺失已久的信心。

多久了，我還是那么的愚笨。

有多久了，我還是最初的模樣。

還是我早已忘記即逝依舊的那份時光還有屬于我的那份天真。

是三年？還是我所生活的那么多年了？

為什么，別人所能學(xué)會的，我還始終站在原地。

懂了，別人付出了我從未付出的辛酸。

別人通過學(xué)習(xí)會為自己賺錢，而我呢，花錢花到超支，手機耗到欠費，還得到失敗的痛苦。

我快樂的時候，它在奮斗。

我傷心的時候，它在奮斗。

我遺忘的時候，它在奮斗。

我絕望的時候，它在奮斗。

我落寞的時候，它依舊在奮斗。

我呢？也許之前的時光全被虛幻的快樂而打盡青春的光芒。

結(jié)果，只是一場未比先輸?shù)膽?zhàn)爭。

喜歡時，它飛走；討厭時，又歸來。

這是某種心態(tài)，我不敢確定。

我在想，如若有一天，如若我重生的那刻，是否，我的人生活翻篇？

可是一切早已知曉。

但不代表已經(jīng)終結(jié)。

也許我的人生本來就比其他人來的晚一些。

但一切也許會照舊。

恩，就從這可開始吧！！

我要改變我的生活。

信心的作文 篇4

愛，給我信心。在我失落的時候，長輩的`愛，能給我信心，讓我變得無比自信。

當(dāng)我看到語文的小測驗本上的成績時，我簡直不敢相信這是真的——合格，不多不少，正好踩在高壓線上。看著接二連三的叉叉，我害怕極了，擔(dān)心媽媽像書中杜真子的媽媽一樣，請我吃“竹筍烤肉”，我的屁屁會像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責(zé)怪自己：別拽了，你根本不是一塊學(xué)語文的料，你還是放棄“語文”這門難學(xué)的學(xué)科吧！我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>

回到家，我躡手躡腳地鉆進自己的房間，惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進了房間，我低著頭，不敢看她的眼睛，膽戰(zhàn)心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后，居然微笑著對我說：“寶貝，沒關(guān)系。再接再厲！”面對媽媽奇怪的舉動，我有點兒丈二和尚，摸不著頭腦：“媽媽，你罵我吧，這次我考得真的不……”說著說著，我的眼淚止不住地往外噴。“別哭了，這次考得都是課外文學(xué)知識，你沒做出來，說明閱讀量太小了，以后一定要多看書哦。”媽媽摸著我的頭，溫柔地我說。

接著，媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò)，查詢這些課外文學(xué)知識。“其實這些題目不難，最主要是你沒有看過四大名著。這些書，書櫥里都有。有空的話，可以翻翻，勤能補拙。”媽媽的鼓勵，讓我信心倍增：臺上一分鐘，臺下十年功。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程。媽媽既沒罵我也沒打我，而是幫我找到我學(xué)習(xí)過程中的問題，我一定要爭氣啊！

媽媽的愛，像涓涓細(xì)流，無聲卻綿延；媽媽的愛，像冬日午后的陽光，柔淡卻溫暖；媽媽的愛，讓我恢復(fù)了自信，也讓我找到了學(xué)習(xí)語文的方法。在以后的語文測驗中，我都能考到良，有時，還能帶著優(yōu)回家呢！這都是因為媽媽給予了我鼓勵，給予了我愛！

信心的作文 篇5

人的一生中，時時刻刻都必須要充滿信心，否則將一事無成。在下面一件事中，我充滿了信心，取得了成功。

二年級時，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好，每次考試都得不了高分，導(dǎo)致我對數(shù)學(xué)毫無信心。一次數(shù)學(xué)測驗，我依舊沒有信心，考的成績還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里，媽媽語重心長的對我說：“孩子你這樣數(shù)學(xué)成績還是提不上去啊，干什么事都要充滿信心，只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績。

媽媽的話如黑暗中的一盞明燈，點亮了我前進的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是，我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，找回失落已久的自信心。

練習(xí)題、考試卷······我沉寂在數(shù)學(xué)的海洋之中。終于，又一次的數(shù)學(xué)考試來臨了。我信心十足的在考場上答題，有仔仔細(xì)細(xì)的檢查。功夫不不有心人，我的辛勞沒有白費，雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。

此后無論哪一門功課，我都滿懷信心的對待，結(jié)果都取得了優(yōu)異的成績。

有信心的人可以畫渺小為偉大，化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對生活，面對一切吧！

信心的作文 篇6

今晚在整理我的文件夾時，看到了我曾經(jīng)寫在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀(jì)念就寫上來了，心中有個永恒的信心讀后感。

讀后感: 故事很美，故事的點評也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動。（當(dāng)然這個沖動是一瞬間的事）。

“桃樹想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運。”我很喜歡這句話，因為這句話有一種給人堅強的力量。我 想我是被這句話感動了！

我悠悠的想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發(fā)現(xiàn)，或被發(fā)現(xiàn)了沒有送給他的朋友，那么這桃樹最終是否就會歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個永恒的信心讀后感》。

當(dāng)我又回顧文章時我發(fā)現(xiàn)文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點和價值所在吧！

我想一個自身擁有閃光點和價值的人，他不會被世人忽略掉的，因為他的閃光點和價值可以給他人帶來價值，而又有誰能拒絕有價值的東西或人呢？？？

就《心中有個永恒的信念》這文章，我覺得它很有價值，同時它也給我?guī)砹藘r值----我的感受+感想！

信心的作文 篇7

信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對許許多多的機遇，當(dāng)一個人在難以選擇的情況下，信心也會為之動搖。而我，卻選擇了信心。

記得有一次，那是去年五月份的時候，學(xué)校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名，而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對我是一個難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán)，便從那一天開始，我不斷地練習(xí)。在練的時候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步，到了晚上，就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次，我在滾鐵環(huán)的時候，不小心被鐵環(huán)繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當(dāng)時我就想：不練了，不練了，真沒意思，大不了運動會那天得個最后。過了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對自己說：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗?fàn)幍降住！庇谑牵矣帜闷痂F環(huán)，加倍努力的奮斗起來，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅定信心，毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”，在運動會上，我取得了成功，獲得了第三名。

每當(dāng)我們成功時，因為我們選擇了信心，時時刻刻都要對自己充滿信心，有著必勝的信念。記住：要想成功，就必須選擇信心!

信心的作文 篇8

笑容漸漸代替了內(nèi)心的憂傷，為了不再回復(fù)那個虛弱的自己。

現(xiàn)在馬上手絹！都停筆！老師皺著眉頭，直繃繃地伸著食指，滿腔怒火地喊道。底下的學(xué)生更是愁眉苦臉，依依不舍地送走了滿是空白的試卷，我也是其中一員。望著塊塊白紙，我火冒三丈，他們們好像在瞇著細(xì)細(xì)的眼，斜楞著嘴角，在向我挑釁似的。后排的同學(xué)從我桌上輕輕抽走卷子，一切塵埃落地，我心里難以言表的苦悶，抓起桌上選擇卷，五根手指狠狠地一攥，立馬攢成了個球，隨手往桌洞里一扔，我再也不想提起這件事。

有些事，雖告誡自己不要去想，卻忍不住。

下課的鈴聲遲遲才響起，我放下手中的事，一股腦地向辦公室匆匆跑去。幾根通明的白燈穩(wěn)穩(wěn)地吊在墻上，靜謐的辦公室里彌漫著一絲絲清新的書香，我的貿(mào)然沖入打破了這安靜的氣氛。

老師，你看出卷子來了嗎？我竟是笑著問老師。看出來了！才考了六七十分啊！老師只顧翻試卷，始終未抬頭看我一眼，憤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的試卷，上面繚亂地劃了一個76，頓時我眼眶有些微微的濕潤，卻欲哭無淚，自己早已料到會是這般狀況。我輕輕地翻翻幾張卷子，顯眼的大減號時不時地出現(xiàn)，我也不斷地問自己：倘若重來一次，我能做對嗎？

某某甲，98；某某乙，92；某某丙，100

聽著這些傲人的成績，我心里曾也有幾分憧憬，夢想漸漸支離破碎。我卻沒有像從前一樣：迷茫，沉睡，不知所措。我仍相信這個已頻頻跌倒、匍匐前進、漸漸在人們視野中淡去的自己。

心急，不如信己，相信的不是自己旭日東升，而是永不落下平陽。

信心的作文 篇9

四年級的那個暑假，在我的小房間里，總能傳來朗讀英語課文的聲音，這是因為我要參加21世紀(jì)新東方杯英語演講比賽。為了這次復(fù)賽，我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。

比賽的時間定在上午十點左右，比賽日當(dāng)天，我清早七點就起床開始準(zhǔn)備。第一次身穿筆挺的深色西裝，腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿，抓緊再練習(xí)幾遍。到了比賽的學(xué)校，我取了號子，就被帶到一個教室的門口，這個時候，我莫名地緊張起來，嘴里不停地念叨：“下一個就是我，下一個……”

“吱嘎”一聲，門開了，一個選手從里面走出來。啊，輪到我了，在我進去的那一瞬間，我不經(jīng)意地看了爸爸一眼，這個時候，爸爸也在看著我，我看到爸爸的目光中滿含著希望，那目光如同一股神秘的力量，像一束黎明的曙光灌進了我的胸膛。霎時間，我變得鎮(zhèn)定自若起來，我要做一個自信的小男孩！

在演講的過程中，我的目光盡管和評委交織在一起，但是我沒有絲毫的膽怯，當(dāng)我走出教室的時候，我有一種預(yù)感，我成功了，因為我戰(zhàn)勝了自己！過了幾個月，我拿到了獎狀，雖然只有三等獎，但是那里面包含了我的付出與努力！

我要感謝爸爸，是爸爸的目光在我彷徨的時候讓我信心倍增。是的，不管是成功的時候，還是失敗的時候；不管是得到的時候，還是失去的時候，爸爸就是我成長背后的目光，在這愛的目光里，我快樂地成長！

第四篇：【精品】信心的作文錦集

【精品】信心的作文錦集六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的信心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

信心的作文 篇1

自信，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。每一位老師都應(yīng)該懂得，學(xué)生的自信必須從小培養(yǎng)。有自信心的人一旦走入社會，有條件的，工作能干得很出色；沒有條件的，他會憑自己堅定的自信心克服困難，創(chuàng)造條件，去獲得成功，所以我覺得自信心的培養(yǎng)應(yīng)是教育工作的一個重要課題。

但仔細(xì)看我們的學(xué)生，卻會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生自信心不足，有的因天賦較差，或者因在家常遭父母訓(xùn)斥，或者因校常受教師的批評，或因有過一兩次失敗體驗，便不自信，甚至于有的變得自卑，進而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做，本可以做好的事，卻出現(xiàn)了差錯。如何使因種種原因失去自信的學(xué)生重新樹立起自信，我結(jié)合自己的教學(xué)，從以下幾個方面來談一下：

一 尊重學(xué)生

老師要把學(xué)生當(dāng)成具有獨立人格的人。雖然他們只是一個年齡小的人，卻已初步具備了獨立意識，他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的，假如因為他們年齡小，便隨意嘲諷、斥責(zé)、甚至于侮辱和懲罰，就會使他們的自尊心受到嚴(yán)重的傷害。我總是以平等身份對待學(xué)生，學(xué)生有什么差錯，我總是說：“你再認(rèn)真想想，這樣做合適嗎？”學(xué)生不知道怎么樣做，我會說：“建議你這樣試試，也許會有合適的結(jié)果。”學(xué)生取得了成功，即使很小，我也會說：“有努力就有收獲，你真棒。”這樣，學(xué)生感受到來自老師的尊重，嘗試到成功的滋味，對自己就會越來越有信心，當(dāng)然會越來越自信。

二 真心真意愛學(xué)生

老師的關(guān)愛，不同于父母親的關(guān)愛，因為老師一天中大多時間和學(xué)生在一起，這樣更容易給學(xué)生自信。還記得那是剛開學(xué)，我班轉(zhuǎn)來一位新學(xué)生，他來自農(nóng)村，寄宿在姑姑家里。初來乍到，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境一下子全變了，學(xué)習(xí)活動幾乎都跟不上，本來不愛說話的她更抬不起頭，整天那一悶坐，上課不發(fā)言，下課不活動，我看在眼里，急在心頭。我就找他談心，盡快幫他熟悉環(huán)境，在生活學(xué)習(xí)不但我關(guān)心她，也讓更多的學(xué)生去和她玩，并關(guān)心她，去和她交朋友。有一次我發(fā)現(xiàn)她值日很認(rèn)真，就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚她，并號召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)。在大家的關(guān)愛下，她慢慢地臉上有了笑容，上課也敢舉手了，學(xué)習(xí)也慢慢地有了起色。

三 以鼓勵為主

常言說得好：良言一句暖三冬，老師對學(xué)生客觀，公正的評價，是一個學(xué)生自信品質(zhì)形成的重要因素之一。特別是對那些意見和自己看法不一樣的學(xué)生。更應(yīng)該有一個寬容的心態(tài)去看待。學(xué)生在教師的心中，應(yīng)該總是一個孩子，不要和他們斤斤計較，能說清的說清，不能說清的一笑了之。

在教育的過程中，要以賞識的心態(tài)，鼓勵的教育手段，特別是那些個性的學(xué)生，更應(yīng)該像對待自己的孩子一樣，在他們的學(xué)習(xí)生活中，多肯定，多表揚，不合理的指出來。這樣才利于他們的健康成長。

四 挖掘潛力

老師只有真正把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中健全人格，健康品質(zhì)的主體，才能自己舍身處地為他們創(chuàng)造條件，讓他們在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)自信心和自強的精神。比如讓學(xué)生自己排練節(jié)目，組織活動，讓學(xué)生自由競選班干部，讓學(xué)生自己學(xué)會排解和同學(xué)們之間的糾紛，輪流作值日班干部等等。

總之，我時時處處注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生從小樹立自信心，因為它是學(xué)生一生受之不盡的財富。

信心的作文 篇2

成功=努力+自信+堅持，李白說過這么一句話：天生我材必有用。每個人一生下來并不是什么都會的，只要你努力過，對自己有信心，就一定能成功……

記得《語文》書上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個最好的自己。對此，我深有體會……

那一次，我在國旗下講話，全校師生都在看著我，我心里免不了有些緊張，但既然上來了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著頭皮上了。

講著講著，我突然卡了殼兒!怎么會這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子，更讓我緊張……此時的我，就像一個人在孤島上，無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著話筒對大家說“對不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來……

我無助朝著我的班望去，只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵的手勢……

有了這些鼓勵，漸漸，我又重新拾回了信心……

突然間，我記起來了，我想起接下來的一句了，打破了我的尷尬，使整個演講又流利起來。如果不是小希和我的老師，恐怕我現(xiàn)在還站在臺上，一句話也說不出來吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……

是信心給我?guī)砹顺晒Γ判氖挚少F。但首先要做到相信自己：經(jīng)過努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。

信心的作文 篇3

信心能使稻草變圓木

有三個人駕船出海，忽然一排大浪打來，將小船打翻了，三個人同時落入水中。

三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實在太遠(yuǎn)了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟龋系勐牭搅怂麄兊那缶嚷暎腿恿恕獋€稻草圈到海里。

第一個人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個圈的稻草。這個人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會，就沉人了海底。

第二個人也看到了這個稻草圈，和第一個人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個稻草圈時，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結(jié)果也沉人了海底。

第三個人也看到了上帝扔下來的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個稻草圈，他也有些失望；但轉(zhuǎn)念一想，既然上帝把稻草圈扔下來，那我一定能得救！于是他很開心地爬上那個稻草圈，根本就沒有細(xì)想這個稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后，那個稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂地唱著歌，那個稻草圈托著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。

天使帶著前兩個落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個人委屈地說：“慈愛的上帝，您怎么給我們一個稻草圈呢？那個稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說：“你們兩個信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個伙伴就是因為信心十足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會變成圓木！”

“信心？”兩個落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…

信心的作文 篇4

美國著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事： 一天，幾個白人小孩兒在公園里玩。這時，一位賣氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。基恩－－那時還是一個黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個氣球嗎？“ ”當(dāng)然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“ 他鼓起勇氣說：”我要一個黑色的。“臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個小孩子，立即遞給他一個黑色的氣球。基恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個人的成敗，不是因為種族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。“ 世界上的無數(shù)名人，偉人都是因為充滿自信，勇于實踐才創(chuàng)就了我們今天這個美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。

人生何嘗不似一個升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！

人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

當(dāng)新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

一個人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

因為自信,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

信心的作文 篇5

農(nóng)村的.信息交流不通暢，學(xué)生的見聞受到限制，難以讀到課外讀物，加之教學(xué)作文的方法不當(dāng)，所以上作文課，學(xué)生就覺得無話可寫，更談不上對作文的興趣了。在教學(xué)中，我感覺到大部分學(xué)生以為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，對作文失去信心，不樂于寫作文。那么，如何讓孩子們對作文充滿信心，聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實踐我覺得應(yīng)從以下四個方面入手：

一、平時注意積累大量真實的生活素材，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

有一次，我讓同學(xué)們寫有關(guān)“熟悉的小動物”。我在給學(xué)生們念范文時，故意寫了這樣幾句話：“天熱得像著了火一樣。人們躲在屋里不敢出去。小狗也躺在樹下歇陰涼，汗水從它的臉上流下來。我心疼‘這位朋友’，把它叫到屋里”讀后讓同學(xué)們進行評價。同學(xué)們一致認(rèn)為范文中的這幾句話既寫出了天熱的特點，更烘托出我和小狗之間的感情。我沒有急于告訴學(xué)生狗沒有汗腺，永遠(yuǎn)不會出汗。而是對同學(xué)們的評價給予肯定后，讓他們進行實際觀察：炎熱的夏天狗是否出汗？過了幾天，同學(xué)們把觀察到的實際情況告訴了我，我隨機引導(dǎo)學(xué)生要注意觀察，寫事實，才不至于出現(xiàn)“狗出汗”的笑話。要讓學(xué)生有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，就需要學(xué)生的作文反映他們的真實生活，表達他們的真情實感，體現(xiàn)童真童趣。

二、以現(xiàn)實生活為依托，激發(fā)學(xué)生表達的欲望 引導(dǎo)學(xué)生“說真話”，讓他們寫自己熟悉而又真實的生活，而不是寫那些“虛構(gòu)生活”和“模擬形象”。如，學(xué)生在勞動課上通過參加勞動，親身經(jīng)歷了勞動的辛苦和勞動場面的熱火朝天后，我安排了一篇寫勞動課的作文，學(xué)生就能把在勞動中看到的、聽到的、做到的、想到的、體會到的情景描寫得十分真實、生動、感人，就能把勞動的激烈場面寫得真實具體。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了，寫出真情實感是不切實際的。

三、勤于動筆，要為學(xué)生提供比較多的練筆機會。

從教學(xué)實踐的角度看，學(xué)生的練筆往往需要一個消化思考的過程，要求學(xué)生在課內(nèi)短短的幾分鐘內(nèi)就完成一篇像樣的練筆不太現(xiàn)實，甚至?xí)?dǎo)致一部分學(xué)生敷衍了事。因此，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，可以將練筆延伸到課外，給學(xué)生更充裕的時間認(rèn)真完成，事后教師再對其進行評改，提高學(xué)生練筆的有效性。《燕子專列》一課也可安排幾次小練筆：“我想對貝蒂說幾句話，再寫下來。”有的同學(xué)寫道：我想對貝蒂說：“你真是一個有愛心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命還重要。你不怕寒冷，頂著漫天飛舞的大雪，踏著堅硬的山路，去尋找凍僵的小燕子，你真了不起。”在文章的最后一句：“燕子在車廂里嘰嘰喳喳，好像在向人類致謝。”在學(xué)完課文之后，可讓學(xué)生想象，你就是燕子專列里面的燕子，你要向誰致謝呢？,都不失為進行練筆的好時機。

四、要在教學(xué)中落實作文指導(dǎo)。葉圣陶說過：“教材無非是個例子。”入編教材的課文都是經(jīng)過細(xì)致推敲的優(yōu)秀范文，作者巧妙的構(gòu)思，有序的寫作，獨特的觀察視角等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的好材料，讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫法進行寫作，琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時都要充分利用教材這個形象直觀的例子，讓學(xué)生潛心地去讀，自由地去想，無拘無束地去議，在此基礎(chǔ)上，師生一起歸納、總結(jié)出帶有規(guī)律性的要點，再提供適當(dāng)?shù)臅r間和空間讓學(xué)生借鑒遷移，鞏固習(xí)作知識，為寫好作文提供一條快捷之路。例如：在教學(xué)五年級下冊《理想的風(fēng)箏》一文時，文中的對劉老師的外貌描寫部分，既寫出了劉老師身有殘疾的特點，又流露出了劉老師忠厚老實的性格以及對生活的執(zhí)著追求。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到描寫人物外貌時，既要抓住主要特點去寫，還應(yīng)從外貌描寫中表現(xiàn)人物的精神世界。再如課文通過課上講課和課下放風(fēng)箏兩件事情來表現(xiàn)劉老師的身殘志堅，對生活的熱愛，讓學(xué)生明白寫人要選擇典型的事例去表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

信心的作文 篇6

我們來好好談一談吧。

我知道，你喜歡編故事，也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上，以圖畫的形式。可你不太會畫畫，但喜歡寫作。從一年級開始到現(xiàn)在六年級，你從未給別人看過自己的作品，這是為什么呢？這周圍愛嘲笑別人的人太多了，你怕被笑吧。作品連父母也不給看，怕讓他們知道一些小秘密吧。

自信點啊，別去怕。你自己覺得好的作品就大大方方的展現(xiàn)出來，勇敢地去面對。雖然會被有些人嘲笑，覺得寫不好，這也是一種對你內(nèi)心的挑戰(zhàn)，對你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅硬的盔甲，讓它像一個士兵一樣去鍛煉，讓它去保護你那脆弱不堪的自尊。當(dāng)嘲笑像利劍般刺來時，自尊心就不再那么痛了。

你的夢想是什么？想當(dāng)一名動漫配音嗎？別怕，你總會做到的。雖然現(xiàn)在還一點也不會，但是可以去尋找機會堅持學(xué)習(xí)。不要總覺得自己不行就退縮，不要擔(dān)心別人的嘲笑，走自己的路，讓他們說去吧！如果將來有一天，你的夢想實現(xiàn)了，就是對自己和嘲笑你的人最有力的證明，加油吧！

不要以為難而停下你的腳步，前進的路上有不少的石頭。它們可能會讓你翻跟頭，動搖你的前進，也可能變成你的墊腳石，讓你離夢想更近。在這條路上，你需要一個裝備，叫自信。里面裝著你的自尊和夢想。還需要一張叫“夢想”的地圖，它將會幫助你確定前行的方向找到想要的東西。

說白了，你就是缺少自信，大膽地往前走吧，沖破這一路上的艱難險阻，勇敢前進！

第五篇：【熱門】信心的作文錦集

【熱門】信心的作文錦集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的信心的作文5篇，歡迎大家分享。

信心的作文 篇1

生日時的一個kindle，老師請客的大餐，過年時的紅包……這都是禮物。禮物，是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語，肯定的目光也都是禮物，只不過，它們是無形的。

少先隊隊課的表演，在我們排練了數(shù)百遍后，終于到了表演的那一天。

那一天，烈日炎炎，八點十分準(zhǔn)時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上，準(zhǔn)備進行抽簽、候場。

8：30準(zhǔn)時開始，丑小鴨，小候鳥的故事都被搬上了舞臺。看著前面一組組的精彩表演，我心中的自信頓時減少了一大半。

老師似乎看透了我的內(nèi)心世界：“放心吧！我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍。看，這個組超時了。要有信心，我們穩(wěn)拿一等獎。”

聽了老師的話，我頹唐的心情收斂了許多，忐忑不安的心中也有了些許的自信。

該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。

“一二一，一二一”的口號聲整齊又響亮。

“出旗！”

一聽到指揮我便舉起旗，出旗樂響了起來，我踩著拍子向前走著。突然，一個不小心踩錯了一步，心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。

只見評委老師的眼中閃著鼓勵的目光，我頓時信心倍增，頭抬得更高了，背挺得更直了，腳步也越發(fā)的堅定。

表演結(jié)束后，我們的表現(xiàn)不錯。獲得了老師們一致的肯定，當(dāng)然，也得到了一個不錯的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜：一等獎穩(wěn)了。

多虧了老師的那一句鼓勵的話，也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神，這些都是我最珍貴的禮物。

信心的作文 篇2

草木盛衰，一朝一夕。

世間萬物都隨外界變化著。水寒之，則冰凍;烘之，則冰消。花草繁盛，亦隨秋風(fēng)而逝;蟲蟻眠土，亦待春意而出。這是自然的呼喚，是外界的號角，吹動著生命的心。

人說：“名師出高徒。”而我在懷疑，是什么在喚發(fā)著堅忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識的頂峰，是什么在激昂著執(zhí)著的人們憑那纖細(xì)的臂膀一次又一次遨游那知識的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒的心。

念由心生，外物相對堅定的心而言實在太渺小了。

孔子有門人三千，而有建樹者唯七十二人矣。這是教育的成功，卻不是成功的教育，圣人縱有多賢德，面對人心，終敵不過那強大的惰性，正如貪婪的人不愿丟棄一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一語，癡迷的人不愿釋懷一分一秒，懶惰的人又怎會因為師傅的高明而收斂自己的惰性而虛心向?qū)W呢?

由此可見，外物實在是微不足道的，只有懷著一顆執(zhí)著的心才是引導(dǎo)你走向光明的指路明燈，那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標(biāo)，那才是幫你打開知識殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人，不能結(jié)伴同行，也不能代你遠(yuǎn)航。

人以為“名師必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以為自己的惰性披上合理的外套，為自己的不學(xué)無術(shù)鍍以華貴的金膜，為自己的貪婪吝嗇托以堅實的底座。以名師為衣，是將虛偽再升華;以名師為膜，是將無知再放大;以名師為底，是將無恥再蔓延。一個學(xué)生，以師為榮，是學(xué)生的可悲，亦是老師的`可悲。因為終究，人心才是真正的執(zhí)鞭之人啊。

堅持著謙卑的心，才能不斷發(fā)現(xiàn)新的高峰，新的頂點。

堅持著寬大之心，才能不斷認(rèn)知新的對手，新的險阻。

堅持著執(zhí)著之心，才能不斷刷新新的記錄，新的成就。

以人為本，只因其鞭策你向前進。

以師為本，只因其教授你學(xué)之道。

信心的作文 篇3

“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好。

“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

當(dāng)一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。

在大家成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)大家有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。

沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓大家尋回自信吧！走向光輝的明天！

信心的作文 篇4

聽，熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演，這應(yīng)該是朋友的“約會”吧!是的，在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹，大家請跟緊我的鏡頭哦!

到了目的點，我們接二連三地下了車，走進豪華漂亮的場地，表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍，讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令，還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。

時光匆匆，輪到我們四、六年級上臺表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺，我昂首挺胸地站好，就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”，可表演了一半，我突然覺得場上氣氛有點別扭，“江水流春去欲盡，江——”，這是怎么了，原來領(lǐng)誦的人忘詞了，幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個坎，二三十秒鐘后，她又忘了詞，這下倒好，沒人提醒她了，我離得遠(yuǎn)，小聲說話怕她聽不見。于是，大家就開始責(zé)備她，甚至連我都想為她嘆口氣：“如果水老師讓我做領(lǐng)誦，應(yīng)該不會出現(xiàn)這種問題，因為這首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌。”可是事實已經(jīng)如此，我也無法改變，我們不僅在水老師面前出了丑，還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺，水老師的表情很無奈：“這不怪你們，怪我排練的時間太短了。”看著水老師我們都默默地低下了頭。

表演結(jié)束后，水老師給我們講解了作文技巧，詳細(xì)分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法，并以我寫的《“要人命”的春游》為例，講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個關(guān)鍵詞，如何與文章標(biāo)題呼應(yīng)等等，同時她還表揚了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。

這次活動讓我深深體會到，做什么事都要認(rèn)真對待，無論是表演節(jié)目還是寫作文，只有付出努力，才能收獲成功。

信心的作文 篇5

人的痛苦，不外乎兩種，一種是自然的，一種是自造的。像變老了，身體多病了，這是自然之苦。而情緒、念頭、心理上的負(fù)面作用，則是我們自造的痛苦。死亡是自然的，但人對死亡的恐懼比死亡更痛苦，這就是自造與自然的不同。金融風(fēng)暴本身也是一種因為一些人的貪欲所帶來的痛苦，我們在這里暫時將它視作自然的痛苦，因為對于大多數(shù)人來說是突如其來的、不可抗的，但現(xiàn)在我們要重視的是，面對它給自己制造出來的擔(dān)憂、恐慌，要有一個正確的對待。

講一個真實的故事。我有一個馬來西亞的朋友，是一位百萬富翁。13年前的股市危機之中，許多人的財富一夜之間化為烏有，他也不例外。不同的是，很多人在那以后一蹶不振，不少人瘋了，還有的人自殺。有一些人雖然還沒有這樣極端，但從此失去了自信，變得沮喪，以致生病。可是我的朋友卻沒有問題，見到我們，他還是哈哈哈。有人問他，昨天你還是百萬富翁呢，現(xiàn)在還有這樣的心情？他回答說，我只是把在股市中賺到的錢，又還給股市了。他開始了另外的工作和努力，你知道他現(xiàn)在怎么樣了嗎？又成了一個百萬富翁！現(xiàn)在香港也面臨我朋友當(dāng)年那樣的問題。重要的是，我們在已有的痛苦上，不要再為自己增加新的痛苦。我們曾經(jīng)擁有財富，說明我們有創(chuàng)造財富的特質(zhì)，有能力，有智慧，是可以達成目標(biāo)的，如果不喪失信心的話。