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學會堅強作文(共五則范文)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學會堅強作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學會堅強作文》。

第一篇:學會堅強作文

學會堅強作文六篇

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學會堅強作文6篇,希望對大家有所幫助。

學會堅強作文 篇1

時間飛逝,初中的時光真的很美好!

每天,我面對著永遠不會停歇的考試,面對考試帶來的沮喪。我曾經哭泣,曾經氣餒,曾經懊惱,曾經失望。是老師,是同學,是家人,是朋友,他們鼓勵我,支持我,安慰我讓我走出失敗的世界。可是,一次又一次的打擊,一次又一次的失望,我恐懼,自己不在能實現父母的期望。我害怕,老師會對我灰心。事實上,他們還是一如既往的鼓勵著我,相信著我。直到那一刻,我才知道,我是他們唯一的期望。所以,我重新回到考場,告訴自己,我要堅強!

初三,迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時,是她第一個和我笑,第一個和我交談,我們的感情一直很好,從來都沒有吵過架,感情好的讓他人羨慕。她的學習成績并不是很好,她對學習也不怎么感興趣,一直都是就那樣而已。初三剛開學時,我們還是在一起打鬧,她神經很大條并沒有發現初三后同學們的不同。那個時候,我班下課后到處都有討論問題的,教室里沒有任何打鬧的聲音,同學們甚至連衛生間都不去,就是為了節省那么一點時間。一天,班主任告訴我說,我要是在和她那么玩下去,中考就徹底完了。我才反映過來,同學們是在為中考做準備。那以后我就不在課間出去了,操場上在也找不到如膠似漆的那兩個女孩子,只剩下她一個人在操場上游蕩。她每次來找我去玩,都被我推脫了。漸漸的,我發現我們的距離遠的象陌生人一樣。她不喜歡拘束,她不要和我一同在教室里溫習。這時我才知道我和她的差距,已經無法在挽回來了。我失去了我的朋友,最好的朋友。我在夜深人靜的時候對著月亮哭泣,我是孤獨的。那一次,我上學時眼睛有些腫,她還是同以前一樣,對我噓寒問暖,我對她說對不起,因為學習我疏忽了你。她告訴我,這是在她意料之內的,她說她不愿意去約束自己學習,早晚有一天我們會分開。她對我說,她在以后的初中生活中,不會打擾我學習,她告訴我,沒有她,我要勇敢。所以,我不在哭泣,因為我要勇敢!

初中的生活很豐富多彩,它就象一本童話故事集,純真,幸福,告訴我做人的道理,讓我體會人生的樂趣。最重要的是,我學會了堅強,擁有了勇氣!

學會堅強作文 篇2

天才并不可怕,可怕的.是天才不但聰明還比你更努力,而你那時再已無力超過他了。

——題記

對于一向爭強好勝的我來說,這無非是一次重重的打擊,走在回家的路上,同學們開心的笑聲是如此刺耳,可盡管如此我還是越想越傷心,為什么呢?我也在思考……。

那是一次單元檢測,我怎么也想不到,明明自我感覺做得挺好的,為什么只考了六十多分,那一個個鮮紅的叉叉是那么的刺眼,仿佛在嘲笑自信滿滿的我。再看看同桌一個顯眼的滿分,讓我不禁感到鼻子酸酸,為什么?不是都做過一遍嗎?怎么還會做錯呢?這個問題一直困擾著我……。

回到家里,媽媽告訴了我答案:“因為你不會舉一反三,只會死記硬背地做題,而那是沒用的,題目是靈活的,它不可能永遠都給你那一個數去求!”沒錯,直到我上了初中才明白媽媽說的話是對的,但我依然難以接受這個殘酷的現實……。

從此,我開始變得煩燥了,考試之前不再復習,作業也不愿按時完成了,上課也不想再認真聽了,因為當時的我認為既然我寫作業、上課、復習都十分認真,考出來的成績還沒有不復習的成績好,雖然這個想象是錯的,但當時我并未意識到。直到媽媽的一句話才讓我徹底醒悟:“聰明的人并不可怕,可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了,而現在的你還要追上他們就難了,就因為一點點的困難你就放棄,你要學會堅強!”。

堅強?什么是堅強?就是面對再大的困難,也要熬過去,找到原因并不斷完善,這是字典上的意思,原來如此!就是從那刻起,我扔掉了所有玩具開始準備下一次的考試。因為我要學會堅強,我渴望得到堅強,盡管我并沒有完全明白堅強!

再次拿出那張卷子時,我不會再生氣了,而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病,并且拿出堆放了很久的輔導書開始總結和復習,直到下一次考試前,我一直不斷地堅持這個做法。果然不出我所料,在下一次的考試中我拿了全年級第一!有人會問我是怎做到的?我笑了笑平淡地回答到:“因為堅強啊!”然后留下不知情況的他們!。

沒錯,成功的背后是無數艱辛和汗水,但在這其中苦也只有自己知道,我只想說:“同學們,美好的明天就要來了,何必沮喪?”

學會堅強作文 篇3

一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。

在我蹣跚學步時,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學會了堅強。后來上學了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自己很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自己永遠跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對我說,要有自信,要學會堅強,你會發現,你能超越自己。在媽媽的鼓勵下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學會堅強。

我愛好讀書,書中的故事常使我感動。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病,因此沒有上學。但是她沒有被命運打垮,而且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作?輪椅上的夢?。“活著就要做個對社會有用的人”,她懷著這樣的信念,把自己的一生獻給人們。

著名的科學家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無策,但他沒有放棄自己的理想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時間簡史》,成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情況下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。

如果說成長讓我親身體會到什么是堅強,那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆,讓我汗顏的同時,也深深地受到啟發。

人生難得一帆風順,生活處處會有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難,揚起理想的風帆,堅定人生的航向,我相信:只要學會堅強,成功一定屬于我!

學會堅強作文 篇4

每個人的人生道路上都少補了挫折,困難。我的人生中也常常“波濤洶涌”。

也許,我并不是一個聰明的孩子,所以我的數學不是很好。為此,我很是煩惱。

有一次期末成績出來了,分科語文英語的成績我都算是名列前茅。但總分加起來,我卻總是挺不進前十名!對,又是數學扯了我的后腿!當時,我真的是崩潰了,因為不只是這一次數學考得那么差,幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚,我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的這一切。

那段時間,我墮落了。

整天茶不思,飯不想,魂不守舍,成了一具“行尸走肉”。這人家長老師都很心疼,很擔憂。即使我知道這些,但實在提不起精神。是的,我承受不了失敗的打擊。

又后來,我發現同學們都和我漸漸疏遠了,我便愈加郁悶,死寂的消沉,變得不愿意和別人說話了。

這樣的日子持續了一周,終于……

在異界班會課上,老師神秘地放出了一個錄像。我一看,馬上又熱淚盈眶……

原來是老師,同學以及我親愛的父母共同為我制作了這個錄像。里面全是他們想對我說的話。

那一刻,我被深深地感動了。

第一次。第一次感受到真誠和關愛融合在一起的巨大力量駐入我心中,第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……

從此,我學會了堅強!我努力的學習數學,即使考得不好也不會氣餒,只會一次比一次更努力。總感覺有一只溫暖的手推著我前進,讓我不懼風浪,勇往直前,更進一步!生活中也正如此,遇到困難不退縮,迎難而上!

是的,我終于學會了堅強!這都要感謝他們。每當“天灰的時候”我就會想起他們說的話,想起他們給的堅強……

學會堅強作文 篇5

生活中有許多挫折,但當我們學會堅強時,我們就會輕易越過它。

記得在我11歲那年,我去上學,但天上卻飛舞著大雪,像鵝毛一樣簌簌的落下來。“太糟糕了,怎么下起了雪,鵬程,小心點啊!”媽媽叮囑我。“知道了……”我剛說完,就摔了個人仰馬翻,我艱難的爬起,就踏上了上學的路上。

真是差強人意,雪似乎更大了,風呼嘯而過,像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風而行,一邊前進,一邊抱怨,臉上寫滿了憤怒,學校怎么還讓上學啊?我索性來了性子,轉身往回走,這回倒是順風,冷風把我刮了回來。

“怎么回來了?是不是忘了拿什么東西了啊?”媽媽問我。“今天我不上學了,真苦死人了!”我拍拍頭上的雪,不耐煩的說道。“不行!必須去,家里挺近的,慢慢走。”媽媽說,眼中透著嚴厲。“可是,我根本就是寸步難行,再說天又這么冷,我不去了行嗎?”我用乞求的眼光看媽媽。“鵬程,人的一生有許多坎坷,但我們不能屈服在這些困難的腳下,而是要堅強的站起來,一腳把這些挫折踹出去,懂嗎?”媽媽意味深長地說。

于是我又踏上了上學的路上,而這次,寒風不再像剛才那樣凜冽,道路不再像剛才那樣崎嶇,我一會兒就到了學校。

我恍然大悟,人生其實并沒有多少挫折,堅強的去面對它們,努力克服它們,勇敢地跨過它們,人生的道路就會越來越寬!

學會堅強,就等于戰勝一切。

學會堅強作文 篇6

學會堅強學會堅強,每一個人都會有軟弱的一面,我們應該學會堅強.人都會經歷一些風風雨雨,我們應該堅強的面對.我不知道什么時候我才可以不在角落里一個人的偷偷的哭泣,我們應該學會堅強,學會自己面對事情,每一次經歷的事情,我們可以當作一次是鍛煉自己的機會。學會堅強,遇到了事情,不必害怕,不必退縮,這是機會啊!我是最堅強的,什么都不怕,父母是我們最堅強的后盾。堅強的面對事情,同樣,人不經歷一些風雨,又怎么能見彩虹呢!逐漸的,你就會發現,有長進了,會面對事情,人總是要在鍛煉中長大,要在鍛煉中學會堅強。我們要學會堅強。

第二篇:學會堅強

學會堅強

有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學會勇敢,學會堅強。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴,只身流落到荒島的時候,堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關,堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,只有選擇了堅強,才會知難而進,超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠著這股韌勁,他堅強的活下來。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動物,只有堅強,才有可能發生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

二十八年啊!多么漫長的一段時間,多么驚人的一個數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢? 想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和媽媽興高采烈的去熊貓樂園玩,看見一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發抖,害怕極了,急忙說:“媽媽,我不想玩了,我想回家。”而媽媽卻說:“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。媽媽只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時相伴,連玩個游戲都害怕,又怎么能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,一定要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。生命中有太多的困難,讓我們學會堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

第三篇:學會堅強

學會堅強 一本書看久了自然能夠熟背,但是有的人可能看一輩子都看不清,不是因為自己單純,而是自己太傻,太相信里面的故事情節了,請不要相信童話里的故事,虛幻的東西看起來都是那么的蒼白無力……

有些人總是把有些東西想象的是如此的美好,努力地去追求那些所謂的好,其實一些東西并不是那樣,也許是你對待事物的心態好吧,也許是你世界是那么的純潔,也許是你沒有經歷過那些不美好。可總有一天你會看見世界里的那些不美好,你的世界中不可能永遠是那么的美好,你會長大,你會去面對世界上形形色色的人,你會去經歷你之前沒有經歷過的事情,這是你就會明白世界并不是你想的如此,并不是童話里的故事。所以自己要學會堅強,沒有人會替你勇敢,你需要勇敢的去面對這個世界,即使難過也要微笑的去面對。

人生很短暫,短短數十年,仿佛就是過眼云煙,不要刻意追求那些不屬于自己的東西,人們說知足常樂……也許是有一定道理的,所以試著做一個風輕云淡的人,過去的忘記,煩心的坦然面對,上帝不會虧待任何一個人,學會知足,學會遺忘,自己就不會受傷。

第四篇:學會堅強

學會堅強

———讀《魯濱孫漂流記》有感

在這個世界里,有誰會放著寬裕的生活不過,到海上漂泊;有誰會在所有人都反對自己的情況下,仍毅然去追求理想;有誰能獨自生活在荒島上,并且度過了20多年;又有誰遇到無數種可怕的困難,卻從不向它們低頭,堅強地活了下來。他就是《魯濱孫漂流記》中的主人公“魯濱孫”。

魯賓孫本來是可以過幸福美好的日子,但他卻愿去航海,不顧全家人的反對,而去追求自己的理想,一個人踏上了航海之路,一開始他就遭到了不幸,船沉了他被飄到了一個無人的荒島上,度過了28年,在進退無路的情況下,他想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜······他靠著自己的雙手憑著自己的智慧,花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”,就在魯賓孫打算放棄回到英國的時候,一個偶然的機會使他終于離開了荒島。

魯賓孫終于實現了他的夢想。他的歷險使我明白了只有堅強才能戰勝困難。他的頑強、勇敢、對夢想有遠大的追求,每個點滴都是那么讓人深受感悟。

“甘瓜苦蒂”,人生沒有苦,哪來的甜呢?不經歷風雨,又怎能見彩虹,人生不是隨隨便便就能成功的,魯濱孫在困難面前仍十分勇敢、鎮定,以后不管遇到什么麻煩,我也要向魯賓孫那樣不畏艱險,沉著冷靜,這樣才能闖過難關,迎來光輝的明天。我們以后的路很長,一定會有很多坎坷等著我們,所以我們要從現在開始,學會獨立自主,學會堅強、勇敢。

第五篇:學會堅強

學會堅強

(淅川滔河一中八三班

劉熊)

一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。

在我蹣跚學步時,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學會了堅強。后來上學了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自己很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自己永遠跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對我說,要有自信,要學會堅強,你會發現,你能超越自己。在媽媽的鼓勵下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學會堅強。

我愛好讀書,書中的故事常使我感動。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病,因此沒有上學。但是她沒有被命運打垮,而且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作?輪椅上的夢?。“活著就要做個對社會有用的人”,她懷著這樣的信念,把自己的一生獻給人們。

著名的科學家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無策,但他沒有放棄自己的理想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時間簡史》,成為當時最受歡迎的著作之一。

鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情況下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。

如果說成長讓我親身體會到什么是堅強,那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆,讓我汗顏的同時,也深深地受到啟發。

人生難得一帆風順,生活處處會有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難,揚起理想的風帆,堅定人生的航向,我相信:只要學會堅強,成功一定屬于我!(指導老師 史榮杰)

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