第一篇：生活的啟示作文

生活的啟示作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活的啟示作文，歡迎大家分享。

生活的啟示作文1

生活，是一本書，善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書添加更新更美的篇章。

就如：《釣魚的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應該從小就受到嚴格的教育，就像把掉到的大鱸魚放回湖中，這樣就會有力量有勇氣的正確的選擇道德實 踐。《通往廣場的路不止一條》中，父親的教誨中我體會到：生活中，往往好走的路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會成功的。《落花 生》中，父親的教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個對別人有好處的人。和《珍珠鳥》中，鳥兒告訴我，無論是 人與鳥，還是人與人，都需要真誠的信賴。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。

我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好完善的春景。但又有誰能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。冬天來了，當寒風呼嘯時，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強。它的那種不畏艱難堅忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴別人，從沒試過自己獨立解決難題。仙人掌的精神激勵著我前進。

是啊“生活”這本書中每個人都是作者。正如張海迪寫的：在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。

生活的啟示作文2

生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。

一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便與他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣的魚有多大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。

在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離的日子。記得以前每次送哥哥去機場時，總是哭著拽著他的手，不讓他走。每當此時，哥哥總會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”

曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現自己當時有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人說去吧！我覺得自己變得好灑脫！

面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……

生活真的很精彩，只要你做生活的有心人，生活總會給你無盡的啟示。

生活的啟示作文3

回聲，是大自然賦予群山的反響，每當你在崇山峻嶺之間，面對大山，發出吶喊，群山就會用渾厚的聲音回應你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當你呼喚群山的時候，群山也在呼喚你。

不知那回聲也已給了我們一個啟示：人類無時無刻不與周圍環境相融合，人與自然的關系也因此互為因果；以不同的態度對待自然，便會得到不同的回聲，從而決定我們的命運。這啟示遠比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。

近幾年來人們對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹木，捕殺野生動物。于是大自然也報復了人類。每年不是發洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，大自然不也會對人類和和氣氣嗎？

是的，有的人已經覺悟了，雖然遲，但畢竟覺悟了。于是出現了植樹造林，出現了環境質量監測，出現了垃圾回收和廢物利用……環境保護開始作為一項基本國策深入我國公民的日常生活。當不再憧憬的孩子聽從了母親的勸告，吸取了以往的教訓，重新又向山谷喊出友善的問候之時，你猜那山谷會給他怎樣的回聲？

回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著相同的響度。

我得到的啟示：當你以一分誠實付出給別人，別人便以一分誠實回饋于你。當你以十分努力付諸于行動，成功便以十分的成果回饋與你。當你以萬分精神勇往直前，終點定是回饋與你萬分的成效。

生活的啟示作文4

在生活中，你會發現一些道理，啟示。

記得有一次，我參加運動會，我參加的那個項目是跳遠。在運動會的前一天，老師把我們帶到操場上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點都不敢跳。”甚至還找了同學來試，那些同學比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過來了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點是比跳遠，到了10點時，我很緊張，也很激動，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動是因為我終于成為運動員啦！到了五年級2班時，我的緊 張已經提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時，我的緊張全沒了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒有害怕，更沒有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進了沙坑里，一連三次都是這樣，這時，我更開心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！

從這件事中我得到了一個啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？

生活的啟示作文5

有一次我看見螞蟻在搬家，那天我回去的時候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買東西。我說：“好的，買什么？”媽媽說：“你去書店買幾本書吧。”我又問到：“買幾本？”媽媽說到：“買3本。”然后我就拿好傘前往書店，出去不久，我看見一個沒有傘的人，我就過去和他一起打傘，一直到她家里。她說：“謝謝你！”我說：“沒關系。”之后我一邊走一邊看圖書館在哪里，終于我看到圖書館了，然后我就買了三本書，剛回去，媽媽就一邊看書一邊讀書中的句子，只聽她讀到“做人要誠實守信，做人不能半途而廢……”

窗外，天晴了，天上出現了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥翅膀受傷了，我對媽媽說到：“媽媽我出去一下。”媽媽說：“好的。”然后我出去幫小鳥包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現在還飛不起來。幾天后小鳥可以飛了，邊飛邊叫，唱著歡樂的歌曲飛回了它的家。

第二天的時候，突然一場大雨又來了。我在家里，我在家里，媽媽說：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以。”媽媽說：“謝謝你！”

又一天的時候，我看見了一只飛蟲，不知道是什么感覺有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說：“你掃完地，再幫我干點家務活吧！”我說：“好的。”

新的一天到了，今天晴空萬里，一棵棵樹排隊站著就像一群排隊的人一樣。我正在看書，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽，后來我想到媽媽很辛苦，我應該幫媽媽多做點事。

生活的啟示作文6

星期天的上午，我和五名同學相約去爬西山。

我們穿過彩虹橋，來到西山腳下。抬頭一望，呀，西山好高啊！寬闊的石梯依山而上，掩映在青翠的叢林中。

爬山開始了。前半程，我和同學們有說有笑，你追我趕，不覺得疲勞。當爬到山腰時，我們都氣喘吁吁，滿頭大汗，像蝸牛一樣往上爬。突然看到前面有一個涼亭，大家都爭先恐后地跑上去，坐在石凳上休息。

有人說：“這么累，干脆回家算了”，也有人說：“這點困難都克服不了，以后怎么辦？”經過討論，大家一致決定，繼續往上爬！

我們互相鼓勵，走走停停，終于登上了山頂！頓時，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄云外！

山頂真是一派好風光！有惟妙惟肖的西山石刻，有飛流直下的人工瀑布，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的美景盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺。

快到中午了，我們依依不舍地下山。大家一路小跑，幾乎沒出一滴汗就輕輕松松地到了山腳下。

我一個人走在回家的路上，邊走邊想，我們在學習上，不也是在爬山嗎？下山容易，上山難啊！學習中，困難重重，就好比在爬山，只有不斷拼搏，才能到達理想的頂峰。如果得過且過，不流汗水，就像下山那樣容易，成績直線下降！

我決心要做一個學習上的登山人，用自己的努力去征服學習中的“高山險峰”！

生活的啟示作文7

“一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到母的“這是法國著名作家司湯達說過的一句話。我從那天起，我深深體會到了這句話的含義。

那一年綠樹成蔭的夏天，陽光透過茂密的樹葉，勾勒出一點一點金燦燦的陽光，鳥兒站在樹枝頭，好奇地看著我們，我踩著松軟的，嫰綠的小草，帶著一絲喜悅和一絲緊張步入樂心的舞蹈課堂。

舞蹈老師讓我們爭取被一個最好的班級：A班選上。于是，我便和其他同學開始加油練習。起初，老師讓我們做一些比較簡單的動作，如下腰，青蛙趴，小飛機，橫叉等。后來，老師讓我們學了一個比較困難的組合，可這正如一把，擊中樂我內心的弱點和恐懼：因為我同手同腳，最終以協調性不好，而被老師從第一排，換到了第三排！我那一絲喜悅頓時就像站在了懸崖上，頓時化為烏有樂。

回到家，我垂頭喪氣地告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑著對我說：“世上無難事，只怕有心人，如果你因為這一點小事就放棄的話，以后還怎么成為舞蹈家哇！“是啊，我恍然大悟，不努力堅持一下，怎么知道自己不行呢？于是，我又堅定起來，每天都反反復復地練了起來。在第三次的課上，我熟練的侗族流暢優美，就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，順利被A班老師選中了！我成功的進入了夢寐以求的A班，我聽到這個消息的時候，心里像是有一只調皮的小兔子開心極了！我成功了，我成功了！我真想馬上告訴媽媽，告訴爸爸，告訴所有人我成功了，我的堅持和努力沒有白費！

生活中，你可能會像我一樣遇到過挫折，可是如果你快樂的面對他，堅持不懈，結果可能讓你意想不到！這就是我對那句話，那句含義深刻的話，發自內心的體會！

堅持總會獲得成功！朋友，加油！

生活的啟示作文8

生活中處處皆是啟示，就連一只小小的蜘蛛也不例外。

有一次在洗澡的時候，我無意間在一個角落看到一只蜘蛛，我向來就怕一些動物和昆蟲，蜘蛛就是其中之一。我連忙開著水龍頭，“嘩”的一聲往那兒沖，蜘蛛卻在這場“大雨”中掙扎著，不肯放棄一絲生的希望，盡管只能活幾分鐘，多么強烈的求生欲望啊，我不禁被打動了，關掉了水龍頭，蜘蛛安全了下來，不再掙扎，它停了下來，望了望膽戰心驚的我，似乎在說感謝你放過了我。在我眼中，它變得有些可愛。這一切，不就是告訴我們，要珍惜自己的生命，使生命煥發出耀眼的光彩。我目光有些呆滯，望著這只小巧玲瓏的蜘蛛，只見它找了個不怎么潮濕的地方，織起網來。

它小心翼翼地織著，一圈一圈地往里織，非常的細膩，專心致志，可是第一次還沒到一半就失敗了，第二次，盡管失敗了，但是終究還是進步了一點，第三次，第四次......雖然次次失敗了，但是它卻依然沒有灰心，終于在第七次嘗試中，它憑靠著自己的恒心和毅力成功了。沒想到蜘蛛也有這樣的恒心，我又再次被打動了。

蜘蛛這不是告訴我嗎！在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不饒的毅力鋪就的。有恒心者，能夠笑傲一切苦難和折磨，有恒行者，方能走到終點，摘取成功之果。

生活的啟示作文9

有一次，我媽媽事先同意了我的意見:接我放學回家。放學后，我期待地在學校門口等著，但是二十分鐘后，學校門口的學生已經散去，但是在我媽媽來之前，我自己回家了。在回家的路上，我還在想該怎么問我媽媽。

當我到家的時候，我已經太累了，我的心非常生氣。我咕噥著抱怨道:一個紳士不能信守諾言。如此不誠實是令人厭惡的。當我媽媽回來的時候，我沖她喊道，“你為什么不來接我呢？走回來后我很累。你感覺到了嗎？你不愛我嗎……”在我說完之前，她正躺在沙發上。我一看到它，就更加生氣了。我跑向我的母親，對她大喊:“你根本沒有遵守你的諾言。我怎么能再這樣信任你……”我對指控喋喋不休，無視我母親的感受。我一連串的問題讓我媽媽很尷尬。然而，母親只說了一句話:“兒子，聽著，不要再說了。”說完后，我媽媽在床上睡著了。她睡得很香。當我看到紙條從我媽媽的口袋里掉出來時，我后悔剛才說的話。因為便條記錄了媽媽今天工作的次數。原來媽媽每天都很累。我給媽媽蓋上被子，然后去做飯。當我媽媽醒來時，桌子上已經有一桌子菜了。雖然每道菜都不是很美味，但我看到媽媽津津有味地吃著，還沖我笑了幾下。

從那以后，我明白了我不應該恨我媽媽。對我來說，她是世界上最好的人。她每天都在工作，不管她有多累，她還是會給我一個微笑，永遠不會說:“媽媽很累。你能幫助她嗎？”我母親對我無私。不僅如此，她還教會了我正確的生活態度。

生活的啟示作文10

穿過一縷縷白霧纏裹著的莊戶，又走過光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮涌動。

在我上小學的時候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戲的最佳場地，那里有一座大山，山上都是些雜草，要么就是巖石，在那里景色盡收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。

我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然后爬上山頂，每次一到山頂都會累垮，不過還算順利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時候，變得越來越陡，我已經無路可走了，弟弟也一樣，不過他很快找了個安全的地方，而我卻害怕得不能動彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發抖，想要離開又不敢，于是弟弟來幫我了，他小心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我知道我一拉他，他就會滑下來，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握著他的手，感覺心里頓時平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是溫暖，是信心，我壯著膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望著我可愛的弟弟，感覺他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候，是他勇敢的邁出第一步來幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。

弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個人可以逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個是他永遠無法逃避的，那就是懦弱的自己，因此，我們要學會磨練自己，超越自己。

生活的啟示作文11

從小到大，有一句話一直深深的影響著我，那就是——砌墻的石頭，后來居上。無論是在學習還是生活上，它都對我起著很大的作用。這句話一直讓我有一根不可松懈的弦它告訴我：即使你開始很差，只要心中有一個目標，有一根還有不可超度的紅線，努力努力再努力，終有一天你會登上屬于你的領獎臺。

記得有一次小時候考語文，我在答卷時很有自信心，我覺得題目也都非常簡單，作文也很好寫，很快我就交了試卷。回到家以后，我還很驕傲的跟媽媽說：“媽媽，這次我語文考試我覺得我考得最好！”媽媽還夸獎我。到了發試卷的那天我仍然很自信，就連同學跟我說幾句話我也沒有聽見，我一直沉浸在自己的世界里，誰知道這時候老師走上講臺，拉著一張火氣沖沖的臉說：“這次考試有很多同學不及格！”我還不當回事兒，當老師念到我的成績時，我驚呆了，我的靈魂也跟著飄走了，居然考了49分！我不敢相信這個事實，我該怎么辦呢？我該如何跟爸媽說呢？我失落地走回家。到了家，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，我考的并不好，才考了49分……”媽媽聽了我的話，并沒有抬頭。后來，媽媽用了一口很平淡的語氣說：“只要你在期末考試成績好，那才是’砌墻的石頭——后來居上’”。這句話到后來讓我信心百倍，我告訴自己，要努力學習。我變得很勤快，經常復習學過的知識點，不敢落下任何的難點以及重點。終于，功夫不負有心人，在期末考試我考了全班第一。語文，數學都考了滿分。

正是因為有這句話——砌墻的石頭，后來居上，它讓我終生受益。在我失落的時候，在我想放棄的時候，它一直在我耳邊回蕩，讓我不放棄自己。

生活的啟示作文12

有一天，我考了一張語文卷，老師多給我算了3分，我很猶豫：該不該告訴老師呢？

放學后，我走在回家的路上，不知不覺隨著人流來到了火車站。無意中看到了一對夫婦正在乞討，看到這情景，我不禁把手放進口袋，正當我想拿一枚硬幣放進他們前面的破碗里時，我證住了。因為我看見了一位白發蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著一些自己認為有價值的東西。年輕體強者在乞討，而年老體衰者卻在靠自己的雙手來養活自己。我不禁把硬幣又放回口袋，去問那位爺爺：“爺爺，您為什么不去乞討呢？”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說什么。不過，我能猜到他說的大概是不愿意吧！可是我錯了，他給我了一張紙條，上面寫著：“白得來的東西沒有靠自己勞動得到的東西用得心安理得。”我想：應該有很多人問過他這個相同的問題吧！我走在回家的路上，想著那句話，突然眼前一亮，飛快地跑回到學校，找老師把考試分數改了過來。從那時起，我便比以前更加勤奮學習，在又一次的考試中，我的'成績提高了近10分，遠遠超過了老師上次多給我的分數。

從那以后，我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當我一次次面臨道德難題的時候，就會想起那句話：“白得來的東西沒有靠自己勞動得到的東西用得心安理得。”道德就像一道判斷題看似簡單，做起來難。

幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。

生活的啟示作文13

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛；生活中不缺少愛，只是缺少關懷愛的心靈；生活中不缺少音樂，只是缺少欣賞音樂的伯樂。當然，生活中也不缺少啟示，只是缺少思考啟示的大腦啊！

前兩天中午，我突然想要自己動手切年糕吃！說干就干，我連忙將冰箱里凍著的那根又長、又大、又硬的年糕取出來解凍著。接著，在年糕經過一系列程序后，終于可以切啦！

我迫不及待地拾起菜刀，學著媽媽的樣子，渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了，怎么也切不下來。這時媽媽走過來提醒我，可以用左手幫忙。我靈機一動，想到了一個好點子：我先將菜刀放在要切的地方，輕輕劃幾下，再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈，成功了！我便一條一條切，忽然，“啪——”的一聲，嚇了我一跳。

“怎么回事啊？”我心想。低頭一看不禁一驚——差點兒就切到手指了——那可太危險了！幸好只是年糕滑了一下沒放穩，倒也無妨。因此，我改變了原來的看法，切得更加小心謹慎了。

我切完了一條又一條年糕，越來越順手，越切越溜了。這時，菜刀就像一個可愛的小生靈，乖巧、馴良，十分聽我的吩咐！

通過這次切年糕，我也悟出了一些道理：首先，當你遇到困難了，一定不能退縮，而要想想有沒有其他的辦法，迎難而上，或許就能迎刃而解；其次，凡事都是一個由困難到容易的過程，正如我們從小就聽過一個“賣油翁”的故事，并沒有天生就能做到很好的人，只有“熟能生巧”；而當兩者放在一起，就能收獲可觀的成功！

果然，身邊處處都是隱藏的啟示！

生活的啟示作文14

“嘿呦喂！嘿呦喂”，同學們剛跑完50mX8，回到教室直喘氣呢！

這時，老班拿著一張廢紙準備扔進垃圾桶，可當她打開垃圾桶的一剎那，一張醒目的餐巾紙出現在她的面前。老班用指甲拎起那張餐巾紙，面向大家問道：“這張餐巾紙是誰扔的？”沒人回應。“這張餐巾紙是誰扔的？難道不知道垃圾要分類嗎？”老班加大了嗓門兒。可教室里還是一片寂靜，靜得連針掉在地上的聲音都能聽見。我趕緊瞪大眼睛四處尋找可疑的同學，是他，還是她？這時，我冒出一個想法，要不我去承認這個“錯誤”吧，這樣就不會連累無辜的同學們。可我的雙腿好像不聽使喚，怎么也站起來。老班發火了，說道：“如果再沒有人主動站出來周末加作業！＂老班使出了她的“殺手锏”。“快點！互相舉報！不要因為一顆老鼠屎而壞了一鍋湯！”這下教室里更安靜了，同學們都被嚇呆了，大氣都不敢出，更不會有同學站起來。“那好，加一篇作文，題目就叫一張紙巾惹的禍”。

老班走后同學們咬牙切齒，對那個同學恨之骨，紛紛開始辱罵那個同學真是個害人精。而我的耳邊卻回響起了媽媽說的話，“人無完人，金無足赤。”每個人都有犯錯誤的時候，只要你能勇敢的承認錯誤，那么你就已經向成功邁了一大步。

所以我想告訴這位同學，有錯誤就要承認，這樣的你才是老師和同學心目中誠實、正直的好學生。

生活的啟示作文15

在生活中，許多事我已淡忘。生活來去匆匆。很少事能給我留下啟示。但偏偏那件微不足道的小事，卻像夜靈明珠一般在我的記憶長河中閃亮生輝。

那是一個讓人悶悶不樂的下午，我抱著愛不釋手的一盒象棋去找鄰居小哥下棋。擺好盤后，我不可一世地望了一下鄰居小哥，笑了笑，想：我可是象棋新手中的常勝將軍，難不成還怕他這個乳臭味干的“小白”?于是一場自相殘殺的大戰飄起硝煙。

我執紅先行。一上來我便上了我精打細算的殺手锏——壓勢當頭炮。鄰居小哥不慌不忙，神機妙算的他出了下馬威，上馬護兵。出得我抓耳撓腮，唉聲嘆氣。下著下著，形勢對我越來越有力利，我開始狂妄自大了，每吃掉一枚鄰居小哥的棋子我都哈哈大笑。正當我樂不可支時，鄰居小哥的棋神不知鬼不覺地把我的王牌——車圍得水泄不通。因為先前的驕傲，我已失去了雙馬一車五兵一象雙士雙炮，所以我要保住這枚車。我突然發現鄰居小哥暗設的連環馬有漏網之魚。我連忙驅車向前，炸掉了他的一只馬，打亂了他的排兵布陣。沒想到他只是輕描淡寫地一笑，我定睛一看，原來我的車一走開，我的士就嘩啦啦掛掉了。我更高傲了，對他說：“一只小士有何用處，看我反敗為勝!”最后鄰居小哥的棋如決堤的洪水一般，直搗黃龍打得我節節敗退、落花流水，最后當然是“兩只小人下象棋，我的將軍上西天”了咯。

這場棋局就像士兵擊敗了將軍，他給了我一個生活的啟示：生活如棋局局新，不慎驕傲必敗敵。

第二篇：生活啟示作文

精選生活啟示作文三篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活啟示作文 篇1

人生的路漫長而多彩，就像航行在海上的帆船，有時風平浪靜，行駛順利；而有時驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事，至今讓我難又忘懷。

那是在我四年級的時候，記得有一次老師正在評講試卷，同學們都在全神貫注的聽，一邊聽，一邊訂正，我也是一樣，仔細聽著老師的評講。突然，我發現試卷上有著和同學不一樣的地方，我找來同學的試卷對比了一下，終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了，原來有一道題，老師是用紅筆打了個大大的叉但又沒扣分，難道是老師忘了扣分？還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢？我再也沒耐心聽老師的評講了，我趕緊拿起筆仔細的把分數再算了一遍。唉！真的是這道題老師忘記扣分了。

我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分數扣掉呢？還是假裝不知道？想到找了老師自己又會多扣幾分，心里又是一陣難過，本來這次就沒考好，如果再扣幾分，那就雪上加霜了；但是如果不找老師，心里總是不安，像是干了什么壞事似的，心總是嘭嘭的跳個不停，而且還有點對不起少先隊員這個光榮的稱號！我的腦海里出現了兩個吵架的小鬼，一個支持扣分，一分不支持扣分，正方說：誠實才是好孩子，錯了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會考好的。反方說：不扣分，分數會好看些，回家還會得到媽媽的表揚。怎么辦？怎么辦？

我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷上把分數扣了，將分數改了過來，我長舒了一口氣，心才安了。后來老師表揚了我，說我是個誠實的乖孩子。

那件事過去了許久，但是我始終都沒有忘記，因為它讓我明白：靠弄虛作假獲得的東西，終究是會讓人內心不安的。誠實，是做人的根本。

生活啟示作文 篇2

前幾天我因數學考試沒考好而悶悶不樂。回家的路上，小草向我點頭致敬，柳樹的長辮子隨風舞蹈，小鳥嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高興不起來，沮喪極了。

這時，樹上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網呢！好奇心驅使著我走到近前去看個究竟。這只小蜘蛛似乎沒有什么織網的經驗，好像是一個初出茅廬的新手。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網，簡直就是做夢，還不如趁早放棄為好！

但是，它似乎沒有理睬我這個旁觀者的勸告，只見它爬呀爬，身后還拖著一根長長的絲。好不容易織了一半，可事與愿違，一陣風吹來，那只小蜘蛛被風狠狠地摔打在了地上。看著它四腳朝天很狼狽的樣子，我頓時產生了一種憐憫之心，真想幫它一把。

可接下來的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來，它不但沒有氣餒，反而好像越來越有力量了。我目瞪口呆地看著它爬上樹枝，又頑強地織了起來，好幾次都是只織了一點，絲就斷了，仿佛絲在跟它故意作對似的，但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過來爬過去地織著。大約過了十幾分鐘，一張美妙絕倫的網呈現在了我的眼前。

我驚呆了！是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對困難和失敗的勇氣，沒有可以承受挫折的信心。“失敗乃是成功之母”，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起來，總結教訓，勇往直前，才能到達勝利的'彼岸。

回到家，又到了彈琴的時間。坐在鋼琴前，我打開書，又看到了以前彈了很多次也沒有“攻克”的“絆腳石”。我想打退堂鼓，可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想，難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎？于是，我又抖擻精神，認真地彈了起來。時間不知不覺過去了30分鐘，我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我開心地笑了。真是“鍥而不舍，金石可鏤”哇！

啊！我明白了，我懂得了——只要堅持不懈，成功就在眼前！

生活啟示作文 篇3

那是一個陽光明媚的下午，爸爸給我買了一輛盼望已久的兩輪自行車。看著自行車，我興奮地坐上去準備騎了。原以為兩輪跟四輪自行車差不了多少，可我雙腳剛剛離開地面，就“撲通”一聲從自行車上摔了下來，于是，我讓爸爸晚上教我騎自行車。

吃完晚飯，我便急急忙忙拉著爸爸，去小區的空地上練習。我先是小心翼翼地上車，把腳放在踏板上，在爸爸的攙扶下，握著車把手兩腳慢慢蹬了起來，自行車平穩地朝前滾去。我輕聲嘀咕著：騎自行車原來這么簡單。我覺得自己已經學會了，就讓爸爸放手。可是，爸爸剛一松手，車子就不聽使喚了，劇烈地搖晃起來，還沒等我喊出聲，“嘭”一聲連人帶車都倒在了地上，疼死了。

可我站起來，顧不得疼，又繼續。這一次，爸爸幫我抓住自行車的把手，使我保持平衡。因為有爸爸掌握方向，所以以我一直騎著很穩。后來，爸爸試著放手，我還是“哎呀”一聲應聲倒地了。看著我的丑態，爸爸卻在一旁哈哈大笑，我堵著氣說“我就要把它學會，看你還怎么笑我。”

第三次，爸爸則是拉著自行車后座讓我練習。騎著騎著，我發現輕松了很多，一回頭卻發現爸爸早已放手。頓時，我覺得失去了靠山，又一次從自行車上摔了下來。爸爸剛想張嘴對我說點什么，我馬上閉住爸爸的嘴，對他說“我就不信，人家能學會，我學不會。”

于是，我翻身上車，繼續。第四次爸爸不再扶我，我小心翼翼地踩上了踏版，用力的騎起來，一直看著前方，一次都沒有回頭。我騎了很久很久，這時，我突然意識到我已經學會騎自行車了。“太好了，”我邊騎邊大聲歡呼，“我終于學會騎自行車了！”我笑得合不攏嘴，心里有一種說不出的快樂。

這件事讓我獲得了一個啟示：學習新本領需要不斷嘗試，不怕困難，堅持到底，才會成功。

第三篇：生活啟示作文

生活啟示作文九篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活啟示作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活啟示作文 篇1

說起成長，我很快就從我的記憶碎片中找到了一個最能觸動我心靈的一個片段。那是一個關于我狂妄自大的故事，現在就讓我給你們回放一下吧。

記得那是三年級下學期，我正迷戀《貓武士》這套小說。這套小說總共三十來本，可媽媽只給我買了第一輯的六本，我僅用兩周就搞定了。看完后，媽媽告訴我，其它二十幾本可以從同學那里借著看，我聽了這話，連忙搖頭答道：“不行不行，肯定借不到，我們班我看書應該算是最多的。上次學校廣播里問《神奇書屋》的作者是誰時，很多同學說是安徒生，還有人說是李白，好無知啊！還有，金庸的小說我都讀了大半年了，可還有那么多同學不知道金庸是誰！沈石溪的小說我都快讀厭了，可還有人沒有閱讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級大姐姐推薦的，和他們借估計沒戲！”聽完我的話，媽媽耐心地勸導我：“你聽說過‘天外有天’吧，可不能太自大了，你還是試試吧！”

第二天我只好抱著試試的態度去詢問我們班的那些“學習健將”們，不出我所料，他們給出的一致回答是“沒有”！正當我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時，一個聲音突然傳入我耳中：“子墨，你是要借《貓武士》嗎？”我無精打采的抬起頭，原來是張灝宸，我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的，他不可能有《貓武士》，因為平時只知道他是個數學能手。可出乎意料的，他竟說：“我家有《貓武士》，可以借給你看。”那時，我突然感到自己的臉“刷”地熱了起來，才意識到自己是多么的狂妄自大！

原來，我一直是在自己的小世界里洋洋自得，卻不知外面還有無數比自己強百倍的人。要不是這次有意義的嘗試，我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙，抱著那點兒少的可憐的知識沾沾自喜呢。這時，我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義！

從那天起，我改過自新，開始常常和同學們交換書籍看，從而閱讀到許多我之前不知道的經典和名著。

生活啟示作文 篇2

生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件……

那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分凄涼——今天數學考試成績出來了，我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言，老同學們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。

終于回到了家，爸爸媽媽工作要十點才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個蘋果，一邊吃一邊走向陽臺，看著窗外來來往往的行人，我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃著蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時，我還能每天澆一澆水。可是，經過一個期中考試復習，我早把它拋到了腦后。我大約有一個月沒有給它澆水了，它是怎么活下來的呢？我將它放在手里仔細的觀察，雖然土壤很干很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立。看著這盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什么？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學習，終于在期中考試中取得了96分的戰績。

這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個深刻的道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的嘆息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰勝困難，這樣才能收獲更大的成功。

生活啟示作文 篇3

今天早上我在家前的場地看見了一只螞蟻在搬一塊比它身體大很多的蛋糕。它搬了很久都沒搬動蛋糕。過了很久它走了，我以為它灰心了搬不動蛋糕。我剛準備離開，突然我看見了一群螞蟻走向了蛋糕。我恍然大悟：原來它沒有灰心而是去叫更多的螞蟻來搬蛋糕啊！

還有一次，我看見一群螞蟻在打一條肥肥胖胖的青蟲。我想那么小的螞蟻怎么可能會打贏一條大青蟲呢？但不可思議的事情發生了：一群螞蟻爬到青早身上咬，抓，拽，拉，大青蟲疼得在地上左翻右滾。最后大青蟲還是被螞蟻打敗了。我想：我們人應該和螞蟻一樣，只要團結力量就大。

我在螞蟻身上得到了一個啟示：團結力量大。

生活啟示作文 篇4

憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。

那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。一會兒媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養……

有了這盆花后，我把什么電視啊，運動啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，后來，它卻……請聽我敘述，事情是這樣的：

幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家是時，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊!

哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。

生活啟示作文 篇5

生活中的趣事真多，只要你留心觀察就會得到很多的啟示。

一天，我像往常一樣放學 回家，在離快到家的一個小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的一片，我一看原來是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續觀察，發現螞蟻從低處到高處不斷地搬運著它們的糧食，還有許多螞蟻卵。隊伍整整齊齊的，有條不紊的。

過了一會，天空中飄灑著細小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過了一會烏云密布，下起了傾盆大雨。我不禁擔心起來，那些螞蟻現在怎么樣了，它們會不會被雨水沖走，甚至會不會淹死?

顧不上想許多為什么，好奇心驅使著我打上雨傘，一路小跑到那個小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩穩地在“家”呼呼大睡呢。

我不禁出現了疑問：螞蟻怎么會知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開電腦，把問題一百度才知道：原來螞蟻是有天氣預報功能的，如果陰天，空氣中濕度增大，土層會受其影響也變的潮濕，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺到這一變化，所以它們才會搬家。人們通過長久觀察發現了其中的奧秘，所以才有“螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上要來到”的說法。

通過這件事使我懂得，生活處處有學問，就看你是否是個有心人，生活中每件事都有學問，關健是我們要留心觀察，勤于思考呀!

生活啟示作文 篇6

生活中的啟示有很多，在你的每分每秒、在你的每時每刻、在你的現在或過去所做的每一件事情里，都會得到一個啟示；而且無論事大事小，都會輔助你一生。

在一個星期天的晚上，我就得到了一個深刻的啟示，這個啟示將伴隨我一生。

在新學期開學的頭一個晚上，我躺在寢室的床，手里還玩著一個寒假做的小手工——“會唱歌的紐扣”。就是把一根細繩穿在大鈕扣上，可以拉著發出“嗡嗡”聲音的小玩具。

玩著玩著，突然，我只覺得眼前一黑，眼睛火辣辣的疼。再強力睜開眼睛，右眼一片紅霧。“我眼睛看不見了！”小伙伴們驚呆了，連忙把我送到醫務室，再后來爸爸媽媽來了，把我帶到了醫院。原來，那個“會唱歌的紐扣”竟斷成了兩半，一半飛出來打到我的右眼。我右眼的視網膜被打壞了，我的視力只有0。2了！醫生說，有可能永遠都不會好。

雖然事情發生后，爸爸媽媽沒有批評我，還安慰我，還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神，我也非常懊悔。就這么一個不經意發生的小事，就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個啟示：我們要耐心聽從家長和老師的教導指引，要學會學習別人的經驗和教訓；任何不熟悉的地方都不要去，任何不能判斷危險程度的游戲都不要參與；我們要時時刻刻注意個人的安全，我們的成長不能用受傷流血作為代價。

生活啟示作文 篇7

一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的'宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。”

聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

人的啟示

佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”

這是我在寺廟聽到的話了。

我喜歡佛的智慧,我發現:當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

生活啟示作文 篇8

生活中那些看似平常的小事，也許都蘊藏著一些大道理，它們往往就能夠

讓我們得到啟示。

就在這個暑假，我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物，準備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿衣物的袋子，踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠，工廠里養著十幾條狗，其中有五條是大狼狗，那些大狼狗的臉兇神惡煞，就像威武的警察。再看它們的眼神，好似鋒利的尖刀。當它們盯著你看時，你不被嚇得尿褲子，就已經很不錯了。有些怕狗的人一看見它們，就飛快地逃跑了。它們張著血盆大口，如果你還沒有反應過來，就很有可能被它們吞咬下去。

我是第二次走這條路，它們肯定沒聞慣我們身上的氣味，以為我們是壞人，所以，有幾條大狼狗一直在朝我狂吠，我被嚇得不敢邁步，心想：天啊!狗呀!我可不是什么壞人，我也沒干過什么虧心事，更沒做過損人利己的事，千萬別來追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著，不一會兒，其它狗也跟著一起狂吠。這下子，我抱頭鼠竄，飛快地向家的樓下沖去，狗看見我跑了，也順勢追了上來。我膽戰心驚地回頭一看，呀，狼狗們離我越來越近了——于是，在慌忙中我使出了吃奶的力量，咬緊牙關，把跑步的速度加到了自身的極限。狗見距離拉長了，更加窮追不舍。

我驚慌失措，一不小心，絆倒在一塊大石頭旁：不好，這次絕對死定了，非被狗咬出個狂犬病不可。我憑著最后的力氣，來了個鯉魚打挺，從地上迅速爬起，拿起一塊石頭，準備朝它們扔去。沒想到就在這時，狗兒們早已是孫悟空大鬧天宮——慌了神，原來剛才只是裝裝樣子而已，現在總算是原形畢露了。狗風馳電掣般地，拼了命地沖回自己的屋里去了，我放下石子飛快地殺回了家。

狗，就像生活中的困難，如果你弱，它就強；如果你強，它就弱。

生活啟示作文 篇9

學習英語是快樂的，但是有一個問題把我困擾了，最終我還是把難題化解了，并給了我很大的啟示，那就讓我來告訴你們吧！

每次來到英語班，我都會有一個困擾的問題——字跡不工整，老師還總讓我向別的同學學習，而且還每天只給我一個人留家庭作業。唉，真累呀！

回到家，我拿起書包，走進屋里坐上結實耐用的椅子，從書包里拿出一本嶄新的外文本，專心的練習英語書法，我把看電視、玩玩具、玩手機的心思都拋到九宵云外。別人看電視的時候我在認真地書寫字母，別人在做游戲的時候，我在專心致致的學習，別人在吃零食的時候，我還在家里一絲不茍的練字。

日復一日，月復一月，我的字已經超群出眾了，就連總是說我單詞寫的不好看的媽媽，也不相信這么工整干凈好看的字是我寫的。

這件小事給我的生活啟示是：天下無難事，只怕有心人。

第四篇：生活啟示作文

生活啟示作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活啟示作文 篇1

今天早上，媽媽讓我收拾房間，但是我要寫作業，又要彈古箏，還要收拾房間，連玩的時間都沒有了，于是我很不服氣，坐在椅子上悶悶不樂。媽媽見我生氣了，她也生氣了。于是把我拉一旁語重心長的給我講了一個故事。

故事的名字叫《一屋不掃何以掃天下》，說的是古時候有一個年輕人很有學問，從小就飽讀經書，聲稱是全國最有學問的人。有一次，一個先生到他家來，看見他的家里亂七八糟，一片狼藉，書擺放了一地，筆扔在地上，衣服堆在床上，滿屋子塵土。先生見了，皺著眉頭問道：“你家怎么那么亂？”年輕人卻無所謂地說：“我有學問就行了，我的時間都用來學習了，干嘛還要去收拾什房間啊！”

那個先生嘆了口氣說道：“一屋不掃何以掃天下啊！”這句話讓聰明的年輕人立刻領悟到了，頓時面紅耳赤感到慚愧。從此他每天都打掃房間，開始注意從身邊小事做起，最終于成為一代名臣。

故事講完了，我恍然大悟，也明白了這個故事的道理。媽媽用特別的故事要讓我知道，做好一件大事，先要從一件小事做起，不能好高騖遠。我終于明白了媽媽的良苦用心。

自此，我做事情就從一點一滴開始做起！

生活啟示作文 篇2

生活中，我們身邊經常會發生一些不經意的事情，往往都會帶給我們很深的啟示。

一天，我正在小區里散步。突然發現一棵樹上始終有麻雀飛來飛去，仔細一看，原來是麻雀正在樹枝做窩呢！那時，正時陽春三月，不時還會有一陣陣強風吹過，麻雀銜來做窩的樹枝一根根累積起來，但不時會被強風吹落到地上，有時也有它自己不小心掉落到地上，就這樣搭兩根掉一根的。其他樹上的各種小鳥歡快的唱著歌，百鳥爭鳴像似在演奏一首交響樂，可小麻雀依然不為所動，仍然不放棄的堅持著打造自己的小窩，我不禁在想，照這樣下去小麻雀的窩到何時才能搭好，不禁產生了很深的觀察興趣。因為時間的原因，第二天我又專門去看小麻雀搭窩的進展如何，不想，樹枝上一個很結實漂亮的小窩己經搭好，小麻雀正在窩邊歡快的叫著，也加入了百鳥爭鳴的隊伍，簡直就像一個奇跡一樣，昨天才搭了那么一點，今天就己經完成。我想麻雀應該是鳥類中最普通的一種了，它沒有雄鷹的利爪、沒有夜鶯的歌喉、也沒有翠鳥的飛行技能，之所以能這么快建好自己小家，應該得益于它百折不撓的恒心吧。

通過這件事，我突然明白很重要的道理。記得孫中山先生曾說過：“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再勵”。生活總是要面臨很多困難的，越是困難的鍛煉越讓我們不斷的成長進步。同時，相信生活中應該還會有更多的道理等著我們進步去觀察和發現。

生活啟示作文 篇3

每個人都有一個不一樣的人生，一個不一樣的生活，實物亦是如此。我的人生，常常會有刻在心間的啟示。

亮的光榮，美的光彩

有一種神奇的小精靈，他把生命最燦爛的一瞬間展現給大家——煙花。煙花被點燃的那一瞬間，仿佛有幾條火龍直沖夜空。它們揮舞著身體，在夜空中不停旋轉，亮光布滿漆黑的夜，仿佛連星星都驚訝地眨了眨眼睛。但它們的一生，天空處處布滿黑暗，黑暗的倉庫，勾起了它們對生命美好的一連串幻想。漆黑的'夜，煙花如曇花，把燦爛的一瞬獻給了大家。它們一個個，如充滿笑容的天使，擁抱我們；它們一個個，如生動的音符，譜寫了一篇優美的樂章。他們，把握著人生最最珍貴的機會，展現了自己的璀璨人生；它們的生命數以秒記，意義卻永遠的無限；它們亮的光榮，美的光彩，創造了自己人生的輝煌。

默默無聞，無私奉獻

路燈，在黑暗籠罩大地的那一刻，抵抗黑暗，無私奉獻；路燈，在清晨的第一滴露珠滴向大地時，淹沒在人們的眼前。路燈的光亮，在黑暗的夜給人引導方向；路燈的光亮，讓失敗者重新遠航。路燈的光亮，雖與太陽相比起來，微不足道，但在我們看來，他讓我們看清眼下的絆腳石，他引導我們走向黎明。

而路燈的默默無聞，照亮了人們在光明中的渴望；路燈正面與黑暗斗爭的勇氣，喚醒了人們幼小的心靈；它們在黑暗中燃燒自己，奉獻自己，讓狂妄的人們找到自己的根。它們的默默無聞，無私奉獻，讓我感到：它們生活在路的兩邊，卻刻在人們的心間。

拱起的背與堅持

你的身邊，是否有人為你拱起他的背。在我的身邊，橋拱起的背，常常帶給我們方便。它們外表不華麗，永遠的石灰色、乳白色，仿佛就是一個天使，永遠的保護幼小的人們。它們已不像以前那樣，干凈、美麗，歲月的灰塵已將它們覆蓋，但是，它們永遠地拱起它們的背，為我們開路，永遠。它們所拱起的，不僅是背，而是堅持。有一句古話：“堅持就是勝利”。橋一直都在堅持，沒有一絲怨言，它們所勝利的，不僅僅是物質上的夸贊，而是人們心里由衷的感謝。它們所成功的，不僅僅是工人們的裝修，而是歲月的痕跡。人生就是這樣，處處充滿啟示。啟示的背后，都是一陣辛酸和驚訝，無奈和感恩，生活亦是如此。

生活啟示作文 篇4

外面一陣風飄來刮走了白云，忽然天上烏云密布，刮起了風，原本好的心情也變了。媽媽最近感了冒，這才剛剛漸漸好轉，天氣又變冷了，于是我盡量照顧媽媽。最近看看書學到了很多知識和啟示。

我學到了懂得低頭才能出頭。低頭是一種智慧，更是一種境界。在我們這個漫長的人生路程中，為什么有的人成功了，而有的人卻失敗的一塌糊涂？原因很簡單，他們不肯低頭，他們覺得這樣有損自己的面子和地位，這樣做往往錯過了成就大事的機會，只能走向失敗。一些成功人士就是學會了低頭，并能低的恰到好處。這樣個以讓一個人從低處走到高處，從一個平凡的人走到偉大的人的舞臺。

有個故事。春秋時期的末代吳國出兵討伐越國，最終越國戰敗，越王勾踐成了俘虜去了吳國成了臣仆。他每天吃飯之前，吃一些苦膽來告訴自己，不要忘了恥辱。最終吳國因常常打仗，國力衰弱，勾踐抓住時機，一擊打敗吳國，吳國國君夫差自殺。勾踐就是因為學會了低頭，臥薪嘗膽才打敗了吳國。懂得低頭才有機會出頭。這個故事雖然家喻戶曉，但是它的意義非凡。總之一句話：“低頭”就是想要成功的人，能通過“低頭”的武器取得事業上的成功。提高自己的修養和能力，才能更快，更好的實現自己的理想。我們共同加油吧！

第五篇：生活啟示-小學作文

下棋的啟示

我喜歡下中國象棋，不僅從中得到了樂趣，而且也從中悟出了一些生活的道理。從接觸象棋到現在已經四年多了，但第一次下象棋的情景以及從中得到教訓，至今還記憶猶新。

記得那是一個周日的晚上，我去爺爺家，看見電視下有一個盒子，我好奇地把它拿了出來，小心翼翼地把它放到桌子上。只見盒子上寫著四個大學：中國象棋。我打開盒子，一個個木質的棋子靜靜地躺在盒子里。那紅色的“帥”字在燈光的照射下分外耀眼。這時，爺爺走過來，對我說：“想玩嗎？”我目不轉睛地盯著棋子點了點頭。爺爺坐在我對面，細心地告訴我規則，我也認真地聽著。規則說完了，我興致勃勃地說：“爺爺，咱們玩一局吧！”爺爺爽快地答應了。

游戲開始了，我先派我的炮移到我中卒的后面，直接對著爺爺的帥。我心想：“太好了，只需要兩步，就能吃到爺爺的帥了”。而爺爺卻不緊不慢地將馬跳到他中兵的斜后方。我的炮剛把爺爺的兵吃了，他就用剛才放在兵后的馬殲滅了我的炮。計劃剛開始就被打亂了，我有些吃驚，于是使出殺手锏，派最強力的車出動，希望直接殺到爺爺的老巢，速戰速決。不料，爺爺的炮早就埋伏好了，占領了有利位置，像已經知道似的“迎接”著我方車的到來。于是，我的車也沒能逃過被吃的厄運。

剛下幾步，我就損失了兩員大將，明顯感到想一下子就吃掉對方帥的想法太不現實了。我調整了思路，開始吃爺爺帥旁的其他棋子。我首先跳馬，然后移炮，最后通過馬和炮的配合，成功地吃到了爺爺的一員大將——車，我不由得暗自竊喜，并準備為發起第二輪猛烈的吃子進攻作準備。就在這時，爺爺已經悄悄地進攻到我“城”下，直接威脅到我的帥位。當我發現的時候已為時已晚，無力回天，爺爺直接取得了勝利。輸了棋，我有些沮喪。爺爺語重心長地說：你剛開始學下棋，不要灰心。下棋時，不要老想著吃子，既要進攻還要防御，走一步要看三步。要根據局勢，使用合理的對策，才能取得最終的勝利。

后來，隨著下棋水平的提高，我越來越體會到，象棋注重的不是吃子，重要的是要全局的戰術。其實，生活和學習也是如此，目光不能太短淺，不要光想著眼前，要看遠一點，考慮問題更全面一些。

嚴厲的母愛

記憶中，媽媽對我的愛有很多種表達方式，多數時候是溫暖的、熱情的、讓人喜悅的，個別時候是嚴肅的、嚴厲的、讓人緊張的。不過，嚴厲的愛我印象很深，因為我從中收獲最多。

有一次，鋼琴老師給我布置了一首新曲子讓我回家練習。我打開譜子，大吃一驚。譜子上既有連音，也有跳音，最難的是還要分聲部。我一下子畏難情緒與惰性大發，沒了練下去的勇氣。每天練琴時，我都把這首新曲子放在最后練，極不認真地過幾遍，就結束一天的練習。

突然有一天晚上，媽媽要聽聽我新曲子練習情況，我很緊張，磕磕絆絆地彈了一遍。聽完后，很少發脾氣的媽媽突然顯得十分生氣，把眉頭擠成了“川”字，氣沖沖地盯著我說：“這幾天沒認真地練習這首曲子吧，今天必須把浪費的時間全部補回來！”媽媽開始讓我重練，并站在一旁目不轉睛地盯著我的手指，不允許有一絲差錯。媽媽生氣的表情和嚴厲的語氣，讓我開始靜下心來，一點一點地練習，逐個音符地揣摩。漸漸地，我練習越來越認真，媽媽也不再那么生氣了。期間，她幫我找來了鋼琴課堂筆記本，對照老師的要求，一點一點地提醒我注意事項。在我反復出錯的地方，媽媽十分耐心地幫助我找出原因，告訴我克服困難的方法，還不時地為鼓勵我。最后，在媽媽的幫助下，我圓滿地練完了那首難度很大的曲子。練完后，媽媽語重心長地對我說：“我今天之所以對你厲害，是因為最近一段時間，我發現你無論是做課內作業還是練習鋼琴，都不夠認真細致。我曾反復提醒過你好幾次，但你都沒有真正上心。我希望通過今天這種方式，讓你內心受點震動，真正重視起來，踏下心來學習。”聽完媽媽的話，我一下子理解了媽媽的良苦用心。

后來，無論是我練琴還是做其他事，都會時常想起那天媽媽提醒我的話，就會更加細致和認真，并養成了踏實和努力的好習慣。這得感謝媽媽，感謝媽媽用這種特殊的愛的表達方式，給我提醒，讓我成長。

作為一個普通讀者，我非常喜歡你寫的《我與書的故事》這篇文章，把你在書中成長的經歷交待得很清楚，而且其中的議論娓娓道來，文風樸實，讀起來很真誠。但是如果把這篇文章作為備考作文不太合適，因為五六年級的習作以寫人/敘事為主，要求描寫細致生動，把一件事寫具體。

我與書的故事

在我的眼中，書就像我的朋友，他有睿智風趣，他給過我許多幫助，也帶給我很多歡樂，偶爾也會讓我有點難過。

媽媽在我小時候買了一本鄭淵潔寫的《皮皮魯與舒克貝塔》。我翻開看了一會兒，就被他那跌宕起伏的故事情節和對于人物的生動描寫所吸引，我很快就喜歡上了這本書，并特別想多了解一些這個作家叔叔寫的其他作品。后來，我就央求媽媽又幫助我買了幾本鄭淵潔的書，我越看越喜歡。每一次一拿到他的書，就急忙打開，如急似渴地飛快閱讀，有時經常忘了吃飯和睡覺，幾乎到了“走火入魔”的地步。有一段時間，我甚至萌生了給鄭淵潔寫信的想法，想問問他為什么能把童話寫得那么好。

但是，突然有一天，當我看了鄭淵潔一本名為《皮皮魯與蛇王阿奔》的作品后，對鄭淵潔的印象發生了巨大轉變，對他的崇拜感一落千丈。在這本書里，鄭淵潔夸大了人類的缺點，把書中的人物描寫得虛榮、貪財、大人過分地望子成龍等等。我想：人類的內心并不都是邪惡的，作家應當把美好的一面展現給讀者才對。通過這本書可以看出，鄭淵潔是一個內心并不陽光的人。就那以后，我再也不看鄭淵潔的書了，我的鄭淵潔時代也逐漸離我遠去了。

后來，雖然距離鄭淵潔的作品越來越遠，但常在腦海中閃現的，還是鄭淵潔筆下人物的美好形象。再后來，隨著接觸到的作家作品越來越多，我也逐漸意識到：再優秀的作家，也不能做到每一篇作品都是精品，所以，不能因為個別作品不好，而否定他所有的作品。另外，有的作家為了表達真善美，往往通過假惡丑來襯托和對比。現在看來，在我所讀到的鄭淵潔作品中，好作品還是居多，他作品中的正面人物和美好故事還是給我了許多有益的啟發和教育。

這就是我和一個作家的作品，由喜歡到厭惡，再到接納的故事。由此看來，多讀書，會讓人明白很多道理。