第一篇:關于歡慶兒童節作文匯總
關于歡慶兒童節作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的歡慶兒童節作文6篇,希望能夠幫助到大家。
歡慶兒童節作文 篇1六一是我們歡慶的日子,所有的小朋友都能收到許多禮物,還在一起唱歌跳舞,快樂極了,特別是今年的六一兒童節,我還第一次當了主持人。但我最喜歡的還是另一個環節——拿著幸福幣逛大街。
我們一雙雙小眼睛虎視眈眈地盯著鐘表“1秒,2秒,1分鐘,2分鐘……”經過漫長的等待,活動終于開始了,我們像脫離了鐵籠的小鳥,帶著自己的錢,搜得一下飛奔出了教室。展現在我面前的是一幅幅琳瑯滿目的畫面:有賣手工油紙傘的,有賣各種各樣的吃的,有賣明信片的,有賣手鏈的,看得我眼花繚亂,目不暇接,都不知如何下手了。終于,我的目光停留在賣蛋糕攤點上,蛋糕上涂買了藍色的奶油,下面是豐富的水果和可口的堅果。我挑了一個最大的津津有味地吃了起來,三下五除二就把蛋糕干完了。
我舔了舔嘴,拿著“錢”繼續向前走,不一會兒,我左手一個沙冰,右手一個蛋塔。吃著自己努力換來的沙冰,我突然感到好幸福,陶醉地閉上了眼睛。突然,我眼前一亮,看到一家賣首飾的店員正在大聲吆喝著,“哇,好漂亮的手鏈。”我情不自禁地把它捧在手里,由藍細繩編織而成的手環下面吊著一顆水晶,上面鑲嵌著兩顆晶瑩剔透的鉆石,漂亮極了。“請問這個多少錢?”我迫不及待地問。服務員輕描淡寫地說;“很便宜的,30個幸福幣。”我一聽差點吐血:“這么貴,我可要攢多少天啊?我要拿多少個優星五星啊?”我只好三步一回頭地走了。可轉了一圈后,我下定決心:“我要買那個手鏈!”我直奔首飾攤點,到了那里發現早已空空如也,服務員的手還有兩個,我有點失望,遺憾地選了一個紅麻繩編成了手鏈。
不知不覺中,我已經買了很多東西,錢包也一點點的變扁了,但我很開心,因為我用自己的努力得來的“錢”買東西,我還收了很多禮物,我已經開始期盼下一個兒童節的到來。
歡慶兒童節作文 篇2“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
歡慶兒童節作文 篇3敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!
首先,祝所有同學六一兒童節快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發展,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!
歡慶兒童節作文 篇4兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演。”聽完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一”。
“……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品后來的部分情節讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時間過的飛快,但精彩的節目總是會結束,不知不覺便到最后一個節目了——《明天的輝煌》,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!
歡慶兒童節作文 篇5“六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學校。
瞧!學校也換上了盛裝,一走進正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個字如同快樂的'小精靈,在風中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學的到來。
學校精心地為每個同學都準備了泡泡機!接過禮物,謝過校長,同學們像風一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機輕輕一甩,一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結成一個大泡泡飛向遠方,校園里頓時成了泡泡的世界,歡樂的海洋。
下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點綴。節目豐富多彩,有驚險的過獨木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。
輪到我時,我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進第四口碗中,我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的時光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個個挨著排好位子,大家隨心所欲地擺著造型,揚起了45度的嘴角,興奮地歡呼著。“咔嚓!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。
“六一”節,我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
歡慶兒童節作文 篇6六月一日是少年兒童的節日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!
清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了點面包,腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向學校。在路上,我一邊歡跳,一邊哼歌,平時極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”不一會兒來到了學校,剛一踏入校門,眼前事一座變化多端的噴泉,耳邊響起了一首首動聽的歌。
我大步走向教室,剛一進教室,我發現同學們高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。過了一會兒,老師來了,帶領我們去拿紅旗,我們排著隊伍,舉著旗子,站在原來的位置上,等待著領導的到來。
首先,學校領導向我們表示節日的祝賀,接著舉行了升旗儀式,然后少先隊員給領導獻上了鮮艷的紅領巾,當我們看到有些同學上臺領獎時,心中的敬佩之情油然而生,最后舉行“六一”文藝表演。
演出開始,第一個節目是古典紅燈籠舞,她們的動作是多么嫻熟,可見她們在平時是多么用功。接著是詩歌朗誦,她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個是現代加油舞,同學們賣力的跳著歡樂的舞蹈,還有幽默的相聲和優美的教師舞蹈等,各種各樣的表演令人身臨其境。
不知不覺節目表演完了,我想起了那些領獎的同學們,發誓一定要好好學習,成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一”過得非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。
“六一”是我們喜愛的節日,所以,這一天的歌聲是那么悅耳;這一天的笑容是那么燦爛;這一天的一舉一動都是那么文雅。這是有意義一天;是快樂的一天;是幸福的一天;更是令兒童們振奮人心的一天。
第二篇:歡慶兒童節演講稿
歡慶兒童節演講稿范文1
各位老師,各位同學:
大家早上好!
難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節,同學們都在期待文藝演出的到來。
最后,色彩鮮艷的“孔雀”拉開了演出的帷幕,學生們聚精會神地盯著舞臺,欣賞著六年級妹妹們優美的舞蹈。
六年級的姐妹們穿著漂亮的服裝,在舞臺上盡情舒展自己,時而仰望天空,時而撫摸自己的長發,時而低頭沉思。而他們頭上的彩帶也隨之起舞,彩帶上的串串鈴鐺偶爾發出清脆悅耳的聲音。就像在森林里漫步,在花海中徜徉,在童話世界中徜徉,讓你倍感愜意!突然,場外響起了一陣掌聲。
我覺得最精彩的.是二年級小朋友表演的小品,名字叫“白雪公主死不死”,大家聽到名字都笑得合不攏嘴。
隨著掌聲的浪潮,“白雪公主”走了進來,把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩,穿著一塊白布做的“斗篷”,偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞臺走到舞臺,走著走著,能清晰地感覺到地面在晃動,從一開始就給了學生一個“驚喜”,讓大家對這個小品充滿期待。
然后來了一個輕飄飄的小女孩,沒想到她的角色竟然是“女巫”,面對這兩個體重如此懸殊的孩子,同學們尖叫起來。
《白雪公主》開始用生硬的普通話說:“女巫。你好,我。想吃嗎。蘋果。水果。”大家都沒想到這個《白雪公主》是個結巴,大家好像都笑了。然后女巫說:“你想吃蘋果嗎?我給你,我給你。”女巫把蘋果遞給白雪公主之前,白雪公主倒在地上,昏了過去。小胖子摔倒的時候,好像大地都要碎了。“女巫”高興地說,“耶!白雪公主死了!”躺在地上的“白雪公主”奇跡般地站起來說:“還沒有。”“女巫”嚇得差點跳起來。她慌慌張張地說:“怎么回事,她怎么沒死!”“白雪公主”又摔倒了,說“死了”。雖然這是一場簡單的表演,但它反映了他們的無辜,這讓我們在臺下發出雷鳴般的掌聲,我們甚至可以看到一些學生流淚。
歡慶兒童節演講稿范文2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先祝同學們節日快樂!今天我懷著無比興奮的心情,在這樣激動人心的時刻代表全體少先隊員發言。
今天,是屬于我們的節日,是屬于全世界少年兒童的節日。我們的校園到處都洋溢著歡樂的氣氛,我們每一位同學的臉上都浮現出燦爛的.笑容。
我們是新世紀的少年兒童。我們擁有幸福的家庭、快樂的生活、良好的學習環境,擁有安定團結、日益強盛的祖國。在這片美麗的土地上,我們愉快地學習,健康地成長。
大家可曾知道,我們現在的幸福生活、偉大祖國的繁榮和發展,都是前輩們用辛勤的汗水、艱苦的勞動和過人的才智換來的。像“飛天英雄”費俊龍、聶海勝;“把時間獻給孩子”的叢飛;獲得國家技術發明一等獎、為國爭光的黃伯云;還有在地球之巔創下許多第一、締造了世上最偉大的鐵路—青藏鐵路的建設者們……他們都是杰出的代表,都是我們學習的好榜樣。
同學們,雖然我們現在年紀還小,還不能投身到祖國的建設中去,但是我們是未來的主人,祖國的未來和希望在我們身上,我們要從小立志,誓做棟梁!
大家一定要珍惜現在的幸福生活,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動,認真學好科學文化知識,學好扎實的本領,將來力爭成為建設祖國的合格人才。
敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”,作為21世紀的中國少年兒童,我們沒有戰火硝煙的紛擾,不受饑餓寒冷的折磨,每天都生活在燦爛的陽光里,我們還有什么理由不發憤圖強呢?還有什么理由不努力學習呢?
歡慶兒童節演講稿范文3
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《凝神六一,回望童年,感受責任,放飛希望》
凝望著美麗如故的歲月,腳踏著通往未來的道路,夢幻著對人生所寄托的理想,企盼著歲月帶來的祝福,想著已經過去的四千個日日夜夜。猛然發覺,童年時代的純真與夢想,隨著時間的小船,悄悄地航行,靜靜地漂流,隨著蔚藍的人生海洋,離我們而去從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚已成了我們記憶中珍貴的扉頁。這時,那熟悉的歌聲,回蕩在耳邊:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停;等待著下課等待著放學等待游戲的童年。”
美好的六一記憶仿佛就在眼前,還記得去年六一兒童節我們在學校門口合影留念——全體師生穿上整齊的服裝,系上鮮艷的紅領巾,為歡樂的童年留下最有意義的紀念。同學們還記得快樂中餐嗎?那學校第二食堂里布置一新,到處是鮮艷的海報和條幅,五色的氣球在同學們手中,飛來飛去,洋溢著熱烈的節日氣氛。學校食堂特地為同學們準備了可口的自助美食,大家邊吃邊聊,嬉戲著在輕松愉快的氣氛的午餐。游園活動中,我們開動腦筋,在智慧的較量中,收獲甜美的果實;退隊儀式上,老師們的悉心教誨,告訴我們:告別童年,走向青春,要用行動履行責任,用理想創造明天!
還剩下14小時40分鐘,初一的同學即將迎來他們最后一個六一兒童節,美麗的童年已經過去,未來的`道路我們要以一個青年的身份繼續下去。作為一個青年,更多的則是要履行一份責任與義務。
我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望,我們快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的孩子,更是學校的希望,我們全面地發展,學校就充滿生機與活力;我們是社會的未來,更是社會的希望。我們和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望,我們茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
面對這個經濟全球化、信息化的新時代,面對科學技術突飛猛進和人才競爭更加激烈的新時代,我們不能辜負學校、家長、社會的期望,我們應當履行自己的義務與責任——熱愛祖國,勤奮學習,崇尚科學,勇于創新,認認真真做事,健健康康成長,堂堂正正做人,做一個理想遠大、品行端正、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
路漫漫其修遠兮,未來的路途很漫長,我們要走好人生的每一步,用自己的肩膀承擔應盡的責任。放飛一份希望,讓理想為我們的人生導航,讓知識為我們增添力量,為祖國社會主義建設的宏偉事業貢獻我們的力量為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。
第三篇:歡慶兒童節作文
精選歡慶兒童節作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的歡慶兒童節作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡慶兒童節作文 篇1兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演。”聽完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一”。
“……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品后來的部分情節讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時間過的飛快,但精彩的節目總是會結束,不知不覺便到最后一個節目了——《明天的輝煌》,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!
歡慶兒童節作文 篇2六月一日的上午,太陽火辣辣的,藍天上飄著一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。
到了中山公園,因為天氣很熱,太陽光很厲害,許多人在樹陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的看書……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。
坐到船上,爸爸用腳踩動踏板,船就前進了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開著船去撿,我們也開著船去撿,好玩極了。
到了中午,我們就回家了,六一兒童節玩得很開心。
歡慶兒童節作文 篇3六一節到了,我們班組織了六一party,老師給我們準備了猜謎語的題,動作游戲與正話反說等之類的游戲活動,如果答得好做的好,就給你一些獎勵,誰能不想參加呢,唯有女生是有點害澀的。與此同時我當了個記時裁判,負責記時。
游戲開始,我們班男生爭先恐后的舉手,想要得到獎品,第一次開始,我計時了,可沒想到的是,他們在哪猜,我們卻在下面吃東西。過了很久,答題游戲結束了。大家都吃起東西來,我們還買了蛋糕,沒吃幾口,我們便拿起蛋糕丟起來,大家都像瘋了似的。丟的滿個教室都是蛋糕,我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對就這樣結束了,我們依然樂在其中。
歡慶兒童節作文 篇4每個人都有一段兒童純真的時光,如今那段時間已逝去,看到兒童們的快樂,你是否也回憶起青春的時光了呢?
即使現在回憶起來那樣難過,恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會感恩曾經的相遇。燦爛陽光斑駁樹影,校園里單車的愛情,謝謝你給我的一切美好。
回憶是一架老式留聲機上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時破碎的人生荒涼,似漫閱無盡無止的歲月滄桑......從什麼時候起,我開始固執的認為,我一直沒有遺失過心底的那份童真,固執的認為,這世界,唯有我還記得大海的顏色,還記得空氣的味道呢?
青春,最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌,卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態,容顏未老心先衰,即使在青春的年紀,也已然老了。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
回憶是一柱檀香。漫不經心地點燃,無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風曼舞的是如夢如幻的確青煙,也是漸漸遠去的逝水年華......香盡,煙消,灰飛滅,夢魂香。
童年是匆匆的河流,一去不復返,童年是甜蜜的糖果,讓人回味無窮,童年是綻放的花朵,綻放著無限的希望與夢想!再見,我的童年!再見,我童年時的回憶!
青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數增長;方向錯誤,歸零重頭再來。
寂靜的夜,涼風蕭瑟。灰蒙的月,黯淡無光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。
其實你很乖,懂得放肆之后適可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的錯,只是外界太強勢。別每天把討厭自己掛在嘴邊,要知道你是獨一無二的你。
世上有很多東西是可以挽回的,譬如良知,譬如體重,但是不可挽回的東西更多,譬如舊夢,譬如歲月,譬如對一個人的感覺。
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
回憶是歸宿。樹高千丈,落葉歸根。北雁南飛,狐死首丘。生命的終結,都會因回憶而找到生命的起源,你的夢開始之處,那個遙遠而熟悉的地方。
辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續憧憬,這就是人性。
這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實里面,快速的`鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
歡慶兒童節作文 篇5六月一日是少年兒童的節日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!
清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了點面包,腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向學校。在路上,我一邊歡跳,一邊哼歌,平時極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”不一會兒來到了學校,剛一踏入校門,眼前事一座變化多端的噴泉,耳邊響起了一首首動聽的歌。
我大步走向教室,剛一進教室,我發現同學們高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。過了一會兒,老師來了,帶領我們去拿紅旗,我們排著隊伍,舉著旗子,站在原來的位置上,等待著領導的到來。
首先,學校領導向我們表示節日的祝賀,接著舉行了升旗儀式,然后少先隊員給領導獻上了鮮艷的紅領巾,當我們看到有些同學上臺領獎時,心中的敬佩之情油然而生,最后舉行“六一”文藝表演。
演出開始,第一個節目是古典紅燈籠舞,她們的動作是多么嫻熟,可見她們在平時是多么用功。接著是詩歌朗誦,她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個是現代加油舞,同學們賣力的跳著歡樂的舞蹈,還有幽默的相聲和優美的教師舞蹈等,各種各樣的表演令人身臨其境。
不知不覺節目表演完了,我想起了那些領獎的同學們,發誓一定要好好學習,成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一”過得非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。
“六一”是我們喜愛的節日,所以,這一天的歌聲是那么悅耳;這一天的笑容是那么燦爛;這一天的一舉一動都是那么文雅。這是有意義一天;是快樂的一天;是幸福的一天;更是令兒童們振奮人心的一天。
第四篇:小學生歡慶兒童節演講稿
小學生歡慶兒童節演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很興奮站在這里發言,首先,我要祝所有的同學六一兒童節快樂。
當我站在這里發言。和各位同學一起感受這份節日的快樂時,我想代表班同學對所有的`老師說:老師,你們辛勞了!由于,有你們的的關心和教導,我們才能不斷進步,健康成長。謝謝你們大家。
在這里,我還想說,我們能在這里歡度節日,還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝!此時此刻,我相信,各位同學都和我一樣,心中布滿節日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給四周的人,讓我們在今天的聯歡會中用歌聲和舞蹈,更用歡聲笑語來慶祝我們的節日!
同學們,讓我們一起慶祝共同的節日,分享彼此的喜悅,展望美好的明天。最后,再一次祝同學們節日快樂!
謝謝!敬愛的老師、親愛的同學們:
小學生歡慶兒童節演講稿2
親愛的同學,敬愛的老師,大家好!
在這陽光明媚的季節里,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節,我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!童年是快樂的,童年是美好的,童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的.童年,又有誰不希望留住童年這美好的時光呢?于是,我們開展了本屆,也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會,我們以“創新、陽光的
童年”為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!
“六一”節是屬于我們少年兒童自己的節日,相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲,一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場場趣味十足的游戲?一定會給大家帶來無窮的樂趣。
最后我預祝大家玩得愉快,首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童“六一”節快樂!
小學生歡慶兒童節演講稿3
尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
隊員們,明天就是全世界少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。請讓我代表學校及全體輔導員老師向全體隊員表示節日的祝賀!祝大家節日快樂,身體健康,學業進步!
同學們,我們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人說:千里之行,始于足下。這對于我們來說,具有非同尋常的意義,因為我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,我們是新世紀的.小主人!今天我們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁,祖國現代化的實現要靠我們去實現,中華民族的偉大復興要靠我們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,希望同學們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己,在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。從身邊小事做起,從現在做起,用我們的行動來證明這個時代因我們而絢麗,因我們而自豪!
同學們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
同學們,今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日,希望你們好好學習,天天向上,快樂成長。今年的“六一”是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升到初中后要更加努力做到品學兼優。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,我們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,愿同學們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!
小學生歡慶兒童節演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!拂走五月的塵埃,帶來六月的溫暖,今天,我們相聚一堂,歡慶六一兒童節!
首先,我祝大家六一兒童節快樂!
大家都說,我們是祖國的花朵,享受著祖國對我們的關愛。今天,我們在祖國的陽光下茁壯成長,明天,就是祖國因我們而驕傲的時候。
我們是祖國的未來,所以我們應好好的學習,天天向上,為祖國爭光添彩,不辜負祖國對我們的期望。還記得,我初入小學,是第一批進少年先鋒隊的,當鮮艷的紅領巾佩戴到我胸前時,我萬分激動,一定要為隊旗爭光!
記得,有一個這樣的故事:某公司招聘,三個人只能留一個人到公司工作。但大家都已知道,不管自己有多么的'努力,終究不能勝任,因為已經有人進去公司工作了,那個人就是董事長的女兒。其中兩個人放棄了,只有一人在想:就算自己輸也要輸得精彩。她就不斷地努力,竟然和董事長的女兒并列第一,就這樣,她被破格錄取了。正因為她的執著,不服輸,有上進心的精神被公司給錄取了,并有了很高的職位。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”求真理的道路是艱辛的,崎嶇的,唯有勤奮、刻苦,才能到達理想的彼岸。
人生之路坎坷不平,弱者停留在原處,強者永不退縮。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練雙翼;明天,我們將展翅長空。是金子,總會發光!只有把握自己,付出努力,才能成為社會上的棟梁!
六一兒童節就是為了少年兒童健康快樂地茁壯成長!
同學們,未來屬于我們,讓我們一起為少先隊的未來而努力吧!最后,祝大家節日快樂!謝謝大家!
小學生歡慶兒童節演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一周,又一個盼望已久的“六一”節到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來!
六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的.未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。
同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟梁。
第五篇:歡慶“六一”兒童節主持詞
歡慶“六一”兒童節主持詞
2014年幼兒園慶祝六一兒童節主持詞歡慶6.1兒童節活動方案六一兒童節聯歡會主持稿串詞
慶六一兒童節發言稿6.1節講話稿大全
1、男:接下來,這個舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們本身的節日。
2、女:首先,要特別感謝音樂老師孫春梅,正是因為她孜孜不倦地辛勤培育,我們的校園才充滿歡歌笑語,我校文藝隊才能在縣藝術節屢次獲獎,同學們的音樂素養才能從零起步,節節高升。
3、男:其次,要深深感謝全體班
主任老師,正是您在搞好文字教學的同時,親編親導,帶領同學們勤學苦練,才有了一個個精彩紛呈的節目,才會打造出一場別開生面的演出。
4、女:最先呈現給大家的,是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演!
5、男:好一支熱情奔放的印度舞!接下來有請縣藝術節獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手--李妮同學,她將為大家送上一首深情之歌--《我愛媽媽的眼睛》。
6、女:掌聲響起來,送給李妮同學,更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲--古箏獨奏《漁舟唱晚》,彈奏者--解雨鑫。
7、男:時間如白駒之過隙,轉眼間六年小學生活匆匆而過,這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節。此時此刻,我們留戀校園的一草一木,留戀快樂無憂的校園生活,留戀雖短暫,卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班
同學的舞蹈《十分鐘》。
八、女:接下來請欣賞鋼琴手--五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
9、男:有一支歌,唱響大江南北;有一支歌,響遏行云流水;有一支歌,撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺,他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
10、女:去年兩位小同學表演的拉丁舞,以其優美的舞姿,高超的舞技令人拍案叫絕。本年她們再次登臺獻藝。由請兩位同學。
11、男:我們的舞臺雖小,但囊括了古今中外的節目類型。瞧!幾位新疆女孩也來到了慶祝現場。她們將給大家送上一曲新疆舞《西域風情》。
12、女:送走了新疆姑娘,又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
13、男:左手和右手,我們的好朋友,學習和生活,天天離不了。請欣賞
四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女:美好快樂的童年,無憂無慮的日子真得令人留戀,難怪有同學大聲疾呼--我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
15、男:是啊!不想長大!只要擁有一顆童心,年齡不是距離!下面請已經長大,但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝,表演傣族舞《荷塘月色》。同學們,掌聲呢?此時不響,更待何時?
16、女:感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
17、男:校文藝隊的小演員們真是多才多藝,六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
1八、女:我問你個問題:春天在哪里?
男:春天剛剛過去呀!
女:非也!春天在二一班小同學的舞姿里,春天在全體同學的眼睛里。不
信請看--
19、男:接下來這場演出可是非同凡響。
女:何出此言?
男:因為它不僅在縣里獲獎,而且打入了唐山市,獲得市中小學藝術節獎項。這是從未有過的殊榮,更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
20、女:再美好的時光也終有結束的時刻,但美妙的歌聲久久回味,甜蜜的微笑常掛腮邊。請聽結束曲《歌聲與微笑》
六一兒童節作文:歡慶“六一兒童節”
兒童節到了,同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
上午時,二班的同學來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術??
下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈??
看完節目班主任給我們每個學生發了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
埔西小學歡慶“六一兒童節”
5月30日下午,埔寨鎮埔西小學全校師生匯聚在操場隆重舉行“熱心鄉賢張永玲女士為埔西小學全體師生捐贈校服儀式暨慶‘六一’游園活動 ”。團縣委副書記朱杭州出席了此次活動,他們給孩子們帶來了親切的關懷和節日的問候。活動開始,團縣委副書記朱杭洲、埔西小學張校長、以及熱心鄉賢張永玲女士致辭并預祝游園活動圓滿成功。隨后,埔西小學少先隊員為出席的嘉賓們系上了紅領巾,全校學生以合唱《少年先鋒隊隊歌》拉開了活動帷幕。
在活動過程中,熱心鄉賢張永玲女士為埔西小學的每位學生捐贈兩套校服,作為“六一兒童節”的禮物,張永玲女士積極與學生們互動,操場上洋溢著歡呼聲,喝彩聲。捐贈儀式結束后,學生們還表演手語舞《感恩的心》,整齊的手勢,感恩的歌聲,使全校成了歡樂的
海洋,感恩之心在每位學生心里油然而生!
“夢之都”張永玲女士帶著一份對母校深深的眷戀之情,帶著一份對師生的摯愛之情回到自己的母校,和埔西小學全體學生一起慶祝“六一兒童節”,大家都沉浸在節日的歡樂中。通過本次活動,不僅展示了學生們的才藝,而且教育學生要有感恩之心,整個校園形成了積極向上,健康文明的文化氛圍,讓學生們感受到黨的呵護,社會的關懷,并教育他們要好好學習,掌握知識,建設繁榮昌盛的祖國!
石泉小學:師生歡慶“六一”兒童節
石泉小學馬輔良
送走五月的風塵,迎來怡人的微風。5月31日上午8點石泉小學全體師生、家長歡聚一堂,共同慶祝“六一”國際兒童節。馬輔良副校長主持召開慶祝會,胡戈校長向大會致辭,祝賀少年兒童節日快樂!并向關心、支持學校工作的各位家長表示感謝!對同學們的健康成
長提出殷切希望;學校還表彰了一批好兒童、優秀少先隊員。
文藝匯演在九年級詩朗誦《中國夢》拉開帷幕,七年級一起舞動《歡樂時光》結束。這次文藝匯演凸顯三個亮點:一是參與面大,學生表演節目覆蓋率達90%,家長有近500人觀看;二是節目內容豐富,有合唱、詩歌、國學金典誦讀、小品、手語、相聲、情景劇等節目;三是師生共同主持節目,真正體現了孩子們“開心過六一,快樂我主持”的特點。孩子們用最開心的笑臉,最歡快的歌舞盡情抒發著歡度節日的氣氛,充分展現出了石泉小學少年兒童“放飛美好童年,展示靚麗風采”的幸福與喜悅,贏得了師生、家長的好評。
暢想中國夢 歡慶兒童節六一致辭
親愛的孩子們、老師們、家長朋友們,尊敬的各位領導、各位來賓:
大家上午好!
今天,我們歡聚在團河小學,用樸素而熱烈的方式舉行“暢想中國夢 歡慶
兒童節”六一慶祝活動。在此,向親愛的同學們道一聲:節日快樂!向“激情工作,享受教育”的老師們致以崇高的敬意!向多年來一直關心、支持團河小學工作的各位領導、各位家長表示衷心的感謝!沒有大家的參與、關心和支持,就沒有團河小學美麗蝶變的今天!感謝一路有您!請接受團小人的崇高敬意!
有夢想就有希望,有信念就有力量!“六一”不僅是綻放鮮花的日子,也是放飛夢想的時刻。今天,就讓我們踏著團河小學的主旋律,共同暢想中國夢,讓我們與夢想一起飛翔!
教育讓人生更美好,我們所有的努力,都是為了踐行“為孩子的明天著想,對學生的今天負責”的辦學理念,我們正在用“團小文化”傳遞著教育的“正能量”,把每個孩子放在心上,發展學生的個性,讓每個學生在成長中發展、生成、創新和飛揚,盡顯人性的完美,讓每朵花兒都盛開,每個孩子都綻放精彩,讓團河小學成為師生終生留戀的校園。
好教育,強國夢。中國夢,教育造。我們深知任重道遠,但我們更知責無旁貸!在日常工作中我們堅持正確的辦學思路,不斷形成了工作亮點、閃光點和突破點。我校獲得了教育部頒發的體育工作先進校、全國婦聯頒發的基層家長學校示范基地、被全國《綜合實踐活動與師生發展》研究項目組評為課題研究先進單位、中國教育學會科研規劃重點課題實驗學校、北京市中小學綜合實踐活動課程特色學校、北京市基礎教育課程建設先進單位等等舉不勝舉的榮譽稱號。去年5月我校隆重召開了全國新課程有效教學觀摩研討現場會,受到全國各地的教育專家和領導教師的高度評價,中國教育學會會長顧明遠老先生欣然為我校題寫校名并題詞:讓每位同學閃光。
在會后的一年時間里,我校更加深入地進行新課程有效教學實驗,先后接待了來自甘肅張掖的解放街小學、深圳寶安區教育管理干部考察團、山東惠民
第一實驗小學、山東濟陽第二實驗小學、河北新樂孝德小學、河北唐山銀豐學校,以及本市、本區內多所學校的參觀、考察、學習、交流。我們的李兵老師、王寶艷老師、張書俊老師、楊穎老師等30多位老師走出校門到全國各地講學、作報告,上周我校高建平老師、劉東連老師在山東舉辦的全國新課程有效教學觀摩研討會上做同課異構,被評為特等獎和一等獎。
各位領導、家長,是你們溫暖的雙手與殷切的眼神,讓我們信心百倍,我們會以團小人的智慧與胸懷去創造更加美好的教育!
最后,祝愿我們的學校再創輝煌!祝各位領導、來賓、家長朋友們身體健康、童心永存!祝全體老師工作愉快、生活幸福!祝同學們天天快樂、健康成長!