第一篇：【推薦】感謝對(duì)手作文錦集

【推薦】感謝對(duì)手作文錦集10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感謝對(duì)手作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感謝對(duì)手作文 篇1

我的對(duì)手，是每個(gè)學(xué)生的困擾，相信沒有一個(gè)學(xué)生，會(huì)喜歡它，每個(gè)學(xué)生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都或多或少每天都有那么些作業(yè)，我當(dāng)然也不例外。

記得曾經(jīng)有一個(gè)假期，正上補(bǔ)習(xí)班，也不知道為什么，三科老師就像是商量好的，每科都有十分多的作業(yè)，今晚注定又是不平凡的一晚。

好不容易吃完了晚飯，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，雖說不是很難，但畢竟還要?jiǎng)幽X，一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒寫，心里的斗志便一下全無。

我拿出草稿紙，埋頭苦算。心里不斷念著：我能行，這一點(diǎn)兒都不難，都是小意思，我可以的!果然，數(shù)學(xué)畢竟是我的拿手好菜，只用了半個(gè)小時(shí)它就被我打敗了，心里便又有了幾分斗志。

隨后便拿出了語文，之所以要把英語當(dāng)作壓軸，是因?yàn)樗惶枰伎肌ＵZ文一直是我的弱項(xiàng)，不過今天的語文可不一樣，全都是抄寫，只需要?jiǎng)觿?dòng)筆頭子。可是太多了吧，整整十五課詞語，每個(gè)兩遍。估計(jì)寫完，筆就要沒水了吧。廢話不多說，擼起袖子加油干。

我寫一課便勾一課，因?yàn)檫@樣可以讓我有一絲安慰，也可以讓速度變快。愈到后面，手就愈酸，感覺已經(jīng)不是自己的了，但也只能咬牙堅(jiān)持。

快了!快了!

還有兩課了!我一下子就精神了，一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文，感覺輕松了好多。這時(shí)，媽媽叫我去洗澡，我想也可以，洗完澡再背英語，說不定會(huì)記得更快。

洗完澡果然神清氣爽，打開英語書一看，剛才的好心情變成了掃興，整整兩張，密密麻麻，就像是一只只螞蟻，擾亂我的心頭。我也只好背了起來。

一開始我大聲朗讀，因?yàn)橹岸际沁@樣背的。但是我失算了，光讀一遍，就得十分鐘，這樣背到明天早上也背不完，我又換了一種方式。我先把會(huì)的都圈出來，只用背不會(huì)的不就好了?可是圈完了，我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會(huì)的，這可怎么辦啊!已經(jīng)九點(diǎn)半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時(shí)過去了，只背下了那較為簡(jiǎn)單的三分之一。

這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多，臨時(shí)又想了一種方法：先讀一遍然后拼一遍，再對(duì)應(yīng)中文。這樣雖然不是速記，但比之前快了不少。為了可以早點(diǎn)休息，我決定兩耳不聞窗外事，全身心投入背單詞。

功夫不負(fù)有心人，只用了四十分鐘就背完了所有單詞，為了萬無一失，我又考了自己兩遍。

太好了，所有作業(yè)完成!我覺得這是我最激動(dòng)，最開心的時(shí)刻了。雖然睡覺時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，但是我很開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了一個(gè)我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。

此后，我寫作業(yè)時(shí)便用上了自己的方法，寫作業(yè)越來越得心應(yīng)手了，它再也不會(huì)困擾我了。看來無論是什么困難，只要用對(duì)了方法，再加上堅(jiān)持不懈的恒心，是永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝的。困難也會(huì)帶給我們?cè)S多好的辦法，讓我們用更多機(jī)智的方法打敗各種各樣的“對(duì)手”。

加油，你可是最棒的!

感謝對(duì)手作文 篇2

在逐鹿較量中成長(zhǎng)《歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手》有感閑暇之余，我隨手翻開一本書，被書中的情節(jié)所感動(dòng)。

書中說：世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無處不有，無處不在。有競(jìng)爭(zhēng)就必然有對(duì)手。對(duì)于我們來說，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種造化，一種力量，一跳鞭策鞭，一劑強(qiáng)心劑，一劑推進(jìn)器。對(duì)手是一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著，推動(dòng)著我們前進(jìn)。因?yàn)橛辛藢?duì)手，會(huì)讓我們時(shí)刻有危機(jī)四伏的壓力，會(huì)激發(fā)我們更加盛的精力和斗志，會(huì)迫使我們排除萬難，克服一切艱難和險(xiǎn)阻，去奪取勝利。我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就自然而然的存在。比如奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，有對(duì)手的存在，體育競(jìng)技才有非凡的魅力，奪得金牌才有意義。試想一下，如果沒有了對(duì)手，一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還會(huì)有什么意義？一只美洲虎被關(guān)在森林公園里，時(shí)間一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作為老虎的意義。可是，當(dāng)幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí)，它再也睡不著了，所有的斗志在一瞬間激發(fā)了，從此它又恢復(fù)了森林之王的威武。因?yàn)槔堑拇嬖冢缪虿坏貌粫r(shí)時(shí)保持警惕，這卻讓羚羊越來越有戰(zhàn)斗力。

在大自然中，適者生存。因?yàn)閷?duì)手的存在，我們才有更多的動(dòng)力去拼搏，因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)時(shí)刻去捍衛(wèi)自己的勝利果實(shí)。生活也正是因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。對(duì)手造就了我們成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們也就越強(qiáng)大，對(duì)手歷練了我們的心志，對(duì)手越老練，我們也就越成熟。

競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！

感謝對(duì)手作文 篇3

也許你會(huì)很困惑，我為什么要感謝對(duì)手？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆]有對(duì)手，所以不會(huì)知道自己的缺點(diǎn)。其實(shí)我和對(duì)手比賽的時(shí)候，就是我自己進(jìn)步的時(shí)候。所以，我要真心感謝對(duì)手。

我的對(duì)手叫張艷瓊。也許上帝有意這樣安排。從我三年級(jí)懂事開始，她就和我同班，同桌。她的閱讀能力很強(qiáng)，她讀課文的時(shí)候是多么情緒化啊！

有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，要求每個(gè)班選出一名同學(xué)代表班級(jí)參加校級(jí)比賽。聽到這個(gè)消息，張艷瓊毫不猶豫的報(bào)名了，之后我立馬報(bào)名參賽。我們班既然有兩個(gè)同學(xué)想?yún)⒓颖荣悾蔷捅仨氃诎嗬镞M(jìn)行預(yù)賽，誰講的好誰就代表班級(jí)參加比賽。為了贏得預(yù)賽，我前一天晚上對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí)，直到半夜十一點(diǎn)。但在第二天的比賽中，張艷瓊還是占了上風(fēng)。她的演講有理有據(jù)，非常精彩，學(xué)生們都為之著迷。和她比起來，我的演講遜色多了。最后，老師決定代表我們班參加比賽。在后來舉行的校級(jí)演講比賽中，張艷瓊不負(fù)眾望，在眾多選手中脫穎而出，獲得全校第一，為我們班贏得了極大的榮譽(yù)。看到她站在高高的講臺(tái)上，我很羨慕。

經(jīng)過這次較量，我真的覺得對(duì)手很強(qiáng)，壓力也不大，但我不甘心失敗，下定決心要超越她。

張艷瓊不僅演講能力強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。上次期中考試，她是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。很難超越她！但是我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人！離考試還有一個(gè)多月，我努力復(fù)習(xí)各科要考的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，每天熬夜。漸漸的，我覺得自信了，自信了。考試那天，我早早到校，提前備考。早上九點(diǎn)，語文考試準(zhǔn)時(shí)開始。我拿起試卷，發(fā)現(xiàn)考試題目比較難，因?yàn)槲移綍r(shí)把重點(diǎn)知識(shí)背得很透徹，喜歡看課外書，所以腦子里有很好的單詞和句子，所以開始考試題目的時(shí)候感覺很輕松。下午的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。我可以很容易的做前面的基本題。最后遇到一個(gè)爬坡問題，絞盡腦汁了半天也沒想出來。這時(shí)離交卷只有5分鐘了。我努力思考，終于在最后一刻解決了這個(gè)問題。期末考試結(jié)束了，成績(jī)很快出來了。她下降了兩個(gè)名次，我上升了三個(gè)名次，總分超過了她。終于打敗對(duì)手了，感覺好成功！我從心底感謝她。沒有她，我也不會(huì)取得這么好的成績(jī)！

對(duì)手，并不可怕，其實(shí)最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)；有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。沒有對(duì)手，人生毫無價(jià)值。我從心底感謝對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇4

成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手一方，為了不被落下；生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手一方說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手一方才不會(huì)像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手一方我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正固為有了對(duì)手一方，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我；正因?yàn)橛辛藢?duì)手一方，生活的圖畫才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對(duì)手一方當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手一方，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手一方會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼，對(duì)手一方迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

不要逃避對(duì)手一方，也不要埋怨對(duì)手一方，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對(duì)手一方！

如果你回避對(duì)手一方，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手一方，就會(huì)使你的心胸狹窄．沒有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手一方，人生才會(huì)越來越有勇氣。

在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手一方是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。

甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手一方吧，失去了對(duì)手一方會(huì)失去很多人生的精彩。

感謝對(duì)手作文 篇5

在人生的旅途中，你一定會(huì)遇到許多對(duì)手，我也不例外。似乎對(duì)手就是我們眼前的'障礙，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)手，希望和目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)者。但是我不要仇恨對(duì)手，而是要感謝對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我明白了“山外有山，人外有人”這句話的含義。

我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長(zhǎng)著，我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊Ｅ既挥行湴痢？墒牵羌率刮腋牡袅藟牧?xí)慣。

三年級(jí)第一學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)——方晨亦。她小個(gè)子，看起來很可愛，脾氣也好，我們班許多同學(xué)都喜歡她，總是找她問問題。我坐在一旁，心想：哼！走著瞧吧！等到考試成績(jī)出來了，看他們問你還是問我！

考試成績(jī)出來了，老師報(bào)了名次我考了第二，她卻得了第一，我立刻心緒不寧，完全沒了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，像無情的箭，扎在我的心窩里。回家后，我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對(duì)我說：“你要明白外面學(xué)校多的是，成績(jī)比你好的人也很多，你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，俗話說得好‘山外有山，人外有人’。正是有了他們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才會(huì)激勵(lì)你去不斷地學(xué)習(xí)，去發(fā)展自己。”聽了媽媽的話，我暗下決心：一定要超過她。后來，我們還成了一隊(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)中，我們一切攻克難題，一起討論問題。

感謝你對(duì)手！正是因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。才會(huì)激發(fā)我的潛能，才會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn)，勇攀高峰。

感謝對(duì)手作文 篇6

記得幾年前在跆拳道課上，我有過兩次比賽。

第一次，我自信滿滿，大模大樣地走到了我的對(duì)手對(duì)面。我昂起頭，看著他是一個(gè)瘦弱、矮小的小孩，好像并沒有什么危險(xiǎn)之處。比賽很快開始了，哨聲剛落，他立馬踢了一個(gè)橫踢過來，幸虧我眼疾手快，一個(gè)隔檔，擋住了他，要不然我就輸了。我刻不容緩，立刻一個(gè)連踢過去，他盡力阻擋但依然失敗了，我不禁暗暗自喜。可我太驕傲了，第二局，他立馬把自己深藏不漏的功夫展現(xiàn)出來，直接把我踢出了境外。第三局，我們不相上下，氣喘吁吁，僵持了好幾分鐘，都沒有動(dòng)作。我這時(shí)力氣已經(jīng)充足，打算向他踢去，但他在我不注意的時(shí)候，一個(gè)回踢把我擊敗了。

第二回，我又遇見了這個(gè)小孩，心想：通過上次深刻的教訓(xùn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了專心致志，不能像以前一樣驕傲自滿。

比賽時(shí)我全神貫注，不再驕傲。我先來一個(gè)后踢，他居然擋住了，看來不只我一個(gè)人進(jìn)步了。接著我用之前的踢法挑戰(zhàn)我的對(duì)手，使他產(chǎn)生幻想，最后我順利獲勝，這次的比賽讓我由衷感到開心、快樂。

每每看到獎(jiǎng)狀，我都想感謝我的對(duì)手。因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)，我才會(huì)努力，才會(huì)讓我有現(xiàn)在的成績(jī)。

感謝對(duì)手作文 篇7

感謝對(duì)手，是他們?cè)炀土宋覀儭?/p>

漫漫人生路，我們總會(huì)遇到很多對(duì)手，所謂的對(duì)手，就是某一個(gè)方面比我們強(qiáng)。當(dāng)我們年少讀書時(shí)，我們的對(duì)手就在我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境中，張三的文筆好，李四的成績(jī)好……面對(duì)這樣無言的挑戰(zhàn)，我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)勇往直前？對(duì)手并不可怕，可怕的是，面對(duì)對(duì)手自甘頹廢墮落，甘拜下風(fēng)，失去搏擊的勇氣，自己認(rèn)為自己不行，認(rèn)為自己不可能做到，而喪失了勇往直前的銳氣。過早地退出人生的道場(chǎng)，在角落里茍且偷生。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，我們的對(duì)手遍布在生活中各個(gè)角角落落，職場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)、情場(chǎng)等等，職場(chǎng)中，不斷地被打壓、排擠，官場(chǎng)中，仕途坎坷，屢戰(zhàn)屢敗，生意場(chǎng)，本來一樁已經(jīng)到手的買賣就等拍板，結(jié)果半路殺出一個(gè)程咬金，攪黃了原本的勝券在握，使你傾家蕩產(chǎn)，一敗涂地。當(dāng)處在這樣的人生境地，不恨對(duì)手那是假的！不僅恨而且恨透了！誰甘一蹶不振？殊死一搏，要有一種大丈夫?qū)幩郎硤?chǎng)，寧可站著生絕不跪著死的氣魄，這就是氣節(jié)。將恨化為動(dòng)力，歷艱辛受萬苦，幾經(jīng)磨難，像唐僧西天取經(jīng)，路有妖魔鬼怪，不得真經(jīng)不罷休，閻王見了也害怕。幾度春秋，幾番風(fēng)雨，“苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”！成功了，勝利的曙光已經(jīng)到來！這時(shí)想想對(duì)手，我們?cè)趺茨懿桓屑に麄兊某霈F(xiàn)，若不是他們，我們有可能平順，但絕沒有這樣如此恢弘的人生體驗(yàn)，這是絕無僅有的，比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候，可以驕傲的說，只有我才能做到！我們要感激那些對(duì)手。

面對(duì)對(duì)手，我們還會(huì)恨他罵他？不，感激！唯有感激！但正因?yàn)閷?duì)手的出現(xiàn)才使我們得以成長(zhǎng)并認(rèn)清自己，看到了自己的不足與差距，也使自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處。取己之長(zhǎng)搏起之短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功，這一筆寶貴的人生財(cái)富足可以留給子孫受用。

感謝對(duì)手，感謝對(duì)手使我們的人生與眾不同，別開生面，勇往直前銳不可當(dāng)！

感謝對(duì)手作文 篇8

不知你是否聽過這樣一個(gè)故事，日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，用不了半天就會(huì)死亡。奇怪的是，一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置撈到的鰻魚，回港后全都是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁民便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民一直做著同樣的生意，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的原因，就是在整艙的鰻魚中放進(jìn)幾條狗魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到滿艙的對(duì)手，便驚慌的地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來，反倒把一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

一船艙死氣沉沉的鰻魚因?yàn)橛辛藢?duì)手而激發(fā)了內(nèi)部的活力，從而才活了下來。同樣，一個(gè)人，一群體，一個(gè)行業(yè)有了對(duì)手才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有緊迫感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有對(duì)手，你才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取。因此，我們不但要擁有對(duì)手，而且要感謝對(duì)手。

雅典奧運(yùn)會(huì)男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是對(duì)手王克楠，一個(gè)是對(duì)手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場(chǎng)給我鼓舞，我的金牌就不會(huì)拿的這么順利。我之所以感謝薩烏丁，是因?yàn)闆]想到他今天發(fā)揮得這么出色，他這么大的年齡還那樣拼搏。這刺激了我更努力地去比賽。”

對(duì)手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。而且往往是對(duì)手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動(dòng)力也就越強(qiáng)，對(duì)手之間是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激。尤其是在競(jìng)技場(chǎng)上，沒有了對(duì)手也就沒有了活力。

學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中，誰都會(huì)遇到對(duì)手，誰都盼望超越對(duì)手，但也應(yīng)該感謝對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛，他是你前進(jìn)道路上的強(qiáng)心劑，推動(dòng)劑，興、奮、劑。

感謝對(duì)手作文 篇9

從小到大，我需要感謝的人很多。首先，我應(yīng)該感謝父母，是他們養(yǎng)育了我，再次我要感謝我的老師，是他(她)們從“a,b,c…”一直培養(yǎng)我成為一名現(xiàn)在初中生;當(dāng)然還要感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們。

李佳輝，是我現(xiàn)在的同班同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙炯炯用神的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，顯得格外的有精神。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊仁俏业暮门笥眩质俏业膶W(xué)習(xí)對(duì)手。以前，我的英語成績(jī)橫掃全班無敵手，在每次英語考試中我在全班取得了最高分，自認(rèn)為沒人可以超過我了。可后來，我便開始產(chǎn)生了驕傲自滿的念頭，正是這樣，我的英語成績(jī)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的在下降，可是我一直都沒有發(fā)覺，仍是洋洋得意。直到有一次英語成績(jī)單發(fā)下來了，我趾高氣揚(yáng)地拿過來一看，沒想到，這次我竟然排在了李佳輝的后面。當(dāng)時(shí)，我的心里就像著火了似的，一種不服氣的想法油然而生。于是，我暗自下決心，一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，再次考試和她比個(gè)高低。

從那以后，我天天放學(xué)后，寫完全部作業(yè)就在家中復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)英語，反復(fù)做練習(xí)英語試題。有一次，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我還在拼命地做英語題。盡管我已經(jīng)十分累了，眼皮都在打架了。這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起：“劉洪煜，你累了，快睡覺吧，這樣你就不會(huì)超過我了!”這不是我的對(duì)手李佳輝的聲音嗎?不行，我不能睡，我要是睡了，就會(huì)輸給她的。于是，我又強(qiáng)打起精神，繼續(xù)學(xué)下去。我這樣做一直堅(jiān)持了一段時(shí)間。最終，在這次期中考試英語成績(jī)單下來后，哈哈，我恨不得蹦天上去，我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。

通過這件事情，讓我感觸很深：生活中需要對(duì)手。對(duì)手好像是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就在幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手也好像是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻地在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿。我希望我在今后的學(xué)習(xí)中，要尋找對(duì)手，將對(duì)手作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使我學(xué)習(xí)進(jìn)步、取得更多成績(jī)。

感謝對(duì)手作文 篇10

人生的汪洋，終會(huì)是每一朵小浪花渴望追求競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，一次次的動(dòng)力，總會(huì)在殘陽落下時(shí)拼搏的身影；藍(lán)天，是雛鷹們一次次比賽，一次次渴望飛翔，打敗隊(duì)友，終會(huì)用滴滴辛勤汗水換得的成就。

可以說吧，人生的活力來源少不了數(shù)不勝數(shù)的競(jìng)相爭(zhēng)先、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏，個(gè)個(gè)不甘上下的追趕是為了奮斗堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才會(huì)更加出色；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才會(huì)加倍努力，用更勝一籌的堅(jiān)持去澆灌勝利的鮮花；有了對(duì)手，我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望，去追求、去打敗、奮勇當(dāng)先地去獲得成功！

人生的較量不只一次，即使是最平凡的時(shí)刻，也是最考驗(yàn)的時(shí)刻。

隨著古箏級(jí)數(shù)越來越高，以前美麗的音符也變得復(fù)雜“繁茂”起來，我的頭也似乎一下子變大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同學(xué)，她卻好似什么事也沒有發(fā)生，依舊埋頭苦練。一瞬間，刻苦指揮著我的雙手，超越的念頭使我精力集中，迷離的眼神逐漸化為堅(jiān)定，成功的花蕾怒放飛揚(yáng)。考級(jí)那天，我邁著沉著的腳步進(jìn)入考場(chǎng)，心里不斷閃現(xiàn)著必勝的念頭，昔日的努力一股腦的化成柔美的樂曲，潺潺流瀉出來……

我與對(duì)手的較量中，我懂得了如何冷靜，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，努力打敗對(duì)手。對(duì)手讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更出色、更認(rèn)真。沒有對(duì)手就沒有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手。

第二篇：感謝對(duì)手

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（80分）

有人說，對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展；有人說，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；有人說，對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義??

①根據(jù)所給材料作文。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于1000字。⑥不得抄襲。

感謝對(duì)手

有人說，對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展；有人說，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；有人說，對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義??這些說得都很對(duì)，而我要繼續(xù)補(bǔ)充——對(duì)手是我們最該感謝的人。

翻翻悠長(zhǎng)的歷史畫卷，我們?yōu)椤盎閷?duì)手”的成就感到欣慰。晉侯秦伯名列“春秋五霸”、共成霸業(yè)，項(xiàng)羽劉邦各自稱王、流芳百世，劉備曹操彪炳青史、同為歷史英雄??他們互為對(duì)手，真該互相感謝。

康熙大帝最懂得這一點(diǎn)。在執(zhí)政60年之際，他特意舉行了“千叟宴”以示慶賀。宴會(huì)上，康熙敬酒三杯：第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，一統(tǒng)江山；第二杯敬諸位大臣及天下子民，感謝眾臣齊心協(xié)力，效忠朝廷，萬民俯首農(nóng)桑，天下昌盛。康熙的第三杯酒敬給了他的敵人——吳三桂、鄭經(jīng)、噶爾丹、鰲拜。在場(chǎng)大臣目瞪口呆，面面相覷。至此，與其說康熙感謝敵人本身，不如說感謝的是敵人逼著他才建立了豐功偉績(jī)。因?yàn)闆]有敵人這個(gè)對(duì)手，就沒有在與其抗衡中逐漸強(qiáng)大的康熙。的確，康熙從一個(gè)“兒皇帝”起，上臺(tái)執(zhí)政61年，是封建帝王中執(zhí)政時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)皇帝。在61年中，“泰山崩于前而色不變”的他剔除鰲拜，平定三藩，親征噶爾丹，收復(fù)臺(tái)灣，哪一樁、哪一件不是千山萬水、困難重重卻又轟轟烈烈、蕩氣回腸！歷史的潮流將他推至“勝者為王敗者寇”的風(fēng)口浪尖！在這里，對(duì)手的失敗成就了他的輝煌，困難的浪潮把他推至成功的彼岸。所以，康熙當(dāng)然要感謝對(duì)手。

沒有淫雨的陰霾，就不能凸顯陽光的燦爛；沒有山巒的巍峨，就不能襯托幽谷的深沉；沒有反復(fù)的困難，就不能區(qū)分強(qiáng)者與弱者。自然界的“物競(jìng)天擇，適者生存”不言而喻，縱然是神話傳說中主宰世界的神，也不例外——奧林匹斯山上智慧女神雅典娜和太陽神阿波羅就是資質(zhì)能力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。而社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更為殘酷，敵強(qiáng)我弱、你死我活的游戲規(guī)則不可避免。有時(shí)，就連愛情都逃脫不了“對(duì)手”的存在，所謂“有生之年，狹路相逢”，說的正是這一點(diǎn)。

魯迅曾對(duì)許廣平說：“異性，我是愛的，但我一向不敢，因?yàn)槲易约好靼赘鞣N缺點(diǎn)，深怕辱沒了對(duì)手，辱沒了你。”他有著充分的自知之明。所以，當(dāng)許廣平主動(dòng)向他示愛時(shí)，魯迅力陳自己“不配”的種種因素，并問：“為什么還要愛呢？”許廣平答：“你這樣想，神未必這樣想。”

魯迅遇到了這樣一個(gè)已被神話為“既具時(shí)代象征又有超越之美”的女性，遭遇

到這樣一個(gè)“強(qiáng)勁”的“對(duì)手”，怎能不動(dòng)心思呢？

而張愛玲最初寫給胡蘭成的情書，言簡(jiǎn)意賅，寥寥八字：“因?yàn)槎茫源缺！?送給胡蘭成的照片，背后寫了幾行字：“見到他，她變得很低很低，低到塵埃里。但她心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。”她給胡蘭成求婚信的回信，是一張空白信箋，里面也只有一句話：“我給你寄張白紙，好讓你在上面寫滿你想寫的字。”兩人離別之際，她對(duì)胡蘭成說：“我自將萎謝了。”

張愛玲遭遇了胡蘭成這個(gè)“對(duì)手”，沒有一點(diǎn)回旋余地，所以只能用文學(xué)的方式曲折地傳達(dá)心靈的困境。其實(shí)，她萎謝的不僅是青春，亦是文采，是一代才女的情思。

回看人的一生，對(duì)手無數(shù)。

蹣跚學(xué)步時(shí)，大地坑洼是對(duì)手。在渴望行走中，我們邁出了踉蹌的第一步，揭開了自己成長(zhǎng)的帷幕。咿呀習(xí)語時(shí)，笨嘴拙舌是對(duì)手。在熱衷講話中，我們喊出第一聲“媽媽”，維系起家庭親情的絲絲血脈。獨(dú)自前行時(shí)，寂寞孤單是對(duì)手。在體會(huì)到“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的真諦時(shí)，我們有了獨(dú)立奮戰(zhàn)的情緒，在自己的精神家園中播下自立的種子。面臨險(xiǎn)關(guān)時(shí)，膽怯懦弱是對(duì)手。在“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的豪情中，我們有了“柳暗花明又一村”的驚喜，將一次次的勇敢拼搏鐫刻于生命的里程碑上。生離死別時(shí)，萬念俱灰是對(duì)手。在明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”后，我們有了感恩顧念的轉(zhuǎn)折，將成熟穩(wěn)健譜寫在人生的款款足跡上。

無論現(xiàn)實(shí)還是虛幻，無論現(xiàn)在還是未來，人既然要生存，就需要對(duì)手，而且需要感謝對(duì)手。個(gè)人如此，民族國家亦如此。

睜眼看看世界，德國人最懂得尊重對(duì)手、感謝對(duì)手。在羨慕法國古典音樂并將其視為“對(duì)手”的同時(shí)，德意志民族為世界孕育出了勃拉姆斯、瓦格納、亨德爾、海頓、巴赫、門德爾松、貝多芬、舒曼這樣的音樂大師；在瞻仰英國古典哲學(xué)并將其視為“對(duì)手”的同時(shí)，德意志民族為人類貢獻(xiàn)了康德、黑格爾、叔本華、尼采、馬克思、海德格爾這樣的哲學(xué)巨匠；在欽佩美國擁有“世界汽車產(chǎn)量第一”的榮譽(yù)并將其視為“對(duì)手”的同時(shí)，德意志民族為全球制造了奧迪、奔馳、寶馬、保時(shí)捷、大眾、歐寶、尼奧普蘭這樣著名的汽車品牌。

對(duì)這樣一個(gè)懂得尊重對(duì)手、懂得感謝對(duì)手的偉大民族，我們只有肅然起敬。

有生，有滅；有正，有負(fù)；有熱，有冷；有動(dòng)，有靜。自然界的萬物因?qū)ΨQ而存在，宇宙伴隨著對(duì)立而發(fā)展。古來世上萬物都相生相克，太極生兩儀，兩儀生四象。努力地找尋與自己相對(duì)的另一半“對(duì)手”，他或她、或它是上帝對(duì)你的恩賜；勇敢地遭遇和這個(gè)和你擁有相當(dāng)資質(zhì)的“對(duì)手”，你勝利了一半；頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這個(gè)反映了你的本領(lǐng)與才能的“對(duì)手”，你已徹底勝利。

努力找尋“對(duì)手”，勇敢遭遇“對(duì)手”，頑強(qiáng)戰(zhàn)勝“對(duì)手”，并在其過程中體悟人性的價(jià)值，算是人生真諦。

第三篇：感謝對(duì)手

感謝對(duì)手

生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

金六小六年級(jí):班春慧

第四篇：：感謝對(duì)手

范文：感謝對(duì)手

感謝對(duì)手

江西名校 江西贛州一中 洪 微

在2001年7月13日國際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對(duì)手。”

是的，正是有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對(duì)手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對(duì)手，可使中國更強(qiáng)大，在國際上的威望更高。從這個(gè)意義上講，我們的確要感謝對(duì)手。

世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，無時(shí)不有。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是要戰(zhàn)勝對(duì)手的根本原因。

《動(dòng)物保護(hù)》雜志上有這樣一個(gè)故事：在秘魯?shù)膰疑止珗@，生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎，在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園，精心設(shè)計(jì)和建造了豪華的虎房，好讓它自由自在地生活。虎園里林木茂密，綠草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說，如此美妙的環(huán)境，真是美洲虎生活的天堂。然而，讓人感到奇怪的是，從沒有人看見過美洲虎去捕捉專門為它準(zhǔn)備的“活食”，也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋，睡了吃，吃了睡，一副無精打采的“熊樣”。于是，政府又通過外交途徑，從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴，結(jié)果還是依然如故。一天，一位動(dòng)物學(xué)家來公園參觀，看到美洲虎那副懶洋洋的樣子，便對(duì)管理員說，老虎是森林之王，在它所生活的環(huán)境中，不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物，要放一些獵性動(dòng)物與其共存，否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動(dòng)物學(xué)家的話，不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效，自從美洲豹進(jìn)園那天起，這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡，老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎，成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

在美國北部，人們?yōu)榱吮Ｕ下谷旱纳睿稓⒘死牵Y(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱，生命力也逐漸降低。后來，又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對(duì)手，鹿在某次被追捕的過程中逃脫了，之后它便懂得了只有跑得更快，才不會(huì)被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑，然后超越自我，勇敢地繁衍了下去，而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣，為了追殺跑得更快的鹿群，奔跑再奔跑，而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對(duì)手。

一種動(dòng)物如果沒有了對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果沒有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無為；一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇ド鷻C(jī)與活力；一個(gè)政體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)逐步走向懈怠，甚至走向腐敗和墮落；一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手，就會(huì)喪失進(jìn)取的意志，就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因?yàn)橛辛嗣乐薇@樣的對(duì)手，才重新找回了失去的威風(fēng)；鹿群因?yàn)橛辛死沁@樣的對(duì)手，才長(zhǎng)久地保持了生命的延續(xù)。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力；有了對(duì)手，才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力；有了對(duì)手，才有了超越自我的一切力量和勇氣；有了對(duì)手，才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取。否則，等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都把對(duì)手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要仔細(xì)想一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

正由于此，我們要說：感謝你——對(duì)手！

【亮點(diǎn)透析】

本文事例豐富，內(nèi)容厚實(shí)。倒數(shù)第2段巧用排比句式，增強(qiáng)了語言的節(jié)奏與氣勢(shì)，升華了文章的中心。

第五篇：《感謝對(duì)手》

感

謝

對(duì)

手

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己??”

——題記

感恩的心情為生活增添了色彩，在這樣高尚的心境下，我們無法不感謝命運(yùn)賜予我們這么多的愛。生命中有這樣一群人：和你相比，在某方面勢(shì)均力敵，時(shí)常嫉妒他們有時(shí)比你優(yōu)異，但他們的存在更像是無形的目標(biāo)……沒錯(cuò)，他們的名字就叫做——對(duì)手。

我們?cè)谒麄兊目裣蚕履鳒I，他們亦在我們的成功之時(shí)獨(dú)嘆失敗。但對(duì)手如影子般與你相隨，除非生命終結(jié)，否則將永遠(yuǎn)無法擺脫。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，只要你還擁有在這個(gè)世界通行的權(quán)利，從受精卵開始便無論何時(shí)何地都會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域碰到形形色色的對(duì)手。

如果視對(duì)手為敵人，加以仇恨，那自己既將活的不愉快，也會(huì)身心疲憊，更是助長(zhǎng)了心胸狹窄這根野草的生長(zhǎng)。與其如此，倒不如做一個(gè)心胸豁達(dá)的人，用坦然的微笑面對(duì)他們，將你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手視為朋友，去真誠相待，報(bào)以感謝：

感謝那些批評(píng)指責(zé)你的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏屇銚碛辛烁恼牧紮C(jī)；

感謝那些成績(jī)比你優(yōu)異的對(duì)手，因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)了你的斗志和潛能；

感謝那些用銳利的眼睛緊盯著你的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏屇阒?jǐn)言慎為，恪守秩序，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

曾幾何時(shí)，我也曾有些自私地恨過一位學(xué)習(xí)上的對(duì)手。他的到來使一向穩(wěn)坐班級(jí)第一寶座的我在第一次考試中就嘗到了被超越的滋味——僅差0.5分而屈居第二。那幾天，我也為此哭過、惱過、怒過、恨過。但冷靜過后的我猛然驚醒：與其如此做無謂的發(fā)泄，倒不如與他成為朋友，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，努力迎頭趕上。

對(duì)啊，何嘗不是這樣呢？是他讓我真實(shí)又深刻地感受到了“人外有人，天外有天”的道理，更是他激發(fā)了我學(xué)習(xí)上的潛能，難道我不應(yīng)該感謝他嗎？

從此，我們成為了學(xué)習(xí)上的伙伴，彼此交流，共同探討。后來，實(shí)力不相上下的我們，互相鼓勵(lì)、相互趕超。我的成績(jī)也是錦上添花。隨著時(shí)間的磨合，我們也漸漸成為了生活中的朋友，早已在不知不覺間自覺遵守了“友誼第一、名次第二”的原則，一起度過了多少個(gè)歡笑的日子。現(xiàn)在想來仍是那般美好。

哦，對(duì)手、朋友，這兩個(gè)詞站在一起，原來是這么的和諧啊！

沒有對(duì)手的日子是可怕的，我們可能會(huì)因自己的高姿態(tài)而迷失自我，使惰性在體內(nèi)生長(zhǎng)蔓延。因此，我們要感謝對(duì)手的存在。

沒有對(duì)手的日子是可悲的，我們可能會(huì)因某一方面的成績(jī)而夜郎自大，沾沾自喜，停止前進(jìn)的腳步，最終落得個(gè)“江郎才盡”的下場(chǎng)。因此，我們要感謝對(duì)手的佳績(jī)不斷激勵(lì)著我們。

沒有對(duì)手的日子是可怖的，我們可能會(huì)因缺少了那道時(shí)時(shí)刻刻都執(zhí)著監(jiān)督你的銳利的目光而一意孤行，為所欲為，最終喪盡人緣。因此，我們要感謝對(duì)手的“監(jiān)視”。

對(duì)手，彼此為美好生活又添一道絢麗的色彩。我們應(yīng)該衷心地感謝我們身旁的對(duì)手，是他們讓我們不斷完善自己，變得更強(qiáng)大：為了下次的獨(dú)占鰲頭而拼搏，哪怕前方荊棘叢生也敢勇敢地走下去。

學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟去包容對(duì)手不經(jīng)意間給予我們的傷害。我們不能摒棄這樣一種真善美的情懷，就如魚離不開水而人缺不了對(duì)手一樣。

漫漫人生路，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是監(jiān)督者，更是激勵(lì)者，讓我們一起唱響“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”。感謝你，我的對(duì)手。

評(píng)語：作者立意新穎，反彈琵琶，不落俗套，行文如流水，用細(xì)膩的筆觸寫出了自己生活的感受，讀之令人感受頗深。