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雪的記憶作文合集(精選合集)

時間:2022-08-10 04:49:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《雪的記憶作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雪的記憶作文》。

第一篇:雪的記憶作文

【精選】雪的記憶作文合集7篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的雪的記憶作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雪的記憶作文 篇1

雪地的梅,猶如姥爺那蒼白臉上的斑斑血跡,很是凄慘……

珍梅

“姥爺!”小時候,我喜歡這樣叫著撲入姥爺的懷抱。

聽媽媽說,姥爺最珍愛的是那幅 《雪梅圖》,不準任何人去碰它,包括我,盡管他最疼的是我。

正因如此,姥爺在家里的稻場里種了幾棵梅樹。小時候的我很好奇,姥爺為什么要種梅樹?

在一個冬,不經意中看見了那梅花開了,開得竟是如此美麗!在大雪紛飛中,那梅花顯得更加傲人!我好像知道了姥爺為什么要種梅花了,所以,我有一種想得到花的欲望,可姥爺又不許我碰那花,只能望著花發呆。

姥爺似乎看出了我的心思,二話不說地推開了屋門,向梅花走去。良久,姥爺回到屋中,遞給了我一束開得正艷紅的梅花,不聲不響地走了。

其實,我并沒有看見姥爺那雙顫抖的手和眼眶的淚水。

敘梅

“姥爺!”時光如流水般,一去不復返。但我依然喜歡這樣叫,朝姥爺奔去。

有時抬頭會望見那掛著的《雪梅圖》;低頭會瞅見地上的梅。梅!梅!梅!為什么有這么多的梅花?姥爺為什么喜歡梅花?我真的不知道。

仍是一個冬天,梅花依舊綻放,姥爺和我一并坐在搖椅上,他凝望著梅花深情地說:“娃,你曉得我為啥子喜歡梅花嗎?”

“不知道!”我很不解地搖搖頭。

“還記得三十幾年前的冬天,我和你姥姥再開滿梅花的地方第一次相遇,其實她也愛梅花,但……”姥爺輕輕地撫摸著我,娓娓道來。

我扭頭看了看隔著窗戶忙碌的姥姥,居然有這樣的一段“傳奇”?

離梅

“姥爺!”我依舊這樣叫著,但再也撲入他的懷里!

漸漸地,姥爺的身體不如以前,人也消瘦﹑蒼老了許多。

那年冬天,姥爺終于病倒在了床上。他在床上痛苦地喘息著,一種不祥的預感涌上心頭。難道姥爺得的是……不治之癥?

然而事實證明,我是對的。

姥爺最后病逝了,永遠的離開了我們。但姥爺在臨死前手里握著臘梅和《雪梅圖》,我知道姥爺不是牽掛他的臘梅,而是姥姥……

姥爺臉上的斑斑血跡,就像雪地里的臘梅,很是慘……

雪的記憶作文 篇2

這年的冬季終于下了雪,在我的記憶中家鄉已有七八年每下著這樣大的雪了。就算會下點雪,那也是微雪,不過一會兒就融了。大地只是變濕了,別的與平時雨后無兩樣。

我是個怕冷的人,不敢撐著傘,到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里,隔著窗,看著雪異樣地落下,點綴著單調的空際。在淡藍的被景下,雪仿佛有了神般的靈力,顯得朦朧……

純暇是你的色彩,朦朧成你的面紗,山隱約,水蒼白,漫天是誰的回憶。雪下的草,雪中的樹,裝飾無暇又是誰的夢,幻現我童年的木馬,聽著我兒時的歌謠。雪中的美好是誰的歷史,打雪仗中的笑,捉迷藏中的跑,童年的雪趣,誰又是主角。

八年后的冬季又來了這大的雪。

是誰在那個窗口,望著紛揚的雪,帶著美好,品著凄傷。是誰在這個冬季,看著孤單的雪,幻一縷幽思,憶另一片雪界。是誰在等待雪的小憩,守著那個視野癡忘,忘了自己是誰,是誰在漫天的雪界的角落,癡憶。

一個母親,一個五歲大的毛孩,在雪中駛過。因為太遠,我看不清她們的面容,只是兩個淡淡的身影,如飛雪般輕柔地拂過大地。小孩對雪地興奮在晶瑩的雪粒里折射得明顯。她跳啊,跑啊,成了孤雪中最活躍的音符。母親呢?應該也在笑吧,應是幸福的笑著……

她是否是十三年前的我,在雪中幸福著的母親,是否是我的媽媽,一陣微風會吹斜一片雪絮,一個溫謦也會撩勾起另一片美好。

孩子的笑是母親的糖,孩子的哭是母親的藥,心形的純雪飄,母女的心隨風蕩……

雪,依舊這樣下著,仿佛會下到天昏地暗,永不停息……

雪的記憶作文 篇3

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。二零一八年的“見面禮”,就這樣飄飄揚揚的落下來,送到了我們面前。

整個世界都是白茫茫一片,可雪將這人間打扮的并不單調。傲然挺立的松樹,完美地迎接了它的伙伴——雪,如鬼斧神工般精致。

雪就這樣熱情地來了,吹過哪里,就擁抱哪里。它歡快地飛舞著、跳動著。不一會兒,大雪席卷了整座城市。

校園的操場上,有一群為雪歡呼、蹦蹦跳跳的身影,那便是我們。布滿雪的操場,儼然是個自由快樂的天地。我們不時揚起雪花,讓它飛向另一個人身上,我們打起了雪仗。“看招!”“呀!誰打我?”這樣歡快的聲音此起彼伏,仿佛我們天生便是雪的孩子。我們在雪地飛舞,堆積雪的力量讓我們忘記了寒冷、煩惱、疲倦,盡情地融入這一個童話般的世界里。

我從未如此近距離接觸過這般大的雪。回想起第一次見雪的時候,我那時很小,堆雪人把手凍得紅彤彤的,我捧著一個我親手堆的雪人,興奮地蹦跳著回家給家人看,又小心翼翼的放進冰箱,可第二天,那雪人不見了,只留下一堆散雪和冰塊,不能用這些雪再堆一個雪人了,我想去外面堆,可外面的雪寥寥無幾,都結成了灰色的冰,當時真是難過了好久。

如今,20xx年的這場大雪下得沸沸揚揚,雪地的深度已經沒過了我的腳踝,我捧起那冰涼入骨的雪,卻感覺到了親切。湊近鼻翼,若隱若無的聞到一股清香。再看眼前,無處不是被同學們拋起的雪花,讓人聯想到蘇軾寫的詩“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”正是形容此景。

閉眼聆聽,走在雪地上,“咯吱咯吱”地響,耳畔不時傳來同學們的嬉笑聲,還有風吹過帶著雪飄散而去的“呼呼”聲,如同一個童話般的夢幻樂園。“昔去雪如花,今來花似雪。”雪總是和美好的事物相聯,給這個世界也帶來了許多美好。

20xx年的這場大雪,喚起了我封存已久的雪的記憶,更是有了今天這一段珍貴的快樂回憶,感謝這場浩浩蕩蕩的大雪。

雪的記憶作文 篇4

窗外風雪盛大澄澈高遠,雪花紛紛揚揚飄灑了千年的時光,飄落了千年的記憶,帶著崇敬與神往,與風雪遨游天際,在歷史的長河中去拾撿那美妙的記憶。

快雪時晴佳想安善,風雪最趣味盎然的記憶是那高逸脫俗,才華橫溢的魏晉時代。有一會,忽然下起了大雪,謝安就把孩子們召集起來,給他們講文章議禮。過了一會兒,雪下得更大了,謝安忽然興致大起,欣然問孩子,白雪紛紛何所似?這時胡兒謝朗立刻回答,撒鹽空中差可擬,而小道韞想了想,忽然充滿遐想的`說,未若柳絮因風起。謝安聽后,十分欣賞,笑得合不攏嘴。

畫面流轉,風雪的記憶又歡快地飄進了大觀園。少男少女們正在賞雪,賞梅,烤鹿肉,結詩社,為大觀園增添了無限的生機與歡笑。寶玉穿著大紅猩猩氈斗篷,去櫳翠庵尋紅梅,黛玉打趣吃烤鹿肉的姐姐妹妹,“哪里找這一群叫花子去”湘云回敬道“你知道甚么是,真名士自風流,你們都是假清高。最可厭的。我們這會是腥膻大嚼,回來卻是錦心繡口”這正是“白雪紅梅琉璃世界,脂粉香娃割腥啖膻”。

風雪忽然猛烈起來,伴隨胡美笛,記憶漫朔到了那風雪的陽關,凜冽朔風中。這便是是唐人風范,他們多半不會灑淚悲嘆,執袂勸阻,他們的目光放得很遠,他們的人生道路鋪展得很廣,告別是經常的,步履是放達的,目光是平靜的,神采是自信的。風雪中的陽關越現風范。

風雪如同一位智者,見證整個歷史,記住所有人與事,思考著,懷想著,憧憬著……

風雪的記憶,盛大的記憶。

你可愛曾上這風雪的記憶。

雪的記憶作文 篇5

雪是最怕寂寞的,一片一片的飄下,最終,還是融在一起,流向遠方不老的痕跡。

我靜靜的走在雪中,任憑天空飄落的雪花在我的頭上飛舞,然后落在我的衣角,又很快變作一絲微茫冰冷的濕跡。

老實說,我實在不忍心將它們從我的衣服上抖下。或許就在那雪與水的一瞬間,你才會真真正正的明白,它們的清白是融在骨子里的,沒有一絲隱晦!即使是融化成微不足道的一點水跡,也是著塵世最清涼的水!

坦白說,我是很喜歡雪的!不僅僅是因為它的潔白和沁人心脾的清冷,更多的是因為它的純潔和本真!

它曾帶給我無數珍藏的回憶,記得小時候的冬天,每逢下雪,孩子們總是不愿錯失任何親近自然的機會,三三兩兩的走在一起,有的打雪仗,有的滾雪球 有的用五指并攏在雪地里耐心的印著貓爪印!

他們不知疲倦的滾著滾著,越滾越大,突然間碎了,可是沒有人會停下來,他們會繼續!就像夢想,我們在不斷前進的途中,并不會一帆風順,這就需要我們坦然去面對,就像滾雪球一樣,碎了再滾不要放棄!

其實現在好多人漸漸被時間磨平了棱角,被前方的阻礙掩蓋住了后方的真實!沒有勇氣去面對手上難以再拼起來的支離破碎,然后就在也沒有什么勇氣去拾起勇氣!

或許,他們不曾知道,俯下身去,身后的雪依然再守候,只要你有足夠的勇氣,又將是一個更大的雪球!

望著天空由遠及近的飄雪,忽然又開始想念那些曾經一起在雪地上踏著發出咯吱咯吱聲軟綿綿的積雪的玩伴,愿你們一切安好!

雪的記憶作文 篇6

雪花飄落,隨之飄蕩的,還有我早已凋零的心。

不問你為何流眼淚,不問你心里還有誰,請讓我給你安慰,不問結局是喜是悲,走過千山萬水,你在我心中永遠是那么美。

很早以前就預料到你的離去,但沒想到現實來的這么快,飛機飛走了,隨之帶走的,還有我的心,我的靈魂,你的突然離開,帶走了我的思念。

你在世界的另一邊,中間有大海相連,你我兩個世界,我在這一邊,獨自徘徊著想念,瞭望著海的那一邊,不知你是否舒服同樣的想念。每每想起你,只有寂寞陪我一起失眠。

在你的世界里,在你的世界里,你過得還好嗎?過得習慣嗎?讓我們相互彼此想念,想念在你我生命中的每一天。

看到時光飛逝,我祈禱從前,曾經是莽撞少年,曾經度日如年,我是如此平凡卻又如此幸運,讓我說聲謝謝你,在我生命中的每一天。

那年假期,得知你的離去,心就如同天上的雪,隨著它一同飄落,化成灰盡,吹在風里。

那天你最后一次來到學校,和同學們告別。天,同樣下著雪,那是我最后一次見到你,那一刻,我真正體會到了分別的苦痛,我在別離中不斷的成長,只會讓那些在我生命中留下美好回憶的人,隨著雪花,一起遠去。我要學會堅強,只有這樣才能忘記過去,然后繼續前進。

回憶你所說的話,記起你說過人活著就要有一種氣質,可那又是什么呢?經過我一年多的思考,我找到了答案,人存在于世上,外表只是一方面,更重要的是心懷天下的胸襟和淵博的才學,同時要有承擔責任的勇氣和一種古老而又神圣的“紳士精神”。

今后的沒有你的日子里,我會盡力對自己的心靈世界做出調整,努力成為一個勇于擔當的人。

讓我的記憶,隨著記憶中的那場雪,一起吹散到你的心里。

雪的記憶作文 篇7

記得那天的雪越下越大,地上、車上全是白茫茫的一片。

我和媽媽在去書店的路上邊走邊聊,雪不時地打在我的臉上、衣服上、還調皮地鉆進我的脖子里,我伸手接住它,仔細一看,驚喜地發現:原來雪花真的像花一樣有六個角呢。我趕緊告訴媽媽,媽媽說:“看,一個雪花六個角,那么五個雪花有多少個角呢?”這可難不倒我,就是求5個6是多少?列式:5x6=30個。我回答媽媽:一共有30個角。媽媽滿意地點了點頭,接著說:“現在的天氣很冷,那么冷的反義詞是什么?我搶答“熱”。“好,那么我們認‘熱’字開頭說成語吧!”說完媽媽張口就來:“熱熱鬧鬧,熱火朝天,”我不甘落后使強勁想,還沒等我想出來,只見媽媽沖我拍手,嘴里還說“歡迎,歡迎”“啊!有了,我尖叫道“熱烈歡迎”媽媽豎起大拇指表楊了我,還跟我說我倆的配合相當默契。

我很喜歡這樣的小游戲,不費功夫就能學到好多成語,媽媽說生活中處處是學問,只要用心去發現,就能學到好多。接著我又和媽媽一起朗誦帶“雪”字的詩句:“大雪壓青松,風雪夜歸人……”

一路上我們玩得開心,學得開心。正如媽媽所說:“只要用心生活處處是學問。”

一路踏雪還沒玩夠,書店就到了。

媽媽說在這里會有我的好朋友,我半信半疑地答應著,但也沒看到什么熟人,只看到滿書架的書讓我無從下手,不知該看哪本。

媽媽說:“靜下心來好好看,回去時我們還要相互講故事呢。”說完便翻書看起來,“媽媽都這么大人了,還看書,”我自言自語道,媽媽聽見了抬頭說:“因為媽媽要學習的東西還有很多。”唉,這里哪有什么朋友呢,媽媽又在瞎說,無聊地只能看書了,我一眼看到了《昆蟲記》,這是老師要我們讀的,那就看吧,從第一章《論我們的遺傳》講法布爾從小立志成為一名昆蟲家。他一直朝這個目標奮斗,最后成功了。

我就想,我也喜歡昆蟲小動物。我也要向他那樣勤奮,說不定我也能成為昆蟲家呢,而且在這里我還發現了優美的比喻句:“這些蘑菇有的像小鈴兒,有的像燈泡,還有些是破的,會流出像牛奶一樣的淚,有的被踩到后,就變成藍藍的顏色了!月亮好像小船,又像香蕉。”。

正在我看的起勁時,媽媽喊我回家了。

我抱著書不舍地放下,媽媽說:“帶著好朋友一起回家吧,順便也給弟弟帶一本。”我欣喜若狂地大喊“媽媽萬歲”也終于明白了媽媽說的“好朋友”了。

一路上我們又聊了很多,我告訴媽媽我很喜歡這位朋友,而且我要向書里的法布爾學習,多觀察多讀書,做一個有知識,有學問的人。

那天我永遠記得媽媽告訴我的話:和書做朋友,是你一輩子的財富。

第二篇:雪的記憶作文

【精選】雪的記憶作文五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的雪的記憶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雪的記憶作文 篇1

抬頭看著窗外的雪地,三四個小孩在雪中歡樂地玩耍,時不時拿起一個個雪球一來一往地向對方扔去,伴隨著陣陣清脆悅耳的爽朗之聲。我并不為此激動不已,而是陷入了沉思……

猶記得,幼年時,下雪是多么令人激動的事啊!大雪紛紛揚揚下了一夜,一早雪就已經鋪滿了大地。路上都(滿)是穿紅戴綠的小孩兒,兩步并作一步,來回蹦跶,活像天地間的精靈。多想穿上衣服,馬上投向雪的懷抱。可雪忽然大了起來,大于鴻毛,密如絲縷。天地間白茫茫的一片,已分不清那里是天那里是地。

雪一直在飄,房門外卻響起了敲門聲,打開一看,是峰,他氣喘吁吁地一把摟住我的肩膀,臉上帶著興奮的笑:“今天我爸媽不在家,我們可以整天都在外面玩了。”他說這話的時候,眉毛還因興奮而上下抖動。當我們出去的時候,他很高興,在已結冰的路上跑來跑去。“小心滑倒”我話音剛落,他就一頭栽進了雪坑里,然后又轉瞬間躍起,依然興致沖沖。那時候的雪是溫暖的、柔軟的、快樂的。

正想著,我把手伸出窗外,接到了一片雪花,雪花在我手中融化了,但那種寒冷的,刺骨的感覺讓我不禁縮回了手。急忙關上窗戶,卻又無法靜心,思緒又像是回到了七八年前。

那個昏暗的夜晚,烏云被風吹散了,過了一會又聚攏了起來。房屋在風前呼呼地發出悲鳴,似乎已承受不住風的摧殘。屋內的火爐散發的余熱讓我感到窒息,墻邊的茶壺發出水沸騰的聲音又是那么刺耳,屋內取暖的小花貓似乎嗅到了什么,耷拉著耳朵,瞇縫著迷離又哀傷的眼睛……

父母和外公外婆正在輕聲細語地討論,父母認為我應該到縣城里去上小學,外公外婆似乎并未說話,只是不住地搖頭。幾天后父母來接我,外婆用她那布滿皺紋的手顫抖地收拾我小時候的衣物和玩具。“你以后要到縣里去上小學了,要乖啊。”“那么,外婆,你去嗎?”外婆沒有回答我,我分明看見有兩滴渾濁的淚滴在了她的手背上,順著皺紋溝壑流淌開來。第二天我就登上了去縣里的汽車。透過汽車玻璃,我似乎看到兩個佝僂的身影向這邊望著。走時雪已鋪滿了路邊,厚重而又冰冷。

如今,我已在城里讀書,看著窗外,心想:有多久沒見到過雪了?我也不知道。只知道,與峰數年不見,外公外婆也已雙鬢如雪。或許不是沒有雪,只是沒在意罷了。

在夢中,雪一片片飄落,不知不覺間覆蓋了心田……

聽到窗外又有聲音,是下雪了嗎?

雪的記憶作文 篇2

不記得從哪一年開始,有了“暖冬”這個詞。這些年來人們都把“暖冬”掛在嘴上,冬天似乎都不太冷了,下雪便也罕見起來了。

今年入冬以來,幾乎沒有太冷的天氣,很少有零下的日子,三九嚴寒的冬季變得暖和明亮起來了,的確使人感覺是暖冬。南方的冬天不會很冷,但我記憶中那個時候的冬季要比現在冷好些,每年的冬季都能見的到雪。南方的雪雖比不上北方,但記憶中每年也會有那么幾場或大或小的雪。記得小的時候,每到冬天,總會有一場鋪天蓋地的雪,站在自家的大門口望著天空,雪花紛紛揚揚,象鵝毛似的,不多時,山坡上,田野里,屋頂上全成了白茫茫的一片,一夜之間,雪就把整個世界給覆蓋住了。

早上起來時,發現屋內特別的亮,往外望去根本不敢睜開眼睛,到處都是白閃閃的令人刺眼,望村莊內外,銀裝素裹,下雪時村莊里是特別寂靜的,但雪后的村莊便活躍起來了,孩子們在雪地里堆雪人,滾雪球,打雪仗……長輩人也不會阻撓孩子們的瘋玩,有時甚至會參與其中,在打雪仗中相互追逐,大人小孩無拘無束的放聲大笑,整個村莊便沉浸在雪后的歡樂中。小時的我,最喜歡的就是穿上父親高筒的雨鞋在平展的雪地上走出一排排腳印,聽著踩在雪地里咯吱咯吱的聲響,看著踩出的腳印極象拖拉機大輪子碾過的痕跡,深深淺淺的向前伸展著,心里總是樂滋滋的……現在的我依然記憶猶新。

記不清有多少年沒有看見那樣的雪了,這幾年偶爾下場雪,多半也是落地即融,只是淺淺的一層,不能完全覆蓋整個地表,再也難現滿目銀裝素裹的冬天雪景了,真懷念過去有雪的冬天,好想滾個大大的雪球,堆個大大的雪羅漢,特別想能像童年時放聲的在雪地里無拘無束的放聲大笑。

雪的記憶作文 篇3

在我們這種南方很少可以見到晶瑩剔透的雪。小時候在書中經常看到雪這個字眼。懷著憧憬。在書中雪都是充滿意境的,覆蓋了整個城市,整個城市似乎都變成了冰雕的。但是南方畢竟很少能見到雪,小時候做夢都想看到雪。

哪知,在20xx年的時候,老家的天氣驟降。那天,我窩在被窩里做著美夢。霎時間聽到有物體齊刷刷的撞擊著房屋上的瓦片的聲音,我頓時被嚇醒了。我裹著厚厚的棉襖跑到陽臺上一看。情景實在令我震驚。

下雪了。我當時眼睛睜著大大地不敢錯過這短暫的下雪過程。我還很仔細的觀察了我人生第一次看到雪是什么樣子。當時我欣喜落狂,真的'像鵝毛一樣飄下來,還不是有冰雹從天而降。雖然外面的天氣很冷,但是我心里對雪的憧憬還是蓋過了一切。可惜當時我沒有下去堆雪人。因為下雪時夾雜著冰雹。

這場雪是我一鄭重見到的第一場雪。至今就沒下過雪了。

雪的記憶作文 篇4

看著滿天飛舞的雪花,此時,我多想和它翩翩起舞,因為我的心早已醉了。

當我睜開眼睛,像往常一樣往窗外望去,看見了一番美麗的景色,原來是下雪啦!我開心極了,我在往窗外望去,啊!外面都變成了一座座的雪房子哩!我連忙穿上衣服,奔跑到外面,欣賞這潔白的小精靈給我們帶來的驚喜,草地上、樹上、街道上、人們的肩膀上,到處都是冬的氣息,我伸出小手,潔白的小雪花落在了我的手里驟然間融化了,變成了小水珠,涼涼的,而我的心卻癢癢的,她在和我嬉戲玩耍,她給大地穿上了潔白的衣服,地上堆積著厚厚的棉被,這讓我想起了和爸爸媽媽還有哥哥一同到廣場堆雪人,打雪仗的情景,真開心呀!

雪花紛飛的季節,同學們的帽子和手套成了冬天里的朵朵小花,紅色的、黃色的、藍色的、五彩繽紛美麗極了,把冬天裝扮的更加美麗,大家戴著自己喜歡的帽子和手套,沖進雪地,與白色融合在一起,這場景怎能讓我們不留戀呀!

我真喜歡冬天的雪,它把家鄉裝扮成粉妝玉砌的世界,最重要的是它還是春天的使者,冬天在即,春天還會遠嗎?

雪的記憶作文 篇5

夏季強烈的反差讓我想起的去年冬日的那場雪。

——題記

這場雪,醞釀了好久,終于稀稀疏疏的落下了,落進我心里。

那場雪并不算大,卻也足以將過道鋪成白色。

課間與好友一起感受雪花紛揚的美景,可菁菁校園,卻有著一種與生俱來的感傷,雖然單薄,卻如煙似靄地籠罩了校園。慵懶的陽光照在雪層上,也照在了我們身上,不由得勾起了過往的日子——

前幾個冬季也下了雪,我們在銀裝素裹的校園里嬉戲玩耍,大家分成兩隊,像個幼兒園的孩子一樣在雪地里歡呼雀躍,那些純真可愛的模樣我至今還記憶猶新。隨著思緒繼續暇想,想起當說“下一個夏季來臨的時候”已是好久以前,下一個夏季來臨的時候,我們會離開這個陪同我們度過幾年光陰的地方,散落天涯。

而如今,你們是否也望見了這無憂無慮飄下的雪花,就像當日的我們,而現在,已經是天各一方了,盡管有著天南地北的空間差異卻仍不能帶走彼此共同的記憶。雪花頓時變成了狹長的走道,沿路標記著過往的開心與歡樂。

我本以為自己不喜歡冬季,不喜歡這飄落的雪花,覺得它總是那么孤獨,像沒有終結點的時間一樣,把我深深拽入對過去的美好年華的幻想中。可雪后才猛然發現,原來雪景是如此打動人,像新生兒純凈的靈魂,毫無雜念。

當在一起的日子變得屈指可數的時候,平日里普普通通的陽光也顯得格外珍貴。何曾幾時,我們第一次相遇,第一次走進同一間教室,第一次面對相同的黑板……而今,它們卻都已成為我記憶里的一部分了。其實我還是喜歡這種下雪的感覺,透著淡淡的憂傷,心卻溫暖地濕潤開來,像是冬日里一輪紅日的渲染。

小時候那種和父母一同堆雪人的場景,隨著時間的流逝早已被我遺忘在那不知名的角落里了,童年的那種無憂無慮也逐漸從我生命中遠離,當我還來不及挽留時,就已經消失得無影無蹤,只留下一地白雪和行只影單的我。

好久沒有這樣的時間,這樣的放松和回味了,多虧了這場雪,把我卷入了回憶的漩渦。趕路的人兒啊,歇一歇吧,留下片刻的時間回憶往昔,忘記一切壓力與恐慌,錢財與名利,一切盡享在這雪白的盛宴中,單純、簡單。驀地發現,其實人生的道路好漫長,停下來歇一歇是為了更好的趕路

雪停,憶封,我用什么才能留住你,我的童年,我的時光,我的想念,還有這干凈的泯滅了的冬日的暖人雪花。

整個冬季,整個雪景,與我們融合成了一體,像一個巨大的磁場,感染了外界的友人。

回憶,就如冬日里的一把火,燃起了前方的希望。

第三篇:雪的記憶

雪的記憶

迎著漫天的雪,我坐在屋里享受著暖氣,手握著筆,顫顫地寫下了這個題目,記憶在筆尖流淌而過,我似乎想起了許多許多

笑影摩天輪上的記憶

紛飛的雪花盈空飄落,大地銀裝素裹。我和雪兒坐在摩天輪上,鳥瞰著那銀色的西子湖,淡妝濃抹總相宜啊!我的心情十分低落,三小時前,那刺眼的分數將我的心愿敲得支離破碎,我十分傷心。是雪兒安慰我去少年宮散散心,暫時忘掉考試失敗的陰影。坐在摩天輪里,望著遠處霓虹閃耀,暗示著夜幕降臨。黃昏中,雪仍漫漫地飄,在寶石山彩燈的映照下,五彩繽紛,姹紫嫣紅的雪,還是我頭一次見到。望著西子湖上的斷橋殘雪,那皚皚的雪在我眼中疊成無數個影子,濕了一片又一片。玻璃窗上,白白的水汽,使本來就模糊的景象更顯朦朧,漫開在玻璃上,像一幅沾濕的水彩,淡淡地散發著一種獨到的美。

你哭啦

沒什么

別傷心,總有考不好的時候嘛

不是這樣。

那是怎么了?雪兒親切地問道。

我停頓了兩秒,止住抽噎,慢慢又小聲地說道:

我爸爸媽媽關系一直不好,他們總會因小小的事吵起來。后來我發現,每當我考的好時,爸爸媽媽總會十分高興,對我眉開眼笑的,可是,每當我考得不好時,他們會把所有的氣全發泄在我身上,所以我好怕

我沒有再說下去,顯然雪兒也有些為難了。我倆陷入了沉默,各自望著地下朦朧的一切。雪兒的臉上露輸了一份焦急。沒事,我會度過的難關的我又安慰自己又安慰她我想你應該和你爸媽好好溝通一次。雪兒打破沉默。這時摩天輪也轉完了一圈,下了摩天輪,世界一下子清晰起來。我說:我會的,謝謝你。雪兒笑了。他那淡淡的一笑,說不上傾國傾城,然而在我心中永遠是最美的。那笑影映襯著天空漫漫的大雪,襯著五彩繽紛的霓虹,讓我忘卻了任何寒意與傷心。

至今,想起雪,就伴隨著她的笑影,淡淡的,甜甜的 水痕傷心又快樂的痕跡

雪兒到我家做客,作為最要好的朋友,你我來往當然是很多次,可這一次令我深深難忘。

那是一個風和日麗的午后,雪兒和我在我家院子里玩耍。我們捉蝴蝶,蕩秋千,滑滑梯,一切充滿了我們無憂無慮的笑聲。一陣瘋狂游戲之后,雪兒的褲子臟了,她說要洗洗。我懶得帶她上樓,便帶她到了給草坪澆水的噴頭的地方。對,就是這兒!我一邊叫,一邊將水的開關打開,可我不知該往那邊開,無意中一下開到了最大。沒想到雪兒就在噴頭旁邊,一下子噴出的水澆濕了她嶄新的衣裳。她十分生氣,你在干嘛!我要的只是稍微洗一下褲子,你給我洗澡啊!望著她透亮的眼睛里噙滿了淚水,我在心底里恨不得痛打自己一頓。對不起,我真得很對不起我充滿內疚地說,我帶你去樓上將衣服熨干吧!她似乎也讀出了我真心的歉意,說:好吧,下次注意就是了。到樓上我細心地將她的衣裳熨干,但是不知為什么,那條衣服,在我眼里總是有著淡淡的水痕,激起我心中不盡的歉意與內疚。如今,水痕還是淡淡的,就如我們的友誼,無論什么時候都抹不去,洗不盡。

如今,我和雪兒子兩個城市居住,不知她還好嗎。望著窗外肆虐的雪,呼呼的風,腦海中只輕輕拂過雪兒的笑影與淡淡的水痕

第四篇:雪的記憶作文

【精選】雪的記憶作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的雪的記憶作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪的記憶作文 篇1

看著那幅照片,仿佛那呼呼作響的西北風就在我的耳邊,觸手可及的雪花,和那一場怦然心動。

南方之人,從未與雪謀面。赴千里與雪約會,暗喜了許久。

帶著滿心期待,在去往吉林的飛機上睡了一覺。

熱情的司機幫我們把一箱箱的行李放進車的后尾箱。我帶上圍巾,便穿過機場的玻璃門,望向室外那皚皚白雪……

映入眼簾的先是一段瀝青的油柏路,路邊的人行道上還有一些冰雕和雪雕,我小跑準備橫穿馬路,去摸一摸這種新奇的玩意兒。

“黃子彤,準備往哪跑呀,要出發了!”

“知道啦。”

“是真的雪呀!”我小聲喃喃,關上了這輛吉普車的大門,汽車緩緩前行。我望向窗外,樹枝上堆滿了雪,那一塵不染的白。還看到了一個小孩在用力地搖樹枝,樹下也就下起了一陣“大雪”。走了一段路,車窗的右邊便出現了了冰藍色的湖泊,湖上結了冰。有許多穿著五顏六色的大棉襖的人們在湖上滑冰。

“他們不會掉進湖里嗎?”

“當然不會,湖上結的冰最起碼都有兩米深,就是一個兩百斤的大胖子都不會掉下去的呢!”

油柏路旁的積雪高出了地面許多,“踩上去會不會像踩沙子一樣,發出“沙沙”的聲音呢?”我心想。接著,那個司機又說:“有些小山坡的雪更厚,有些雪厚的能淹沒你的大腿,有一些呢,只能讓你露出腰來。”

“有那么夸張嗎?”我心想。

不久,我們下了車,乘上了船,準備去那個霧凇島。看看船上的時鐘,才凌晨五點半。可是船上已經有了不少人。船緩緩地劃過湖水,我很好奇,“為什么這里的水沒有結冰呢?”“不好意思,此題無解。”我的好朋友笑嘻嘻地對我說。

一聲鳴笛,我們上岸了。

人們也停止了聊天,仿佛都不想打擾這個島的寧靜。一路上,也只聽到了鞋子踩過雪的沙沙聲

我抬起頭,眼前馬上就出現了那些雪,白茫茫的一片,卻和剛剛有著不一樣的美。

我穿著厚重的雪地靴,小心翼翼地把腳放上那些看起來厚厚的雪。“喳”的一聲,我的一只腳沉了下去,“看來這些雪很蓬松,果然,和沙子還是有區別的。”我小聲嘀咕。

“黃子彤,你在干什么呀?過來看這棵樹。”

“哦,好。”

我慢慢地走,只見一個一個腳印印在了雪地上。發出“沙沙”的悅耳的動聽歌曲。

很快,我被眼前的景象驚呆了,成排的參天大樹,樹旁還有許多不知名兒的金黃的草。那些草的尖端掛滿了和露珠一樣的“冰珠”。“像是動畫片冰雪奇緣的那片森林耶!”我心想。旁邊樹的枝頭沒有葉子,可是樹枝上卻也吊滿了冰珠,搖搖欲墜。這棵參天大樹上都吊滿了這樣的珠子,晶瑩剔透。日出升起,金黃色的光芒灑滿整棵樹,那些珠子也透出了金色的光芒,有許多人都不約而同地發出了“哇”的贊嘆。此時,天空又下起了蒙蒙細“雪”。握在手中,涼涼的。我搖了搖樹干,稀稀拉拉的冰“珠”掉了下來,霎時間,感覺整個人都涼涼的,頗有一種心動的感覺。

天空的雪還在下,雪花還在天空打轉,轉呀轉。終于,塵埃落定。

思緒也隨之回到現在,我看了看天空。什么時候能再去看看記憶中的那場雪呢?

雪的記憶作文 篇2

抬頭看著窗外的雪地,三四個小孩在雪中歡樂地玩耍,時不時拿起一個個雪球一來一往地向對方扔去,伴隨著陣陣清脆悅耳的爽朗之聲。我并不為此激動不已,而是陷入了沉思……

猶記得,幼年時,下雪是多么令人激動的事啊!大雪紛紛揚揚下了一夜,一早雪就已經鋪滿了大地。路上都(滿)是穿紅戴綠的小孩兒,兩步并作一步,來回蹦跶,活像天地間的精靈。多想穿上衣服,馬上投向雪的懷抱。可雪忽然大了起來,大于鴻毛,密如絲縷。天地間白茫茫的一片,已分不清那里是天那里是地。

雪一直在飄,房門外卻響起了敲門聲,打開一看,是峰,他氣喘吁吁地一把摟住我的肩膀,臉上帶著興奮的笑:“今天我爸媽不在家,我們可以整天都在外面玩了。”他說這話的時候,眉毛還因興奮而上下抖動。當我們出去的時候,他很高興,在已結冰的路上跑來跑去。“小心滑倒”我話音剛落,他就一頭栽進了雪坑里,然后又轉瞬間躍起,依然興致沖沖。那時候的雪是溫暖的、柔軟的、快樂的。

正想著,我把手伸出窗外,接到了一片雪花,雪花在我手中融化了,但那種寒冷的,刺骨的感覺讓我不禁縮回了手。急忙關上窗戶,卻又無法靜心,思緒又像是回到了七八年前。

那個昏暗的夜晚,烏云被風吹散了,過了一會又聚攏了起來。房屋在風前呼呼地發出悲鳴,似乎已承受不住風的摧殘。屋內的火爐散發的余熱讓我感到窒息,墻邊的'茶壺發出水沸騰的聲音又是那么刺耳,屋內取暖的小花貓似乎嗅到了什么,耷拉著耳朵,瞇縫著迷離又哀傷的眼睛……

父母和外公外婆正在輕聲細語地討論,父母認為我應該到縣城里去上小學,外公外婆似乎并未說話,只是不住地搖頭。幾天后父母來接我,外婆用她那布滿皺紋的手顫抖地收拾我小時候的衣物和玩具。“你以后要到縣里去上小學了,要乖啊。”“那么,外婆,你去嗎?”外婆沒有回答我,我分明看見有兩滴渾濁的淚滴在了她的手背上,順著皺紋溝壑流淌開來。第二天我就登上了去縣里的汽車。透過汽車玻璃,我似乎看到兩個佝僂的身影向這邊望著。走時雪已鋪滿了路邊,厚重而又冰冷。

如今,我已在城里讀書,看著窗外,心想:有多久沒見到過雪了?我也不知道。只知道,與峰數年不見,外公外婆也已雙鬢如雪。或許不是沒有雪,只是沒在意罷了。

在夢中,雪一片片飄落,不知不覺間覆蓋了心田……

聽到窗外又有聲音,是下雪了嗎?

雪的記憶作文 篇3

一場雪,由微塵變如鹽粒,又由鹽粒變為柳絮,一場飄飄灑灑,到哪兒都是一片白,雪,總是令人興奮,讓人喜歡的,一朵朵雪花飄下,令人無限感慨,那思緒也飄開了,而我,正在沙發上翻一本舊相冊。

相冊顏色已淡去,相冊的柄也不牢了,破地零零散散,我翻開相冊,心中無限感慨。

相中男子正值青春年少,嘴唇周圍一圈淡淡的胡須表示他的年齡不超過30,濃密的頭發微微卷著,一身白色襯衫,天藍牛仔褲一條,盡顯青春氣息,一手搭在鐵索橋上,另一只手又在襯衫上。眼睛微瞇,光滑的皮膚無一“折痕”,含齒一笑盡顯帥氣。

眼前的爸爸讓我大吃一驚,我怎么也不能把相中的“帥哥”和現在的老爸所聯系起來,我出生時,爸爸已經近40歲了,在我的印象中,爸爸就應該是現在這樣的。

我再過一頁,看見一個短發小女孩坐在外婆家客廳里,我乍一看,嘿!這不是我么!我連忙跑去問媽媽,可媽媽卻說這是姐姐,媽媽說,姐姐小時能歌善舞,走到哪兒,唱到哪兒,活潑極了,可現在是一言不發。媽媽的神情有無限的回憶與沉醉。還有那么淡淡的一絲憂傷和眷戀。

再翻一頁,只見在奶奶家過去的老房子里,媽媽戴著一副寬柄墨鏡坐在椅子上,膝蓋上坐著……我!嘿嘿,那時的我,頭發和黃芽似的,只有一點點,頭頸窩上垂下一縷長長的用紅毛線纏起來的小辮子,一身肥豬裝似的紅色大棉襖,上面還有兩個可愛的小考拉,我緊皺著眉頭,一臉不開心,像個小老婆子,丑死了,哪像個女孩子,簡直是個小子。而媽媽呢?把嘴巴貼在我耳朵上,面容和悅,似乎在耐心地說些什么,我想,媽媽的呢喃一定很好聽,我看著看著,仿佛回到了從前,臺階上停著自行車,滿地的甘蔗渣,搒著兩角的姐姐在寫作業,兩個姑姑逗我玩,小表哥盡找我難處,不順心了就往媽媽腿上一坐,心情大好,墻角的幾棵樹就是記錄者,可舊房造新房,沒了。

一年復一年,雪花飄了一年又一年,雪花還是雪花,可我不是從前的我,長大了,心大了,不能撒嬌了,卻有更多煩惱了。但我,還能從雪花里看見往年,看見一絲絲眷戀…

第五篇:【推薦】雪的記憶作文

【推薦】雪的記憶作文八篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的雪的記憶作文8篇,希望能夠幫助到大家。

雪的記憶作文 篇1

雪花啊!雪花!在你之下可還有我和奶奶的記憶?

——題記

奶奶年齡大了,身體大不如前,好像就是一夜之間,她就老了,盡管她總是染發,但還是遮不住新生的白發。就像媽媽說的,人說老就老了。

就在去年上半年她還在外出打工,而下半年就因為胃病而不得不待在家里,也因此無法勞作。但是奶奶天生愛干凈,所以總是硬撐著在家里打掃。終于,在我的多次勸說下才肯讓我替她分擔一些,作為很少干家務的孩子,我第一次真正體會到干家務活的勞累,也深深地理解了奶奶要強的含義。

奶奶的要強滲透在生活的各個角落。翻開記憶的相冊,映在我腦海里的便是雪花中的記憶。

記憶中,那天下著雪,天氣很冷,上高三的姐姐回來了,奶奶很開心,要去菜市場為姐姐買她愛吃的菜,雪天路滑,我很擔心奶奶的身體,所以連襪子都沒有穿就跟了出來。

我穿著厚厚的羽絨服,并不冷。可一出門奶奶就把手上的粗布手套遞給我,說:“外面冷,帶上吧。”我知道如果我不要奶奶肯定又要嘮叨,就順手接過放在了口袋里。

奶奶走在前面,我走在后面,一是怕她摔倒,二是怕自己沒穿襪子被她看見。我凝視著她在風中凌亂的白發,忽然定格成一幅老舊的畫。忽而眼前一恍,不遠處的廣播恰好播放起一首老歌。時光似乎回到了奶奶年輕的時候,兩旁飛舞的雪花成了她最美的頭飾。在幾秒之后,又變回了原樣,一樣的玫紅色棉襖,一樣的方格子棉褲,一樣刺眼的白發,一樣蹣跚的步伐,一樣滿臉讓人心疼的皺紋。

雪還在下著,一片片的雪花落在厚厚的塵土上,人一腳踩上去,塵土就會帶著雪花一同飛出去。奶奶一步一步向前邁著,身旁的雪花隨她的一舉一動而舞蹈,在空中打著旋,翻著滾。忽然我鼻子一酸,懷著對她感恩的心,全部化成了奪目而出的晶瑩。那是怎樣的一種感覺啊!疼!像心被揉碎了一樣的疼。我不忍讓奶奶看到,就抬手用她給我的粗布手套拭干了淚,但眼旁的紅暈久久不能散去,直到奶奶問我時,我才發覺,我是那樣怕她離去。

回來的路上,我怕她累,便向她要過手中的袋子,可她卻不愿讓我拿,我心里很清楚她的“要強”是有原因的——她不愿讓自己的孫女太過辛苦,所以才總是這樣。

到家后我馬上回屋穿上了襪子,那一刻我感覺自己長大了很多,可是,我長大了,奶奶不就老了嗎?奶奶小時候因為沒有能讀書而留下遺憾,她總是讓我們好好學習,這也是她對自己未能讀書的遺憾的一種慰藉。

雪花消融了,可在它們之下的記憶卻不變,愿有一天可以實現對奶奶許下的誓言。

雪花啊!雪花!在你之下可還有我許下的誓言?

雪的記憶作文 篇2

抬頭看著窗外的雪地,三四個小孩在雪中歡樂地玩耍,時不時拿起一個個雪球一來一往地向對方扔去,伴隨著陣陣清脆悅耳的爽朗之聲。我并不為此激動不已,而是陷入了沉思……

猶記得,幼年時,下雪是多么令人激動的事啊!大雪紛紛揚揚下了一夜,一早雪就已經鋪滿了大地。路上都(滿)是穿紅戴綠的小孩兒,兩步并作一步,來回蹦跶,活像天地間的精靈。多想穿上衣服,馬上投向雪的懷抱。可雪忽然大了起來,大于鴻毛,密如絲縷。天地間白茫茫的一片,已分不清那里是天那里是地。

雪一直在飄,房門外卻響起了敲門聲,打開一看,是峰,他氣喘吁吁地一把摟住我的肩膀,臉上帶著興奮的笑:“今天我爸媽不在家,我們可以整天都在外面玩了。”他說這話的時候,眉毛還因興奮而上下抖動。當我們出去的時候,他很高興,在已結冰的路上跑來跑去。“小心滑倒”我話音剛落,他就一頭栽進了雪坑里,然后又轉瞬間躍起,依然興致沖沖。那時候的雪是溫暖的、柔軟的、快樂的。

正想著,我把手伸出窗外,接到了一片雪花,雪花在我手中融化了,但那種寒冷的,刺骨的感覺讓我不禁縮回了手。急忙關上窗戶,卻又無法靜心,思緒又像是回到了七八年前。

那個昏暗的夜晚,烏云被風吹散了,過了一會又聚攏了起來。房屋在風前呼呼地發出悲鳴,似乎已承受不住風的摧殘。屋內的火爐散發的余熱讓我感到窒息,墻邊的茶壺發出水沸騰的聲音又是那么刺耳,屋內取暖的小花貓似乎嗅到了什么,耷拉著耳朵,瞇縫著迷離又哀傷的眼睛……

父母和外公外婆正在輕聲細語地討論,父母認為我應該到縣城里去上小學,外公外婆似乎并未說話,只是不住地搖頭。幾天后父母來接我,外婆用她那布滿皺紋的手顫抖地收拾我小時候的衣物和玩具。“你以后要到縣里去上小學了,要乖啊。”“那么,外婆,你去嗎?”外婆沒有回答我,我分明看見有兩滴渾濁的淚滴在了她的手背上,順著皺紋溝壑流淌開來。第二天我就登上了去縣里的汽車。透過汽車玻璃,我似乎看到兩個佝僂的身影向這邊望著。走時雪已鋪滿了路邊,厚重而又冰冷。

如今,我已在城里讀書,看著窗外,心想:有多久沒見到過雪了?我也不知道。只知道,與峰數年不見,外公外婆也已雙鬢如雪。或許不是沒有雪,只是沒在意罷了。

在夢中,雪一片片飄落,不知不覺間覆蓋了心田……

聽到窗外又有聲音,是下雪了嗎?

雪的記憶作文 篇3

童年時,我第一次看雪,可是不知道這是什么,記憶中四歲那年的冬天下過一場非常大的雪,早上還在被窩里,就聽見外面有人喊:“下雪啦!下雪啦!”我一骨碌爬起來,飛快的跑到窗前望去:小雪花朵朵完整,蓬蓬的,柔柔的,從天空中不急不慢地落下來,像煙一樣輕,像玉一樣潔,飄飄灑灑,剛下不長時間,潔白耀眼的雪給光溜溜的樹干戴上了羽絨帽,雪越下越大,給大地穿上一件雪白的新衣裳,給小花小草蓋上一層舒適的被子······

吃完早飯,媽媽帶我去公園玩,我遇到了小班的同學:周宇奇,朱雨桐,劉暢,郝棒。我對他們說:“我們來打雪仗好嗎?”他們異口同聲的說:“好!好!!好!!!”于是我們就“打”起來,朱雨桐拿起一個大雪球朝我扔來,我以迅雷不及掩耳之勢躲過了,郝棒面對劉暢的超級無敵小雪球,不論上躥下跳左閃又躲還是被打個正著,周宇奇這個“壞”小子趁我大笑時把一個雪球打進了我的嘴里,“啊!好冰啊!”雪在嘴里快速融化,有點甜甜的味道。我大笑起來,清脆的笑聲把樹上的積雪都給震了下來,落得我滿頭滿身,讓我成了一個小雪人······“哈哈哈哈哈哈哈”這一幕被同學們看得一清二楚,有的是開懷大笑,有的是用手拍著地笑,有的捂著肚子笑,有的笑出了眼淚,有的干脆在地上打起了滾,而我也站在那里傻笑······

這一天到底是開心,還是囧呢?

雪的記憶作文 篇4

記得那天的雪越下越大,地上、車上全是白茫茫的一片。

我和媽媽在去書店的路上邊走邊聊,雪不時地打在我的臉上、衣服上、還調皮地鉆進我的脖子里,我伸手接住它,仔細一看,驚喜地發現:原來雪花真的像花一樣有六個角呢。我趕緊告訴媽媽,媽媽說:“看,一個雪花六個角,那么五個雪花有多少個角呢?”這可難不倒我,就是求5個6是多少?列式:5x6=30個。我回答媽媽:一共有30個角。媽媽滿意地點了點頭,接著說:“現在的天氣很冷,那么冷的反義詞是什么?我搶答“熱”。“好,那么我們認‘熱’字開頭說成語吧!”說完媽媽張口就來:“熱熱鬧鬧,熱火朝天,”我不甘落后使強勁想,還沒等我想出來,只見媽媽沖我拍手,嘴里還說“歡迎,歡迎”“啊!有了,我尖叫道“熱烈歡迎”媽媽豎起大拇指表楊了我,還跟我說我倆的配合相當默契。

我很喜歡這樣的小游戲,不費功夫就能學到好多成語,媽媽說生活中處處是學問,只要用心去發現,就能學到好多。接著我又和媽媽一起朗誦帶“雪”字的詩句:“大雪壓青松,風雪夜歸人……”

一路上我們玩得開心,學得開心。正如媽媽所說:“只要用心生活處處是學問。”

一路踏雪還沒玩夠,書店就到了。

媽媽說在這里會有我的好朋友,我半信半疑地答應著,但也沒看到什么熟人,只看到滿書架的書讓我無從下手,不知該看哪本。

媽媽說:“靜下心來好好看,回去時我們還要相互講故事呢。”說完便翻書看起來,“媽媽都這么大人了,還看書,”我自言自語道,媽媽聽見了抬頭說:“因為媽媽要學習的東西還有很多。”唉,這里哪有什么朋友呢,媽媽又在瞎說,無聊地只能看書了,我一眼看到了《昆蟲記》,這是老師要我們讀的,那就看吧,從第一章《論我們的遺傳》講法布爾從小立志成為一名昆蟲家。他一直朝這個目標奮斗,最后成功了。

我就想,我也喜歡昆蟲小動物。我也要向他那樣勤奮,說不定我也能成為昆蟲家呢,而且在這里我還發現了優美的比喻句:“這些蘑菇有的像小鈴兒,有的像燈泡,還有些是破的,會流出像牛奶一樣的淚,有的被踩到后,就變成藍藍的顏色了!月亮好像小船,又像香蕉。”。

正在我看的起勁時,媽媽喊我回家了。

我抱著書不舍地放下,媽媽說:“帶著好朋友一起回家吧,順便也給弟弟帶一本。”我欣喜若狂地大喊“媽媽萬歲”也終于明白了媽媽說的“好朋友”了。

一路上我們又聊了很多,我告訴媽媽我很喜歡這位朋友,而且我要向書里的法布爾學習,多觀察多讀書,做一個有知識,有學問的人。

那天我永遠記得媽媽告訴我的話:和書做朋友,是你一輩子的財富。

雪的記憶作文 篇5

雪花,似一位溫柔的天使,在空中翩翩起舞,輕盈而美麗。

瞧,片片雪花似輕巧的花瓣,漫天飛舞著,特別活潑可愛。不多時,山坡上,田野里,屋頂上全成了白茫茫的一片,真像是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!那景致,絕不比遍野春光遜色。大氣磅礴的雪啊,讓到處都成了粉妝玉砌的世界,晶瑩剔透,潔白無瑕。靜觀皚皚白雪,心一片寧靜,容不得束縛,容不得羈絆,平日里沒有的靈感全涌上心頭,化作一首空靈曼妙的詩,灑在山間。

四下里一片寂靜,只有沉沉的雪,從沒有過的靜謐,從沒有過的祥和,全寫在這一片雪野。此情此景,讓人自然地想起“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的美妙詩句。

記憶中的雪啊,永遠是那么透亮,那么純潔,那么充滿生機。小時候,最喜歡在雪地上無拘無束地玩耍,追趕打鬧。盡管一雙小手常常凍得發紅發腫,我也滿不在乎。有時閑著無聊,就與伙伴們試著堆幾個雪人,雖然看上去不是很美觀,但看著那些自己親手堆就的“怪物”,心里總是美滋滋的,頗有幾分成就感。

我常常和伙伴們在雪地里追呀,趕呀,蹦蹦跳跳,背后丟下一串充滿童真的笑聲。踩在厚厚的積雪上,松軟的雪毫不掩飾地發出“咯吱咯吱”的聲響,不知道它是因為我們的開心而興奮,還是在咧嘴叫痛呢。

看吧,樹上,已經積了厚厚一層雪,有的小樹已壓彎了腰,只有幾株松樹仍毅然頑強地挺著身子,寧“死”也不肯低頭。那種堅強不屈的個性,讓我不得不心生敬畏。

記憶中的雪啊,我心中快樂的源泉,你讓我的童年充滿夢幻。

記憶中的雪啊,我心中靚麗的天使,你讓我開心快樂,無憂無慮地成長。

記憶中的雪啊,總是那么奇妙!

雪的記憶作文 篇6

打心底里我不喜歡冬天這個季節,可是我不得不從心底佩服、贊賞它的美,拋開我個人的'偏見,確實是被它體現出的一種藝術所折服——那種潔白色。

在南方的城市很少見到雪,多多少少會有一些向往。今年冬天我很想它。

兒時的雪沒過我的膝蓋,我就這樣一腳一腳深深淺淺的踩回家去,回頭看看至少會感激它蓋過了家鄉那條還未翻修泥濘凹凸不平的山路讓它徹徹底底美觀了一次。我更喜歡冬天的陽光穿過光禿禿的樹杈照在我臉龐沒有樹葉的遮攔,看樹梢那些懶懶的雪鍍上一層金邊色。

留在我記憶里又一次雪是那次冰災,拋開它是災難一說,也確實是一場美景,那些我只在電視里才見過的北國風光竟然光顧了我的家鄉,樹杈上到處都凝結了冰晶,水晶宮一般的夢幻,連地上的石頭都光滑的裹上了一層如滿地寶石、瑪瑙,那常青樹的葉子居然被復制下來,摘下一片冰來可以清晰的見著它的經脈,呵,多才多藝的雪啊,原來也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪遲遲不愿離去,莫不是也像某位仙女那般對誰動了真情?最終它們只是以一場災難的結束而劇終。

再后來,我有幸去了一次北京,正剛上了下雪,我第一次見到異鄉的雪,原來雪真的可以吹起來的,呵,小燕子沒騙我,我開心的做小女孩態吹起雪來,它漫天飛舞迷茫了我的視野我也樂此不疲,這里的雪更家鄉的不一樣,踩在腳上是那么柔軟,我細細的體會著,慢慢的一腳一腳的踩上去聽見它咯吱咯吱的好像在說些什么……

小學課本里的雪是一張圖畫紙“小雞畫竹葉、小狗畫梅花……”中學課本里是“瑞雪兆豐年”;文言文中的雪似撒鹽、似柳絮,你心中的雪是什么樣的呢?

今年家鄉萬里晴空沒下雪,異鄉的天空中是否有雪在揮灑?

雪的記憶作文 篇7

童年記憶里的冬天,都是伴著雪度過的,雪給我的童年增添了無盡的色彩,給我們的冬天增添了很多的快樂。童年就像雪花,數也數不清,伸出手,接住了一朵最大最美的花,這是我最最有趣的童年趣事,也是我經歷過的最笨的事。

那次,我和小伙伴在家里玩過家家,玩著玩著沒意思了,就玩電腦,后來電腦也不想玩了,可大門被反鎖了,出不去,實在太沒意思了,我坐不住,就往外跑,到了院子里,發現地上有白白的一片,上面有幾個腳印,我舔了一下,冷冷的,像冰一樣,我踩了一下,真滑,差點摔倒,天上也往下落“不明物體”,這根本就是雪,虧我還想那么久,我一邊跳一邊喊“下雪了,下雪了,我要堆一個又大又美的雪人!”伙伴蜂擁而來,戴好手套,拿起鏟子,鏟雪的鏟雪,堆的堆,找工具的找工具,過了一會兒,小雪球、大雪球、扣子、掃帚都準備好了,只差堆起來了,我把小雪球堆到大雪球上,把扣子摁上去,把掃帚插上去,水桶扣到雪人的頭上,雪人就大概完成了。

我望著雪人黑乎乎的身體,十分奇怪,說:“這雪,從哪兒來的?”伙伴說:“從碳上挖的。”“怪不得這么黑。”我不緊不慢地說:“這么黑的雪人你們見過嗎?”“沒有。”“那你們的媽媽怎樣給你們變白呢?”“洗澡!”“那好,咱們給雪人洗澡,把它變干凈吧。”我像個大領導。

說干就干,刷子、布子、水桶,一切準備齊全,我們拿起刷子,沾上水,就開始刷,雪人越刷越小,一點也沒有變白,我想,一定是刷子有問題,于是扔開刷子,拿手搓!雪人除了身上多了幾個手印之外,什么也沒變,我們的小手卻通紅通紅的,我覺得不對,把水全澆了上去,雪人卻不見了,我吼道:“朋友們,別找了,雪人離家出走了。”說完哭了起來。

媽媽回來了,見滿院的水,滿地的東西,大哭大鬧的我們,又好氣又好笑。

笨笨的我,天真的我,這類傻事我從此不再做了,這是我童年旅途的第一站點,也是童年美好的回憶。

雪的記憶作文 篇8

12月24日,平安夜。從伯利恒到紐約,從倫敦到澳洲,從北半球到南半球,只有一個人太忙了,那就是圣誕老人。

因為明天是圣誕節,他要趁著夜色給人們一份禮物!今年圣誕老人有了靈感:上帝最近也很忙,以致顧不上洗頭老掉頭皮屑,于是圣誕老人輕輕一吹,把它變成了雪花。雪花像長了翅膀,帶著圣誕老人的祝福飛呀飛!圣誕節一早,當人們打開房門,滿山遍野是圣誕老人的禮物——雪花。孩子們歡笑,青年人驚喜,老人們昂著頭,迎雪鍛煉。“暖冬”宣告結束,肆虐的流感做最后垂死的掙扎……圣誕老人看著歡天喜地的人們,滿意地笑了。

雪花在天空中嬉戲、碰撞、拉鉤,不一會兒,就結成了六棱形的伴,飛舞著輕悄悄地飄落下來。你瞧,有時它們可真淘氣:飛到公路上的,想和司機叔叔摔摔跤;飛到小池上的,想和魚兒隔著冰說說話;打開窗戶,它也想進去扮扮強盜,哪知屋里的溫度真讓它受不了,還沒著地,吐吐舌頭不見了影。

小孩兒們比雪更頑皮:一伸舌頭,就嘗出了雪的味道:涼涼的,冰冰的,不苦也不澀。有的想伸手接住雪花仔細瞧瞧,可是雪花不領情,轉眼消失了。最愛玩打雪仗的是男孩子,他們做了許多雪“炮彈”,等著敵人走來開炮。女孩子們最喜歡玩堆雪人,她們先用一個小雪球滾哪滾,做成一個大雪球,用它當做雪人的身子,再拿一個小雪球用它當做頭,加黑豆眼睛、胡蘿卜鼻子、紅棗嘴巴,身上插一把大笤帚,一個可愛的雪人就做成了!

再看看廣場上的寵物狗們更是把雪喜歡得不得了,一見雪,狗們就躺在“雪(草)坪”里打滾,給主人撒歡。特別是那只穿著“紅配綠”小狗衣的“京巴兒”,在雪地里一個勁兒地打滾。它張開那細細的小腿,四腳朝天,然后一骨碌就爬起來,瞅瞅四周似乎在給路人撒嬌。它不停地跑,可不一會兒,腳一打滑就摔倒了,順勢又打了個漂亮的滾,惹得人們一陣轟然大笑。

我想,如果圣誕老人看見這情景,也會開心地發笑……

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