第一篇：幼兒園消防安全知識宣傳的簡報（通用）

幼兒園消防安全知識宣傳的簡報范文（通用5篇）

在不斷進步的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園消防安全知識宣傳的簡報范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功。活動中，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習，幼兒園安全工作簡報。

11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情后，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，簡報大全《幼兒園安全工作簡報》。整個撤離時間共用5分23秒。

這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發生的'一些嚴重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。

活動在片警、社區代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

第二篇：XX村消防安全知識宣傳簡報

**鎮**村消防安全知識宣傳活動

簡報

為促進**村消防安全建設，切實提高全民自防自救和抵御火災的能力，進一步增強全民消防安全意識，普及消防安全知識，營造人人關注消防、參與消防、支持消防的濃厚氛圍。我村利用農牧民夜校活動，邀請魯木齊安鑫居消防知識宣傳中心特一級教官艾克拜爾·艾爾肯教官在村委會開展了消防安全知識宣傳活動。

培訓中，授課教官結合消防安全管理實際及火災事故特點，詳細的講解在我們日常工作和生活中所要注意防范的致災因素，向大家進行了火災的起因及火災后如何正確報火警、使用滅火器消防栓等設施、如何正確引導人員疏散逃生等基本消防安全知識。用深刻的火災案例，讓每位在場的群眾深刻的感受到了火災的無情，以及掌握消防知識的重要性。

安全無小事，通過此次培訓增強了廣大群眾的消防法制觀念和消防安全意識，使大家對火災形成原因、預防措施、自救等防火知識有了進一步的了解，一起為我們**鎮**村筑建一道“安全防火墻”。

**縣**鎮**村

2020年6月23日

第三篇：消防安全宣傳簡報

“增強安全意識，平安校園生活”校園安全系列教育活動

消防安全活動簡報

為增強我校學生的消防安全意識，提高自我保護能力，避免在事故、災害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校2014年9月7日舉辦以人人關注消防安全，人人參與消防宣傳，人人掌握基本常識”為主題的校園消防安全教育系列活動。開展的消防安全教育活動，在組織、宣傳方面都進行了精心的準備，達到了預期的效果。

組織方面：制定了《消防安全活動方案》，建立了《消防安全組織機構》，建立了《教室、宿舍防火應急預案》。

宣傳方面：為各班發放了《消防安全知識手冊》，開展了“校園消防安全知識講座”，在講解中，安全副校長陳應洪通過真實案例引人火災發生的原因，接著從學校防火，家庭防火以及火場逃生等多方面對學生進行宣傳，使學生受到了教育，各班還按照要求出了“消防安全”專題板報。

今后，我校還將陸續開展自然災害、交通、衛生常識、等方面的安全教育活動。

曉景鄉中心完小

2014-9-7

第四篇：消防安全知識簡報

消防知識講座簡報

安全締造幸福之花

****年**月**日，對我們城關二小學全體教職工來說卻是一個意義非凡的一天，我校經多方協調邀請了三江鎮消防大隊人員為全校教職工做了一次“消防知識講座”。

火是生命的種子，是光明的寫照。但是，火也是黑暗的幽靈，奪命的使者。消防隊長通過生動形象的講解和各種案例讓我們意識到安全的重要性。她首先著重為我們講解了電氣火災的危害和預防，然后講解了火災現場自救常識和滅火器的使用方法，她強調現代消防就是意識＋知識＋工具，最后他以 “財富可以再造，生命不能重來”結束了本次講座，并祝大家平安幸福。

通過此次防火安全知識講座，讓我們意識到危險原來離我們是如此的近，一幕幕觸目驚心的火災現場，一次次的火災教訓，讓我們不寒而栗，也受益匪淺。大家紛紛表示：天災我們無法躲避，人禍可以主動去防。我們要從身邊的點滴做起，用自己的職業和熱情影響著身邊的每一個人，盡力將安全這顆種子深植在人們的心里。未雨綢繆防患于未然，為保護我們自己的親人，也為保護自己的家園。

****年**月**日

第五篇：消防安全知識簡報

消防知識講座簡報

安全締造幸福之花

年月日，對我們城關二小學全體教職工來說卻是一個意義非凡的一天，我校經多方協調邀請了三江鎮消防大隊人員為全校教職工做了一次“消防知識講座”。

火是生命的種子，是光明的寫照。但是，火也是黑暗的幽靈，奪命的使者。消防隊長通過生動形象的講解和各種案例讓我們意識到安全的重要性。她首先著重為我們講解了電氣火災的危害和預防，然后講解了火災現場自救常識和滅火器的使用方法，她強調現代消防就是意識＋知識＋工具，最后他以 “財富可以再造，生命不能重來”結束了本次講座，并祝大家平安幸福。

通過此次防火安全知識講座，讓我們意識到危險原來離我們是如此的近，一幕幕觸目驚心的火災現場，一次次的火災教訓，讓我們不寒而栗，也受益匪淺。大家紛紛表示：天災我們無法躲避，人禍可以主動去防。我們要從身邊的點滴做起，用自己的職業和熱情影響著身邊的每一個人，盡力將安全這顆種子深植在人們的心里。未雨綢繆防患于未然，為保護我們自己的親人，也為保護自己的家園。年月日