第一篇：玩的收獲作文[范文模版]

精選玩的收獲作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的玩的收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩的收獲作文 篇1

今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。

剛開始，我們在氣床上跳躍、翻跟斗、摔跤，玩得開心極了！玩了一會兒，我們看著氣床上軟綿綿的“小動物”，突然起了個“壞”念頭：嘿嘿，平時看見你們就害怕，這下可該我們耍耍威風了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來了一拳，小黑熊頓時被打倒在地。正當哥哥高興時，小黑熊突然又站起來了，把哥哥撞了個四腳朝天。我哈哈大笑起來，“看我的，哥哥！”說著我像個戰士似的一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開，我使勁抓住它和它搏斗，可沒多久我還是從馬背上摔了下來。哥哥幸災樂禍地大笑起來。為了挽回面子，我馬上站起來朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂的小天地。

小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動物內在卻擁有無窮的力量，可不好惹哦！

玩的收獲作文 篇2

我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己，我最喜歡的就是積木方了。

有一次，母親給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來，我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的母親笑著說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？”

蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了母親這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，母親，怎么樣，不錯吧？母親笑著回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。

看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，因此我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。

玩的收獲作文 篇3

有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。

接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環節側手翻，好了，我的問題來了，為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼啊！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

今天晚上我真的開心，因為我學到了知識，我希望以后我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

玩的收獲作文 篇4

想必同學們都玩過搭積木吧！記得今年放暑假時，我去中小學校外活動中心參觀了地震演練，里面有一個搭積木比賽，那里的工作人員告訴我們說有個搭積木比賽，看看哪個小朋友會用積木搭建房子，而且又高又穩。

比賽開始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來了。緊跟著其它同學的也分別倒下了，看著眼前的這一切，我發現：如果這個最底層沒建好的話，這樓房就容易倒下。這時，我想到了爸爸媽媽對我說過，學習就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學習如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。 想到這里，我趕快先把積木拆開，重新建起了房子。經過上一次教訓，現在，我認真仔細的把每個角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我非常開心。因為我建的房子是最牢固的一個，怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個啟示和收獲：無論做什么事都要踏踏實實地做好，一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。

玩的收獲作文 篇5

今天，同學們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問：我們玩什么呀？我說：聽說桂花在太陽底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發現本來還淡黃色的.桂花，現在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發現摘下來的桂花很快已經干了，而且變成褐色的了。

該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在熱水中。我聞了聞，一股香味迎面撲來，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！

我又知道了一個知識：桂花在太陽下曬會變顏色，不能直接泡茶喝。

玩的收獲作文 篇6

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，可我不這樣想，因為列文虎克就是在玩中發現了微生物的，發現了一個全新的世界 ，很偉大！當然，我也很喜歡玩。

有一天，我弟弟來我家玩，我還在寫作業，他看見了一個裝積木的盒子，就一把拿下來叫我和他玩。我說：“好啊，我已經寫玩作業了，就和你玩吧。”我先構思好一“房子”，再拿來相同的積木，又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我倆越搭越高，可是積木房倒了下來。這時我發現：如果建房子，地基沒建好，建再高也沒有用，就像學習一樣。

記得小時候，媽媽對我說：“學習就像建房子，如果你不把基礎知識學好，將來就根本沒辦法學好”。想到這里，我們又重新建起了房子，這一次我們吸取了上次的教訓，我細心地把下面的每一個角落都搭好。

這次的玩積木，我從中得到了一個啟示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一個腳印，做什么事都要刻苦練習。失敗不要緊，站起來繼續做，失敗是成功之母！

玩的收獲作文 篇7

今天我在姥姥家玩圖畫捉迷藏。

我開始找的是一只大象，我以為大象很好找，因為大象很大所以我認為大象很好找，沒想到盡然那么難找到，我找了半個小時也沒有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原來在高高的大樹上面，然后，我發誓以后再也不看答案了。之后，我開始找下一個圖畫了。我要找的下一個圖畫是小汽車，我這次認為小汽車比較難找，所以我這次非常認真的找著小汽車，沒想到小汽車很簡單就找到了，我只用了一分鐘的時間就找到了。

我的收獲是眼睛變的非常精準了。

玩的收獲作文 篇8

一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場上滑輪滑，我非常羨慕就纏著小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎么也站不穩，前搖后擺還沒走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來，看著別人滑的這么好，自己卻不會心里不服氣我發誓一定要學會，于是我小心翼翼的站起來，提心吊膽的摸索著，一步一步的向前走。手還是不敢放開表姐的手。這樣走了幾圈，感覺自己行了，正好前面有一個小坡，我想自己沖下去，由于太緊張了情不自禁的尖叫起來 … 啊 … 砰 ·· 又摔了個大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。

雖然，我現在技術不高但我懂得了一個道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。

第二篇：玩的收獲作文

精選玩的收獲作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的玩的收獲作文5篇，歡迎大家分享。

玩的收獲作文 篇1

我喜歡玩的游戲可多了，玩魔方，做手工，玩陀螺，這些都是我的最愛。

我最喜歡玩陀螺了，星期六，爸爸特意給我買了一個陀螺，回到家，我迫不及待的把它拆開，當我玩的熱火朝天的時候，我用那條長長的“馬尾巴”重重的打了一下它，誰知它快速的逃了，害的“馬尾巴”打到了我的腿，頓時，快樂無比的我，一下子變成了一個垂頭喪氣的孩子，爸爸走過來說：“別怕，孩子你要學會堅強。”我聽了爸爸的話，我有了信心。

我知道了對什么是都要堅強，不可以后退。

玩的收獲作文 篇2

以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時候不能太用力，不然會抽倒陀螺，也不能抽的.太輕，這樣它會因沒有動力而倒。

現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發條、二是發射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺的這樣會加大阻力。有一次，我想知道這個好陀螺的構造是什么樣的呢？經過我的細心觀察，原來，發條先插進發射器，在拉出發條的同時，發射器里的齒輪也一塊轉動。齒輪一轉動也帶動發射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動啦。

我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終于想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動的時間減短了。我又加上防御環一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒慢，而且它不怕別人撞了。

我在這次實驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會成功。

玩的收獲作文 篇3

星期天，我和妹妹在陽臺玩耍。妹妹從書房里把我的鋼筆偷偷的拿走了，還淘氣地把鋼筆扔到了一盆清水里。我真拿她沒辦法，正想去把鋼筆拿上來，卻被那水盆里的水吸引住了。只見黑色的墨水從鋼筆尖里吐出來，漸漸地向四周擴散，一種奇怪的念頭在我的腦海產生：沒有人去攪拌它，為什么會使整盆水變黑呢？難道墨水會動？這種好奇心讓我尋根究底，我連忙跑進屋里去查《十萬個為什么》，可是查不到，我只好跑去問媽媽，“媽媽，是不是墨水會跑？”我奇怪的問。媽媽說：“物質是由分子組成的，分子在不斷地運動。墨水能使整盆水變黑，是因為碳分子在不斷運動的結果。”

原來，這普通的現象也包含著科學的道理，所以我們要養成不懂就問的習慣，才能不斷增長知識。

玩的收獲作文 篇4

今天，同學們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問：我們玩什么呀？我說：聽說桂花在太陽底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發現本來還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發現摘下來的桂花很快已經干了，而且變成褐色的了。

該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在熱水中。我聞了聞，一股香味迎面撲來，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！

我又知道了一個知識：桂花在太陽下曬會變顏色，不能直接泡茶喝。

玩的收獲作文 篇5

我平常最喜歡玩旋轉游戲。在我手中，一塊橡皮可以旋轉，一支鉛筆也可以旋轉，連一枚硬幣都能旋轉起來呢。

一天，我正拿著玩具在桌子上玩旋轉，媽媽端來了一盤雞蛋放在我面前。她指著盤中的雞蛋說：“江瀚，這里有十個雞蛋，你能用旋轉的辦法分清楚哪八個是熟雞蛋，哪兩個是生雞蛋嗎？”聽說可以轉雞蛋，我立刻來了精神，然而我將雞蛋挨個轉了個遍，卻什么都沒有發現。

媽媽笑了笑說：“你這樣一個一個地旋轉是分辨不出來的，要一起旋轉進行比較才能夠發現秘密。”聽了媽媽的話，我將雞蛋兩個兩個的用同樣的力一起旋轉，結果發現有兩個雞蛋總是比其他雞蛋轉得慢，而且時間短。我高興地說：“那兩個轉得慢的雞蛋一定是生的！”媽媽笑著說：“你說對了。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清，雞蛋旋轉時，蛋清由于慣性繼續保持靜止狀態，它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用，所以整個雞蛋只能緩慢轉動。”

哈哈，玩旋轉竟然讓我知道了怎樣區分熟蛋和生蛋，這真是玩中學，學中樂，樂中有收獲啊！

第三篇：玩的收獲作文

【精選】玩的收獲作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的玩的收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。

玩的收獲作文 篇1

在這個陽光明媚的早晨，我和媽媽、姐姐興高采烈地來到了我盼望已久的滑冰場。走進滑冰場，那里已經人山人海了，我和姐姐急忙換上滑冰鞋，開始向滑冰場慢慢悠悠地滑去。

“啪”的一聲，我被狠狠地摔了一跤。“真疼啊！”我小聲嘀咕著，姐姐一邊慢慢的把我扶起來，一邊笑呵呵地說：“小傻瓜，滑冰時，不能把腰直得像松樹，要把腰彎下去。”聽了姐姐的話，我害羞地低下了頭。按照姐姐說的方法，我開始彎著腰，雙手背后，小心翼翼的向前方滑去。

今天，我不但學會了滑冰，而且讓我明白了一個道理：無論做什么事情，我們都要找到合適的方法，并且要有耐心和勇氣，這樣，我們才能把事情做得更好。

玩中的樂趣和收獲 周日的下午，我和媽媽去江南小鎮釣魚了。江南小鎮，我們租了一根魚竿，把魚餌掛在鉤上，之后，我就開始學著大人的樣子把魚絲往外一甩，等待小魚上鉤。就在我滿懷希望的時候，我發現，小魚一見有人來，就趕快游開了。過了一會兒，終于有兩條小魚游過來了，它們警惕的碰碰魚鉤，我就迫不及待地提起魚竿，結果可想而知。這時，媽媽走過了，說：“不要慌。”我說：“哦，我知道了，這是狡猾的小魚在試鉤呢！”媽媽點點頭。

我耐心的等魚上鉤，吸取上次的教訓，我不再慌著提魚竿了，一心一意的盯著魚鉤。過了一會，又有一條紅色的大金魚來了，它也是小心翼翼的碰碰魚鉤，見魚鉤不動，于是就把魚餌吃了進去，之后，又迅速的把魚餌吐了出來，見魚竿還是不動，如此的幾次試探之后，它放心大膽的把魚餌吃掉了，這時，我趕快把魚竿提了上來。哈哈，我終于收獲了一條大大的金魚了，真是開心極了。

通過件事，我知道了，干什么事都不能慌張。

玩的收獲作文 篇2

一天，媽媽買一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子，背后有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看里面到底是什么東西，能使機器人走動起來。

于是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆，拆開機器人以后，我發現是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽說我會把機器人拆開又裝好，就說：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開又裝好”。我說：“沒問題，我做好準備。”爸爸就說：“開始。”我因為時間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我裝好，咦，怎么多二個零件出來。媽媽走過來對我說：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒經過深思熟慮就動手，那就會沒有好結果。”我感到很慚愧，決心要做得比以前更好。

這個事發生以后，我有收獲，收獲就是，每個人做事都要細心，如果做什么都做到這一點的話，那很多事情都會事半功倍。

玩的收獲作文 篇3

星期天，爸爸和我去學校放風箏。

走進學校抬頭一看，學校上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風的跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不的一帆風順的，要有耐心!”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

玩的收獲作文 篇4

今天我的英語得了一張喜報，父親給我買了一個籃球。

晚上，我一高興，一下子就把作業寫完了，父親帶我去打籃球。我們一到籃球場就打籃球嗎，我把籃球往上推了一下，只見籃球還沒碰到籃板，我有一點灰心。

父親說：失敗是成功之母。

我又投了幾次球，還是和第一次一樣，我又想起父親說的話，我又投了一個，那個球打到了籃板黑框上，球終于投進了，我高興起來。我還想投可是天已經晚了。第二天，我投進了兩個球，第三天我投進了五個球，第四天我投進了八個球

從這次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我還懂得了一句話，失敗是成功之母。

玩的收獲作文 篇5

我要去看望在岳陽的小姨了，真高興！

那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車到了火車站。上了火車，我覺得很悶。哦，原來是火車上的冷氣裝置沒開呀。

終于，十點二十五的時候，火車開動了。過了一會兒，火車出站了。咦？怎么火車沒有我想象的那么快呢？原來，有條交通規則：無論什么車輛，在城內都不能開得太快。深夜里，火車出了懷化城。這是我第一次坐火車，心里有點激動。便趴在車窗上看起窗外的夜景來。對面有一個小男孩也在看。十二點，我進入了夢鄉。睡覺之前，我叮囑爸爸：“到了長沙站，一定要叫我哦！”

第二天六點，火車到了長沙站，要下車的人一窩蜂地擠了下去。一會兒，火車又開動了。我看著看著，覺得長沙城里的`車子都在往后疾馳著，開得很快。出了城，我看見的是廣闊的田野。又過了半小時，火車到了汨羅站。爸爸說，這是古代大詩人屈原投江的地方。七點，火車到了岳陽站，我見到了小姨。在那里還發生了一些驚險、有趣的故事。

第一次坐火車，我發現特別有趣！

玩的收獲作文 篇6

有一天周末，媽媽出去買菜了。我左等右等實在太無聊，于是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化，媽媽就回來了，我趕緊收了鋼筆。

回來后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的啊！會不會把白鞋子洗黑了啊！我又不敢和媽媽說，怕她責備我，我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關聯？媽媽也奇怪的嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查了下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！

我很開心我在無意中知道了這么個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。

玩的收獲作文 篇7

這幾天我寫作業非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。

來到了游泳館，爸爸在售票處買了幾張游泳卡，我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊，我就跳進水里，水涼涼的，感覺真好！我在泳池里仰泳了一會兒，爸爸媽媽也進來了，爸爸陪我們玩了一會兒，就游去2米深的泳池了。這個時候滑梯開了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我卻怎么也不敢上去，媽媽鼓勵我說：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩！”媽媽拉著我那顫抖的手登上了高高的臺階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，里面極其黑，我有點害怕，一陣 涼 風絲絲的刮來，我心跳得更快了，嚇死我了！輪到我了，等一個小朋友滑到了水里，我也膽戰心驚地坐在滑梯上，用手去撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去！我覺得滑梯并沒有想象中那么可怕，突然，一絲亮光出現在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來，頭猛地扎進了水里。

我趕緊游到了池邊。當第二次我爬上去玩的時候，媽媽正好排在了我的后面，到了滑滑梯的時候，我滑的時候聽到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接著我覺得后面被一雙腳狠狠地踢了一下！我大叫：“哎呦，我的屁屁！”接著聽后面一聲：“對不起，我是媽媽。”我一共排了二十多次，當我排到十五、六次的時候，爸爸來了，爸爸說：“你怎么去玩滑梯了？”我笑了。

玩滑梯讓我懂得一個道理，要去嘗試過才知道到底好玩還是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。’要相信自己，勇于嘗試，不能道聽途說。

第四篇：玩的收獲作文

【精選】玩的收獲作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的玩的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。

玩的收獲作文 篇1

大家都有自己愛玩的玩具，有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎？告訴你吧，我喜歡玩磁鐵。

做作業的時候，看到玩磁鐵這個題目，我的手就控制不住了，我飛快地找來幾塊吸鐵石，有長方形的、圓形的……各種各樣。

我把一塊圓形的磁鐵拿在手中，另一個放在桌上，然后慢慢地靠攏，不到3厘米的時候，只聽“啪”的一聲，兩個吸鐵石像兩個好久未見的好朋友，一下子就擁抱在一起，我費了九牛二虎之力才把它們分開，分開以后馬上就又吸在一塊了。這時，我把其中的一塊翻過來，再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人，躲開了。爸爸告訴我：“每塊吸鐵石都有磁極，一頭指向南叫南極，一頭指向北叫北極，兩塊吸鐵石之所以有時會抱在一起，有時會互不理睬是因為”異極相吸，同級相斥“的原理。

接著，我換了一種玩法，我先把一塊吸鐵石放在桌子上方，再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動，我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸鐵石跟著我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了。看到這，我想：”兩個吸鐵石為什么能粘在一起呢？“我心里涌起了一個大大的問號。在網上查了才知道：原來是磁化物和點場產生了力的作用。看到這，我心里的石頭才落了地。

我喜歡玩吸鐵石，因為他帶給了我無窮的樂趣，只要我一玩起吸鐵石，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

玩的收獲作文 篇2

我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。

我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀讀就看懂了。“我這一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來幾個面了，我高興極了。

自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學會動腦筋。

玩的收獲作文 篇3

今天我的英語得一張喜報，爸爸給我買一個籃球。

晚上，我一高興，一下子就把作業寫完，爸爸帶我去打籃球。我們一到籃球場就打籃球嗎，我把籃球往上推一下，只見籃球還沒碰到籃板，我有一點灰心。

爸爸說：失敗是成功之母。

我又投幾次球，還是和第一次一樣，我又想起爸爸說的話，我又投一個，那個球打到籃板黑框上，球終于投進，我高興起來。我還想投可是天已經晚。第二天，我投進兩個球，第三天我投進五個球，第四天我投進八個球

從這次玩中我懂得干什么事一定要有耐心，我還懂得一句話，失敗是成功之母。

玩的收獲作文 篇4

玩耍通常認為是浪費時間的行為，但你聽說過，玩也能玩出樂趣和收獲嗎？你能說一說你是怎樣玩的嗎？我來講一講我是怎么玩的吧！

記得有一回，我在為透明膠而感到苦惱，原來呀，老師說：“用鋼筆寫錯了的字，用透明膠能貼的一面貼到寫錯的字，然后輕輕的拉下來”。我把透明膠貼到書上，又拉了拉，字果真不見了，可貼了的一面怎么把它弄下來呢？我感到苦惱，我玩玩透明膠，突然眼前一亮，我玩到了個好辦法，把用過的透明膠卷起來，到家的時候，剪下用過的透明膠。回家了，我把用過的透明膠剪下來。

從這件事情中，我明白了：“只有動腦，才有收獲！

玩的收獲作文 篇5

一個陽光燦爛的星期天，爸爸帶我去鐵山公園玩。他說，如果我能玩大擺錘，他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進了鐵山公園，把所有能玩的都玩了一遍。最后，懷著一顆忐忑不安的心，一步一步走向了大擺錘

由于上輪游戲還沒有結束，所以，我們在一旁站著等著。耳邊時不時傳來上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極了，心想：蕩得這么高，還在高空中翻跟頭！我會不會掉下來呀

輪到我了，我已經坐好了。開始玩了，我往下一看：啊，下面有一個機器，好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開。

玩兒完了，我向爸爸要禮物，爸爸卻說，已經給我了。見我疑惑不解的目光，爸爸笑著解釋道：戰勝困難的勇氣，堅持到底的決心，克服恐懼的'信念，這就是我給你的禮物！

玩的收獲作文 篇6

我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己，我最喜歡的就是積木方了。

有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？”

蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，之后按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，媽媽，怎樣樣，不錯吧？媽媽笑著回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。

看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。

第五篇：玩的收獲作文

精選玩的收獲作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的玩的收獲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩的收獲作文 篇1

從小，我就非常喜歡玩螞蟻。看著一只只螞蟻搬動著比自己大好幾倍的食物，我會感到不可思議；看到它們發現食物就會召集許多同伴過來，我會疑惑螞蟻也有自己的語言……

看到螞蟻搬食物，并時常伸手阻擋它們的去路，已經成了我玩樂中的一大樂趣。有一天，螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來了，這讓我興奮不已。我發現是床頭柜上的甜食把它們引來的，它們的鼻子可真靈呀！后來，我又發現它們都是從空調洞口爬來的，這一路程足足有四米左右，這批隊伍都是沿著一條路線來到，返回也是按原路返回的，真讓人驚奇呀！頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻，這時，有幾只小螞蟻馬上四處亂竄，好一會兒也找不到原路，一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了，這時正好媽媽進來了，我便問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，螞蟻會分泌一種“信息素”，“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。最后，媽媽拿來滅蟻劑，沿著這條路按了下來，果真螞蟻們都中招了，都在品嘗著它們最后的晚餐，從那以后，臥室里再也沒有見到這批螞蟻了。

螞蟻的世界可真奇妙呀！

玩的收獲作文 篇2

我很喜歡玩電機。先把電池裝在電池盒上，然后將電池盒的紅線接到開關上，把黑線接到電機標有“-”的接線點，再用一根紅色電線把開關的另一端和電機標有“+”的接線點相連，就做成了一套簡單的電路。通過玩耍，我了解到了正電和負電。

正電是由正電荷產生的，通常是紅色電線，在原子中就是組成原子核的質子；負電是由負電荷產生的，通常是黑色或白色電線，在原子中就是原子核外的電子。

玩的收獲作文 篇3

如：有一天我在玩乒乓球時玩著玩著就不知不覺的用兩只手搓起了乒乓球。不一會兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒有想出來，我就決定上網查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來是產生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。

這就是我在玩耍中的發現，在玩的過程中發現一些知識，會給我帶來很多快樂和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養成學會動手、動腦、會思考的好習慣。做一個聰明的好孩子。

玩的收獲作文 篇4

玩,常常是快樂的。有時,玩也是會有收獲的。

有一次，我、外婆和媽媽，一起去田里。到田里以后，媽媽跟我說：“這個黃黃的，很長的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強，到哪片田里，哪片田里的農作物就不會生長；還有這個只有葉子在外面的是蘿卜，長長的東西是毛豆。

這次去田里我又多很多的收獲，以后我一定要多積累知識。

玩的收獲作文 篇5

大家都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示和收獲。

今天，任老師舉行了一次別開生面的智力競賽游戲。同學們既緊張又激動。游戲開始了，老師說出第一個問題：什么東西看不見，摸不著？話音剛落，同學一個個爭先恐后的舉手，陳子凡反應最快，任老師把機會讓給了他，他說：是風。猜對了！老師興奮地說。第二個問題是：一個人從十五層大樓的窗戶往外跳，為什么沒摔死呢？我第一個舉手，老師請我回答。我說：因為那個人是從一樓跳下去的。非常好！老師說。同學們向我投來羨慕的眼光，我覺得無比自豪，心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學們的歡聲笑語結束了。

這節課中，我的收獲多多：只要認真思考，知識的大門永遠為你打開。

玩的收獲作文 篇6

人們都說玩是浪費時間，可我不這么認為，因為許多偉大的發明都是在玩中誕生的。

有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的`泡泡，但是過了一會，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想：“為什么泡泡會變成白色呢？”我去問親人們，他們都說不知道，后來我去查了書和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會往下流（泡泡非常薄，肉眼是看不出來的），這樣會使泡泡的下面會重一些，上面薄一些，實際上是相當于一個三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會變白的原因。

這次玩不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了在生活中一定要細心觀察，細心思考。

玩的收獲作文 篇7

一天，媽媽買一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子，背后有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看里面到底是什么東西，能使機器人走動起來。

于是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆，拆開機器人以后，我發現是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽說我會把機器人拆開又裝好，就說：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開又裝好”。我說：“沒問題，我做好準備。”爸爸就說：“開始。”我因為時間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我裝好，咦，怎么多二個零件出來。媽媽走過來對我說：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒經過深思熟慮就動手，那就會沒有好結果。”我感到很慚愧，決心要做得比以前更好。

這個事發生以后，我有收獲，收獲就是，每個人做事都要細心，如果做什么都做到這一點的話，那很多事情都會事半功倍。

玩的收獲作文 篇8

我喜歡下圍棋，圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩可以幫助我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。

圍棋可以開發智力，可是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個角，有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。現在我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才知道中間的樂趣。

跳繩我想大家都玩過，但我跳的不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會這一點兒。聽說有一個地方，那里的人像我們三年級的小學生都會跳一下圍著身子繞三圈。

踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時候，你就再向上踢，就這樣來回循環就可以了。

其實玩兒也是學習的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。