第一篇：為夢(mèng)想而努力作文

為夢(mèng)想而努力作文(15篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的為夢(mèng)想而努力作文，希望對(duì)大家有所幫助。

為夢(mèng)想而努力作文1

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想而努力，雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想而努力，流星為了自己瞬間的美好而努力…… 我為了我的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。一年春節(jié)，我和爸媽欣賞春晚，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，我都喜歡。但我最喜歡的還是歌曲，歌唱家們天籟般的聲音令我陶醉。我平時(shí)也喜歡哼歌，于是便跟著他們哼起并不熟悉的調(diào)子。從那以后，一顆音樂(lè)的種子在我心底悄悄地生根、發(fā)芽。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，我還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)興趣班。每次上音樂(lè)興趣課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，把老師講的都記在心里。雖然我的嗓音并不甜美動(dòng)聽(tīng)，但如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上臺(tái)表演，我絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，每次都鼓足了勇氣，把手舉得高高的。當(dāng)合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí)，無(wú)論什么原因都阻止不了我排練的腳步，老師教給我們一些演唱的基本技巧，合唱時(shí)怎么站，手腳如何放，演唱時(shí)口型注意什么……我都深深記在了心里。盡管是大合唱，我還是那么認(rèn)真投入地去演唱每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律，因?yàn)槲抑篮铣?duì)獲得的熱烈的掌聲中，也有我的一份功勞。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對(duì)待每一次演唱的機(jī)會(huì)，才能達(dá)到勝利的彼岸。我在向著夢(mèng)想出發(fā)，我在為夢(mèng)想而努力!

為夢(mèng)想而努力作文2

猴子笨笨是猴群里最弱小的一只猴子，做什么事都談不上第一，但它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)探險(xiǎn)家，它一直在默默努力著。

因?yàn)槿跣。诤锶豪锉勘拷?jīng)常受別人欺負(fù)，它默默地承受這一切，它的夢(mèng)想被父母知道后，父母勸它放棄這個(gè)白日夢(mèng)，不如去做些實(shí)用的事，她的哥哥姐姐也嘲諷她說(shuō)：“你這么弱小，也想成為探險(xiǎn)家，哼!”笨笨并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，它鍛煉著身體，朝著夢(mèng)想一步一步進(jìn)發(fā)。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的鍛煉，它從弱小變得逐漸強(qiáng)大。一天，笨笨告別父母，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

大灰狼的兇狠、龍卷風(fēng)的無(wú)情、狂風(fēng)的怒吼……并沒(méi)有嚇退笨笨的腳步，它的性格、品質(zhì)被不停地磨練、升華著。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，命懸一線的笨笨從死亡的魔爪中逃出來(lái)，幾年后，笨笨從一個(gè)初出茅廬的小士變成經(jīng)驗(yàn)豐富的老將，它向動(dòng)物世界協(xié)會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)，只有通過(guò)考驗(yàn)，它才能正式成為協(xié)會(huì)中的一員。幾天后，考驗(yàn)寄來(lái)了，上面寫(xiě)著：通過(guò)死亡谷，到達(dá)出口。死亡谷，顧名思義，那里死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，據(jù)說(shuō)谷里彌漫著毒氣，還有毒蛇猛獸出沒(méi)，十分危險(xiǎn)。但笨笨毫不猶豫，戴上防毒面具、氧氣罐、抹上雄黃、拿上大刀，乘直升飛機(jī)來(lái)到死亡谷的入口，笨笨一路上披荊斬棘，順利來(lái)到出口，看到協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)——聰明雄，聰明熊為笨笨戴上了金燦燦的獎(jiǎng)?wù)拢勘拷?jīng)過(guò)不斷的努力終于完成了自己的夢(mèng)想，成為了真正的探險(xiǎn)家。

為夢(mèng)想而努力作文3

夢(mèng)想是風(fēng)，行動(dòng)是帆。我認(rèn)為這句話的意思就像是放風(fēng)箏，不斷努力，使自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；而風(fēng)箏則是燦爛，美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)NBA球星。

有人會(huì)問(wèn)：“當(dāng)NBA球星不就是有錢嗎，有什么了不起得？”我一定會(huì)不假思索地回答：你完全說(shuō)錯(cuò)了，去NBA的中國(guó)球員哪個(gè)是為了錢去的？姚明、易建聯(lián)、孫悅……他們?nèi)BA完全是為了國(guó)家，中國(guó)籃球從來(lái)就沒(méi)進(jìn)入過(guò)前八，如果哪天中國(guó)男籃戰(zhàn)勝了美國(guó)男籃，我想每一個(gè)中國(guó)人民都會(huì)為此感到驕傲的。的確，美國(guó)人的身體素質(zhì)是比我們好，但我們還是在拼命的訓(xùn)練，為得就是有朝一日戰(zhàn)勝美國(guó)男籃。

我的夢(mèng)想就是成為一名出色的NBA控衛(wèi)，而中國(guó)目前最缺乏的也是控衛(wèi)，哪支實(shí)力較好的球隊(duì)不是因?yàn)楸炔贿^(guò)美國(guó)控衛(wèi)而輸給美國(guó)隊(duì)？今年北京奧運(yùn)會(huì)，如果中國(guó)控衛(wèi)再好一點(diǎn)，他們還會(huì)止步八強(qiáng)？

如果我真的成為了NBA球星，我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí)美國(guó)人的控球技術(shù)，之后在奧運(yùn)會(huì)上一展宏圖，搞不好那年的金牌還會(huì)是我們的呢！假如真是那樣，我想在我們站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，全場(chǎng)一定會(huì)沸騰，外國(guó)人一定不相信曾經(jīng)的“東亞病夫”能夠獲得冠軍，但那時(shí)，他們不得不承認(rèn):中國(guó)人不再是“東亞病夫”，他們站起身來(lái)了！

請(qǐng)大家相信我：在10年后，你們會(huì)見(jiàn)到一個(gè)技術(shù)嫻熟的小伙子，因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)想成為NBA球星的學(xué)生，他正為他的夢(mèng)想而努力。

為夢(mèng)想而努力作文4

夢(mèng)想，不是靠做夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而需要的實(shí)際行動(dòng)。

醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)，醫(yī)生，常被人稱之為白衣天使，醫(yī)生，是個(gè)熟悉但不平凡的職業(yè)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。

小時(shí)候，我是個(gè)體弱多病的孩子，時(shí)不時(shí)總要到醫(yī)院去光顧幾次。還記得那次，自己不知吃了什么東西，導(dǎo)致上吐下瀉。媽媽趕緊帶我來(lái)到醫(yī)院，看生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，給我開(kāi)一些藥。我病怏怏的坐著，等待到藥房拿藥的媽媽。這時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一杯水，我無(wú)力的抬頭看到一個(gè)臉上掛著甜甜的笑容的阿姨。她笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，看你的.樣子很難受吧，來(lái)，先喝杯水。”我接過(guò)水杯，喝了幾口，突然聽(tīng)到媽媽的喊聲，便放下水杯向媽媽走去。走到門外才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)向那位阿姨道謝。

好景不長(zhǎng)，我這才剛“大病初愈”，就又被感冒這個(gè)小怪給纏上了。媽媽和我只好再次光顧醫(yī)院了。這次，醫(yī)生不僅給我開(kāi)了藥，而且還要打針。走到門口我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，進(jìn)到里面才發(fā)現(xiàn)打針的醫(yī)生正是上次的那位阿姨。她看到我后還是滿臉微笑客氣地向我打招呼，“小朋友，病還沒(méi)好嗎？”媽媽向她說(shuō)明來(lái)意后，她一邊配藥一邊對(duì)我說(shuō)，小朋友應(yīng)該多喝些水，這樣才不容易感冒。雖然當(dāng)時(shí)自己感冒很冷，但她的微笑，她的話好似春風(fēng)一般，把我的寒意都驅(qū)走了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的心里種下了一顆種子，一顆當(dāng)醫(yī)生的種子。但我同樣知道這顆種子需要只是這股清泉的灌和技術(shù)這個(gè)陽(yáng)光的照耀才能茁壯成長(zhǎng)。但我相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

為夢(mèng)想而努力作文5

這是一只春為夢(mèng)想的本斗，毒十人，是不是也都在為夢(mèng)想本斗呢？

——題記

又白又胖的丑陋小蟲(chóng)。自從出生在這個(gè)世界上，就受盡了其他動(dòng)物的嘲笑、冷眼、甚至譏諷。她不甘心，她想擺脫現(xiàn)在的這種生活，擺脫這個(gè)丑陋的肉蟲(chóng)身軀。她夢(mèng)想成為一只素白純潔的蠶蛾。她知道，唯一可以改變命運(yùn)的方式是——結(jié)繭！

厚實(shí)干凈的繭，是她幾個(gè)月以來(lái)努力的結(jié)晶，蛻變的痛苦，在這個(gè)小小的繭中悄悄進(jìn)行。沒(méi)有呻吟，沒(méi)有眼淚：痛，她忍著，苦，她藏著。因?yàn)樗龍?jiān)信：苦，從不會(huì)白吃！

疼痛，麻木，她用疲憊的身子推了推繭，紋絲不動(dòng)，那是她畢生的心血凝結(jié)而成，自然結(jié)實(shí)。她用盡所有力氣，奮力掙扎，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了她小小的身軀。好累，好困，她無(wú)數(shù)次想要放棄，但意志命令她絕不能停下。她咬牙堅(jiān)持，終于，一束溫暖的光線從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，金色的陽(yáng)光映亮她疲憊的面容。她知道，她成功了！

幾天之后，她望著自己身旁的丈夫的尸體，流著淚產(chǎn)下了他們的孩子。那是她生命的最后一刻，看著陽(yáng)光下晶瑩的蠶卵泛出嫩嫩的黃色光芒，她安靜的，輕輕地閉上眼睛。

破繭成蛾，意味著死亡，也意味著成功！

“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，執(zhí)著向著那個(gè)目標(biāo)，才會(huì)有“破繭成蛾”后的絢麗。相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹，沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷就沒(méi)有享受成功的喜悅。

敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻和突然到來(lái)的危險(xiǎn)以及黑暗。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì)有黎明？沒(méi)有努力，又怎么會(huì)有成功？在未來(lái)，當(dāng)我們夢(mèng)想成真的時(shí)候，我們是否可以驕傲地說(shuō)：“我，從未放棄夢(mèng)想，從未放棄奮斗！”

為夢(mèng)想而努力作文6

夢(mèng)想是一只在太空自由飛翔的小鳥(niǎo)，每個(gè)人都有一只夢(mèng)想的小鳥(niǎo)，有的人看著高空中的小鳥(niǎo)，對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，抓不到它的。”有的人想：“我如果可以像它一樣，飛上蘭天，創(chuàng)造一片自己的天空就好了。”于是第二個(gè)人向著他的夢(mèng)想不懈努力，最終成為了一個(gè)成功者，而第一個(gè)人不思進(jìn)取，讓許多機(jī)會(huì)從眼前溜了過(guò)去，最終一事無(wú)成。

我們每人都有屬于自己的夢(mèng)想，希望夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，但真正可以取得成功的人卻很少，他們是如何成功的呢?

首先，他們有明確的目標(biāo)。成功的人知道自己該做什么，有計(jì)劃，行動(dòng)時(shí)會(huì)有條不紊，他們會(huì)為了夢(mèng)想而努力，向目標(biāo)而奮斗，不輕言放棄，堅(jiān)持到底，最終嘗到勝利的果實(shí)。其次，他們愛(ài)刨根問(wèn)底，許多科學(xué)家就是在好奇中實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，取得了巨大的成就。萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，為人類的交通運(yùn)輸做出了巨大貢獻(xiàn)，可他們要造飛機(jī)的夢(mèng)想也是出于好奇。1877年圣誕節(jié)，萊特兄弟的父親送給他們一個(gè)飛螺旋，讓兄弟倆第一次知道人工制造的東西也可以飛上天，后來(lái)他們就萌生了制造一種飛行器的夢(mèng)想。他們不斷的研究飛行的資料，終于制成了他們的第一架滑翔機(jī)，可他們還不滿足，又把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在滑翔機(jī)上，他們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)、改造，終于創(chuàng)造了飛機(jī)。

萊特兄弟守望著造飛機(jī)的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，最終取得了成功。讓我們一起守望夢(mèng)想，學(xué)習(xí)那些成功者的精神、方法，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而努力吧!

為夢(mèng)想而努力作文7

我有非常多空想，長(zhǎng)大了恐怕成為小提琴吹奏家、歌詠家、畫(huà)家、拍浮健將、拍照家、旅游家……而最大的空想即是成為一個(gè)跳舞家。

跳舞，是體魄的談話，是心理的表白，由于跳舞，生活會(huì)變得更增加姿多彩！我從四歲開(kāi)端學(xué)習(xí)跳舞，練功是天天的選修課，盡管貧乏艱難，可它依然是成了我生活中的一局部，由于喜歡跳舞，所以我一定堅(jiān)持。

首先，跳舞不過(guò)我的喜好，我愛(ài)跟著音樂(lè)玩弄體魄，這讓我感覺(jué)本人很受關(guān)心，慢慢地，在觀察了很多跳舞節(jié)目和巨匠的獻(xiàn)藝以后，我更加愛(ài)上了它！而真實(shí)讓跳舞成為我空想的卻是在一次表演中的“不料”收獲促進(jìn)的。

記得那是跳舞學(xué)校構(gòu)造的一次匯報(bào)表演，我初次參與匯演，神情很沖動(dòng)，心想肯定要好好表示！臺(tái)下許多觀眾，燈光好扎眼，表演時(shí)，我的心一忽兒變得好緊張，初次表演就在這類心態(tài)下完成了。坐回觀眾席，我內(nèi)心是說(shuō)不出的味道兒，我那么愛(ài)的跳舞，初次獻(xiàn)藝卻讓本人很不中意，我開(kāi)端質(zhì)問(wèn)本人的能力，這時(shí)候，音樂(lè)響起，一排身著芭蕾裙的小天鵝們登上了舞臺(tái)，她們跳得那么好，那么信托和當(dāng)然，我轉(zhuǎn)瞬忘卻了剛剛的黑心情，伴隨音樂(lè)也舞動(dòng)起來(lái)。新奇？為何舞臺(tái)雙方還有兩位老師在不竭地做舉措呢？媽媽告知我，正在獻(xiàn)藝的這些小朋友，她們都是聾啞兒，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，只能看老師的手勢(shì)，天哪！我?guī)缀跽鸷沉耍÷?tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出的人怎么恐怕舞蹈？并且還跳得那么好呢？初次表演完結(jié)了，我啥都不記得，只記得那群小天鵝跟我感激得淚水！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自那往后，我更加堅(jiān)毅了本人的信仰，更加清楚本人的空想，我要為我的空想勤奮努力！

為夢(mèng)想而努力作文8

世界上有許多的成功人士，他們往往站在金字塔的最頂端，擁有者無(wú)數(shù)令人羨慕不已的東西，享受著“一覽眾山小”的人生。他們的人生仿佛參天的大樹(shù)，而夢(mèng)想就是最初始的那顆種子。

夢(mèng)想，不是表面上的“口頭功夫”，而是真正源于內(nèi)心深處的正確渴望。為著強(qiáng)烈的渴望付諸行動(dòng)，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中戰(zhàn)勝苦難，超越自我。老師說(shuō)過(guò)，世上能登上金字塔頂端的只有兩者，一者是雄鷹，擁有強(qiáng)有力的翅膀，挾它不費(fèi)吹灰之力輕而易舉登向人生金字塔頂峰。它們是現(xiàn)實(shí)生活中的“天才”，有著超強(qiáng)的智慧和力量，它們是被上帝捧在手心的命運(yùn)寵兒。另一者是蝸牛，笨重的殼壓在它身上，使它喘不過(guò)氣，但蝸牛從未放棄，一步一步腳踏實(shí)地地走好每一步，邁向金字塔。蝸牛就是現(xiàn)實(shí)生活中通過(guò)努力奮斗取得成功的人，它們雖沒(méi)有雄鷹的氣魄，卻享受著與雄鷹相同的成功。

不管是雄鷹，還是蝸牛，都有獲取成功的資格。夢(mèng)想驅(qū)使著它們奮勇向前，如果沒(méi)有了夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立一個(gè)正確遠(yuǎn)大的自己知道一定能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，并為之不懈努力。雖然付出未必馬上回報(bào)，雖然努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)記住一句話：盡心才能優(yōu)秀，盡力才能成功！付出才有回報(bào)，拼搏才能成功！

在追夢(mèng)的道路上難免遇到挫折，跌倒了，再爬起來(lái)，相信一切可以從頭再來(lái)，為著那個(gè)離我們?cè)絹?lái)越近的夢(mèng)想時(shí)刻努力著，不要為一點(diǎn)坎坷而一蹶不振，相信自己，夢(mèng)想會(huì)在未來(lái)綻放！

加油吧，放手翱翔，為著自己的夢(mèng)，時(shí)刻努力，就算前方是風(fēng)浪滔天，也要堅(jiān)定著信念向夢(mèng)想努力奮斗、努力奔跑、努力學(xué)習(xí)，登上金字塔的最頂端！

為夢(mèng)想而努力作文9

夢(mèng)想是對(duì)的美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想就有希望。少年有夢(mèng)，不應(yīng)至于心動(dòng)，重要付諸行動(dòng)。不懈的追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活改變我們自己。

我從小就想當(dāng)醫(yī)生，以前總見(jiàn)電視上播放著白衣天使的英勇事跡，自從那時(shí)便在我心中埋下了夢(mèng)想的種子。我會(huì)在病人難受時(shí)讓他們輕松舒適，我會(huì)在病人們絕望時(shí)給他們新的希望……

羅伯特說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢之志不渝的追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。”還有一位歌手曾經(jīng)這樣唱過(guò)一首歌：讓夢(mèng)重新啟動(dòng)，不同的汗水流著那不同的夢(mèng)，當(dāng)你還在繼續(xù)，我當(dāng)然也不能夠說(shuō)放棄。因?yàn)閳?jiān)持所以我們?cè)揭嘈拧?/p>

我心中埋藏的種子一直在萌發(fā)、生芽、開(kāi)花、結(jié)果、直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我放飛我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想需要努力，需要付出實(shí)際行動(dòng)。

努力需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只能是畫(huà)餅充饑。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。努力也有方法：一.分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。二.勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。三.“不積跬步，無(wú)以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。四.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，思學(xué)并進(jìn)。五.珍視團(tuán)隊(duì)合作。

成長(zhǎng)路上，讓我們?yōu)樽约毫⑾碌膲?mèng)想而努力！

為夢(mèng)想而努力作文10

這學(xué)期，我讀了（木偶奇遇記）。書(shū)中的小木偶經(jīng)歷了這幾件事情，逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友等等。

我們主人公有一個(gè)可愛(ài)的木偶，主人公可愛(ài)的木偶子分別是杰佩托，皮若曹。

作者是意大利人，名子叫卡爾洛，科洛迪。這本書(shū)告訴我們小木偶熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)話，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

皮若曹一直有一個(gè)夢(mèng)想，他想成為真正的好孩子。他爸爸為了給他上學(xué)，賣了自己的外衣，換來(lái)了識(shí)字課本。而小木偶拿著識(shí)字課本去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻去聽(tīng)木偶戲了。可是，有一天，他被一位仙女救了。仙女說(shuō)，讓他好好學(xué)習(xí)。小木偶聽(tīng)了仙女的話，終于成績(jī)都變成了全班第一。一次仙女生病了，小木偶用買衣服的錢給仙女看病，最終小木偶變成了好孩子......。

有些名人也是靠自己實(shí)現(xiàn)愿望的。就像李白，他小時(shí)候也喜歡玩。可是在他逃學(xué)的日子里，他看到一位老奶奶在磨一根粗壯的棒子，老奶奶很想給棒子磨成一根細(xì)細(xì)的繡花針。原來(lái)功夫沒(méi)有白費(fèi)的，棒子也能變?yōu)獒槪拖裎覀儗W(xué)習(xí)一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)就會(huì)提高，李白就是這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，終于變成了一位大詩(shī)人。

我想努力也不難，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。我相信只要我們不怕刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)成才。我想告訴大家沒(méi)有苦哪有甜呀。

為夢(mèng)想而努力作文11

我有很多夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，我可以成為小提琴手、歌手、畫(huà)家、游泳運(yùn)動(dòng)員、攝影師和旅行家我最大的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員。

舞蹈是身體的語(yǔ)言，是情感的表達(dá)。因?yàn)槲璧福畈艜?huì)變得更加豐富多彩！我四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈。練習(xí)是每天的必修課。雖然很無(wú)聊很辛苦，但是已經(jīng)成為我生活的一部分。因?yàn)闊釔?ài)舞蹈，所以一定要堅(jiān)持。

起初，跳舞只是我的愛(ài)好。我喜歡用音樂(lè)玩弄自己的身體，這讓我感到很擔(dān)心。漸漸的，看了很多大師們的舞蹈節(jié)目和表演，我更喜歡上了！真正讓舞蹈成為我夢(mèng)想的是一場(chǎng)表演中意想不到的收獲。

記得是舞蹈學(xué)校組織的報(bào)告演出。這是我第一次參加演出。我很激動(dòng)，心想一定要好好表現(xiàn)！臺(tái)下觀眾很多，燈光刺眼。表演的時(shí)候心里突然變得很緊張，第一場(chǎng)表演就是在這種心態(tài)下完成的。當(dāng)我坐回到觀眾席時(shí)，我說(shuō)不出心里的滋味。我是那么熱愛(ài)舞蹈，但是第一次表演讓我很不滿意。我開(kāi)始懷疑自己的能力。這時(shí)，音樂(lè)響起，一排穿著芭蕾舞裙的小天鵝走上舞臺(tái)。他們跳得很好，很自信，很自然。我瞬間忘記了剛才不好的心情，跟著音樂(lè)跳舞。奇怪？為什么舞臺(tái)兩邊有兩個(gè)老師在不停地做動(dòng)作？我媽跟我說(shuō)，這些正在表演的孩子又聾又啞，聽(tīng)不到音樂(lè)，只能看老師的手勢(shì)，親愛(ài)的！我驚呆了！聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出話的人怎么跳舞？你跳得很好。第一次演出后，除了小天鵝和我的眼淚，我什么都不記得了！

劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。從那以后，我堅(jiān)定了信念，更清晰地理解了我的夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想努力！

為夢(mèng)想而努力作文12

今天是高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐迎來(lái)高考66天的倒計(jì)時(shí)。這意味著高考的腳步更加迫近！如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后的一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來(lái)的六月。

在過(guò)去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)：夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦：夜晚路燈幽暗的光線無(wú)不見(jiàn)證著你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò)，但從未放棄過(guò)。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫(huà)筆必定會(huì)描繪出成功的畫(huà)卷！

高中三年的時(shí)光，悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo)，我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。

夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅(jiān)信有乘風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天；要堅(jiān)信 有堅(jiān)信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天：要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。

風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下 圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過(guò)，留下 拼搏的身影，印證自己的成長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！

為夢(mèng)想而努力作文13

說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)；有些夢(mèng)想只要努力追求就能實(shí)現(xiàn)；而有些夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)不了。

我的夢(mèng)想是做一名老師，一名“?I衛(wèi)童年”的老師。現(xiàn)在的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大，沒(méi)時(shí)間玩。這就使童年的快樂(lè)時(shí)光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“?I衛(wèi)童年”，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿快樂(lè)的童年。

我當(dāng)老師后，首先讓同學(xué)們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識(shí)的種子”和“快樂(lè)的種子”傳播給同學(xué)們，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。上課時(shí)，多搞些游戲和同學(xué)們一起玩，邊玩邊學(xué)。這樣不僅快樂(lè)，而且還能學(xué)到知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？我還要設(shè)計(jì)多一些有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有目標(biāo)，都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣，同學(xué)們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，拼搏向上爬，努力地超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

對(duì)于作業(yè)，我會(huì)盡量減少，讓同學(xué)們多看些有益的課外書(shū)，把好詞好句摘錄下來(lái)，留出更多時(shí)間讓孩子們玩耍。

另外，開(kāi)家長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)建議家長(zhǎng)們，不要為孩子們報(bào)讀一些他們不喜歡的課外輔導(dǎo)班，不要買太多的輔導(dǎo)資料，增加孩子們的學(xué)習(xí)壓力。還要抽取更多的時(shí)間陪伴孩子，多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂(lè)地生活在屬于他們的童年里。

同樣，我還要建議各位老師，不要經(jīng)常批評(píng)孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子生活在沒(méi)有快樂(lè)的童年里。讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩，有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更高的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

你的夢(mèng)想又是什么呢？讓我們一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力吧！

為夢(mèng)想而努力作文14

時(shí)鐘壞或者不壞，和時(shí)光無(wú)關(guān)。你生于酷暑，我生于花開(kāi)；你愛(ài)淡雅，我好張揚(yáng)；你有主見(jiàn)，我愛(ài)聽(tīng)信。我們一同領(lǐng)略了那綠草茵茵的春，蟬鳴悠悠的夏，落葉悄悄的秋，積雪層層的冬。在這白駒過(guò)隙的歲月里，奢侈的年華不停流逝。

英語(yǔ)老師說(shuō)：兔子蹦得高，跌得也遠(yuǎn)。毋庸置疑，你我也是如此，蹦能殺進(jìn)前五名，跌能彈入十名開(kāi)外。考得好時(shí)，就如同脫籠之鵠，天空之大任我飛；考得不好，就如同泄氣的皮球，滾到哪是哪。還記得，那晚剛被班主任苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨了一番，月光投射出傾斜的影子，我們漫無(wú)目的地游走在校園，煩躁得要命。我們那么害怕見(jiàn)到父母那緊鎖著的眉頭、不言語(yǔ)的雙唇、失望的神情。可逃不掉，避不開(kāi)。我走讀，父母只是一個(gè)勁嘆氣。你住讀，連飯也沒(méi)心思吃了。

低著頭，圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞，振作了起來(lái)：青春就像無(wú)花果，最初是苦澀的，到了后來(lái)就沉淀出甜美的汁液，當(dāng)你剝開(kāi)皮時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的芬香。于是乎，我和你都哼起了歌——因?yàn)樽蠲赖母瑁瑸榕畈那啻憾饋?lái)，像飛一樣……

抬頭望著頭頂?shù)哪穷w星星，雖不是最明亮的，可我們能看見(jiàn)它正努力閃耀著光輝。天地為鑒，日月為證，我們一直在為夢(mèng)想而努力，或喜或哀……

為夢(mèng)想而努力作文15

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定要靠自己實(shí)現(xiàn)。今天，我們觀看了由教育部和中央電視臺(tái)一起聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我深受感觸。

《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”其中講了許多名人小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想，有章子怡姐姐的，馬云叔叔的，還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人，比如說(shuō)劉偉哥哥，還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。《開(kāi)學(xué)第一課》一共上了四節(jié)課，都是圍繞著“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題來(lái)講的，告訴我們夢(mèng)想需要努力，不拋棄，不放棄。

這個(gè)節(jié)目分為四節(jié)課，其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚(yáng)孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂，但是他們沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想，同樣遭遇的兩個(gè)人，都是用雙腳來(lái)完成他們的夢(mèng)想。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求，去尋找；有夢(mèng)想就要有付出。夢(mèng)想就像一朵花，汗水是夢(mèng)想的根源，淚水是夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)，而成功是夢(mèng)想的果實(shí)。

我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂(lè)的事，別人都說(shuō)：助人為樂(lè)，乃做人之本。盡管實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想會(huì)遇到很多困難，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力，幫助更多的人。

要收獲就要有付出，你付出越多，收獲就越多。人生的每個(gè)地方都可能會(huì)摔倒，但是我們一定要憑我們的毅力與堅(jiān)持去努力站起來(lái)。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠我們自己去堅(jiān)持，去付出更多！

第二篇：為夢(mèng)想而努力

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有拼搏。

夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?

夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌裕嚯x成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。”

我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，生活會(huì)過(guò)得很充實(shí)，很實(shí)在。

第三篇：為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文

為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文

為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文1

說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn);有些夢(mèng)想只要努力追求就能實(shí)現(xiàn);而有些夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)不了。

我的夢(mèng)想是做一名老師，一名“捍衛(wèi)童年”的老師。現(xiàn)在的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大，沒(méi)時(shí)間玩。這就使童年的快樂(lè)時(shí)光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“捍衛(wèi)童年”，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿快樂(lè)的童年。

我當(dāng)老師后，首先讓同學(xué)們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識(shí)的種子”和“快樂(lè)的種子”傳播給同學(xué)們，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。上課時(shí)，多搞些游戲和同學(xué)們一起玩，邊玩邊學(xué)。這樣不僅快樂(lè)，而且還能學(xué)到知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?我還要設(shè)計(jì)多一些有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有目標(biāo)，都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣，同學(xué)們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，拼搏向上爬，努力地超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

對(duì)于作業(yè)，我會(huì)盡量減少，讓同學(xué)們多看些有益的課外書(shū)，把好詞好句摘錄下來(lái)，留出更多時(shí)間讓孩子們玩耍。

另外，開(kāi)家長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)建議家長(zhǎng)們，不要為孩子們報(bào)讀一些他們不喜歡的課外輔導(dǎo)班，不要買太多的輔導(dǎo)資料，增加孩子們的學(xué)習(xí)壓力。還要抽取更多的時(shí)間陪伴孩子，多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂(lè)地生活在屬于他們的童年里。

同樣，我還要建議各位老師，不要經(jīng)常批評(píng)孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子生活在沒(méi)有快樂(lè)的童年里。讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩，有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更高的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

你的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力吧!

為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文2

從小，我就一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望家里有一臺(tái)電腦。爸爸對(duì)我說(shuō)，只要我期末考試總分是班里第一名，就買一臺(tái)電腦給我。聽(tīng)了這句話后，我學(xué)習(xí)就更加努力了，成績(jī)理所當(dāng)然也突飛猛進(jìn)了。可不管我怎么努力，第一名好像都在躲避著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是遙不可及。

就這樣，一直到了六年級(jí)。學(xué)習(xí)難度提高了，第一名和我越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。為了不被拖到后面，為了電腦不被泡湯，我學(xué)習(xí)更加倍努力了。眼看第一名就要到手了，可陳星宇好像故意跟我作對(duì)一樣，把英語(yǔ)成績(jī)一下提高了許多。這一次，我只得了個(gè)第二名，我想放棄了。可一想到電腦，我的沖勁又來(lái)了。雖然和第一名還有距離，但我想，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。有了信念，有了目標(biāo)，我又開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)了。一轉(zhuǎn)眼，期末考試又到了，這次我信心十足，一定要拿到電腦。三天馬上就過(guò)去了，期末考試的成績(jī)就要公布了，我滿懷信心地走進(jìn)教室，等待老師。當(dāng)老師說(shuō)出我的成績(jī)時(shí)，我要興奮地跳起來(lái)了，可我沒(méi)有那么做。我迫不及待地想趕快讓爸爸知道。小學(xué)生作文

爸爸按約定給我買了一臺(tái)電腦，這讓我興奮不已。我想了一下走過(guò)的路，每一步都微不足道，但連起來(lái)就成了一條通向世界的路。每一步走地都是如此放心，腳踏實(shí)地，可能下一步就能通往成功的彼岸。

為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定要靠自己實(shí)現(xiàn)。今天，我們觀看了由教育部和中央電視臺(tái)一起聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我深受感觸。

《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”其中講了許多名人小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想，有章子怡姐姐的，馬云叔叔的，還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人，比如說(shuō)劉偉哥哥，還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。《開(kāi)學(xué)第一課》一共上了四節(jié)課，都是圍繞著“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題來(lái)講的，告訴我們夢(mèng)想需要努力，不拋棄，不放棄。

這個(gè)節(jié)目分為四節(jié)課，其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚(yáng)孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂，但是他們沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想，同樣遭遇的兩個(gè)人，都是用雙腳來(lái)完成他們的'夢(mèng)想。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求，去尋找；有夢(mèng)想就要有付出。夢(mèng)想就像一朵花，汗水是夢(mèng)想的根源，淚水是夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)，而成功是夢(mèng)想的果實(shí)。

我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂(lè)的事，別人都說(shuō)：助人為樂(lè)，乃做人之本。盡管實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想會(huì)遇到很多困難，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力，幫助更多的人。

要收獲就要有付出，你付出越多，收獲就越多。人生的每個(gè)地方都可能會(huì)摔倒，但是我們一定要憑我們的毅力與堅(jiān)持去努力站起來(lái)。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠我們自己去堅(jiān)持，去付出更多！

為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文4

我們都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長(zhǎng)大后只想當(dāng)一名教師。

學(xué)生們都說(shuō)教師是辛勤的園丁。在家里，我時(shí)常看著墻壁發(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺(tái)上，給那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的，純潔的，祖國(guó)的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！

我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當(dāng)教師的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。

假如我是一名教師，我感到無(wú)尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國(guó)美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛(ài)，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問(wèn)題，那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂(lè)。

我知道，教師——特別是一個(gè)好的教師，并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的，必須要有文化，有經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師，現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。

如今，我才上小學(xué)，但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽(tīng)，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。

我要理解教師，要給大家做一個(gè)榜樣。不然，八年后，同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢？

我看著墻，呆呆的想著，忽然一下子又醒悟了過(guò)來(lái)。當(dāng)一名教師——這原來(lái)是我的夢(mèng)想啊！我要當(dāng)一名教師，讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文5

今天，我讀完了《木偶奇遇記》，故事主要講講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)。可小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。

一個(gè)有生命的小木偶雖然做了很多壞事，犯了很多錯(cuò)誤，可他有一顆善良的心，最終他用自己的努力改邪歸正，孝敬父母，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。從木偶身上我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)勤奮，知錯(cuò)能改，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我心中有一個(gè)愿望：將來(lái)做一個(gè)出名的象棋大師。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我參加了象棋班興趣小組，不斷努力思考，尋找高手挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，老師的鼓勵(lì)，我的象棋本領(lǐng)終于在班級(jí)無(wú)人能敵。可是因?yàn)檫@，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，爸爸不給我學(xué)象棋了。他說(shuō)只要我成績(jī)學(xué)好了，就可以繼續(xù)學(xué)象棋。其實(shí)啊，我心中對(duì)象棋的愿望一直沒(méi)有下降過(guò)，今后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定努力學(xué)好成績(jī)，為走進(jìn)象棋而努力。

我相信，只要我知錯(cuò)能改，我也一定會(huì)像小木偶一樣，能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。爸爸、媽媽，老師，我會(huì)為夢(mèng)想而一直努力下去的。

第四篇：為夢(mèng)想而努力的作文

為夢(mèng)想而努力的作文

為了自己的夢(mèng)想

生予浙江省溫州永嘉，現(xiàn)年15歲。酷愛(ài)文學(xué)，從小就有當(dāng)文學(xué)家的夢(mèng)想，自己規(guī)定每天都要閱讀一篇優(yōu)美文章。這也給我的創(chuàng)作提供了幫助。

喜歡看小說(shuō)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。曾有作品發(fā)表在《中學(xué)生作文指導(dǎo)》《小作文》上面。在校擔(dān)任班長(zhǎng)，文學(xué)社社長(zhǎng)。

我的座右銘：“讓我擁有美麗的翅膀，翱翔在文學(xué)的天空。”

口鄭彬彬

9月19日晴

為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想，詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng)，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志．我也有自己的夢(mèng)想——考上一個(gè)好高中。但為了這個(gè)夢(mèng)想我有時(shí)也會(huì)遇到坎坷。

記得那一天，宋老師把我獨(dú)自叫了出去。“你在家里有看書(shū)嗎？”他心平氣和地問(wèn)。“沒(méi)有。”我聽(tīng)了這話，撓了撓頭，嘴里支支吾吾。他的眼神忽然銳利起來(lái)，像一把利刃要把我的心看個(gè)透徹。“你知道重點(diǎn)班已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎？你這樣的速度，怎么跟得上？”“可是??”我又想說(shuō)些什么。“回去吧，想清楚再來(lái)。”他說(shuō)。

我的腳步像灌滿了鉛，沉重地拖回了教室。我獨(dú)自發(fā)呆，雙眼無(wú)光，眼神渙散，目光聚集在天花板的角落里。這時(shí)一只黑影冒了出來(lái)，仔細(xì)看是一只蜘蛛，但從它的大小來(lái)看，顯然是一只剛脫離母親的小蜘蛛。它的腹部似乎扁下去了，應(yīng)該很久沒(méi)有“吃飯”了吧？可憐的小家伙，其他蜘蛛現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)結(jié)了正在享受昆蟲(chóng)大餐，只有你連都沒(méi)結(jié)。”我仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)我和它同病相憐，不禁吸口氣。它卻還不放棄，它在原地打轉(zhuǎn)，又從角落里爬出來(lái)。這萬(wàn)丈深淵一定嚇破了它的膽，它再次逃回了角落。“只是這樣，你什么也不會(huì)得到。”我心里一陣不屑。它似乎聽(tīng)到我的話，鼓起勇氣，八條腿迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，屁股往下一坐，競(jìng)直接跳了下來(lái)。但它卻停在半空，左右搖擺起來(lái)，八條腿又規(guī)律地跳起了舞。一次，二次，它似拼盡全力地向墻靠近，卻又因絲線太短無(wú)功而返。它又加長(zhǎng)了絲線，但這次不能把身體“釘”在墻上了。十次，二十次??這位兢兢業(yè)業(yè)的忍者數(shù)次撞得頭破血流，終于血跡斑斑的它完成了自己的任務(wù)。我被這小小的蜘蛛震撼了，為了它的夢(mèng)想，它竟可以舍棄生命完成一張，我又何嘗不可？

在這一刻我躍過(guò)了坎坷，心中豁然開(kāi)朗。為了自己的夢(mèng)想，我應(yīng)該用毅力做舟，勇氣為槳，在希望的狂風(fēng)暴雨中乘風(fēng)破浪。

第五篇：為夢(mèng)想而努力(1100字)作文

精選作文:為夢(mèng)想而努力(1100字)作文

從前，有一個(gè)富家小姐叫做恩亭。她是一個(gè)為了夢(mèng)想，什么都可以不要的人。因此，她舍棄了千金小姐的名義，變成身無(wú)一文的窮光蛋。因?yàn)槎魍ひ郧笆莻€(gè)千金小姐，所以經(jīng)常有伺候她。現(xiàn)在，恩亭是窮人，根本就不會(huì)有人伺候她。恩亭什么也不會(huì)，找一份工作似乎很難。但是，再難也要試一試，也不能白白浪費(fèi)時(shí)間呀。恩亭到街上找工作。恩亭四處打聽(tīng)，可沒(méi)有店鋪缺少人手。忽然，恩亭看見(jiàn)了一個(gè)告示，上面寫(xiě)著：城外舉行一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，如果得了第一名，有可能被選為畫(huà)家。（這不是一場(chǎng)普通的畫(huà)畫(huà)比賽，許多對(duì)畫(huà)非常熟悉的人也會(huì)來(lái)評(píng)選。）比賽時(shí)間12日。恩亭心里想：12日，離比賽開(kāi)始時(shí)間只剩兩天了，我要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

城和城外相距得十分遠(yuǎn)，如果走路大概也要2天或3天吧。恩亭出發(fā)了。走了一天的路，累得走不動(dòng)了，水和食物已經(jīng)不多了。恩亭找了個(gè)地方，休息，打算明天再繼續(xù)趕路。明天到了，恩亭繼續(xù)趕路。又走了整整一天。已經(jīng)很接近城外了，相信明天走1個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)該就能到達(dá)城外了吧。

到了比賽那天，恩亭已經(jīng)到達(dá)了比賽的地點(diǎn)。要報(bào)名，就趕快來(lái)報(bào)，如果錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間，可不能報(bào)名了。一個(gè)人說(shuō)。恩亭走到報(bào)名處報(bào)名。可報(bào)名需要報(bào)名費(fèi)，恩亭沒(méi)有錢，只可以拿來(lái)一些比較貴重的東西來(lái)抵押，當(dāng)作報(bào)名費(fèi)。比賽開(kāi)始啦！考官說(shuō)：有三種比賽。第一輪是初賽，第二輪是中賽，第三輪是末賽。首先進(jìn)入第一輪初賽。題目是：畫(huà)孔雀。限60分鐘畫(huà)完。收畫(huà)時(shí)間到了。恩亭還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)翅膀和腳，畫(huà)就已經(jīng)被考官收走了。下一輪比賽在20分鐘后開(kāi)始，現(xiàn)在給時(shí)間你們準(zhǔn)備。考官說(shuō)。恩亭走到考場(chǎng)外，心想：這一次的初賽，我肯定會(huì)輸?shù)簟＿@些比賽都那么難，我干脆放棄算了。恩亭垂頭喪氣地說(shuō)。正當(dāng)，恩亭打算放棄時(shí)，忽然，看到一棵樹(shù)上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，網(wǎng)破了，蜘蛛把網(wǎng)給補(bǔ)好，網(wǎng)又破了，蜘蛛又把網(wǎng)給補(bǔ)好。這樣，反反復(fù)復(fù)地做了幾遍。恩亭心里想：為什么連動(dòng)物都懂得堅(jiān)持，我們?nèi)祟悈s不懂得。初賽輸了，還有中賽、末賽考，也不是完全沒(méi)有希望的呀。只要還有畫(huà)畫(huà)給畫(huà)好了，而且畫(huà)得十分好看。又到了收畫(huà)時(shí)間，考官來(lái)收畫(huà)了。

最緊張的時(shí)刻到了，也就是末賽。末賽開(kāi)始了，題目是：畫(huà)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，限30分鐘。恩亭最拿手畫(huà)小鳥(niǎo)了，只用了15分鐘，就畫(huà)完了，而且畫(huà)得栩栩如生。到了收畫(huà)時(shí)，連考官看了也大吃一驚。比賽結(jié)果出來(lái)了，欄板上寫(xiě)著：第一名：恩亭。其實(shí)成績(jī)只是看最后的一輪末賽。我宣布恩亭正式成為畫(huà)家。舉行這場(chǎng)比賽的人說(shuō)。

恩亭通過(guò)自己的努力，懂得了就算只有一絲希望，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。正是因?yàn)樗昧诉@個(gè)道理，她才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廣東惠州博羅縣鐵場(chǎng)小學(xué)三年級(jí):陳嘉葭

篇一：為理想而奮斗作文600字

為理想而奮斗作文600字

為理想而奮斗作文600字 理想，是春天的篇二：為夢(mèng)想而奮斗

為夢(mèng)想而奮斗

不管生活在多么艱苦的環(huán)境，一個(gè)人只要擁有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想去進(jìn)行生命奮斗，他就能成功。

這里我強(qiáng)調(diào)的是奮斗，而不是夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想幾乎人人都有，可又有幾個(gè)人為夢(mèng)想而去進(jìn)行生命奮斗。一個(gè)人能用生命去奮斗，他怎能不成功？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。不錯(cuò)的，靈感就相當(dāng)于夢(mèng)想，而汗水就是奮斗。可想而知，奮斗是有多么重要。

下面分享我的一個(gè)奮斗小故事。我是一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭的孩子，而且還是獨(dú)生子，我從小就是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的人，朋友很少，但我卻對(duì)學(xué)習(xí)一往情深。

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，而數(shù)學(xué)成績(jī)也比較一般。有一次上數(shù)學(xué)課，我記得那天非常熱，教室里也無(wú)電風(fēng)扇。所有的同學(xué)幾乎都在用作業(yè)本子或扇子扇風(fēng)，而我坐的筆直，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。老師講的一道題我很感興趣，因此我聽(tīng)得入神了。我滿臉都是汗，突然老師發(fā)話了，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，只有我聽(tīng)課最認(rèn)真，其他同學(xué)都聽(tīng)了嗎？然后他走到教室里一塊介紹愛(ài)迪生的牌子前，指著一句名言說(shuō)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。當(dāng)時(shí)我想，老師說(shuō)的就是我，我就心里很高興，但沒(méi)表現(xiàn)在臉上，于是我聽(tīng)課更加認(rèn)真了。從那時(shí)起我心里就暗暗發(fā)誓：我一定要為我的靈感付出99%的汗水，我要成為像愛(ài)迪生一樣的人。

從那次數(shù)學(xué)課以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。才11歲的我，每天晚上做作業(yè)可以做到晚上10點(diǎn)鐘。我記憶力一直不好，對(duì)一些要背的知識(shí)我就反復(fù)地讀，理解。而數(shù)學(xué)上的難題我一道也不想放過(guò)，有時(shí)為了解一道難題，我竟可以花一個(gè)多小時(shí)時(shí)間。那時(shí)在學(xué)校里同學(xué)們都叫我書(shū)呆子。只因?yàn)槲也簧蒲哉劊粫?huì)看書(shū)，所以他們都這么叫。但接下來(lái)的一場(chǎng)考試，我水平發(fā)揮超常，數(shù)學(xué)考了99分，而語(yǔ)文也上了90分。對(duì)于我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生考試能上個(gè)80分就非常不錯(cuò)了，更何況90分以上。而那次的數(shù)學(xué)考試班上大部分同學(xué)都不及格，篇三：為夢(mèng)想而努力 為夢(mèng)想而努力

孟津縣平樂(lè)鎮(zhèn)張盤小學(xué)：宋倩琳 輔導(dǎo)教師：王亞輝

我的夢(mèng)想就像天空上的風(fēng)箏，如果你不去放飛它，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。

夢(mèng)想，是人一生的追求目標(biāo)，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了追求；如果沒(méi)有了追求，就沒(méi)有了未來(lái)；如果沒(méi)有了未來(lái)，就沒(méi)有了生活。

努力，為了我的夢(mèng)想

有夢(mèng)想就有追求，只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，篇四：為夢(mèng)想努力

為夢(mèng)想努力

永川區(qū)五間鎮(zhèn)五間小學(xué) 漆玉霖 指導(dǎo)教師：鄧清蓉 小魚(yú)的夢(mèng)想是暢游大海；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔天空；蝴蝶的夢(mèng)想是飛遍“花海”——那我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

為了想當(dāng)個(gè)好老師，我在努力學(xué)習(xí)，上課專心致志，認(rèn)真聽(tīng)講；課后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)同學(xué)們心中的好榜樣。我堅(jiān)信，只要努力，就有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

夢(mèng)想就像一盞黑暗中的明燈，指引著我前行。讓自己放飛夢(mèng)想，努力追求吧！