第一篇：畢業(yè)典禮致辭

畢業(yè)典禮致辭(13篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮致辭 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好！我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。

此時(shí)此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。

三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁x一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。

三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。

其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗；

我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；

我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年間，我們x一中一起長大，x一中就是我們溫暖的家。

在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。

在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。

正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；

有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；

有多少次，

老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

我們知道自己做作業(yè)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；

我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。

我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎？

我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？

我們有可能挖空心思地來算計(jì)老師，但老師可以嗎？

過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。

在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。

如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。

但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？

真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。

經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。

放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我的演講完畢，謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭 篇2

親愛的同學(xué)們、老師們、家長們、朋友們：

大家上午好！

今天我們懷著無比喜悅的心情，線上線下一同相約，隆重舉行悉尼工商學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)院，向圓滿完成學(xué)業(yè)的912名悉商學(xué)生致以最熱烈的祝賀，祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)啦！20xx年學(xué)院畢業(yè)生一共912人。統(tǒng)招本科生434人，UTS本科學(xué)位生232人，上海大學(xué)研究生181人，UTS碩士研究生75人。截止目前，學(xué)院總體就業(yè)率87%，位居學(xué)校前列。統(tǒng)招本科生中，進(jìn)入世界500企業(yè)工作的比例約占30%，繼續(xù)國內(nèi)外讀研人數(shù)198人，占45%，其中就讀學(xué)校QS排名前50的比例超過50%，多人申請到美國哥倫比亞大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)，美國芝加哥大學(xué)等世界名校。

同學(xué)們，你們這屆畢業(yè)生，注定是卓爾不凡的一屆，庚子年的一場新冠疫情，讓畢業(yè)前最后一學(xué)期的一切都云化了：云課堂、云考試、云答辯、云思政、云畢業(yè)典禮；這半年是WIFI把我們時(shí)刻相連?？墒墙裉煳蚁胝f，我們之間的鏈接不是只有WIFI，當(dāng)一切都可以在云上的時(shí)候，那些最樸素的情感才是WIFI的密碼。

學(xué)院始終心系每一位同學(xué)、每一位畢業(yè)生。每天你都和輔導(dǎo)員如約相見在“每日一報(bào)”的催促里，輔導(dǎo)員老師們也化身成快遞小哥、快遞姐姐、搬家公司，給不能返校的同學(xué)們打包、郵寄物品、晾曬被子。學(xué)院發(fā)動一切力量，要給今年的畢業(yè)生打造一個(gè)最難忘的畢業(yè)典禮：來自兩校校長們的殷切寄語精彩悅目，接下來還會有來自知名校友和同窗的祝福，一定讓你炫目，學(xué)院給你們準(zhǔn)備的畢業(yè)禮包琳瑯滿目，今天我們的畢業(yè)典禮在線上直播，永不落幕。學(xué)院還為大家制作了高清云畢業(yè)合影，不僅做到了一個(gè)都不少，與網(wǎng)絡(luò)上流傳的其他畢業(yè)照對比，我們還做到了畢業(yè)照上每位同學(xué)都有挺拔的脖子和清晰可見的下巴。

在我們不能相見的日子里，卻深深地體會到我們每一個(gè)人都與同胞、與祖國如此緊密地鏈接在一起。雖然不能如白衣天使逆行武漢，但疫情期間同學(xué)們都力所能及，捐款捐物，多名同學(xué)到疫情防控一線參與志愿服務(wù)，家住武漢的工管大四畢業(yè)生吳逸非，大年初三就開始在武漢做運(yùn)送物資的志愿者，隨后又持續(xù)做了一個(gè)多月援鄂醫(yī)療隊(duì)的志愿者，展現(xiàn)了后浪們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是的，宏觀是我們必須接受的，微觀才是我們可以作為的，隨著每個(gè)人讓一個(gè)個(gè)微觀發(fā)生改變，宏觀也得以改善。

在你們不能擁抱校園的日子里，那些讀書歲月的瑣碎點(diǎn)滴、喜悅遺憾，是與學(xué)院最強(qiáng)的情感鏈接。你的記憶里一定有：與舍友一起熬過的夜，與小組同學(xué)討論不完的pre，在HUB喝的每一杯咖啡、在行健舞臺上參加的每一次活動。你的記憶力也一定有那些給你成長智慧的老師：姜愛萍老師用統(tǒng)計(jì)逼近你的思考盲區(qū)，鄒海亮老師直擊你靈魂的成長痛點(diǎn)，跟甘麗凝老師學(xué)會精打細(xì)算人生的現(xiàn)金流量表，與蔡震堯老師布局謀篇人生的商業(yè)計(jì)劃書，和卞亦文老師對過的詩，與上鋪兄弟喝過的酒…有很多關(guān)于大學(xué)是大樓還是大師的討論，而我認(rèn)為對任何學(xué)生個(gè)體而言，老師同學(xué)們，因?yàn)槟銋⑴c了我的成長，我的故事里有你，你才是永遠(yuǎn)讓我再三回味的最強(qiáng)鏈接。

我們之間的鏈接，還有過去無數(shù)次的相互麻煩、相互賦能。AACSB認(rèn)證，你們是被訪同學(xué)，是志愿者，同學(xué)們與認(rèn)證官交談時(shí)從容不迫，成功繞過訪談中挖的每一個(gè)坑，得到了連連稱贊。你的人生將被蓋上SILC的印記，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓成長伴隨每一天。所有的麻煩和所有的經(jīng)歷組成了你的大學(xué)，它在你心里潛滋暗長，催化發(fā)酵，產(chǎn)生價(jià)值，未來某時(shí)刻將以非凡的方式表現(xiàn)出來，兌現(xiàn)為自己的社會競爭力。大禮包正在派送中，共同發(fā)貨的，還有老師們的關(guān)心，在線的同學(xué)們，為自己、為同學(xué)、為老師、為母校，請大家關(guān)注、評論和點(diǎn)贊吧！記得一鍵三連哦。

有人說世界變了，一切都在解構(gòu)和重構(gòu)。而我們只有學(xué)會與不確定性共生，與風(fēng)險(xiǎn)相擁，在VUCA時(shí)代，才能確定自己成為定海神針。我們和這個(gè)世界之間的鏈接，就是一次次的參與，他像我們發(fā)出挑戰(zhàn)，我們直面迎接、積極回應(yīng)。有時(shí)，我們也主動發(fā)出邀請，積極嘗試。我也想說，其實(shí)這世界并沒有變，我們深信和平與發(fā)展仍然是世界的主流，夢想的實(shí)現(xiàn)依然要靠艱辛的勞動。也不存在無法克服的困難，只是我們要習(xí)慣更多的困難。有時(shí)投入與收益不成正比，我們依然要堅(jiān)持付出。融入滾滾紅塵，仍需仰望星空，天空越黑，星星越亮。世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的真相，可你依然熱愛它。

今天我們之間的鏈接，還需要一場對未來的承諾。希望同學(xué)們承諾，首先要保持健康的心態(tài)，因?yàn)橹巧虥Q定你的下限，情商決定你的上限，好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。第二點(diǎn)，什么成就了你，你用來成就別人，而你所成就的終將成就你自己。因?yàn)橄ど虖?qiáng)調(diào)商行天下，要成己達(dá)人。第三點(diǎn)，請承諾做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槌晒Σ辉谟诘匚?，成功的鑰匙是責(zé)任，責(zé)任是萬事之源。

此去經(jīng)年，你會明白，未來可去的地方很多，而可以回首的地方卻很少，我們承諾，你們上半年未能回到校園，今后城中路20號是你們永遠(yuǎn)可以回歸的港灣。對于SILC而言人生沒有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季；我們承諾學(xué)院將通過持續(xù)的努力，讓SILC永葆旺季，讓母校帶給你們驚喜連連！

同學(xué)們，未來讓我們繼續(xù)互相加持，照亮彼此。最后祝大家前程似錦、畢業(yè)快樂！

畢業(yè)典禮致辭 篇3

今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時(shí)風(fēng)夏雨，這個(gè)日子總以它特殊的方式，進(jìn)入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。

曾記否，20xx年，或者更早的那個(gè)秋季，我們走進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進(jìn)入了一個(gè)人的山水化進(jìn)程。

今天，這個(gè)現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個(gè)緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個(gè)讓我們記憶、讓我們感動的時(shí)刻。

大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個(gè)人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。

美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個(gè)望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵?！扒橥瀑?，興來如答?！币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個(gè)方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。

美院的生涯還不僅帶給我們一個(gè)班級、一個(gè)工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個(gè)中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個(gè)88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個(gè)共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個(gè)學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨(dú)特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。

同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時(shí)時(shí)刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點(diǎn)滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。

投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。

匪報(bào)也，永以為好也。

早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個(gè)木桃，抑或一個(gè)木瓜、一個(gè)木李，我用美玉來回報(bào)，不是僅僅為了回報(bào)，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報(bào)，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報(bào)答的意愿，投報(bào)的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報(bào)的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。

在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mVP杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因?yàn)榛@球是集體的項(xiàng)目，讓他懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個(gè)感謝他團(tuán)隊(duì)中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個(gè)人共享他的榮耀。

最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個(gè)21歲的單親媽媽，帶著兩個(gè)孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個(gè)好的環(huán)境;一個(gè)人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mVP!”

杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時(shí)制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。

感恩不是一種饋贈，不是一份回報(bào)，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報(bào)李的命運(yùn)的誓盟。

同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強(qiáng)，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個(gè)月大的孩子致謝，因?yàn)檫@篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時(shí)間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。

同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個(gè)回應(yīng)過程中，個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)會十分不同，但每個(gè)人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，那現(xiàn)實(shí)情景中的珍貴相助是無以相報(bào)的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運(yùn)的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。

同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報(bào)的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強(qiáng)不息。這樣一個(gè)盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護(hù);擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!

老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨?duì)N爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時(shí)代是一個(gè)生機(jī)無限、變化萬千的時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報(bào)以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。

懷同樣心愿者，無別離!

畢業(yè)典禮致辭 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，初三的中學(xué)生活就是一段回憶。三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這座神圣的寺廟時(shí)，我想起我充滿了好奇和喜悅。夜深人靜的時(shí)候，仰望天空，望著璀璨的銀河，望著昏黃的月光，我夢想有一天我能說出“一種語言是自然的，是新的，奢侈的，是疲憊的，是真實(shí)的”的境界；渴望有一天，能揮出“八百里艾灸在我指揮，五十弦翻長城，秋下令兵上戰(zhàn)場”的豪情。三年來，我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，聽了你們老師的教誨。我在青春的沃土上揮淚揮汗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我的學(xué)習(xí)生涯也結(jié)束了。分離的這一刻，心里有一種淡淡的惆悵，面對未來很激動，但更多的是感激。

首先，我要感謝你對我們老師的培養(yǎng)。一路上，我們有老師陪著。如何才能忘記這三年來一直傾注心血陪伴我們成長的老師？如何才能忘記在浩瀚的知識海洋中指引我們吸收營養(yǎng)的飛行員？老師，我們不能忘記您的諄諄教誨和您孜孜不倦的身影。什么都不說，你會找到自己的路。你用你的心血，用智慧的雨水滋潤著求知的心，把兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)注入每一個(gè)拼搏的青春的血液，塑造我們的人格，讓我們受益終身。過去三年，我們真的成長了很多。我覺得，這個(gè)從無到有的過程值得每一個(gè)學(xué)生去珍惜，也是對老師努力的最好回報(bào)。

其次，感謝和我們一起長大的母校。一路走來，我們有母校相伴。在這個(gè)過程中，我們從無知走向了成熟。在“誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛生”的教風(fēng)、“勤奮、周到、好學(xué)、勤學(xué)、愛問”的學(xué)風(fēng)的影響下，我們成為了一群有理想、有抱負(fù)、有愛心、有責(zé)任心的年輕人。是母校的艱苦訓(xùn)練和教育，在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力、知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠順利完成學(xué)業(yè)；是母校，讓我們完成人生最美好的蛻變，破繭而出，自由飛翔。

感謝母校和老師。三年來，和你在一起，我們并不孤單，也不辛苦；三年來，和你們做朋友，我們的眼淚不難過，我們的笑容更燦爛。我們奮斗的光在這里閃耀，我們青春的火在這里奔放。今天我們以母校為榮，將來我們也會讓母校以我們?yōu)闃s。

親愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，不僅僅是經(jīng)過三年精心栽培的滴水。親愛的同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲向老師和學(xué)校表示最崇高的敬意。

在這里，我們也衷心祝愿學(xué)校的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！為我們的母?；窗仓袑W(xué)增光添彩！創(chuàng)造更多榮耀！

畢業(yè)典禮致辭 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我很榮幸能代表福州中學(xué)畢業(yè)生在這里發(fā)言。

今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請?jiān)试S我代表福州**中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。

高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印在每個(gè)人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯(cuò)，那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們，忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個(gè)小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然，作為一名鴻志生，三年來我也受到了社會各界的關(guān)愛?，F(xiàn)在的我唯一能做的，就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，面對生活。未來的短短十七天內(nèi)，我決心做到以下幾點(diǎn)：1腳踏實(shí)地的走完最后的復(fù)習(xí)之路，堅(jiān)持以不放松的姿態(tài)面對繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài)，給自己積極的心理暗示，爭取在有限的時(shí)間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的睡眠，以最飽滿的精神狀態(tài)面對高考。

時(shí)至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十幾天而已!十七天后的高考，愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯!

很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時(shí)的我們，已經(jīng)過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí)，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義!

千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!

畢業(yè)典禮致辭 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。

我們即將要升入xx，離開我們生活了x年的母校。

在這x年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。

我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了xx分，我失魂落魄，覺得自己從一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績一般的壞學(xué)生。

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師x老師走來，為我講解錯(cuò)題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。

老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。

課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績。

在母校的時(shí)間中，我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。

那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽；

那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；

那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。

讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了六年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學(xué)們告別，踏入新的xx，迎接新的xx時(shí)代！

畢業(yè)典禮致辭 篇7

親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長：

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!

此時(shí)的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會盡到一份責(zé)任。

其實(shí)每到畢業(yè)季，對我來說也是一場考試，促使我對許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭恿?。你受了更多的教育，并不表明你就?yīng)該變得似乎高深莫測，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?，才會無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長槍對著他的時(shí)候，他仍然說，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常?？雌饋砻爸禋?，這在我們博士、碩士研究生身上也會出現(xiàn)，所以社會上才會說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們在現(xiàn)實(shí)的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識到，專業(yè)化的知識分子，專業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識領(lǐng)域半步，就會變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺?，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對復(fù)雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識來服務(wù)人類，服務(wù)社會，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門知識服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個(gè)知性存在的知識分子，那就會造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對自己，包括對人類、對社會進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學(xué)的知識來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國家、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜鼓阆窈⑼愕娜ξ粗M(jìn)行追問，才會毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜屇阏嬲\地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。

我就講這些，謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭 篇8

在這里放飛夢想：因?yàn)槟銈兊母短?，xx中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！

三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。

然而這三年對同學(xué)們來說卻是至關(guān)重要，你們從一個(gè)不懂事的.孩子，開始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對社會，有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；

你們從簡單的基礎(chǔ)知識出發(fā)，開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，學(xué)會了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識。

在你們成長的過程中，我們也學(xué)會了許多新的東西，為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。

雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻，今天，你們就要告別中學(xué)時(shí)代，去追尋自己的夢想，跨入大學(xué)，走向社會，你們將獨(dú)守面對比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？

作為家長，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”

祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。

請你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會的責(zé)任。

學(xué)無止境，成功不在一時(shí)。

只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。

期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭榮，為我們的祖國爭光。

我的發(fā)言完了。

謝謝老師，謝謝各位家長！

畢業(yè)典禮致辭 篇9

大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點(diǎn)上!這個(gè)節(jié)點(diǎn)的特點(diǎn)就書零。也就是說，在過去的日子里，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)之后，也就是走向社會后，遇到的人，他們不了解你，沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，他們把你當(dāng)作一個(gè)普通人——這就是你們的起點(diǎn)。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發(fā)，走向社會!

所以我以過來人的體會，回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時(shí)那一份激動和不安，感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際，我特別想與大家分享我們浙大獨(dú)特的精神力量，相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實(shí)在，更加有效，甚至是無往而不勝。

第一，實(shí)事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn)，是浙大第一精神，內(nèi)容博大精深。但對于畢業(yè)生來說，最要緊的莫過于實(shí)事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個(gè)你們很久以后才會接觸到的秘密：在企業(yè)家們的聚會中，最常見的對別人不滿的感慨就是“這人，不知道自己要干什么!”也就是說，很多人沒有實(shí)事求是地給自己定位，因而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個(gè)作業(yè)，就是“想方設(shè)法”給自己一個(gè)客觀的評價(jià)，再和你未來的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考，給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位，為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句：把這個(gè)作業(yè)所代表的行為，要作為習(xí)慣保留下來，在你以后做任何事之前，都給自己做一個(gè)實(shí)事求是的定位。

第二，務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業(yè)生來說，就要求在日后的工作中，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干。與各位分享一個(gè)我遇見的一個(gè)名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來，思緒飄忽了整整兩個(gè)月，經(jīng)常在想的一個(gè)命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司，但后來又后悔了，我們卻沒有再給他機(jī)會。為什么?因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，他還沒有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要再過兩年歷練，踏實(shí)了，務(wù)實(shí)了，才可能正常工作。同學(xué)們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭，你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實(shí)下來，必將在競爭中拔得頭籌。

第三，我要說的是創(chuàng)新。請各位注意，在求真務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上，千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務(wù)實(shí)是你成就未來人生的堅(jiān)實(shí)體魄和軀干，那么創(chuàng)新就是你實(shí)現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說，我就想做一個(gè)幸福的家庭主婦或主男，很簡單和普通的理想，但你會發(fā)現(xiàn)，你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭，可能就會缺乏幸福感。要在求真務(wù)實(shí)的前提下，不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài)，不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會，不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣，才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì)，才能擁有創(chuàng)新的人生。

同學(xué)們，出了學(xué)校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn)，這是我們?nèi)松锓浅Ｖ匾馁Y源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時(shí)也將成就母校。請記?。耗感Ｒ约靶Ｓ芽倳透鞯匦Ｓ褧俏颐餐募?

最后，再次感謝母校對我們校友的厚愛，感謝學(xué)校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭 篇10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

時(shí)光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報(bào)到的那個(gè)陰暗的日子。帶著期待和喜悅，我們在信息單上寫下自己的名字，從操場走到新教室。我們不會想到三年后我們會離開什么樣的感激和不情愿；我怎么也想不到，當(dāng)我們踏上被歲月褪色的綠旗時(shí)，我們的生活已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系，再也無法分離。

高中三年，一部分青春，一部分青春。記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。就是那篇文章，讓我領(lǐng)略了中學(xué)校園的美好：四月美麗的丁香花溢出迷離的芬芳；五月的櫻花無聲無息，卻滋養(yǎng)著這片土地；六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色，美麗奔放，對生活毫無興趣；有很多樹，花，植物，不經(jīng)意的一瞥就給我留下了驚艷的美。

而——中國的美好不僅限于此。在那篇文章里，那些像松樹一樣堅(jiān)毅、驕傲的老師，那些像竹子一樣正直、堅(jiān)韌的老師，那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師，給了我人生中最原始的觸動，給我的人生留下了深遠(yuǎn)而持久的影響。他們的努力，他們的努力，他們的堅(jiān)持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們息息相關(guān)，而老師和我們，早就通過一千年來老師和學(xué)生最純粹最溫暖的話語，緊密相連，密不可分。

高考的時(shí)候，我考完一科走出考場，看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺得，愛，不用說，是存在的，就是它的證明。感謝親愛的老師——，一直陪伴在我們身邊，陪伴我們度過人生中最充實(shí)、最激動人心的時(shí)期，教會我們奮斗、生活、成長。

陪伴是一種偉大的命運(yùn)。一路走來，我們在一起三年。三年時(shí)間足夠把一個(gè)小男孩改造成一個(gè)成熟的青年；三年足以讓一個(gè)無知的孩子明白理想；三年時(shí)間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，中國的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠、勤奮、堅(jiān)韌不再只是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而是成為我們做人做事的準(zhǔn)則；教育救國不再是遙不可及的口號，而是一中學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見證。也許離開校園后我們會忘記曾經(jīng)學(xué)過的公式和定義，但是一中深厚的學(xué)風(fēng)會永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧靜的港灣。

在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離開?；貞涍^去總是像一場夢，但更難過。也許我們要走向世界，也許我們無法重溫那些青春的舊夢，但是——中國永遠(yuǎn)是我們感情和力量的源泉，走出去——中國只是成長的起點(diǎn)。

不要害怕離開，不要哭泣，不要觸摸你的眼睛，也許一朵石榴花會在未來某個(gè)寧靜的夜晚悄然入睡，不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)缺失的微笑，是我們從未遠(yuǎn)離彼此的證明！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭 篇11

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：

大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)?？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！

臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：

怎么都行，肯定有不行。

當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會說隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊?，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會干什么時(shí)？常常會說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇灰?，被動接受；?dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛谶x擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。

諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。

沒有努力，不要輕易說不行。

大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會需要的基本框架。一個(gè)人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會，首先是認(rèn)真去做。

不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。

經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。

實(shí)在不行，收手也行。

人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

有一年國際大專辯論賽，點(diǎn)評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。

在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。

老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。

最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。

謝謝！

畢業(yè)典禮致辭 篇12

親愛的同學(xué)們、同志們、朋友們：

鳳凰花開季，學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典，表達(dá)歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者，此刻，既為大家的成長成才歡欣喜悅，又為同學(xué)們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個(gè)日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風(fēng)露；同學(xué)們的知識得到擴(kuò)展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。

同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為xx畢業(yè)生，大家承載著母校的囑托與老師的期望?；貞浲?，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待！

偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發(fā)智慧，在曲折中前進(jìn)會使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。

天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢想奮力拼搏。對于大家未來的路，我無法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅(jiān)守自己的理想與選擇，時(shí)刻保持清醒，學(xué)會拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實(shí)干中成長，于風(fēng)雨中前行。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們在這里團(tuán)聚歡慶；明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅(jiān)韌，邁上社會大舞臺，舞出人生新精彩！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭 篇13

親愛的同學(xué)們：

今天，你們畢業(yè)了!這是一個(gè)收獲成功、分享喜悅的時(shí)刻。在你們帶著光榮與夢想離開校園之際，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生同學(xué)們，表示最熱烈的祝賀和最美好的期盼!

人一生中，大學(xué)時(shí)代無疑是最美好的片段。多年以后，這里的一草一木、一人一事都將成為你記憶中最熟悉的場景。

這是因?yàn)椋髮W(xué)已經(jīng)改變了你的一生，這種改變可以是以知識、技能的賦予而外在顯現(xiàn)的，更重要的是以精神、文化的傳承而潛移默化的。前者留在你們的成績單上，后者流淌在你們的血脈中。

或許，大學(xué)教育并不能改變你們物質(zhì)上的生存狀態(tài)，但在理念和精神上，在應(yīng)對一切問題的價(jià)值觀和方法論上，我相信你們一定己經(jīng)學(xué)有初成。

在我心目中，廣東金融學(xué)院是一棵大樹，師生之間同氣連枝。

多年前的9月，你們走進(jìn)校園恰如滿樹燦爛的花兒；而此時(shí)此刻，這棵大樹已是累累果實(shí)掛滿枝頭。大樹知道果實(shí)終究會離自已遠(yuǎn)去，這并不值得感傷，因?yàn)楣麑?shí)里包含的種子意味看開枝散葉，意味看傳承創(chuàng)新。

你們，畢業(yè)生，是廣東金融學(xué)院新的生命，因?yàn)槲ㄓ心銈?，攜帶著廣金基因，經(jīng)獨(dú)立成長而成參天巨木，綿延匯聚而成一片森林。

話雖如此，但終究舍不得你們。作為教員，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)教導(dǎo)的學(xué)生；作為師長，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)呵護(hù)的孩子。

但是終于，我不得不說，未來的路要靠你們自已走了二在放手之際，為師之本能驅(qū)使我不得不再度叮囑。

一請存圣賢立德之心。

各位或許會說，我們離圣賢很遠(yuǎn)，如此高深的命題我們把握不了；豈不知《孟子》有云：“人皆可以為堯舜。

”我以兩個(gè)歷史典故加以說明一一思想家陽明先生王守仁曾貶謫于萬山叢中、蛇蟲遍地的貴州龍場驛，于極端困頓窮苦之際豁然開朗：縱孔孟復(fù)生，能比自已更樂觀更有效地應(yīng)對此一清此景嗎?故我與圣賢無二。

經(jīng)此一悟，王陽明在學(xué)問上以心學(xué)開明清一代學(xué)術(shù)風(fēng)氣，在工作上治經(jīng)濟(jì)、定叛亂成為國家柱石，是中國兩千年以來罕見的實(shí)現(xiàn)“內(nèi)圣外王”之奇才。

另一個(gè)例子，明朝大學(xué)者羅近溪被學(xué)生問到販夫走卒是否也可以是堯舜，恰好一個(gè)小憧奉茶入室，其回答是，小童端茶，目不斜視、不潑不灑，即使孔子端茶也不過如此。上述一個(gè)高大上、一個(gè)極平凡的兩個(gè)例子告訴我們，存圣賢之心不是遙不可及、不接地氣的口號，止于至善，即是圣賢。一方面，自己能不能在最艱苦、最困難的清況下做到盡善盡美；

另一方面，能不能在一切清況下，瞪大眼睛發(fā)現(xiàn)、尊重并學(xué)習(xí)別人的長處?！靶杂商焐?，德以已成”。盡管各位的天性各有不同，假如你們能在未來的人生道路上做到.凡事盡善而為，不輕視自已；遇人擇善而習(xí)，不小看別人，則必有所成。這是為人之道。

二請用知行合一之法。你們大學(xué)畢業(yè)了，一種可以理解的迫切心情是施展自已的滿腹才學(xué)；而一個(gè)即將面臨的困惑是很可能所學(xué)并無所用。這就需要知行合一之法。

很多人把知行合一當(dāng)做理論與實(shí)踐相結(jié)合，其實(shí)遠(yuǎn)非如此簡單：理論會落后或超前于實(shí)踐。王陽明的《傳習(xí)錄》說：“知是行的主意，行是知的功夫；

知是行之始，行是知之成”、“未有知而不行者，知而不行，只是未知”。當(dāng)你們走上工作崗位，會發(fā)現(xiàn)很多事做不來，只是未知；

或者很多事自已很有把握做好，結(jié)果差強(qiáng)人意，仍然是未知。怎么辦?唯有學(xué)而知之，融會貫通。

大學(xué)只是交給你們一套學(xué)習(xí)的方法論，請你們把不斷學(xué)習(xí)當(dāng)作自已的基本素養(yǎng)，日后在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)、一日千里的技術(shù)變革、層出不窮的知識創(chuàng)新面前，才能擁有胸中自有百萬兵的底氣。這是做事之道。

三請養(yǎng)舍我其誰之氣。人才是國家根本，青年是民族未來，兒女是家庭希望。你們是我們中國的人才，也是一個(gè)個(gè)家庭的希望。

文憑是你們作為人才的背書，但這僅僅是背書，其作用是告訴別人你具備了相對完整的知識結(jié)構(gòu)，不過象一臺有一定容量、已經(jīng)預(yù)裝了操作系統(tǒng)的硬盤而已。

此時(shí)還缺了一項(xiàng)一一以價(jià)值觀為內(nèi)在核心，以勇氣和韌性為外在表現(xiàn)的軟件二這需要你們自己在未來的工作和生活中為自已背書，誰也替代不了。

就國家和民族而言，你們是甲午年畢業(yè)的大學(xué)生，不言而喻，120年前的甲午年是我們國家歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨看全球化和后工業(yè)化時(shí)代的來臨，國家間的竟?fàn)庍M(jìn)入無硝煙時(shí)代，經(jīng)濟(jì)竟?fàn)庍M(jìn)入腦力時(shí)代。這需要依靠你們。

就家庭而言，你們承載著父母的期望和自身對美好生活的向往二這仍然需要依靠你們二作為財(cái)經(jīng)類大學(xué)畢業(yè)生，你們作為一個(gè)整體勢必奮斗于中國經(jīng)濟(jì)的最前沿，作為每一個(gè)個(gè)體又將面臨日益嚴(yán)酷的人力資源竟?fàn)帲潢J難免會有得意和失意。

此時(shí)，請相信自已，能以一介布衣之身貢獻(xiàn)于國家和民族之偉大復(fù)興；也請相信自已，能以一已專業(yè)之長擔(dān)當(dāng)起作為子女乃至未來成為父母的家庭責(zé)任。

舍我其誰呢?故《孟子》有云：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。所謂浩然正氣，無非指家國一體、既恢弘大氣且婉約柔致的赤子情懷。這是安身立命之道。

時(shí)光靜好，似水流年。人生際遇把我們聯(lián)系在一起，從此心手相連。需要告訴大家的是，今天是我最后一次作畢業(yè)典禮致辭，是我作為廣東金融學(xué)院院長給同學(xué)們上的最后一課。臨別之際，此情依依。

讓我們一起衷心祝福我們的大學(xué)：

云山蒼蒼，珠水泱泱，廣金之風(fēng)，山高水長。

謝謝大家!

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子！我們通過刻苦學(xué)習(xí)，克服各種困難，終于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個(gè)新的高度！在此，請?jiān)试S我代表全體20xx屆秋季畢業(yè)生，感謝到會的李副區(qū)長，市電大閆校長以及區(qū)教委的各位領(lǐng)導(dǎo)共同見證我們?nèi)松缆飞系倪@一重要時(shí)刻。

古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。”青春如此，整個(gè)人生也是如此。從某種意義上說，終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取，就是一種對人生最好的珍惜和紀(jì)念。3年前，我們懷著進(jìn)取之心走進(jìn)門頭溝電大校門。開學(xué)典禮上，蔡曉東老師的《開放教育入學(xué)指南》，讓我們了解了電大開放教育的特點(diǎn)。三年寒暑，我們走過了一千多個(gè)日夜，盡管我們曾被質(zhì)疑，盡管我們面對重重困難，但我們沒有猶豫，更沒有放棄，在開放教育的課堂上，我們用勤奮證明了自己，用成績回報(bào)了學(xué)校。

成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。我們要感謝門頭溝電大，是它給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們要感謝老師，是他們用辛勤的勞動給我們答疑解惑；我們要感謝班主任和同學(xué)，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關(guān)愛的幸福。

3年前，我開始開放教育本科英語專業(yè)的學(xué)習(xí)。顧曰國教授在

他主編的《成功指南1－導(dǎo)向》中善解人意地指出“您要承擔(dān)下面所列的全部和部分角色：兒子或女兒、教師、丈夫或妻子、孩子的父親或母親、公司職員、家庭的經(jīng)濟(jì)支柱”。顧教授一語中的，電大學(xué)員集多種角色于一身，我們沒有普通高校學(xué)生那樣的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)當(dāng)成惟一的重任。我們面臨著方方面面的壓力，生活在各種矛盾之中。我們要上班工作，養(yǎng)家糊口；我們要洗洗涮涮，做好家務(wù)；我們要照顧年邁的父母，?；丶铱纯矗晃覀円逃团囵B(yǎng)子女，望子成龍，而現(xiàn)在我們又增加了學(xué)業(yè)！

20xx年冬天，母親患腦梗塞癱瘓?jiān)诖?，我面臨著床前盡孝和完成學(xué)業(yè)的雙重壓力。重壓之下，我更深切地體會到培養(yǎng)自我管理能力的重要。我沒有放棄學(xué)業(yè)，慢慢地在生活的磨練中，提高了協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了同時(shí)做好幾件事情。

為了學(xué)習(xí)，我失去很多，但是收獲更多：我各門課程綜合平均成績在80分以上；良好的英語基礎(chǔ)使我順利通過了國際知名企業(yè)－CISCO公司的“網(wǎng)絡(luò)工程師”國際認(rèn)證；今天，我又榮幸地被推薦為北京電大優(yōu)秀畢業(yè)生。

其實(shí)，電大同學(xué)都為學(xué)習(xí)付出了很多。有的同學(xué)住的很遠(yuǎn)，來學(xué)校一趟往返需要五、六個(gè)小時(shí)，可依然堅(jiān)持參加面授；有的.女生懷孕期間堅(jiān)持聽課，產(chǎn)期臨近，依然帶著肚子里的寶寶走上考場？？，這一幅幅畫面，組成了電大學(xué)子的群像。我為身邊有這樣的同學(xué)而自豪！

掌握專業(yè)知識固然是一種收獲，而這種磨練的歷程更是一種人生財(cái)富。這種收獲，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)知識本身。經(jīng)歷過這種磨練的電大

學(xué)子，能夠勇敢面對人生的各種挑戰(zhàn)！

三年的時(shí)光，一切歷歷在目。忘不了，班主任通過電話給我們傳來的聲聲叮嚀；忘不了，任課教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn)；更忘不了，指導(dǎo)老師為我們批改論文時(shí)的字斟句酌。在這個(gè)即將告別師長和朋友的時(shí)刻，我們心中不免惆悵。一日為師，終生難忘！我們一定會將這種感情悉心收藏。

今年我們高興地聽到門頭溝電大升格為學(xué)院，在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好！愿開放教育之花越開越盛，姹紫嫣紅！

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意！

祝愿20xx屆秋季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天！謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是05級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。

此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。

大學(xué)五年它意味著什么？

五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的`過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養(yǎng)，社會實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷；五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個(gè)人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠(yuǎn)珍藏?？奁且?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹?，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！

我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。

我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點(diǎn)走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺；我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。

畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn)；讓我們發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日

子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。

最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；

祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；

祝我們福州大學(xué)、祝我們建筑學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上；

祝我們屆全體畢業(yè)生前程似錦！

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是20xx級工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！

四年的時(shí)光，1400多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏?；厥淄?，你是否還記得烈日下軍訓(xùn)，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學(xué)業(yè)拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡歷，那些拼命找學(xué)校、找工作的日子？

同學(xué)們，你們還記得劉老師在開學(xué)第一天告訴我們的'一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對這門學(xué)科有了新的認(rèn)識。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識。它們曾讓我們手足無措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無味的知識變得生動起來。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績單上會飄紅一片，于是我成為了圖書館的?？?，非常幸運(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過，所以大學(xué)對于我而言更像是一場戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。

可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來不及品嘗。突然，就要說再見了。也許，還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常思考一個(gè)問題：假如我可以重來一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式去度過，又會努力地去追求些什么？或是又會舍棄些什么呢？我想，也許我會……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會做出同樣的選擇，也許你們也會有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無悔。

在以后的人生道路中，我們會帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績時(shí)，我們會自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?！無論身在何處，我們都會為自己是交大人而驕傲！親愛的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx屆會計(jì)本科班的xxx，很榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來的諄諄教導(dǎo)。其次，對進(jìn)入xx電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢想插上翅膀。

古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝?！鼻啻喝绱?，整個(gè)人生也是如此。從x種意義上說，終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取，就是一種對人生最好的珍惜和紀(jì)念。曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進(jìn)取之心邁入xx電大校門。在這里，我們結(jié)識來至各行各業(yè)的同學(xué)，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，克服工作忙、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問題，利用休息時(shí)間堅(jiān)持上課、快樂學(xué)習(xí)，在知識的海洋中不斷汲取營養(yǎng)，與xx電大一同成長。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的xx電大校友，有專科的、有本科的，他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論站在什么樣的.崗位上，都做出了喜人的成績，為企業(yè)謀發(fā)展，為社會作貢獻(xiàn)。以他們?yōu)榘駱?，這幾年來，我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，憑著對知識的渴望和追求，刻苦學(xué)習(xí)，勤做筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識，我在工作之余認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，以開闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量，提高自己的綜合能力。作為班級學(xué)習(xí)委員，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，認(rèn)真搜集各科資料與同學(xué)交流、共享。在校期間，還積極參加并動員班級同學(xué)參加校內(nèi)活動，以活動為契機(jī)，結(jié)識同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)之間的互動交流，這在一定程度上鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并從中學(xué)習(xí)他人長處，認(rèn)清自身短處。

我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵(lì)志做一位最努力的人。我常激勵(lì)自己：“當(dāng)你比別人差的時(shí)候，請別委屈，別難過，也別流淚，把它所需的時(shí)間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增。”我也是這么去做的，經(jīng)過努力，曾榮獲xx中央廣播電視大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，這是對我努力的認(rèn)可，也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動力。

面對未來，我們應(yīng)該充滿信心，在我們的`努力下，明天會更好。

最后，讓我們共同祝愿xx電大越辦越好、永遠(yuǎn)蒸蒸日上；我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大在讀同學(xué)繼續(xù)開創(chuàng)美好未來。

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是305班的李xx。今天有幸作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們六中美麗的校園又迎來了新同學(xué)，在這里，我代表九年級的學(xué)哥學(xué)姐們向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。

初一的同學(xué)們，你們充滿著朝氣與活力，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了黃島六中，你們應(yīng)快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，為自己的學(xué)習(xí)生活翻開嶄新的篇章。

初二的同學(xué)們，你們通過一年的學(xué)習(xí)，對初中生活有了更加全面的認(rèn)識。但是，你們同時(shí)也面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，面臨著地生中考的重?fù)?dān)，請從現(xiàn)在開始行動起來，端正好自己的.心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，為初三打下良好的基礎(chǔ)！

作為九年級的學(xué)生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺！對我們九年級的同學(xué)來說，是初中學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)年，讓我們調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，最飽滿的熱情，最好的學(xué)習(xí)方法，投入到九年級的學(xué)習(xí)中來！中考，容不得我們有一絲遲疑；中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。中考，容不得我們有片刻停滯；中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已擂動，號角已吹響！在此，我代表九年級全體同學(xué)，以青春的名義宣誓：在這一學(xué)年里——我們將爭分奪秒，勤奮苦讀；自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范；上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。我們將全力以赴，奮力一搏，講究方法，永不言棄！請父母放心，我們一定知恩圖報(bào)，不讓你們的希望落空；請老師們放心，我們有志氣、有理想，不讓你們的辛苦白費(fèi)；請學(xué)校放心，我們有能力，一定會續(xù)寫輝煌，為學(xué)校增光添彩，為我們的初中學(xué)業(yè)畫下完美的句號！同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！讓我們努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月！

最后，祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長；我演講完畢，謝謝大家。

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭6

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自XX班的XX。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表XX屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！

對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書，為大學(xué)時(shí)代畫上了一個(gè)圓滿的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。

回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的`一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了XX的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著我們XX師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會，走進(jìn)新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會記得我們是XX人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動力，以最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。

最后，在這離別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表XX屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下！祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上！

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了初中生活的末期。同學(xué)們，當(dāng)我們在校園中成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候，屬于我們的初中時(shí)光也同樣在一點(diǎn)一滴的流逝。如今，我們已經(jīng)走過了三年的道路，成為了一名真正的初中畢業(yè)生！

回顧這三年，當(dāng)我們剛剛加入到XX中學(xué)的時(shí)候，還不過是一個(gè)個(gè)剛剛才長大的孩子。面對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的巨大變化，不少的同學(xué)們都沒能及時(shí)的適應(yīng)。但在這個(gè)時(shí)候，我們卻相遇了。茫茫人海中，在XX中學(xué)初三的XX名學(xué)生中，我們走到了一起成為的了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級，一個(gè)互幫互助的集體！現(xiàn)在想想，這是多么第的概率，卻讓我們來到一起，共同度過了這三年的青春和美好！

當(dāng)然，作為學(xué)生，我們在這三年的生活中，還有一些人是我們所不能忘記的。那自然就是我們親切、和藹，卻十分嚴(yán)厲的老師們了！回首這三年，雖然我們并不一定第一時(shí)間能認(rèn)清所有的同學(xué)，但我們卻能從課堂上認(rèn)識自己所有的老師們！在我們懵懂的時(shí)候，是老師牽著我們的手走向正確的道路，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，是老師燃燒自己，給我們照亮了前方！同學(xué)們，讓我們一起，將自己的掌聲送給我們的老師，送給這三年來引領(lǐng)著我們前進(jìn)的那束光芒！

匆匆三年，卻也是我們寶貴的三年。我們在這里，從幼稚走向成熟，從懵懂的生活，漸漸開始學(xué)會了努力的拼搏。初中是我們蛻變的`搖籃，而XX中學(xué)，則是我們成長的母校。

曾記得，那明亮的教室里，我們郎朗的讀書聲回蕩在校園。曾記得，在明媚的陽光下，我們一同歡笑，一起游戲……三年的時(shí)光太過短暫，甚至讓人覺得不過是一瞬之間的。三年的時(shí)間足夠漫長，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成長，已經(jīng)蛻變，我們能展開自己的翅膀，飛向更高的藍(lán)天！

同學(xué)們，如今正是我們展翅的時(shí)候，是我們決定自己命運(yùn)的時(shí)候，未來的道路就在我們的眼前，從這里走出去，我們就成為了真正的畢業(yè)生，真正的XX中學(xué)畢業(yè)生！

讓我們鼓足勇氣，帶上自己的熱情和回憶，大步的從XX中學(xué)邁出自己的腳步！雖然我們將會離開這個(gè)難以忘懷的初中歲月，將會離開自己熟悉的生活。但我們相信，這些挫折無法阻擋我們前進(jìn)的腳步，未來，是屬于我們的！

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自六年級x班的XX，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。

六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績，圓滿地畢業(yè)了；我們傷感，因?yàn)橐厴I(yè)了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學(xué)了！內(nèi)心，該是怎樣的不舍啊！一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對同學(xué)的不舍績是對老師的感激，更是對母校的眷戀………

回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云；是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽(yù)與期待的'錄取通知書，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情?。∪缃?，六年的時(shí)光已如夢般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告別，身載榮譽(yù)與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點(diǎn)，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學(xué)的大門進(jìn)發(fā)！敬愛的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我的心情無比激動。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在XX電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。

的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會。在XX電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是XX電大賦予我知識靈魂，是XX電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的'電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。

回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級法學(xué)班的邱xx，今天能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長們表示最真摯的感謝。

此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我的心里話。

今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的'！

母校是一個(gè)我們抱怨過，卻又深愛著的地方！我們抱怨過食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛靜靜呆著，在知識的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們院的師生在這個(gè)“五角大樓”里各項(xiàng)工作卻成績斐然；我們當(dāng)然還抱怨過老師對我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過操場沒有高高的看臺，以至于每每舉辦運(yùn)動會時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場上揮灑過汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感?，我們才會對她如此挑剔?/p>

站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！

我們感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺；我們感謝所有同學(xué)四年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長！”這是梁啟超先生在1前，為喚醒中國青年所作的《少年中國說》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。

最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們20xx屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！“我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭11

親愛的同學(xué)們、同志們、朋友們：

鳳凰花開季，學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典，表達(dá)歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者，此刻，既為大家的成長成才歡欣喜悅，又為同學(xué)們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個(gè)日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風(fēng)露；同學(xué)們的知識得到擴(kuò)展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。

同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為XX畢業(yè)生，大家承載著母校的囑托與老師的期望?；貞浲簦闹锌傆袔锥嘁缿佟锥喔锌?，也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來，更多的'是激越、是憧憬、是期待！

偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發(fā)智慧，在曲折中前進(jìn)會使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。

天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢想奮力拼搏。對于大家未來的路，我無法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅(jiān)守自己的理想與選擇，時(shí)刻保持清醒，學(xué)會拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實(shí)干中成長，于風(fēng)雨中前行。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們在這里團(tuán)聚歡慶；明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅(jiān)韌，邁上社會大舞臺，舞出人生新精彩！

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭12

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴(yán)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們，表示祝賀!對x學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前，我慕名把孩子送到x，三年來，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的`興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因?yàn)榧用赖娘嬍碃I養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當(dāng)初對x的選擇?，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說，努力學(xué)習(xí)，爭取考過重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是，高中階段繼續(xù)在x讀書。

根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實(shí)現(xiàn)的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財(cái)富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿x學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天很榮幸能在這里代表xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！

過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首xx。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐xx校區(qū)的第x屆學(xué)生，我們見證了xx校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在xx學(xué)院學(xué)到的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會忘了xx學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為xx爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵(lì)，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級。xx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶；xx校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對xx學(xué)院的感恩！我們會用實(shí)際行動讓xx學(xué)院”的名字更加響亮。

謝謝大家！

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的家長，同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自12級護(hù)理10班的付鐸，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表上臺演講，首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師和一直默默為我們默默付出的家長，致以最崇高的敬意，感謝你們!

大學(xué)四年，彈指一揮，轉(zhuǎn)眼間就到了不得不說再見的時(shí)候，此刻，我的心情與在座的同學(xué)一樣，十分的復(fù)雜，既有對母校的戀戀不舍，又有對未來工作、生活的美好憧憬。今天，也許是最后一次我們和同學(xué)齊坐在行政樓前，最后一次，去食堂打飯，最后一次，去博雅湖合影留念，最后一次，去教師聽輔導(dǎo)員老師開會.今天過后，我們再也沒有期末考試，再也不用起早去圖書館排隊(duì)搶座，再也不能聽到，熄燈啦，還在走廊復(fù)習(xí)功課的碎碎念，在這即將離開母校的時(shí)刻，我才知道，我有多么舍不得，我舍不得這里的老師、同學(xué)，舍不得校園里的一草一木，在這離別之際，除了不舍，我也在思考，大學(xué)四年，母校賦予了我們什么?

大博，您還記得嗎?您在開學(xué)典禮上，舉起那塊磚頭時(shí)的情景，您告訴我們，即便是一塊磚頭，選擇的不同，他們的'命運(yùn)也是截然不同的，只要我們堅(jiān)定信念，心懷夢想，腳踏實(shí)地的去努力，有一天，我們也將成為一本學(xué)生的領(lǐng)袖，這一席話，我相信，會印刻在很多同學(xué)的心中。大四在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一年，我聽到老師們說的最多的是“你們比其他學(xué)校的學(xué)生更懂事，會溝通，干活積極，又有禮貌，還喜歡問問題。此刻，我心里有了答案，這堅(jiān)韌肯干的精神，堅(jiān)持不懈地夢想，常懷感恩之心的品德，都是母校賦予給我們最寶貴的人生財(cái)富。

在發(fā)言的最后，我想借用一個(gè)儀式常說的一段話來結(jié)束：無論富貴還是貧窮，無論健康還是疾病，無論成功還是失敗，母校，我將永遠(yuǎn)愛您，支持您!謝謝大家!

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)典禮致辭15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

上午好！首先感謝學(xué)院讓我代表XX屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會！請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對培育我們成長的母校和老師們表示誠心的感謝！向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示真誠的問候！祝福我們的母校蒸蒸日上，蒸蒸而上；祝福我們的老師身體健康，桃李滿園；祝福各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！

近1000個(gè)日日半夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬千?；蛟S是對究竟該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩雌鹉闾貏e的回憶；或許是對一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接無暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情！徜徉在漂亮的校內(nèi)里，仍舊感覺天空特別湛藍(lán)，花草樹木特別親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃耀著淚光的羞怯少女，不就是三年前的我們嗎？當(dāng)時(shí)入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。高校是夢起先的地方。三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血！多少次傾聽老師在課堂上夸夸其談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的勞碌。老師不僅教給了我們豐富的學(xué)問，而且教我們學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。

三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮勉努力；“自尊自信、獨(dú)立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息！今日，幻想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒有體會夠同學(xué)摯友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告辭我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！

在這里請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的.領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“感謝”！向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲“你們辛苦了”！同時(shí)我們還向母校慎重承諾：我們恒久以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！

我們肯定堅(jiān)決信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮勉有為的建材學(xué)子，用母校給予我們的學(xué)問和才智描繪出壯麗的人生畫卷！請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，肯定要做母校名副其實(shí)的驕子！請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧！感謝各位！

第三篇：畢業(yè)典禮致辭

2013屆高三年級畢業(yè)典禮致辭

宋 衛(wèi) 華

各位家長、各位老師、高三的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)五月的驕陽即將把鮮艷的花朵萃取成六月金黃的桃李，當(dāng)三年的汗水正在將不懈的拼搏澆鑄成無悔的青春，我有幸再次參加今天這2013屆高三年級隆重的畢業(yè)典禮，心情是無比激動。剛才那一陣陣的掌聲，讓我深切地感受到了全體高三學(xué)子對老師們的無限崇敬和熱愛；同時(shí)，我也深深地明白高三老師們那燦爛的笑容中所包含的幸福和自豪。

畢業(yè)是一個(gè)里程碑，高考是一座煉金爐。作為校長，在此，我代表奇臺一中全體師生向歷經(jīng)十年磨礪而在今天終于完成中學(xué)學(xué)業(yè)的一千多名高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，向連續(xù)奮斗三年而即將功成夢就的九十多位高三老師們表示誠摯的感謝，向前來出席典禮并見證這一神圣時(shí)刻的家長代表并通過你們向全體高三家長們表示崇高的敬意。

學(xué)子們畢業(yè)了，我們多年來含辛茹苦翹首以盼的希望就要實(shí)現(xiàn)了。讓我們用掌聲、用心聲為他們壯行！相信在接踵而來的高考戰(zhàn)場上，我們這一千多名群情激昂、風(fēng)華正茂的驕子們一定會為自己、為家庭、為一中贏得更大的輝煌。

有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的腳印。教室中、賽場上，你們吸取智慧、錘煉意志、提高素質(zhì)、鍛造能力，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)光華，你們的名字也將因此永遠(yuǎn)留在一中的歷史中。

但是，畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的老師們，不要忘記他們那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少次床頭檐下，生活老師為你們掖被關(guān)門，多少回進(jìn)出校門，保安們?yōu)槟?們迎來送往。。。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著你、催著你；當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你。。。。他們期待著你們德才兼?zhèn)洹⒊升埑渗P，他們期盼著你們創(chuàng)造偉業(yè)，為校爭光。讓我們永遠(yuǎn)牢記他們，為高三學(xué)子付出心血和汗水的2013屆的老師們，你們才是2013年奇臺一中真正的功臣。相信，你們的期盼一定會在這個(gè)火紅的六月變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你們的精神和智慧也一定會伴隨著學(xué)子們未來的事業(yè)而不斷發(fā)揚(yáng)廣大。

請同學(xué)們記?。簾o論任何時(shí)候，母校的老師們都時(shí)刻關(guān)注著你們的進(jìn)步！希望同學(xué)們畢業(yè)之后，不管今后是一帆風(fēng)順、事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)，還是一無所有、旅途坎坷、處在人生的低谷，都要時(shí)常想著學(xué)校，想著老師，有機(jī)會經(jīng)常到學(xué)校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們學(xué)習(xí)奮斗過的教室，看看這面積雖然不大，但卻很溫馨的校園，來這里找找純真的中學(xué)時(shí)光，與老師們聊聊，重拾當(dāng)年的勇氣和希望。請相信，你們永遠(yuǎn)是一中的掛念，一中永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在此，我真誠地希望同學(xué)們牢記：畢業(yè)并不等于終結(jié)，壯行也絕不是分別。今天的典禮，它只是一個(gè)新的起點(diǎn)，人生新的航程才剛剛起步，生活新的希望也才剛剛點(diǎn)燃。在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，我有幾點(diǎn)建議送給大家：

1、任何時(shí)候都不要拋棄學(xué)習(xí)。高中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實(shí)槍。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。

2、任何時(shí)候都要正確認(rèn)識自己。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路有鮮花也有荊棘，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜；失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。

3、平時(shí)要善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？

4、做人要大氣誠實(shí)，做事要精細(xì)踏實(shí)。大氣方能容天下之事，精細(xì)才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)。20世紀(jì)世界最偉大的建筑師密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時(shí)，他只說了五個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

5、在未來的日子里，希望同學(xué)們要時(shí)刻保有一顆感恩的心。山感恩地，方成其高峻；溪感恩海，方成其寬廣；云感恩天，方成其綿長。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)家庭經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩讓我們懂得“父母之心尤為貴”；感恩讓我們明白“風(fēng)雨同舟最為真”；感恩，你隨時(shí)能領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩，你隨處能感受到春風(fēng)的溫馨。

還有10天就要高考了，最后，我真誠地希望我們奇臺一中的所有考生們都能懷著一顆感恩的心，沉著冷靜地、滿懷信心地去迎接這人生最光榮的洗禮。

感謝高考給我們這樣一個(gè)“為己添彩、為家爭光、為校爭榮”的難得機(jī)遇。

預(yù)祝同學(xué)們：旗開得勝！馬到成功！祝愿老師們：心想事成，快樂圓滿！

謝謝大家

2013年5月27日

第四篇：畢業(yè)典禮致辭

畢業(yè)典禮致辭

親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表學(xué)校，祝賀你們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)了！這是你們成長旅途中的一個(gè)驛站，也是你們踏向新征程的起點(diǎn)！孩子們，我代表學(xué)校真誠地祝福你們！

同時(shí)，我也要向?yàn)榱四銈兊某砷L而傾注了無數(shù)心血的老師們表示敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

有人說，少年是一本太倉促的書——六年，兩千多頁，就這樣匆匆翻過。從牙牙學(xué)語到今天的聰慧善良，是你們用勤奮苦讀，追求進(jìn)步換來的。希望在青小生活的每一天，能夠成為你們一生中快樂的回憶。

親愛的孩子們，青陽實(shí)小是江陰市十佳書香校園。每個(gè)早上，你們用美妙的晨誦詩歌喚醒黎明。中午，大家也沉浸在書海中任意徜徉。你們喜愛閱讀，在老師的指導(dǎo)下，讀了大量的中外優(yōu)秀文學(xué)著作。有故事相伴的童年是幸福的，孩子們，這些文字和它們傳達(dá)給你的那些美好的道德品質(zhì)，將會溶入你們的血液，使你們的一生在學(xué)業(yè)和人格修煉上都受益無窮。也希望在以后求學(xué)甚至走上社會后所有的日子里，你們會繼續(xù)與這些優(yōu)秀的文學(xué)著作為伴，修養(yǎng)身心，做一個(gè)愛讀書的人，并擁有終生閱讀的能力。你們熱愛寫作，在老師的帶領(lǐng)下用個(gè)性的筆觸鐫刻下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，參與各種征文比賽，這不僅使你們的文字表達(dá)能力有了很大的提高，也為你們留下了更多童年的回憶。這個(gè)好習(xí)慣，也希望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。

孩子們，你們練字、畫畫、運(yùn)動、歌舞……參與了豐富的社團(tuán)活動，也為母校贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，感謝你們?yōu)樽约?、為學(xué)校所做的這一切！

作為全國文明禮儀示范基地，我還要代表學(xué)校給你們一個(gè)忠告，那就是“人品比學(xué)習(xí)成績更重要”。也許你會成為一個(gè)享譽(yù)四方的名人，也許你會非常平凡，<課件>但這些都不重要，最重要的是你們要擁有一顆善良的心，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、上進(jìn)、合作、珍惜友情、內(nèi)心陽光、關(guān)愛身邊的每一個(gè)生命……如果你努力去向這些美好的道德靠近，那么青陽實(shí)小將永遠(yuǎn)以你為驕傲！

雖然，今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但這并不是終點(diǎn)，而是你們攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，提高自己。我希望青陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如果人人都有這種潛能，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功！

孩子們，你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！

最后，祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后通過自己的努力，取得更大的成功！

謝謝！

第五篇：畢業(yè)典禮致辭

2018屆九年級畢業(yè)典禮致辭

校 長 董繼斌（2018年6月12日）

各位親愛的同學(xué)們：

每逢六月，校園里總是充滿著收獲的歡樂，但也夾雜著淡淡的離愁。在這個(gè)特別的日子里，我們共聚一堂，共同見證同學(xué)們達(dá)到人生中一個(gè)重要里程碑的幸福時(shí)刻。此時(shí)此刻，我和你們一樣，內(nèi)心充滿了喜悅和感動!今天我們懷著不同尋常的心情，隆重舉行2018屆畢業(yè)生典禮，我代表學(xué)校，向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！

同學(xué)們，你們在石雞壩中學(xué)學(xué)習(xí)、成長的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了石雞壩中學(xué)的跨越和壯大！學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，成為“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量穩(wěn)步提升”的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了！母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在石雞壩中學(xué)這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，取消節(jié)假日，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。

一千多個(gè)日日夜夜，對每個(gè)同學(xué)來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。

作為校長，今天，我更多的是想表達(dá)對各位同學(xué)的謝意。感謝你們這些年對學(xué)校工作的寬容和理解。對于學(xué)校來說，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來，我們的校園才能如此充滿朝氣和希望，老師的工作也正因?yàn)槟銈儾懦錆M挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。是同學(xué)們逐漸教會老師如何讀懂和欣賞你們，并學(xué)會用你們喜歡的方式去愛你們!在此，我想代表全體教職工再次對你們表示感謝!

青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將奔赴他校，獨(dú)自遠(yuǎn)行?？v有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請?jiān)试S我們在你們遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。

首先，希望各位同學(xué)心中有愛，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒有愛的人生，就像無本之木，無源之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的眼光看待世界，知恩于心，感恩于行，受助思源，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也要時(shí)刻銘記祖國的關(guān)愛之恩，父母的養(yǎng)育之恩和師長的教育之恩!

其次，在未來的日子里，希望各位同學(xué)都能追求快樂。人生的旅途，會有風(fēng)和日麗，當(dāng)然也會有暴風(fēng)驟雨，但是快樂的陽光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，樂觀對待生活，自信笑看人生!

三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學(xué)，他日奮進(jìn)，再揚(yáng)石中風(fēng)采。我知道，這些日子，石雞壩中學(xué)留給你們的不會只是光榮和快樂，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺吧!我衷心期盼各位同學(xué)，今后能?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶!

謝謝大家!