第一篇：師范專業實習周記

師范專業實習周記范文

時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的師范專業實習周記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一：

這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，僅僅一個版面的內容，卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術課，班主任x老師微笑的對我豎起大拇指。

實習期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些嘶啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油，聽到孩子們親切的稱呼我x老師……既欣慰，也感動。

實習是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現實，接受挑戰，努力去做個好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!相信，我們一定能行的，將來我們一定會成功的!

二：

今天的觀察下來，我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周后，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了!

最重要的部分，我在空堂課時會協助老師改歷史練習冊時，老師對于學生的字體要求的非常嚴格，希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對于作文一定大有幫助。

最后，我認為在教學見習方面，是我這兩天最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時間上的沖突，我真的`要好好的規劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程了。

活到老學到老，把握每一天。認識到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富，讓自己嘆服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺。

三：

時間過得飛快，不知不覺，第xx周又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。

這一周我聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。

也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節，任務應該環環相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學。

當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索;其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心理狀態也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!

四：

這一周我跟班上很多學生都混熟了，很多都能說得上話，有時候會和他們聊天，或許我也是剛剛從學生這個角色走出來的，所以跟他們有些話題。跟學生之間不僅僅要是要以教師的角色教育他們，更重要的是要以朋友一樣走進他們，理解他們的想法。

在聽課過程中，我發現一個教師對不同的班級有不同的教案，這就讓我學會了對不同的學生要用不同的教學方法，因材施教。在教學中，要多向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。

五：

這是實習第xx周的周一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校梁校長給我們強調了區域教育現代化理念，要求我們將素質教育放在知識教育的前面。

經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念：

首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的。

這個星期教學內容還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節奏進行練習，以達到應有的水平。

第二篇：師范學生實習周記

這次被分來的共有四名學生，兩個是英語系的，還有一個是我們班的。這一周剛開始第一天我們也沒上課，只是聽了一天課。初步的了解了一下實習的學校。后來我被分到了四年級2班。擔任語文和品德的教學任務。聽別的老師說我帶的這個班是全年級最差的班級，班級里還有一霸。聽到這，不禁打了個寒顫。

在這一周的例會上，校長開會說要我任這個班級的班主任，并要格外留意班里的霸王李凱凱。他最近不光跟別人打架，還訛別人錢。新的一周，新的麻煩來了。果然，不出兩天，班里趙貴行的家長找來了。原來李凱凱之前訛過趙的錢，并且這次還打他恐嚇他。后來我把李凱凱的家長叫來了，督促他家長回去好好管他。并讓李凱凱在全班向趙貴行道歉認錯。并保證不再打架。

通過這一周的觀察，我漸漸的明白了我的任務除了看他們學習外。還應該教會他們怎樣和同學相處。教會他們怎樣做一個優秀的合格的小學生。

實習一天天的過去，我內心既高興又難過，高興的是我的實習任務終于完成了。難過的是我從此要與孩子們分開了，內心有多少想對孩子們說，有多少想對辦公室的同事說，都埋在心里說不出口。怕一張嘴，滿眼的淚水會流出來。伴隨著實習的將要結束，也迎來了我們的期中考試，真是弄得我手忙腳亂。

這一周除了講新的知識，我還不斷的帶他們復習前面的內容，每天聽寫詞語，唯一讓我頭疼的是他們又開始不認真了。聽寫的詞語老是錯。有時候全班連一個全對的都沒有，有時候我也會忍不住沖他們發火。我只想他們全對。真實恨鐵不成鋼啊!可轉眼想一想，哪里會有那么完美的孩子啊，想想他們都盡力了，也便不再逼他們那么緊了。但我表面對他們還是很嚴格，語文的課文背誦，詞語聽寫，每一天都不落下，品德的課后題也是每天提問，只是希望他們能在期中考試時候都會做，不至于空題。就是在這樣的難舍難分中度過了我們的期中考試。我是考試前一天離開實習學校的，當時沒有敢跟他們告別，只是簡單的說了幾句，其實我是最怕離別這種場面的。帶了他們這么久了，打心眼里愛他們舍不得他們。又怕影響他們第二天的考試情緒。就這樣悄悄的走了，孩子們，期中加油!

總之，在這里實習的兩個月，我從一開始的緊張拘束到現在的完全應對自如。每一天都歷歷在目，學生的搗亂，學生的調皮，學生的聽話，學生的幽默，閉上眼都是甜蜜。同事的鼓勵，同事的開導，同事的教導，每一句我都謹記在心。就要離開這了，越在最后一天，我越要把最美的課堂，最美的自己，最美的記憶留給他們，以后若有機會，我希望我還能再來看他們，再與他們一起玩耍，一起上課。我知道盡管我再舍不得他們，也要與他們道一聲：再見!再見了我親愛的孩子們，再見了我美麗的校園，再見了我那三尺講臺。

再見!愿這個班越來越好，也愿孩子們能快樂成長。

第三篇：專業實習周記

專業實習周記

（一）在1月30日這一天我到武漢漢威土建工程有限公司去實習,第一周短短的五天讓我學習了不少。

本周是我的第一個實習周，在接下來的日子里，我將進行我人生中的第一次實習。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。

第一天實習，內心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是，沒有經驗，萬一做錯，或做不好事，很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!一張張生疏的面孔增加了一份我的膽怯，還好，雖然不認識，但他們微笑的表情給了我一份勇氣。

有一位年長的前輩耐心地向我介紹了公司的基本業務、往來賬目的登記、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會計的一些基本操作，給予了相當細心的指導，心里上，我相當的安慰，這是對于一個心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，所謂：“師傅領進門，修行靠個人。”在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。

頭一周的實習還是令我不是很習慣，陌生的環境、陌生的人。他們對會計的熟悉使我的心里產生了些許自卑，但讓我更加堅定的好好向他們學習。這五天通過那位前輩的指導，讓我加強了對會計的了解。雖然并沒有完全手工操作，但五天學到的知識很多了。在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。

第四篇：專業實習周記

實習周記

姓名：范毓婷

班級：09財管一班

學號：2009101222

第一周時間過得真快，專業實習的第一周就這么結束了。現在回想起一周以來發生的事情，依然覺得興奮不已，新鮮感十足。

清楚的記得實習的第一天的我是懷著既興奮又惴惴不安的心情來到公司的。之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。可能自己是實習生吧，很多人都是在忙著自己的工作，沒有理會我。第一天的我，明顯顯得格格不入，也讓我頓時拘謹起來。坐在辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作做事，要眼里有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道我就這樣混日子？我決定在實習中盡量發揮自己的才智，創造機會。功夫不負苦心人，僅僅幾天的時間，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。后來的工作一直很順利，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。

通過這一周的學習與工作，我認識到要想盡快的融入一個陌生的環境，一定要向他人展示你的真誠，來換取他人的新人。只有你把他們當朋友，他們才會將心比心，把你當朋友。所以，所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業錯了可以一改再改！

第一周，并沒有做什么與會計專業相關的工作，可能是公司的人擔心我對專業不熟悉擾亂他們原本的工作吧。其實這樣是有感覺失落的，因為畢竟作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以我希望能夠盡快的接觸實務，讓自己的專業知識能得到鍛煉，在實踐中成長和鞏固。這就是我第一個星期的收獲。

第二周新的一周又結束了。

在這一周里，我慢慢適應了公司的環境，曾經的孤獨似乎逐步淡化。那天部門經理安排我跟著項目組去本市的一個工地上幫忙，我好開心，我終于可以有事情做了。雖然還是在南昌，但是也算是我的一個出差旅程吧，真心覺得很棒。就這樣進行了的我第一次出差旅程。

雖然是在本市，可是還是花了兩小時車程才到達工地上。到了工地上才知道，原來我們需要在這邊住兩天，等項目經理一起回來。今天了解了這個工程的基本情況，然后我的工作就是跟著帶我的邰老師邰老師是公色的會計，所以我堅信跟著她能學到很多在學校學不到的東西。邰老師后來還對我進行了略微的培訓，接著就正式的工作了。邰老師安排了應收票據、長期待攤費用、管理費用、財務費用等科目給我。幸好在專業實習之前學校安排了會計實務培訓，不然我肯定是夠嗆的。面對著那些熟悉的表格、憑證，感覺很興奮，這回終于是接觸到真正的會計工作了。可是卻遇到了從來沒有使用過的金碟軟件，琢磨了一會，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會做，感覺自己學的都是理論，真正使用起來談何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度過的，當然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法，不會也要硬著頭皮做，我相信自己會慢慢學會，于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開始還覺得不大好意思，后來臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點思路，每個科目我要首先獲取或

編制明細表，然后根據編制的程序表實施一些程序，主要是抽查憑證、分析性復核，再根據抽查的結果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復雜的。在工地上呆了三天，半周就過去了。在這三天里，學到的真的比在學校上一學期的知識都多。所以說，實踐和理論是不可分離的這句話真的是絕對的真理。接下來的幾天又回到了公司，跟著邰老師坐著各種會計工作，忙的既累又充實。

而且除了跟著邰老師工作，我還會做一些很基本的日常工作。早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發的時候，我會負責聯系快遞，并填寫快遞單后及時發件，受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第三周第三周了，實習期已過半，每天似乎在重復著做一些事情，可是同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。抽空的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計的認識也得到了進一步提高。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，我Excel的水平有提高很多哦!有一天，我被經理安排到他們廠房去進行存貨和固定資產的盤點，當時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好，因為我從來沒見過別人怎么做，這對我來講是一個挑戰;但我我又因為這種挑戰感而興奮。在他們相關人員的陪同下，我們來到了他們的廠區。面對那些我從未見過的機器設備，大概我也最多看看上面的標簽而已;還有那成堆的產成品，當時我就顧著他們在跟我說，我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點完，出來感覺好失敗，感覺都是他們在說，他們要是真想掩飾點什么，我根本發現不了的。也許是第一次做吧，有點緊張哈，不過感覺也就是那么回事。

前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調整系統表、財務決算表、財務報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態。現在看來其實也并不復雜，只是完成任務的時候只顧著做，事先缺少了一些指導與思考，以至于大腦混亂、做事沒有條理。現在來看這些表格，覺得在質量控制上還是有些幫助的。會計報表調整系統主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產負債表、利潤表、現金流量表等進行審定，最大的優勢在于編制調整分錄來對報表進行自動調整，不過感覺該系統在某些方面還不夠智能;財務決算表的數據其實是從會計報表調整系統中審定數中直接獲取的，它是最終附于審計報告之后的報表，財務決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會計報表之間的鉤稽關系進行了一次審核;財務報表附注工作簿中主要有財務報表和個附注項目明細，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關系進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復核工作底稿，對于從來沒有完整接觸過一個項目的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰性。

本周的最大收獲是書本與實踐操作之間的聯系轉換、融會和形象化，有些書中無法體會的知識點在實踐中能幫助自己真正的理解，正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

第四周在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了，這意味著我的實習工作結束了。在這最后的一周里，心情是和前三周不同的。我珍惜這僅剩的幾天時間，說起來，還真的有些不舍呢。也因此，這周我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了。

這一周我依舊跟著高老師學習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現金日記賬時還經常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。有一天，我跟隨同事樂樂去中國銀行開戶。先是各營業網點提交上要開戶的客戶的資料，然后我們根據基本戶、臨時戶、專用戶、驗資戶等的要求檢驗并錄入相關信息，等我們把一切都妥當，就帶起手續與資料去中國銀行開戶。其實在大學金融課里已經學過銀行結算帳戶這塊知識，但并不代表現實操作

就立馬能熟練正確操作。比如臨時戶和一般戶要求開戶的時間在近兩年有所調整，不是所以地區的時間都是一樣的。而且，實際操作由于不止是大腦的想象，所以更深有體會。

雖然已經在公司一個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，你的工作將會非常地不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數字的填寫，邰老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關乎一個企業的業務。

回顧這四周以來所經歷的點點滴滴，發覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。

第五篇：計算機專業實習周記

計算機實習周記 實習周記一：

第一天走進實習單位 ——

鴻亞達科技有限公司的大門時，心里總是忐忑不安的，不知道迎接

我的將是一種什么樣的生活。實習的第一周，主要是了解公司的背景、產品和發展方向等。

另外，嘗試與同事溝通，從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經常

在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，讓我非常感動。幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作，主要是在一旁協助處理一下簡

單的事情。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為

它們都是環環相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步都要做好。第一周的實習，我可以簡單地總結為：多看，多問，多觀察，多思考。一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去獨立解決，這樣對

問題便能夠有一個深刻的了解，當問題解決的后也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要

和其他人溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的 效能。

實習周記二：

第二周，當我開始風塵仆仆地從家趕到實習單位的時候，我就知道存在在自己身上的一

些壞毛病又要慢慢顯露出來了，每天都要早起，很痛苦啊

（還是學生時代號啊）雖然沒有遲 到事件發生，但是從本周起由乘輕軌改到騎車到公司，從時間上而言，就顯得有點緊巴巴的 了，我被按排到人事主管那里進行培訓，每天上午就在人事辦公室接受有關人事管理方面的 基礎知識，下午就跟著廠長到各個生產部門了解毛織品的生產流程。因為是第一次接觸這個 行業，所以可以說幾乎是陌生的。特別是下午，從一個部門走到另一個部門，把毛織品生產 的過程都記錄下來，還要了解它的毛線材料，市場價格等等。

在接受人事管理知識后，我認識到計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了 統計方法，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開

創人事管理工作的新局面創造條件。目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用于進

行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析等。

實習周記三：

經過兩個星期的初步培訓后，我對該廠的生產流程和人事管理方面都有了一定的了解。這周

我的任務是繼續學習人事管理方面的知識以及和跟單員一起對所進所出的毛線、毛織樣品進

行跟單，核算數目、核算價格、統計所進所出等。

核算完所有項目后，就使用 Office Excel

電子表格對所核算的數目進行電子存檔和統計。由于這些數據是企業內部的重要信息，所以必須得仔細認真的進行復查與統計，并保存好。

資料要保密，所有關于這類的電子文檔都得設上 8 位以上由字母、數字、和符號 “@” 組成的 密碼。

大學生暑期實習報告&調查報告專題實習證明金融專業法律專業土木工程專業機電專業在使用計算機對毛織樣品的核算與一系列操作后，我深深地感覺到了計算機在生產實踐中的 廣泛應用。

在信息技術突飛猛進的今天，伴隨著計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑。計算機輔助現實中的工作，適應了社

會經濟發展的客觀要求，是社會現代化的一大進步，大大提高了工作者的工作效率。因此，要在當今社會立足，必須掌握計算機基礎技能。

實習周記四： 轉眼間，實習已經進入第四周了，回顧前三周的實習工作，收獲甚多，讓我體會到了工作的 不容易，賺錢的辛苦。

經過三周的鍛煉，發現自己進步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的人事、跟單等 崗位，也能迅速學習并上手工作，同時也對毛織這一行業有了更深的認識。這一周仍然學習

人事管理方面的知識和熟悉人事管理系統的操作，偶爾接下業務電話，充當下辦公室助理。

這周對人事方面的學習讓我更加深刻地認識到了計算機在現代化管理中的巨大作用，也掌握

了人事管理系統的大部分操作。

人事管理是管理現代化中不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用 到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的 發展。

實現人事管理現代化，使人事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上

升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性

與定量相結合，靜態與動態相結合，現狀與未來相結合，個體與群體相結合。先進的科技手

段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。因此，我們的

思想必須跟隨科學技術前進，掌握高效、先進的管理手段，才能適應現代化的需要。

實習周記五：

實習已經一個月了，這段時間對人事管理系統在企事業單位中的學習和應用，根據我所在實

習單位人事管理工作的現有材料和工作特點分析來說，我認為有如下幾方面：

1、確定人事管理的方針政策；、確定人事管理體制、編制人事規劃；

3、編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位；

4、制定人事管理的條例辦法；

5、勞動員工的業務培訓；

6、人才選拔、使用、交流；

7、考核、獎懲、任免；

8、工資、福利與保險；

9、離休、退休、退職。

作為計算科學 應用技術專業的學生，應該能夠準確地分析現今社會對人事管理系統的需求，掌握系統的數據，并能獨立就系統的某一功能進行研發。計算機之所以能成為人事管理系統 的硬件平臺，主要是因為計算機在人事管理系統中能夠比人快速地提供有信息價值和更加準 確的人事數據，并能處理更多的人事數據。

計算機在現代企事業單位中的應用非常廣泛，這周開始，我被調動到后勤部負責該廠的網頁 更新和網絡維護，同時學習如何管理企業的網絡。這對我來說是最好不過的了，因為制作網

頁是我一直以來的興趣。剛到新的崗位上學習，開始是有點不太適應，但很快就接手更新網 站的工作了。

企業網站不像其他網站那樣繁瑣，內容不會太多，一般有公司簡介、公司動態（新聞）、公司產品、公司業務、聯系方式、反饋信息（留言）等。

這周的工作雖然不太忙，但也讓我學到了關于網站在不同性質下的不同需求，讓我更清楚了網站在不同行業中的構

造，這是一筆難得的財富啊。

實習周記六：

網頁設計是伴隨著網絡的快速發展而快速興起的，由于人們使用網絡的頻繁，而網頁作為上

網的主要依托就變得非常的重要。網頁講究的是排版布局，其功能主要就是提供一種形式給 每個上網者，讓他們能夠方便地了解網站提供的信息。網頁設計直接面對的是大量用戶，隨

時都會反饋回來對網頁的批評建議等，可以根據實際情況進行修改，這樣做可以讓使用者用 起來更加的方便。

我所管理的企業網站是一個基于 ASP+ACCESS 的動態網站，主要有公司簡介、公司動態、公司業務、產品展臺、留言反饋、聯系方式六大塊，使用統一的網頁模板，數據通過后臺發 布，是一個比較標準和規范的企業網。這周的工作主要是更新公司的動態，把最新的公司信 息發布到網站，收集客戶的反饋留言并回復、采納修改意見。

從對本企業網的版面美工與功 能方面的綜合分析。