第一篇:關(guān)于描寫(xiě)春夏秋冬作文
關(guān)于描寫(xiě)春夏秋冬作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1詩(shī)中春
1.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)
2.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)
3.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?(王維《相思》)
4.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
5.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)
6.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
7.國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
8.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
9.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)
10.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)
11.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(王安石《泊船瓜洲》)
詩(shī)中夏
1.力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)
2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)
3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》)
4.仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)
5.農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)
6.人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)
7.殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參《水亭送華陰王少府還縣》)
8.連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)
9.清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)
10.芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)
詩(shī)中秋
1.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀滄海》)
2.解落三秋葉,能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)
3.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
4.常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》)
5.窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)
6.湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)
7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
8.銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)
9.春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜《虞美人》)
10.欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書(shū)博山遭中》)
11.君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
12.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》)
13.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
詩(shī)中冬
1.且如今年冬,未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車(chē)行》)
2.秋月?lián)P明暉,冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)
3.南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)
4.冬盡今宵促,年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)
5.鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》)
6.隆冬到來(lái)時(shí),百花亦已絕?(陳毅《梅》)
7.不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。(張謂《早梅》)
8.兒童冬學(xué)鬧比鄰,據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)
9.邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)
10.天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2雖然城市很繁華,但農(nóng)村更讓我們向往。
春天,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)木抽出了新枝新芽,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒也探出頭來(lái),鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞,在草地上捉蟲(chóng),公雞仰著頭,挺著胸,大搖大擺地走來(lái)走去,還不時(shí)的回頭看看這,看看那,象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了,它們忙著筑巢,繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候,會(huì)抓魚(yú)的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié),農(nóng)民伯伯忙著播種,一年的希望就此開(kāi)始了。
夏季,天氣炎熱,城里的人們會(huì)在家里開(kāi)空調(diào),而農(nóng)村的人們卻在樹(shù)下或屋后,三五成群的圍在一起,拿著扇子,或聊天,或打牌,有些孩子,迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái),還有些孩子連忙跑到屋前的河里,痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們會(huì)在屋前吃晚飯,看著天邊的紅霞把天空染紅了,偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),看!可把農(nóng)民伯伯忙壞了,高粱舉起高高的火把,玉米露出黃色的牙齒,稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭,桂花格外的香,我們還常跑到田里看看。
冬天,下雪了,樹(shù)上一片潔白,我們穿上靴子,立馬跑出去,打雪仗,堆雪人,手紅了,靴子濕了,都不管,一直到媽媽把你拉回去才放手,不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過(guò)年時(shí),家家貼春聯(lián),放鞭炮,殺雞殺鴨,可熱鬧了!
走進(jìn)農(nóng)村,去感受農(nóng)村的獨(dú)特與美麗吧!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn),每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受,比如:春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的,夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。
春天,風(fēng)是暖暖的感覺(jué),春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái),春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái),春天的風(fēng)把小花們給叫醒了,春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)!春天像什么?春天像一個(gè)mo法師,疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天!這是誰(shuí)的功勞?這都是我們春天的功勞!
夏天,風(fēng)是清涼的感覺(jué),夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái),夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái),夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤,夏天的風(fēng)把夜晚的'平靜換成了熱鬧。夏天像什么?夏天像一個(gè)火lu,把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的?這可都是夏風(fēng)做的哦!
秋天,風(fēng)是爽爽的感覺(jué),秋天的田野里變的花果飄香,秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了,秋風(fēng)像什么?秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民,把花果給種下了田地!這可都是秋風(fēng)的功勞!
冬天,風(fēng)是涼涼的感覺(jué),冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù),把大地變白了,你說(shuō)冬天像什么,像一個(gè)冰箱,這可都是冬風(fēng)的功勞!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4我們的校園有著迷人的四季——春天花紅柳綠;夏天花繁葉茂;秋天丹桂飄香;冬天皚皚世界。不同的季節(jié)把我的夢(mèng)也染得五彩繽紛。
春天,春姑娘撥灑著屬于春天的種子、花朵,用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門(mén),我們就可以看見(jiàn)幾棵青翠欲滴的常青樹(shù),好像在陪著少先隊(duì)員站崗呢!春姑娘為我們編織著綠色的夢(mèng)。
夏天,校園里盛天著各式各樣的花,操場(chǎng)邊,還擺著一排小金桔,窗臺(tái)上的盆景更是爭(zhēng)奇斗艷。播音室中放的童謠、過(guò)道上回蕩的瑯瑯書(shū)聲,把我的夢(mèng)染成了激情四射的紅色。
在花香四溢的秋天,金色的陽(yáng)光追隨著我的步伐,和我一起走進(jìn)教室,來(lái)到課桌上,與我們一起聆聽(tīng)老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢(mèng)境,讓我們?cè)跅魅~如丹的夢(mèng)中作畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺就走進(jìn)了校園,把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下,還掛著一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。
不論是什么顏色的夢(mèng)境,我都一如既往地愛(ài)著我們的校園,愛(ài)著校園的春夏秋冬。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇5農(nóng)村的春夏秋冬,風(fēng)景如畫(huà),四季各具特色的景色令人著迷。
春姑娘用魔法將萬(wàn)物全部喚醒,大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán),客氣格外的清新。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡,小草好奇地探出頭來(lái),目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當(dāng)然是油菜花了!放眼望去,一片金黃,一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層波紋。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。瞧,農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢!他們卷起褲腳,哼著小曲,忙得不亦樂(lè)乎。
夏姐姐邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊,把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色,碧綠的湖水與天空融為一體,草木茂盛,樹(shù)木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開(kāi),芍藥,牡丹,鳳仙花競(jìng)相開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤爬上棚架,青紅的瓜掛在藤上,向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽(yáng)光的溫暖呢!一群白鴿飛過(guò),它們歡唱著,迎接這美麗的季節(jié)。
秋季,總是最美的,它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨,陽(yáng)光撒在湖水上,像是蒙上一層金紗,樹(shù)木都穿上了金色的禮服,紅,橙,黃的葉子映在水中,恰是一副風(fēng)景畫(huà)。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹(shù)葉落了下來(lái),成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里,紅紅的柿子掛在枝頭,恰是一個(gè)個(gè)小燈籠,蘋(píng)果的臉紅得像火一樣,藏在密密的葉子里,石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng),吹著金黃的麥子,農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←湥麄兊哪樕蠏熘⑿Γ靡桓必S收的圖畫(huà)!
是誰(shuí)將世界粉刷成白色?是誰(shuí)讓那雪的花朵撒落人間?又是誰(shuí)把這天然的游樂(lè)場(chǎng)送給孩子們,讓他們?cè)诎咨牡靥荷洗蜓┱蹋蜒┤耍繘](méi)錯(cuò),是冬奶奶。
農(nóng)村的春夏秋冬,展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色,給我們的童年留下了一份快樂(lè)的回憶。
第二篇:描寫(xiě)春夏秋冬的作文
描寫(xiě)春夏秋冬的作文
描寫(xiě)春夏秋冬的作文
(一)春、夏、秋、冬,是美麗的女兒,在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招,也美化著大自然。
瞧,翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹(shù)木。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著,輕輕地退下臺(tái)去。
上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開(kāi)了。啊,夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技,滿意地收起了目光,深綠的大幕也隨之閉攏了。
冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手,如一個(gè)快活的小絨球,滾下臺(tái)去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí),時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后,一年過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,表演著??
祝愿他們的節(jié)目能越演越好,使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然!
描寫(xiě)春夏秋冬的作文
(二)春夏秋冬,>四季各有不同。
春華,四時(shí)有序,寒盡春生,水柔山軟,大地蘇醒,東風(fēng)抖開(kāi)精神,掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi),所有冰融化為水。春風(fēng)拂面,溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘,她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地,路上的行人撐著傘,稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候,雨還沒(méi)有停,那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下,更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱,稍有些涼矣。
夏盛,陽(yáng)光揮散濃綠深紅,山有理想,激賞勇者風(fēng)骨,水更包容,不負(fù)蓮女河童,一派生機(jī)無(wú)窮。夏天,涼爽的氣息已過(guò)去,炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是蓮花,在湖面上,妖嬈,像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季,柳樹(shù)成蔭,在樹(shù)下乘涼的人甚多,喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著,有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱,但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。
秋實(shí),天晴朗,風(fēng)清揚(yáng),秋實(shí)累累,遍地金黃,染過(guò)山林,染盡稻浪,今朝谷粒豐倉(cāng),一片喜悅一片忙。>秋天是果實(shí)豐收的季節(jié),楓葉也在秋天泛濫,紅的似火。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭,仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安,好酒盈樽,閑書(shū)滿架,欣然一案梅花,笑臉融融,圍爐夜話,陽(yáng)光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,歲歲豐足人家。冬天,白靜靜,寂靜愿望一片白意,梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗,跟伙伴們一起玩耍,其樂(lè)融融。
各有千秋,四季都是那樣有特點(diǎn),沒(méi)有高低,我愛(ài)四季。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文
(三)一年中,有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn),無(wú)一不顯出其季之美來(lái),更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂(lè)”,因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。
春天,是綠的世界。在這里,許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手,柳樹(shù)們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下,所有柳樹(shù)的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動(dòng)著,炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開(kāi)笑臉迎接春天的到來(lái),幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地,剛剛飛回北方的小燕子倉(cāng)促的參加了花朵們的舞會(huì)。
夏天,是五顏六色的。只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)高高懸掛在空中,炙烤大地;知了從早到晚無(wú)休止的鳴叫著,令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快,而有些房子里卻奇熱無(wú)比,讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)想到那沁人的清涼。樓下的樹(shù)林中,老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng),小孩子們的手里都拿著雪糕,游泳館里的人突飛猛漲,太陽(yáng)的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。
秋天是金黃色的,是人們>收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割,各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前:長(zhǎng)長(zhǎng)的麥子、可口的高粱??秋天的>景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡,會(huì)讓人立刻忘記夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們?cè)诋?dāng)天堆好雪人,打起了雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。在滑雪道上,愛(ài)滑雪的人正想一試滑雪的樂(lè)趣。
春夏秋冬是多彩的,每個(gè)季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個(gè)季節(jié),但是春天這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)一旦開(kāi)始,便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。
第三篇:春夏秋冬景色描寫(xiě)
春曉--孟浩然
春眠不覺(jué)曉
處處聞啼鳥(niǎo)
夜來(lái)風(fēng)雨聲
花落知多少
詠柳--賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高
萬(wàn)條垂下綠絲絳
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
二月春風(fēng)似剪刀
曉出凈慈寺送林子方--楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
小池--楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
山行--杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚, 霜葉紅于二月花。
山居秋暝--王維
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
絕句----杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白露上青天。
窗含西嶺千秋雪, 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
江雪----柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕, 萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。
張家界的春天。海南和烏鎮(zhèn)的夏天。。九寨溝的秋天。。麗江的冬天。
春季的張家界,滿山充滿著生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就連那石柱上面也充滿著綠色的生命,每到一處,都是翠鳥(niǎo)的聲音伴隨著濃郁的山林氣息,頓時(shí)就能讓您感覺(jué)一身輕松,呼吸順暢!特有的植物龍蝦花繽紛盛開(kāi);天門(mén)吐霧是天門(mén)山的一大勝景,卻不是時(shí)時(shí)都能見(jiàn)到;溫潤(rùn)的春季,是天門(mén)吐霧奇觀出現(xiàn)最頻繁的季節(jié)。溫暖的四月,天門(mén)山獨(dú)有的植物天門(mén)山杜鵑向眾人展開(kāi)了它的笑顏;油菜花開(kāi),春天來(lái)了,當(dāng)天門(mén)山索道從遍野的金黃中翩然而過(guò),春天的印記已經(jīng)深深烙在每個(gè)人的心頭。
春天的張家界,充溢眼眸的便是一片透明的綠色,這綠色或是一岱岱纏綿的山巒,或是一彎彎悠悠的清水,青山綠水之間,連空氣都成了風(fēng)景。走進(jìn)張家界,就如同走進(jìn)了一副安靜的畫(huà)卷。這里,沒(méi)有高聳的大樓,沒(méi)有堵車(chē)的焦躁,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,如果有時(shí)間,你可以選則步行,在這里,你能感受到時(shí)間屬于自己的那種快樂(lè)。
春天的張家界芳草鮮美、落英繽紛,溯金鞭溪,游十里畫(huà)廊,探黃龍洞,體會(huì)武陵人進(jìn)入桃花源的驚喜;
烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一,古風(fēng)猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉,構(gòu)成雙棋盤(pán)式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。
這里的民居宅屋傍河而筑,街道兩旁保存有大量明清建筑,輔以河上石橋,體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。
鎮(zhèn)東的立志書(shū)院是茅盾少年時(shí)的讀書(shū)處,現(xiàn)辟為茅盾紀(jì)念館。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國(guó)保存最完好的明清建筑群之一。此外,還有修真觀戲臺(tái)、雙橋風(fēng)情、梁苑勝跡、唐代銀杏等眾多景點(diǎn)。
當(dāng)然千萬(wàn)別被水鄉(xiāng)風(fēng)情迷住,記得去茅盾故居看看,在那里你將了解到不少關(guān)于他老人家的事跡,看看茅盾親自種下的棕櫚樹(shù)。
最佳游覽季節(jié)
烏鎮(zhèn)一年中最美的季節(jié)是春天與秋天,特別是清明時(shí)節(jié)。
從清明節(jié)開(kāi)始,約半個(gè)到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),被茅盾先生稱為“中國(guó)農(nóng)村的狂歡節(jié)”的香市熱熱鬧鬧地展開(kāi)。到時(shí)能觀賞到各種極富民間特色的民情風(fēng)俗活動(dòng),令您不虛此行。
烏鎮(zhèn)一天中最美的時(shí)候是清晨與傍晚。清晨,河道上會(huì)漫起薄薄的霧氣,仿佛夢(mèng)境。傍晚,夕陽(yáng)西照,游人散盡,一個(gè)生活著的烏鎮(zhèn)出現(xiàn)在眼前。
最不適宜季節(jié):請(qǐng)避免夏季正午時(shí)去烏鎮(zhèn)游覽,白晃晃的日光直直地曬下來(lái),也沒(méi)什么廊棚可遮擋,讓人感覺(jué)非常不好。
住宿
烏鎮(zhèn)官方的住宿點(diǎn),在東柵景區(qū)為三星的子夜酒店和望佛客棧。價(jià)格平時(shí)在280元左右,黃金周為580元左右。隨著西柵景區(qū)的開(kāi)放,那里也建造了多家高檔的賓館、會(huì)所,以及具有水鄉(xiāng)特色的民宿。設(shè)施十分有特色,服務(wù)齊全,但價(jià)格不菲。
在景區(qū)內(nèi)有眾多私家的客棧,標(biāo)間價(jià)格平時(shí)在七八十元,周末和黃金周略微上浮。每家有兩三間房間可供住宿,設(shè)備較為簡(jiǎn)陋,但房東熱情,價(jià)格便宜,可負(fù)責(zé)接站,也可在家中點(diǎn)菜吃飯。但由于為私自營(yíng)業(yè),可能會(huì)遇到景區(qū)工作人員的查房。
在西柵景區(qū)內(nèi),經(jīng)后也會(huì)陸續(xù)開(kāi)張正規(guī)的民居、國(guó)際青年旅館。目前有一家國(guó)際青年旅館,位于景區(qū)市河南岸,太平橋東側(cè)。
飲食
烏鎮(zhèn)是四鄉(xiāng)輻輳的名鎮(zhèn),餐飲業(yè)十分發(fā)達(dá)。鎮(zhèn)內(nèi)大小飯店遍布,菜館以
“九寨歸來(lái),百般秋意無(wú)顏色。”若論人間最美的秋色,當(dāng)然是中國(guó)西部,而九寨溝更是西部秋色中最為濃重的一筆。秋天的九寨溝色彩最為豐富,可以說(shuō)這里就是色彩的天下。每年9月下旬至10月上旬,九寨溝秋色驚艷亮相,是欣賞九寨溝海子和彩林相映奇景最佳季節(jié)。一到秋天就會(huì)由綠變黃、由黃變紅的樹(shù)種在這里比比皆是。此線還可以從蘭州經(jīng)過(guò)諾爾蓋濕地大草原進(jìn)入九寨溝,這是一條被稱為進(jìn)入九寨溝的綠色、安全通道。
日則溝風(fēng)景線貫穿整個(gè)九寨溝主景區(qū),是九寨溝秋色精華所在。四周皚皚雪峰環(huán)抱的山谷中,顏色變幻莫測(cè)的海子和色彩斑斕的彩林相映,秋陽(yáng)點(diǎn)染下,各色海子浮光掠影,賦予了九寨的秋天獨(dú)有的生動(dòng)靈氣。溝谷中,樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。飄灑在彩林間多姿多彩的飛瀑,洶涌澎湃的急流,還有點(diǎn)綴期間的古老原始村寨、棧橋、磨坊,組成一幅幅迷人的畫(huà)卷。
冬季的麗江是看雪山的好季節(jié),像玉龍雪山,石卡雪山,梅里雪山等,特別是梅里雪山,那時(shí)候很壯觀,日照金山看到的幾率也很大。
冬季的瀘沽湖別有一番風(fēng)味的,拉市海,納帕海等可以去候鳥(niǎo)等。
冬季,麗江游客比較少,
第四篇:描寫(xiě)春夏秋冬作文
【精選】描寫(xiě)春夏秋冬作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春夏秋冬作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1雖然城市很繁華,但農(nóng)村更讓我們向往。
春天,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)木抽出了新枝新芽,花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒也探出頭來(lái),鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞,在草地上捉蟲(chóng),公雞仰著頭,挺著胸,大搖大擺地走來(lái)走去,還不時(shí)的回頭看看這,看看那,象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了,它們忙著筑巢,繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候,會(huì)抓魚(yú)的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié),農(nóng)民伯伯忙著播種,一年的希望就此開(kāi)始了。
夏季,天氣炎熱,城里的人們會(huì)在家里開(kāi)空調(diào),而農(nóng)村的人們卻在樹(shù)下或屋后,三五成群的圍在一起,拿著扇子,或聊天,或打牌,有些孩子,迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái),還有些孩子連忙跑到屋前的河里,痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們會(huì)在屋前吃晚飯,看著天邊的紅霞把天空染紅了,偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),看!可把農(nóng)民伯伯忙壞了,高粱舉起高高的火把,玉米露出黃色的牙齒,稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭,桂花格外的香,我們還常跑到田里看看。
冬天,下雪了,樹(shù)上一片潔白,我們穿上靴子,立馬跑出去,打雪仗,堆雪人,手紅了,靴子濕了,都不管,一直到媽媽把你拉回去才放手,不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過(guò)年時(shí),家家貼春聯(lián),放鞭炮,殺雞殺鴨,可熱鬧了!
走進(jìn)農(nóng)村,去感受農(nóng)村的獨(dú)特與美麗吧!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn),每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受,比如:春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的,夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。
春天,風(fēng)是暖暖的感覺(jué),春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái),春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái),春天的風(fēng)把小花們給叫醒了,春天的`風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)!春天像什么?春天像一個(gè)mo法師,疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天!這是誰(shuí)的功勞?這都是我們春天的功勞!
夏天,風(fēng)是清涼的感覺(jué),夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái),夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái),夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤,夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么?夏天像一個(gè)火lu,把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的?這可都是夏風(fēng)做的哦!
秋天,風(fēng)是爽爽的感覺(jué),秋天的田野里變的花果飄香,秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了,秋風(fēng)像什么?秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民,把花果給種下了田地!這可都是秋風(fēng)的功勞!
冬天,風(fēng)是涼涼的感覺(jué),冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù),把大地變白了,你說(shuō)冬天像什么,像一個(gè)冰箱,這可都是冬風(fēng)的功勞!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3家鄉(xiāng)的春夏秋冬非常美麗,充滿了勃勃生機(jī),我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)四季的美景吧!
春天。萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子從南方飛回來(lái)了,在空中翩翩飛舞,柳樹(shù)抽出嫩嫩的枝條,在空中輕輕搖擺,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風(fēng)箏。他們玩的很開(kāi)心。
夏天到了,太陽(yáng)曬得大地火熱火熱的,池塘中粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘,清閑的老人在池塘邊釣魚(yú),被太陽(yáng)曬得汗流浹背,但仍目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面上的浮標(biāo)。
秋天來(lái)了,瓜果飄香,秋風(fēng)送爽,大雁在天空上一會(huì)排成“人”字。一會(huì)排成“一”字。向著南方飛去。大樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色,飄飄灑灑的落了下來(lái),紅彤彤的蘋(píng)果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰,好像在說(shuō),“農(nóng)民伯伯,快來(lái)收割吧”秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!
白雪皚皚的冬天里,雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),大地銀白一片,冬天是小朋友最歡快的季節(jié),他們堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬真是美麗啊。我愛(ài)我美不勝收的家鄉(xiāng)!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4春、夏、秋、冬,是美麗的女兒,在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招,也美化著大自然。
瞧,翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹(shù)木。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著,輕輕地退下臺(tái)去。
上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開(kāi)了。啊,夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技,滿意地收起了目光,深綠的大幕也隨之閉攏了。
冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手,如一個(gè)快活的小絨球,滾下臺(tái)去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí),時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后,一年過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,表演著……
祝愿他們的節(jié)目能越演越好,使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然!
第五篇:【推薦】描寫(xiě)春夏秋冬作文
【推薦】描寫(xiě)春夏秋冬作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1春、夏、秋、冬,是美麗的女兒,在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招,也美化著大自然。
瞧,翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹(shù)木。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著,輕輕地退下臺(tái)去。
上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開(kāi)了。啊,夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技,滿意地收起了目光,深綠的大幕也隨之閉攏了。
冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手,如一個(gè)快活的小絨球,滾下臺(tái)去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí),時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后,一年過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,表演著……
祝愿他們的節(jié)目能越演越好,使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2四季的雨,各有各的'特。
春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像牛毛、似花針,仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,也喚醒了萬(wàn)物,它通常都是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢!
夏天的雨,是雷陣雨,通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前,天氣會(huì)悶熱,天上烏云密布,接著是狂風(fēng)大作,還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁暋M蝗唬坏篱W電劃破長(zhǎng)空,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地,好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén),讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后,雨漸漸停了,陽(yáng)光透了出來(lái),到處像剛洗過(guò)的淋浴一般,空氣格外清新。
秋天的雨,一下就是好幾天,讓我覺(jué)得心煩意亂;但他一連幾天的洗滌,凈化了空氣,洗凈了整個(gè)大地,讓我憂,又讓我喜!
冬天的雨便是冷,冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低,再加點(diǎn)雨,能不冷嗎?
四季之雨,真是各有特點(diǎn):春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨越下越冷,這使我不禁贊嘆:大自然是多么奇妙啊!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3我的家鄉(xiāng)四季都十分美麗,不信的話你就跟我走進(jìn)我的家鄉(xiāng),看一看我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!你們一定會(huì)十分羨慕我的,不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看一看美麗的四季吧!
家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)冰雪融化,泉水叮咚的一個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里湖面上的冰都融化了,泉水叮叮咚咚的響著,多么向春姑娘在唱歌啊!春天,小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空中,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,多么向春使者在為我們報(bào)信啊!春天,冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了,柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,突然,一陣威風(fēng)刮過(guò),柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現(xiàn)著自己美麗的身姿,多么美麗啊!
我的家鄉(xiāng)夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節(jié),大家都嫌熱,都到游泳館去游泳,看他們玩得多開(kāi)心,你潑我一些水,我潑你一些水,多開(kāi)心啊!有的人潑不過(guò)那個(gè)人,就扎在水里,省得讓他們往身上潑水,還有的人在夏天里釣魚(yú),多么熱鬧啊!多么美麗啊!
我家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)碩果累累,還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節(jié),秋天,果實(shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯們開(kāi)著四輪車(chē),拿著鐮刀去割小麥,割了大半天了,果實(shí)也差不多割完了,他們唱著歌,開(kāi)著四輪車(chē)往家里走,秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節(jié)啊!
我家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里下著大雪,房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪,孩子們不怕寒冷,穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍,有的小朋友們?cè)诙蜒┤耍械男∨笥褌冊(cè)跐L雪球,還有的小朋友們?cè)诖蜓┱蹋娴枚酂狒[啊!快看!那幾個(gè)小朋友們?cè)谕妗把┥侠恕钡挠螒颍茨牵粋€(gè)小朋友坐在木板上,前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友,過(guò)一會(huì)兒,那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友,玩的可開(kāi)心呢!怎么樣,熱鬧吧!
這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬,怎么樣,是不是既美麗,有十分熱鬧啊!如果羨慕的話,就來(lái)杭錦后旗參觀一下我們的四季吧!
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4我家有棵桂花樹(shù),我很喜歡它,因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來(lái)不同的色彩。
春天,往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻,桂花樹(shù)也不例外,在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后,終于長(zhǎng)出嫩芽,為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。
夏天,是桂花樹(shù)快速生長(zhǎng)的時(shí)期,陽(yáng)光足,雨水足。新生的葉子聚攏在一起,非常旺盛,不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去,就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),桂花齊放,散發(fā)著迷人的香氣,籠罩在整個(gè)城市里,讓人流連忘返,心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結(jié)成的果實(shí),它可以釀酒,泡茶,還可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天,總是那么的憂傷,雖然桂花不在了,但是它的葉子確是屹立不枯,常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征,就算又再大的風(fēng)雨雪,它也會(huì)闖出一片天!
我愛(ài)桂花樹(shù),愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它永垂不朽的精神,愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度,在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度,你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度!