第一篇:疫情期間給居民的一封信
疫情期間給居民的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的疫情期間給居民的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
疫情期間給居民的一封信1親愛(ài)的居民朋友們:
此刻,也許你正奔忙在戰(zhàn)“疫”一線,也許你正在適應(yīng)靈活辦公新?tīng)顟B(tài),也許你正陪伴上網(wǎng)課的孩子……新一輪疫情已迅速波及28個(gè)省份,嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì),給大家正常的工作生活帶來(lái)諸多不便,也同樣在考驗(yàn)著我們的城市。在與疫情賽跑的關(guān)鍵時(shí)刻,廣大居民朋友表現(xiàn)得沉著冷靜、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,展現(xiàn)出應(yīng)有的家國(guó)情懷、大愛(ài)擔(dān)當(dāng)和必勝信念,這些將我們打贏防疫阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。
請(qǐng)堅(jiān)定必勝信心遭遇疫情,我們不怕難、不服輸;戰(zhàn)勝疫情,我們有信心、有決心。本輪疫情發(fā)生后,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視,各級(jí)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話、重要批示精神,按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制安排,堅(jiān)持人民至上、生命至上的堅(jiān)定信念,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖、不懈怠,把握“早快準(zhǔn)嚴(yán)細(xì)實(shí)”工作要求,千方百計(jì)遏制疫情擴(kuò)散蔓延,全力守護(hù)好人民群眾生命安全和身體健康,堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性疫情底線,努力用最短時(shí)間、最低成本把疫情控制在最小范圍。請(qǐng)相信,任何困難都?jí)翰坏埂⒋虿豢逦覀儯欢〞?huì)取得最終的戰(zhàn)疫勝利。
請(qǐng)扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外疫情防控呈現(xiàn)復(fù)雜性艱巨性反復(fù)性。疫情防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,更需要頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力。廣大居民朋友要不忘初心、主動(dòng)作為,把疫情防控作為當(dāng)前頭等大事和最重要的工作,盡銳出戰(zhàn)、決戰(zhàn)決勝。各行業(yè)、各部門(mén)要全力配合、擰繩抱團(tuán),把每個(gè)環(huán)節(jié)流程都做細(xì)做好、做嚴(yán)做實(shí),以堅(jiān)決果斷措施迅速扭轉(zhuǎn)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)。各條戰(zhàn)線指揮員戰(zhàn)斗員,要保持連續(xù)作戰(zhàn)的拼勁干勁,咬緊牙關(guān),敬終如始,把好每一道關(guān)口、筑牢每一條防線,用無(wú)私無(wú)畏堅(jiān)決打牢疫情防控大局穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)根基。
請(qǐng)響應(yīng)政府號(hào)召,此時(shí)此刻,我們最需要展現(xiàn)的就是廣大居民的文明素養(yǎng)和文明形象,最應(yīng)該做到的就是響應(yīng)政府號(hào)召,非必要不外出,不造謠、不信謠、不傳謠,不組織、不參加集體活動(dòng),不聚集、不扎堆各類(lèi)場(chǎng)所,學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),主動(dòng)接種疫苗,提高個(gè)人防護(hù)能力,自覺(jué)戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、用公筷,保持安全社交距離。面對(duì)疫情中遇到的困難和不便,保持耐心,守規(guī)矩、多幫忙、不添亂,讓我們每個(gè)人都成為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的“無(wú)名英雄”,書(shū)寫(xiě)平凡中的偉大。
請(qǐng)傳遞愛(ài)心力量疫情防控關(guān)乎千家萬(wàn)戶,沒(méi)有旁觀者、更無(wú)局外人。特別需要點(diǎn)贊的是,沖鋒在抗疫一線的社區(qū)工作者、醫(yī)護(hù)人員、公安干警、黨員干部、志愿者……還有許多默默無(wú)聞的幕后英雄。我們要向他們學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),積極參加環(huán)境消殺、防疫宣傳、秩序維護(hù)、生活保障、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)工作,主動(dòng)幫助困難家庭、空巢老人、殘障人士等弱勢(shì)群體,做好居家健康監(jiān)測(cè)居民的基本生活保障服務(wù)。
您的一份努力,會(huì)為筑牢疫情防控屏障添一塊基石;您的一份付出,會(huì)讓我們的城市多一分溫暖;您的一份辛苦,會(huì)使我們生活的城市煙火如常。萬(wàn)眾一心,沒(méi)有翻不過(guò)去的山;心手相牽,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。千難萬(wàn)難,只要行動(dòng)就不難,讓我們攜手同行,共同守護(hù)這座城市的歲月靜好。請(qǐng)堅(jiān)信疫情終將過(guò)去,春天必將明媚可期。
最后,真誠(chéng)的希望和呼吁:
接到社區(qū)工作者電話的`那一刻,大家能不能別對(duì)他們大呼小叫,甚至還罵罵咧咧,那樣真的傷了他們的心,他們也上有老下有小,再說(shuō)誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。他們所做的一切都是為了居民的安危冷暖,千萬(wàn)別讓他們辛苦又心苦、流汗又流淚。
社區(qū)工作者在敲門(mén)入戶排查時(shí),大家能不能別鼻子不是鼻子臉不是臉的,甚至還推推搡搡,他們所做的都是例行公事,都是為了社區(qū)居民著想。反之,也許大家的一個(gè)笑臉,一句謝謝,就會(huì)讓他們備感溫暖,甚至熱淚盈眶。
社區(qū)工作者在組織核酸檢測(cè)時(shí),大家要積極參與、主動(dòng)配合,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就指責(zé)埋怨,甚至把氣撒在社區(qū)工作者身上。他們最不愿意面對(duì)疫情,更不愿意沒(méi)日沒(méi)夜組織一輪又一輪的全民核檢。我們必須理解他們的苦衷和難處。
社區(qū)在宣傳倡議大家打疫苗時(shí),大家能不能別找出一大堆理由和借口,不是嫌社區(qū)工作者磨嘰,就是自己身體有病不能打(當(dāng)然禁忌癥者除外),再往深了就開(kāi)罵,然后就不接電話。請(qǐng)大家不要忘了,打疫苗是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,更是為了您自己和家人安全。
致敬這群平凡忙碌、默默奉獻(xiàn)的社區(qū)人!
疫情期間給居民的一封信2全區(qū)廣大居民朋友:
連日來(lái)國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,省內(nèi)長(zhǎng)沙、懷化、永州、湘 潭、邵陽(yáng)、益陽(yáng)、岳陽(yáng)(湘陰)等多個(gè)地區(qū)發(fā)現(xiàn)確診病例。為減 少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),鞏固我區(qū)來(lái)之不易的疫情防控成果,特就做好 當(dāng)前疫情防控工作溫馨提示如下:
一、堅(jiān)持做到“四個(gè)非必要”
非必要不外出。減少不必要的出行,非必要不出省、不出市、不出區(qū),不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。確有特殊原因需要出行的,主動(dòng) 向所在村(社區(qū))或單位報(bào)備,全程做好個(gè)人防護(hù)。
非必要不聚集。提倡“喪事簡(jiǎn)辦,喜事緩辦,其他不辦”,減少不必要的聚 餐聚會(huì),保持安全適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x。公職人員、黨員干部帶頭不 參加、不組織聚餐、聚會(huì)等聚集活動(dòng),帶頭做好疫情防控宣傳教 育引導(dǎo)工作。
非必要不返鄉(xiāng)。主動(dòng)聯(lián)系寓外親朋好友,及時(shí)了解 返鄉(xiāng)意愿,通過(guò)多種方式宣傳引導(dǎo)親朋好友,非必要不返鄉(xiāng)。對(duì) 確需返鄉(xiāng)的引導(dǎo)報(bào)備詳細(xì)行程,告知防疫要求。清明節(jié)將至,引 導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)祭掃、踏青遙祭、撰文追憶等安全文明方式寄托哀思。
非必要不網(wǎng)購(gòu)。疫情期間不從境外和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)網(wǎng)購(gòu)或郵寄物 品信件,不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)、寄遞冷鏈?zhǔn)称贰⒑ur、盲盒(活體動(dòng) 物),在接收郵件、快遞時(shí)盡量采取非接觸接收,注意做好消毒、洗手等防護(hù)措施。
二、紅黃碼管理“三規(guī)定”
持黃碼人員,限制出行。居家健康監(jiān)測(cè)并定期接受核酸檢測(cè),未排除感染風(fēng)險(xiǎn)前不外出。
持紅碼人員,嚴(yán)禁出行。第一時(shí)間向所在村(社區(qū))或區(qū)疾 控中心報(bào)告,做好自我隔離,等待工作人員上門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。
持黃碼人員特殊情況確需外出的,必須全程佩戴口罩,持 48 小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。做到“七不 得”(不得參加聚餐、旅游、培訓(xùn)等集體活動(dòng),不得進(jìn)入學(xué)校、養(yǎng)老院等特殊機(jī)構(gòu),不得進(jìn)入農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市,不得進(jìn)入圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館、健身館等室內(nèi)場(chǎng)館,不得進(jìn) 入影劇院、歌舞廳、浴室、網(wǎng)吧等密閉場(chǎng)所,不得乘坐出租車(chē)、網(wǎng)約車(chē)、公共汽車(chē)、地鐵、火車(chē)等公共交通工具,非本人就診需要不得進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu))。
三、外地來(lái)(返)屈“十須知”
一是省外來(lái)(返)屈人員和省內(nèi)涉疫地區(qū)來(lái)(返)屈人員須 出示 48 小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、行程卡和健康卡,并配合實(shí)施 落地核酸檢測(cè)。
二是省外來(lái)(返)屈人員和省內(nèi)涉疫地區(qū)來(lái)(返)屈人員請(qǐng)通過(guò)“湖南省居民健康卡”微信公眾號(hào)中的“入湘報(bào)備” 詳細(xì)報(bào)備行程。
三是密切關(guān)注健康碼的變化情況,如健康碼變紅、黃碼,請(qǐng)立即向所轄村(社區(qū))或疾控中心報(bào)告。
四是做好個(gè)人 防護(hù),規(guī)范佩戴口罩,保持安全社交距離,非必要不聚集。進(jìn)入公共場(chǎng)所主動(dòng)掃“場(chǎng)所碼”。
五是省外來(lái)(返)屈人員和省內(nèi)涉疫地區(qū)來(lái)(返)屈人員在相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察或健康監(jiān)測(cè)期間,請(qǐng)嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定,積極配合防疫人員落實(shí)相應(yīng)的防疫措施。
六是積極配合流調(diào)人員的流調(diào)排查,流調(diào)電話不會(huì)涉及個(gè)人敏感保密信息。
七是如您屬于省外來(lái)(返)屈人員和省內(nèi)涉疫地區(qū)來(lái)(返)屈人員,沒(méi)有主動(dòng)報(bào)備行程,在流調(diào)排查后屬于隔離醫(yī)學(xué)觀察人員,所產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用需自行承擔(dān)。
八是如您出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)改變等癥狀,請(qǐng)勿自行購(gòu)藥治療,及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診,在就診過(guò)程中全程做好個(gè)人防護(hù)。
九是隱瞞病情、瞞報(bào)行程信息(尤其是重點(diǎn)地區(qū)旅居史)、隱瞞 與確診病例或者疑似病例有密切接觸史或其他涉疫的違法行為,須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
十是不信謠,不傳謠,不造謠。請(qǐng)您通過(guò)官方渠道了解最新疫情動(dòng)態(tài)和政策。
四、個(gè)人防護(hù)“五注意”
注意外出一定要正確規(guī)范地佩戴口罩;
注意保持勤洗手、常 通風(fēng)、不聚餐、分餐食、用公筷等習(xí)慣;
注意人與人之間保持一 米線安全距離;
注意配合做好掃場(chǎng)所碼、亮健康碼、核酸檢測(cè)等 疫情防控措施;
注意出行路途中做好個(gè)人防護(hù),保持個(gè)人衛(wèi)生,避免用手直接觸碰眼、口、鼻,旅途中減少與他人攀談和就餐次數(shù)。
疫情防控,人人有責(zé)。屈原管理區(qū)的平安穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)您的理解、支持、奉獻(xiàn)!讓我們攜起手來(lái),共克時(shí)艱,共同抗疫,為美麗幸福健康的屈原貢獻(xiàn)力量!
第二篇:給居民的一封信
致轄區(qū)居民朋友的一封信
轄區(qū)居民朋友:
為了更好的維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定,給轄區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)祥和的社會(huì)氛圍治安環(huán)境,紅港居委會(huì)真誠(chéng)的提醒你注意以下事項(xiàng):
1自覺(jué)遵守小區(qū)物業(yè)管理各項(xiàng)規(guī)定和轄區(qū)居委會(huì)章程,履行居民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。2講正氣、樹(shù)新風(fēng)、文明用語(yǔ)、禮貌待人、不發(fā)生吵架現(xiàn)象。做到:愛(ài)區(qū)如家、鄰里和睦、團(tuán)結(jié)友善、敬老愛(ài)幼、樹(shù)立崇高的道德新風(fēng)尚。
3維護(hù)公共衛(wèi)生,禁止在轄區(qū)公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂倒垃圾、雜物、污水、噪音擾民和隨地大小便。
4愛(ài)護(hù)轄區(qū)綠化,不踐踏草坪、攀折花木,不得在公共場(chǎng)所晾曬衣物。自覺(jué)維護(hù)轄區(qū)的整潔、美觀,遵守政府對(duì)市容環(huán)境要求的相關(guān)規(guī)定。不擅自改變房屋的外貌和用途。5轄區(qū)內(nèi)任何公共場(chǎng)所,均不得亂涂亂畫(huà)亂貼,違者視情節(jié)給予批評(píng)教育,共同維護(hù)小區(qū)的公共服務(wù)設(shè)施和公共文體娛樂(lè)設(shè)施。
6不得在轄區(qū)公共場(chǎng)所亂搭亂建,裝修房屋不得改變結(jié)構(gòu),室外不得安裝晾衣架等有礙觀瞻的物件,樓道內(nèi)不得停放車(chē)輛、不亂堆雜物,保持干凈整潔。
7不養(yǎng)家禽家畜,寵物辦證,自行清潔,出行鏈之,不任其亂竄亂叫擾民。
8自身安全注意。外出時(shí)注意門(mén)窗是否關(guān)好,教育孩子不要輕易給陌生人開(kāi)門(mén),注意檢查門(mén)窗是否關(guān)嚴(yán)鎖好,妥善存放貴重物品和現(xiàn)金。
9自覺(jué)遵守轄區(qū)車(chē)輛管理規(guī)定,不準(zhǔn)亂停亂放,停車(chē)落鎖并檢查鎖閉情況,不要在車(chē)內(nèi)放置現(xiàn)金和貴重物品。
10不準(zhǔn)在公共部位或違反規(guī)定在房屋堆放易燃、易爆、劇毒、放射性物品和其他有毒物質(zhì),不得發(fā)出影響他人正常生活的噪音,不得利用物業(yè)從事危害公共利益的活動(dòng)以及進(jìn)行法律法規(guī)及政府規(guī)定禁止的其他行為。
11防火防盜,群防群治。進(jìn)出樓幢隨手關(guān)好單元門(mén),節(jié)假日煙花爆竹在指定地點(diǎn)燃放,落實(shí)各項(xiàng)消防安全防范措施。
12按有關(guān)規(guī)定,合理使用水、電、氣、暖、通信、監(jiān)控、電梯等共用設(shè)施設(shè)備,不得擅自拆改,及時(shí)消除安全隱患。
從我做起,從現(xiàn)在做起,遵紀(jì)守法,讓我們攜起手來(lái),共同建設(shè)一個(gè)全新的優(yōu)美、整潔、文明、和諧的夢(mèng)園。
居委會(huì)
2011年3月14日
第三篇:疫情給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信
疫情給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信
疫情給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信
親愛(ài)的各位**教師:
春節(jié)的喜慶和熱鬧已漸行漸遠(yuǎn),在這個(gè)特殊的抗擊疫情只能宅在家里的假期里,我們享受最多的就是一直以來(lái)向往的和家人朝夕相處,還有手機(jī)、電視等這些電子產(chǎn)品的功能讓我們玩?zhèn)€夠,但帶給我們的只有無(wú)聊、憋悶。實(shí)際上任何事情都有個(gè)度,超越了就會(huì)向往曾經(jīng)讓你生厭的生活。我想大家會(huì)不約而同地想念雖然緊張忙碌但又充滿激情斗志和樂(lè)趣的在學(xué)校的日子,想念那些讓你歡喜讓你憂的“熊孩子們”,想念集體研討爭(zhēng)得面紅耳赤又達(dá)成共識(shí),想念磨課的準(zhǔn)備、思考、評(píng)課的焦躁、驚喜和收獲,想念**操場(chǎng)上初升的朝陽(yáng)、絢爛的落日,想念校園里的行色匆匆、書(shū)聲瑯瑯……
老師們,盡管待在家里,我們的使命和責(zé)任不能忘,“我是**學(xué)校的重要一員,我熱愛(ài)我的學(xué)校……用人格引領(lǐng)人格,用智慧啟迪智慧,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的智慧和力量!”首先我們不能把自己的業(yè)務(wù)丟了,“一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空”,充電加油不可放松。孩子們?cè)诩依锘臼チ宋覀兊谋O(jiān)管,我們?nèi)绻欢酱俨粐?yán)抓他們就會(huì)更加放松。當(dāng)然,我也看到了各群里許多學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和課長(zhǎng)們帶領(lǐng)大家讀書(shū)學(xué)習(xí)的通知及反饋,也看到了初四教師正月初三就開(kāi)始讓學(xué)生打卡、作業(yè)檢查的提醒,其他年級(jí)包括小學(xué)教師在家長(zhǎng)群里回復(fù)學(xué)生作業(yè)情況,課長(zhǎng)們對(duì)教師每日作業(yè)檢查的小結(jié)。這些都彰顯了**教師的風(fēng)范和責(zé)任心。但是現(xiàn)在我們面對(duì)的形勢(shì)是開(kāi)學(xué)時(shí)間有可能延遲(這不是我們希望的,畢竟我們要上完上好下學(xué)期的課);
兄弟學(xué)校也都在家里忙活,這個(gè)假期是“彎道超車(chē)”的關(guān)鍵期,誰(shuí)能抓住機(jī)遇誰(shuí)就是贏家,尤其是初四級(jí)部尤為重要,競(jìng)爭(zhēng)不僅要靠實(shí)力和努力,還要靠干勁和巧勁,靠機(jī)遇和堅(jiān)持,靠周密掌控和嚴(yán)格落實(shí)。為此,給老師們提以下要求:
1.各級(jí)部、各班級(jí)嚴(yán)格按照學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,不拖后腿,把這些簡(jiǎn)單的常規(guī)的事及時(shí)做好,就是對(duì)國(guó)家工作的支持,就是為醫(yī)護(hù)人員減輕壓力。也不占用我們過(guò)多精力。
2.積極響應(yīng)號(hào)召不出門(mén),不聚會(huì),戴好口罩,勤洗手,在家里安心靜心學(xué)習(xí)、工作和生活,既照顧好家里人,又把學(xué)校工作做好。不聽(tīng)信謠言,不傳播非官方發(fā)布的信息,不參與評(píng)論負(fù)能量的信息,愛(ài)國(guó)就要體諒國(guó)家的難處,眾志成城,共渡難關(guān)。
3.強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),年前學(xué)科組要求學(xué)習(xí)的課程標(biāo)準(zhǔn)和推薦的書(shū)籍要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。骨干教師團(tuán)隊(duì)的教師要知道你們還肩負(fù)著引領(lǐng)課堂改革的新使命,你們更需要讀懂相關(guān)內(nèi)容,做好相關(guān)準(zhǔn)備,完成相關(guān)內(nèi)容。各級(jí)部和學(xué)科還要做好教師學(xué)習(xí)的督促和成果晾曬,增加新學(xué)期刷題和選題的要求。
4.密切關(guān)注好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果,把“停課不停學(xué),停課不停教”落實(shí)到位,假期中暫定完成期中考試以前的所有內(nèi)容,初四級(jí)部要完成第一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)的前三分之一。根據(jù)學(xué)部、學(xué)科、級(jí)部的相關(guān)要求,提前一天級(jí)部將第二天課程表及學(xué)習(xí)內(nèi)容傳至家長(zhǎng)群,提前認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)上集體備課(釘釘可以做到即時(shí)視頻研討),根據(jù)學(xué)校推薦的平臺(tái)選好新課講授的精品線上授課以便推給學(xué)生,再按照平時(shí)上課基本要求準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生的練習(xí),檢測(cè)(統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、上傳時(shí)間、反饋時(shí)間),跟蹤輔導(dǎo),微課推送講評(píng),錯(cuò)題整理等。對(duì)于優(yōu)生要給予特殊的要求,特殊的關(guān)愛(ài),特殊的任務(wù),更高的標(biāo)準(zhǔn),確保優(yōu)生走得更遠(yuǎn)!
對(duì)學(xué)生作業(yè)上傳情況、作業(yè)質(zhì)量要及時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋,對(duì)不及時(shí)、態(tài)度不端正的學(xué)生及家長(zhǎng)電話提醒嚴(yán)肅要求,我已經(jīng)寫(xiě)了《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》,大家可以利用這封信的內(nèi)容教育家長(zhǎng)。確保我們的家庭授課保質(zhì)保量。此項(xiàng)工作比我們?cè)趯W(xué)校的授課難度要大,既要管好學(xué)生還要要求好家長(zhǎng),出了問(wèn)題我們也鞭長(zhǎng)莫及,但我們堅(jiān)信管總比不管好,抓總比不抓強(qiáng),持之以恒總比龍頭蛇尾效果好,我們要用我們的真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng),用我們的執(zhí)著感化學(xué)生和家長(zhǎng),用我們的悉心證明我們的決心。
5.初二地理,初三歷史、生物、信息技術(shù)會(huì)考,初三生物、初四物理、初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試,初四體育測(cè)試,初四所有文化學(xué)科考試的相關(guān)教師都要做好學(xué)生在家里的具體的練習(xí)和檢測(cè),落實(shí)方案,確保開(kāi)學(xué)后不手忙腳亂。
6.各位領(lǐng)導(dǎo)要恢復(fù)假前的每日總結(jié),對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和級(jí)部要求的作業(yè)檢查等工作落實(shí)情況每天日統(tǒng)計(jì)晚總結(jié),及時(shí)反饋,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推薦好的做法,警示不能工作拖沓。
親愛(ài)的同事們,疫情仍在蔓延,形勢(shì)非常嚴(yán)峻,我們?cè)诩依锉Wo(hù)好自己,保護(hù)好家人,不要以為陽(yáng)光明媚危險(xiǎn)就離我們很遠(yuǎn)。大家立即投入到自我學(xué)習(xí)和啟動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的工作中,從*月3號(hào)開(kāi)始所有學(xué)科所有班級(jí)進(jìn)入課堂搬到家里狀態(tài),授課地點(diǎn)變了內(nèi)容不變、標(biāo)準(zhǔn)不變、質(zhì)量更高!
**人是最有凝聚力,最有戰(zhàn)斗力的,相信春暖花開(kāi)之時(shí),我們?cè)?*校園相聚,看到的會(huì)是陽(yáng)光的笑臉,真誠(chéng)的祝福,收獲的是假期累
累的碩果!
再一次祝愿每一位**人闔家幸福安康,諸事順利如意!
永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鸬男iL(zhǎng)
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2020年*月*日
疫情給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信
親愛(ài)的老師們,朝夕相處的家人們:你們好!
昔日我們共同奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,朝朝暮暮咱們攜手同行,為了教育孩子們?cè)蹅兠γβ德担蚴侵v課,或是批改作業(yè),或是一起教研、一起吃飯,相處和諧,像一家人一樣親切,一樣溫暖,你說(shuō)說(shuō)自己的心得,我談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題,他聊聊處理的方法,雖然工作中爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,面紅耳赤,可爭(zhēng)吵之后喜笑顏開(kāi),不是一家人,勝似一家人。時(shí)隔數(shù)日,不能一同在校學(xué)習(xí)、工作,確實(shí)感謝您們。
如今疫情當(dāng)下,全民萬(wàn)眾一心,為抗擊病毒,大家齊心協(xié)力,宅家與病毒抗?fàn)帲c病魔較量。作為教師的我們雖不能像醫(yī)護(hù)人員上前線戰(zhàn)斗,但是后院的孩子們需要我們精心教育,你們?yōu)榱送Un不停教做出了不懈的努力,歷盡艱辛,想盡辦法,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的錄播,下載優(yōu)教信使教學(xué)生如何聽(tīng)課,怎樣完成預(yù)習(xí)作業(yè)、離線作業(yè)、網(wǎng)上作業(yè)、拓展訓(xùn)練等教育工作。又帶領(lǐng)孩子們利用大象網(wǎng)名校課堂和孩子們一起認(rèn)真聆聽(tīng)河南省網(wǎng)絡(luò)直播課,聽(tīng)完課后,還要網(wǎng)上進(jìn)行作業(yè)批改,微信平臺(tái)交流出現(xiàn)問(wèn)題解決的辦法。特別是在各班微信群中,看到你們?cè)缟蠈?duì)一個(gè)個(gè)學(xué)生體溫的認(rèn)真排查,完畢后督促指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),不時(shí)點(diǎn)贊、表?yè)P(yáng)、通報(bào)等形式激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)互動(dòng);看到你們?cè)谖⑿湃褐幸粋€(gè)個(gè)對(duì)號(hào),一次次糾正,一句句評(píng)語(yǔ),讓家長(zhǎng)認(rèn)可。看到你們值班中網(wǎng)上備課,隨時(shí)通知隨時(shí)到校演練復(fù)學(xué)情景,我倍受感動(dòng)。這是我們?cè)诤蠓罏榭箵粢咔樗龅某?fù)荷工作量,也是為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。
你們還有更多的精神讓人感動(dòng),你們?yōu)楣ぷ骺梢园炎砸训暮⒆油懈秳e人,來(lái)校值班,完成守土一方的責(zé)任。學(xué)校一聲令下,你們可以丟下手中所有的事務(wù)奔赴學(xué)校,響應(yīng)號(hào)召,聽(tīng)從指揮,或領(lǐng)書(shū)、或發(fā)書(shū)、或復(fù)學(xué)演練,或布置教室,無(wú)一人有怨言。同志們:因?yàn)槲抑溃巳诵闹杏幸活w為戰(zhàn)疫情愿付出自己的努力的心在跳動(dòng),為病毒的隔離在奮戰(zhàn)。由于疫情,我們不能如期回到學(xué)校,進(jìn)入課堂。但我們停課不停教,我們讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不延期。我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為大家搭建空中課堂,為學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,從早讀開(kāi)始到晚上的作業(yè)批改,從提醒學(xué)生注意身體鍛練,到要求學(xué)生做家務(wù)參與鼓勵(lì),從你們關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況到了解學(xué)生的身體狀況,你們的每一個(gè)小小的反饋,你們每一次優(yōu)秀的表現(xiàn)、那滿屏的積極,無(wú)不牽動(dòng)著我的心。對(duì)你們是牽掛,是期盼,是想念,我們除了要對(duì)所有的逆行而上、負(fù)重前行的人報(bào)以敬畏、道一聲“謝謝”,也要告訴我們的學(xué)生以這次疫情為教育的機(jī)會(huì),珍愛(ài)生命、人人有報(bào)恩的心,個(gè)個(gè)能體會(huì)我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
你們辛苦了!當(dāng)前疫情在國(guó)外不斷漫延,形勢(shì)依然嚴(yán)峻,開(kāi)學(xué)還會(huì)有一段時(shí)間,希望各位用忠心愛(ài)國(guó),用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,真正做到停課不停教,奉獻(xiàn)自已的教育智慧!
在此,我代表學(xué)校、代表家長(zhǎng)、代表學(xué)生衷心的感謝你們辛勤的付出!我也堅(jiān)信,我們是執(zhí)行力、凝聚力最強(qiáng)的東華教育中的一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為開(kāi)學(xué)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
疫情給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今年的寒假有點(diǎn)別樣,一場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)役”打破了常規(guī),我們都履行著自己的義務(wù),“居家不出門(mén)”就是在英勇戰(zhàn)斗,就是在保護(hù)自己,就是守衛(wèi)家園!
今天,本來(lái)是一年一度開(kāi)學(xué)的第一天,我們本應(yīng)興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)校園,繼續(xù)開(kāi)啟我們新的成長(zhǎng)之旅,但因疫情防控,責(zé)任重大,全國(guó)上下,舉國(guó)同心,都在為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一起并肩作戰(zhàn),為了贏得最后的勝利,上級(jí)部門(mén)決定延期開(kāi)學(xué),雖然如此,老師并沒(méi)有忘記你們,一直思考著如何使大家的學(xué)習(xí)不受影響,成長(zhǎng)不受阻礙,抱著這種心態(tài),今天我給同學(xué)們寫(xiě)這一封信,希望你們能立即收心,思考人生、定位自己、考驗(yàn)自己,這個(gè)時(shí)候正是考驗(yàn)?zāi)銈冊(cè)跊](méi)有任何監(jiān)督的情況下自主學(xué)習(xí)的能力,正是考驗(yàn)上學(xué)期我們提出的“老師在與不在學(xué)習(xí)一個(gè)樣”的落實(shí)情況,正是考驗(yàn)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的自我調(diào)節(jié)水平。我想,同學(xué)們肯定會(huì)用收假后的學(xué)習(xí)成果給老師一個(gè)最響亮的回答,相信你們一定能做到,一定能做好,相信答案是肯定的,因?yàn)槟銈冊(cè)诶蠋煹难劾镉肋h(yuǎn)是最勇敢、最自律、最棒的,更重要的是你們永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙自己。
同學(xué)們,雖然你們不能按期入學(xué),但是這也給了你們更多的自我支配空間,尤其是初三學(xué)生能更好的均衡自己的學(xué)科短板,為開(kāi)學(xué)后成績(jī)的全面提高、自我發(fā)展提供很好的機(jī)會(huì),因此,希望你們一定要堅(jiān)持居家不外出,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),緊密配合鎮(zhèn)、村、社區(qū)及家長(zhǎng)的管理,響應(yīng)各級(jí)部門(mén)的號(hào)召,做好消毒、洗手、戴口罩等常規(guī)防控工作;一旦出現(xiàn)不適癥狀,請(qǐng)立即去指定醫(yī)院就診。同時(shí)配合學(xué)校、班主任和各科老師,做好延期開(kāi)學(xué)期間的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)任務(wù),不要浪費(fèi)時(shí)間,隨時(shí)等待開(kāi)學(xué)通知。在這里,我對(duì)同學(xué)們近期嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)、全力配合國(guó)家戰(zhàn)勝疫情所做的一切,深感欣慰!
同學(xué)們,你們也可以借此機(jī)會(huì),做一些深度的思考:人類(lèi)雖然充滿智慧,力量無(wú)窮,但在面對(duì)某些自然界重大災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候,就需要先進(jìn)的科技和豐富的知識(shí)做支撐,所以我們就要從小立大志,做實(shí)事,刻苦學(xué)習(xí),豐富自己,樹(shù)立科學(xué)精神和敬畏自然的意識(shí)。人類(lèi)只有自身足夠強(qiáng)大,才能坦然面對(duì)一切,我們偉大的中華民族,曾經(jīng)多災(zāi)多難,滿目瘡痍,可是我們最終還是戰(zhàn)勝了困難和災(zāi)難!事實(shí)證明,中華民族是一個(gè)勇敢的、偉大的民族!就憑這一點(diǎn),我們亙古屹立與世界民族之林!幾千年前,孟子就說(shuō)過(guò):“生與憂患,死與安樂(lè)。”多難興邦,逸欲亡志,我們要不斷激勵(lì)自己:苦學(xué)本領(lǐng),自強(qiáng)自立,才能戰(zhàn)勝一切困厄。我們要相信我們的國(guó)家,相信奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生、公安、軍人和我們的科技水平。這,都是中國(guó)智慧,中國(guó)力量,中國(guó)脊梁!
同學(xué)們,疫情不可怕,可怕的是我們的盲目自信和無(wú)所謂,我們堅(jiān)信:它的消失,只是時(shí)間問(wèn)題。因?yàn)槲覀冇凶銐虻淖孕藕蛯?shí)力!這自信和實(shí)力,源與我們用學(xué)習(xí)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,用知識(shí)改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn),用智慧戰(zhàn)勝災(zāi)難的行動(dòng)。疫情嚴(yán)峻,卻正是考量同學(xué)們實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。今天是開(kāi)學(xué)日,雖然我們沒(méi)有走進(jìn)校園,但我們的心已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,同時(shí),一種新的學(xué)習(xí)形式已經(jīng)擺在了我們面前——“居家學(xué)習(xí)”,你們準(zhǔn)備好了嗎,我想,你們可能早已做好了準(zhǔn)備,同學(xué)們,出發(fā)吧,同學(xué)們,行動(dòng)吧!
同學(xué)們,你們是中國(guó)的希望,你們是中國(guó)的明天。他日,你長(zhǎng)大,愿你做鐘南山爺爺那樣的人,勇挑重?fù)?dān),專(zhuān)業(yè)一流,心系祖國(guó),成為十幾億人的脊梁。他日,你長(zhǎng)大,如果你愿意,請(qǐng)你做奮戰(zhàn)在一線的勇者,用自己的身軀,扛起萬(wàn)重大山。這一刻,我們明白了,什么是白衣天使。責(zé)任重與泰山,選擇了這個(gè)職業(yè),就要為其奉獻(xiàn)一切,負(fù)重前行。他日,你長(zhǎng)大,請(qǐng)你做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),心有大愛(ài)的人!他日,無(wú)論你在哪里,在做什么,請(qǐng)你記住,一個(gè)人的信仰不能丟,一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)不能丟!我們要做對(duì)社會(huì)有用的人,這樣的人生才有意義!
同學(xué)們,你們是中國(guó)的明天!我相信,終有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝困難,相信不久,春風(fēng)會(huì)敲開(kāi)我們緊閉的家門(mén),我們將重新走進(jìn)校園,繼續(xù)開(kāi)啟我們的成長(zhǎng)之旅,做新時(shí)代的追夢(mèng)人!
第四篇:疫情給孩子的一封信
疫情給孩子的一封信
疫情給孩子的一封信1
一搏:
你知道嗎?自從無(wú)名氏導(dǎo)演的“疫情”這部傳奇性的災(zāi)難劇目,一夜之間在全國(guó)上演,媽媽便再也沒(méi)有睡安穩(wěn)過(guò)?
媽媽從沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在對(duì)“家國(guó)情懷”這四個(gè)字體會(huì)得更加深刻。因此,媽媽有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你說(shuō),似乎非書(shū)信無(wú)以表達(dá)。
你可能不會(huì)知道,從大年初一到現(xiàn)在,媽媽總是會(huì)不由自主地想起“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”這句古詩(shī),總是會(huì)默念“沒(méi)有國(guó)哪有家,沒(méi)有家哪有我,沒(méi)有我哪有你,沒(méi)有你哪有未來(lái)……”這句媽媽自己改編的歌詞。因?yàn)椋瑡寢屢恢痹谙耄涸谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)背后,新一代青少年,特別是身為高中生的你們,家國(guó)情懷到底意味著什么?
它意味著:
當(dāng)你看到,在肆虐的病毒面前,84歲仍帶隊(duì)出征的鐘南山院士、每天睡3個(gè)小時(shí)與死神戰(zhàn)斗的李蘭娟院士、身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng)、剪掉自己一頭長(zhǎng)發(fā)的河北護(hù)士肖思孟、臉上被防護(hù)面罩勒出深深印痕的軍人劉麗……看到一個(gè)又一個(gè)普通而又平凡的中國(guó)人眾志成城、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)候,你想到了什么?是否想到了偉大的祖國(guó)?想到了不屈不撓、英勇奮斗、共克時(shí)艱的偉大的民族精神?
是的!正如基辛格在《論中國(guó)》中講的:“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”魯迅也曾說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。”
其實(shí),這世上哪有什么生而英雄,只因他們選擇了無(wú)畏與擔(dān)當(dāng);哪有什么歲月靜好,只是有人在為你負(fù)重前行。
也許,你們這一代人早已習(xí)慣了接受中國(guó)強(qiáng)大的事實(shí)。但是,新中國(guó)的大廈絕不是一兩天建成的,中華民族的偉大復(fù)興也不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的',每次災(zāi)難都是為其加固的鋼筋水泥、鐵壁銅墻。
“塞翁失馬焉知禍福?”災(zāi)難令人痛恨,災(zāi)難本身又是一劑良藥,能帶來(lái)重塑與光明。
因此,孩子!你必須明白:在疫情面前,沒(méi)有局外人!因?yàn)椋恳粋€(gè)安然的家庭都來(lái)之不易!每一頓可口的飯菜都來(lái)之不易!每一本閃耀著知識(shí)光輝的書(shū)本都來(lái)之不易!
所以,孩子!我希望你能夠在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美志愿者,感恩我們強(qiáng)大的祖國(guó)和優(yōu)秀的民族。
我希望你學(xué)會(huì)敬畏。敬畏國(guó)家的法律法規(guī),敬畏國(guó)家的防疫措施,敬畏大自然的每一個(gè)生命。
我希望你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō),,全中國(guó)守護(hù)著90后;,90后守護(hù)著全中國(guó)。身為00后的你們,要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)你們的祖國(guó),牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影,如果未來(lái)的未來(lái)一旦災(zāi)難來(lái)臨,你們也要有能力去保護(hù)他們,承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我希望你學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命,珍惜陽(yáng)光,珍惜友誼,珍惜健康,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜人世間一切美好的東西。
我希望你學(xué)會(huì)思考。多讀書(shū)、讀好書(shū),多關(guān)心國(guó)家大事,思考事件真相,不信謠,不傳謠,敢辟謠。
我希望你學(xué)會(huì)自律。一定要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),抓住這個(gè)自我管理的黃金時(shí)期,不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越。疫情不僅可以延長(zhǎng)假期,還可以拉開(kāi)人與人之間的距離。你應(yīng)該明白,作業(yè)多、書(shū)包重、沒(méi)日沒(méi)夜去學(xué)習(xí),不是大人無(wú)情,也不是現(xiàn)實(shí)殘酷,而是做人要有擔(dān)當(dāng)!付出的越多,你就會(huì)越發(fā)出色,別人也會(huì)越發(fā)欣賞你、佩服你,將來(lái)你就會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉唷?dān)當(dāng)?shù)脑蕉啵腋V笖?shù)就越高,越受人尊敬。這是一種良性循環(huán)。反之,會(huì)成為家庭的累贅、社會(huì)的負(fù)擔(dān),成為別人眼中的無(wú)用之人,遭人白眼甚至唾棄,幸福更是無(wú)從談起。
我希望你學(xué)會(huì)控制情緒。當(dāng)你遇到特別棘手的問(wèn)題或遭遇不平時(shí),可以用深呼吸、跑步、打球等方式來(lái)冷卻心中的怒火,直到你心情平靜時(shí),再選擇正確的方式去化解矛盾,最好的方式是交流溝通,好好表達(dá)。其實(shí),這世上的許多事情,說(shuō)透了,誤會(huì)也就消除了。如果你真能做到這樣,你也就掌握了喜怒哀樂(lè)的主動(dòng)權(quán),從而比其他人更容易獲得成功。
一個(gè)性格全面的人,才有資格為家、國(guó)、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任呀!
孩子!你應(yīng)該明白:“家是小國(guó),國(guó)是大家”國(guó)之不存,家將何在?”只有從小立下報(bào)國(guó)之志的人才有能力做到自律,做到堅(jiān)持,做到學(xué)習(xí)生活兩不誤,做到人人交口稱(chēng)贊,成績(jī)優(yōu)異,品學(xué)兼優(yōu),前途無(wú)量。
過(guò)去,你曾經(jīng)問(wèn)我:“媽媽?zhuān)藶槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?”我給你的答案或許每一次都不盡相同,這一次,我可以明白地告訴你:““學(xué)習(xí),是為了將來(lái)做一個(gè)像鐘南山院士、李蘭娟院士那樣的有知識(shí)、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家棟梁。因?yàn)椋R(shí)不僅能改變我們的生活,還能救人于水火,救國(guó)家民族于危難之中,創(chuàng)造人間奇跡,扛起家國(guó)責(zé)任!
“天下興亡,匹夫有責(zé)!”親愛(ài)的孩子!無(wú)論你將來(lái)身在何方,都要始終牢記自己肩上的責(zé)任和使命!
“前程似錦,任重道遠(yuǎn)!”親愛(ài)的孩子!無(wú)論你將來(lái)遇到多大的困難,都要始終牢記,家、國(guó)、人民都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
“紙短情長(zhǎng),囑咐難了!”親愛(ài)的孩子,無(wú)論對(duì)人對(duì)己對(duì)家對(duì)國(guó)還是對(duì)自然萬(wàn)物,都要始終心懷敬畏,心存感激,心地清澈,心胸寬廣。
以上這些,就是你應(yīng)該具備的家國(guó)情懷!
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,相信你會(huì)比以前更加懂事一些,更加奮發(fā)一些吧!
疫情給孩子的一封信2
疫情的突然反復(fù)改變了廣大中小學(xué)生的校園生活,也改變了學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活方式。
在這個(gè)特殊時(shí)期,向你發(fā)出溫馨提示:
1.保持情緒穩(wěn)定
避免長(zhǎng)時(shí)間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識(shí)到因?yàn)樨?fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動(dòng)是正常的。如果較長(zhǎng)時(shí)間處于消極情緒中,要有意識(shí)地調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)換想法,調(diào)整行為。
2.保持健康作息 堅(jiān)持每天鍛煉
保持健康睡眠節(jié)律,早睡早起。保持健康飲食,也要注意個(gè)人衛(wèi)生。探索適合的鍛煉方式。
3.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)
制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照學(xué)校的要求,認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí),完成家庭作業(yè)。
4.提高信息判斷能力
不信謠、不傳謠,不要僅看信息表面,而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷,避免受謠言誤導(dǎo)。
5.維護(hù)人際支持
與家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系,彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動(dòng)時(shí)可與親友傾訴,可以為壓力較大的`親友提供力所能及的情感支持。
6.防溺水
同學(xué)們要注意不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,不到池塘、河流、水庫(kù)、湖泊等地方游玩,不到冰面上玩耍滑冰。
7.注意交通安全
道路上車(chē)輛日益增多,強(qiáng)化安全防范意識(shí),消除隱患,做到交通安全警鐘常鳴。
8.防范一氧化碳中毒
冬春季節(jié)是一氧化碳中毒的高發(fā)季,室內(nèi)門(mén)窗不要封閉過(guò)嚴(yán),不要在密閉的室內(nèi)食用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆,洗澡時(shí)浴室門(mén)窗不要緊閉,洗澡時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。
9.注意飲食安全
居家期間避免暴飲暴食,不吃不健康食品,少吃油炸食品,注意補(bǔ)充維生素等。加強(qiáng)體育鍛煉,合理飲食,切實(shí)提高自身身體素質(zhì)。
10.注意用電安全
家中的老舊電器要及時(shí)更換,不使用三無(wú)產(chǎn)品,不私自更改家電線路,不亂接亂搭電線。外出時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源。不長(zhǎng)時(shí)間使用電器,避免發(fā)生意外。
目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)就在身邊。我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。
本著對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,確保自身的安全及身心健康,是我們共同的心愿,保護(hù)好自己,配合測(cè)溫和核酸檢測(cè),一起守護(hù)好我們共同的家園。
疫情給孩子的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們:
展信安好。今天是20xx年11月2日,突如其來(lái)的疫情,你們止步于宿舍的一方小小天地,校園也因此顯得格外的冷清。這是一段特殊的經(jīng)歷,也是無(wú)法復(fù)制的回憶。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們有很多話想和你們說(shuō):基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)過(guò):“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”封校辦公的日子,我們也曾為工作生活的不便感到苦悶,可是當(dāng)我們想到后勤人員在教室搭被窩,聽(tīng)到后勤人員凌晨3點(diǎn)準(zhǔn)備餐食,看著志愿者被塑料袋勒紅的雙手,那一刻,縱使沒(méi)有淚流滿面,心底也是柔軟萬(wàn)分。負(fù)重忙碌的醫(yī)護(hù)人員、奔走在學(xué)校防控一線的教職員工和身穿紅馬甲的志愿者們(當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們)主動(dòng)請(qǐng)纓,參與到疫情防控工作中,為我們的城市、我們的社區(qū)以及我們的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著個(gè)人之于國(guó)家、人民的使命擔(dān)當(dāng)與愛(ài)的奉獻(xiàn)。
因?yàn)橐咔楣芸氐脑颍銈兪遣皇且呀?jīng)開(kāi)始思念懷遠(yuǎn)一品辣條的味道了,是不是想來(lái)一杯茶百道的楊枝甘露了,但是,距離不僅能產(chǎn)生美,還能保障你我的安全。在最新的患者活動(dòng)軌跡中,“懷遠(yuǎn)夜市”四個(gè)大字如當(dāng)頭一棒,敲得我們腦袋嗡嗡作響。減少不必要外出、食堂餐飲外帶都是切斷疫情傳播途徑的安全之舉。還記得老師在班委群里提醒大家盡量不要點(diǎn)外賣(mài)嗎?就是希望大家能眾志成城,將傳播的風(fēng)險(xiǎn)降到更低…最低…
人生若經(jīng)過(guò)煉金之人的火及漂布之人的堿,必能?chē)L到豐溢的酒杯。畢竟,沒(méi)有艱辛和痛苦的磨練,又談何成功的'愉樂(lè)和歡喜?這次的隔離雖然猝不及防,但在去年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,老師和同學(xué)們快速進(jìn)入“云”辦公和“云”上課狀態(tài)。所有的任課老師,為了能讓線上課堂效果更加引人入勝而煞費(fèi)苦心,將早已爛熟于心的教學(xué)內(nèi)容反復(fù)更新,添加線上簽到、互動(dòng)答疑等多元化教學(xué)形式,只為讓屏幕前的你多抬頭、多互動(dòng)、多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們能“宿舍當(dāng)教室,停課不停學(xué)”,不要讓病毒,阻礙了我們成長(zhǎng)成才、繼續(xù)前進(jìn)的步伐。
同學(xué)們,疫情考驗(yàn)著每一位大學(xué)生。考驗(yàn)著每一位大學(xué)生的素養(yǎng),考驗(yàn)著每一位大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與熱愛(ài)。一個(gè)學(xué)生很愧疚地跟我們說(shuō):老師,我總覺(jué)得力量太過(guò)弱小,沒(méi)法為祖國(guó)作更大的貢獻(xiàn)。我們想跟他說(shuō):不必愧疚,做好自己、好好學(xué)習(xí)、好好配合就是貢獻(xiàn)。當(dāng)然,如果可以的話,你還可以做點(diǎn)事,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,點(diǎn)點(diǎn)微光就可以在黑暗中為人們點(diǎn)亮一束光。
魯迅先生談到:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。”親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)防不勝防的疫情,誰(shuí)也無(wú)法置身事外,我們每個(gè)人都是這個(gè)城市的一員。我們都是這場(chǎng)疫情中的參與者,我們都是戰(zhàn)士,我們必須各司其職,與敵人斗爭(zhēng)到底。
人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。愿我們安好,期待疫情結(jié)束后,我們校園相會(huì),可好?
學(xué)生工作辦公室
20xx年11月2日
疫情給孩子的一封信4
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們:
當(dāng)前,我省(莆田、廈門(mén)、漳州、泉州)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,涉校師生員工群體的社會(huì)關(guān)注度高,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)高、難度大,防疫工作社會(huì)影響深遠(yuǎn)。石獅市新冠肺炎疫情防控指揮部按照各上級(jí)政府疫防相關(guān)指令要求,已經(jīng)采取尤為嚴(yán)格的一系列校園疫情防控措施,以切實(shí)保障涉校師生員工的身體健康和生命安全。在此,市教育局特向全市學(xué)校、涉校師生員工和家長(zhǎng)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控有關(guān)事項(xiàng)溫馨告知:
涉校師生員工篇
為堅(jiān)決阻斷本次疫情擴(kuò)散蔓延,倡導(dǎo)今年中秋、國(guó)慶假期要求全市涉校師生員工就地過(guò)節(jié),減少不必要的出行,非必要不離石,確需外出的,應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序,認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略,降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn),確保在較短時(shí)間能打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)。
一、養(yǎng)成居家健康生活方式。堅(jiān)持做到“兩個(gè)堅(jiān)持、三不接觸、四勤”:外出請(qǐng)堅(jiān)持佩戴口罩,保持社交距離、使用公勺公筷、咳嗽噴嚏時(shí)注意遮擋;不與境外歸國(guó)人員隨意接觸,不與健康狀況不明的人接觸,不與疫情中高等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員接觸。勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng),勤測(cè)溫;自覺(jué)按照要求做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、測(cè)溫亮碼等工作,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,組織開(kāi)展秋季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消除病媒生物孳生地,減少疾病傳播。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息,不恐慌、不信謠,不傳謠,保持健康心態(tài)。
二、做好日常健康監(jiān)測(cè)。每日準(zhǔn)時(shí)(上午10:00前)泉州教育局釘釘架構(gòu)進(jìn)行“每日健康打卡”;遵守我市屬地疫情防控的相關(guān)規(guī)定,主動(dòng)做好個(gè)人與同住人員的日常健康監(jiān)測(cè),對(duì)人負(fù)責(zé),對(duì)己負(fù)責(zé),堅(jiān)持做好“日上報(bào)、零上報(bào)”,如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀,須佩戴一次性醫(yī)用口罩,立即就近前住發(fā)熱門(mén)診就診和排查,并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史,就醫(yī)過(guò)程中避免乘坐公共交通工具,并及時(shí)將情況報(bào)學(xué)校。
三、積極接種疫苗,避免聚集。接種新冠疫苗依然是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的手段,倡導(dǎo)應(yīng)接盡接;無(wú)論是否已經(jīng)接種了新冠肺炎疫苗,均應(yīng)避免前往人員密集、人流量大的區(qū)域,確需前往時(shí)應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)佩戴口罩,保持1米以上社交距離。
四、文明健康過(guò)節(jié),保持良好心態(tài)。倡導(dǎo)中秋、國(guó)慶假期就地過(guò)節(jié),減少不必要的出行,非必要不離石,確需外出的,應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序,提前關(guān)注目的地疫情形勢(shì)和疫情防控要求,堅(jiān)決不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不離境。“兩節(jié)”期間不舉辦、不參加大規(guī)模聚集活動(dòng),不參加各類(lèi)聚會(huì)活動(dòng),紅事緩辦、白事簡(jiǎn)辦,不提倡家庭聚會(huì)聚餐,確有需要應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅瑖?yán)格控制人數(shù),座位保持間隔距離。注意飲水安全;注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入;注意勞逸結(jié)合,保持作息規(guī)律;加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫力。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息,不恐慌、不信謠,不傳謠,保持健康心態(tài)。
家長(zhǎng)社會(huì)篇
當(dāng)下,我們每個(gè)人都是疫情防控的'示范者、宣傳者、監(jiān)督者、戰(zhàn)斗者!倡議全社會(huì)以堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的舉措共抗疫戰(zhàn),共同守護(hù)我們健康的家園生活,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、積極配合做好各項(xiàng)疫情防控工作。請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持與學(xué)校、班主任的密切聯(lián)系,配合做好學(xué)生及共同生活家庭成員的疫情防控信息排查工作。同時(shí),請(qǐng)和家人一起關(guān)注揚(yáng)州疫情形勢(shì)變化,遵守市新冠肺炎疫情防控工作指揮部所發(fā)布的通告要求,配合防疫,不信謠、不傳謠。服從屬地管理安排,聽(tīng)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))工作人員指引,完成核酸檢測(cè)采樣,配合做好其他各項(xiàng)疫情防控工作。
二、切實(shí)做好自我和家庭防護(hù)。樹(shù)立從我做起的意識(shí),和家人一起嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。非必要不出門(mén),落實(shí)居家防疫,注意個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù),堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好習(xí)慣,每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)。隨時(shí)關(guān)注自己和家人的健康狀況。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí),按照屬地疫情防控的規(guī)范要求嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)立即前往具有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
三、科學(xué)安排,堅(jiān)持勞逸結(jié)合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子科學(xué)合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,適量運(yùn)動(dòng),均衡飲食,規(guī)律作息,保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
陽(yáng)光雖好,疫情未了,文明健康,有你有我。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),全市各學(xué)校涉校師生員工、家長(zhǎng)及全社會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮帶頭示范作用,發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神,積極參與志愿服務(wù),筑牢疫情群防群控、群策群治的堅(jiān)實(shí)防線,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)!
祈祝:家園健康!
佳節(jié)愉快!
疫情給孩子的一封信5
親愛(ài)的典典:
見(jiàn)信好!
這個(gè)寒假應(yīng)該算得上是我們最“親密無(wú)間”的一段相處時(shí)光了吧。天天看著你開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的樣子,老母親看了真是既欣慰又憂愁。
我感到欣慰是因?yàn)槟氵€能擁有“少年不識(shí)愁滋味”的快樂(lè)。這份快樂(lè)是如此純粹,如此美好。看著你,我也被你感染,不知不覺(jué)地,常跟著你傻傻地樂(lè)。
然而我也為此而感到擔(dān)憂。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時(shí)的,你終需面對(duì)外面的世界,突破各類(lèi)的挑戰(zhàn),定位自身的價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的'力量。
最近老想到一句話:“自古慈母多敗兒。”我真的有些擔(dān)心自己過(guò)度保護(hù)你,寵著你了。無(wú)奈咱們一家人天生都不是狠角色 ,對(duì)人對(duì)己都下不了狠心 。因此在很多方面,本該好好磨練你、培養(yǎng)你的地方,卻一日日地拖下去了。所以有時(shí)候,當(dāng)我看到你時(shí)間管理不嚴(yán)謹(jǐn)、生活習(xí)慣松散時(shí),常常是自責(zé)不已,卻又不舍得責(zé)備你。在此,我得鄭重向你道歉。以前,錯(cuò)過(guò)了好好教導(dǎo)你生活習(xí)慣的黃金時(shí)光;以后,我會(huì)用你可以接受的語(yǔ)氣來(lái)彌補(bǔ)這份遲到的教育。插一句,你的習(xí)慣有時(shí)候也忒難改了吧,總是虛心接受,抵死不改。雖然我的更年期還未至,但你也不能三番五次地去觸發(fā)我那沉睡的脾氣呀!咱倆能不能好好合作呢?每次我提醒你時(shí),盡量做到不啰嗦、不話癆,點(diǎn)到即止。你呢,在大腦中樞留出那么一丟丟的位置,把老母親的話放在那兒,再給全身發(fā)出指令去執(zhí)行。這樣一來(lái),事情不就簡(jiǎn)單了嗎?
另外,“閉關(guān)”的這么幾天,咱們都體會(huì)到了“生存危機(jī)”了吧?在病毒面前,人類(lèi)居然是這么渺小。天天看著新聞里面的各種報(bào)道,我們雖有滿腔熱血,卻是無(wú)能為力。其實(shí),你在這么小的時(shí)候,經(jīng)歷這樣的一次危機(jī)也是好事。雖說(shuō)這樣的病毒并不是第一次,但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機(jī),有沒(méi)有想過(guò)怎么去應(yīng)對(duì)呢?現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課堂就是教育界應(yīng)對(duì)它的一種方法。那么其他領(lǐng)域呢?希望你閑暇時(shí)可以好好地想一想。
祝寶貝成長(zhǎng)快樂(lè)!
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)前國(guó)外疫情加速蔓延,國(guó)內(nèi)零星散發(fā)呾局部聚集性疫情接連發(fā)生,特別是河北省等地現(xiàn)本土新增確診病例,疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。根據(jù)國(guó)家應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜吅組及省、市有關(guān)疫情防控工作要求,為確保廣大師生的身體健庩呾生命安全,共同做好疫情防控工作,現(xiàn)就我校冬季新冠肺炎疫情及其他傳染性疾病防控工作告知全體家長(zhǎng)呾同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格履行防控要求:
一、提高認(rèn)識(shí),杜絕僥幸心理
全體家長(zhǎng)、學(xué)生要樹(shù)立底線思維,珍惜來(lái)之不易的疫情防控成果,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)。進(jìn)入冬季后,繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校常態(tài)化防控要求,進(jìn)行學(xué)生居家每日體溫監(jiān)測(cè),學(xué)生如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕等癥狀,切勿存僥幸心理,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)并第一時(shí)間報(bào)告班主任;出現(xiàn)上述癥狀,須取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病診斷證明、排除新冠肺炎后,方可申請(qǐng)入校復(fù)諑。
二、控制外出,確保安全
家長(zhǎng)呾學(xué)生節(jié)假日期間,盡量不要出市(xx市),確需外出必須及時(shí)向班主任報(bào)備,從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返同的必須接受2次核酸檢測(cè)和14天醫(yī)學(xué)隔離觀察,瞞報(bào)、謊報(bào)造成嚴(yán)重后果者將承擔(dān)法律責(zé)任。如有家屬、親友從境外呾國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回xx,必須第一時(shí)間上報(bào)所轄社區(qū)呾學(xué)校,并及時(shí)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)呾14天醫(yī)學(xué)隔離觀察。
三、關(guān)注健康,嚴(yán)防秋冬常見(jiàn)疾病的發(fā)生
秋冬季是常見(jiàn)呼吸道疾病高發(fā)季節(jié),請(qǐng)各位家長(zhǎng)呾學(xué)生共同關(guān)注常見(jiàn)病,如結(jié)核病、支氣管炎、扁桃體炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性腸胃炎等疾病的預(yù)防,做好防護(hù)措施,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。
同時(shí),家長(zhǎng)呾學(xué)生應(yīng)了解秋冬季常見(jiàn)傳染病知識(shí)。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、風(fēng)疹、肺結(jié)核等傳染病,其中發(fā)熱為常見(jiàn)癥狀,病人呾病毒攜帶者是主要傳染源,經(jīng)呼吸道飛沫傳播,接種疫苗是有效防控傳染病流行的主要措施之一。水痘、猩紅熱、風(fēng)疹的主要癥狀均為發(fā)熱呾皮疹,流行性腮腺炎的主要癥狀是發(fā)熱、腮腺腫大、吞咽困難。流感的主要癥狀是發(fā)熱、畏寒、頭痛、咳嗽等。諾如病毒感染性腹瀉為常見(jiàn)消化道傳染病,主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛等。
四、家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)做好以下防護(hù)措施:
1、家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)吅學(xué)生的情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募規(guī)轭A(yù)防新冠病毒及傳染病宣傳教育。
2、天氣嚴(yán)寒,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提醒學(xué)生添加衣物,防止因受涼使得抵抗力降低,導(dǎo)致感冒發(fā)熱癥狀,給各種疾病造成可乘之機(jī)。
3、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”,避免其他非必要活動(dòng)。建議采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué),如乘坐公共交通時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),戴好口罩,不與他人交談,不他人保持吅理的距離,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品,并記彔好自己出行軌跡備用。上學(xué)到校戒放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,諑間到室外適度活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)自身體質(zhì),提高防病能力。避免扎堆聚集、在學(xué)校不串寢室、不串座位、不串班級(jí)、不打鬧,保持安全社交距離。
5、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活飲食衛(wèi)生習(xí)慣。多喝水,不吃生冷食物,保持鼻黏膜濕潤(rùn),有效抵御病毒的`入侵。不挑食,勤洗手,常開(kāi)窗,飯前、便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材等公用物品、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物物品后,均要洗手,保持家?guī)榄h(huán)境清潔衛(wèi)生。
6、當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、咽痛、流涕等流感樣癥狀,及嘔吐、腹瀉、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等傳染病早期癥狀時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)病情及時(shí)帶學(xué)生到醫(yī)院就診。若為普通感冒發(fā)燒,待燒退后持醫(yī)院證明方可返校復(fù)諑,返校后第一時(shí)間向班主任上報(bào)就醫(yī)情況。
7、如果學(xué)生患了傳染病,如出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀須居家休息治療,為避免引起聚集疫情,需觀察至退熱后方可返校復(fù)諑,返校后第一時(shí)間向班主任上報(bào)就醫(yī)情況,返校復(fù)諑需持醫(yī)院開(kāi)具的復(fù)諑證明。
家長(zhǎng)朋友們,疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下,做好自身防控,既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),更是為全社會(huì)疫情防控做貢獻(xiàn),讓我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控,為全體同學(xué)營(yíng)造健庩、安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力,為孩子們的健庩成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信7
寫(xiě)這份信之前,我真心感謝你們的老師,讓我在這個(gè)假期能靜下心來(lái)讀讀書(shū),在你正處于青春期逆反的階段,選擇了一種這么好的方式讓我們可以好好溝通。感謝!
傅雷家的家訓(xùn)是:做人第一,其次才是藝術(shù)家、鋼琴家。這一點(diǎn)爸爸媽媽非常贊同,在1954年4月7日的信中,父親一再要求他要給他的朋友恩德回信,待朋友不能馬虎。我相信你也是一個(gè)非常熱心的孩子,但在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,你是家里的獨(dú)生女,媽媽的寵愛(ài)和嬌慣讓你養(yǎng)成了“獨(dú)我”的行為,有時(shí)候會(huì)忽略別人的感受,不愿意跟人合作,不愿意付出,總是以自我為中心。但是你在學(xué)校會(huì)碰到老師,遇到同學(xué),以后工作了會(huì)有一起努力的同事,你并不是一個(gè)人生活、學(xué)習(xí),你一定要知道,我們國(guó)家是一個(gè)有著十幾億人口的大國(guó),就像這次的肺炎疫情一樣,一方有難,八方支援,全社會(huì)都在貢獻(xiàn)自己的一份力量,眾志成城抗擊疫情。所以不管大小事情都要盡自己所能去完成,做一些有益于他人的事情,用真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)你的朋友。如果完成不了也要對(duì)人家有交代,這是做人的基本作風(fēng)。
即使傅聰這樣的天縱之才,也是在父母的“嘮叨”“說(shuō)教”中成長(zhǎng)的,中國(guó)父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和責(zé)任都是以這種方式傳達(dá)的,你也不要嫌爸爸媽媽太啰嗦,傅聰一天要花8個(gè)小時(shí)練琴,他父親還在叮囑他:“你對(duì)時(shí)間的安排,學(xué)業(yè)的安排,輕重的看法,緩急的分別,還不能有清楚明確的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。”那么涵贏呢?這是我最操心的,你對(duì)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排合理嗎?一天24個(gè)小時(shí)對(duì)誰(shuí)都是公平的,孩子,請(qǐng)一定要珍惜時(shí)間,過(guò)去了就再也回不來(lái)了。你平時(shí)對(duì)于新知識(shí)的接受能力是很不錯(cuò)的,但是往往感受快的,不能沉浸得深,不能保持得久,你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實(shí),媽媽希望你對(duì)于新感受的東西不要讓它浮在表面,要仔細(xì)分析,善于思考總結(jié),花更多的時(shí)間去整理,長(zhǎng)此做法,不但你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高,你的智力也會(huì)受到鍛煉,人才會(huì)更加穩(wěn)定成熟。
今年是一個(gè)不一樣的年,肺炎疫情讓我們有更多的時(shí)間在家好好相處,當(dāng)然也就更容易發(fā)生矛盾了,前兩天我們就狠狠地爆發(fā)了一次,因?yàn)槟隳昧宋业氖謾C(jī)做運(yùn)動(dòng),我要在房間里監(jiān)督你是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,而你十分反感,以至于對(duì)我的態(tài)度相當(dāng)惡劣,之后我們就開(kāi)始惡語(yǔ)相向,大打出手,后果不堪設(shè)想。當(dāng)然你覺(jué)得受了莫大的委屈,爸爸媽媽為什么對(duì)我如此嚴(yán)厲,為什么什么事都要管著你,都要監(jiān)督你,加上爸爸媽媽都是老師,你的假期也就是我們的假期,所以你走到哪里都有我們的`影子。你已經(jīng)長(zhǎng)大,有自己獨(dú)立的判斷能力,特別不愿意受到我們的監(jiān)督。好吧!你的感受我都明白,媽媽也試著讓你有更多的獨(dú)立空間,試著很多事讓你自己做主,監(jiān)督你是我對(duì)你太不信任,確實(shí)是我不對(duì),但是發(fā)生了沖突可能主要的原因還在于我們語(yǔ)言上的抵觸和攻擊。
請(qǐng)?jiān)弸寢屪鳛橐粋€(gè)老師經(jīng)常犯的職業(yè)病,首先我喜歡發(fā)號(hào)施令,有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì),希望孩子們都聽(tīng)我的,包括你,這一點(diǎn)請(qǐng)你原諒。但是有時(shí)候你的一句話會(huì)特別讓我傷心和暴躁,比如媽媽進(jìn)你房間只是放一下衣服,整理一下你弄亂了的衣柜,你就會(huì)狠狠地對(duì)著我吼:“出去!”要知道此時(shí)此刻的我很努力地在干活,被自己養(yǎng)育了這么多年的孩子呵斥和嫌棄,我是多么的反感和寒心,所以我們的矛盾沖突就來(lái)了,大家唇槍舌戰(zhàn),都不肯示弱罷休。可能你也不是有心的,我知道你也是習(xí)慣了發(fā)號(hào)司令,說(shuō)話語(yǔ)氣很強(qiáng)硬,但是媽媽認(rèn)為這是不允許的,也是不應(yīng)該的,當(dāng)然很多時(shí)候你說(shuō)話的這種語(yǔ)氣也是受到了媽媽的影響,接下來(lái)我們都盡量不要再跟對(duì)方大呼小叫了,好嗎?媽媽想了一個(gè)辦法,當(dāng)我們都不是很冷靜的時(shí)候,我們可以先冷靜3分鐘或者選擇走開(kāi)一會(huì),你覺(jué)得怎么樣?其實(shí)這個(gè)寒假我們相處得還是非常不錯(cuò)的,除了這一次再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)“重量級(jí)”的沖突,對(duì)嗎?
中國(guó)媽媽的通病——嘮叨,怕孩子吃不飽,穿不暖,怕孩子生病感冒,你也經(jīng)常說(shuō):“有一種冷是媽媽覺(jué)得你冷”。大年初一我們一起看了“囧媽”,那也是一個(gè)啰嗦嘮叨的媽媽?zhuān)M隳苊靼走@是中國(guó)千萬(wàn)個(gè)媽媽的通病,這樣你就會(huì)覺(jué)得自己的媽媽其實(shí)還挺干脆的,而爸爸媽媽最大的心愿就是只要你身體健健康康,只要你一直積極努力,每天開(kāi)心地笑起來(lái)就足矣!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信8
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們辛苦了!
最近幾天,我從電視、報(bào)紙上了解到武漢正在傳播一種新型冠狀病毒肺炎的傳染病,全國(guó)已經(jīng)有xx人確診,將近xx人死亡了,我心里難過(guò)極了。但今天新聞?wù)f有些人已經(jīng)康復(fù)出院了,這使我信心大增,說(shuō)明這種疾病可以控制!因?yàn)檫@件事情,爸爸放棄了快樂(lè)的.春節(jié)假期,全身心投入到工作中,隨時(shí)等待抽調(diào)。新聞上說(shuō)杭州新型冠狀病毒肺炎的病人都在浙一醫(yī)院,爸爸辛苦了!還有很多叔叔阿姨自愿申請(qǐng)去武漢支援那邊的醫(yī)生護(hù)士,我覺(jué)得他們真是太偉大了!
爸爸忙在前線,媽媽在家里做后盾。媽媽除了需要完成工作,還要帶我和弟弟,很辛苦,但是卻從來(lái)沒(méi)有抱怨。媽媽?zhuān)阋残量嗔耍寢屨f(shuō)我們已經(jīng)很幸福了,一家人還能在一起過(guò)年,那些工作在一線的叔叔阿姨們連家都不能回,我們要懷著感恩的心。
希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束,去一線的叔叔阿姨們都要平平安安的回來(lái)!
祝工作順利!身體健康!
此致
敬禮!
您的孩子
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
近幾天來(lái),國(guó)內(nèi)已有多省市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例,北京朝陽(yáng)、順義等地也有確診病例。由于春季傳染病流行的風(fēng)險(xiǎn)因素疊加,對(duì)校園疫情防控帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。自新冠肺炎發(fā)生以來(lái),在您的理解支持下,師生家長(zhǎng)共同經(jīng)受住了疫情的考驗(yàn)。為了構(gòu)筑起更為堅(jiān)固的校園疫情防火墻,有效保障每一個(gè)孩子的身心健康,我們希望與您共同攜手,堅(jiān)決做好疫情防控,給孩子創(chuàng)造健康安全的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.堅(jiān)持“非必要不出京”。請(qǐng)您盡量做到學(xué)生及共同居住人非必要不離京,如有離京情況,請(qǐng)您務(wù)必提前告知班主任,并向班主任提供您和孩子的出行行程。返京后,及時(shí)向所在社區(qū)(村)和學(xué)校進(jìn)行報(bào)備,按照社區(qū)(村)和學(xué)校要求從嚴(yán)從緊從快做好疫情防控,執(zhí)行持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明進(jìn)返京相關(guān)要求,且進(jìn)返京后需在72小時(shí)內(nèi)再次進(jìn)行核酸檢測(cè),堅(jiān)持在京滿14天方可申請(qǐng)返校的要求。
2.堅(jiān)持做到“非必要不外出,非必要不聚餐”。近期,請(qǐng)您盡量減少不必要的外出活動(dòng),盡量不參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng),減少與他人的接觸,盡最大努力降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式。居家保持房間通風(fēng)清潔,勤洗手,外出科學(xué)佩戴口罩,與他人保持一米安全距離,同時(shí)與孩子一同加強(qiáng)身體鍛煉,規(guī)律作息,保證睡眠充足,保持良好心態(tài),健康飲食。
4.及時(shí)做好健康狀況報(bào)告。每日關(guān)注孩子身體情況,按時(shí)向班主任報(bào)送學(xué)生體溫及健康狀況,加強(qiáng)與老師、學(xué)校的溝通,當(dāng)孩子有發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等癥狀時(shí),請(qǐng)您及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診,并第一時(shí)間告知班主任老師。待癥狀消失三天后,方可返校復(fù)課,如確診為傳染病,請(qǐng)?jiān)诤⒆硬∮螅轴t(yī)院的復(fù)課證明返校上課。
孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)乎每一個(gè)家庭的幸福,我們希望與您攜手并進(jìn),齊心協(xié)力為孩子保駕護(hù)航,堅(jiān)決守住校園的疫情防線。
在此感謝您的理解與支持!
西馬莊小學(xué)
20xx年3月14日
疫情給孩子的一封信10
xxx:
孩子,前的非典,你還是一個(gè)襁褓中的小嬰兒,全然不知地躲過(guò)了那次疫情;20年后的新冠肺炎疫情你已然成長(zhǎng)為一個(gè)大男孩,是一名大學(xué)生了,對(duì)于這次疫情的危害程度,你也在電視和手機(jī)上了解到,不用爸爸媽媽告知你也全然明了。
這個(gè)學(xué)期有可能是你一生當(dāng)中,最漫長(zhǎng)、也最難熬的一個(gè)學(xué)期了。我們不能出門(mén)、不能工作,只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和新聞渠道來(lái)了解外面的最新信息,每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數(shù)字的攀升,一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔,一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助,都激蕩著我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗(yàn)了人們的生活百態(tài),有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫(yī)護(hù)人員、有螢螢之火傳遞愛(ài)的小人物、也有利欲熏心的.造假者,這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我們以前只有在電影的特效里才能看到,但是,現(xiàn)在,它卻真實(shí)地出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,而且還在延續(xù)并未結(jié)束。
面對(duì)疫情的突發(fā)和挑戰(zhàn),全國(guó)人民以舉國(guó)之力抗擊疫情,是一線的醫(yī)護(hù)人員和堅(jiān)守崗位的忠誠(chéng)勇士們,是他們的負(fù)重前行才換來(lái)我們?cè)诩业那彘e安寧。
曾經(jīng)在一篇文章上看到過(guò)這樣一句話,疫情期間:“缺人了,送人;缺錢(qián)了,捐錢(qián);缺物資了,捐物資;可要是缺技術(shù)了,這可不是說(shuō)捐就能捐得出的。唯有默默穩(wěn)扎穩(wěn)打技術(shù),才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于火海。”
所以孩子,這次疫情賦予你的不是清閑的吃喝玩樂(lè),而是讓你在疫情面前懂得知識(shí)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量,孩子你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),保持一顆善良勇敢的心,將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話,勇于擔(dān)當(dāng),專(zhuān)業(yè)一流的人才。
疫情讓我們的生活按下暫停鍵,而時(shí)間不會(huì)因任何事情停止不前,它會(huì)不聲不響地改變很多東西,而善于利用時(shí)間的人,懂得在時(shí)間里吸取養(yǎng)分。
xxx
20xx年x月x日
疫情給孩子的一封信11
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
不請(qǐng)自來(lái)的新冠病毒如同無(wú)形的惡魔,以飛快的速度再次在中華大地上肆虐,再次打亂了我們正常的生活。原本這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)坐到教室里聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨,應(yīng)當(dāng)在校園里酣暢淋漓的嘻笑打鬧……就是因?yàn)榭蓯旱牟《臼刮覀儾坏貌幻刻煺诩依铮坏貌恢匦律掀鹗煜ざ帜吧木W(wǎng)課。雖然以前有過(guò)相同的經(jīng)歷,但是我的情緒依舊很低落,焦慮,悲憤。一方面擔(dān)心影響到學(xué)習(xí),另一方面害怕無(wú)情的病毒,心里也籠罩著一層陰霾。
收到您的來(lái)信后,我認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍,感覺(jué)自己的心情平復(fù)了許多,心態(tài)也積極了許多,使我有了新的思考,也收獲了許多。想和您分享下我的感受。
蔓延的病情曾一度讓我惶恐不安。但看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地線上教學(xué),看到可敬的醫(yī)護(hù)人員忘我的工作,我忽然感受到了前所未有的安全感。他們教會(huì)了我成長(zhǎng),爸爸不在家,媽媽照顧我和弟弟的同時(shí)還承擔(dān)了志愿者的任務(wù),穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服堅(jiān)守在凌冽的寒風(fēng)中,但她依然保持著積極、陽(yáng)光的心態(tài)。她每天忙碌的身影和堅(jiān)強(qiáng)的笑容是我身邊的榜樣。校長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)盡到小學(xué)生的責(zé)任,自覺(jué)做到不信謠不傳謠,做科學(xué)的傳播者;堅(jiān)持戴口罩,勤洗手,多運(yùn)動(dòng),做健康的守護(hù)者;主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù),帶領(lǐng)弟弟寫(xiě)作業(yè),做家庭的關(guān)愛(ài)者;嚴(yán)格要求自己,積極上好網(wǎng)課,做終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。
毛爺爺有詩(shī)為證:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)下,可愛(ài)的中國(guó)人民的努力下,我相信不遠(yuǎn)的將來(lái),病毒一定會(huì)被清除,一定會(huì)被消滅,一切都將回歸正常,到那時(shí),明亮的教室里定會(huì)再次傳來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,美麗的校園里定會(huì)再次洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)!
疫情給孩子的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們:
首先感謝你對(duì)疫情防控工作的'支持!疫情防控,人人有責(zé)!要取得抗擊疫情的勝利,需要我們每個(gè)人的配合,對(duì)自己、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。在此,我們真誠(chéng)地希望大家,為了你和廣大師生及群眾的健康安全,請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定,自覺(jué)服從工作人員管理,不得擅自離開(kāi)隔離房間;保持積極良好的心態(tài),不急躁、不慌亂,相信并聽(tīng)從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo);保持規(guī)律健康的生活作息,適度開(kāi)展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng),積極學(xué)習(xí)充電,主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!我們堅(jiān)信,只要大家同舟共濟(jì)、眾志成城,就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”!
如有困難和需求,請(qǐng)撥打?qū)W生處王老師電話:XXXX
如需心理咨詢(xún)服務(wù),請(qǐng)加:XXXX號(hào)
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信13
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
國(guó)慶節(jié)后,疫情多地散發(fā)、多點(diǎn)頻發(fā),形勢(shì)非常嚴(yán)峻。根據(jù)岳陽(yáng)縣疫情防控指揮部通知,為進(jìn)一步強(qiáng)化校園疫情防控工作,保障學(xué)子們的身體健康和生命安全,按照防疫要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將疫情防控相關(guān)要求告知如下,請(qǐng)全體家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、全員高度重視提高政治站位
全員要提高政治站位,迅速行動(dòng),聚焦重點(diǎn),不存任何僥幸心理,積極配合近期協(xié)查摸排工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,人物同防。請(qǐng)全體家長(zhǎng)不信謠不傳謠,相信權(quán)威發(fā)布,從嚴(yán)從緊做好常態(tài)化疫情防控工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理
強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理,對(duì)所有入校人員嚴(yán)格查驗(yàn)健康碼、行程碼、檢測(cè)體溫及核酸檢測(cè)陰性證明,外來(lái)無(wú)關(guān)人員非必要不進(jìn)入校園,確需進(jìn)校園的需提供48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明才能入校。
三、做好家校配合工作
請(qǐng)全體家長(zhǎng)按要求及時(shí)、準(zhǔn)確提供學(xué)生、家長(zhǎng)及同住人的健康碼、行程碼;及時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),如發(fā)現(xiàn)近期有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)居住/旅行史、相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)人群接觸史、健康碼異常等情況應(yīng)第一時(shí)間向社區(qū)、學(xué)校報(bào)備,主動(dòng)配合做好相關(guān)疫情防控措施。因不主動(dòng)報(bào)告、瞞報(bào)、漏報(bào),以及不遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定造成疫情傳播,將承擔(dān)違反《傳染病防治法》的有關(guān)法律責(zé)任。
四、樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí),非必要不出市
請(qǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí),不參加聚集性活動(dòng),不舉辦、不參加婚喪嫁娶等聚集行活動(dòng)。節(jié)假日期間,學(xué)生和家長(zhǎng)不去人群聚集場(chǎng)所;如進(jìn)入室內(nèi)場(chǎng)所或在戶外人群聚集的場(chǎng)所要佩戴好口罩;掃場(chǎng)所碼;注意保持社交距離,不扎堆,不聚集,避免在通風(fēng)不良、空間密閉的場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間停留。嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求,在校學(xué)習(xí)期間,家長(zhǎng)不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),盡量減少跨省/區(qū)域出行;如確需出行,要盡量避免前往有本土疫情發(fā)生的'地區(qū),并密切關(guān)注近7天以來(lái)自身活動(dòng)涉及城市所公布的感染者軌跡信息以及中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)調(diào)整動(dòng)態(tài)。出行前提前通過(guò)國(guó)務(wù)院客戶端小程序查詢(xún)目的地最新疫情防控政策,主動(dòng)配合當(dāng)?shù)胤酪叽胧局凶龊脗€(gè)人防護(hù)。
五、堅(jiān)持佩戴口罩
上學(xué)前請(qǐng)?jiān)诤⒆訒?shū)包里備好2-3枚醫(yī)用口罩,在校園內(nèi)要堅(jiān)持佩戴口罩(學(xué)生戶外體育鍛煉時(shí)可不戴),做好個(gè)人防護(hù),保持一米線社交距離。日常做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè),定期進(jìn)行核酸檢測(cè)等。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀后,及時(shí)主動(dòng)前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。
疫情給孩子的一封信14
親愛(ài)的孩子:
這幾天過(guò)得好嗎!我的寶貝,過(guò)完年就10歲了,時(shí)間過(guò)得真快呀,媽媽還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么做一個(gè)合格的母親,你就已經(jīng)長(zhǎng)成咱們家的小男子漢了!對(duì)不起,媽媽答應(yīng)你的事情又食言了,今年又沒(méi)有陪你一起過(guò)年。
還記得大年初二下班回家奶奶說(shuō)你不吃飯,你悄悄的告訴我說(shuō)你過(guò)年想吃媽媽做的飯。我的心當(dāng)時(shí)很難過(guò),覺(jué)得媽媽虧欠你太多。初三媽媽又接到通知,由于新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)必須馬上回場(chǎng)所進(jìn)行隔離備勤,我收拾行李的時(shí)候你緊緊跟在我身后問(wèn)我:“媽媽能不能在家陪陪我?媽媽又要去哪兒。”我只能耐心地解釋道:“媽媽是護(hù)士,控病防疫是我的職責(zé),你看電視上的疫情那么嚴(yán)重,我們要維護(hù)大家的身體健康、生命安全。你在家照顧好妹妹,聽(tīng)爺爺奶奶的話。”你很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)我什么時(shí)候回家,我說(shuō)這次可能要一個(gè)月吧。電梯到了,我匆忙奪門(mén)而出,我都不敢看著你委屈的眼神。
剛到場(chǎng)所戒毒醫(yī)療中心,你打電話說(shuō)妹妹哭著喊著要媽媽?zhuān)娫捓锫?tīng)到她撕心裂肺的哭喊聲,我心如刀絞。今天跟你視頻的時(shí)候你說(shuō):“媽媽我想你了!”我忍住淚水,媽媽何嘗不想你們呀。
記得之前爺爺病情嚴(yán)重需要透析,奶奶要在醫(yī)院陪爺爺,媽媽上班沒(méi)有時(shí)間,把你和妹妹寄托給姥姥照顧。孩子,對(duì)不起,媽媽不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑢?duì)于老人更沒(méi)有盡到責(zé)任。但是,寶貝,你知道嗎,媽媽除了是你們的媽媽?zhuān)€是一名護(hù)士,還有更多的責(zé)任。疫情當(dāng)前,更需要像媽媽一樣的醫(yī)務(wù)人員去站在防控疫情第一線。孩子,你知道嗎,媽媽每天在這兒要為四十多名民警叔叔量體溫防感染,每日三次,每一次都要精確記錄,對(duì)體溫異常的要立刻報(bào)告處置,不能有絲毫大意。寶貝,媽媽在這每天還要帶著大家消毒,他們都不如媽媽專(zhuān)業(yè),媽媽帶著他們把消毒水調(diào)配好,仔仔細(xì)細(xì)得灑在每個(gè)角落,他們對(duì)媽媽的.評(píng)價(jià)都可好了。你長(zhǎng)大后做事也要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,把每件小事都做好!
你的寒假作業(yè)是不是還因?yàn)榇中亩稿e(cuò),現(xiàn)在你錯(cuò)了只要用橡皮擦掉,就能改正。可如果媽媽因?yàn)榇中亩稿e(cuò),那會(huì)威脅到他人的生命安全,不僅會(huì)讓別人喝苦苦的藥,還會(huì)讓別人去打針,甚至花很多是錢(qián)。打針你怕吧?錯(cuò)誤都是有代價(jià)的,咱們家的小男子漢寫(xiě)作業(yè)要用心喲,盡可能避免因粗心大意而犯錯(cuò)。
寶貝,現(xiàn)在的疫情形勢(shì)很?chē)?yán)峻,媽媽現(xiàn)在在這兒是工作的需要,也是社會(huì)的職責(zé)。你長(zhǎng)大了就會(huì)理解這場(chǎng)疫情的嚴(yán)重性,面對(duì)國(guó)家大難,我相信,將來(lái)你也會(huì)做出和媽媽一樣的選擇。小寶貝,希望你理解媽媽?zhuān)瑡寢屨娴暮軔?ài)你們。
請(qǐng)?jiān)弸寢寷](méi)有太多時(shí)間陪你,媽媽要上班,每天還要在戒毒醫(yī)療中心上課培訓(xùn),宣講防疫基本常識(shí),不能幫你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每天給你講睡前故事,接送你上學(xué),但你跟妹妹永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝,我愛(ài)你們!委屈你了,我的寶貝,代問(wèn)爸爸、爺爺、奶奶他們好!等這場(chǎng)疫情取得勝利,媽媽好好補(bǔ)償你們。
愛(ài)你們的媽媽
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信15
xx:
晚上好!
爸爸現(xiàn)在還在辦公室。白天爸爸都在村里和很多叔叔阿姨在排查人員外出情況。因?yàn)槿珖?guó)新冠肺炎疫情很?chē)?yán)重。我們溫州屬于重災(zāi)區(qū),我們所有的工作人員、黨員干部都要堅(jiān)守抗擊一線。一是組織紀(jì)律的要求,值守崗位,待命準(zhǔn)備。二是個(gè)人擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),為了打贏防疫戰(zhàn),需要我們社會(huì)全員的共同參與。
xx爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙,和你相處的時(shí)間不夠。從你小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)方面都把你交給了學(xué)校和托管。令爸爸媽媽很欣慰的是你小學(xué)期間表現(xiàn)一直很好,初中我們也順利地到了理想的學(xué)校。記得小學(xué)時(shí),你寫(xiě)給媽媽的一份信中說(shuō):感謝爸爸媽媽貸款為你買(mǎi)了學(xué)區(qū)房,以后一定要讀個(gè)名牌大學(xué)回報(bào)父母。你媽媽至今還保存著拿封信。懂得感恩是多么寶貴得品格,感謝你能有這么一份心意,爸爸想,你能好好珍惜在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是對(duì)老師、對(duì)父母最好的回報(bào)。作為父母,我們?cè)诒M量地給你創(chuàng)造一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我們?cè)诟改笉徫簧系囊环N責(zé)任與擔(dān)當(dāng)吧。那么多醫(yī)護(hù)人冒著生命危險(xiǎn)沖到一線這是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);去年臺(tái)風(fēng)時(shí),第一時(shí)間挺進(jìn)了永嘉受災(zāi)最嚴(yán)重的山早村,這也是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)普通的崗位上的人都履行好崗位職責(zé)、能有份擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)才變的那么有力量。去年你從中山預(yù)備班下來(lái)了,你不服氣,說(shuō)自己因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)考試發(fā)揮不好才導(dǎo)致沒(méi)能進(jìn)入中山班,是的,爸爸相信你一個(gè)聰明的孩子,或許你有能力參加中山班的學(xué)習(xí),那時(shí)候如果積極完成好一位學(xué)生的任務(wù),你就會(huì)是一位很有力量的學(xué)生。但你沒(méi)做好就失去了繼續(xù)留在中山學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是很公平的。但沒(méi)關(guān)系,對(duì)于你來(lái)說(shuō),人生的道路還剛剛開(kāi)始,你還有很長(zhǎng)的時(shí)間去努力,成為你要成為的樣子,但這需要你要有足夠的信心和刻苦的.堅(jiān)持,成功背后只要一個(gè)答案---努力。初中學(xué)習(xí)時(shí)間已過(guò)半,這個(gè)階段重要且關(guān)鍵,重高或者普高,不是考場(chǎng)上地那幾個(gè)小時(shí),過(guò)程才會(huì)影響最終的結(jié)果。套用一句話:考上理想高中最佳時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間是從初一開(kāi)始,其次是現(xiàn)在。
爸爸其實(shí)一直想和你聊聊關(guān)于你買(mǎi)書(shū)的事。你媽媽和我聊起你買(mǎi)書(shū)的事焦慮萬(wàn)分。一方面是因?yàn)槟憧傁胫I(mǎi)書(shū)的事很浪費(fèi)時(shí)間,期末考期間還跑到書(shū)城找書(shū)影響學(xué)業(yè),另一方面太過(guò)追求完整給父母造成壓力,一位作者的書(shū)你總想買(mǎi)齊,一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的書(shū),你也要買(mǎi)齊,這是不是背離了買(mǎi)書(shū)的初衷呢?最近你吵著要買(mǎi)一套建國(guó)70周年的書(shū),要二千四百多元。先不講父母的經(jīng)濟(jì)力。70本書(shū),如果每周完成老師布置所有任務(wù)的同時(shí)再去讀完一本書(shū),要17個(gè)月的時(shí)間。如果不讀,我們買(mǎi)書(shū)的意義又是什么呢?現(xiàn)在爸爸還是支持你喜歡閱讀的愛(ài)好,爸爸還是會(huì)支持你買(mǎi)書(shū),和你媽媽也約好了,以后你買(mǎi)書(shū)都直接找我。但有兩點(diǎn)事先說(shuō)明:時(shí)間合理安排,先完成學(xué)校任務(wù)后再去享受你的閱讀時(shí)光;買(mǎi)書(shū)有所選擇,買(mǎi)有需要的書(shū)、買(mǎi)有價(jià)值的書(shū),做到適度。
今年我們過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節(jié),爸爸初二就去單位上班了,因?yàn)槟愕耐七t返校媽媽又要上班又要照顧你的學(xué)習(xí)和生活,你也要在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上視頻課,沒(méi)有老師在現(xiàn)場(chǎng)的課堂,你更要自覺(jué)自律去學(xué)習(xí),因?yàn)橐咔榇騺y我們?cè)镜纳罟?jié)奏,但只要大家都努力做好自己,再大的困難都不會(huì)影響我們的。
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:給社區(qū)居民的一封信修改送
致居民家庭的一封信(家庭醫(yī)生)
尊敬的社區(qū)居民:
您好!只要您愿意,您就可以和所在社區(qū)的家庭醫(yī)生責(zé)任團(tuán)隊(duì)內(nèi)的家庭醫(yī)生簽訂《健康服務(wù)協(xié)議》。家庭醫(yī)生社區(qū)團(tuán)隊(duì)由全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士、保健醫(yī)務(wù)人員、信息支持人員組成,他們將和您建立穩(wěn)定的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系,讓您享受到更為方便的家庭醫(yī)生式服務(wù)。如:“健康信息及時(shí)知道”——健康“面對(duì)面”管理服務(wù)。建立居民健康檔案,并根據(jù)居民個(gè)人及家庭成員的健康信息,進(jìn)行健康狀況評(píng)估,制訂個(gè)性化的健康計(jì)劃,使居民及時(shí)了解自身健康狀況。及時(shí)將健康宣傳材料發(fā)放到簽約居民;及時(shí)開(kāi)展健康教育宣傳和講座活動(dòng),普及健康知識(shí)。“健康咨詢(xún)及時(shí)回復(fù)”——根據(jù)居民健康狀況和需求,重點(diǎn)是老年人、婦女、兒童和高血壓、糖尿病等慢性病患者,提供隨訪、健康咨詢(xún)和指導(dǎo)服務(wù)。“體貼服務(wù)及時(shí)上門(mén)”——為行動(dòng)不便、確有需要的簽約居民,提供上門(mén)訪視、家庭病床等服務(wù)。
您無(wú)需繳納任何簽約費(fèi)用,簽約之后不影響您至任何醫(yī)院就診,相反可為您提供咨詢(xún),為您到合適的醫(yī)院合適的科別就診提供指導(dǎo)。您的需求就是我們的追求,您的滿意就是我們的目標(biāo)。希望通過(guò)我們的共同努力做好家庭醫(yī)生式服務(wù)工作,使社區(qū)家庭醫(yī)生責(zé)任團(tuán)隊(duì)成為您健康的守護(hù)者!衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我們社區(qū)衛(wèi)生工作的大力支持與配合!