第一篇：那次，我收獲了友誼作文

那次，我收獲了友誼作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的那次，我收獲了友誼作文，希望能夠幫助到大家。

秋風慢慢地落葉，黃色逐漸下降。

我獨自走在回家的路上，想起了課堂上發生的事情。當我做家庭作業時，我突然發現筆沒有，所以我向其他學生借了林玉新。我說謝謝。

下課后，她不在座位上。我把筆放在她的包里。林玉新叫我把它還給她。我說，我把它還給了你。林玉新生氣地說，你在哪里能找到它？當我說話的.時候，我忽略了我。我很難過，低聲說了幾句話：我恨你。他出去玩了，對她置之不理。我在樓下走著。它是綠色和嫩嫩的草。這棵樹的葉子是黃色的。我想如果我看不見我的鋼筆怎么辦？我想我應該向林玉新道歉。我看著天空，看上去比任何東西都藍。天空似乎在嘲笑我。我看著美麗的天空回到教室。突然，我和一個同學發生了沖突。原來是林玉新。我想說的一切都是忘記的，但她先說：對不起。謝謝你把我的筆放在書包里。你原諒我了嗎？我們仍然是最好的朋友。我不這么說。我們去玩吧。她溫暖的手握著我，讓我有了友誼。在回家的路上，落葉是黃色的，但在我的心里它仍然是如此綠色。

無論秋風有多大，它都不能打破我們的友誼。

秋風徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發生的事情。

做作業的時候，我突然發現鋼筆沒帶，于是我向別的同學借，林宇欣借給了我，我說：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說：“哪里，你給我找出來呀”。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒有理她。

我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結結實實的大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會怎樣呢，我想著，覺得應該向林宇欣道歉，我望著天空，這時的天似乎比什么都更藍，天空好像在對我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個同學撞到了。一看，原來是林宇欣，我想說什么全都忘了，她卻先發話了：“對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”“我我……”“不說就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。

走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風呼呼的吹著，就算再大的風也吹不散我們的友誼。

第二篇：那次,我收獲了友誼

那次，我收獲了友誼

秋風徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發生的事情。

做作業的時候，我突然發現鋼筆沒帶，于是我向別的同學借，林宇欣借給了我，我說：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說：“哪里，你給我找出來呀”。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒有理她。

我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結結實實的大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會怎樣呢，我想著，覺得應該向林宇欣道歉，我望著天空，這時的天似乎比什么都更藍，天空好像在對我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個同學撞到了。一看，原來是林宇欣，我想說什么全都忘了，她卻先發話了：“對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”“我我??”“不說就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。

走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風呼呼的吹著，就算再大的風也吹不散我們的友誼。

四川成都雙流縣中和小學四年級:來了無憂

第三篇：我收獲了友誼

我收獲了友誼

寧波市鄞州區古林蜃蛟小學303班蔣佳琪

秋天是個收獲的季節，果農們收獲了甜甜的果子，農民伯伯收獲了香香的莊稼，我卻豐收了美好的友誼。

有一次，我隔壁的姐姐在我家寫作業，可是她不小心把字寫錯了，她在文具盒里翻來翻去，就是找不到橡皮，甚至把文具盒全都倒過來，還是找不到橡皮。我見了，趕緊把自己的橡皮借給她。她對我說了一聲：“謝謝！”

還有一次，我和隔壁的姐姐正在我家畫《海底世界》。我們畫了海星、小丑魚、螃蟹、貝殼和海草。過了一會，我們就畫完了。接下來，就該上色了。我拿出了水彩筆和蠟筆，可是隔壁的姐姐沒有帶顏料，可又不好意思問我借。這時，我連忙把我的水彩筆和蠟筆遞過去，說：“我們一起用吧！”從此，我們成了最好的朋友。

我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼！

指導老師：張亞金電話：***

第四篇：我收獲了友誼

我收獲了友誼

在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲，有的同學在聊天，還有的同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷??

突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢？書掉到地上已經合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊！我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發，丹鳳眼，微微有一點點胖??她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧！”于是，我們手拉著手跑了出去??后來，我又結識了許多新朋友??

這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。遼寧省鞍山市勝利小學三年級：何思諾

第五篇：我收獲了友誼作文

精選我收獲了友誼作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是從另一個學校轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時候，見到一張張陌生的面孔。這時我是多么的孤獨無助，我知道這一切都要重新開始了。

上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心難過。下課了都出去玩了，當然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。

于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說:想讓別人給你玩，首先你要主動和別人玩！第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼，問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩。他們跳皮筋，我幫他們撐皮筋

就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的同學都非常友好。

我想，我們有付出就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真心，收獲了友誼！

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節里，我們的秋季達標運動會開始了！

運動會那天我早早的就到了學校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的.在跳繩……

輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入了總決賽。

到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學都哭了。

我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。

當我上小學一年級時，第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！

上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！

于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩，他們比賽時，我幫他們喊加油……

有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

記得還有一次，在課間操時一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……

就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。

我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。